第五单元测试卷及答案

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五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

五年级语文下册第五单元测试卷第一部分积累运用一、看拼音写词语。

qī fu mù tǒng píng zhàng qīn fàn()()()()tì tóu shāng bāsāi bāng hóu lóng()()()()二、面各组词语中,有错别字的一组是()A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算三、选出加点字的读音与其他不相同的一项。

1.A.告别. B.差别. C.别.扭 D.别.字()2.A.叉.腰 B.刀叉. C.叉.号 D.分叉.()3.A.监.生 B.监.考 C.监.视 D.监.狱()4.A.量.身高 B.胆量. C.数量. D.量.力()四、选词填空。

探望眺望渴望期望展望1、星期天,我和家人一起去乡下()爷爷奶奶。

2、五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。

3、家里虽穷,但他非常()读书。

4、()未来,我的心中满是喜悦。

5、去左海公园过队日,是我们的()已久的一项活动。

五、把下列词语补充完整,并选词填空。

手()眼快精神()()()大()粗()抓()挠推拉拽()不甚()()诸亲()()()()朝天(1)小姑娘,从空中接过一本书。

(2)休息了一会儿,他又地上班去了。

(3)此人 ,凭借着做过铁匠的经历,臂力大得出奇。

(4)下雨天,小明在操场上摔了个。

六、给下面加点字选择正确的解释。

绝:A.断绝;B.完全没有,穷尽;C.走不通的,没有退路;D.死亡,消失;E.独一无二的;F.极、最;G.绝对。

刷子李有一手绝.活(),最让人叫绝.()的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝.()没有一个白点。

现在这门手艺已经绝.迹()了。

七、根据选项内容,看看每句话描写的是哪个人物的什么特点,填一填。

1.他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。

北师大版小学数学6年级上册第五单元检测卷及答案(共三套)

北师大版小学数学6年级上册第五单元检测卷及答案(共三套)

第五单元检测卷及答案(一)一、填空题。

1.分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ),最小的带分数再加上( )个分数单位就是最小的质数。

2.30和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( );17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

3.2里面有( )个13,4里面有( )个14。

4.在括号里填上适当的分数。

5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是( )。

6.如果A=B+1(且A ,B 均不等于0),那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的( )( ),男生是女生的( )( ),女生是全班的( )( )。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。

( ) 2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。

( )3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。

( )4.6m 的16和5m 的15是相等的。

( )5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。

( )6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的12捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是( )。

A.3和54 B.6和15 C.17和51 D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是( )。

A.227B.45C.12D.6353.如果4a是真分数,8a是假分数,那么a 可取的整数最多有( )个。

A.3B.4C.5D.无数4.已知a>b (a ,b 均为非0自然数),那么1a( )1b。

A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于13小于12的分数有( )。

A.无数个 B.1个 C.2个 D.0个6.49的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。

A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27 四、操作题。

第五单元测试卷(含答案)

第五单元测试卷(含答案)

第五单元测试卷班级学号姓名一、基础知识积累(每题2分,共16分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( D )A.嗔.怪(diān)惩.戒(chéng)哺.乳(fǔ)红绫.(líng)B.怅.然(chàng)娱.乐(yú)怂.恿(cóng)懒惰.(duò)C.蜷.伏(juăn)温驯.(shùn)禁锢.(gù)污涩.(sè)D.冤枉.(wăng)羞怯.(qiè)蹒.跚(pán)虐.待(nüè)2、下列词语书写全部正确的一项是( B )A.若有若无提心掉胆怪诞不经畏罪前逃B.怅然若失狼奔豕突一缕酸辛大相径庭C.神彩奕奕敛翼俯冲不露痕迹念念不舍D.妄下断语兴高彩烈怒气充天迫不急待3、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( A )生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地,在回忆里逐步被放大。

时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于,光阴却已永不回头。

A.惋惜闪烁醒悟B.怜惜闪耀醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨4、下列句中加点词语运用不恰当的一项是( C )A.写景物时,适当调遣笔墨,使动静景相映成趣,相得益彰....,那么,所写的景物也就更生动而富有情趣了。

B.书亦可请人代读,取其所做摘要,但只限于题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡....矣。

C.要想摆脱教育困境,只有实行改革,因地制宜....,才是教育出具有个性学生的根本手段。

D.统筹城乡区域发展,逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所....。

【解析】C项“因地制宜”意思是根据各地的具体情况,制定适宜的办法,不符合句意。

应改为“因材施教”。

5、下列各句中,没有语病、句意明确的一项是( A )A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠,并获得“中国青年五四奖章”,他走出了一条不平凡的人生道路。

人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)

人教版三年级上册语文《第五单元》单元测试卷(含作文范文)

部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手(28分)1.(2分)下列加点多音字的读音有错的一项是()A.朝.霞(zhào)朝.向(cháo)B.盛.开(shèng)盛.饭(chéng)C.假.装(jiǎ)放假.(jià)D.觉.醒(jué)睡觉.(jiào)2.(6分)看拼音写词语。

(1)那只dāchuán的小鸟,是一只美丽的cuìniǎo。

(2)我guān chá到了一个yǒu qù的现象。

(3)小猫xǐhuan在白天shuìjiào。

3.(10分)认真读句子,画出错别字,并依次改正。

我们住在相下,窗前是一大篇草地。

草地上张满了蒲公莺。

早上,草地是绿色的,到了中午,草地就边成金色的了。

原来,蒲公英的花可以张开、合笼。

花朵张开时,草地是金色的;花朵合笼时,草地是绿色的。

大自然真有取!4.(6分)在横线上填上合适的词语。

的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5.(4分)选词填空。

观察观看(1)经过认真,我终于发现了金色草地的秘密。

(2)爸爸带我去体育场篮球比赛。

因为……所以不但……而且(3)翠鸟长得漂亮,会捕鱼。

(4)我仔细观察,我发现了蒲公英的秘密。

二、判断题.我能在下列说法正确的括号里打“√”,错误的括号里打“×”.(每小题2分,共10分)6.(2分)“舱”的第九笔是撇。

(判断对错)7.(2分)《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。

(判断对错)8.(2分)“趣”的书写顺序是先写“取”,再写“走”。

(判断对错)9.(2分)向日葵会随着太阳转动,含羞草被触碰后会害羞地低下头。

(判断对错)10.(2分)“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色,引起人们的注意。

(判断对错)11.(10分)积累。

(1)原来,蒲公英的花就像我们的,可以张开、合上。

花朵张开时,花瓣是的,草地也是的;花朵时,金色的花瓣被包住了,草地就变成的了。

小学一年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案

小学一年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案

部编版小学一年级语文下册《第五单元》测试试卷及答案一、认一认,选出加点字的正确的读音,圈一圈。

(6分)二、拼一拼,写一写。

(12分)三、读一读,选一选。

(6分)四、我会对对子。

(6分)五、读一读,连一连。

(8分)六、选择正确的答案,在括号里填上序号。

(8分)1.“提”“拔”“捉”这些“扌”的字都和()有关。

①头②手③脚2.下面词语中错误的一项是()。

①再家②再见③现在3.“玉不琢”的下一句是()。

①不知义②不成器③老何为4.下面词语中和其它几个不同类的一项是()。

①跑步②踢球③拔河④锻炼七、我会照样子写词语。

(4分)例:运食粮皮球长绳例:游得欢跳得飞得八、把句子补充完整。

(6分)1.蝴蝶在花丛中。

2.下课了,小朋友在。

3. 在。

九、给词语排排队,变成一句话。

(写序号)(4分)1.①找吃的②树林里③在④狐狸2.①蚯蚓②给③在地下④松土⑤花儿十、连一连。

(5分)小葱拌豆腐长不了竹篮子打水一清二白芝麻开花七上八下十五个吊桶打水一场空兔子尾巴节节高十一、背一背,填一填。

(14分)十二、读短文,完成练习。

(11分)为了不让蝴蝶被刺伤小卓姬在花园里玩,她走近一棵刺槐树。

刺槐上面有尖尖的刺,一只漂亮的蝴蝶正在刺槐树上飞来飞去。

天哪____要是落到刺上____蝴蝶受伤了怎么办____于是,小卓姬走到刺槐跟前,用稚嫩的小手去拔刺槐树上的刺,一枚、两枚、三枚……妈妈看到了,问她:“小卓姬,你干什么呢?为什么要去摘刺啊?”“为了不让蝴蝶被刺伤。

”小卓姬认真地回答。

1.我会在短文的____中填上恰当的标点。

(3分)2.我会连。

(2分)尖尖的蝴蝶漂亮的刺稚嫩的回答认真地小手3.看到蝴蝶在刺槐树上飞,小卓姬怎么想?用“___”画出相关句子。

(2分)4.小卓姬为什么要去摘刺?用“﹏﹏”画出相关句子。

(2分)5.小卓姬是个()的小姑娘。

(2分)①活泼②善良③认真十三、看图写话。

(10分)图中谁生病了?都有哪些小动物来看望他?他们会说些什么呢?参考答案一、tínɡchén cāo línɡzhuān shàn二、1.水池里欢快中间玩迷身体运动2.春回大地鸟语花香远近清清三、①③⑤⑤④⑥②四、古方凉晚足低五、六、1.② 2.① 3.② 4.④七、拍皮球跳长绳跳得高飞得快八、1.蝴蝶在花丛中飞来飞去。

部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)

部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)

六年级上册语文第五单元测试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、积累与运用1、下面词语读音中,不正确的一项是()A、斗篷(dòu péng)B、缝隙(fèng xì)C、苔藓(tái xiǎn)D、衣袖(yī xiù)2、与句子“水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

”中的“深”意思相同的词语是()A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材,不能用来表达中心的是哪一项?()A、浇花、种菜。

B、缝补旧衣服。

C、擦门窗、拖地板。

D、整天嗑瓜子。

4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是()A、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。

C、清早,我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。

D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

5、围绕着“感动的泪”这个中心意思,下列材料不能用来表达中心意思的是()A、昨夜,暴风雨侵袭这座安静的小城。

翌日,走上街头的我,看见的只有一片狼藉。

当看到我最爱的花园变得泥泞不堪,我不由自主地流下了眼泪。

B、看到父亲佝偻的背影,蹒跚的身躯,我不禁泪流满面,但又很快抹去,怕被他看见。

C、我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。

D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手,接过包着家乡泥土的绢布,激动地说不出一句话,只有两行清泪缓缓滑落。

6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项?()动物世界里有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。

动物世界真是充满奇趣。

五年级语文第五单元测试卷【含答案】

五年级语文第五单元测试卷【含答案】

五年级语文第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“立”字旁?A. 站B. 立C. 拉D. 位2. 下列词语中,哪个词语的注音是正确的?A. 水果(shuǐ guǒ)B. 火车(huǒ chē)C. 飞机(fēi jī)D. 学生(xué shēng)3. 下列哪个词语是表示颜色的?A. 大小B. 长短C. 高低D. 红蓝4. 下列哪个句子是正确的?A. 我昨天去公园玩。

B. 我今天去公园玩。

C. 我明天去公园玩。

D. 我后天去公园玩。

5. 下列哪个句子是表示喜欢的?A. 我喜欢苹果。

B. 我喜欢香蕉。

C. 我喜欢橙子。

D. 我喜欢葡萄。

二、判断题(每题1分,共5分)1. “立”字旁的字都与站立有关。

()2. “水”字的注音是“shuǐ”。

()3. “大小”是表示颜色的词语。

()4. “我昨天去公园玩。

”这个句子是正确的。

()5. “我喜欢苹果。

”这个句子是表示喜欢的。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我昨天去______玩。

2. 我喜欢______。

3. 下列词语中,表示颜色的词语有______、______、______。

4. 下列词语中,表示大小的词语有______、______、______。

5. 下列词语中,表示长短的词语有______、______、______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出5个表示颜色的词语。

2. 请写出5个表示大小的词语。

3. 请写出5个表示长短的词语。

4. 请写出5个表示高低的词语。

5. 请写出5个表示喜欢的句子。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用下列词语造句:昨天、今天、明天、后天。

2. 请用下列词语造句:喜欢、讨厌、爱、恨。

3. 请用下列词语造句:大、小、长、短。

4. 请用下列词语造句:高、低、胖、瘦。

5. 请用下列词语造句:红、黄、蓝、绿。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析下列句子的正确性:“我昨天去公园玩。

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(3套及答案)

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(3套及答案)

部编版四年级语文下册第五单元测试卷(一)一、积累与运用。

(40分)1.看拼音,写词语。

(8分)càn làn fàn wéi nǔ lì dài tìzhè jiāēng lù2.给多音字选择正确的读音,在下面画“√”。

(3分)(1)他哼起欢快的调(diào tiáo)子,来调(diào tiáo)节大家临进考场前的紧张气氛。

(2)我们转(zhuǎn zhuàn)移了游玩的地方,在一个草坪上观赏转(zhuǎn zhu àn)动的大风车。

3.写出同音字。

(4分)[luó] ( )列藤( ) ( )筐 [dù] ( )鹃长( ) ( )河[yuán]( )头( )形 ( )旦 [é] ( )头飞( ) 白( )4. 下列词语搭配有误的一组是()。

(2分)A.雪水融化冲出重围撞破额角B.放射光芒冲破云霞颜色各异C.跳出海面加强范围擦伤鼻子D.雪峰高耸树丛葱郁变化多端5.按要求写词语。

(3分)(1)写出三个描写“山”的四字词语:(2)写出三个描写“水”的四字词语:(3)写出三个描写“看”的四字词语:6. 给下面加点字选择正确的解释,填序号。

(2分)异:①不同的。

②另外的,别的。

③特别的。

④奇怪。

(1)飞碟闪着奇异.的光芒飞上天空。

( ) (2)天上的云形态各异.,有的像一只温顺的绵羊,有的像一匹疾驰的骏马。

( )(3)天啊!他竟然做出这种事来,真是太让我惊异.了! ( )(4)每到重阳佳节,身处异.乡的游子格外思念家人。

( )7. 关于巴金,下列说法不正确的是()。

(2分)A.小明:巴金是四川成都人,原名李尧棠。

B.小军:巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。

C.小红:他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。

第五单元单元测试卷(含答案)

第五单元单元测试卷(含答案)

第五单元单元检测班级:姓名:一、积累与运用(23分)1.下列词语中加点字的注音全对的一项是()(2分)A.无垠.(yín)贮.藏(chú)癫.狂(diān)凛.冽(lǐn)B.雪橇.(qiào)呼啸.(xiào)厄.运(â)拉拽. (zhuài)C.羸.弱(lãi)疲惫.(bâi)蹒.跚(pán)履.践(lǚ)D.窒.息(zhì)砭.骨(zhǎ) 勋.章(xūn)阴霾.(lí)2.下列句子中不含错别字的一项是()(2分)A.这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。

B.屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答:“继续前进!”C.“挑战者”号宇航员们表现出了巨大的勇气、令人信赖的声誉和钢毅不屈的品质。

D.在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市唇楼。

3.下列对课文内容说明不合文意的一项是()(2分)A.“一切的努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。

”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失败时的沮丧心情。

并不表明作者对斯科特探险队的评价不高。

B.《在沙漠中心》节选自《人类的大地》,作者是法国的圣埃克絮佩里,文章主要记录了作者在被困于沙漠之中如何脱险的经历。

C.《真正的英雄》一文具有动人心魄力量的一个重要原因,是讲演者以一个普通人的身份,与人民一道共同仰视几位“真正的英雄”,这些平易近人的肺腑真情是最能打动人的。

D.“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄,有时也用来比喻不自量力。

4.下列加点词语运用正确的一项是()(2分)A这个家伙深知罪恶深重,内心十分恐慌,却从容不迫....地擦着鼻子。

B 晚会结束前,他献上一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生....。

C 同学们经常向老师请教,这种不耻下问....的精神值得提倡。

部编版语文二年级上册第五单元测试卷

部编版语文二年级上册第五单元测试卷

第五单元综合素质评价第1部分积累与运用(66分)1. 读拼音,写汉字,说发现。

一只乌鸦口kě()了,到处找水hē()。

我的发现:我们感觉到“kě”时需要水,所以它的偏旁是______;“hē”水需要用______,所以它写作_______。

【答案】①. 渴①. 喝①. 氵①. 口①. 喝【解析】【详解】本题考查看拼音写汉字及汉字部首。

渴——kě;偏旁:氵。

喝——hē;偏旁:口。

2. 读拼音,写词语。

gān kū xiǎng fǎ lín jū huà yǔ xiè xie()()()()()jiāng lái jǐng yán qíng lǎng guān guāng miàn qián()()()()()【答案】①. 干枯①. 想法①. 邻居①. 话语①. 谢谢①. 将来①. 井沿①. 晴朗①. 观光①. 面前【解析】【详解】本题考查的是学生看拼音写词的能力。

解答本题时要注意字的字形,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后再写出正确词语。

写完后读一读,看看是否正确,书写时一定要注意笔画、笔顺,做到字迹工整,题中有一些词较为难写也容易写错。

如“想、邻、谢、晴朗”比较难写,“话语、将、谢谢、枯”容易写错。

写完后记得读一读。

3. 用“√”给加点的字选择正确的读音。

回答.(dádā)号.叫(hào háo)将.要(jiāng jiàng)上当.(dàng dāng)喜鹊.(quèqǜe)堵.车(dǔtǔ)【答案】dá háo jiāngdàng què dǔ【解析】【详解】本题考查字音辨析。

答:有两个读音,读“dá”的时候组词“回答、作答”,读“dā”的时候组词“答应、滴答”。

号:有两个读音,读“hào”的时候组词“号召、暗号”,读“háo”的时候组词“号叫、号哭”。

五年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

五年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

五年级下册语文第五单元测试卷考试时间:90分钟满分:100分一、看拼音,写词语。

(7分)1.一个国家的主权是 shén shèng( )且不容 qīn fàn( )的。

2.战争开始得很突然,当一枚炮弹在他旁边 hōng rán( )炸开时,这个小男孩一下子zhèng zhù( )了。

3.小李和shīfu( )比赛shuāi jiāo ( ),看着对面wēi yán( )的面孔,小李的气势一下子就弱了起来。

二、用“√”选出正确的汉字。

(4分)1.春天燕子又回来了,它们(街衔)着泥草,忙忙碌碌地在(街衔)角造起一间间小房子。

2.这位运动员在端(腕碗惋)时扭伤了脚(腕碗惋),最终无缘这次比赛,令人十分(腕碗惋)惜。

3.(诈炸昨)天新闻报道了某(诈炸昨)骗公司的人假冒燃气公司职员,上门强行安装阀门收钱,致煤气泄漏发生爆(诈炸昨)的事件。

三、把下列词语补充完整,并选词填空。

(10分)①手( )( )快②精神( )( ) ③( )大( )粗④半( )半( ) ⑤仰( )朝( ) ⑥天衣( )( )1.上面词语中,含有反义词的词语是 (填序号),我还能写出一个这样的词语:。

2.选词填空。

(填序号)(1)路旁的松柏地挺立着,迎风霜傲雨雪,激励着人们勇往直前。

(2)不管小偷编造的谎言听起来多么 ,都掩盖不了他虚伪的本质。

(3)在静谧的森林里,我地躺在青草地上,聆听着鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声。

四、选择题。

(12分)1.下列句子中,加点字读音完全正确的一项是( )A.任何障.(zhàng)碍都不能阻挠.(láo)他向前的步伐!B.只见她轻轻松松就揪.(jiū)起了那个铜铸.(zhù)的锅,真让人佩服。

C.他因为走路时玩手机被门槛绊.(pàn)倒,把颧.(quán)骨那里都撞肿了。

D.做芝.(zhī)士包的时候,要先轻轻捏.(liē)住面皮,然后再一点点向内包裹。

部编五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)

部编五年级语文下册第五单元测试卷(附答案)第五单元测试卷时间:90分钟。

满分:100分一、积累运用1.读拼音,结合语境写字词。

(11分)1.他XXX()着自己体型大,总是找身材瘦小的同学比赛摔跤(),以此来气氛()别人。

谁知这一次,不管他怎么用劲,都搬()不动别人的手腕()。

2.他看着师傅()耍剑()时那深沉()不可亲近()的样子,发傻()发愣()。

二、选择填空2.选择正确答案的序号填空。

(12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.吐痰(tán)疤痕(pā)铸就(zhù)B.捏住(niē)冷绊子(bàn)国子监(jiàn)C.蘸水(zhān)诈骗(zà)揪住(jiū)D.颧骨(qián)揩眼泪(kāi)露馅(xiàn)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.摔跤破绽格局半信半疑B.芝麻神圣学徒手急眼快C.绝活派头疤痕精神抖擞D.搂住屏障难堪天衣无缝3.“他像一棵挺脱的树”中的“他”指的是()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX4.生活中,我们常用()这个词形容事后才提出办法或意见的人。

A.小广播B.炮筒子C.睁眼瞎D.马后炮5.下列文学常识对应有误的一项是()A.XXX——《红楼梦》——XXXB.XXX——《小兵张嘎》——XXXC.XXX——《儒林外史》——XXXD.XXX——《骆驼祥子》——XXX6.下面与“(小嘎子)总想使巧招,下冷绊子”的描写方法相同的一句是()A.XXXXXX趁势往旁侧里一推,XXX一声,小嘎子摔了个仰面朝天。

B.头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。

C.他把两眼睁的的溜圆,把头又狠狠摇了几摇。

D.完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒下。

三、词语积累与运用1.写出下列句子中加点词语的近义词。

(3分)1)XXX把手垂下,登时就没了气。

(喘不过气)2)完了,师傅露馅儿了。

五年级语文第五单元测试卷【含答案】

五年级语文第五单元测试卷【含答案】

五年级语文第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“立”字旁?A. 站B. 立C. 拉D. 位2. 下列词语中,哪个词语的注音是正确的?A. 水果(shuǐ guǒ)B. 书包(shū bāo)C. 电灯(diàn dēng)D. 跑步(pǎo bù)3. 下列哪个句子使用了比喻手法?A. 太阳像一个大火球。

B. 小明跑得像兔子一样快。

C. 妈妈的手像棉花一样软。

D. 以上都是。

4. 下列哪个句子是反问句?A. 你今天吃了吗?B. 你怎么还没回家?C. 你是不是不想去了?D. 难道你不知道吗?5. 下列哪个成语是表示“团结一致”的?A. 众志成城B. 破釜沉舟C. 声东击西D. 背水一战二、判断题(每题1分,共5分)1. “坐”字是由“土”字旁和“座”字底组成的。

()2. “看”字的部首是“目”。

()3. “飞”字是左右结构。

()4. “一”字在汉字笔顺中是先写横折钩,再写撇。

()5. “明”字的笔顺是:撇、横、撇、捺、竖、横折、横、撇、捺。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. “月”字的部首是______,第五笔是______。

2. “水”字的笔顺是:______、______、______、______。

3. “好”字的读音是______,部首是______。

4. “天”字的笔顺是:______、______、______、______。

5. “人”字的笔顺是:______、______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出“山”字的笔顺。

2. 请解释“风”字的部首是什么,并写出笔顺。

3. 请写出“雨”字的笔顺。

4. 请解释“火”字的部首是什么,并写出笔顺。

5. 请写出“木”字的笔顺。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“天”字组成一个词语。

2. 请用“水”字组成一个词语。

3. 请用“火”字组成一个词语。

4. 请用“山”字组成一个词语。

六年级上册语文《第五单元》单元测试卷和答案

六年级上册语文《第五单元》单元测试卷和答案

部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案姓名:班级:得分:题号一二三四五六七八九十总分得分一、选择题(16分)1.下列词语中,画线字读音有误的一项是()A.臆测(cè) 恻(cè)隐 抹(mā)布 拐弯抹角(mò)B.怅(chàng)然 身体肿胀(zhàng) 痴(chī)想 吹毛求疵(cī)C.粗犷(guǎng) 心旷(kuàng)神怡 哄(hōng)笑 一哄(hòng)而散D.脚踝(huái) 地表裸(huǒ)露 伺(cì)候 窥伺(sì)时机2.下面词语中,没有错别字的一组是()A.斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽B.技叶繁茂恍然大悟万籁俱寂失声痛哭C.战无不胜置之不理坚持不懈争先恐后D.拨苗助长赞叹不已盛气陵人兴国安帮3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.我挺着脖子,小心翼翼....地跑下了楼梯。

B.我的雨衣一直安安静静....地躺在盒子里。

C.我几步跑回家,理直气壮....地打开柜门。

D.运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝....地进场了。

4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思()①一大清早去菜场买菜。

②把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈。

③天天到广场上跳舞。

④跟着电视里学做新菜。

⑤拿着智能手机嗨歌。

⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。

A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。

B.铁凝,俄国著名作家。

主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。

C.《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。

6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。

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九年级上册第五单元练习卷一.基础知识及运用(30分)1.下列加点字注音全正确的一项是()(3分)A.怄气(òu)窥望(guī)聒噪(guō)怨怅(chàng)B.麾军(huī)鸡肋(lèi)趱行(zǎn)谮害(zèn)C.拙病(zhuō)作揖(qǐ)名讳(huì)桑梓(zī)D.害臊(sào)憔悴(jiāo)胡诌(zhōu)啐在脸上(cuì)2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A.按照学校的部署,我们学校举行了班与班之间的蓝球赛。

B.你的话太笼统了,不能表明确切的意思。

C.大伙笑我傻,竟使我懊恼得哭了。

D.为了攻克技术难关,师徒两人经常钻研到深夜,有时通霄达旦。

3.依次填入下列各句横线处的词语.最恰当的一组是()(3分)①这是一张不同一般的弗拉门哥吉他专辑,动听悠扬的旋律,令人振奋的舞蹈般的节奏,处处着西班牙特有的狂野气息.使吉普赛民族的豪放特性得到了完美展现。

②课程考核成绩一经评定.任何人不得随意更改,如有特殊情况须更改者,由评定成绩的教师向教务主管领导理由,经研究同意后才能更改。

③熊猫如能顺利来台,不但可让台湾民众近距离接触可爱的熊猫,又不是开启双方良性互动的另一契机?A.充斥申述未尝 B、充溢申诉未尝C.充斥申诉何尝 D、充溢申述何尝4.下列各句中成语运用正确的一句是()(3分)A.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。

B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。

C.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。

D.要是谈及文学流派,那可是我的专长,所以我是口惹悬河七嘴八舌地跟他拉开了话题,从先秦一直谈到了清朝的末年。

5.把文后的四个句子依次填入横线处,恰当的一组是()(3分)_ ,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;______,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;___ _____,你尽可品评自娱,把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④6.下列各句中标点符号的使用,正确的一项是()(3分)A.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。

B.据克鲁普斯卡娅说,列宁“从不凭记忆‘大致不差地’来叙述事实,他叙述事实是极确切的”。

C.中国人每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮,所以中国的粮食问题显得特别突出。

D.要有意思才有话说;没有意思硬要说那是瞎说;意思没有想清楚随便就说那是乱说;那都是没有把话说好。

7.填空。

(3分)(1)大漠孤烟直, .(2)欲把西湖比西子, .(3)《红楼梦》是我国古代白话小说的颠峰之作。

小说以、的爱情悲剧为线索,描写了家为代表的大家族的兴衰史,反映了封建社会后期广阔的社会现实。

8.下列句子中关联词依次使用正确的一项是( ) (3分)在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。

条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,会被修改和发展成新的科学知识。

但人们之所以要不断学习是因为原有知识统统“过期变质”,是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。

A.如果从而并非而 B.如果从而不仅而且C.虽然但是不仅而且 D.虽然但是并非而9. 下面这段文字有三句话,各有一处语病,请加以修改。

(3分)“①韩国与中国有着悠久的交往,而杭州与春川同是中韩以湖水著名的旅游观光城市,所以,我们对杭州感到很亲切。

②杭州的世界休博会即将拉开帷幕,春川将于2010年举行世界休闲大会。

③我们有着共同的很多语言,以后要多多交流。

”韩国春川市副市长崔东镛如是说。

①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________10.仿照下面划线的句子,改变地点和内容,在后面的横线上写一个句式相同、语意连贯的句子。

(3分)我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想,,,。

二.阅读理解(30分)阅读下面的文章,完成11—19题。

(一)范进看了众人,说道:“我怎么坐在这里?“又道:“我这半日昏昏沉沉,如在梦里一般。

”众邻居道:“老爷,恭喜高中了!适才欢喜的有些引动了痰,方才吐出几口痰来,好了。

快请回家去打发报录人。

”众邻居道:“是了。

我也记得是中的第七名。

”范进一面自绾了头发,一面问郎中借了一盆水洗洗脸。

一个邻居早把那一只鞋寻了来,替他穿上。

见丈人在跟前,恐怕又要来骂。

胡屠户上前道:“贤婿老爷!方才不是我敢大胆,是你老太太的主意,央我来劝你的。

”邻居一个人道:“胡老爷方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!”又一个道:“老爹,你这手,明日杀不得猪了。

”胡屠户道:“我那里还杀猪!有我这贤婿老爷,还怕后半世靠不著么?我时常说:我的这个贤婿才学又高,品貌又好;就是城里头那张府这些老爷,也没有我女婿这样一个体面的相貌。

你们不知道,我小这一双眼睛,却是认得人的!想著先年,我小女在家里,长到三十多岁,多少有钱的富户要和我结亲,我自己觉得女儿像有些福气的,毕竟要嫁与个老爷。

今日果然不错!」说罢,哈哈大笑。

众人都笑起来,看看范进洗了脸,郎中又拿茶来吃了,一同回家。

范举人先走,胡屠户和邻居跟在后面;屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低著头替他扯了几十回。

到了家门,屠户高声叫道:“老爷回府了!“老太太迎著出来,见儿子不疯,喜从天降。

众人问报录的,已是家里把屠户送来的几千钱,打发他们去了。

范进见了母亲,复拜谢丈人。

胡屠户再三不安道:‘些须几个钱,还不够让你赏人哩!”范进又谢了邻居,正待坐下,早看见一个体面的管家,手里拿著一个大红全帖,飞跑了进来道:“张老爷来拜新中的范老爷。

”说毕,轿子已是到了门口。

胡屠户忙躲进女儿房里,不敢出来,邻居各自散了。

11.第一段中“我这半日,如在梦里一般。

”这句话指的是什么情景?用自己的话概括。

(4分)12.范进中举前,被胡屠户视为“现世宝”、“烂忠厚没用的人”,中举后,胡屠户称范进为“贤婿老爷”,当众夸范进“才学又高,品貌又好”,说他是“天上的星宿”。

这是运用了什么写法?从中可以看出胡屠户是怎样一个人?(4分)13.范进回家之前,院子里早有人在望了;范进回家之时,又有人簇拥着,没有人会视而不见。

胡屠户为么还要高叫一声“老爷回府了”?(3分)14.范进中举后就成了“老爷”,范进家没变,却成了“府”,还末坐定,就有张老爷来拜,谈谈你对这些现象的理解。

(3分)(二)偶然的发现1803年,英国化学家约翰·道尔顿为解释化学实验的现象,提出了一种新的理论——原子论,认为“元素是由更小的粒子组成的”。

这一理论立刻传扬开来。

但是,原子论最大的问题是无法验证,毕竟粒子并不能用人的肉眼直接看到。

当时还没有出现能够目睹粒子的工具,化学家只能从一些线索去推测粒子的状况。

连伟大的迈可·法拉第都认为,在没有更好的理论之前,只能把原子论当成一个魅力十足的假说。

1827年,苏格兰植物学家罗伯特·布朗在研究山字草时,碰巧看到浮在水面上的花粉动个不停。

布朗起初以为花粉在水面上晃动是因为它是活的,是花粉在游动。

可是,并不只有花粉会在水面上晃动,普通灰尘浮在水面上也是一样。

布朗偶然发现的这种现象,后来被人称作“布朗运动”。

:布朗认为,这个现象可能和某种物理定律有关。

可是,他始终找不出理由来解释这种运动。

后来,其它学者也不断提出过种种解释,但总是难以令人信服。

.·直到1863年,才出现了一个能被普遍接受的说法:水面上的花粉运动是粒子冲撞花粉造成的。

根据原子论,水的分子是由氢原子和氧原子组成,它们总是不停地运动,所以会和花粉产生冲突。

它们撞到花粉的旁边时,就会把花粉往反方向推,再撞到花粉的另一边时,就又把花粉推回来。

这样的情况不断发生,花粉也就不断在水面上晃动。

比方说,现在体育馆的地上放着一个篮球,你和一些同学围着这篮球,和它相距几米远,而且你们手上都有一袋网球。

你一发出信号,大家就不断拿网球往篮球上扔。

这时会发生什么事呢?篮球是不是在地上滚动?你们扔的球有时击中篮球的这一边,有时则击中另一边,于是篮球总是滚来滚去。

你知道你们正在扔网球,所以不会觉得篮球在地上滚动有什么好奇怪的。

可是,如果是以下的情况呢?首先,在篮球上涂上荧光剂,再关掉体育馆内的光源,然后把网球扔向这个发亮的篮球,这时你只看到一个发亮的球在黑暗中滚动。

布朗和其他学者刚开始探讨浮在水面上晃动的花粉时;状况就和这种情形差不多。

他们只看到花粉在动,却想不出原因,后来终于从它的动作领会到似乎有什么东西在撞击它;。

进而认识到用分子彼此的冲突来解释这个现象是最贴切的。

这样,“布朗运动”成为一个契机,使许多学者明白了道尔顿的原子论是正确的。

(节选自纽特《世界的种子》)15.文中有一句话点明了全文的说明中心,请把它摘写出来。

(3分)16.文中描述同学用网球击篮球的情形,有什么作用? (3分)17.画线句用了“差不多”,而没用“一个样”,这是为什么? (3分)18.化学家提出“原子论”,得到验证却与植物学家的发现有关,和某种物理定律有关。

由此你能得到什么启示? 请用自己的话概述。

(4分)19.花粉在水面晃动这一偶然发现,使学者获得启发,解决了科学难题。

你能由此联想到科学史上其他类似的事例吗?请举一例。

(3分)三.写作(30分)20、阅读下面材料,按要求作文机遇就像一根洪水中的木头,抓住的人将会走出碌碌无为的平庸,一步步踏上胜利的顶峰;错过的人却将陷入无尽的烦恼,一点点跌入失败的深渊。

把握住每一个机遇,沿着选中的路头也不回地走下去,观望等待久了就会被淘汰,贪图享受的人将会错过那吃尽百般苦后品尝到的甘甜。

请以“错过”为话题作文。

作文要求:①标题自拟,文体自定(诗歌不少于15行,律诗除外)。

②选材、立意力求创新。

能运用恰当的表达方式。

③600字以上,文中不得出现真实人名、校名和地名。

参考答案:1.B.2.C.3.D.4.A.5.C.6.B.7.略8.A.9.在“交往”后加“历史”;“举行”改成“举办”;“共同”与“很多”交换位置。

10.登临五岳之尊泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;来到美丽的北戴河边,在一片汪洋中,感受“白浪滔天”的壮阔。

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