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好莱坞电影发展及美学特征(课堂PPT)
全球电影票房TOP5
2013年《钢铁侠3》
导演：沙恩布莱克 投资：2亿美元 全球票房：12.154亿美元
全球电影票房TOP4
2011年《哈利波特与死亡圣器（下）》
导演：大卫叶茨 投资：1.25亿美元 全球票房：13.415亿美元
全球电影票房TOP3
2012年《复仇者联盟》
导演：乔斯韦登 投资：2.2亿美元 全球票房：15.186亿美元
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控制影片制作的预算和成本
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决策影片的宣传和发行。
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2.明星制
明星制是20世纪初在好莱坞逐渐形成的一种以强调演员（明星）为主，电影本 身或其他要素为辅的商业手段，以此来获得更多的观众。明星制一方面借助明星的 个人吸引力促进了电影的流行，另一方面却对电影明星的角色定位造成了制约。
典型商业化的操作模式，制片厂 制度的执行者和统筹人。
制片人
明星制
一种以强调演员（明星）为 主，电影本身或其他要素为辅的 商业手段，以此来获得更多的观 众。
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类型电影
一种电影艺术标准化的规范， 即按照不同的类型的既定要求而创作 出来的影片。
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1.制片人职责
选择剧本、导演和演员。 监督拍摄和后期制作。
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经典好莱坞电影 20世纪30-60年代
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八大电影公司崛起——“五大三小”的制片厂格局
派拉蒙
米高梅
雷电华
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环球
华纳 兄弟
20世纪 福克斯
哥伦 比亚
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联美
制片厂制度三大特点（奠定了好莱坞电影在世界上统治地位）
精彩极了和糟糕透了课件完美版 图文
母亲的心情：高兴、兴奋、激动 母亲的评价：精彩极了
巴迪的反应：腼腆、自豪、得意扬扬
、 期誊望写能、再花得边到、焦父急亲地的等赞待 赏
七点。七点一刻。七点半。父亲 还没有回来。我实在等不及了。
1 、这句话标点有什么特别之处？ 2、简简单单23个字，却整整用了5个句 号，从中你读懂了什么？
我看这首诗 糟糕透了！
是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
? “这两种声音”指的是什么？
? 这两种声音对作者有着怎样的意 义呢？ （用原文回答）
母亲想：巴迪的诗虽然不是很好，或者有点糟 糕，但这是巴迪第一次写诗，他更需要的是鼓 励，而不是批评，作为母亲我一定要赞赏他， 让他充满自信，这样才能让他写出更多、更好 的诗。
我既腼腆又得意洋 洋，点头告诉她这首诗 确实是我写的。
“精彩极了 ”和“糟糕透了”
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋 地嚷着： “巴迪，真是你写的吗？多美的诗呀 ！精彩极了！ ”她搂住了我，赞扬声 雨点般落 到我身上。
从父亲的语言及动作中，你体会到了什么 ？
我体会到了父亲的爱是严厉的爱，严 格要求的爱。
我的眼睛湿润了，头 也沉重得抬不起来。
我再也受不了了。 我冲出饭厅，跑进自己 的房间，扑到床上失声 痛哭起来。
“精彩极了 ”和“糟糕透了”
“我看这首诗糟糕透了。 ” 父亲把诗扔回原处。
父亲的评价：糟糕透了 巴迪的反应：失声痛哭 委屈伤心、失望悲伤
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟 糕的诗还不够多吗？”
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟 糕的诗还不够多吗？”
? 父亲看了巴迪的诗后会怎样想？请你设想一 下父亲当时的想法，并把它写下来。
巴迪的反应：腼腆、自豪、得意扬扬
、 期誊望写能、再花得边到、焦父急亲地的等赞待 赏
七点。七点一刻。七点半。父亲 还没有回来。我实在等不及了。
1 、这句话标点有什么特别之处？ 2、简简单单23个字，却整整用了5个句 号，从中你读懂了什么？
我看这首诗 糟糕透了！
是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
? “这两种声音”指的是什么？
? 这两种声音对作者有着怎样的意 义呢？ （用原文回答）
母亲想：巴迪的诗虽然不是很好，或者有点糟 糕，但这是巴迪第一次写诗，他更需要的是鼓 励，而不是批评，作为母亲我一定要赞赏他， 让他充满自信，这样才能让他写出更多、更好 的诗。
我既腼腆又得意洋 洋，点头告诉她这首诗 确实是我写的。
“精彩极了 ”和“糟糕透了”
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋 地嚷着： “巴迪，真是你写的吗？多美的诗呀 ！精彩极了！ ”她搂住了我，赞扬声 雨点般落 到我身上。
从父亲的语言及动作中，你体会到了什么 ？
我体会到了父亲的爱是严厉的爱，严 格要求的爱。
我的眼睛湿润了，头 也沉重得抬不起来。
我再也受不了了。 我冲出饭厅，跑进自己 的房间，扑到床上失声 痛哭起来。
“精彩极了 ”和“糟糕透了”
“我看这首诗糟糕透了。 ” 父亲把诗扔回原处。
父亲的评价：糟糕透了 巴迪的反应：失声痛哭 委屈伤心、失望悲伤
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟 糕的诗还不够多吗？”
“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟 糕的诗还不够多吗？”
? 父亲看了巴迪的诗后会怎样想？请你设想一 下父亲当时的想法，并把它写下来。
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