英语中,主谓宾定状补的含义

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主谓宾定状补解释

主谓宾定状补解释

主谓宾定状补解释主谓宾定状补(Subject-Verb-Object-Complement)是英语语法中十分重要的一个术语,也是语法学习的必备技巧,在英语句子的结构中起到了十分重要的作用。

主谓宾定状补(Subject-Verb-Object-Complement)是英语语法中的基本构成单元,它是指句子中的主语(Subject),谓语(Verb),宾语(Object),定语(Complement),补语(Complement)等组成部分,在英语句子结构中都十分重要,这也是学习英语语法的基础知识,尤其对于在英语句子结构中,对语言的理解,用法,以及表达力提高有极大作用。

首先,让我们来了解主谓宾定状补(Subject-Verb-Object-Complement)在英语句子结构中的作用:主语(Subject):一般位于句首,用来说明句子的主体,它可以是一个名词,代词,短语或从句。

谓语(Verb):也是通常位于句首,用来说明句子所表达的动作或状态,有时它可能还带有一个表示时间的副词或从句。

宾语(Object):连接主语与谓语,用来限定主语所做的动作,它可以是一个名词,代词,短语或从句。

定语(Complement):一般位于谓语与宾语之间,用来限定谓语,除了名词,它还可以是形容词,介词短语或相关的从句。

补语(Complement):一般位于句末,用来限定宾语行为的结果,它也可以是名词,形容词,介词短语或者相关的从句。

下面让我们来看一些简单的句子,里面都使用了主谓宾定状补(Subject-Verb-Object-Complement):1、She likes singing.2、I found a red pen.3、They gave him a book.4、The teacher is teaching us English.5、She is becoming more confident.从上面的句子中可以看到,每个句子都包括了主语,谓语,宾语,定语和补语,比如第一句:She likes singing,这里的主语是She,谓语是likes,宾语是singing,定语和补语都是空缺的。

英语中的主谓宾定状补

英语中的主谓宾定状补

英语中的主谓宾定状补
主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。

定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。

首先你要记住这个口诀。

主语是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述
动名词和主语从句等来承担。

谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。


面。

宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、
定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。

如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,
短语以及从句来担任。

补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。

补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。

补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。

讲解英语当中主谓宾定状补的句子成分(简单易懂)

讲解英语当中主谓宾定状补的句子成分(简单易懂)

讲解英语当中主谓宾定状补的句子成分(简单易懂)在英语中,主语、谓语、宾语、定语、状语和补语是句子中重要的组成部分,每个部分扮演不同的语法功能。

1. 主语:主语是句子的核心元素,通常表示动作的执行者或被描述的实体。

例句:①John is studying. (John is the subject)。

约翰正在学习。

(其中约翰是主语)②The dog is barking. (The dog is the subject)。

那只狗在叫。

(其中那只狗是主语)2. 谓语:谓语是句子的核心元素,表示主语的动作、状态或存在。

例句:①She sings beautifully. (sings beautifully is the predicate)。

她唱得很美。

(其中唱得很美是谓语)②They are happy. (are happy is the predicate)。

他们很快乐。

(其中很快乐是谓语)3. 宾语:宾语是句子的补充成分,通常表示动作的接受者或动词的目标。

例句:①I like apples. (apples is the object)。

我喜欢苹果。

(其中苹果是宾语)②He saw a movie. (a movie is the object)。

他看了一部电影。

(其中一部电影是宾语)4. 定语:定语是句子中的修饰成分,限制或描述名词或代词。

例句:①The red car is fast. (red is the adjective)。

那辆红车很快。

(红是定语)②She bought a comfortable bed. (comfortable is the adjective)。

她买了一张舒适的床。

(舒适是定语)5. 状语:状语是句子中的修饰成分,描述或补充有关动作、方式、时间、地点等的信息。

例句:①They ran quickly. (quickly is the adverb)。

他们跑得很快。

英语中主谓宾定状补的定义

英语中主谓宾定状补的定义

英语中主谓宾定状补的定义
“主谓宾定状补”,其实就是指主语、谓语、宾语、定语、状语和补足语。

其中,句子的主要成分是主语和谓语,宾语、定语、状语、补足语是次要成分,对主语和谓语,起补足、说明或修饰的作用。

主语是一句话的中心,是一个句子所叙述的主体,是谓语的陈述对象,如“我写字。

”中的“我”就是主语。

谓语表述主语的行为动作,或所处的状态。

宾语表示动作的对象、行为的承受者或动作的结果。

定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。

主要有形容词、名词,此外代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句等都可以作定语。

状语是句子的一个重要修饰成分,修饰动词、形容词、副词或整个句子,从情况、时间、处所、方式、
条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面进行修饰、限制。

补足语分为宾语补足语和主语补足语。

当一个及物动词带了直接宾语后,意义仍不够完整,还需要一些词或词组来补充说明宾语的动作或所处的状态,这个补充说明宾语的成分就称为宾语补足语。

而主语补足语就是对主语的身份、状态、性质、特征或动作进行补充说明。

英语主谓宾定状补语法概念

英语主谓宾定状补语法概念

之阳早格格创做主谓宾结构为一种文法的语序,即语法程序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat apples"便是一个例子,正在此范例中I为主词汇(主语),eat为动词汇(谓语),apples 为名词汇(宾语).句子身分心诀:主谓宾定状补,句子身分要领会.句子主搞主谓宾,枝叶部分定状补.定语用正在主宾前,谓前为状谓后补.另有帮词汇的天得,帮闲区别定状补1、主语主语表示句子主要证明的人或者实物,普遍由名词汇.代词汇.数词汇.没有定式等充当.He likes watching TV. 他喜欢瞅电视.2、谓语谓语证明主语的动做,状态或者特性.普遍可分为二类:1)简朴谓语由动词汇(或者短语动词汇)形成.不妨有分歧的时态,语态战语气.We study for the people.咱们为群众教习.2)复合谓语:情态动词汇+没有定式I can speak a little English.尔不妨道一面英语.My sister is a nurse.尔姐姐是护士.3、宾语宾语表示动做止为的对于象,跟正在及物动词汇之后,能做宾语的有名词汇,代词汇,数词汇,动词汇没有定式等.We like English.咱们喜欢英语.有些及物动词汇不妨戴二个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的喊间交宾语,指物的喊曲交宾语.He gave me some ink.他给了尔一面朱火.有些及物动词汇的宾语后里还需要有一个补脚语,意义才完备,宾语战它的补脚语形成复合宾语.如:We make him our monitor.咱们选他当班少.4、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词汇如be之后,证明主语身份,特性,属性或者状态.它又喊做主语补脚语.表语位于系动词汇之后,主要由名词汇、代词汇、形容词汇、数词汇、副词汇、介词汇短语、分词汇(短语)或者动名词汇(短语)等去充当.5、定语正在句中建饰名词汇或者代词汇的身分喊定语.用做定语的主假如形容词汇,代词汇,数词汇,名词汇,副词汇,动词汇没有定式,介词汇短语等.形容词汇,代词汇,数词汇,名词汇等做定语时,常常搁正在被建饰的词汇前里.He is a new student.他是个新死.但是副词汇,动词汇没有定式,介词汇短语等做定语时,则搁正在被建饰的词汇之后.The bike in the room is mine.房间里的自止车是尔的.6、状语建饰动词汇,形容词汇,副词汇以及齐句的句子身分,喊搞状语.用做状语的常常是副词汇,介词汇短语,没有定式战从句等.状语普遍搁正在被建饰的词汇之后或者搁正在句尾.副词汇做状语时可搁正在被建饰的词汇前或者句尾.He lives in London.他住正在伦敦.[思路分解]咱们从定义去瞅[解题历程]主语是句子道述的主体,可由名词汇、代词汇、数词汇、名词汇化的形容词汇、没有定式、动名词汇战主语从句等去负担.谓语证明主语所收出的动做或者具备的特性战状态.谓语由动词汇去负担.宾语是动做的对于象或者启受者,常位于及物动词汇或者介词汇后里.宾语可由名词汇、代词汇、数词汇、名词汇化的形容词汇、没有定式、动名词汇、宾语从句等去担当.表语是用去证明主语的身份、本量、品性、特性战状态的,表语常由名词汇、形容词汇、副词汇、介词汇短语、没有定式、动词汇的-ing、从句去充当,它常位于系动词汇(be, become, appear, seem,look,sound,feel,get,smell等词汇)之后.如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么那个充当表语的句子便喊搞表语从句.正在形式上,位于系动词汇后的便是表语.从含意上道,表语是回问主语“是什么”或者“怎么样”的语法身分.系动词汇,亦称结合动词汇(Link Verb).动做系动词汇,它自己有词汇义,但是没有克没有及单独用做谓语,后边必须跟表语,亦称补语(形容词汇),形成系表结构证明主语的情景、本量、特性等情况.没有定式的齐称是“动词汇没有定式”,是一种非规定动词汇,由没有定式标记to+动词汇本形形成.没有定式具备动词汇的特性,共时也有名词汇、形容词汇战副词汇的特性. 动词汇没有定式是一种非规定性动词汇,由to+动词汇本形形成,但是它仍旧属于动词汇,所以它自己不妨戴宾语战状语.动词汇没有定式正在句中不妨做主语、宾语、表语、定语战状语,还可用正在复合结构中,而且有完毕式、举止式、完毕举止式战可定形式.动词汇没有定式的主动形式除了普遍形式中另有其完毕式战举止式.代词汇pronoun简称pron是代替名词汇的一种词汇类.大普遍代词汇具备名词汇战形容词汇的功能.英语中的代词汇,按其意义、特性及正在句中的效率分为:人称代词汇、物主代词汇、指示代词汇、反身代词汇、相互代词汇、疑问代词汇、闭系代词汇、连交代词汇战没有定代词汇九种.人称代词汇I尔you您he他she她they他们me尔(宾格)you您(宾格)him他(宾格)her她(宾格)them他们(宾格)物主代词汇my尔的his他的your您的(your您们的)their 他们的her她的指示代词汇this那that那these那些those 那些反身代词汇myself尔自己himself他自己themselves他们自己疑问代词汇who谁what什么which哪个没有定代词汇some一些many许多both二个;二个皆如:He is my friend.他是尔的伙伴.疑问代词汇:表示“谁(who),谁(whom),谁的(whose),什么(what), 哪个或者哪些(which)”等词汇喊疑问代词汇.英语补语观念英语补语的效率对于象是主语战宾语,具备明显的定语性形貌或者节造性功能,正在句法上是没有成或者缺的.补语是起补充证明效率的成份.最罕睹的是宾语补脚语.名词汇、动名词汇、形容词汇、副词汇、没有定式、当前分词汇、往日分词汇皆不妨正在句子中做宾补.主语的补语它用正在系动词汇后,是句子的一个基础身分.时常使用主-系-表结构.1.I saw her with them, at least, I thought it was her.尔瞅到她战他们正在所有,起码,起码尔认为是她.(her 搞宾语,with搞介词汇宾语,them搞主语补语)2.. -- Who broke the vase? --谁挨碎了花瓶?-- Me. --尔. (me搞主语补语= It's me.)3.John hoped the passenger would be Mary and indeed itwas she. (she搞主语补语)约翰期视那位搭客是玛丽,还实是她.宾语的补语1.没有定式(to do)Father will not allow us to play on the street. 女亲没有让咱们正在街上玩耍.We believe him to be guilty. 咱们疑赖他是有功的.We made him copy the sentence.He is made to copy the sentence.I felt my hands tremble.2.名词汇At the meeting we elected him monitor.I think your brother is a clever boy.3.形容词汇What you said made Xiao Wang angry.I found the classroom empty4.副词汇Please call the students back at once.He was seen to take his cap off.5.当前分词汇We hear him singing in the hall.I found him lying in bed, sleeping.6.往日分词汇He saw his face reflected in the water.I heard it spoken of in the next room.。

英语主谓宾定状补讲解_英语主谓宾定状补

英语主谓宾定状补讲解_英语主谓宾定状补

英语主谓宾定状补讲解_英语主谓宾定状补主语:动作的执行者谓语:动作宾语:动作的承受者英语主谓宾定状补定语:修饰名词的成分状语:修饰动词、形容词、副词的成分补语:(只存在“主谓宾”结构中)宾语的动作或状态属性,所以“主谓宾”结构延伸出一个“主谓宾补”结构。

表语:(只存在“主系表”结构中)表述主语的状态属性。

『“是”动词就是系动词。

』主语就是你要描述的对象(这不用多讲了吧~~)eg:I love you.中 "I"就是主语。

谓语就是由主语所发出的行为、动作等。

一般都用动词作谓语,但不一定跟在主语后面哦!!eg:I love you. 中"love"就是谓语。

宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者。

一般由名词或代词、不定式、名词性的短语充当。

eg:I love you. "you"就是宾语。

而且在一个句子中不一定只有一个宾语喔! 就好像:I'll give you an apple. 中就有两个宾语“you”为间宾、“an apple” 为直宾。

顾名思义,对宾语进行补充说明的就是宾补了。

eg:You make me happy. 中“me”是宾语,而“happy”是修饰“me”的,所以“happy”就是宾补啦!同理可得:对主语进行补充说明的就是主补啦~!接着到定语;修饰名词或代词的成分就是定语;一般由形容词充当 eg:Echo is a naive girl. "naive"就是定语状语:用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。

主要由副词担任。

此外,形容词、介词短语、名词词组、动词不定式短语也可以作状语。

状语有分时间状语、地点状语、原因状语、条件状语、目的状语、方式状语、让步状语、情况状语 ;eg:I'll b uy the ring in this morning. “in this morning”就是时间状语。

英语主谓宾定状补语法概念

英语主谓宾定状补语法概念

主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),apples为名词(宾语)。

句子成分口诀:主谓宾定状补,句子成分要清楚。

句子主干主谓宾,枝叶部分定状补。

定语用在主宾前,谓前为状谓后补。

还有助词的地得,帮助区分定状补1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态,语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)复合谓语:情态动词+不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

3、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He gave me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。

如:We make him our monitor.我们选他当班长。

4、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。

它又叫作主语补足语。

表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当。

5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。

形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

英语主谓宾定状补的句型结构

英语主谓宾定状补的句型结构

英语主谓宾定状补的句型结构
英语句子的基本结构通常是主语(subject)、谓语(predicate)、宾语(object)以及可能的定语(adjective)和状语(adverb)。

主谓宾定状补句型是指在这个基本结构上,加入了定语和状语来丰富句子的信息。

具体来说,主谓宾定状补句型的结构是:
主语 + 谓语 + 宾语 + 定语 + 状语 + 补语。

主语是句子主要讨论的对象或者主题,谓语是主语的行为或状态,宾语是动作的承受者或者影响者,定语用来修饰名词或代词,状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,补语则是用来补充说明宾语或主语的成分。

举个例子:
主语,The girl.
谓语,is.
宾语,a student.
定语,who studies hard.
状语,in the library.
补语,to improve her grades.
将这些成分组合起来,就构成了一个主谓宾定状补的句子:
The girl is a student who studies hard in the library
to improve her grades.
这种句型结构可以帮助我们更清晰地表达句子所要传达的信息,使句子更加丰富和生动。

英语中,主谓宾定状补含义

英语中,主谓宾定状补含义

a)英语句子的成分共九类,此中最主要的句子成分包含:主、谓、宾、表、定、状、补语和同位语。

主语(Subject)是句子的核心,是人或事。

地点:往常位于句子的开头或位于谓语动词前,表示动作的主体。

b)能够作主语的成分包含:名词、代词、数词、主语从句(what/that/how/whether等)、此刻分词(-ing)和动词不定式(todo)、the+adj.构造。

从句a)Studythefollowingexamplesandunderlinethesubjectineachsentence.?Eg1.Anearthquakeh asclaimedhundredsoflives.?Eg2.Whetherthefootballgamewillbeplayeddependsontheweather.?Eg3.T heignorantcanbefearless.?谓语(Predicate)用来描绘主语的动作、状态或特点。

地点:往常紧接着主语。

能够作谓语的成分包含:动词、神态动词+动词。

Studythefollowingexamplesandunderlinethepredicateineachsentence.?Eg1.Lifeisfullofupsanddowns.?Eg2.Youcannotcontrolyourlife,butyo ucancontrolyourattitudeEg3:Inthisdayandage,anincreasingnumberofpeopleagree thatgambling(towar dslife.赌a)博)isanunwholesomehobby.宾语(Object)用来表示动作或行为的对象。

地点:位于及物动词或介词后边。

b)能够作宾语的成分包含:名词、代词、数词、复合构造(双宾语等)、从句whether从句等)、此刻分词、动词不定式。

c)Studythefollowingexamplesandunderlinetheobjectineachsentence.?Eg1 .Junkfoodimpairspeople’shealth.Eg2.Changewhatyoucanbear,whilebearw hatyoucannotchange.Eg3.Studiesrevealthatthereisadefinitelinkbetween obesity(seriousdiseasessuchasheartattacks.(what/that/肥胖症how/)and4.表语(Predicative)?a)地点:位于be动词或系动词(如:look,seem,详见《讲义》P8)能够作表语的成分包含:名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、此刻分词、过去分词、动词不定式或从句(what/that/how/whether从句等)。

英语主谓宾定状补语法概念

英语主谓宾定状补语法概念

主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),apples 为名词(宾语)。

句子成分口诀:主谓宾定状补,句子成分要清楚。

句子主干主谓宾,枝叶部分定状补。

定语用在主宾前,谓前为状谓后补。

还有助词的地得,帮助区分定状补1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态,语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)复合谓语:情态动词+不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

3、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He gave me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。

如:We make him our monitor.我们选他当班长。

4、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。

它又叫作主语补足语。

表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当。

5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。

形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

英语中,主谓宾定状补的含义

英语中,主谓宾定状补的含义

英语句子的成分共九类,个中最重要的句子成分包含:主.谓.宾.表.定.状.补语和同位语.1. 主语 (Subject) 是句子的焦点,是人或事.a) 地位:平日位于句子的开首或位于谓语动词前,标明动作的主体.b) 可以作主语的成分包含:名词.代词.数词.主语从句(what/that/ how/ whether从句等).如今分词(-ing) 和动词不定式(to do).the + adj.构造.c) Study the following examples and underline the subject in each sentence. Eg1. An earthquake has claimed hundreds of lives. Eg2. Whether the football game will be played depends on the weather. Eg3. The ignorant can be fearless. 2. 谓语(Predicate) 用来描写主语的动作.状况或特点.a) 地位:平日紧接着主语.b) 可以作谓语的成分包含:动词.情态动词+动词.c) Study the following examples and underline the predicate in each sentence. Eg1. Life is full of ups and downs. Eg2. You cannot control yourlife, but you can control your attitude towards life.Eg3: In this day and age, an increasing number of people agree that gambling (赌钱) is an unwholesome hobby.3. 宾语 (Object) 用来暗示动作或行动的对象.a) 地位:位于及物动词或介词后面.b) 可以作宾语的成分包含:名词.代词.数词.复合构造(双宾语等).从句(what/that/ how/ whether从句等).如今分词.动词不定式.c) Study the following examples and underline the object in each sentence. Eg1. Junk food impairs p eople’s health.Eg2. Change what you can bear, while bear what you cannot change.Eg3. Studies reveal that there is a definite link between obesity (肥胖症) and serious diseases such as heart attacks.4. 表语(Predicative) a) 地位:位于be动词或系动词 (如:look, seem, 详见《课本》P8)b) 可以作表语的成分包含:名词.代词.数词.形容词.副词.介词短语.如今分词.曩昔分词.动词不定式或从句(what/that/ how/ whether从句等).c) Study the following examples and underline the predicative in each sentence. Eg1. Life is a stage. Eg2.I feel under the weather today. Eg3. What we should do is to teach children how to distinguish good from bad (right from wrong). 5. 定语 (Attribute) 用来润饰名词或名词性词组.a) 地位:平日位于名词或名词性词组之前,有时也可放在之后(I want something to eat).b) 可以作定语的成分包含:形容词(最经常应用).代词.数词.名词.名词所有格.介词短语.如今分词.曩昔分词.动词不定式和定语从句.c) Study the following examples and underline the attribute in each sentence. Eg1. A warm smile is the universal language. Eg2. In recent years, the Internet has been gaining in popularity at an amazing rate/ at lightning speed.Eg3. Those who have spent some time earning a living ortraveling to other places, have a broader view of life.6. 状语 (Adverbial) 用来润饰动词.形容词.副词或全部句子.a) 地位:平日位于动词.形容词.副词或句子的前后.b) 可以作状语的成分包含:副词(最经常应用).介词短语.名词.动词不定式.如今分词.曩昔分词.状语从句和状语从句省略构造.c) Study the following examples and underline the adverbial in each sentence. Eg1. Outdoor activities can greatly improve our health.Eg2. Compared with the corresponding period last year, imports in the first three months have increased by 10 per cent Eg3. When I was young, I was a troublemaker.7. 补语(Complement) 对于主语或宾语进行填补解释.a) 分为主语补足语(填补解释主语的性质或状况)和宾语补足语(填补解释宾语的性质或状况).b) 在雅思写作中,重要的宾补构造主如果双宾语构造.c) Study the following examples and underline the complement in eachsentence. Eg1. I regard you as my best friend.Eg2. The graduates find the job market frustrating because of the economic recession.Eg3. The advent of information age makes technical knowledge more crucial than ever. 8. 同位语 (Appositive) 标明句子中的一个成分与另一成分表达统一概念,即A=B.a) 可以作同位语的成分包含:名词.代词.数词.形容词.介词短语.从句.动词不定式和如今分词.b) Study the following examples and underline the appositive in each sentence. Eg1. We should ask Jim, the monitor, to be punctual.Eg2. Job satisfaction, a very important part of an employee’s sense of well-being (痛苦,安定), can be promoted in most jobs.Eg3. All countries, big or small, should be treated equal.。

英语主谓宾定状补语法概念

英语主谓宾定状补语法概念

主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为——的结构,像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),apples为名词(宾语)。

句子成分口诀:主谓宾定状补,句子成分要清楚。

句子主干主谓宾,枝叶部分定状补。

定语用在主宾前,谓前为状谓后补。

还有助词的地得,帮助区分定状补1、主语主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语谓语说明主语的动作,状态或特征。

一般可分为两类:1)简单谓语由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态,语态和语气。

We study for the people.我们为人民学习。

2)复合谓语:情态动词+不定式I can speak a little English.我可以说一点英语。

My sister is a nurse.我姐姐是护士。

3、宾语宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We like English.我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He gave me some ink.他给了我一点墨水。

有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语。

如:We make him our monitor.我们选他当班长。

4、表语表语是谓语的一部分,它位于系动词如be之后,说明主语身份,特征,属性或状态。

它又叫作主语补足语。

表语位于系动词之后,主要由名词、代词、、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当。

5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。

形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。

英语中,主谓宾定状补的含义

英语中,主谓宾定状补的含义

之青柳念文创作英语句子的成分共九类,其中最主要的句子成分包含:主、谓、宾、表、定、状、补语和同位语.1. 主语 (Subject) 是句子的核心,是人或事.a) 位置:通常位于句子的开首或位于谓语动词前,标明动作的主体.b) 可以作主语的成分包含:名词、代词、数词、主语从句(what/that/ how/ whether 从句等)、现在分词(-ing) 和动词不定式(to do)、the + adj.布局.c) Study the following examples and underline the subject in each sentence. Eg1. An earthquake has claimed hundreds of lives. Eg2. Whether the football game will be played depends on the weather. Eg3. The ignorant can be fearless. 2. 谓语 (Predicate) 用来描绘主语的动作、状态或特征.a) 位置:通常紧接着主语.b) 可以作谓语的成分包含:动词、情态动词+动词.c) Study the following examples and underline the predicate in each sentence. Eg1. Life is full of ups and downs. Eg2. You cannot control your life, but you can control your attitude towards life.Eg3: In this day and age, an increasing number of people agree that gambling (赌博) is an unwholesome hobby.3. 宾语 (Object) 用来暗示动作或行为的对象.a) 位置:位于及物动词或介词后面.b) 可以作宾语的成分包含:名词、代词、数词、复合布局(双宾语等)、从句(what/that/ how/ whether从句等)、现在分词、动词不定式.c) Study the following examples and underline the object in each sentence. Eg1. Junk food i mpairs people’s health.Eg2. Change what you can bear, while bear what you cannot change.Eg3. Studies reveal that there is a definite link between obesity (肥胖症) and serious diseases such as heart attacks.4. 表语 (Predicative) a) 位置:位于be动词或系动词 (如:look, seem, 详见《讲义》P8)b) 可以作表语的成分包含:名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、现在分词、过去分词、动词不定式或从句(what/that/ how/ whether从句等).c) Study the following examples and underline the predicative in each sentence. Eg1. Life is a stage. Eg2. I feel under the weather today. Eg3. What we should do is to teach children how to distinguish good from bad (right from wrong). 5. 定语 (Attribute) 用来修饰名词或名词性词组.a) 位置:通常位于名词或名词性词组之前,有时也可放在之后(I want something to eat).b) 可以作定语的成分包含:形容词(最常常使用)、代词、数词、名词、名词所有格、介词短语、现在分词、过去分词、动词不定式和定语从句.c) Study the following examples and underline the attribute in eachsentence. Eg1. A warm smile is the universal language. Eg2. In recent years, the Internet has been gaining in popularity at an amazing rate/ at lightning speed.Eg3. Those who have spent some time earning a living or traveling to other places, have a broader view of life.6. 状语 (Adverbial) 用来修饰动词、形容词、副词或整个句子.a) 位置:通常位于动词、形容词、副词或句子的前后.b) 可以作状语的成分包含:副词(最常常使用)、介词短语、名词、动词不定式、现在分词、过去分词、状语从句和状语从句省略布局.c) Study the following examples and underline the adverbial in each sentence. Eg1. Outdoor activities can greatly improve our health.Eg2. Compared with the corresponding period last year, imports in the first three months have increased by 10 per cent Eg3. When I was young, I was a troublemaker.7. 补语 (Complement) 对于主语或宾语停止补偿说明.a) 分为主语补足语(补偿说明主语的性质或状态)和宾语补足语(补偿说明宾语的性质或状态).b) 在雅思写作中,主要的宾补布局主要是双宾语布局.c) Study the following examples and underline the complement in each sentence. Eg1. I regard you as my best friend.Eg2. The graduates find the job market frustrating because ofthe economic recession.Eg3. The advent of information age makes technical knowledge more crucial than ever. 8. 同位语 (Appositive) 标明句子中的一个成分与另外一成分表达同一概念,即A=B.a) 可以作同位语的成分包含:名词、代词、数词、形容词、介词短语、从句、动词不定式和现在分词.b) Study the following examples and underline the appositive in each sentence. Eg1. We should ask Jim, the monitor, to be punctual.Eg2. Job satisfaction, a very important part of an employee’s sense of well-being (幸福,安定), can be promoted in most jobs.Eg3. All countries, big or small, should be treated equal.。

英语中,主谓宾定状补的含义

英语中,主谓宾定状补的含义

英语句子的成分共九类,其中最主要的句子成分包括:主、谓、宾、表、定、状、补语和同位语。

1. 主语(Subject) 是句子的核心,是人或事。

a) 位置:通常位于句子的开头或位于谓语动词前,表明动作的主体。

b) 可以作主语的成分包括:名词、代词、数词、主语从句(what/that/ how/ whether从句等)、现在分词(-ing) 和动词不定式(to do)、the + adj.结构。

c) Study the following examples and underline the subject in each sentence.Eg1. An earthquake has claimed hundreds of lives.Eg2. Whether the football game will be played depends on the weather.Eg3. The ignorant can be fearless.2. 谓语(Predicate) 用来描述主语的动作、状态或特征。

a) 位置:通常紧接着主语。

b) 可以作谓语的成分包括:动词、情态动词+动词。

c) Study the following examples and underline the predicate in each sentence.Eg1. Life is full of ups and downs.Eg2. You cannot control your life, but you can control your attitude towards life.Eg3: In this day and age, an increasing number of people agree that gambling (赌博) is an unwholesome hobby.3. 宾语(Object) 用来表示动作或行为的对象。

英语基础知识主谓宾定状补

英语基础知识主谓宾定状补

英语基础知识主谓宾定状补在英语的学习中,掌握句子的基本结构——主谓宾定状补,是理解和运用英语的关键。

这就好比是建造房屋的基石,只有基石稳固,才能构建出牢固且美观的语言大厦。

首先,我们来聊聊“主语”。

主语通常是一个句子中执行动作或者被描述的主体。

它可以是一个人,比如“John”;也可以是一个物,比如“the book”;甚至可以是一个抽象的概念,例如“Love”。

比如说,在句子“John plays football”中,“John”就是主语,是进行“play”这个动作的人。

接着是“谓语”。

谓语往往是主语所执行的动作或者所处的状态。

一般来说,它由动词构成。

像刚才那个例子里的“plays”就是谓语,表明了主语“John”的动作。

再比如“She is beautiful”中的“is”,它就是谓语,描述了主语“She”的状态。

“宾语”则是动作的承受者。

在“John gives Mary a flower”这个句子中,“a flower”就是宾语,是“gives”这个动作的承受对象。

宾语可以是名词、代词、动名词等等。

定语,就像是给句子中的人或物穿上一件漂亮的外衣,起到修饰和限定的作用。

它可以是一个形容词,比如“a beautiful girl”中的“beautiful”;也可以是一个短语,像是“the man in the car”里的“in thecar”;还可以是一个从句,例如“He is the person who I met yesterday”中的“who I met yesterday”。

状语则为句子增添了更多的细节信息,比如时间、地点、原因、方式等等。

比如说,“I go to school by bike every day”中的“by bike”和“every day”,分别说明了去学校的方式和时间,它们就是状语。

最后是“补语”,补语用来补充说明主语或者宾语的性质、状态、特征等。

“The room was painted white”中的“white”就是补语,补充说明了房间被粉刷后的颜色。

英语中的主谓宾,定状补,怎么解释?

英语中的主谓宾,定状补,怎么解释?

英语中的主谓宾,定状补,怎么解释?
它们都是英语中的句子成分。

主谓宾是主干成分,定状补是修饰成分。

图中:两个小孩在植树。

They are planting a tree.
•主语:
They, 动作的发出者,小男孩和小女孩
•谓语:
are plating,进行中的动作,正在种
•宾语:
a tree,动作的承受者,一棵树。

•定语:
起修饰限定作用,修饰主语宾语,比如把主语改为
two little
children,其中的two little,是定语,两个小孩,
数量限定在两个,年龄限定在小。

•状语:
修饰谓语,也就是修饰动作。

例如:They are planting a tree happily
. 他们在高兴得种树。

高兴形容的是种树的动作。

•补语:
是对宾语的补充说明,例如:Planting trees made them
happy
. 种树让他们高兴。

种树是主语,他们是宾语,高兴是对动作作用于宾语后的补充说明。

下图是对各个句子成分的总结:
一个句子,无论多么复杂,拆分开来,成分不外乎以上几种。

下面是对高考真题里选取的几个句子的分拆:再两组:。

英语学习-主谓宾定状补

英语学习-主谓宾定状补
• 例子: The cat is sleeping. I like to play football.
02
2. 谓语(Predicate)
2. 谓语(Predicate)
• 谓语是句子中描述或说明主语动作或状态的词或词组。它通常是一个动词,表示 一个动作、状态或存在。
• 例子: The cat is sleeping. I like to play football.
5. 状语(Adverbial)
• 状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词或词组,用来说明动作、状 态、程度、时间、地点等。状语可以位于句子中的不同位置。
• 例子: He runs fast. They play football every Sunday.
06
6. 补语(Complement)
6. 补语(Complement)
• 补语是用来补充和扩展主语或宾语的信息,用来描述或说明其状态、身份、特性 等。补语可以是形容词、名词、代词或介词短语等。
• 例子: She is a doctor. They elected him president.
THE END
THANKS
4. 定语(Modifier)
• 定语是用来修饰名词或代词的词或词组,描述名词或代词的特性或限定其范围。 它通常位于名词或代词之前或之后。
• curly hair is my sister.
05
5. 状语(Adverbial)
03
3. 宾语(Object)
3. 宾语(Object)
• 宾语是句子中受到动作的对象或承受动作的人、物或概念。它可以是一个名词、 代词或名词短语,接收主语所执行的动作。
• 例子: She ate an apple. They gave him a present.
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英语句子的成分共九类,其中最主要的句子成分包括:主、谓、宾、表、定、状、补语和同
c) Study the followi ng examples and un derl ine the subject in each sentence. Eg1. An earthquake has claimed hun dreds of lives.
Eg2. Whether the football game will be played depe nds on the weather.
Eg3. The ignorant can be fearless.
2.谓语(Predicate)用来描述主语的动作、状态或特征。

a)
位置:通常紧接着主语。

b) 可以作谓语的成分包括:动词、情态动词
+动词。

c) Study the followi ng examples and un derl ine the predicate in each senten ce.
Eg1. Life is full of ups and dow ns.
Eg2. You cannot con trol your life, but you can con trol your attitude towards life.
Eg3: In this day and age, an increasing number of people agree that gambling (赌博)is an un wholesome hobby. |
Eg1. Junk food impairs people ' s health.
Eg2. Change what you can bear, while bear what you cannot cha nge.
Eg3. Studies reveal that there is a definite link between obesity (肥胖症)and serious diseases such as heart attacks. |
4.表语(Predicative )
a )位置:位于be 动词或系动词 如:look, seem,详见《讲义》P8)
Eg1. Life is a stage.
Eg2. I feel un der the weather today.
Eg3. What we should do is to teach children how to distinguish good from bad (right from wron g).
5.定语(Attribute )用来修饰名词或名词性词组。

a )
位置:通常位于名词或名词性词组之前,有时也可放在之后
(I want something to eat )。

b )
可以作定语的成分包括:形容词 (最常用卜代词、数词、名
词、名词所有格、介词短语、
现在分词、过去分词、动词不定式和定语从句。

c)Study the followi ng examples and un derl ine the attribute in each sentence.
Eg1. A warm smile is the uni versal la nguage.
Eg2. In recent years, the Internet has bee n gaining in popularity at an amaz ing rate/ at light ning speed.
Eg3. Those who have spent some time earning a living or traveling to other places, have a broader view of life.
Eg1. Outdoor activities can greatly improve our health.
Eg2. Compared with the corresp onding period last year, imports in the first three mon ths have in creased by 10 per cent
Eg3. Whe n I was youn g, I was a troublemaker.
7. 补语(Complement)对于主语或宾语进行补充说明。

a)分
为主语补足语(补充说明主语的性质或状态)和宾语补足语(补充说明宾语的性质或状态)。

b)在雅思写作中,主要的宾补结构主要是双宾语结构。

c)Study the followi ng examples and un derl ine the compleme nt in each sentence.
Eg1. I regard you as my best friend.
Eg2. The graduates find the job market frustrati ng because of the econo mic recessi on.
Eg3. The adve nt of in formatio n age makes tech ni cal kno wledge more crucial tha n ever.
8. 同位语(Appositive)表明句子中的一个成分与另一成分表达同一概念,即A= B。

a)可以作同位语的成分包括:名词、代词、数词、形容词、介词短语、从句、动词不定式和现在分词。

b)Study the follow ing examples and un derl ine the appositive in each sentence.
Eg1. We should ask Jim, the mon itor, to be pun ctual.
Eg2. Job satisfaction, a very important part of an employee ' s sense of well-being (幸福,安宁), can be promoted in most jobs.
Eg3. All coun tries, big or small, should be treated equal.。

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