13.7_光的颜色_色散

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选修3-4 13.7《光的颜色__色散》教学课件

选修3-4 13.7《光的颜色__色散》教学课件

薄膜厚度
d=
λ2
4
v = λ2 f
λ1
n
c = λ1 f
c n = λ1 f = λ1 n= 得 λ2 f λ2 v
λ2 =
增透膜
高中物理选修3-4
第十三章

二、薄膜干涉中的色散
光的干涉在技术上的应用
(3)高反射膜 高反射膜
薄膜厚度
d=
λ2
2
高反射膜
高中物理选修3-4
第十三章

三、折射时的色散
1、演示实验
高中物理选修3-4
第十三章

第7节
光的颜色 色散
高中物理选修3-4
第十三章

光的颜色
高中物理选修3-4
第十三章

1、用双缝干涉实验测量光的波长的原 理是什么? 理是什么? 复习回顾 在该实验中有哪些注意事项? 2、在该实验中有哪些注意事项?
结合上节内容思考下面的问题 1、由上一节表达式可知,干涉条纹间距与波 由上一节表达式可知, 长成正比, 长成正比,不同颜色单色光间距不同说明了什 么? 当使用白色光源做双缝干涉实验时, 2、当使用白色光源做双缝干涉实验时,得到 彩色条纹说明了什么? 彩色条纹说明了什么?
高中物理选修3-4
第十三章

一、光的颜色 色散
人眼视网膜上的两种感光细胞: 人眼视网膜上的两种感光细胞:
视杆细胞:对光敏感,不能区分不同波长(频率) 视杆细胞:对光敏感,不能区分不同波长(频率)的光 视锥细胞:对光敏感度不如视杆细胞, 视锥细胞:对光敏感度不如视杆细胞,但能区分不同波 频率)的光。 长(频率)的光。
高中物理选修3-4
第十三章

16-17版:13.7-13.8光的颜色 色散 激光

16-17版:13.7-13.8光的颜色 色散 激光
答案
(1)射出棱镜的光线与入射光线方向的夹角叫通过棱镜的偏向角,如图 所示,白光色散时,红光的偏向角最小,紫光的偏向角最大,说明玻 璃对不同色光的折射率是不同的.同一种物质对不同波长的光的折射率 n 不一样 ,λ越小,频率f 越大 ,n 越大 . (介2)质根中据的n=速vc度可从知小:到在大同排种序介依质次中为折v紫射<率v蓝大<的…速<度v小橙<,v各红种,色即光红在光同种的 速度最 大 ,紫光的速度最 小 .
第十三章 光
7 光的颜色 色散 8 激光
目标 定位
1.知道白光是由多种色光组成的. 2.能说明薄膜干涉条纹的特点,能解释薄膜干涉的成因. 3.理解折射中的色散,了解各种色光特性的差别. 4.了解激光的特性和应用,了解全息照片的拍摄.
栏目 索引
一、光的颜色 色散 薄膜干涉中的色散 二、衍射时的色散 折射时的色散 三、激光 对点检测 自查自纠
工产生的相干光,具有高度的相干性
应用 光纤通信
激光的平行度非常好,在传播很远的距 精确的测距;读取光
平行度
离后仍能保持一定的强度
盘上记录的信息等
答案
它可以在很小的 空间 和很短 高亮度
的 时间 内集中很大的能量
用激光束切割、焊接;医学上 可以用激光做“光刀”;激发 核反应等
答案
2.全息照相 (1)普通照相技术所记录的只是光波的 强弱 信息,而全息照相技术还可 以记录光波的相位 信息. (2)全息照相的拍摄利用了光的 干涉 原理,这就要求参考光和物光有很 高的相干性.
1234
4.(激光的应用)在演示双缝干涉的实验时,常用激光做光源,这主要是
应用激光的( C ) A.亮度高
B.平行性好
C.相干性好
D.波动性好

十三、7光的颜色、色散

十三、7光的颜色、色散

31
9.市场上有种灯具俗称“冷光灯”,用它照射 物品时能使被照物品处产生的热效应大大降低,从
而广泛应用于各种场所,这种灯降低热效应的原理
之一是灯泡后面放置的反光镜的表面上镀有一层薄 膜(例如氟化镁),这种膜能消除不镀膜时表面反射 回来的热效应最显著的红外线,以λ表示此红外线 在薄膜中的波长,则所镀薄膜的厚度最小应为B (
29
8.劈尖干涉是一种薄膜干涉,其装置如图所示。将 一块平板玻璃放置在另一平板玻璃之上,在一端夹入 两张纸片,从而在两玻璃表面之间形成一个劈形空气 薄膜。当光垂直入射后,从上往下看到的干涉条纹如 图所示。现若在图1装置中抽去一张纸片,则当光垂直 入射到新的劈形空气薄膜后,从上往下观察到的干涉 条纹 ( A ) A.变疏 B.变密 C.不变 D.消失
反射光干涉的结果
33
11.高层建筑物外墙大量使用的是幕墙玻璃,在白天,
外面的人看不见室内的物体,而室内的人却能看见室
外的景物,其原因是( ) B
A.在玻璃的外表面涂有增透膜
B.在玻璃的外表面涂有高反射膜(即对光的反射率远 大于透射率的物质) C.在玻璃的外表面涂有大量吸收光的物质 D.在玻璃的外表面涂有不透光的彩色薄膜
含有多种颜色的光被分解后,各种色光按其波 长的有序排列称为光谱。
太阳光谱 人眼视网膜上的两种感光细胞 1、视杆细胞:对光敏感,不能区分不同波长(频 率)的光 2、视锥细胞:对光敏感度不如视杆细胞,但能区 分不同波长(频率)的光。
13
几种常见的色散
一、薄膜干涉中的色散
14
薄膜干涉的应用——检查平整度
1
2
4
5
6
7
8
9
我们生活在一个 多姿多彩的世界 里。 常见的彩虹上有 几种颜色? 彩虹是怎么形成 的呢?

物理:137光的颜色色散课件人教版选修

物理:137光的颜色色散课件人教版选修
物理:137光的颜色色散 课件人教版选修
在这个课件中,我们将学习光的颜色与色散现象。从光的基本特征、颜色分 类到棱镜的工作原理和光的反射传播,我们将深入探讨这个有趣而重要的物 理现象。
光的颜色
1 光的三个基本特征 2 光的颜色与波长
介绍光的亮度、波长
的关系
和频率这三个基本特
探讨不同波长的光对
征,解释它们对光的
光的直线传播与反射
1 光的直线传播
讨论光在均匀介质中
2 等角原理与反向
光学原理
直线传播的基本原理。
解释光的等Байду номын сангаас原理和
反向光学原理,以及
它们在光的反射中的
应用。
3 平面镜和曲面镜
介绍平面镜和曲面镜 的类型和特点,以及 它们在光的反射中的 应用。
应用与实验
1 粉晶的原理和用途
探索粉晶透明光受传导、反射和折射的原理,以及它们在光学设备和工艺中的应用。
离光的方法
射率随波长的变化,
探究利用棱镜或其他
以及从空气到其他介
光学元件将白光分解
质中的折射。
为不同颜色的光的方
法。
棱镜的工作原理
1 棱镜的构造与种类 2 棱镜的折射率
介绍不同种类的棱镜 以及它们的构造特点。
解释棱镜折射率与光 的颜色之间的关系。
3 棱镜的工作原理
详细描述棱镜将白光 折射并分离为不同颜 色的光的原理。
2 情景模拟实验:用棱镜分离光,观察光的颜色
模拟使用棱镜对白光进行分离并观察不同颜色的光的实验,加深对光的色散现象的理解。
3 实验:使用平面镜或曲面镜观察物体像的变化
通过实验,观察当光线经过平面镜或曲面镜后物体像的变化,揭示镜面反射和曲面反射 的原理。

高中物理第十三章光13.7光的颜色色散课件新人教版选修34

高中物理第十三章光13.7光的颜色色散课件新人教版选修34
向各处均加强,因此,明暗相间的条纹应为水平方向。
第八页,共23页。



2.薄膜干涉的应用。
(1)等倾法检查平面平整度
原理:如图所示,在被测平面上放一个透明的样板,在样板的一端垫一个薄片,
使样板的标准平面与被测平面之间形成(xíngchéng)一个楔形空气薄层。用单
色光照射时,空气层的上、下两个表面反射的两列光波发生干涉。空气厚度
相同的地方,两列波的路程差相同,两列波叠加时互相加强或减弱的情况相同,
因此若被测面是平的,干涉条纹就是一组平行的直线,如果干涉条纹是弯曲的,
就表明被测平面不平整。如图所示。
第九页,共23页。



第十页,共23页。



特别警示如何形象判断被测平面凹下还是(hái shi)凸起?
下面给出一种形象的判断法——矮人行走法,即把干涉条纹看成“矮人”的行
紫光
特别警示(jǐnɡ shì)光在介质中的传播与机械波在介质中的传播是
有区别的。光在介质中的传播速度不仅与介质有关,还与光的频率
有关。
第十五页,共、棱镜对光的偏折作用
如图所示,光线从空气射到三棱镜时,是从光疏介质射入光密介质,
折射光线靠近法线,向底边偏折;光线在棱镜中传播,射出空气时,是
橙、黄、绿、青、蓝、紫。
第二十三页,共23页。
1
2
3
4
4.折射时的色散
(1)三棱镜:横截面是三角形的玻璃柱体,简称棱镜。
(2)三棱镜对光线的控制作用:光通过三棱镜后将向它的横截面的
底面方向偏折。
(3)棱镜的色散现象:一束白光通过棱镜后发生(fāshēng)色散。由
上到下的色光顺序为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在白光色散

光的颜色色散

光的颜色色散
2、衍射时的色散
二、几种常见的色散
3、折射时的色散
在同一种物质中,不同波长的光波的传播速 率不一样,波长越短,波速越慢。
二、几种常见的色散
3、折射时的色散
二、几种常见的色散
3、折射时的色散
彩虹,又称天虹,简称虹,是气象中的一种 光学现象。当太阳光照射到空气中的水滴, 光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七
ห้องสมุดไป่ตู้
3.紫光由折射率为n的棱镜进入空气,则下列说 法中正确的是(
B
)
A.频率为原来的n倍,波长为原来的1/n B.波长为原来的n倍,波速为原来的n倍
C.频率为原来的n倍,波长为原来的n倍
D.频率为原来的1/n,波长为原来的n倍
4.竖直放置的铁丝框中的肥皂膜,在太阳光的照射 下会形成( C ) A.黑白相间的水平干涉条纹
二、几种常见的色散
1、薄膜干涉中的色散
入射光在透明固体、液体或由两块玻璃所夹的气 体薄层上、下表面反射后,形成相干波,在薄膜 的同侧发生的干涉现象叫薄膜干涉。
二、几种常见的色散
1、薄膜干涉中的色散
单色光 标准样板 薄片 被检测平面
(a)
(b)
(c)
二、几种常见的色散
1、薄膜干涉中的色散
牛顿环
二、几种常见的色散
13.7 光的颜色 色散
一、光的颜色 色散
1、光的颜色
不同颜色光,有不同的波长(或频率).
一、光的颜色 色散
2、色散
含有多种颜色的光被分解为单色光的现象叫 做光的色散
一、光的颜色 色散
3、各色光在真空中的波长和频率
一、光的颜色 色散
四、光谱
太阳光谱 人眼视网膜上的两种感光细胞 1. 视杆细胞:对光敏感,不能区分不同波长(频 率)的光 2. 视锥细胞:对光敏感度不如视杆细胞,但能区 分不同波长(频率)的光。

光的颜色色散

光的颜色色散
如果被检表面是平的,产生的干涉条纹就是平行的; 如果观察到的干涉条纹发生弯曲,则表示被检测表面 微有凸起或凹下。从弯曲的程度就可以了解被测表面的平 整情况。这种测量精度可达10-6cm。
单色光
标准样板 薄片
被检测平面
(a)
(b)
(c)
注:薄片厚度一般仅为零点零几毫米左右,只相当于一张纸片的厚度
三.薄膜干涉的应用
13.7光的颜色 色散
回顾:双缝干涉实验:
单缝 双缝
S1 S
S2 红滤色片
屏幕
观察不同单色光的双缝干涉条纹的情况,说 说你的思考?
白光的双缝干涉
单缝 双缝
屏幕
S1 S
1、现象:
S2
①中央为白色亮条纹
②两侧为彩色条纹
③干涉条纹是以中央亮纹为对称点排列的
2、解释:
由白光是复色光,各色光的波长不同,各色光所得到
(1)、白光经过棱 镜发生色散 (2)、紫光偏折程 度最大,红光偏 折最程度最小 (3)、出射光与入 射光相比, 明显向 棱镜的底边偏折.
四、折射时的色散
3、色散的产生的原因
(1)白光是由各种单色光组成的复色光 (2)棱镜对各种色光折射率不同 (3)各种色光在同一介质中的速度不同
红光速度 最大, 紫光速度 最小.
d=nλ/2
•光程差为半波 长的奇数倍,形 成暗条纹。即膜 的厚度满足1/4 波长的奇数倍. d=(2n+1)λ/4
膜的厚度对条纹间距的影响?
二.薄膜干涉中的色散
规律分析:
1.在薄膜干涉中,前、后表面反射光的路程差 由膜的厚度决定,所以薄膜干涉中同一明条纹 (暗条纹)应出现在膜的厚度相等的地方。 2.由于普通光相干长度极短,所以薄膜干涉 时,介质膜应足够薄,才能观察到干涉条纹。

光的颜色-色散

光的颜色-色散

象说明了什么问题?
现象:白
光经过棱镜
后在光屏上
形成一条彩
色的光带
(红光在上
端,紫光在
最下端) 结论:①白光是由不同颜色的光组成的。
② 棱镜材料对不同色光的折射率不同,对红光
的折射率最小,对紫光的折a 射率最大。
20
光的色散
a
21
3.色散: 太阳光通过三棱镜后被分解成七种
色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、 靛、紫.
膜的厚度为绿光在膜中波长的1/4
因为人眼对绿光最敏感,所以一般增强绿 光的透射,即薄膜的厚度是绿光在薄膜中 波长的1/4。由于其它色光不能被有效透 射,故反射较强,这样的镜头呈淡紫色。
a
14
a
15
3、牛顿环
干涉图样:中央疏边沿密的同心圆环
干涉现象是由于凸透
镜下表面反射光和玻璃上
表面反射光叠加形成的
②中央为白色亮条纹;
的特点?
③干涉条纹是以中央亮纹为对称点排列的;
④在每条彩色亮纹中红光总是a 在外侧,紫光在内侧。 3
二.薄膜干涉中的色散









象 肥皂液薄膜在阳光下呈彩色
a
4
形状和颜色是怎样的 呢?
白光的薄膜干涉条纹 ——彩色条纹
水面上的油膜呈彩色
怎样形成的呢?
a
5
薄膜干涉实验
通常简称为棱镜.棱镜可以改变光的传播方向,还可以使 光发生色散.
a
18
2、棱镜对光线的作用
(1)从玻璃棱镜的一个侧面 射入的光线从另一侧面射出时 向底面偏折.
理解底边含义(相 对而言的)。
偏折角度

高中物理 13.7 光的颜色 色散教案 新人教版选修34

高中物理 13.7 光的颜色 色散教案 新人教版选修34

高中物理 13.7 光的颜色色散教案新人教版选修34一、教材分析《光的颜色色散》是人教版高中物理选修3-4第13章第四节的教学内容,主要认识光的颜色和几种不同的色散现象,本节是对前面学的光的折射和干涉的应用和升华。

二、教学目标1、知识目标(1)理解棱镜能使射向棱镜侧面的光线向底面偏折的道理.(2)知道光的色散现象.(3)理解光的色散现象的成因.(4)知道不同色光在同一介质中传播速度不同.(5)知道同一介质对红光的折射率最小,对紫光的折射率最大.2、能力目标(1)会应用棱镜进行有关的光路控制.(2)会根据折射定律分析判断白光色散的结果.3、情感、态度和价值观目标:通过自然界中的光现象——虹霓的教学及色散现象的教学激发学生对大自然的热爱以及对自然之谜的求知欲望.三、教学重点难点重点:光的色散现象及其成因.难点:用光的折射定律分析不同色光通过同一介质后的偏折情况.四、学情分析(根据个人情况写)五、教学方法实验观察、理论分析、学案导学六、课前准备同上节课的光学演示仪,三棱镜若干.CAI课件(单色光通过棱镜后的偏折情况,白色光通过棱镜的色散现象,虹霓的形成)七、课时安排:1课时八、教学过程(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。

(二)情景导入、展示目标。

[师]同学们看过雨后天空的彩虹吗?(学生有的回答看过,有的回答没看过)(教师用课件播放彩虹图片,学生惊叹其美丽)[师]彩虹的美丽一直是为人们所赞叹的,但是在座的有谁知道彩虹是怎样形成的吗?[无人回答]我们学完这一节的内容大家就会知道了,想知道吗?[生回答想]那就好好的跟我学吧.(三)合作探究、精讲点拨。

棱镜对光线的作用1.介绍棱镜教师出示若干个棱镜(大约十几个)给学生传着看.让学生知道什么是棱镜.2.棱镜对光线的作用a.在黑板上画出棱镜的截面如图19—44,让一个学生到黑板上画出在光线从空气入射到AC面时的折射光.再请一位同学画出从棱镜进入空气时在AB面上的折射情况.图19—44b.用实验演示验证一下同学画的对不对.c.归纳结论——光在棱镜的两个侧面发生折射时,每次折射都使光线向棱镜的底面偏折.d.让学生猜想出入射光的偏折程度可能与哪些因素有关.[学生]与折射率有关.e.入射光方向不变,若折射率比原来大,再让一位学生画出此时光线的两次偏折情况.得出折射率越大,偏折越大的结论.光的色散1.光的色散现象[教师]刚才我们是用红光做的实验.如果让一束白光通过棱镜你能想象出将是什么样的吗?[生甲]还是白色.(其他学生犹豫)[教师]猜的不是完全没有道理.因为刚才红光折射后出来时还是红光嘛.但是还是让我们用实验来验证一下.这样心里才踏实对不对?(1)实验演示白光通过三棱镜后的色散现象.(2)再让学生用发给他们的棱镜对着太阳光转动.可在教室墙壁上看到鲜艳的彩色亮带.(3)引导学生归纳总结出白光是复色光.(4)给出光的色散定义及光谱概念.2.光的色散原因分析(1)重做课本图19—25甲所示的实验,让学生仔细观察,在光屏上最上端是红色,最下端是紫色.(2)分析现象背后的实质性原因.[教师引导]白光通过棱镜后变成了彩色光除了说明白光是复色光外,还说明棱镜对不同色光的折射率是…[学生]不同的.[教师]折射率不同.说明不同色光在棱镜中传播时速度是…[学生]不同的.[教师]红光在屏上最上端,表明红光的偏折程度…[学生]最小.[教师]棱镜对红光的折射率…[学生]最小.[教师]对紫光的折射率…[学生]最大.(3)光在真空中传播速度相同.[教师]我们现在看到的太阳光是太阳现在发出的吗?[学生]不是[教师]如果不同色光在真空中传播速度不同.则将先后到达地球.那么我们看到的还是白光吗?[学生]不是[教师]因此可以知道光在真空中传播速度都是相同的.c=3×108 m/s而在介质中传播速度是不同的.(根据n=vc)颜色红橙黄绿蓝靛紫频率ν低高折射率n 小大介质中速度v 大小临界角C 大小课堂巩固训练1.课本练习四第(1)题.2.如图19—45,ABC 为一玻璃三棱镜的截面,一束光MN垂直AB射入,在AC面发生全反射后从BC射出,则在屏PQ上的彩带DE的D点是________光,E点是________光.(填颜色)3.在上题中,若∠MNB变小,最先从AC透出的是________光.参考答案:1.略2.紫红3.红知识拓展——虹霓的形成虹的形成雨后初霁,我们常常看见天上出现美丽的七色彩虹,虹是太阳光沿着一定角度射入空气中的水滴引起的比较复杂的折射和反射所造成的一种色散现象.如图19—46(a),假设太阳光水平射向一水珠,光线经两次折射和一次全反射后射出水珠.霓的形成经过了二次折射和二次全反射,如图19—46(b).虹和霓一般同时出现.但两者还是有区别的,不能混为一谈,虹霓有两个弓形彩带,内彩带较亮,其外圈是红色,内圈是紫色,称为虹;外彩带较暗,有时看不见.其颜色分布与虹恰好相反,即外紫内红,称为霓.图19—45图19—46[用CAI课件展示虹霓的图景及形成过程]讲:夏天常常下雷阵雨,雨后半边天空露出了太阳,另外半边天空却仍有厚厚的云层.同时,夏天地面温度较高.蒸发很快,雨后天空还飘浮着水汽和小水滴.因此,当太阳光穿过云层中和空气中的小水滴时,就被折射出七色虹霓来.冬天大多是连绵不断的小雨.而且雨后太阳不会立即出现.同时,冬天气温较低.蒸发较慢,雨后天空中不会像夏天那样充满水汽和小水滴,故冬天不易出现虹霓.虹霓在地面上看起来是彩色的弧状,但在天空中看起来,却是彩色环状,异常美丽.有时当太阳靠近地平线时,在高山顶上也可以看到虹,如我国著名的风景区峨眉山的一大奇景——“峨眉佛光”,其成因与虹霓相似,宝光紫色在内、红色在外,圈中的“佛”实际上是由于日光从人的背后射来,把人的身体投影于云层上.(四)反思总结,当堂检测。

光的颜色色散

光的颜色色散
长大小
光程差: =n — —亮条纹 =n+ 1 — —暗条纹
2
第0级亮条纹: =0 第1级亮条纹: =
二、薄膜干涉中的色散
实验: 1、观察灯焰在肥皂膜上所成的像 2、白色灯光下,观察肥皂膜的颜色
(1)相干波源是薄膜前后表面的反射光 (2)光程差是膜前后表面距离d的2倍
应用(一):增透膜
镀层 薄膜
4、样板与被检查平面间的倾角减小时,条纹间距增大还是减小?
应用(二):检查平整度 厚度d增加
单色光 标准样板
薄片


同一级亮条纹对应的d相同
被检测平面即dM= dN
阅读教材,思考:
1、相干波源的来源? 空气薄膜的上下表面的反射光
2、被测面平整时干涉条纹为什么是一组平行直线?
3、若干涉条纹如上图所示弯曲,分别判断与P和Q对应处凹凸情况。
人教版 选修3-4 高二年级
13.7 光的颜色 色散 ——薄膜干涉中的色散
一、光的颜色、色散
1. 教材P58单色光双缝干涉实验现象,比较蓝光和红光 的波长
蓝光 双缝间距0.36mm
x l
d
红光 双缝间距0.36mm
结论:不同颜色的光,波长不同
2、白光的双缝干涉实验现象,思考:
(1)为什么中央亮条纹是白色的,两边的是彩色? (2)观察两边条纹颜色的排布顺序,并比较各颜色的光波
P凹,Q凸
4、样板与被检查平面间的倾角减小时,条纹间距增大还是减小? 条纹间距增大
【思考】一凸透镜压在一平面玻璃上,让单色光从上 方射入,俯视时
(1)干涉条纹是什么形状? (2)分别改变增大透镜曲率半径和入射光波长,干涉 条纹间距如何变?
1、增透的条件是什么?即镀层薄膜的厚度d多大? 2、是否对所有颜色的光都有增透的作用?

课件4:13.7-13.8 光的颜色 色散 激光

课件4:13.7-13.8 光的颜色 色散 激光

如图所示,从点光源S发出的一细束白光以一定
的角度入射到三棱镜的表面,经过三棱镜的折射后发生色散
现象,在光屏的ab间形成一条彩色光带。下面的说法中正确
的是(
)
A.a侧是红色光,b侧是紫色光
B.在真空中a侧光的波长小于b侧光的波长
C.三棱镜对a侧光的折射率大于对b侧光的折射率
D.在三棱镜中a侧光的传播速率大于b侧光的传播速率
定、偏振方向一致的特点,是
相干性
人工产生的相干光,具有高度
的相干性
激光的平行度非常好,传播很
平行度
远的距离仍能保持一定的强度
它可以在很小的空间和很短的
高亮度
时间内集中很大的能量
应用
光纤通信
精确的测距;读取光
盘上记录的信息等
用激光束切割、焊
接,医学上可以用激
光做“光刀”,激发核
反应等
(2)全息照相
①普通照相技术所记录的只是光波的强弱信息,而全息照相


光的折射率比对 b 光的折射率小,由 n= 得 v= ,故 a 光在玻璃中


的传播速度大于 b 光在玻璃中的传播速度,选项 C 错;由题图可
知,玻璃对 a 光的偏折程度较小,故 a 光波长较长,若通过同一双
缝发生干涉,a 光相邻条纹间距大于 b 光相邻条纹间距,选项 D 错。
答案:A
变式训练1
察到各色光在光屏上陆续消失。下面正确的是(
)
A.紫光最先消失
B.红光最先消失
C.a 光在玻璃中的传播速度小于b 光在玻璃中的传播速度
D.通过同一双缝发生干涉,a 光相邻条纹间距小于b 光相邻条
纹间距

解析:玻璃对紫光的折射率最大,由 sin C= 可知,紫光的临

光的颜色__色散

光的颜色__色散
题 目 展示方式 点评 要求
实例1
黑板展示
3组B1
6组A2 2组B2
一、字迹工整 版面干净; 二、公式准确 步骤清楚 三、逻辑清晰 声音适度
合作探究1 黑板展示 实例2 黑板展示
合作探究2 黑板展示
9组B2
当堂检测
如图所示,一束红光和一束蓝光平行入射到三棱镜上, 经三棱镜折射后会聚于光屏 M 上的一点 N,这两束单色光分 别用 a、b 表示。对于这两束光的颜色以及在玻璃中的传播速 度,下列说法中正确的是( )
说明:透光物质对于频率不同的光折射率n不一样, λ 越小,n越大。(即f越大,n越大) 在同一种物质中,不同波长的光波的传播速度不 一样,波长越短,波速越慢。
光的色散的规律:
(1)光的色散现象说明白光是由 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种 单色光组成的。
不透明物体的颜色是由它反射的光线的颜色决定 的,透明物体的颜色是由透过它的光的颜色决定 的,发光物体的颜色由它所发光的颜色决定。
A.a侧是红色光,b侧是紫色光 B.在真空中a侧光的波长小于b侧光的波长 C.三棱镜对a侧光的折射率大于对b侧光的折射率 D.在三棱镜中a侧光的传播速率大于b侧光的传播速率
答案:BC
课堂小结
一、光的颜色 色散
二、薄膜干涉 三、折射时的色散
A.a为红光,在玻璃中的传播速度小于b光 B.a为蓝光,在玻璃中的传播速度小于b光 C.b为红光,在玻璃中的传播速度小于a光 D.b为蓝光,在玻璃中的传播速度小于a光
答案:B
题型2 折射时的色散现象
(大连测试)如图所示,从点光源S发出的一细束白光 以一定的角度入射到三棱镜的表面,经过三棱镜的折射后 发生色散现象,在光屏的ab间形成一条彩色光带。下面的 说法中正确的是( )

高中物理课件13.7光的颜色 色散

高中物理课件13.7光的颜色  色散

一、光的颜色 色散
1.不同颜色的光,波长 不同,红光波长最长 (频率最小),紫光波 长最短。
2.光的色散:含有多 种颜色的光被分解为 单色光的现象叫做光 的色散
3.光谱:含有多种颜色的光被分解后,各种单色 光按波长大小依次排列的图案。
4.人眼视网膜上的两种感光细胞:
视杆细胞:对光敏感,不能区分不同波长(频率)的光 视锥细胞:对光敏感度不如视杆细胞,但能区分不同波 长(频率)的光。
(2)由于普通光相干长度极短,所以薄膜干涉时, 介质膜应足够薄,才能观察到干涉条纹. (3)如薄膜厚度均匀变化,用单色光照射,条纹 间距相等;用白光照射,在同一厚度某一波长的 光反射后增强,另一波长的光也可能减弱,故呈 现等间隔彩色条纹.
3.增透膜
镀层薄膜 在透镜或棱镜的表面上涂上一层薄膜(一般用氟化镁)。 当薄膜的厚度适当时,在薄膜的两个表面上反射路程度 恰好等于半个波长,因而互相抵,这就大大减小光的反 射损失,增强了透射光的强度,这种薄膜叫增透膜。
4.薄膜干涉的应用——检查表面的平整程度
标准样板 空气薄层 待检部件
光在空气层的上下表 面发生反射,这两束反 射光发生干涉.
如果被检测表面的平整的,将看到与底线平行 的干涉条纹.
标准样板
楔性空气薄层
被检测平面
同一条纹上各点对应的空气层厚度相等
三、衍射中的色散
用单色光做单 缝衍射实验
用白光做单缝 衍射实验
a.不同频率的 b.同一介质对 光在真空中的 不同光的折射
射率大的光速小,波 长短(n=c/v );不同
传播速度相同, 率不同,一般 色光在同一介质中频
但在同种介质 有“频率越低, 率高的折射率大,光
中不同
折射率越小” 速小,波长短

13.7光的颜色 色散

13.7光的颜色 色散

第七节光的颜色色散教学目标:(一)知识与技能1、知道不同颜色的光,波长不同。

2、知道什么是色散,了解什么是光谱。

3、通过实验初步认识薄膜干涉现象,了解其应用。

4、知道光线通过棱镜时的光路,认识折射时的色散现象。

5、知道不同色光在同一介质中传播速度不同;知道同一介质对红光的折射率最小,对紫光的折射率最大。

(二)过程与方法经历不同物理过程中光的色散现象的探究过程,了解色散在生活中的应用。

(三)情感、态度与价值观通过自然界中的光现象——虹霓的教学及色散现象的教学激发学生对大自然的热爱以及对自然之谜的求知欲望。

教学重点:1、薄膜干涉的成因,干涉时的色散。

2、棱镜对光线的作用,折射时的色散。

教学难点:薄膜干涉的成因,干涉时的色散。

教学方法:复习提问,理论分析,实验探究,多媒体辅助教学教学用具:多媒体电脑及投影装置,酒精灯一盏,金属圈一个,大烧杯一个,适量肥皂液(或洗衣粉液),少量食盐,牛顿环,凸透镜,三棱镜若干。

教学过程:(一)引入新课教师:同学们看过雨后天空的彩虹吗?(学生有的回答看过,有的回答没看过)教师用课件播放彩虹图片,学生惊叹其美丽)教师:彩虹的美丽一直是为人们所赞叹的,但是在坐的有谁知道彩虹是怎样形成的吗?[无人回答]我们学完这一节的内容大家就会知道。

(二)新课教学1、光的颜色、色散实验仪器:双缝干涉仪器实验过程:控制双缝之间的距离不变,缝到屏之间的距离不变,用蓝光、黄光红光分别做双缝干涉实验实验现象:蓝光、黄光、红光的条纹间距逐渐增大实验结论:根据公式△x=Lλ/d可知,不同颜色的光,波长不同实验:白光干涉实验仪器:双缝干涉仪器实验过程:用白光进行干涉实验现象:中间是白色条纹,边上是各种彩色条纹解释:白光是各种颜色的光复合而成的,在屏中间各种色光在此处干涉,所以中间是白光,在两边由于不同颜色的光的干涉条纹宽度不同,所以在两边呈现彩色条纹说明:在白光的干涉现象中,白光被分解为各种颜色的单色光,这种现象就称之为光的色散。

教课标版选修3-4物理第十三章第七节《光的颜色__色散》名师课件1

教课标版选修3-4物理第十三章第七节《光的颜色__色散》名师课件1
巩固与提高
2、雨后的天空呈现的彩虹是光折射时的色散 ;
雨后马路上油膜呈现五颜六色是光干涉时的色散 ;
白光照射小孔时屏上呈现彩色环是光衍射时的色散 ;
用白光做牛顿环实验时看到的彩色环是 干涉时的色散


折射时的色散
早晨从露珠上看到的五颜六色是
互动训练
互动答题时间,拿出你的学习卡开始答 题吧!
优教提示
则P处光被加强(亮条纹)。
即:d 1 n
2
规律:亮条纹下红上紫。
§13.7 光的颜色 色散
一、折射时的色散: f n
二、干涉时的色散:
1. 双缝干涉时的色散:x L
d
中央亮条纹中心白色两侧红色; 其它亮条纹外侧红色内侧紫色。
2. 薄膜干涉时的色散:d 1 n 亮条纹上端紫色下端红色。
几种单色光合起来将组成复色光. 3. 色散现象:复色光被分解成单色光的现象, 叫做光的色散.
思 棱镜为什么能将不同颜色的光分解开? 考
与 讨 论
规律:由红 紫 f
n
即:同一种介质对频率越高的色光的折射率越大.
可见:由于棱镜对七种单色光的折射率不同, 当七种单色 光以相同的入射角入射时, 由于折射角的不同而被 分解开(色散).
打开工具栏,点击课件训练,选取“名师训练 -《光的颜色 色散》”
§13.7 光的颜色 色散
小结
一、折射时的色散:f n
二、干涉时的色散:x L ; d 1 n
d
2
三、衍射时的色散: x
§13.7 光的颜色 色散
作业
一、书面作业:课本P70 “问题与练习” 5。 二、课后作业:
§13.7 光的颜色 色散

光的颜色和色散的教学反思

光的颜色和色散的教学反思

光的颜色和色散的教学反思
13.7光的颜色和色散的教学反思
本节的主要内容是光的色散,由于不同的色散产生的机理不同,本节把薄膜干预时发生的色散和棱镜折射时发生的色散以及衍射是的色散放在同一节内容中,但形成机理不同,所以,教师在教学中要引导学生重视现象的本质探究,引导学生用已经学习过的“光的折射”和“光的干预”进行解释。

同时由于生活中的色散现象比比皆是,教师可以训练学生利用已学的知识和科学研究方法去探索新的物理规律,培养学生的创新精神和实践能力。

由于折射发生的色散比拟容易掌握,因此本节的难点放在薄膜干预中的色散。

本节课以问题为主线?通过动手实验、观察分析辅助以多媒体课件对棱镜对光的偏折作用、光的色散现象及薄膜干预形成原因等内容进行教学,同时介绍一些相关的科普知识开阔学生的视野,尽量增加学生的观察时机以到达身临其境、兴趣盎然的效果。

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例3、如图所示,是用干涉法检查某厚玻 璃的上表面是否平整的装置,所用单色 光做光源,检查中所观察到的干涉条纹 是由下列两个表面反射的光线叠加而成 的? C A、a的上表面和b的下表面 B、a的上表面和b的上表面
C、a的下表面和b的上表面
D、 a的下表面和b的下表面
例4、用白光做双缝干涉实验时,得到彩色 的干涉条纹,下列正确的说法是:( A C ) A、干涉图样的中央亮纹是白色的; B、在靠近中央亮纹两侧最先出现的是红色 条纹; C、在靠近中央亮纹两侧最先出现的是紫色 条纹; D、在靠近中央亮纹两侧最先出现的彩色条 纹的颜色与双缝间距离有关
5.如右图所示,一束白光通过玻璃棱镜发生色散现象, 下列说法正确的是( )
A.红光的偏折最大,紫光的偏折最小 B.红光的偏折最小,紫光的偏折最大 C.玻璃对红光的折射率比紫光大 D.玻璃中紫光的传播速度比红光大
解析:白光通过三棱镜发生色散是由于各种色光在玻璃中 的折射率不同,对红光和紫光来说,玻璃对紫光折射率大,紫
A.干涉条纹的产生是由于光在膜的前后表面
反射,形成的两列光波叠加的结果
B.干涉条纹中的暗条纹是由于上述两列反射 光的波谷与波谷叠加的结果 C.干涉条纹是等间距的平行线时,说明膜的厚 度处处相等
D.观察薄膜干涉条纹时,应在入射光的同一侧
9.白光通过三棱镜发生色散,这说明( ) A.不同颜色的光在真空中的光速不同
思考:1、为什么会有明暗
相间的条纹?
2、单色光的薄膜干涉图样是? 3、白光的薄膜干涉图样是怎样? 4、条纹间距离与什么因素有关?
形状和颜色是怎样的 呢?
白光的薄膜干涉条纹 ——彩色条纹
水面上的油膜呈彩色
怎样形成的呢?
原理
由于重力的作用,肥皂薄膜 将形成上薄下厚的楔形。
光从薄膜的前后两个表面反 射出来两个光波,这两列光 波的频率相同,产生干涉。
B A
答案:A
o C
4、将波长为λ的单色光从空气垂 直入射到折射率为n的透明介质膜 上,要使透射光得到加强,薄膜的 厚度最少应为( ) A,λ/4n; B,λ/2n; C,λ/4; D,λ/2
答案:A
5、一个半径较大的透明玻璃球体,如截去 其上面的一大部分,然后将剩余部分放 到标准的水平面上,让单色光竖直射向 界面,如图。在反射光中看到的是: A、平行的、明暗相间的干涉条纹 B、环形的、明暗相间的干涉条纹 C、只能看到同颜色的平行反射光 D、一片黑暗
B.对同一介质红光的折射率比紫光大
C.在同一介质中,红光的光速比紫光大 D.每种颜色的光通过三棱镜都会分成几
种颜色的光
10.如下图所示,一束复色光从空气中沿半
圆玻璃砖半径方向射入,从玻璃砖射出后
分成a、b两单色光,则(
)
A.玻璃砖对a光的折射率为 2 B.玻璃砖对a光的折射率为1.5 C.b光的频率比a光大 D.b光在玻璃中的传播速度比a光大
二.薄膜干涉中的色散
生 活 中 常 见 的 干 涉 现 象
肥皂液薄膜在阳光下呈彩色
薄膜干涉实验
1 、点燃酒精灯,并在酒精灯火焰里洒一些食盐。 2 、用金属环在肥皂液中浸一下,制成肥皂薄膜。 3 、在火焰的同侧观察火焰的反射像。 4 、像上出现明暗相间的黄色条纹 5 、随着时间的推移,条纹间距越来大。
11.一束单色光从空气射入玻璃中, 则其 ( ) A.频率不变,波长变长 B 频率变大,彼长不变 C 频率不变,波长变短 D 频率变小,波长不变
12.对于单色光,玻璃的折射率比水大,则此光 在玻璃中传播时( ) A、其速度比在水中的大,其波长比在水中的长 B、其速度比在水中的大,其波长比在水中的短 C、其速度比在水中的小,其波长比在水中的短 D、其速度比在水中的小,其波长比在水中的长
例2、 关于光在竖直的肥皂液薄膜上产 A、C 生干涉现象,下列说法中正确的是 ( ) A.干涉条纹的产生是由于光在薄膜 前后两表面反射,形成的两列光波叠加的 结果 B.若出现明暗相间条纹相互平行, 说明肥皂膜的厚度是均匀的 C.用绿色光照射薄膜产生的干涉条 纹间距比黄光照射时间距小 D.薄膜上的干涉条纹基本上是竖直 的
2、棱镜对光线的作用
(1)从玻璃棱镜的一个侧 面射入的光线从另一侧面射出
时向底面偏折. 理解底边含义(相
对而言的)。
偏折角度
折射率越大,偏折角越大 ⑵棱镜能改变光的传播方向,但不改变光束的性质。
折射时光的色散:
实验:一束白光经过棱镜后会发生什么现象?这一现 象说明了什么问题?
现象:白光经 过棱镜后在光 屏上形成一条 彩色的光带 (红光在上端, 紫光在最下端)
为玻璃砖的半径,所以绿光时间较长.选项B、C正确. 答案:BC
可知,绿光在玻璃中传播速度比红光的速度小,传播距离都
3.如下图所示为一显示薄膜干涉现象的实验装置, P是附有肥皂 膜的铁线圈,S是一点燃的酒精灯,往火焰上洒些盐后,在肥皂 膜上观察到的干涉图象应是下图中的( )
解析:肥皂膜由于重力作用形成一个上面薄,下面厚的劈形膜, 同一高度的厚度相同,所以薄膜干涉的条纹是水平的,故D选
3、牛顿环
干涉图样:中央疏边沿密的同心圆环
干涉现象是由于凸透 镜下表面反射光和玻璃上 表面反射光叠加形成的 干涉条纹不等间距是因为空气膜厚度不 是均匀变化的
【课堂练习】
例1﹑下列现象中,属于光的干涉的是(B D ) A.雨过天晴,天空中形成的彩虹 B.阳光下,肥皂泡呈现彩色 C.一截插入水中的筷子,看上去变弯了 D.下雨后,在停过汽车的沥青路面上, 油膜常出现彩色
c 光偏折角度大,由 n 可知,紫光在玻璃中传播速度小. v
6.如右图所示,用三块完全相同的平板玻璃组成一个等 边三角形,一束单色光由AB面射入,由AC面射出,则以 下说法正确的是( A.出射光线方向与入射光线平行 B.出射光向顶角偏折 C.出射光会发生色散 D.出射光会向底边偏折 解析:根据光在发生折射时的规律可知:当光通过平行 玻璃砖时不改变传播方向,可知选项A正确;由于不改 变传播方向,不存在偏折和色散现象,选项B、C、D错误 )
2、用单色光照射肥皂薄膜:( ) A.看到的干涉图样是明暗相间的条纹; B.从光源发出的光与肥皂膜表面反射 的光发生干涉,形成干涉图样。 C.一束入射光从薄膜的前表面和后表 面分别反射出来,形成两列波,这两列 波频率相同,所以可以产生干涉; D.若改用白光照射则看不到干涉条纹 。
3、一束红光和一束紫光以适当的角度射向玻 璃砖,玻璃砖为半圆形,如图。其出射光线都 由圆心O点沿OC方向射出,则( ) A、AO是红光,它穿过玻璃砖所需的时间较短 B、AO是紫光,它穿过玻璃砖所需的时间较长 C、BO是红光,它穿过玻璃砖所需的时间较长 D、BO是紫光,它穿过玻璃砖所需的时间较短
前表面
后表面
原理
•光程差为波长的 整数倍,即膜的 厚度满足半波长 的整数倍.形成黄 色的亮条纹。
d=nλ/2
•光程差为半波长 的奇数倍,形成 暗条纹。即膜的 厚度满足1/4波 长的奇数倍. d=(2n+1)λ/4
为什么白光照射时是彩色条纹?
膜的厚度对条纹间距的影响?
3、牛顿环又称“牛顿圈”。在光学上,牛 顿环是一个薄膜干涉现象。光的一种干涉 图样,是一些明暗相间的同心圆环。例如 用一个曲率半径很大的凸透镜的凸面和一 平面玻璃接触,在日光下或用白光照射时 ,可以看到接触点为一暗点,其周围为一 些明暗相间的彩色圆环;而用单色光照射 时,则表现为一些明暗相间的单色圆圈。 这些圆圈的距离不等,随离中心点的距离 的增加而逐渐变窄。它们是由球面上和平 面上反射的光线相互干涉而形成的干涉条 纹
达到冷光效果.
答案:B
二、折射中的色散分析
1:如右图所示,从点光源S发出的一细束白光以一定
的角度入射到三棱镜的表面,经过三棱镜的折射后
发生色散现象,在光屏的ab间形成一条彩色光带.
下面的说法中正确的是 ( )
A.a侧是红色光,b侧是紫色光 B.在真空中a侧光的波长小于b侧光的波长 C.三棱镜对a侧光的折射率大于对b侧光的折射率 D.在三棱镜中a侧光的传播速率大于b侧光的传播 速率
1 A. 8 1 C. 2
1 B. 4 D.
解析:红外线最显著的特点就是热效应、当光照射物体时, 一般都伴有大量的红外线致热,在灯泡后面放置的反光镜 玻璃表面镀一层氟化镁的薄膜;相当于增透膜,当膜的最小 1 厚度等于红外线在其中传播的波长的 时,灯泡发生的 4 红外线射到增透膜后,从膜的前后表面反射回来的两束红 外线发生干涉,相互抵消,使反射的红外线强度减弱,从而
7.如图所示,在水中厚度不计的薄玻璃片做成中空三棱镜 ,里面是空气,一束白光A从棱镜的左边射入,从三棱镜 的右边射出时发生色散,射出的可见光分布在a点和b点
之间,则(
)
A.从a点射出的是红光,从b点射出的是紫光
B.从a点射出的是紫光,从b点射出的是红光
C.从a点和b点射出的都是紫光,从ab中点射出的是红光
结论:①白光是由不同颜色的光组成的。 ②不同颜色光在棱镜中的折射率不同,红光最小, 紫光最大。(3)白光通过棱镜,红光的偏向角最小,紫 光的偏向角最大。
光的色散
3.色散: 太阳光通过三棱镜后被分解成七种 色光,依次是红、橙、黄、绿、蓝、
靛、紫.
1、下列现象属于薄膜干涉的有:( ) A.在水面上的油膜呈现的彩色花纹; B.雨后天空中呈现的彩虹; C.阳光下通过三棱镜得到的彩色条纹 D.肥皂泡上呈现的彩色条纹。
D.从a点和b点射出的都是红光,从ab中点射出的是紫光
解析:由红光的折射率小于紫光的折射率知,紫光偏 离原来方向比红光严重.由于光线是由水向空气传 播,所以光线经折射后向顶角偏折,光路如图所示.
所以从a点射出的是紫光,从b点射出的是红光,选
项B正确.
答案:B
8.关于薄膜干涉,下列说法正确的是(
)
第十三章 光
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