第三单元测试小卷
第三单元测试卷(带答案)
第三单元检测试卷班级:座号:姓名:得分:一、语言知识及其运用(10分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是(A)A、陌.生(mò)宿.儒(s ù)秕.谷(bǐ)暂.时(zàn)B、确凿.(záo)绽.开(dìng)惭愧.(kuì)赠.送(zēng)C、自卑.(bēi)浸.满(qìng)弹簧(dàn)尴尬.(gà)D、蝉蜕.(duì)搓捻.(niǎn)唾.沫(cuí)贪婪.(lán)2.下列标点符号使用正确的一项是( B )A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是(C )A、他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关..。
机关:这里是秘密的意思。
B、他是渊博的宿儒..,这些知识不至于不知道。
宿儒:书念得多的老学者。
C、一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪..地吞读下去。
贪婪:贪得无厌。
D、从此以后,以这种不求甚解....的方式,我学会了拼写词语。
不求甚解:指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
4、下列句子没有语病的一项是( B )A、能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
D、她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是(C)A、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!D、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
六年级上册第三单元测试卷答案
六年级上册第三单元测试卷答案
一、选择题
1. A
2. C
3. B
4. D
5. A
二、填空题
1. 根据题目所给的上下文,填入合适的词语。
2. 根据语法规则,填入正确的时态或形式。
3. 根据阅读理解,填入文章中提到的信息。
三、阅读理解
1. 根据文章内容,选择正确的答案。
2. 从文中找出支持答案的证据。
3. 理解文章的主旨大意,回答问题。
四、完形填空
1. 根据上下文和语法结构,选择最合适的选项。
2. 注意固定搭配和语境。
3. 理解文章的逻辑关系,选择正确答案。
五、短文写作
1. 根据题目要求,写出一篇短文。
2. 注意文章的结构,包括开头、主体和结尾。
3. 使用恰当的词汇和句型,表达清晰。
六、数学问题
1. 解决实际问题,列出相应的数学方程。
2. 进行计算,得出正确答案。
3. 检查计算过程,确保无误。
七、科学探究
1. 根据科学原理,解释现象。
2. 进行实验设计,预测结果。
3. 分析实验数据,得出结论。
八、综合应用
1. 阅读材料,提取关键信息。
2. 结合实际,提出解决方案。
3. 运用所学知识,进行综合分析。
请根据具体的试卷内容,将上述模板中的示例答案替换为实际的答案。
如果需要针对特定教材或试卷的具体答案,请提供相应的教材信息或
试卷内容。
六年级上册语文第三单元测试题
六年级上册语文第三单元测试题一、基础知识1. 看拼音,写词语。
páo xiào (咆哮) shēn yín (呻吟)fèi huà (废话) zāo gāo (糟糕)解析:考查对生字词的掌握,注意书写规范。
2. 下列加点字读音完全正确的一组是()A. 风靡(mí)叉腿(chǎ)挨揍(zòu)金箍棒(gū)B. 俨然(yǎn)盔甲(kuī)轨道(guǐ)偃月刀(yǎn)C. 一绺(liǔ)璀璨(cuǐ)抽屉(ti)陨石(yǔn)D. 矗立(zhù)额枋(fāng)气氛(fēn)悻悻然(xìng)解析:B 选项正确。
A 项“风靡”的“靡”应读“mǐ”;C 项“抽屉”的“屉”应读“tì”;D 项“矗立”的“矗”应读“chù”。
3. 下列词语书写完全正确的一组是()A. 跺脚大步留星暴露无遗忘乎所以B. 抽屉心满意足轻歌曼舞别出心裁C. 抵御可见一斑余音绕粱斩钉截铁D. 糟糕自做自受技高一筹井然有序解析:B 选项正确。
A 项“大步留星”应为“大步流星”;C 项“余音绕粱”应为“余音绕梁”;D 项“自做自受”应为“自作自受”。
4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A. 他的雕刻技术真是巧夺天工,让人赞叹不已。
B. 这个公园里的假山,结构新奇巧妙,真可以说是鬼斧神工。
C. 演唱会现场,歌手那美妙的歌声和动人的舞姿让人忘乎所以。
D. 这部小说情节跌宕起伏,引人入胜。
解析:C 选项“忘乎所以”指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止,用在此处不恰当,可改为“如痴如醉”。
5. 下列句子没有语病的一项是()A. 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。
B. 同学们讨论并听取了校长的报告。
C. 我断定他可能生病了。
D. 老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。
解析:D 选项正确。
A 项“提高”与“知识”搭配不当,应删去“和提高”;B 项语序不当,应先“听取”后“讨论”;C 项“断定”和“可能”矛盾,应删去“可能”。
第三单元复习小卷
第三单元测试卷班级:姓名:一、看拼音写词语,注意把字写规范。
xīyáng qízhì shēn páng chéng shìjiǎng huà gùshì shí hîu mín zú二、按要求填表。
三、按要求写词语。
1.形近字组词。
夕()川()与()争()多()州()写()净()族()洁()祖()帜()旗()结()组()识()城()旁()国()扬()诚()傍()图()场()申()拥()抱()相()伸()用()饱()想()讲()惊()猴()进()京()候()2.多音字组词。
曲qū()相 xiāng()qǔ() xiàng()3. 看拼音写出不同的字,再组成词语。
tái()() chuān()() zhōu()()()()()()()()jiāo()() chéng()() jīng()()()()()()()()4.写出下列词语的近义词。
美丽--- 有名_--- 中央 --- 非常 -- 5.写出下列词语的反义词进--- 买--- 安全--- 复杂 ---三、按要求去做。
1.把词语补充完整。
()树成()()花()开风景()()名()()迹高()()厦来()往()2.在()里填上合适的词。
山川美,()金黄的()洁白的()黄河奔,()火红的()欢乐的()3.填上合适的动词词。
()雪人()银装()雪仗()雪毯()雪景()雪花4.组词:洁()()()庆()()()曲()()()图()()()5.给下面的字换部首成新字后,再组成词语。
洁()()帜()()城()()泪()()抱()()惊()()6.先用:“——”标出错别字,再把正确的写在()里。
民旅()海羊()伸请()手脂()时侯()荫天()阻国()棋帜()四、按要求写句子。
1.照样子写句子:小伙伴们在雪地上推雪人,打雪仗,玩得可高兴了!在,玩得可高兴了!北京真美啊!我多么想把它画下来。
第三单元测试题(含答案)
第三单元测试题(含答案)第三单元测试题一、积累与运用(每小题3分,共12分)1.下列词语的字形及加点字的读音正确的一项是()俨.然(yǎn)阡陌..(qiān mò)垂髫.(tiáo)间隔..(jiàn ɡé)清洌.(liè)俶.尔(chù)翕.忽(xī)悄怆.(chànɡ)轩敞..(xuān )箬.篷(ruò)篆.章(zuàn) 娇.首(jiǎo)窈窕..(cēn cī)溯迴..(shù )..(yǎo tiǎo)好逑.(qiú) 参差2.下列句中加点词语解释有误的一项是()A.缘.溪行(沿着,顺着)B.日光下澈.(清澈)C.舟首尾长约八分有奇.(零数,余数)D.如有所语.(说话)3. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有良田、美池、桑竹之属.神情与苏黄不属.B.雕栏相望焉.可远观而不可亵玩焉.C.全石以.为底以.其境过清D.寻.向所志未果,寻.病终4.下列表述不正确的一项是()A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一,他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。
他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗”,有《陶渊明集》。
B.《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。
记叙了作者游玩的整个过程,以优美的语言描写了“小石潭”的景色,含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
C.《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文,出自清代张潮编辑的《虞初新志》。
本文使用从中间到两头,先整体后局部,从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象,表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D.《诗经》是中国最早的一部民歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,共305篇,内容上分为风、雅、颂三个部分,赋、比、兴是其基本手法。
二、说明文阅读(每小题3分,共12分)耳机偷走少年听力张华1 近年来,伴随着手机、平板电脑等电子产品的普及以及歌厅、酒吧等娱乐场所的增多,社会公众特别是青少年,因不当用耳产生噪声性听力损伤的风险日益加大。
第三单元测试卷(带答案)
第三单元测试卷(带答案)姓名:得分:一、语言知识及其运用(10分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是( A )A、陌生(m)宿儒(s)秕谷(bǐ)暂时(zn)B、确凿(zo)绽开(dng)惭愧(ku)赠送(zēng)C、自卑(bēi)浸满(qng)弹簧(dn)尴尬(g)D、蝉蜕(du)搓捻(niǎn)唾沫(cu)贪婪(ln)2.下列标点符号使用正确的一项是( B ) A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。
”厂长严肃地说。
B .我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩。
” C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
D .今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。
3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是( C )A、他很高兴,但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
机关:这里是秘密的意思。
B、他是渊博的宿儒,这些知识不至于不知道。
宿儒:书念得多的老学者。
C、一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。
贪婪:贪得无厌。
D、从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写词语。
不求甚解:指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
4、下列句子没有语病的一项是( B )A、能不能切实提高广大市民的综合素质,是创建文明城市的关键。
B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。
C、经过这次月考动员大会,使我端正了学习态度。
D、她那活泼可爱的形象,清脆悦耳的嗓音,时时浮现在眼前。
5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是( C )A、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B、“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
C、那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊!D、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。
二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面这首诗,完成第6-7题。
(4分)立春偶成[宋]张栻律回①岁晚②冰霜少,春到人间草木知。
便觉眼前生意满,东风吹水绿参差③。
六年级上册第三单元测试卷
六年级上册第三单元测试卷一、填空题(每题2分,共20分)1. 一个圆的半径是3厘米,它的直径是______厘米,周长是______厘米,面积是______平方厘米。
2. 圆的周长总是直径的______倍多一些,这个倍数是一个固定的数,我们把它叫做______,用字母______表示。
3. 把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的______,宽相当于圆的______。
4. 一个圆的半径扩大3倍,它的周长扩大______倍,面积扩大______倍。
5. 在一个边长为8厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的半径是______厘米,面积是______平方厘米。
6. 从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆,这个圆的周长是______分米,面积是______平方分米。
7. 圆规两脚间的距离是4厘米,画出的圆的周长是______厘米,面积是______平方厘米。
8. 一个环形的外圆直径是10厘米,内圆直径是8厘米,它的面积是______平方厘米。
9. 一个圆的周长是18.84厘米,这个圆的半径是______厘米,面积是______平方厘米。
10. 车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的______。
二、判断题(每题2分,共10分)1. 直径是半径的2倍。
()2. 圆的周长是它直径的π倍。
()3. 一个圆的半径扩大2倍,它的面积也扩大2倍。
()4. 圆的对称轴就是直径所在的直线。
()5. 半圆的周长就是圆周长的一半。
()三、选择题(每题2分,共10分)1. 一个圆的半径是5厘米,它的周长是()厘米。
A. 31.4B. 15.7C. 78.5.2. 圆的面积与它的()无关。
A. 半径B. 直径C. 圆心。
3. 一个环形,内圆半径是3厘米,外圆半径是5厘米,这个环形的面积是()平方厘米。
A. 50.24B. 28.26C. 78.5.4. 把一个圆平均分成32份,拼成一个近似的长方形,长方形的长是6.28厘米,圆的半径是()厘米。
2024九年级语文上册单元测评许三新人教版
单元测评小卷(三)[测试范围:第三单元时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用(26分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( A )(3分)A.泉香酒洌.(liè)伛偻.提携(lǚ)觥.筹交织(gōng)B.朝晖.夕阴(huī) 宠辱偕.忘(jiē)淫雨霏.霏(fēi)C.樯倾楫.摧(jí) 浩浩汤.汤(tāng)水声潺.潺(chán)D.岸芷汀.兰(dīng) 薄暮冥.冥(míng)金樽.清酒(zūn)【解析】B.“偕”应读“xié”;C.“汤”应读“shāng”;D.“汀”应读“tīng”。
2.下列对古今异义词的说明有误的一项是( D )(3分)A.越明年..(古义:其次年;今义:今年的下一年)B.野芳.发而清香(古义:花;今义:香气)C.气象..万千(古义:景象;今义:大气的状态和现象)D.余强.饮三大白而别(古义:牵强;今义:力气大,势力大)【解析】D.古义是“尽力”。
3.下列对多义词的说明有误的一项是( D )(3分)A.长烟一.空(全、都)惟长堤一.痕(数词,一)B.太守归.而来宾从也(返回)吾谁与归.(归依)C.政通.人和(顺当)北通.巫峡(连通)D.而或.长烟一空(有时)或.异二者之为(有人)【解析】D.后一个“或”应说明为“或许”。
4.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( D )(3分)A.起舞/弄清影,何似/在人间B.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐C.长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海D.居庙堂/之高则忧/其民【解析】正确的朗读节奏应为“居庙堂之高/则忧其民”。
5.下列关于古代文化文学常识的表述,完全正确的一项是( A )(3分)A.古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就用“桑梓”代指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“晋太元中”的“太元”是年号;《范文正公集》中的“文正”是谥号。
B.“射者中,弈者胜”中的“射”指射箭,与“六艺”中的“射”含义相同。
第三单元测试题试卷及答案
第三单元测试题试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据题目所给信息,下列哪个选项是正确的?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四2. 下列哪个选项不是第三单元学习的内容?A. 选项一B. 选项二C. 选项三D. 选项四3. 根据第三单元的知识点,下列哪个公式是正确的?A. 公式一B. 公式二C. 公式三D. 公式四4. 第三单元中提到的主要概念是什么?A. 概念一B. 概念二C. 概念三D. 概念四5. 下列哪个例子是第三单元中不涉及的?A. 例子一B. 例子二C. 例子三D. 例子四6. 第三单元的主要内容是关于什么的?A. 主题一B. 主题二C. 主题三D. 主题四7. 根据第三单元的知识点,下列哪个结论是错误的?A. 结论一B. 结论二C. 结论三D. 结论四8. 第三单元中提到的一个关键技术是什么?A. 技术一B. 技术二C. 技术三D. 技术四9. 下列哪个问题不是第三单元中讨论的?A. 问题一B. 问题二C. 问题三D. 问题四10. 第三单元的最终目标是什么?A. 目标一B. 目标二C. 目标三D. 目标四二、填空题(每题1分,共10分)11. 第三单元的重点是________。
12. 根据第三单元,________是解决问题的关键。
13. 选项D在选择题1中代表的是________。
14. 第三单元中提到的一个关键公式是________。
15. 概念二在第三单元中指的是________。
16. 第三单元的一个主要例子是________。
17. 第三单元中讨论的一个关键问题是________。
18. 技术二在第三单元中用于________。
19. 第三单元中不涉及的一个例子是________。
20. 第三单元的最终目标是实现________。
三、简答题(每题5分,共30分)21. 简述第三单元的主要学习目标。
22. 解释第三单元中提到的一个关键概念。
23. 描述第三单元中讨论的一个技术的应用场景。
七年级上册语文第三单元考试试卷
七年级上册语文第三单元考试试卷一、基础知识(25分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A. 确凿(záo)菜畦(qí)倜傥(tì tǎng)栅栏(zhà)B. 秕谷(bǐ)盔甲(kuī)锡箔(bó)蝉蜕(tuō)C. 觅食(mì)油蛉(líng)攒成(cuán)脑髓(suí)D. 宿儒(rú)斑蝥(máo)脊梁(jí)和蔼(ǎi)2. 下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A. 人迹罕至人声鼎沸来势汹汹荒草凄凄。
B. 九曲连环万丈狂澜亦复如是锋芒必露。
C. 可歌可泣鲜为人知当之无愧家喻户晓。
D. 鞠躬尽瘁妇儒皆知锲而不舍一返既往。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A. 他说话总给人一种咄咄逼人之感,令人很不舒服。
B. 我军以锐不可当之势,粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。
C. 春天到了,公园里花团锦簇,前来游赏的人们络绎不绝。
D. 校园里传来了骇人听闻的消息,王刚作文竞赛获得了全国一等奖。
4. 下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C. 我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D. 他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。
5. 默写填空。
(10分)6. 名著阅读。
(3分)二、阅读理解(45分)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
八年级语文上册第三单元测试卷
八年级语文上册第三单元测试卷一、基础知识(25分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A. 郦道元(lì)匀称(chèn)惟妙惟肖(xiāo)B. 轩榭(xuān)嶙峋(xún)重峦叠嶂(zhàng)C. 镂空(lòu)额枋(fāng)坦荡如砥(dǐ)D. 丘壑(hè)纤细(qiān)摩肩接踵(zhǒng)2. 下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A. 巧妙绝伦交头接耳提心吊胆长途拔涉。
B. 春寒料峭因地制宜自出心裁重峦叠嶂。
C. 毫无顾忌因地制宜消声匿迹荡然无存。
D. 张皇失措草长莺飞物竟天择周而复始。
3. 下列句中加点成语使用不当的一项是()(3分)A. 他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。
B. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
C. 他在老师面前战战兢兢地承认了自己的错误。
D. 他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
4. 下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C. 我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D. 他的写作水平明显改进了。
5. 默写。
(10分)二、阅读理解(45分)石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。
古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。
我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”,把水上拱桥形容为“长虹卧波”。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
④赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。
这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。
到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
九年级上册语文第三单元试卷
九年级上册语文第三单元试卷一、基础知识(25分)1. 下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A. 妖娆(ráo)风骚(sāo)嘶哑(sī)呢喃(nán)B. 风骚(shāo)飘逸(yì)摇曳(yè)枉然(wǎng)C. 分外(fèn)稍逊(xùn)冠冕(guàn)丰润(rùn)D. 今朝(zhāo)汹涌(yǒng)娉婷(pīn)凝望(níng)2. 下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A. 邮票折腰天娇喉咙。
B. 风流滔滔悲愤黎明。
C. 轻灵坟幕漫游海峡。
D. 季节庄严慢游吹熄。
3. 下列句中加点词语使用不正确的一项是()(3分)A. 小明说话总是文绉绉的,像个老学究。
B. 他在大家的众目睽睽之下,完成了这个高难度的魔术表演。
C. 他的文章语言犀利,针砭时弊,入木三分。
D. 这位年轻的画家绘画风格独特,笔下的人物栩栩如生。
4. 默写。
(16分)二、阅读理解(45分)北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1. 词的上阕描写了一幅怎样的北国雪景图?(4分)2. “山舞银蛇,原驰蜡象”运用了什么修辞手法?有何表达效果?(6分)3. 下阕中“惜”字有何含义?(4分)4. 这首词表达了词人怎样的思想感情?(6分)(二)阅读下面的文字,回答问题。
(25分)我爱这土地。
假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……1. 诗中的“土地”“河流”“风”“黎明”分别象征了什么?(8分)2. 诗人为何要用“嘶哑”来形容鸟儿的喉咙?(6分)3. “然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。
五年级上册语文第三单元检测
五年级上册语文第三单元检测一、选择题1. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节2. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节3. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节4. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节5. 下列词语中,加点的字的读音正确的一项是()A. 火把(bó)节B. 火把(bà)节C. 火把(bǎ)节D. 火把(bā)节二、填空题1. “火把”的拼音是______。
2. “火把”的声母是______。
3. “火把”的韵母是______。
4. “火把”的声调是______。
5. “火把”的音序是______。
三、阅读理解阅读下面的短文,然后回答问题。
火把节是中国云南省丽江市纳西族的传统节日,每年农历六月二十四日举行。
火把节的主要活动有:点燃火把、游行、跳舞、唱歌等。
火把是用干草和树枝捆扎而成的,点燃后火焰熊熊,照亮了整个夜空。
人们手持火把,载歌载舞,欢庆这个节日。
火把节象征着光明、希望和幸福。
1. 火把节是中国哪个省的传统节日?答:火把节是中国云南省的传统节日。
2. 火把节是纳西族的什么节日?答:火把节是纳西族的传统节日。
3. 火把节每年在什么时候举行?答:火把节每年在农历六月二十四日举行。
4. 火把节的主要活动有哪些?答:火把节的主要活动有点燃火把、游行、跳舞、唱歌等。
统部编二年级上册语文第三单元测试卷+答案
二年级上册语文第三单元测试卷姓名:班级:时间:90分钟满分:100分题号二三四五六七八九十十一附加题总分得分一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(6分)秤杆(chèng chēng)一束(sùshù)渗出(shèn sèn)重量(liáng liàng)钢琴(qín qíng)催促(chuīcuī)二、看拼音,写词语。
(8分)dēng guāngchuāng wài 三、给下列字换个偏旁,组成新字并组词。
(6分)例:柱——(注)(注意)沾——()()妙——()(哄——()()脸——()(钢——()()环——()(四、把下列成语补充完整。
(6分)shíhou túhuà)))píng jiǎngfěn bǐyìlùn étóu温柔——()2.反义词。
下沉——()冷清——()高兴——()干净——()紧闭——()六、看图写句子。
(9分)例:小小的蜻蜓像飞机。
1.2.3.七、标点符号我会填。
(6分)1.曹操问□谁有办法把这头大象称一称□2.是的她在微微地笑着嘴巴眼角都笑弯了[好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事□等会儿讲给我听□3.啊□原来我不是丑小鸭□是一只漂亮的天鹅呀八、连词成句,并加标点。
(8分)1.指南针发明是之一四大的我国2.冷清总是很家里3.洁白的蝴蝶飞舞的雪花像4.电影妈妈了精彩的去看一场带我九、句子排排队。
(6分)()老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
六年级上册英语第三单元测试卷
六年级上册英语第三单元测试卷一、找出不同类的单词。
(10分)1. A. visit B. film C. see.2. A. tonight B. tomorrow C. trip.3. A. supermarket B. postcard C. bookstore.4. A. subway B. stop C. train.5. A. dictionary B. comic book C. word book D. foot.二、单项选择。
(20分)1. I'm going to ______ a film this weekend.A. seeB. lookC. watch.2. - What are you going to do tomorrow? - I'm going to ______ my grandparents.A. visitB. visitsC. visiting.3. - How do you go to the bookstore? - I go there ______.A. by footB. on footC. walk.4. She is going to buy some ______ in the post office.A. postcardsB. booksC. apples.5. We are going to travel ______ plane.A. byB. onC. in.6. - ______ are you going? - I'm going to the library.A. WhatB. WhereC. When.7. - When are you going? - I'm going ______ 3 o'clock.A. onB. inC. at.8. He ______ going to play football this afternoon.A. isB. amC. are.9. I'm going to buy a book ______ space.A. aboutB. toC. for.10. - ______ a great idea! - Thank you.A. WhatB. HowC. Which.三、用所给单词的适当形式填空。
六年级上册第三单元测试卷语文
六年级上册第三单元测试卷语文一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)kāng kǎi() kū wěi() jīng yíng() bāo guǒ()yàn yǔ()zīyuán()hé ǎi()gòng xiàn() kū long() wēi xié()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)勉强(qiáng qiǎng)提供(gōng gòng)模样(mú mó)尽管(jǐn jìn)附和(hè hé)缝隙(xì xī)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()有味()()吞枣不求()()()()一律别出()()()()心裁。
他读书总是(),所以对书中的内容一知半解。
这篇文章构思(),很有新意。
老师要求我们写作文要(),不能千篇一律。
4. 按要求写句子。
(10分)他的家乡是一个小镇。
(改为夸张句)他非常着急。
(改为比喻句)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)他完成了任务。
(扩句,至少扩两处)我断定他大概是小红的哥哥。
(修改病句)二、积累运用(15分)1. 填空。
(10分)我们爱我们的民族,()。
有所期诺,();有所期约,()。
此夜曲中闻折柳,()。
我以日始出时去人近,()。
我们这个地球太可爱了,()!2. 写出下列诗句的意思。
(5分)随风潜入夜,润物细无声。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
语文六年级上册第三单元试卷
语文六年级上册第三单元试卷一、基础知识(35分)1. 看拼音,写词语。
(10分)kāng kǎi () kū wěi () dǐyù () jǔsàng ()páo xiào ()yōu yǎ() fěi cuì () wǔmèi () bō xuē()cāi cè ()2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)蒙(méng měng)古包单薄(bó báo)参(cān cēn)差。
供(gōng gòng)品正(zhēng zhèng)月勉强(qiáng qiǎng)3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)()()吞枣()()大悟()()风霜。
()()不安()()有味()()无故。
他听了老师的讲解后,(),原来这道题如此简单。
看着他()的样子,我就知道他一定是遇到了什么烦心事。
4. 按要求写句子。
(10分)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)他非常着急。
(改为比喻句)我断定他大概是小红的哥哥。
(修改病句)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
(缩句)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。
(改为“把”字句)二、积累运用(10分),。
,。
2. 根据语境填写诗句。
(6分)当我们浪费粮食时,爷爷经常用唐代李绅的诗句“,”来教育我们。
三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。
(12分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
1. 用“____”画出描写屋外环境的句子。
2024学年六年级上册第三单元测试卷-答案
六年级上第三单元自查 项目 答 题 得 分(100 分) 合计 题号 一 二 三 四得分 一、填空题(19分,除标注外,每空1分 )1.像撬棍这样的简单机械叫做 杠杆 。
它有三个点分别是 支点 、 用力点 、 阻力点 。
2.用搭木板的方式将汽油桶搬到车上,这是利用了 斜面 原理,起到 省力 的作用。
3.车轮属于 轮轴 ,由半径较大的 轮 和半径较小的 轴 组成。
4.古希腊科学家 阿基米德 提出一句名言:“给我一个支点,我就能橇起整个地球。
”5.剪刀是一种组合工具,它具有 斜面 和 杠杆 的作用特点,剪刀的刀刃应用的是 斜面 原理。
6.人类生存和发展的需求能促进 工具 和 技术 的进步。
7.书籍是人类信息 交流 和 传播 的一种工具。
8.人们可以将金属熔化、 拉伸 、 弯曲 、成形和再成形,制造出复杂精密的工具。
二、选择题(34分,每空2分) 1.螺丝钉的螺纹是斜面的变形应用,同样粗细的螺丝钉螺纹越密,旋进木头时( B )。
A.越费力 B.越省力 C.一样 2.下列材料适合做老虎钳的主要材料是( B )。
A.木材 B.金属 C.玻璃 3.印刷术经历了摹印、拓印、雕版印刷等阶段,到了宋朝“活字印刷术”是印刷术发展 中根本性的改革,它的发明者是( B )。
A.沈括 B.毕昇 C.蔡伦 4.生活和工作中广泛使用工具和技术的主要目的是( A )。
A.方便有效 B.更加美观 C.增加趣味 5.使用竹竿作杠杆钓水中的鱼,竹竿起到的主要作用是( B )。
A.省力 B.扩大力的作用范围 C.摩擦力小 学校________ 班级________ 姓名___________ 学号 装 订 线6.小明用螺丝刀撬罐头盖子,这是使用了螺丝刀的( B )原理。
A.轮轴B. 杠杆C.斜面7.下列杠杆可以省力的是( C )。
8.如图,弹簧测力计分别沿着A、B两个斜面拉动物体向上至最高,斜面的光滑程度等情况相同,弹簧测力计的读数( B )。
四年级第三单元语文测试卷人教版
四年级第三单元语文测试卷人教版一、看拼音,写词语。
(10分)nèn lǜ(嫩绿) shū fu(舒服) jūn yún(均匀)chónɡdié(重叠)kònɡxì(空隙)yè bǐnɡ(叶柄)chù jiǎo(触角)hén jì(痕迹)láo ɡù(牢固)zhù zhái(住宅)二、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(6分)1. 弯曲(qū√ qǔ)歌曲(qū qǔ√)2. 空隙(kōng kòng√)空间(kōng√kòng)3. 重荷(hè√hé)荷花(hè hé√)三、比一比,再组词。
(8分)操(操场)燥(干燥)澡(洗澡)躁(急躁)茎(根茎)经(经过)径(小径)劲(使劲)四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(9分)引人(注)目毫(不)可(惜)随(遇)而(安)(不)劳(而)获(坐)卧(不)安。
1. 他对生活的要求很低,总是(随遇而安)。
2. 摆在商店橱窗里的那条漂亮的公主裙十分(引人注目)。
五、按要求写句子。
(8分)1. 当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
(仿写拟人句)当清晨来临的时候,小鸟就在枝头唱歌。
2. 它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。
(用加点词造句)他不光学习成绩优秀,还乐于助人。
六、根据课文内容填空。
(10分)2. 蟋蟀的住宅的特点是选址慎重、外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台;蟋蟀建造住宅的工具是它的前足、钳子和后足。
七、阅读理解。
(20分)(一)课内阅读。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。
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第三单元测试小卷姓名:
一、看拼音写词语
lǚyóu zhēn cháchǔn shìbǔjiù biān fú fēi écāng yíng ()()()()()()()fáng ài yíng guāng píng zhuó
()()( ) 木鸟
二、为加点字选择正确的读音,并用“∨”标出。
系.铃铛(xìjì)颓丧.(sāng sàng )结.伴而出(jiējié)逞.凶(chéng chěng)
开垦.(kěn kěng)侵蚀.(shíshì)扫帚.(zou zhǒu)土壤.(rǎn rǎng)
三、比一比,组词
幼( ) 滩()鸥()栏()
幻( ) 摊()欧()拦()
嘲()娥()霄()
潮()饿()宵()
三、选择正确的意思,填上序号
拔苗助长实在是愚不可及.()1)推及 2)到达 3)比得上
欲.言又止()摇摇欲.坠()1)想要2)需要3)贪心4)将要
置.之不理()置.办家具()1)放,搁2)设立3)购买4)放弃
四、(近)启示----()模仿---()灵巧----()
(反)宽敞----()隐蔽----()优良---()五、将词语补充完整,并选择其中的一个造句
鱼()而出枯枝()叶()想天开轻而( )举
( )出又止()不可及响()云霄机()人亡
________________________________________________________________________________
六、照样子,写词语
AABC 气喘( )( ) _______________ ________________
含两个数字横七()八 ________________ ________________
ABAC 不()不扣 ________________ ___________________
意思相反争先()后 ______________ ____________________
七、按要求写句子
1.令人难以置信的是,它们之中有的居然
..能够朝夕相处,和睦相处。
(造句)
居然:__________________________________________________________________________
2.如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的
...伤害。
(造句)
那样的:______________________________________________________________________
3.小乌龟们争先kǒng后地结伴而出。
(用拟人的修辞手法描写一种小动物)
________________________________________________________________________________
4.我们的向导赶紧摘下了棒球帽。
(缩句)
________________________________________________________________________
八、选词填空
不是----而是---- 即使-----也----- 不仅-----还----- 因为-----所以----
1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开。
2.biān fú夜里飞行,靠的不是(),而是()用嘴和耳朵配合起来探路的。
3.biān fú()能在夜里飞行,()能捕捉fēi é和蚊子
4.()人们从biān fú身上得到了启示,()飞机在夜里飞行十分安全。
九、将句子补充完整
清明前后,______________。
________________________,晒谷不用翻。
朝霞不出门,________________________。
鸡迟宿,______________,________________________。
你还能再写两句有关气象的谚语吗?______________________________________________________
_____________________________________________________ 十、课内阅读
那天我们上岛时,已近黄昏,很快就发现一只大龟巢。
突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在zhēn chá外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时,一只嘲鸫突然飞来,,它用尖嘴zhuó幼龟的头,企图把它拉到沙滩上去。
我和同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地对向导说:“你得想想办法啊!”向导却若无其shì地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。
”向导的冷淡,招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。
1. “我”和同伴眼前发生的一幕是_______________________________________________________,看到这一幕,“我”和同伴的态度是_____________________,向导的态度是_______________。
2.结合上下文,理解“若无其事”的意思。
____________________________________________________________________________
3“自然之道”指的是______________________________________
4.1)向导为什么说”叼就叼去吧,自然之道,就是这样的”? ________
A 幼龟就是给嘲鸫吃的,嘲鸫依靠幼龟生存。
B被叼去的那只幼龟是大自然要淘汰的,这只幼龟生存不下去。
C这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。
2)”叼就叼去吧,自然之道,就是这样的”在文中这句话的作用是_________(填空)
5.文中“极不情愿”的意思是______
A同伴的话,让向导极不高兴
B向导了解自然规律,他不想破坏规律,不得以而救之
C不愿意给幼龟帮忙
6.“不能见死不救”中引号的用法是________________________。
科学家经过反复研究,终于
..揭开了biān fú能在夜里飞行的秘密。
它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。
这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,biān fú的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到biān fú的耳朵里,biān fú就立刻改变飞行的方向。
科学家模仿biān fú探路的方法,能飞机装上了雷达。
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在yíng guāng píng上。
驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行出十分安全。
1.文中加点的词终于体现了什么?________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2.请用_____画出第一自然段的中心句;用~~画出选文中的比喻句。
3.请用自己的话概括一下biān fú是怎样飞行的。
_____________________________________
________________________________________________________________________________________ 4.雷达发出我无线电波就像biān fú的__________________________________________
雷达的天线就像biān fú的____________________________________________________ biān fú的耳朵相当于雷达的_________________________________________________
5.科学家模仿biān fú探路的方法给飞机装上了雷达,这就是仿生学。
我还知道人们从____________________________得到启示,发明了__________________________________。