小学二年级语文第八课《彩色的梦》课后练习题

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最新部编版二年级语文下册第8课《彩色的梦》同步练习题(含答案)

最新部编版二年级语文下册第8课《彩色的梦》同步练习题(含答案)

8 彩色的梦一、下列加点字选择正确的读音,用“√”画出来。

葱郁.(yù yǒu )烟囱.(cōng chōng )饭盒.(huó hé)草坪.(píng pín )聊.天(liáo niáo)叮咛.(níng nìng)二、读拼音,写词语。

sēn lín jiē guǒyī bān jīng líng()()()()三、选字填空。

采彩1.我有一大把()色的梦。

2.小白兔提着篮子去()蘑菇。

苹评坪3.脚尖滑过的地方,大块的草()绿了。

4.又大又红的()果挂在树枝上。

5.老师()论我们做的梦都是彩色的。

四、句子练习。

1. 我有彩色的梦,有的..圆,有的..硬。

(用加点词造句)..长,有的_____________________________________________________________________ 2. 大森林是精灵的铅笔(连词组句)_____________________________________________________________________ 五、课内阅读。

脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!1.照样子写词语。

例:草坪大大的草坪大大的草坪,绿了野花天空_______ ____________________ _____________2.填空。

我梦见在______的森林里,______拉着手,请小鸟留下______。

我梦见小屋的烟囱上,结一个______般的太阳,又______——又______!3.你做过彩色的梦吗?用几句话写一写。

我梦见___________________________。

部编版小学二年级语文(下)《彩色的梦》练习题【含答案】

部编版小学二年级语文(下)《彩色的梦》练习题【含答案】

部编版小学二年级语文(下)《彩色的梦》练习题一、我能写好字。

二、给下列字选择正确的读音。

(连一连)盒聊郁囱叮咛yù hé liáo níng cōng dīng三、看拼音,写词语。

cǎi yún zuò mèng jié guǒjīng líng四、选择下列加点字的正确读音。

葱郁(yù yǒ u)烟囱(cōng chōng)饭盒(huó hé)草坪(píng pín)聊天(liáo niáo)叮咛(níng nìng)五、选字组词。

坪苹()果草()船般木()一()精睛()神眼()菜彩色()白()六、填上合适的词。

()的梦()的叮咛()的森林()地聊天()的歌声()地抚摸七、按要求写句子。

1、我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学习自己发明的字母……(用加点词造句)2、心中我在她是我的称呼喜鹊阿姨(连词成句)3、我喜欢站在枫树下。

(用加点词造句)八、阅读短文,回答问题飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很羡慕。

乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞,“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。

“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球,“飞起来喽!”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。

“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴上了老革命化眼镜。

喔猴子骄傲地说:“这是我造的飞机。

”小猴子开着飞机上了天。

地上只剩下河马。

乌鸦奶奶叹了口气:“唉,你太重……”河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮,“轰隆隆”,飞船飞上了天。

乌鸦奶奶想了想,说:“只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1、在文中找出下列词语的近久词。

高兴—()骄傲—()2、填一填。

部编版二年级下册《彩色的梦》课后同步练习(附答案)

部编版二年级下册《彩色的梦》课后同步练习(附答案)

二年级下册《彩色的梦》课后同步练习第二课时1. 看拼音写词语。

jīnɡ línɡ pínɡ ɡuǒ lán tiān sēn lín ()()()()jiē shi yì bān mènɡ xiǎnɡ lā kāi ()()()()2.连一连,填一填。

大块的野花()的梦大朵的草坪()的太阳大片的天空()的精灵3.请用下面的词写一句(段)话。

叮咛:有……有……还有……:4.我会做。

我们去看海走啊,一起走,我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎(péng)湃(pài)走啊,去看海,海是我们的梦海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海是我们的另一个家看见海,就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵海在我们的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌去看海,一路唱着热情的歌曲去看海,有读不完的生命启迪①写出它们的近义词。

胸怀——( ) 动听——( ) 启迪——( )②文中画“____”句子写出了我们对大海的( )A.向往和追求B.启迪与智慧③用四个字的成语来形容“海的富足”:____________、____________④“去看海,有读不完的生命启迪”,大海给我们的启迪有( ) A.海的胸怀宽大。

B.海风很凉快,大家热天可以到海边乘凉。

C.海里有许多鱼,我们可以去钓鱼。

D.海里有许多贝壳。

参考答案:1. 精灵苹果蓝天森林结实一般梦想拉开2.大块的野花(彩色)的梦大朵的草坪(苹果般)的太阳大片的天空(大森林)的精灵3. 叮咛:她一再叮咛儿子不要和任何人讲这事。

有……有……还有……操场上有打球的,有跳皮筋的,还有做游戏的。

4. ①胸怀—(心怀) 动听—(好听) 启迪——(启发)②B ③物产丰富美丽富饶④A。

部编版二年级语文下册第8课《彩色的梦》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文下册第8课《彩色的梦》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文下册第8课《彩色的梦》课后练习题(附答案)第一课时1.把下面的音节选在下面的框中。

jīnɡ sēn yù lā bān郁拉般精森2.我会组词。

采()拉()结()林()苹()彩()粒()洁()森()平()3.请用“有的……有的……有的……”说一句话。

参考答案:1.yù lā bān jīnɡ sēn2. 采(采用)拉(拉力)结(结果)林(树林)苹(苹果)彩(彩色)粒(一粒)洁(清洁)森(森林)平(平安)3.下课了,同学们来到操场上,有的跳高,有的跳远,有的做游戏。

第二课时1. 看拼音写词语。

jīnɡ línɡ pínɡ ɡuǒ lán tiān sēn lín()()()()jiē shi yì bān mènɡ xiǎnɡ lā kāi()()()()2.连一连,填一填。

大块的野花()的梦大朵的草坪()的太阳大片的天空()的精灵3.请用下面的词写一句(段)话。

叮咛:有……有……还有……:4.我会做。

我们去看海走啊,一起走,我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎(péng)湃(pài)走啊,去看海,海是我们的梦海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海是我们的另一个家看见海,就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵海在我们的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌去看海,一路唱着热情的歌曲去看海,有读不完的生命启迪①写出它们的近义词。

胸怀——( ) 动听——( ) 启迪——( )②文中画“____”句子写出了我们对大海的( )A.向往和追求B.启迪与智慧③用四个字的成语来形容“海的富足”:____________、____________④“去看海,有读不完的生命启迪”,大海给我们的启迪有( )A.海的胸怀宽大。

B.海风很凉快,大家热天可以到海边乘凉。

C.海里有许多鱼,我们可以去钓鱼。

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案

部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案一、把下列字的音节补充完整。

二、拼一拼,写一写。

三、比一比,写一写。

四、照样子,写一写。

我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛……____________,有____________,有______________,还有____________……五、课内阅读。

脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!1.脚尖滑过的地方有________、________和________。

2.文中表示颜色的词语有______、______、______。

3.你想用彩色的铅笔画什么?仿照这一小节写一写。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、éiáoù c b d二、彩森苹拉灵梦三、结苹拉彩四、菜市场里的菜很多红红的萝卜新鲜的菠菜紫得发亮的茄子五、1.草坪野花天空 2.绿红蓝 3.身体触到的地方,成片的森林,绿了;圆圆的太阳,红了;茫茫的大海,蓝了,蓝——得——深——沉!。

部编二年级下册语文8.彩色的梦-练习题含答案-百度文库

部编二年级下册语文8.彩色的梦-练习题含答案-百度文库

部编二年级下册语文8.彩色的梦-练习题含答案一、看拼音写词语。

cǎi sè zuò mèng píng guǒ jīng línggē shēng jì jié xuě sōng jiǎo jiān二、下列划线的字选择正确的读音,用“√”画出来。

葱郁(yù yǒu)烟囱(cōng chōng)饭盒(huó hé)一般(bān gǔ)草坪(píng pín)聊天(liáo niáo)叮咛(níng nìng)精灵(jīng jīn)三、在括号内填上合适的量词。

一()房子一()森林一()画笔一()梦想一()小船一()太阳伞一()绿荫一()诗歌四、比一比,再组词。

彩()梦()精()般()结()采()楚()情()船()洁()五、、根据课文内容填空。

1.我有一大把()的梦,(),(),有的硬。

他们躺在铅笔盒里(),一打开,就在()上跳蹦。

2.在葱郁的()里,雪松们(),请()留下歌声。

()的烟囱上,给一个苹果般的(),()——()!3.我的彩色(),是大森林的()。

我的()梦境,有(),有(),还有紫葡萄的(),在溪水里()……六、按样子写词语。

叽叽喳喳(AABB)______ ______ ______又大又圆(ABAC)______ ______ ______红彤彤(ABB)______ ______ _______东张西望(含反义词)______ ______ _______七、写出下列词语的近义词和反义词,并填空。

近义词:似乎——()遮蔽——()发觉——()反义词:喜欢——()上升——()伤心——()从上面的反义词中选择合适的词语填空。

1.孩子的成绩有所(),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会()。

2.她在放学的路上帮助了别人,心里很()。

二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(附答案)

二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(附答案)

二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(附答案)一、拼拼写写我最棒。

zāi nàn biǎn dan zhàn shìjūn duìpōshuǐlóng chuán dào lùchǎn yè二、按要求写词语。

很多很多(ABAB式) ________ ________ ________许许多多(AABB式) ________ ________ ________长长的(AAB式) ________ ________ _________三、比一比,再组词。

围全己补圆合记神四、选择合适的字词填空(填序号)。

A赞赏 B赞美1.同学们写诗作文,(________)我们幸福的生活。

2.对于校长的(________),我感到很荣幸。

A合力 B合作3.几个人(_______)拉他,小明仍纹丝不动地立在那儿。

4.班干部既要分工,又要(________)。

A凶狠 B凶恶5.她为什么要这样(__________)地伤害他?6.他用(__________)的目光盯着她。

五、想一想,连一连。

快乐的操场一条条草叶凶狠的公主一座座星星美丽的天地一片片帐篷干净的魔王一颗颗马路六、按要求,写句子大。

(1)孩子如果长大,就得告别妈妈四海为家。

(照样子,写句子)如果________________就 __________________________________(2)例:梨树挂起了灯笼。

——梨树挂起了金黄的灯笼。

葡萄挂在叶子底下。

——______________________________________________ (3)你上学时吃过早饭吗?_____________________________________________ 吗?(写问句)(4)流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。

(改成被字句)________________________________________________________(5)例:风吹走了我的毛巾。

新部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题及答案

新部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题及答案

新部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题及答案一、我会拼,我会写。

bìlǜgūniang yóu dìmǎn yìléi fēngláo dòng bōwén tái wān tiēchuāng yóu xì二、照样子,把下列词语或短语补充完整。

(1)慢腾腾慢______ 慢___________(2)逗松鼠 ____野菜 ________明月 ______星星(3)浓绿的树荫 ___________的回忆 ________的生活三、我会比一比,再组词。

特(_________)梦(_________)摘(_________)积(_________)持(_________)楚(_________)滴(_________)和(_________)容(_________)清(_________)掏(_________)需(_________)客(_________)情(_________)萄(_________)雪(_________)四、我会读一读,填一填。

(只填序号)①滴滴答答②哗啦哗啦③吱呀④咚咚咚⑤叽叽喳喳(1)枝头的小鸟(____)地叫着。

(2)他轻轻一推,门(____)一声打开了。

(3)窗外的小雨(____)地下着。

(4)一阵秋风吹来,树叶(____)地响着。

(5)门外响起了(____)的敲门声。

五、读一读,连一连。

两个黄鹂(lí)鸣翠柳,一行白鹭(lù)上青天。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

六、按要求写句子。

1.啄木鸟除掉了树上的害虫。

(1)改为“把”字句:_________________________________________(2)改为“被”字句:_________________________________________ 2.月亮难道不知道自己该学些什么吗?(换种说法,句子意思不变) ________________________________________________________3.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

第8课 彩色的梦(课后练习)

第8课 彩色的梦(课后练习)

在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红! (3)我用“彩色的梦”画了森林、__雪__松__、__小__鸟__、
_小__屋___、__烟__囱__、__太__阳__。
3.无限想象——画在心里
Hale Waihona Puke 我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
蹦。”这句话中的“他们”指__铅__笔 。这句话运用 了__拟人__的修辞手法。
2.绘就彩色的梦——梦在画中
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花, 红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明! (1)把表示颜色的词语写下来:( 绿 )、( 红 )、( 蓝 )。 (2)脚尖滑过哪些地方?用“——”画出来。


• •.
(1)用加点的词语仿写。
_花__坛__的__花__真__多__,有_迎__春__花__,有_玫__瑰___,还有__桃__花__。
(2)我运用_①___的方法猜想“叮咛”的意思是_③___。(填序号)
①观察偏旁
②联系上下文
③反复地嘱咐
④水滴落下的声音
1.延伸阅读。
故事 昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在树干上。 他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。 北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事, 你没有感冒吗?” 小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了一整夜 温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”
(1)文中的“疲惫”可以换成( B )。 A.兴致勃勃 B.筋疲力尽 C.莫名其妙
(2)北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是_又__长__又__寒__冷__的; 小鸟待在小巢里不会被北风吹到,很温暖,所以小巢讲的 故事是_温__暖__亲__切__的。

二年级语文下册《彩色的梦》习题(课后练习)

二年级语文下册《彩色的梦》习题(课后练习)
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
1.延伸阅读。
故事
昨晚,刮了整整一夜的北风。清晨,北风疲惫地坐在
树干上。他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦跳歌唱。
北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了
一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?”
小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢,给我讲了
一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和
的……”
(1)文中的“疲惫”可以换成( B )
C.棉被 D.冰激凌
2.我会写话。 你想用彩色铅笔画什么?把你想画的内容用几句话写
下来吧。 _示__例__:__一__棵__树__开__出__了__最__美__的__花__,__一__只__蜜__蜂__酿__出__了__最__甜__的___ _蜜__,__五__彩__的__蝴__蝶__手__拉__手__跳__着__欢__快__的__舞__蹈__。_______________
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sēn lín
lā lɑ
在 森 林 里和大树 拉 拉 手,唱唱歌,多快活呀!
3.在括号里填上合适的词。
一把( 刀
)
一片( 树林 )
圆盘般的( 月亮 )
一块( 橡皮 ) 苹果般的( 太阳 ) 扇子般的( 叶子 )
4.根据偏旁,猜一猜词语的意思。(填字母)
(1)跳蹦( A )
A.用脚跳跃。

小学二年级语文第八课《彩色的梦》课后练习题

小学二年级语文第八课《彩色的梦》课后练习题

【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门教学科⽬,其教学的内容是语⾔⽂化,其运⾏的形式也是语⾔⽂化。

语⽂的能⼒是学习其他学科和科学的基础,也是⼀门重要的⼈⽂社会学科,⼈们交流思想的⼯具。

具有⼯具性与⼈⽂性的统⼀特点。

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⼩学⼆年级语⽂第⼋课《彩⾊的梦》课后练习题篇⼀ ⼀、彩⾊铅笔画画彩⾊的梦——梦在画⾥。

1、“我”⽤彩⾊铅笔画出了彩⾊的梦,梦中有____⾊的草坪,____⾊的野花,____得透明的天空,____的森林。

2、课⽂写⽤彩⾊铅笔画了哪些景物? 3、想⼀想,你还可以⽤彩⾊铅笔画什么景物? ⼆、填量词。

⼀()梦 ⼀()草坪 ⼀()鲜花 ⼀()太阳 ⼀()天空 ⼀()森林 ⼀()笔 ⼀()雪松 ⼀()⼩鸟 ⼀()风 三、仿句。

1、⼩屋的烟囱上,结⼀个苹果般的太阳。

,般的。

天空上,挂着⼀个⼩船般的⽉亮。

2、铅笔在⽩纸上跳蹦。

在。

⼩鸟在树林⾥唱歌。

3、铅笔有的长,有的圆,有的硬。

有的,有的,有的。

花⼉有的红,有的黄,有的蓝。

4、我的彩⾊梦境,有⽔果⾹,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

,有,有,还有。

春天到了,鲜花开了。

有红的,有黄的,有紫的,还有⽩的,美丽极了。

⼩学⼆年级语⽂第⼋课《彩⾊的梦》课后练习题篇⼆ ⼀、看拼⾳,写词语 jīnglíng píngguǒ sēnlín sècǎi ⼆、⽐⼀⽐,再组词。

菜()拉()般() 彩()垃()船() 三、在括号内填上合适的量词。

⼀()野花 ⼀()房⼦ ⼀()森林 ⼀()⼩鸟 ⼀()画笔 ⼀()梦想 四、阅读 我有⼀⼤把彩⾊的梦, 有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒⾥聊天, ⼀打开,就在⽩纸上跳蹦。

在葱郁的森林⾥, 雪松们拉着⼿, 请⼩鸟留下歌声。

⼩屋的烟囱上, 结⼀个苹果般的太阳, ⼜⼤——⼜红! 1、请从选⽂中找出下列词语的反义词。

部编版二年级语文下册《第8课 彩色的梦》课后练习题(附答案)

部编版二年级语文下册《第8课 彩色的梦》课后练习题(附答案)

第8课彩色的梦一、读拼音,写词语。

cǎi sèměi mèng sēn línjiéshùpíng guǒjīng líng二、用“√”选择括号里正确的读音。

聊.天(liáo niáo)草坪.(pín píng)烟囱.(cōng chōng)葱郁.(yùyǒu)叮咛.(líng níng)盒.子(héhē)三、比一比,再组词。

彩()梦()精()般()结()采()楚()情()船()洁()四、在括号里填上合适的词语。

()的太阳()的森林()的天空一把()一片()一座()扇子般的()苹果般的()圆盘般的()五、根据课文内容填空。

1.我有一大把()的梦,(),(),有的硬。

他们躺在铅笔盒里(),一打开,就在()上跳蹦。

2.在葱郁的()里,雪松们(),请()留下歌声。

()的烟囱上,给一个苹果般的(),()——()!3.我的彩色(),是大森林的()。

我的()梦境,有(),有(),还有紫葡萄的(),在溪水里()……六、课内阅读我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

……在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!1.请从选文中找出下列词语的反义词。

短( ) 软( ) 黑( ) 合上( )2.选文中的画线句运用了____________的修辞方法,“他们”指的是____________。

3.葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?_________________________________________________________七、我会读短文,完成练习。

火红的枫叶今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。

部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习及答案

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部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习及答案一、看拼音,写词语。

nălĭnàbiān zhīshi dìtúhǎi yáng hái zi gōng zuòpíng cháng二、把下列四字词语补充完整,并选词填空。

群山(______)绕点点(______)光树(______)茂盛蒙蒙(______)雨山(_______)水秀奇(_______)怪状1.伴着(__________),我和同学们来到郊外,呼吸着大自然的清新空气,心情格外舒畅。

2.黄山那(_________)的千年古松,是大自然造就的特殊的美。

三、比一比,再组词。

邮(______)植(______)坏(______)休(______)裁(_______)油(______)直(______)还(______)体(______)栽(_______)四、选择填空,将正确答案的序号写在括号里。

1.①条②句③封④支一(______)信一(______)话一(______)笔一(______)红领巾2.①带②戴妈妈(________)上心爱的珍珠项链,(________)着行李,去度假了。

3.①近②进邻(_______)(________)入五、想一想,用尺子连一连。

采菊东篱下日月盈昃,辰宿列张为人子,方少时此植物,遍水陆天地玄黄,宇宙洪荒悠然见南山地所生,有草木亲师友,学礼仪父母教,须敬听父母责,须顺承六、句子乐园。

1.妈妈收拾干净了房子。

(改成“把”字句)___________________________________________________________________ 2.你为什么相信科学家的话是正确的呢?(换个说法,意思不变)_____________________________________________________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。

部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习及答案

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部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习及答案一、看拼音,写词语。

nán wàng chuān zhe xiàng zhe mìng lìnglóng chuán zhùfúpūkāi shòu mìng二、给下列加点字选择正确的读音,在底下画“_____”。

村.民(cūn chūn)冲.锋(chōng chòng)一株.(zhū zū)蔗.糖(zhè zhē)友谊.(yì yí)民族.(zú zhù)豆腐.(fū fǔ)商量.(liàng liang)三、比一比,再组词。

偶(_________)漫(_________)跟(_________)终(_________)遇(_________)慢(_________)根(_________)咚(_________)决(_________)期(_________)换(_________)店(_________)诀(_________)旗(_________)唤(_________)站(_________)四、选择关联词填空。

只有……才……虽然……但是……又……又……如果……就……一边……一边……1.这个苹果(________)红,(________)大。

2.老师说(________)明天下雨,郊游(________)取消。

3.她(________)说话,(________)看电视。

4.(________)努力学习,(________)能考出好成绩。

5.(________)道路难走,(________)他坚持走回家。

五、我会读一读,连线。

黄河入海流要想把很远很远地方的景色全看在眼里飞流直下三千尺奔腾不息的黄河水流向远方,流向大海疑是银河落九天壮观的瀑布从高处急冲直流而下欲穷千里目真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河六、用加点的词造句。

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部编人教版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题及答案一、拼一拼,写一写。

kàn jiàn yìduīyóu júdàshūyuán lái xiān huā二、照样子,填一填。

例:采蘑菇蓝蓝的天空叫(苦)连(天)(______)垃圾(______)的树荫(______)人(______)目(______)野果(______)的风景(______)(______)团结(______)秋千(______)的小路与(______)隔(______)三、比一比,组词。

疲(______)辛(______)商(______)蓝(______)痛(______)幸(______)摘(______)篮(______)四、选词填空。

(填序号)①微笑②狂笑(1)他为自己的奇思妙想激动得(______)起来。

(2)(______),使人变得更美。

①眉开眼笑②破涕为笑(3)林林说话十分有趣,经常逗得大家(______)。

(4)小女孩子找不到妈妈了,在人群中哭泣,有一位好心人把她放在台上广播,妈妈冲上来,小女孩子一看到妈妈,(______),投入了妈妈温暖的怀抱。

五、看一看,连一连。

晴天北极星是盏指路灯黑夜沟渠里的积雪给我们指点方向阴雨天大树也会来帮忙雪天太阳为我们指点方向六、按要求写句子。

(1)这么简单的题,你还不会做?(换种说法,使句子意思不变)______________________________________________(2)夏天,________________热得________________。

(把句子写完整)(3)________________海鸥飞过________________大海。

(把句子写具体)(4)照样子,写句子。

例:纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

鱼儿游到了大海。

_____________________________________________七、课内阅读。

新部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(附答案)

新部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(附答案)

新部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题(附答案)一、读拼音,写词语。

hóng zāi chǎn yèduìwuhuìshīnán wàng dùguòzhàn shìjūn rén pōshuǐ二、照样子,填上合适的词语。

1.一(间)木屋一(_____)商店一(_____)竹子一(_____)招牌2.自言自语(ABAC式) __________ __________ __________3.累得趴倒在地上跑得__________ 气得__________三、形近字组词。

记(________)睁(________)式(________)简(________)纪(________)筝(________)试(________)间(________)四、比一比,选择适当的词语填空。

海岛海鸟(1)成千上万只(___)聚集在海边。

(2)(___)上的渔民每天早出晚归。

民族民主(3)中国有五十六个少数(___)。

(4)在社会主义制度下,人民享有广泛的(___)权利。

五、我能把下列生字和读音连在一起。

六、按要求写句子。

1.我家门前___________________________。

(把句子写完整)2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。

(把句子写具体)_____________________________________________________________ 3.那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。

(缩写句子)______________________________________________________________ 4.雨点落在雨伞上。

(改成拟人句)_______________________________________________________________七、课内阅读我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题

二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题

二年级语文下册《彩色的梦》课后练习题一、看拼音,写词语。

mín zúróng yìwēn nuǎn zhōu wéituán yuán jīng líng yuàn yìbāng zhù二、照样子,写词语。

摇摇摆摆(AABB式) ____________、 ____________无影无踪(无×无×)____________、 ____________三、辨析下列形似字,再组词。

岛(_________)清(_________)坡(_________)般(_________)鸟(_________)精(_________)波(_________)船(_________)四、选词填空仔细认真(1)我们要(_______)学习。

(2)狐狸(_______)地瞧了瞧掰开的奶酪方便轻便(1)这样既(_______)别人,也(______)了自己。

(2)在水乡人们一般出门会坐(_______)的小船。

五、想一想,连一连。

春季谷粒香日照香炉生紫烟怕得鱼惊不应人夏季农事了路人借问遥招手近水远山皆有情秋季农事忙清风明月本无价天连水尾水连天冬季麦苗嫩雾锁山头山锁雾遥看瀑布挂前川六、句子乐园。

1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。

(用加点字造句)一……就……___________________________________________________2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。

(改成被字句)___________________________________________________3.路这么滑,很容易滑倒。

(改成反问句)___________________________________________________4.红军长征时期的生活非常艰巨。

(修改病句)___________________________________________________5.集邮对我特别感兴趣。

小学二年级语文下册彩色的梦课后练习及答案

小学二年级语文下册彩色的梦课后练习及答案

小学二年级语文下册彩色的梦课后练习及答案一、看拼音写词语。

shāng diàn gōng jùbǔchōng yuàn yì(________)(________)(________)(________)nǎo jīn quàn gào shǐjìn tái wān dǎo (________)(________)(________)(________)二、在加点字的正确的读音下面划横线。

黄莺.(yīng yīn)喝醉.(zuì zhuì)撑.船(chēn chēng)柔软.(ruǎn rǎn)牢.固(láo náo)梦.想(mèng mòng)还.钱(huán hái)盛.开(chénɡ shènɡ)战斗.(dǒu dòu)三、比一比,再组词。

吐(_______)未(_______)密(_______)哄(_______)浇(_______)杜(_______)末(_______)蜜(_______)拱(_______)绕(_______)四、根据课文内容,选词填空,并完成练习。

①追②游③迎(1)小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就________上去。

(2)小蝌蚪看见乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙________上去。

(3)小蝌蚪________到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙。

★我发现所选的词语都是表示________的。

五、日积月累。

读一读,连一连。

挑着头巾四面一意穿着帽子五颜八方戴着水桶十全六色包着球衣一心十美六、把下面的词语排成一句通顺的话,并加上标点。

(1)井里在唱歌不停地青蛙一只__________________________________________(2)小英花裙子漂亮的穿上了__________________________________________(3)大海红色把染成了太阳__________________________________________(4)的发明谁邮票知道打孔机你们是吗__________________________________________七、课内阅读。

部编版二年级语文下册第8课《彩色的梦》课时练习题(含答案)

部编版二年级语文下册第8课《彩色的梦》课时练习题(含答案)

部编版二年级语文下册第8课《彩色的梦》课时练习题(含答案)一、基础巩固1.根据拼音写词语。

cǎi sèlán tiān jīng líng jié guǒsēn lín2.给加点字选择正确的读音,并打上“√”。

山冈.(gǎng gāng)免.费(miǎn tù)反驳.(bóbú)烟囱.(chōng cōng)攻.打(guāng gōng)凶狠.(hěn hèn)渡.口(dùdòu)聊.天(liáo niáo)3.根据“种子睡在哪里?”这个问题,读“种子睡在松软的泥土里”时,应该重读的词语是()A.种子B.松软C.泥土4.“留下”的反义词是()A.停留B.行走C.带走5.“流”除去部首,还有几画()A.5 B.6 C.76.根据课文内容,连一连。

垒起树枝美丽的魔王筑起城堡凶狠的勇士插上围墙勇敢的公主7.比一比,组词。

弯( )休( )象( ) 昨( )关( )岛( )湾( )体( )像( ) 作( )天( )鸟( )8.我会选字填空。

(填序号)(1)①漂② 飘( )落( )流( )拂( )亮(2)①宵②霄云( )( )夜九( )云外元( )(3)①幸②辛( )苦( )福( )运( )劳9.根据要求完成填空(1)“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有________色的草坪,________色的野花,________得透明的天空,_______的森林。

(2)照样子,补充句子。

例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

①同学们在做各种游戏,有的________,有的________,有的________。

②________,有的________,有的________,有的________。

二、阅读练习(一)课内阅读我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。

小学二年级语文下册《彩色的梦》课后练习及答案

小学二年级语文下册《彩色的梦》课后练习及答案

小学二年级语文下册《彩色的梦》课后练习及答案一、看拼音,写词语。

fǎng zhīxiāo shījuédìng shāng diàn (________)(________)(________)(________)yīng gāi tóu tòng quán shuǐtùzi(________)(________)(________)(________)二、将下列词语补充完整。

坐(____)(____)天无(____)无(____)(____)过(____)过大雪(____)(____)(____)言(____)语(____)(____)不发三、比一比,再组词。

坡()杨()要()受()披()扬()耍()爱()扫()抓()脑()拥()归()爪()恼()勇()四、选择合适的词语填空。

储备储藏1.红军战士(______)了足够的粮食。

2.小动物把过冬的粮食(______)在洞里。

敬爱亲爱3.(_______)的妈妈,谢谢你关心爱护我。

4.(______)的毛主席是人民的好领袖。

坚守坚持5.无论做什么事情,我们都要有(_______)到底的精神。

6.他们(_______)在我国最偏远的边疆,守卫祖国的安全。

写出加点词的近义词。

五、读一读,连一连。

走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒下晶莹的波纹六、按要求改句子。

1.妈妈把衣服收起来了。

(改为“被”字句)________________________________________2.黄鹂在枝头唱着歌。

(把句子写具体)________________________________________3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(换一种说法,使句子意思不变)________________________________________七、阅读课文片段,完成练习。

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小学二年级语文第八课《彩色的梦》课后练习题
小学二年级语文第八课《彩色的梦》课后练习题篇一
一、彩色铅笔画画彩色的梦——梦在画里。

1、“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有____色的草坪,____色的野花,____得透明的天空,____的森林。

2、课文写用彩色铅笔画了哪些景物?
3、想一想,你还可以用彩色铅笔画什么景物?
二、填量词。

一()梦一()草坪一()鲜花一()太阳一()天空
一()森林一()笔一()雪松一()小鸟一()风
三、仿句。

1、小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳。

,般的。

天空上,挂着一个小船般的月亮。

2、铅笔在白纸上跳蹦。

在。

小鸟在树林里唱歌。

3、铅笔有的长,有的圆,有的硬。

有的,有的,有的。

花儿有的红,有的黄,有的蓝。

4、我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

,有,有,还有。

春天到了,鲜花开了。

有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了。

小学二年级语文第八课《彩色的梦》课后练习题篇二
一、看拼音,写词语
jīnglíng
píngguǒ
sēnlín
sècǎi
二、比一比,再组词。

菜()拉()般()
彩()垃()船()
三、在括号内填上合适的量词。

一()野花
一()房子
一()森林
一()小鸟
一()画笔
一()梦想
四、阅读
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。

在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
1、请从选文中找出下列词语的反义词。

短()
软()
黑()
合上()
2、选文中的画线句运用了____________的修辞方法,“他们”指的是____________。

3、用“有的……有的……有的……”写一句话。

______________________________________
_____________________________________
4、葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?
_____________________________________
五、本课是一首儿童诗,富有童趣,丰富了读者的想象。

请你展开丰富的想象,学写一首关于“我的梦”的儿童诗。

(100字左右)
小学二年级语文第八课《彩色的梦》课后练习题篇三
一、看拼音写词语
cǎisè
cōnɡyù
lāshǒu
yībān
jīnɡlíng
dīnɡnínɡ
二、组词
彩()()
梦()()
森()()
精()()
三、填空
一()梦
一()歌
一()铅笔
一()叮咛
一()草坪
一()野花
四、按要求写句子有的……有的……有的……
______________________________________________
五、填空
我的________铅笔,是大森林_________。

我的_________梦境,有_________,有_________,还有紫葡萄的________,在溪水里________。

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