人教版2017-2018学年八年级语文下册第五单元测试卷及答案
苏州市 立达中学 2017-2018 8A Unit5 测试卷(包含答案)
8A U5 单元测试卷一、单项选择(20’)1. There is ______ “n” and _______ “u” in ______ word “human”.A. an; a; theB. a; an; aC. /; /; aD. an; an; the2. ---Professor, may I ask you some questions about your speech?---Sue, feel ________ to let me know anytime.A. happyB. activeC. luckyD. free3. Have a good rest; you need to ________ your energy for the baseball game this afternoon.A. leaveB. saveC. takeD. hold4. To make a _______, many teenagers have to drop out to find a job.A. lifeB. liveC. livingD. lives5. ---What’s in your pocket?---________.A. NothingB. NoneC. NoD. Not6. They decided ________ go outside ________ the bad weather.A. not to; because ofB. to; becauseC. not to; instead ofD. to; instead7. This physics problem is pretty difficult. It is impossible for them to ________.A. work outB. work out itC. work it outD. work8. ---What is Tanya going to do when she leaves school?---She is still thinking about it. She ______ go to university.A. mustB. mayC. had betterD. will9. If he _________ a map with him, he _______ any time.A. isn’t carry; may get lostB. doesn’t carry; may get lostC. doesn’t carry; may be losing his wayD. not carry; may be lose his way10. Thanks for _____ to let me _____ your school trip.A. agreeing; joinB. you agreeing; to joinC. agreeing you; joiningD. to agree; to join11. When the fire happened, some workers were in the workshop. Sadly, one _____ and three of them were ______. However, the doctors are trying to save them.A. death; deadB. dead; diedC. died; dyingD. dying; death12. I have to work ______ the whole weekend. Just no fun at all!A. onB. throughC. acrossD. at13. He looked ______ at me with tears in his eyes.A. sadB. sadderC. sadlyD. sadness14. ---How many students are there in the canteen?---______. They are all in the classrooms.A. Not at allB. No oneC. NobodyD. None15. Andrew finished decorating his living room ________ the walls and the ceiling _______ blue.A. as; paintingB. for; paintingC. with; paintedD. of; painted16. You don’t need to feed them. They hungry.A. may not beB. may be notC. maybe notD. may be17. The elephant is out of , and there’s nothing now.A. danger, dangerB. dangerous, dangerC. danger, dangerousD. dangerous, dangerous18. There wild tigers if we don’t protect them.A. won’t be anyB. will have noC. won’t haveD. aren’t any19. ---Look! There’s a red car down the street. I’m sure it’s Ann’s.--- . Hers is much smaller.A. No problemB. No possibleC. No wayD. It may be20. ---Over 10 people lost their lives in this air accident.---_______.A. I don’t believe youB. Bad luckC. You must go wrongD. I’m sorry to hear that.二、完形填空(10’)Long long ago, there was a big tiger that lived in the wild near a village. It attacked everyone it saw. Some people in the village tried to ___21__ the tiger, but they never returned. Because of this, the people dug a big hole in the ___22___ and covered it with grass in order to catch the tiger.One day, a man found the big tiger in the hole. The tiger said to the man, “Help me get out of here! I’ll never forget you. If you help me, I’ll protect you when you’re in the wild.” The man thought it would be nice to have a tiger ___23___ him. He found a stick on the ground and used it to help the tiger climb out.When the tiger got out, it said to the man, “Thank you for your help, ___24__ I have to kill you, because you people made the hole to catch me.” The man was very angry. He said, “Wait a minute, Mr. Tiger. You can’t kill me because I didn’t make the hole. Let’s ask your friends to see who is __25____?”The tiger agreed. First, they went to a bear’s house. The bear said to the tiger, “I think you should kill the man. People catch us and put us in the ___26___. They take away our babies too.” Next, they went to see a cow. It also thought that the tiger should kill the man because people killed cows for their ___27___.___28___, they came to see a rabbit. The rabbit said, “I have to see what happened first. Mr. Tiger, show me where you ___29__ when you saw the man.” So the tiger went back to the hole and jumped back into it. Then the rabbit said to the ___30___, “You should run now. I know people kill many animals, but we should always remember who once helped us.” The man survived.21. A. eat B. catch C. see D. lose22. A. ground B. forest C. village D. hill23. A. look out B. look for C. look at D. look after24. A. and B. so C. but D. because25. A. right B. wrong C. true D. false26. A. farm B. zoo C. park D. lake27. A. fun B. meat C. babies D. milk28. A. Sadly B. In the beginning C. Otherwise D. At last29. A. were B. went C. did D. acted30. A. bear B. tiger C. man D. cow三、阅读理解(20’)AThe death of an orangutan(红毛大猩猩) in August broke the hearts of many people.Chantek was no ordinary orangutan. He was one of the world’s first apes(猿) to learn sign language(手语).In 1979, when Chantek was a 9-month-old baby, he came to the University of Tennessee at Chattanooga in the US. Researcher Lyn Miles led an unusual experiment there. She wanted to teach Chantek like a human child.The scientists then taught Chantek sign language. He learned at least 150 words in American Sign Language. He even came up with hi s own words, including “Tomato toothpaste” for ketchup(番茄酱). He was also taught other basic human skills, such as using a bathroom and cleaning his room.Chantek stayed at the university for eight years. He sometimes even walked to classes with students. But in 1986, Chantek ran away from his place and scared a student. People had to send him to an animal center. He spent 11 years there, living in a cage and becoming fat and unhappy.Chantek moved into Zoo Atlanta in 1997, where he could finally go outside and swing(摇荡) from tree to tree.The zoo said the orangutan often used sign language to “talk” with his caretakers. But he was too shy to do it with strangers.Miles visited Chantek often at the zoo. She said that Chantek still saw himself as half human, a nd called the zoo’s other orangutans “orange dogs”.On Aug 7, Chantek died of heart disease at the age of 39.31. What was Dr Miles’ experiment?A. She wanted to teach Chantek like a humanB. She taught Chantek to speakC. She helped Chantek stay at the universityD. She encouraged Chantek to go outside32. According to the article, which statement is true?A. Chantek often talked to strangers.B. Chantek liked the animal center.C. Chantek was able to create new wordsD. Chantek was only taught sign languageBEmpathy(同情心) lets us feel another person’s pain and drives us to help. Do any other animals feel empathy? Scientists recently found that rats(老鼠) do, too.Most people don’t like rats. In many people’s eyes, rats are only bad. But Jean Decety and his partners at the University of Chicago did an experiment. It showed that rats are kind, warm-hearted animals. They can feel each other’s pain.Scientists placed pairs of rats in plastic cages(笼子) for two weeks. During this time they got to know each other. Then they put one of the rats from each pair into a small container(容器) in the cages. The small container had a door. It was so designed as to fall to the side when the free rat touched it. Many of the trapped(困住的) rats squeaked(吱吱叫) to show their discomfort. The other rats of the pairs could see their suffering(受苦的) friends clearly.In most pairs, the free rats would become very worried about their friends. They kept trying to save their friends again and again throughout the month. Scientists put the rats’favorite chocolate in the cages, but the rats didn’t eat it until they had saved their friends successfully. Scientists also found that female rats seemed to act more empathetic than male rats.“The results are the first to show that rats take action in response to another’s trouble,”Decety said. “Monkeys and chimpanzees have similar behavior. But unlike those animals, rats can be ready used in laboratory studies. They will help us to learn which parts of the brain lead toempathy and helping behavior and whether empathy is natural.”33. A person with empathy is often _____.A. kind-heartedB. cleverC. activeD. strong34. Why didn’t the free rats eat the chocolate at first?A．Because they were not hungry at that time.B．Because chocolate was not their favorite food.C．Because they wanted to save the trapped rats first.D．Because they were afraid that the chocolate was bad.35. Which of the following animals were NOT mentioned in the passage?A. MonkeysB. ChimpanzeesC. RatsD. Cats36. What does the passage mainly tell us?A．Rats can feel other animals’ pain.B．Chocolate is rats’ favorite food.C．Rats are empathetic and can feel each other’s pain.D．Female rats are more empathetic than male rats.CThey look like common biscuits and don’t taste bad, either. But if they are made with unusual things, like crickets(蟋蟀), do you still dare to try?Three students at Abertay University in Dundee, UK, are using ground-up(磨成粉的) crickets to make biscuits. They are trying to find more sustainable(可持续发展的) food sources to solve world hunger, reported Daily Mail.The students are using Thailand house crickets flour(粉末). About 1,100 crickets can make 100 gram of flour. The cricket flour is then mixed with eggs, butter and wheat flour(全麦面粉). Finally, it is baked to make biscuits.Anja Sieghartsleitner is leading the study. She said that insects are a lot more sustainable than other meats.Insects are easier to raise. They use less water and land, and produce less greenhouse gases than cows and pigs. They also have more protein(蛋白质) than beef, chicken and pork.In fact, in a 2013 report, the United Nations called on more people to eat insects to beat world hunger.Scientists have found more than 1,900 edible(可食用的) insects. Some of these include crickets, beetles(甲虫), grasshoppers(蚂蚱) and cicadas(蝉).People may not want to eat a whole cricket, said Sieghartsleitner. But if it’s hidden away in flour or biscuits, then they may be more likely to accept it. Cricket flour is already for sale on the market, she added.“If we are seeking to feed 9 billion people by 2050, then we have to change our eating behavior,” she said.37. Why do the three UK students use crickets to make food?A. To live a healthy life.B. To help solve world hunger.C. To make some moneyD. To become famous.38. How many crickets does it take to make 1kg of flour?A. 1,100B. 11,000C. 1,900D. 2,05039. Why do they choose insects rather than animals to make new food?a. Insects are smaller.b. Insects are cheaper.c. Insects are easier to raise.d. Insects give off less greenhouse gases.e. Insects are healthier.A. a-b-cB. b-c-dC. c-d-eD. a-d-e40. What can we tell from the story?A. All insects can be eaten.B. The UN called on people to eat insects.C. Most people are unlikely to eat a whole insect.D. Cricket biscuits are for sale on the market.五、看中文，或根据上下文提示写出单词(15’)1.__________(松鼠) living areas are becoming smaller and smaller.2.The snow is much __________(厚的) than it looks. Let’s have a snowball fight.3.These scientists are __________(主要地) from abroad.4.There was terrible __________(悲伤) in the dolphin’s eyes.5.Please have ___________(同情) on him. Without our __________(保护), he may get hurt.6.In the ____________(开始), we __________(面临) a serious problem. But later, we solvedthe problem and made it.7.The __________(斑马) is kind of animal with beautiful ___________(条纹).8.We must make ____________(法律) to stop people from __________(卖) elephants’ tusks.9.---You look really tired. Why not stop to rest for a ___________? ---Thanks. That’s a goodidea.10.“Mind your own business” _________ to pay no attention to other people’s things.11.Someone sent her a gift, but she didn’t ___________ it. Instead, she gave it back.六、用所给动词的适当形式填空(10’)1.Just now Tom saw Sandy and stopped ____________(talk) with her.2.We’d better finish ___________(watch) the movie. It has a surprising ending.3.She tried hard ____________(not make) any noise because her mother was sleeping.4.Don’t keep me ___________(wait) for long every time.5. A week later, we ___________(find) out the truth of the event.6.Would you please ____________(not paint) your baby sister’s face? It’s not fun.7.---Where’s Ben? ---I don’t know. He may ___________(have) lunch.8.I forgot ___________(bring) my homework. My teacher told me __________(not leave) it athome the next day.9.If I have a mobile phone, I __________(use) it for study.七、翻译句子(15’)1.有些熊也靠吃昆虫为生。
部编版八年级语文下册第五单元测试卷(含答案)
部编版八年级语文下册第五单元测试卷（含答案）一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.推搡．（sǎng）驰骋．（chěng）寒噤．（jìn）褒．贬（bǎo）B.迂．回（yū）虔．诚（qián）棱．角（líng）蜿．蜒（wān）C.翌．日（yì）隧．道（suì）鸟瞰．（hàn）妩．媚（w ǔ）D.沟壑．（hè）驿．道（yì）苍劲．（jìng）夙．愿（sù）2.下列各项中，没有错别字的一项是（）（2分）A.怒不可遏漫不经心纷至踏来亭台楼阁B.深不可恻琼瑶仙境名副其实目眩神迷C.接踵而至美不胜收瞬息万变五彩斑斓D.晶莹夺目震耳欲聋络绎不绝轻歌慢舞3.下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）A.他的数学作业都做完了，只剩下一道题没算出答案来。
（把“都”改为“几乎”）B.商店里摆满了毛巾、肥皂、饼干、牙刷等日常用品。
（删掉“饼干”）C.通过语文综合性实践活动，使我们开阔了视野，提高了能力。
（删掉“通过”或“使”）D.落后的原因主要是认识不高、职责不清、体制不顺、投资不足造成的。
（“职责不清”和“体制不顺”互换位置）4.下列有关文学常识和文章内容的分析有误的一项是（）（2分）A.《壶口瀑布》中作者分别在雨季和枯水季两次前往壶口瀑布，看到了不同的景象，并得出了人要经历磨难，才会铸就自己的伟大性格的深刻理解。
B.《在长江源头各拉丹冬》中作者随电影摄制组爬上砾石堆，走过草坝子，在冰塔林的砾石堆上欣赏各拉丹冬的整体美景，然后从砾石堆上下来，沿冰河接近冰山。
作者虽不幸在冰河上摔伤，却依然坚持，精神可嘉。
C.《登勃朗峰》的作者马克·吐温是美国著名作家，幽默讽刺是他的写作特点，代表作有《汤姆·索亚历险记》等。
D.写游记时，应重点交代游踪，通过游踪记述游览的经过，景物和感受可略写。
八年级语文第五单元测试卷附答案
八年级语文第五单元测试卷班级_____ 座号____ 姓名__________ 成绩_______一、基础知识1、根据拼音写出汉字。
yì（）太守qū（）右臂支船石青sǎn（）之xiè（）玩决zì（）浑欲不胜zān（）邺城shù（）老翁yú）墙走2、解释下列加点的词。
①便要还家。
___________ ②欣然规往。
__________③谈笑有鸿儒。
__________ ④故人不独亲其亲。
___________⑤男有分，女有归。
_________ ⑥造化钟神秀。
___________⑦听妇前致词。
_________ ⑧大道之行也。
___________3、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（）。
A.太守/ 即遣人/ 随其往B.山/ 不在高，有仙/ 则名C.感时花/ 溅泪，恨别鸟/ 惊心D.吏呼/ 一何怒，妇啼/ 一何苦4、文学常识填空。
①《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人___________。
②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。
③唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“__ _______”。
④《核舟记》选自清涨潮编辑的______________。
5、根据课文内容填空。
①忽逢桃花林，_________________，______________，_____________，________ ___。
②予独爱莲之出淤泥而不染，________________，____________，不蔓不枝，……③《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是________________④《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________________________6、将下列句子译成现代汉语。
①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
____________________________________________________________________②其人视端容寂，若听茶声然。
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案(解析版) 部编人教版八年级下册
人教部编版2017-2018学年八年级语文下册第四单元测试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册第四单元测试卷(时间：120分钟总分：120分)第一部分1.在下列横线上填写出相应的句子。
(1)蒹葭采采，____________。
所谓伊人，____________。
(《诗经.蒹葭》)(2)四面竹树环合，________________，________________，悄怆幽邃。
(柳宗元《小石潭记》)(3)《桃花源记》中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：________________，________________。
【答案】(1).白露未已(2).在水之涘(3).寂寥无人(4).凄神寒骨(5).阡陌交通(6).鸡犬相闻【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“已”“涘”“寥”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
2.给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(1)他很善良，请你不要用卑鄙（_____）的手段骗取他的信任。
(2)我们之间的感情是真挚的，不会因为你的挑拨（_____）就反目成仇。
(3)虽然每天我们都要重复着做一些________(kūzào)无味的事情，但是我们仍然不能马马虎虎。
(4)国庆节那天，天安门广场燃放烟火，火树银花，________(xu ànlì)无比。
【答案】(1).(1)bēibǐ(2).(2)tiǎobō(3).(3)枯燥(4).(4)绚丽【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
此题应该注意“鄙”应该读三声，“燥”的偏旁不要写错。
3.给下列句子排序，最合理的一项是( )①但是自卑的人永远会失去本来就属于他的机会。
八年级语文第五单元测试卷附答案
八年级语文第五单元测试卷班级_____ 座号____ 姓名__________ 成绩_______一、基础知识1、根据拼音写出汉字。
yì（）太守qū（）右臂支船石青sǎn（）之xiè（）玩决zì（）浑欲不胜zān（）邺城shù（）老翁yú）墙走2、解释下列加点的词。
①便要还家。
___________ ②欣然规往。
__________③谈笑有鸿儒。
__________ ④故人不独亲其亲。
___________⑤男有分，女有归。
_________ ⑥造化钟神秀。
___________⑦听妇前致词。
_________ ⑧大道之行也。
___________3、下列文言文，诗句节奏划分不正确的是（）。
A.太守/ 即遣人/ 随其往B.山/ 不在高，有仙/ 则名C.感时花/ 溅泪，恨别鸟/ 惊心D.吏呼/ 一何怒，妇啼/ 一何苦4、文学常识填空。
①《桃花源记》的作者是______（朝代）诗人___________。
②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。
③唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“__ _______”。
④《核舟记》选自清涨潮编辑的______________。
5、根据课文内容填空。
①忽逢桃花林，_________________，______________，_____________，________ ___。
②予独爱莲之出淤泥而不染，________________，____________，不蔓不枝，……③《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是________________④《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_________________________6、将下列句子译成现代汉语。
①尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
____________________________________________________________________②其人视端容寂，若听茶声然。
部编八年级下册语文第五单元测试卷(含答案)
部编八年级下册语文第五单元测试卷（含答案）一.积累与运用（共18分）1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（2分）（）A．霎．时（shà）驰骋．（chéng）告诫．（jiè）推推搡搡．（sǎng）B．砾．石（Iè）虔．诚（qián）咒．骂（zhòu）大煞．风景（shā）C．演绎．（yì）骤．然（zhòu）裸露．（lòu）轻歌曼．舞（màn）D．焦炙．（zhì）翌．日（yì）徘徊．（huái）纷至沓．来（tà）2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）A．迁回急湍恕不可遏气喘吁吁B．静穆漫延气势磅礴震耳欲聋C．驻留沟壑轻歌曼舞秋高气爽D．闸口硕大目眩神迷五彩班澜3．下列句子中加点词语使用有误的一项是（2分）（）A．此刻倒霉迹象接踵而至．．．．，频频小震酝酿着某一两次大地震。
B．老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴．．．．。
C．这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变．．．．，真是无穷变幻，纷至沓来。
D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻．．．．的。
4．依次填入横线上的词语最恰当的一项是（2分）（）是琼瑶仙境，的晶莹和洁白。
的阳光和风的刻刀，千万年来地切割着，雕凿着，缓慢而从不。
A．萧穆永恒漫不经心懈怠B．静穆永恒漫不经心懈怠C．肃穆永远随心所欲停歇D．静穆永远随心所欲停歇5．下列句子没有语病的一项是（3分）（）A．我愿意云南地区的旱灾早日结束，老百姓能顺利播种插秧。
B．在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
C．2017年云南破获近十年来最大利用网络进行野生动物非法贸易案。
D．由于青少年心智尚未成熟，好奇心又强，对事物缺乏分辨力，容易被大众媒介中的不良信息诱导，从而产生思想上、行为上的偏差。
部编人教版2020--2021学年度上学期八年级语文第五单元测试卷及答案(含两套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版版2020—2021学年上学期八年级语文第五单元测试卷（满分：120分 时间：120分钟）题号一 二 三 总分 得分一、积累与运用(28分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A ．推崇．(c óng) 枢．纽(sh ū) 遒．劲(qi ú) 胸中丘壑．(h è) B ．匀称．(ch èn) 桥墩．(d ūn) 簇．拥(ch ù) 亭台轩榭．(xi è) C ．残损．(s ǔn) 摄．取(sh è) 轧．扁(y à) 长途跋涉．(sh è) D ．嶙峋．(x ún)黏．土(ni án) 纤．维(qi ān) 摩肩接踵．(zh ǒng) 2．下列加点的词语删去后不影响句意表达的一项是( )(3分)A ．《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能．．是有记载的最早的石拱桥了。
B ．水面假如成河道模样，往往．．安排桥梁。
C ．《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴梁的记载基本．．一致。
D ．其实．．，它干起活来简直像矿工或铁路工程师。
3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是( )(3分)A ．写文章最忌提笔就写，想到哪儿写到哪儿，文章全无脉络可言，要做到胸中有丘壑．．．．．，一气呵成。
B ．最近天气忽冷忽热，容易生病，儿童医院门前车水马．．．龙．，看病的人真多。
C ．对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，不动声．．．色．。
D ．早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩．．．．，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
4．下面依次填入横线处的句子排列恰当的一项是( )(3分)这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。
__________________①屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。
人教部编最新版八下第五单元测试题(附答案)
最新人教部编版八年级下册语文第五单元测试卷及答案(时间：120分钟总分：120分)一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A．颠簸．bǒ推搡． sang 灼．热zhuó怒不可遏．èB．蘸．水zhàn 黧．黑lí妩媚．mèi 大煞．风景shàC．眺．望tiào 懈．怠xiè巉．峻chán 接踵．而至zhǒngD．穹．顶qióng 虔．诚qián 拾．级shè纷至沓．来dá2．下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A．寒噤缭绕川流不息轻歌漫舞B．迂回喧哗震耳欲聋风云变幻C．演译蜿蜒目眩神迷瞬息万变D．棱角砾石名符其实历历在目3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )A．炸弹在敌军中开了花，震耳欲聋．．．．，炸得敌人喊爹叫娘。
B．非洲一些国家，政局动荡，风云变幻．．．．。
C．近年来，全国各地道德模范络绎不绝．．．．，传播正能量，为全社会树立了榜样。
D．江君的画展开展后，参观的人接踵而至．．．．。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。
B．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，但是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。
C．洞内有我国首次发现的红玛瑙质构成的自然景观，景观的形成距今已有大约16亿多年的历史。
D．蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映，伴着纳西古乐，村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。
5．根据上下文，填写在横线上的语句，排序最恰当的一项是（）了……①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。
②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。
③她低低的淳在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。
④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。
部编版八年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编版八年级语文下册第一单元测试卷及答案①2017----2018学年度第二学期素质教育检测卷八年级语文（第一单元）时间：120分钟满分：100分时间：120分钟满分：100分题序得分一二三四总分班级姓名一、积累与运用(12分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A．行辈(háng)偏僻咿咿呀呀(yī)天南海北B．欺侮(wǔ)幅射戛然而止(jiá)惊心动魄C．撺掇(cuàn)震撼元气淋漓(lí)红灯高照D．闭塞(sài)高粱大彻大悟(chè)张灯结彩2．下列句子加点词语使用不正确的一项是()(2分)A．他只是个不懂人情油滑的孩子。
B．这次惊险刺激的三峡之旅，让我对大自然的造化叹为观止。
C．这次行动要随机应变，没有什么别的锦囊妙计。
D．刚才还是烈日当空，不一会儿大雨就XXX恣肆地下了起来。
3．下面句子没有语病的一项是()(2分)A．继承和发扬勤勤俭俭的优良传统是我们义不容辞的责任。
B．今夏，《战狼2》火热来袭，不仅叫好却叫座，其火热背后的深层原因值得我们深思。
C．随着智妙的遍及，使我们四周呈现了大量的“垂头族”。
D．研究是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
4．下列句子构成语段顺序布列正确的一项为哪一项()(2分)①而弋阳腔和昆山腔又是其中影响最大、历时最长、范围最广的两大声腔。
②在明中叶以后的南戏舞台上，出现了诸多声腔激烈竞争的繁荣局面。
③所以说，这两大声腔的成就上面都凝聚着江西艺术家的聪明智慧、才干和辛劳。
④其中以浙江的海盐腔、余姚腔，江西的弋阳腔，江苏的昆山腔最为著名，戏曲史上并称为“南戏系统四大声腔”。
⑤弋阳腔是江西人的创造，而XXX改良的鼻祖也是江西人。
A．⑤①③④②B．④⑤①③②C．②④①⑤③D．②①⑤③④5．下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)A．淡黑的升沉的连山，好像是踊跃的铁的兽脊似的。
B．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是XXX的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步……C．手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。
人教版八年级语文下册第五单元 达标测试卷含答案
人教版八年级语文下册第五单元达标测试卷八年级语文·下(R版)时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列句子中加点字词的字音或字形完全正确的一项是()(3分)A．回那曲拍了片才知道，矫．贵而无用的尾椎．(zhuī)骨已经折．(shé)断，连带腰椎也错了位。
B．太阳偶．一露(lòu)面，这冰世界便熠．(yì)熠烁烁，光彩．夺目。
C．俯瞰．脚下峡谷，只见其间一股清流急湍．(tuān)，环顾四周，岩壁巉．(chán)峻，丘冈．葱绿，美不胜收。
D．或者说，不是老天有意．安排，让他在离开阿冉．(rǎn)提时喝得酒气熏熏．．——结．(jiē)果就不会是这样的了。
2．下列句中加点成语使用不当的一项是() (3分)A．清明节快到了，去烈士陵园扫墓的人络绎不绝．．．．。
B．天晴了，雪停了，站在楼顶上极目远望，茫茫原野，群山奔驰，银装素裹，五彩斑斓．．．．。
C．尽管离乡多年了，但家乡的风景依然历历在目．．．．。
D．此刻倒霉迹象接踵而至．．．．，频频小震酝酿着某一两次大地震。
3．下列各句中，没有语病的一句是() (3分)A．能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴，是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
B．我们要培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
C．一项研究报告显示，中国学生近视呈现高发、低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。
D．央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事，展示了他们非凡的职业绝技。
4．选出下列标点符号使用完全正确的一项()(3分)A．旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票价格由谁定、如何定、定多少？都需要充分论证。
B．屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。
C．《朗读者》播出后，圈内人士评论“这才是国产综艺节目该有的样子”，观众称“该节目是良心之作。
部编版七年级下册语文第五单元测试卷(附答案)
第五单元测试卷（分值120分）一、积累与运用。
（30分）1.下列各组中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.伫．立（chù）怆．然（chuànɡ）仙露琼．浆（qiónɡ）B.决眦．（zì）迸．溅（bènɡ）灼．灼其华（zhuó）C.矜．持（jīn）颤．抖（zhàn）荒草萋．萋（qī）D.孱．头（chán）凝．望（nínɡ）忍俊不禁．（jīn）2.下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A.忏悔咄嗦萋萋轰轰烈烈B.服侍幼稚颤抖垂垂暮老C.瞬息幽寂退尽祸不单行D.缈小孱头灼灼忍俊不禁3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（3分）A.同学们克服重重困难, 终于迎来了柳暗花明的新境界。
B.一群血气方刚．．．．的小伙子正在操场上踢足球。
C.相声演员的精彩表演, 让观众们忍俊不禁地笑出声来。
D.为了保密, 很多从事国防科研工作的科学家的事迹鲜为人知。
4.（2017·广东）下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象, 受到了广大观众的一致好评。
（将“各类政府官员”改为“政府各类官员”）B.在中国倡导的“一带一路”的影响下, 中亚各国之间的交往日益密切, 经济发展模式也出现了新的增长点。
（将“交往”改为“交流”）C.我国制陶工艺历史悠久, 陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品, 深受广大艺术爱好者青睐。
（在“审美”后加上“价值”）D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院, 探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
（将“探访”改为“探究”）5.（2017·黑龙江哈尔滨）填入下面横线处的语句, 与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分）在大雪纷飞中, 在夕阳残照里, 这些绝壁上的松树就像____________的战士, ____________的渔夫, ____________的隐者, 站立出自己的风骨。
八年级语文下册第五单元测试卷附答案
八年级语文下册第五单元测试卷学校＿＿＿＿＿班别＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿成绩＿＿＿一、根据提示默写古诗文：（4×7＝28％）1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是。
2、《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、《过零丁洋》中巧妙地借用两个地名，写出了形势险恶和境况危苦的“地名对”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；表明以死明志的决心，千百年来激励着无数的仁人志士的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4、《水调歌头》中蕴涵深刻的人生哲理的句子是。
抒发作者对世人美好祝愿的句子是。
5、《潼关怀古》中作者对历史的总结和评判的句子是。
二、 写出下列句子所运用的修辞方法。
（2％）（1）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
（）（2）策之不以其道。
食之不能尽其材，鸣之而不能通其意（）（3）急湍甚箭，猛浪若奔。
（）（4）负势竞上，互相轩邈。
（）三、判断下列句子类型。
（2％）（1）多么令人难忘的一节课！（）(2)我不知道未来将有什么奇迹发生。
（）（3）今天国庆节。
（）（4）沙漠地区空气干燥。
（）四、阅读下面这个真实的故事，回答问题。
(2%*3=6%)巴西足球队在世界杯上意外输给了法国对队，与冠军失之交臂。
足球可是巴西的国魂。
球员们沮丧、懊悔，他们准备承受球迷的嘲笑、辱骂。
可是，当飞机降落时，眼前却是另一番景象：总统和两万球迷默默站在机场，人群中打出一条醒目的横幅：“这会过去！”球员们顿时泪流满面。
4年后，巴西队不负众望，赢得了世界杯冠军。
在宏大而激动人心的欢迎场面上，人群中依然打着那条格外醒目的横幅：“这会过去！”(1)前后两条同一内容的横幅各表达了什么意思？前一条：后一条：(2)从故事中你得到了怎样的启示？五、指出下列句中的通假字并解释。
（4％）（１）才美不外见＿＿＿＿通＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）同舍生皆被绮绣＿＿＿＿通＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案(解析版) 部编人教版八
人教部编版2017-2018学年八年级下学期第五单元单元测试语文试题及答案（解析版）部编人教版八年级下册自我综合评价(五)[测试范围：第五单元江山多娇时间：40分钟满分：60分]一、积累.运用1.下列加点字注音有误的一项是( )A.告诫(jiè) 推搡(sǎnɡ) 霎时(shà) 横溢(yì)B.寒噤(jìn) 蜷卧(quán) 闸口(zhá) 翌日(yì)C.懈怠(dài) 虔诚(qián) 苍劲(jìn) 蠕动(rú)D.隧道(suì) 恭顺(ɡōnɡ) 俯瞰(kàn) 穹顶(qiónɡ)【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。
C项注音有误,“劲”应读jìng。
2.下列词语书写有误的一项是( )A.安营扎寨勇往直前怒不可遏震耳欲聋B.风云变幻接踵而致川流不息漫不经心C.历历在目轻歌曼舞美不胜收纷至沓来D.名副其实亭台楼阁络绎不绝和颜悦色【答案】B【解析】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
B项书写有误，书写错误的词语应更正为：“接踵而致”应为“接踵而至”。
3.下列各句中，加点成语使用错误的一项是( )A.第二十六届全国图书博览会在包头举办，来书博会主会场参观的大庭广众络绎不绝，扩大了鹿城的文化传播力和社会影响力。
B.夕阳的余晖洒在金色的孟加拉湾，“联合动力号”油轮连接着两支输油管，静静地停泊在波澜不惊的码头边。
C.我们总说防患未然，然而又有多少单位能够真正做到彻底地排查隐患，坚持进行有效的安全教育？答案恐怕不容乐观。
2017年最新人教版八年级上册语文第五单元测试卷及答案
八年级上语文第五单元检测卷班级姓名得分一、基础知识检测：（共35分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A、残损（sun）河堤（di）匀称（cheng）洨河（xiao）B、镂空（loou）丘壑（he）轩榭（xuan）池沼（zhao）C、嶙峋（lin）金蜣（qiang）挖掘（jue）罅隙（xia）D、汴梁（bian）题跋（ba）料峭（qiao）舳舻（zhu）2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是( )(3分)A、和谐推祟张鷟陡坡B、映衬斟酌堆叠叠障C、喧器臃肿跳蚤黏液D、徽宗擅长簇拥沉檀3．下列加点的成语使用无误的一项是( )(3分)A．由于观点的分歧、性情的差异，两人慢慢疏离了，最后分道扬镳．．．．，一个去了上海，一个去了北京，各奔自己的前程。
B．四百米接力最好一棒，我与李勇摩肩接踵．．．．，顺利完成接棒，最终获得冠军。
C．龙宫的多种喀斯特地质地貌景观堪称黔中一绝，其巧夺天工．．．．吸引着无数游客去观赏。
D．听到这个幽默的故事，他忍俊不禁．．．．地笑了起来。
4．下列句子没有语病的一项是( )(3分)A．实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
B．经过大家的努力，使我们完成了这项任务。
C．新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。
D．能否全面推广素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
5．指出下列句子的说明方法 (4分)A、由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。
（）B、街砌两旁栽几丛书带草，墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。
（）C、用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。
（）D、幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢球，试试筋骨，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。
（）6．下列文学常识有误的一项是( )(3分)A、《中国石拱桥》在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
B、《苏州园林》中“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本”中“标本”的意思是“,指保持实物原样,或经过整理,供学习、研究时参考用的动、植、矿物等”。
第五单元测试卷2022-2023学年部编版语文八年级下册
八年级语文下册第五单元测试卷（时间:120分钟满分:120分）一、积累运用(共20分)1.根据拼音写出汉字,或给加点字注音。
(2分)夏天的清晨,姑娘们赤着脚,踩着草上晶莹的露珠,走到银色的小溪里满满地jí了一桶水。
云雀在天空歌唱,霞光照着她们鲜红的双颊．。
①jí汲②颊jiá2.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(2分)( B )人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。
血性是个而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。
因此在理解和使用上应该有所,否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。
A.古老限制粗野B.原始界定粗野C.古老界定粗放D.原始限制粗放导析:B “古老”指“经历了久远年代的”,“原始”指“最古老的;未开发的;未开化的”,第一空用“原始”比较贴切。
“界定”指“划定界限,确定所属范围”,“限制”指“规定范围,不许超过”,第二空应该用“界定”。
“粗野”指“粗鲁,没礼貌”,“粗放”指“粗犷豪放”,根据句意第三空应用“粗野”。
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是(2分)( C )A.炸弹在敌军中开了花,震耳欲聋．．．．,炸得敌人喊爹叫娘。
B.某些国家,政局动荡,风云变幻．．．．。
C.近年来,全国各地道德模范络绎不绝．．．．,传播正能量,为全社会树立了榜样。
D.江君的画展开展后,参观的人接踵而至．．．．。
导析:C “络绎不绝”形容行人、车、马等来来往往,接连不断。
用来形容道德模范的涌现不合适。
4.下列各句中标点符号使用正确的一项是(2分)( D )A.“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。
”B.网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?C.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。
新课标人教版初二语文下册第五单元自测题
第五单元测试卷一、语言积累与运用（共30分）1.下列加点字注音有误的一组（）（2分）A、臧．克家zāng 冻馁．něiB、贻．误yí参与．yǔC、欣慰．wèi 斑斓．lánD、颟顸．．mānhān 憬．悟jǐnɡ2.下列各组中有错别字的一项是（）（2分）A、修长姹紫嫣红人声鼎沸B、教诲潜滋暗长挑拨离间C、豁亮惟妙惟肖骇人听闻D、滑稽一想天开故弄玄虚3.下列各项中的动词与后面三个词分别搭配，有错的一项是（）（2分）A、掌握――（要领、技巧、方法）B、表明――（观点、立场、态度）C、显露――（生机、锋芒、错误）D、主持――（工作、会议、公道）4.下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
(3分)①在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，在我省一套信息化应急指挥系统正式启动。
②通过这套指挥系统，使省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型HlNl流感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。
③采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。
修改意见：①②③5.依次填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）（2分）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，____ _ 。
A.刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强B.李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强C.刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强D.李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强6.老张和老李下棋，第二盘棋下完了，老张说：“这一盘你又输了。
”老李就说：“不！这一盘是我还没有赢。
”两人都有言外之意。
他们的言外之意是：（4分）老张：老李：7.按原文默写（10分）（1）东阳马生君则在太学已二年，。
余朝京师[，生以乡人子谒余。
，辞甚畅达。
，。
自谓少时用心于学甚劳。
（2）把名字刻入石头的，；只要春风吹到的地方，。
八年级语文下册(RJ)第五单元测试卷
第五单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音准确无误的一项是(C)(3分)A．浪沫．(mò) 雾霭．(mái) 汩．汩(ɡǔ) 怒不可遏．(ě)B．出轧．(zhá) 砾．石(lì) 蠕．动(rú) 接踵．而至(chónɡ)C．拾．级(shè) 翌．日(yì) 穹．顶(qiónɡ) 纷至沓．来(tà)D．草甸．(diàn) 矗．立(zhù) 翡．翠(fěi) 如丝如缕．(lǚ)【解析】A项，“雾霭”中的“霭”应读ǎi，“怒不可遏”中的“遏”应读è；B项，“接踵而至”中的“踵”应读zhǒnɡ；D项，“矗立”中的“矗”应读chù。
2．下列词语书写无误的一项是(B)(3分)A．喧哗苍劲映照五彩斑澜B．蔓延缭绕颠簸瞬息万变C．陡峭俯瞰蜿蜒名符其实D．霎时懈怠恭顺穿流不息【解析】A项，“五彩斑澜”应为“五彩斑斓”；C项，“名符其实”应为“名副其实”；D项，“穿流不息”应为“川流不息”。
3．下列句子中加点词语运用有误的一项是(B)(3分)A．汶川大地震已经过去十年了，但那惊心动魄的一幕依然历历在目．．．．。
B．今年“十一”国庆节期间，全国各地风云变幻．．．．，影响了人们出去旅游的心情。
C．这位老医生医术精湛，医德高尚，虽然退休了，但前往寻医问药的人依然络绎不绝．．．．。
D．五光十色的灯光照射在千姿百态的雪雕上，真让人目眩神迷．．．．啊。
【解析】风云变幻：比喻时局变化迅速，动向难以预料。
不能用来形容天气。
4．(原创题)修改病句。
(4分)(1)为提高节目的文化特色，《经典咏流传》邀请文化界重量级专家参与节目的策划与制作。
修改意见：将“提高”改为“增强”“增加”“强化”均可。
(2)在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷 部编人教版八年级下册
2017-2018学年度第二学期八年级语文下册《大雁归来》精品测试卷部编人教版八年级下册2017-2018学年度第二学期八年级语文同步练习第二单元第7课大雁归来一、积累与运用1.下列加粗的字注音有误的一项是（）A.雾霭(ǎi)缄默(jiān)B.曲线(qū)狩猎(shǒu)C.香蒲(pú)沼泽(zhǎo)D.雉鸡(zhì)黑鹂(lí)【答案】B【解析】试题分析：B改为“狩猎(shòu)”。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
2.下列词语中有错别字的一项是（）A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探【答案】A【解析】试题分析：A改为“喧嚷”。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
3.将下列句子正确排序（_____________________）①那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。
②从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。
③与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
④返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
⑤每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。
【答案】③②⑤④①【解析】试题分析：排序题主要看以下三点：1、是否同一。
话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。
2、是否呼应。
整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。
3、是否协调。
整体情境是否协调，局部音节是否协调。
此题注意③总起，概括春雁每天都要去玉米地作一次旅行。
②⑤写出发。
④①写返回。
因此选B。
4.下列标点使用不正确的一项是()A.它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
语文S版四年级下册第五单元测试卷(单元检测五)含答案7k
单元检测一、基础知识积累与运用。
1. 看拼音写汉字。
斑（）生（）书（）（）读水（）（）蝶（）巴（）制（）桑（）刀2. 比一比，再组词。
斑（）疮（）肘（）兼（）班（）沧（）衬（）谦（）蝴（）韭（）涌（）湖（）非（）拥（）3. 把词语补充完整。
一（）无边斑驳（）离（）（）有词一心一（）破烂不（）不以为（）4. 写出下列词语的近义词。
欣喜（）鼓励（）悲痛（）愚笨（）5. 写出下列词语的反义词。
愚笨（）萧条（）索取（）增添（）6. 下面几组词语中各有一个站错了队，把它找出来，写在括号里。
（1）水果苹果西瓜鸭梨香蕉（）（2）工人农民教师人民学生（）（3）篮球排球棒球气球网球（）（4）四川湖北河南广州广东（）7. 给下面句子加上标点符号。
（1）被称为科学迷的哥哥介绍我看两本书石油的一家海洋的秘密（2）谁叫你起得这么晚你看还有十分钟第一节课就要下了我暗暗责备自己到了教室门口是进还是退我犹豫不决8. 按要求改写句子。
（1）用关联词语把下面两句合成一句。
李明只有十一岁。
李明个子挺高。
_____________________________________________________________________ （2）爸爸羡慕地说：“你们这一代很幸福。
”改为感叹句：_________________________________________________________ 二、阅读下面节选的课文和一篇短文，做后面的题目。
（一）金老师当时兼管学校图书馆的工作。
那年放暑假后，他指派我和一位同学帮他整理图书，我们自然非常乐意。
校园十分宁静，只有窗外的蝉鸣陪伴着我们默默地忙着。
不到四五天，书就整理完了。
金老师很高兴，我们也很高兴。
那时正是一天中最热的时刻，他叫那位同学下楼去打一盆凉水来，让大家擦擦汗；又掏出五角钱，叫我到外面买杨梅。
我问买多少，他说尽钱买。
我捧着一大包杨梅回来，忘记了是几斤，反正我从来没有一次买过这么多。
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2017-2018学年八年级语文下册第五单元检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(29分)1．下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A．驰骋．(chěng) 肩扛．(káng) 颠簸．(bǒ) 怒不可遏．(â)B．潺．潺(chán) 霎．时(shà) 蠕．动(rú) 目眩．神迷(xuàn)C．演绎．(yì) 眺．望(tiào) 皑．皑(ái) 气喘吁．吁(yú)D．迂．回(yū) 穹．顶(qióng) 俯瞰．(kàn) 纷至沓．来(tà)2．下列词语书写全部正确的一项是( )(3分)A．驿道寒噤瞬息万变和颜悦色B．浮燥告诫五彩斑斓安营扎寨C．矗立懈怠轻歌慢舞历历在目D．虔诚缭绕亭台楼阁振耳欲聋3．下列加点词语的使用有误的一项是( )(3分)A．“银杏节”结束了，但观赏、拍摄银杏的游客还是络绎不绝．．．．。
B．丛梓楠做好了数学作业后，又接踵而至．．．．地写了一篇作文。
C．在人多的地方，我们千万不要推推搡搡．．．．。
D．我国已逐步成为名副其实．．．．的世界工程建设强国。
4．下面一段话有两处语病，请找出来并写出修改意见。
(4分)①随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。
②花样翻新的运动软件，为健身者量身定制健身计划。
③这些软件通过视频等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。
(1)第①句，修改意见：(2)第③句，修改意见：5．(广东中考)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
(4分)寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1) ，，是；夏天，，是；秋天(2) ，五，；冬天，，是。
6．下列说法正确的一项是( )(3分)A．梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文，此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。
B．《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。
C．《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，他是美国著名作家，他的代表作有《格列佛游记》。
D．阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。
7．结合语境，填入横线中的句子最恰当的一项是( )(3分)月亮缓缓爬了出来。
平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈出白玉般的优雅。
那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，__①__，越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。
高原的夜之灯啊，__②__。
A．①慢慢向下涌动②不是积雪而是月亮B．①迅速蔓延开来②不是月亮而是积雪C．①慢慢向下涌动②不是月亮而是积雪D．①迅速蔓延开来②不是积雪而是月亮8．学习了本单元的游记后，同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你参与。
(6分)(1)【品广告】“福州福州，有福之州”，央视的经典广告语，早已深入人心，令人向往。
请你说说这则广告的妙处。
(2分)(2)【议热点】请对下列热点进行评论。
(2分)近年来，“天价”事件屡见不鲜，除了“天价虾”“天价鱼”，还有“天价豆腐”“天价骑马”，以及100元一碗的砂锅白粥，8.8元一颗的杏干，8元一克的草药粉……每一起“天价”事件，都涉及到消费纠纷，不仅消费者权益被侵害，经营者可能承担法律责任，其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。
(3)【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉，暑假她想到凉快一点儿的景点旅游，请你向她推荐一个景点，并说明推荐理由。
(2分)二、阅读理解(41分)(一)(12分)壶口的黄河肖铁①在中国看水，看中国的水，最好到黄河。
九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！②车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
③天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
④等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。
地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。
耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。
河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。
脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。
水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
⑤想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。
可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。
黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
⑥黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。
这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。
活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。
注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的壮志下的兴奋和放纵。
那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。
看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。
⑦抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣睢在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。
只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。
过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复回。
看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。
跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。
司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？⑧这才是中国的河。
西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。
半坡人该是在这儿舀过水吧？秦王嬴政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？⑨路德维希①为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！(选自《散文选刊》，有改动)【注释】①埃米尔·路德维希(1881～1948)，德国著名传记作家，著有《地中海传》《尼罗河传》等。
9．第①段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意？(3分)10．第④段描写了壶口黄河的景色，语言特点是什么？请作简要分析。
(3分)11．第⑦段的写作顺序是什么？这样写有什么好处？(3分)12．第⑧段“这才是中国的河”有什么含义？结合全文，谈谈你的理解。
(3分)(二) (13分)孩子，有些东西不属于你①我在始发站上了公共汽车，坐到最后一排。
在我的后面，紧跟着上来一对母女。
妈妈三十多岁，戴着无框眼镜。
她的女儿五六岁，怀里紧抱着一只毛绒玩具。
那时车厢里尚有部分空座，可是小女孩瞅瞅那些空座，然后坚定地指指我，对她妈妈说：“我要坐那里。
”②我愣住了。
③女人抱歉地冲我笑笑。
她低下头，对小女孩说：“咱们去那边靠窗的位置坐吧。
”④“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。
⑤我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。
但我知道，现在她与妈妈犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，不肯随女人去坐。
她不去坐，女人也不去，两个人站在狭窄的过道里，任很多人用异样的目光打量她们。
⑥我想，现在小女孩想要的并非是一个座位，而是一种满足。
习惯性的满足，一种有理或者无理的满足。
或许大多数时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。
问题是，现在，她并不是在家里。
(A)⑦“你应该向我要这个座位，而不是你的妈妈。
”我终于忍不住了，提醒她说。
⑧小女孩似乎没有听到我的话。
她看着妈妈，拽着妈妈的手，说：“我要坐那里，我要坐那里。
”(B)⑨“那你们过来坐吧。
”我说，“你和你妈妈挤一挤，或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她，可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。
⑩“不！”她说，“我不要和妈妈一起坐！我要一个人坐！”⑪这就太过分了。
或者说，对她的妈妈来说，这已经远非胡搅蛮缠，而是威胁了。
⑫我告诉小女孩，她乘公共汽车是免费的，她的妈妈并没有为她花一分钱。
既然是免费，公共汽车上就没有给她准备座位。
现在我把座位让给她，她应该把座位让给妈妈。
或者，就算她花了钱，就算她有一个座位，有老人或者孕妇上来，她也应该给他们让座。
现在，全社会都在这样做。
⑬“我要坐那个座位！”小女孩对我的话充耳不闻，她一门心思缠着她的妈妈。
⑭我想起一个词：教养。
⑮那天，直到终点，我也没有给她让座。
我始终坐得安安稳稳，再也没有和小女孩说一句话。
而她则始终站在我的面前，拽着妈妈的手，每隔一会儿，就要说一遍“我要坐那个座位”。
⑯可是，没有用。
她的要求在今天，在这辆公共汽车上，在我的面前，注定不会得到满足。
⑰车上的人看着我，看着她，看着她的妈妈，目光里，各种情绪都有。
但不管如何，我想，大概没有人觉得这个小女孩可怜，也没有人觉得我应该把座位让给她。
⑱那天我必须拒绝她，不仅要用语言，还要用行动。
我想告诉这个小女孩：这世上，有些东西并不属于她。
不属于她的东西，并非撒娇，或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。
⑲小女孩终会长大。
但愿长大后她会明白：世界不是她家的客厅，别人的东西不是她怀里的毛绒玩具，别人也绝非她的妈妈。
⑳这是世间最为简单的道理。
(选文有改动)13．请用简洁的语言概括文章的主要内容。
(3分)14．结合文章内容，说说标题“孩子，有些东西不属于你”的表达妙处。
(3分)15．品读A、B两处画线的句子，并任选角度加以赏析。
(4分)(1)A处：(2)B处：16．读了本文，你明白了怎样的道理？请你从孩子或家长的角度谈谈。
(3分)(三) (16分)观秦兵马俑①车驶过秦始皇陵，骊山巍峨，扑人眉宇。
一个高高的土丘上长满了郁郁葱葱的石榴树，田地里长满了青青的蔬菜，间或能看到青翠茁壮、逗人喜爱的麦苗。
②西安是一个最容易让人发思古幽情的地方。
看到半坡，自然就想到了蒙昧远古的祖先，想到汉族公认的始祖轩辕黄帝。
骊山当然让我想到周幽王和骊姬，始皇陵里埋着妇孺皆知的秦始皇，而茂陵是雄才大略的汉武帝的陵墓。