安徽省亳州市2015届高三上学期质量检测数学理试题 扫描版无答案

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2015年安徽省高考模拟试题_安徽省毫州市涡阳四中高三上学期第二次检测数学(理)卷

2015年安徽省高考模拟试题_安徽省毫州市涡阳四中高三上学期第二次检测数学(理)卷

4.已知 sin

7 ,则 cos 12 3 12 2 2 3
C.
1
的值等于
D.
A.
1 3
B.
1 3
2 2 3
5.下列命题: (1)若“ a 2 b 2 ,则 a b ”的逆命题; (2) “全等三角形面积相等”的否命 题; (3) “若 a 1 ,则 ax 2 2ax a 3 0 的解集为 R”的逆否命题; (4) “若 3 x( x 0) 为有理数,则 x 为无理数” 。 A.(3) (4) 其中正确的命题是 C.(1) (2) D.(2) (4)
π )的部分图象如右图所示,为了得到 2
g ( x) sin 2 x 的图象,则只需将 f ( x) 的图象
π 个长度单位 6 π C.向左平移 个长度单位 6
A.向右平移 9.已知函数
π 个长度单位 12 π D.向左平移 个长度单位【来.源:全,品…中&高*考*网】 12
B.向右平移Байду номын сангаас
f ( x) x n 1 (n N *) 的图象与直线 x 1 交于点 P, 若图象在点 P 处的切线与
B.(1) (3)
6. 设 f ( x) 是定义在 R 上的偶函数,且在 (,0] 上是增函数, 设 a f (log 4 7), b f (log 1 3), c f (2
2 2
) ,则
的大小关系是 D. a b c
A. c a b
B. c b a
C. b c a
⑤ 存在经过点 a, b 的直线与函数 f x 的图象不相交. 以上结论正确的是__________________(写出所有正确结论的编号) . 三、解答题(共 6 个题, 共 75 分,把每题的答案填在答卷纸的相应位置) 16. ( 本 题 12 分 ) 设 不 等 式

2015-2016学年度上学期期末考试高三年级数学理科试卷

2015-2016学年度上学期期末考试高三年级数学理科试卷

2015-2016学年度上学期期末考试高三年级数学理科试卷 命题学校:东北育才一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只 有一项是符合题目要求的)1.已知集和{}0232=+-=x x x A ,{}24log ==x x B ,则=B A ( ) A.{}2,1,2- B.{}2,1 C.{}2,2- D.{}22.若复数()()i a a a z 3322++-+=为纯虚数(i 为虚数单位),则实数a 的值是( )A.3-B.13或-C. 1-3或D. 13.已知向量()31,=a ,()m ,2-=b ,若a 与2b a +垂直,则m 的值为( )A.1B.1-C.21-D.21 4.直线()0112=+++y a x 的倾斜角的取值范围是( ) A.⎥⎦⎤⎢⎣⎡4,0π B.⎪⎭⎫⎢⎣⎡ππ,43 C.⎪⎭⎫ ⎝⎛⎥⎦⎤⎢⎣⎡πππ,24,0 D.⎪⎭⎫⎢⎣⎡⎪⎭⎫⎢⎣⎡ππππ,432,4 5.若数列{}n a 的通项公式是()()231--=n a n n ,则=+⋯++1021a a a ( )A.15B.12C.12-D.15-6.已知四棱锥ABCD P -的三视图如图所示,则四棱锥ABCD P -的四个侧面中面积最大的值是( )A.3B.52C.6D.87.右图是某算法的程序框图,若程序运行后输出的结果是27,则判断框①处应填入的条件是( )A.2>nB.3>nC.4>nD.5>n8.已知集合{}4,3,2,1=A ,{}7,6,5=B ,{}9,8=C .现在从三个集合中取出两个集合,再从这两个集合中各取出一个元素,组成一个含有两个元素的集合,则一共可以组成( )个集合A.24B.36C.26D.279.已知点()02,P ,正方形ABCD 内接于⊙O :222=+y x ,N M 、分别为边BC AB 、的中点,当正方形ABCD 绕圆心O 旋转时,ON PM ⋅的取值范围为( )A.[]11-,B.[]22-, C.[]22-, D.⎥⎦⎤⎢⎣⎡2222-, 10.设双曲线13422=-y x 的左,右焦点分别为21,F F ,过1F 的直线交双曲线左支于B A ,两点,则22AF BF +的最小值为( ) A.219 B.11 C.12 D.16 11.已知球O 半径为5,设C B A S 、、、是球面上四个点,其中︒=∠120ABC ,2==BC AB ,平面⊥SAC 平面ABC ,则棱锥ABC S -的体积的最大值为( ) A.33 B.23 C.3 D.33 12.已知函数()1323+-=x x x f ,()⎪⎩⎪⎨⎧≤--->+=0,860,412x x x x x x x g ,则方程()[]0=-a x fg(a 为正实数)的根的个数不可能为( )A.个3B.个4C.个5D.个6二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.设0,0>>b a ,3是a 3与b 3的等比中项,其中b a 11+的最小值为 14.在52⎪⎭⎫ ⎝⎛-x a x 的二项展开式中,x 的一次项系数是10-,则实数a 的值为 15.设[]m 表示不超过实数m 的最大整数,则在直角坐标平面xOy 上,满足[][]5022=+y x 的点()y x P ,所形成的图形的面积为16.定义区间()(][)[]d c d c d c d c ,,,,、、、的长度均为()c d c d >-,已知事数0>p ,则满足不等式111≥+-xp x 的x 构成的区间长度之和为 三、解答题:本大题共6小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.(本小题满分12分)已知函数()()R x x x x f ∈--=21cos 2sin 232 (1) 当⎥⎦⎤⎢⎣⎡-∈125,12ππx 时,求函数()x f 的最小值和最大值 (2) 设ABC ∆的内角C B A ,,的对应边分别为c b a ,,,且3=c ,()0=C f ,若向量()A ,sin 1=m 与向量()B ,sin 2=n 共线,求b a ,的值18.(本小题满分12分)某地区试行高考考试改革:在高三学年中举行5次统一测试,学生如果通过其中2次测试即可获得足够学分升上大学继续学习,不用参加其余的测试,而每个学生最多也只能参加5次测试.假设某学生每次通过测试的概率都是31每次测试通过与否互相独立.规定:若前4次都没有通过测试,则第5次不能参加测试.(1) 求该学生考上大学的概率;(2) 如果考上大学或参加完5次测试就结束,记该生参加测试的次数为ξ,求变量ξ的分布列及数学期望ξE .19.(本小题满分12分)如图,在长方形ABCD 中,2=AB ,1=AD ,E 为DC 的中点,现将DAE ∆沿AE 折起,使平面⊥DAE 平面ABCE ,连BE DC DB ,,(1) 求证:ADE BE 平面⊥(2) 求二面角C BD E --的余弦值20.(本小题满分12分) 已知21F F 、分别为椭圆()01:22221>>=+b a bx a y C 的上、下焦点,其中1F 也是抛物线ADEy x C 4:22=的焦点,点M 是1C 与2C 在第二象限的交点,且351=MF (1) 求椭圆1C 的方程; (2) 当过点()3,1P 的动直线l 与椭圆1C 相交于两个不同点B A ,时,在线段AB 上取点Q ,满=证明:点Q 总在某定直线上.21.(本小题满分12分)设函数()x x xa x f ln +=,()323--=x x x g 其中R a ∈. (1) 当2=a 时,求曲线()x f y =在点()()1,1f P 处的切线方程;(2) 若存在[]2,0,21∈x x ,使得()()M x g x g ≥-21成立,求整数M 的最大值;(3) 若对任意⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,21t s 、都有()()t g s f ≥,求a 的取值范围.选做题(请考生从22、23、24三题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分)22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲如图,ABC ∆内接于⊙O ,AB 是⊙O 的直径,PA 是过点A 的直线,且ABC PAC ∠=∠(1) 求证:PA 是⊙O 的切线; (2) 如果弦CD 交AB 于点E ,8=AC ,5:6:=ED CE ,3:2:=EB AE ,求BCE ∠sin23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系xOy 中,以O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立极坐标系 ,直线l的极坐标方程为224sin =⎪⎭⎫ ⎝⎛+πθρ.圆C 的参数方程为⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-=+-=θθsin 22cos 22r y r x ,()0>r 为参数,θ (1) 求圆心C 的一个极坐标;(2) 当r 为何值时,圆C 上的点到直线l 的最大距离为324.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 设函数()()R x x x x f ∈-+-=3212(1) 解不等式()5≤x f ;(2) 若()()mx f x g +=1的定义域为R ,求实数m 的取值范围.。

安徽省淮北市、亳州市高三数学第一次模拟考试试卷 文(扫描版)

安徽省淮北市、亳州市高三数学第一次模拟考试试卷 文(扫描版)

安徽省淮北市、亳州市2015届高三数学第一次模拟考试试卷文(扫描版)2015年高三数学文科参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分11 . 2 1213 . ()3,-+∞ 1415. ②④⑤三、解答题:本大题共6小题,共75分。

解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16、解:222sin B B =∴2cos 2sin B B B =∴2sin B B = tan B =,∴3B π=………………6分 (Ⅱ)由正弦定理得sin sin a b A B =⇒2sin sin 43bππ=⇒b =………………9分 ∴115sin 22212S ab C π==⨯= ………………12分17、解:(Ⅰ)设摘下的石榴中,甜味石榴的个数为m ,∴记6个石榴分别是,,,,,a b c d e f ∴从中随机选两个石榴有()()()()(),,,,,,,,,a b a c a d a e a f ()()()()(),,,,,,,,,b c b d b e b f c d()()()()(),,,,,,,,,c e c f d e d f e f 15个等可能的结果,∵选到都是甜味石榴的概率是∴15个结果中有6个结果是全是甜味石榴,∵只有从4个石榴中任选两个的结果是6个,不妨设,,,a b c d 为甜味石榴,可得结果全是甜味石榴结果()()()()()(),,,,,,,,,,,a b a c a d b c b d c d∴摘下的石榴中,甜味石榴的个数为4; ………………6分 (Ⅱ)不妨设,,,a b c d 为甜味石榴,甲乙二人各选一个石榴不同结果有()()()()(),,,,,,,,,a b a c a d a e a f ()()()()(),,,,,,,,,b c b d b e b f c d ()()()()(),,,,,,,,,c e c f d e d f e f()()()()(),,,,,,,,,b a c a d a e a f a ()()()()(),,,,,,,,,c b d b e b f b d c ()()()()(),,,,,,,,,e c f c e d f d f e共30个,这些结果是等可能的,记事件“甲选到甜味石榴且乙选到酸味石榴”为事件A ,∴事件A 包含上面30个结果中的8个,根据古典概型公式得()843015P A == ………………12分 18、(Ⅰ)证明:连接BD 与AC 相交于点O ,连结EO .∵四边形ABCD 为正方形,∴O 为BD 中点.∵E 为棱PD 中点.所以 EO PB //. ………………3分∵ ⊄PB 平面EAC ,EO Ø平面EAC ,∴直线PB //平面EAC . ………………6分(Ⅱ)证明:∵⊥PA 平面PDC ,∴CD PA ⊥. ………………8分∵四边形ABCD 为正方形,∴CD AD ⊥,∴⊥CD 平面PAD . ………………10分 ∴平面PAD ⊥平面ABCD . ………………12分19、解:(Ⅰ)∵222211n n n n a a a a ++=-∴222211n n n n a a a a ++-=∴221111n n a a +-=∴数列21{}na 是以1为首项,1为公差的等差数列 ………………3分 ∴21nn a=n a ⇒= ………………7分(Ⅱ)由(Ⅰ)知,n a =,1n n b a ==∴11n n b b +==+ ………………10分∴11n S n =-+++-1=< ………………13分20、解(Ⅰ)∵()ln ,f x ax x =+()0,x ∈+∞∴1(),f x a x '=+①当0a ≥时,1()0,f x a x'=+>∴()f x 在()0,+∞上单调递增 ②当0a <时,111()0f x a a x x x a'=+>⇒>-⇒<- ∴()f x 在10,a ⎛⎫- ⎪⎝⎭上单调递增 综上:当0a ≥时,()f x 的增区间是()0,+∞,当0a <时,()f x 的增区间是10,a ⎛⎫-⎪⎝⎭ ………………6分(Ⅱ)()4321x x g x =-⋅+,[]0,1x ∈,令[]21,2xt =∈ []231,1,2y t t t =-+∈,当1t =或2时,max 1y =- ………………8分由(Ⅰ)知,当0a ≥时,()f x 在()0,+∞上单调递增,无最值,不可能满足()()f m g n < 当0a <时,在10,a ⎛⎫- ⎪⎝⎭上递增,在1,a ⎛⎫-+∞ ⎪⎝⎭上递减;∴max 11()()1ln f x f a a ⎛⎫=-=-+- ⎪⎝⎭∵对任意的(0,)[0,1]m n ∈+∞∈,都存在,()(),f m g n <使得∴max max ()()f x g x <∴11ln 1a ⎛⎫-+-<- ⎪⎝⎭∴1ln 0a ⎛⎫-< ⎪⎝⎭ ∴11a-<,∴1a <- ………………13分21、解:(I )∵2222222121649112c a a a b b a b c ⎧=⎪⎪⎧=⎪⎪+=⇒⎨⎨=⎪⎩⎪⎪=+⎪⎩椭圆C 的方程为:2211612x y +=; ………………3分(Ⅱ)设切线l 的斜率为k ,∴l :23y kx k =-+ 由221161223x y y kx k ⎧+=⎪⎨⎪=-+⎩得:()()222348231648120k x k kx k k +--+--=由()()()222264234341648120k k k k k ∆=--+--=得:24410k k ++= ∴12k =-∴求过点P 的椭圆切线方程为280x y +-=; ……………7分(Ⅲ)∵椭圆C 的方程为:2211612x y +=,设椭圆左右焦点分别为12,F F ∴12(2,0),(2,0)F F -∵过点P 的椭圆切线方程为280x y +-=∴过点P 的椭圆法线方程为:210m x y --=,法线的方向向量()1,2m =--∵()()124,3,0,3PF PF =--=-,∴111cos ,5PF mPF m PF m ⋅==22cos ,5PF PF m PF m ==,∴直线12,FP F P 关于直线m 对称; ∴从椭圆一个焦点发出的光线照到点P ,被椭圆反射后,反射光线一定经过另一个焦点. ………………13分。

安徽省示范高中2015届高三第一次联考理科数学试卷(解析版)

安徽省示范高中2015届高三第一次联考理科数学试卷(解析版)

安徽省示范高中2015届高三第一次联考理科数学试卷(解析版)第一卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.【题文】(1)设是虚数单位,z 表示复数z 的共轭复数, z +z =2, 2z z -=则z 的虚部是 A.1 .B i ± .1C ± .1D - 【知识点】复数代数形式的乘除运算. L4【答案解析】C 解析:设z a bi =+,则z a bi =-,2z z a +=,所以a=1;222z z a b ⋅=+=,则1b =±,所以1z i =±,虚部为1±,故选C.【思路点拨】利用复数的除法运算化简给出的复数,由共轭复数的概念求解. 【题文】(2)双曲线2x -23y =-1的渐近线的倾斜角为.6A π 5.6B π 2.33C ππ或 5.66D ππ或 【知识点】双曲线的简单性质.H6【答案解析】D 解析:双曲线2x -23y =-1的渐近线为3y x =±,所以倾斜角为566ππ或,故选D.【思路点拨】求出双曲线的渐近线方程,再利用斜率与倾斜角的关系,即可得出结论.【题文】(3)若x y 、满足202200x y x y y +-≤⎧⎪-+≥⎨⎪≥⎩则z y x =-的最大值为A.2B.-2C.1D.-1【知识点】简单线性规划.E5【答案解析】A 解析:线性可行域如图所示,三个顶点坐标分别为(0,2),(2,0),(-1,0),通过上顶点时Z 值最大。

故选A.【思路点拨】作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z 的最大值.【题文】 (4)已知,m n 为不同的直线,,αβ为不同的平面,则下列说法正确的是 A. ,////m n m n αα⊂⇒ B. ,m n m n αα⊂⊥⇒⊥ C. ,,////m n m n αβαβ⊂⊂⇒ D. ,n n βααβ⊂⊥⇒⊥【知识点】空间中直线与平面之间的位置关系.G4 G5【答案解析】D 解析:A 选项可能有n α⊂,B 选项也可能有n α⊂,C 选项两平面可能相交,故选D.【思路点拨】分别根据线面平行和线面垂直的性质和定义进行判断即可. 【题文】(5)执行如图所示的程序框图,输出的k 值为A.2B.3C.4D.5 【知识点】程序框图.L1【答案解析】C 解析:k=0时,cos sin 1A A <=;k=1时,cos sin A A =;k=2时,cos sin A A <;k=3时,cos sin A A <;k=4时,cos sin A A >;故选C.【思路点拨】本题考查了程序框图中的当型循环结构,当型循环结构是先判断再执行,满足条件进入循环体,不满足条件算法结束.【题文】 (6)“09k <<”是“曲线22=1259x y k --与曲线22=125-k 9x y -的焦距相同”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【知识点】充分必要条件。

安徽省2015年普通高等学校招生全国统一考试(五)数学(理)试卷及答案

安徽省2015年普通高等学校招生全国统一考试(五)数学(理)试卷及答案

安徽省2015年普通高等学校招生全国统一考试数学(理)试题本试卷分第I 卷(选择题)和第且卷(非选择题)两部分。

全卷满分150 分,考试时间为120 分钟。

考生注意事项1.答题前,考生先将自己的姓名、考场座位号及姓名在答题卡条形码处填写清楚。

2.选择题部分必须使用ZB 铅笔填涂;非选择题部分必须使用。

.5 毫米的黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.3.请按照题号顺序在答题卡上的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题共50 分)一、选择题(本大题共10 小题.每小题5 分,共50 分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.复数z 满足方程z=(z-2 )i(i为虚数单位),则z=()A.1 +i B.1-i C.-1 + i D.-1-i2.设a , b ∈R ,则“a > b , ,是“a|a|> b|b| ”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件3.某程序框图如图所示,若输出的S 一57 ,则判断框内为()A.k>4 ?B.k>5 ?C.k>6 ?D.k>7 ?4.若某几何体的二视图如右图所示,则此几何体的体积等于()A.30B.12C.24D.45.若实数x , y 满足1020,30x yxx y-+≥⎧⎪-≤⎨⎪+-≥⎩则24xyz=的取值范围是A.1[,1]16B.1[,2]8C.11[,]168D.1[,2]166.如果直线l 将圆:22240x y x y +--=平分,且不通过第四象限,那么l 的斜率的取值范围是( )A .[0,2]B .[0,1]C .[0,12]D .(,0)(2,)-∞+∞ 7.在△ ABC 中,若111,,tan tan tan A B C依次成等差数列,则( )A .a , b ,c 依次成等差数列 BC .222,,a b c 依次成等差数列D .222,,a c b 依次成等比数列 8.已知函数f (x )=sinx ,0<x 1<x 2<2π,则下列四个命题中正确的是( ) ①112212[()()]()0x f x x f x x x --<; ②2112()()x f x x f x >;③1221()()f x x f x x +>+ ;④112212()()2()x f x x f x x f x +> A .① ② ③ B .① ③ ④ C .② ④ D .② ③ ④9.已知F 为抛物线y 2=2px (p > 0 )的焦点,过F 的直线l 交抛物线于A (x 1, y 1) , B (x 2, y 2),O 为坐标原点,若△OAB 的面积为p 2,则2212y y +的值为( ) A .210p B .212p C .214p D .216p 10.设123,,l l l 为空间中三条互相平行且两两间的距离分别为4 , 5 , 6 的直线.给出下列三个结论:①i i A ∃∈(i=1 , 2 , 3 ),使得△ A 1A 2A 3 是直角三角形;②i i A ∃∈(i=1 , 2 , 3 ),使得△A 1A 2A 3是等边三角形;③ 三条直线上存在四点i A (i=1 , 2 , 3 ) ,使得四面体A 1A 2A 3A 4为在一个顶点处的三条棱两两互相垂直的四面体.其中,所有正确结论的序号是( )A .①B .① ②C .① ③D .② ③第Ⅱ卷(非选择题共100 分)二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置)11.极坐标系中,A , B 分别是直线cos sin 50ρθρθ-+=和圆2sin ρθ=上的动点,则A , B 两点之间距离的最小值是 .12.已知(1+x )(2-x )10=b 0+b l (x -1)+ b 2(x -l )2+…+b 11(x -l )11,则b 1+b 2+…+b 11= .13.已知平面向量a =(2 , 1 ), b =(3 , k ),若(2a -b )⊥b ,则实数k = _ .14.如图,用4 种不同的颜色对图中5 个区域涂色(斗种颜色全部使用),要求每个区域涂一种颜色,相邻的区域不能涂相同的颜色,则不同的涂色种数有 种.15.已知函数()2sin cos()f x x x θ=++,其中θ是常数.给下列五个命题:① 存在θ ,使函数f ( x )是奇函数;② 存在θ,使函数f ( x )是偶函数;③ 函数f ( x )的最大值为3 ; ④ 记f (x ),的最小值为g(θ),则g (θ)的最大值为一1;⑤ 若6πθ=,则x=3π是函数f ( x )图象的一条对称轴. 其中正确的命题的序号为 (把所有正确命题的的序号都填上).三、解答题(本大题共6 小题,共75 分,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16 .(本小题满分12 分)已知sin ,cos θθ是关于二的方程20()x ax a a R -+=∈的两个根. (Ⅰ)求3cos()sin()22ππθθ+++的值; (Ⅱ)求1tan()tan πθθ--的值。

2015年安徽省高考数学试卷(理科)及答案

2015年安徽省高考数学试卷(理科)及答案

2015年安徽省高考数学试卷(理科)一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(5分)设i是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(5分)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()A.y=cosx B.y=sinx C.y=lnx D.y=x2+13.(5分)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.(5分)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是()A.x2﹣=1 B.﹣y2=1 C.﹣x2=1 D.y2﹣=15.(5分)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面6.(5分)若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,2x10﹣1的标准差为()A.8 B.15 C.16 D.327.(5分)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是()A.1+B.2+C.1+2D.28.(5分)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足=2,=2+,则下列结论正确的是()A.||=1 B.⊥C.•=1 D.(4+)⊥9.(5分)函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>0,b>0,c<0 B.a<0,b>0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,b<0,c<010.(5分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ均为正的常数)的最小正周期为π,当x=时,函数f(x)取得最小值,则下列结论正确的是()A.f(2)<f(﹣2)<f(0)B.f(0)<f(2)<f(﹣2)C.f(﹣2)<f (0)<f(2)D.f(2)<f(0)<f(﹣2)二.填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)(x3+)7的展开式中的x5的系数是(用数字填写答案)12.(5分)在极坐标系中,圆ρ=8sinθ上的点到直线θ=(ρ∈R)距离的最大值是.13.(5分)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为14.(5分)已知数列{a n}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{a n}的前n项和等于.15.(5分)设x3+ax+b=0,其中a,b均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是(写出所有正确条件的编号)①a=﹣3,b=﹣3.②a=﹣3,b=2.③a=﹣3,b>2.④a=0,b=2.⑤a=1,b=2.三.解答题(共6小题,75分)16.(12分)在△ABC中,∠A=,AB=6,AC=3,点D在BC边上,AD=BD,求AD的长.17.(12分)已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.(Ⅰ)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(Ⅱ)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值(数学期望)18.(12分)设n∈N*,x n是曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线与x轴交点的横坐标(Ⅰ)求数列{x n}的通项公式;(Ⅱ)记T n=x12x32…x2n﹣12,证明:T n≥.19.(13分)如图所示,在多面体A1B1D1DCBA中,四边形AA1B1B,ADD1A1,ABCD 均为正方形,E为B1D1的中点,过A1,D,E的平面交CD1于F.(Ⅰ)证明:EF∥B1C;(Ⅱ)求二面角E﹣A1D﹣B1的余弦值.20.(13分)设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),点O为坐标原点,点A 的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,直线OM的斜率为(Ⅰ)求E的离心率e;(Ⅱ)设点C的坐标为(0,﹣b),N为线段AC的中点,点N关于直线AB的对称点的纵坐标为,求E的方程.21.(13分)设函数f(x)=x2﹣ax+b.(Ⅰ)讨论函数f(sinx)在(﹣,)内的单调性并判断有无极值,有极值时求出最值;(Ⅱ)记f0(x)=x2﹣a0x+b0,求函数|f(sinx)﹣f0(sinx)|在[﹣,]上的最大值D;(Ⅲ)在(Ⅱ)中,取a0=b0=0,求z=b﹣满足条件D≤1时的最大值.2015年安徽省高考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(5分)(2015•安徽)设i是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】先化简复数,再得出点的坐标,即可得出结论.【解答】解:=i(1+i)=﹣1+i,对应复平面上的点为(﹣1,1),在第二象限,故选:B.2.(5分)(2015•安徽)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()A.y=cosx B.y=sinx C.y=lnx D.y=x2+1【分析】利用函数奇偶性的判断方法以及零点的判断方法对选项分别分析选择.【解答】解:对于A,定义域为R,并且cos(﹣x)=cosx,是偶函数并且有无数个零点;对于B,sin(﹣x)=﹣sinx,是奇函数,由无数个零点;对于C,定义域为(0,+∞),所以是非奇非偶的函数,有一个零点;对于D,定义域为R,为偶函数,都是没有零点;故选A.3.(5分)(2015•安徽)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【分析】运用指数函数的单调性,结合充分必要条件的定义,即可判断.【解答】解:由1<x<2可得2<2x<4,则由p推得q成立,若2x>1可得x>0,推不出1<x<2.由充分必要条件的定义可得p是q成立的充分不必要条件.故选A.4.(5分)(2015•安徽)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x 的是()A.x2﹣=1 B.﹣y2=1 C.﹣x2=1 D.y2﹣=1【分析】对选项首先判定焦点的位置,再求渐近线方程,即可得到答案.【解答】解:由A可得焦点在x轴上,不符合条件;由B可得焦点在x轴上,不符合条件;由C可得焦点在y轴上,渐近线方程为y=±2x,符合条件;由D可得焦点在y轴上,渐近线方程为y=x,不符合条件.故选C.5.(5分)(2015•安徽)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面【分析】利用面面垂直、线面平行的性质定理和判定定理对选项分别分析解答.【解答】解:对于A,若α,β垂直于同一平面,则α与β不一定平行,例如墙角的三个平面;故A错误;对于B,若m,n平行于同一平面,则m与n平行.相交或者异面;故B错误;对于C,若α,β不平行,则在α内存在无数条与β平行的直线;故C错误;对于D,若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面;假设两条直线同时垂直同一个平面,则这两条在平行;故D正确;故选D.6.(5分)(2015•安徽)若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,2x10﹣1的标准差为()A.8 B.15 C.16 D.32【分析】根据标准差和方差之间的关系先求出对应的方差,然后结合变量之间的方差关系进行求解即可.【解答】解:∵样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,∴=8,即DX=64,数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,2x10﹣1的方差为D(2X﹣1)=4DX=4×64,则对应的标准差为==16,故选:C.7.(5分)(2015•安徽)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是()A.1+B.2+C.1+2D.2【分析】根据几何体的三视图,得出该几何体是底面为等腰直角三角形的三棱锥,结合题意画出图形,利用图中数据求出它的表面积.【解答】解:根据几何体的三视图,得;该几何体是底面为等腰直角三角形的三棱锥,如图所示;∴该几何体的表面积为S表面积=S△PAC+2S△PAB+S△ABC=×2×1+2××+×2×1=2+.故选:B.8.(5分)(2015•安徽)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足=2,=2+,则下列结论正确的是()A.||=1 B.⊥C.•=1 D.(4+)⊥【分析】由题意,知道,,根据已知三角形为等边三角形解之.【解答】解:因为已知三角形ABC的等边三角形,,满足=2,=2+,又,∴的方向应该为的方向.所以,,所以=2,=1×2×cos120°=﹣1,4=4×1×2×cos120°=﹣4,=4,所以=0,即(4)=0,即=0,所以;故选D.9.(5分)(2015•安徽)函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>0,b>0,c<0 B.a<0,b>0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,b<0,c<0【分析】分别根据函数的定义域,函数零点以及f(0)的取值进行判断即可.【解答】解:函数在P处无意义,由图象看P在y轴右边,所以﹣c>0,得c<0,f(0)=,∴b>0,由f(x)=0得ax+b=0,即x=﹣,即函数的零点x=﹣>0,∴a<0,综上a<0,b>0,c<0,故选:C10.(5分)(2015•安徽)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ均为正的常数)的最小正周期为π,当x=时,函数f(x)取得最小值,则下列结论正确的是()A.f(2)<f(﹣2)<f(0)B.f(0)<f(2)<f(﹣2)C.f(﹣2)<f (0)<f(2)D.f(2)<f(0)<f(﹣2)【分析】依题意可求ω=2,又当x=时,函数f(x)取得最小值,可解得φ,从而可求解析式f(x)=Asin(2x+),利用正弦函数的图象和性质及诱导公式即可比较大小.【解答】解:依题意得,函数f(x)的周期为π,∵ω>0,∴ω==2.又∵当x=时,函数f(x)取得最小值,∴2×+φ=2kπ+,k∈Z,可解得:φ=2kπ+,k∈Z,∴f(x)=Asin(2x+2kπ+)=Asin(2x+).∴f(﹣2)=Asin(﹣4+)=Asin(﹣4+2π)>0.f(2)=Asin(4+)<0,f(0)=Asin=Asin>0,又∵>﹣4+2π>>,而f(x)=Asinx在区间(,)是单调递减的,∴f(2)<f(﹣2)<f(0).故选:A.二.填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)(2015•安徽)(x3+)7的展开式中的x5的系数是35(用数字填写答案)【分析】根据所给的二项式,利用二项展开式的通项公式写出第r+1项,整理成最简形式,令x的指数为5求得r,再代入系数求出结果.【解答】解:根据所给的二项式写出展开式的通项,T r+1==;要求展开式中含x5的项的系数,∴21﹣4r=5,∴r=4,可得:=35.故答案为:35.12.(5分)(2015•安徽)在极坐标系中,圆ρ=8sinθ上的点到直线θ=(ρ∈R)距离的最大值是6.【分析】圆ρ=8sinθ化为ρ2=8ρsinθ,把代入可得直角坐标方程,直线θ=(ρ∈R)化为y=x.利用点到直线的距离公式可得圆心C(0,4)到直线的距离d,可得圆ρ=8sinθ上的点到直线θ=(ρ∈R)距离的最大值=d+r.【解答】解:圆ρ=8sinθ化为ρ2=8ρsinθ,∴x2+y2=8y,化为x2+(y﹣4)2=16.直线θ=(ρ∈R)化为y=x.∴圆心C(0,4)到直线的距离d==2,∴圆ρ=8sinθ上的点到直线θ=(ρ∈R)距离的最大值=d+r=2+4=6.故答案为:6.13.(5分)(2015•安徽)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为4【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的a,n的值,当a=时不满足条件|a﹣1.414|=0.00267>0.005,退出循环,输出n的值为4.【解答】解:模拟执行程序框图,可得a=1,n=1满足条件|a﹣1.414|>0.005,a=,n=2满足条件|a﹣1.414|>0.005,a=,n=3满足条件|a﹣1.414|>0.005,a=,n=4不满足条件|a﹣1.414|=0.00267>0.005,退出循环,输出n的值为4.故答案为:4.14.(5分)(2015•安徽)已知数列{a n}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{a n}的前n项和等于2n﹣1.【分析】利用等比数列的性质,求出数列的首项以及公比,即可求解数列{a n}的前n项和.【解答】解:数列{a n}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,可得a1a4=8,解得a1=1,a4=8,∴8=1×q3,q=2,数列{a n}的前n项和为:=2n﹣1.故答案为:2n﹣1.15.(5分)(2015•安徽)设x3+ax+b=0,其中a,b均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是①③④⑤(写出所有正确条件的编号)①a=﹣3,b=﹣3.②a=﹣3,b=2.③a=﹣3,b>2.④a=0,b=2.⑤a=1,b=2.【分析】对五个条件分别分析解答;利用数形结合以及导数,判断单调区间以及极值.【解答】解:设f(x)=x3+ax+b,f'(x)=3x2+a,①a=﹣3,b=﹣3时,令f'(x)=3x2﹣3=0,解得x=±1,x=1时f(1)=﹣5,f(﹣1)=﹣1;并且x>1或者x<﹣1时f'(x)>0,所以f(x)在(﹣∞,﹣1)和(1,+∞)都是增函数,所以函数图象与x轴只有一个交点,故x3+ax+b=0仅有一个实根;如图②a=﹣3,b=2时,令f'(x)=3x2﹣3=0,解得x=±1,x=1时f(1)=0,f(﹣1)=4;如图③a=﹣3,b>2时,函数f(x)=x3﹣3x+b,f(1)=﹣2+b>0,函数图象形状如图②,所以方程x3+ax+b=0只有一个根;④a=0,b=2时,函数f(x)=x3+2,f'(x)=3x2≥0恒成立,故原函数在R上是增函数;故方程方程x3+ax+b=0只有一个根;⑤a=1,b=2时,函数f(x)=x3+x+2,f'(x)=3x2+1>0恒成立,故原函数在R上是增函数;故方程方程x3+ax+b=0只有一个根;综上满足使得该三次方程仅有一个实根的是①③④⑤.故答案为:①③④⑤.三.解答题(共6小题,75分)16.(12分)(2015•安徽)在△ABC中,∠A=,AB=6,AC=3,点D在BC边上,AD=BD,求AD的长.【分析】由已知及余弦定理可解得BC的值,由正弦定理可求得sinB,从而可求cosB,过点D作AB的垂线DE,垂足为E,由AD=BD得:cos∠DAE=cosB,即可求得AD的长.【解答】解:∵∠A=,AB=6,AC=3,∴在△ABC中,由余弦定理可得:BC2=AB2+AC2﹣2AB•ACcos∠BAC=90.∴BC=3…4分∵在△ABC中,由正弦定理可得:,∴sinB=,∴cosB=…8分∵过点D作AB的垂线DE,垂足为E,由AD=BD得:cos∠DAE=cosB,∴Rt△ADE中,AD===…12分17.(12分)(2015•安徽)已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.(Ⅰ)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(Ⅱ)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值(数学期望)【分析】(Ⅰ)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,利用古典概型的概率求解即可.(Ⅱ)X的可能取值为:200,300,400.求出概率,得到分布列,然后求解期望即可.【解答】解:(Ⅰ)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,则P(A)==.(Ⅱ)X的可能取值为:200,300,400P(X=200)==.P(X=300)==.P(X=400)=1﹣P(X=200)﹣P(X=300)=.X的分布列为:X200300400PEX=200×+300×+400×=350.18.(12分)(2015•安徽)设n∈N*,x n是曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线与x轴交点的横坐标(Ⅰ)求数列{x n}的通项公式;(Ⅱ)记T n=x12x32…x2n﹣12,证明:T n≥.【分析】(1)利用导数求切线方程求得切线直线并求得横坐标;(2)利用放缩法缩小式子的值从而达到所需要的式子成立.【解答】解:(1)y'=(x2n+2+1)'=(2n+2)x2n+1,曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线斜率为2n+2,从而切线方程为y﹣2=(2n+2)(x﹣1)令y=0,解得切线与x轴的交点的横坐标为,(2)证明:由题设和(1)中的计算结果可知:T n=x12x32…x2n﹣12=,当n=1时,,2==>==,当n≥2时,因为x2n﹣1所以T n,均有综上所述,可得对任意的n∈N+19.(13分)(2015•安徽)如图所示,在多面体A1B1D1DCBA中,四边形AA1B1B,ADD1A1,ABCD均为正方形,E为B1D1的中点,过A1,D,E的平面交CD1于F.(Ⅰ)证明:EF∥B1C;(Ⅱ)求二面角E﹣A1D﹣B1的余弦值.【分析】(Ⅰ)通过四边形A1B1CD为平行四边形,可得B1C∥A1D,利用线面平行的判定定理即得结论;(Ⅱ)以A为坐标原点,以AB、AD、AA1所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系A﹣xyz,设边长为2,则所求值即为平面A1B1CD的一个法向量与平面A1EFD的一个法向量的夹角的余弦值的绝对值,计算即可.【解答】(Ⅰ)证明:∵B1C=A1D且A1B1=CD,∴四边形A1B1CD为平行四边形,∴B1C∥A1D,又∵B1C⊄平面A1EFD,∴B1C∥平面A1EFD,又∵平面A1EFD∩平面B1CD1=EF,∴EF∥B1C;(Ⅱ)解:以A为坐标原点,以AB、AD、AA1所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系A﹣xyz如图,设边长为2,∵AD1⊥平面A1B1CD,∴=(0,2,2)为平面A1B1CD的一个法向量,设平面A1EFD的一个法向量为=(x,y,z),又∵=(0,2,﹣2),=(1,1,0),∴,,取y=1,得=(﹣1,1,1),∴cos<,>==,∴二面角E﹣A1D﹣B1的余弦值为.20.(13分)(2015•安徽)设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,直线OM的斜率为(Ⅰ)求E的离心率e;(Ⅱ)设点C的坐标为(0,﹣b),N为线段AC的中点,点N关于直线AB的对称点的纵坐标为,求E的方程.【分析】(I)由于点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,即,可得.利用,可得.(II)由(I)可得直线AB的方程为:=1,利用中点坐标公式可得N.设点N关于直线AB的对称点为S,线段NS的中点T,又AB垂直平分线段NS,可得b,解得即可.【解答】解:(I)∵点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,∴,∵A(a,0),B(0,b),∴=.∵,∴,a=b.∴=.(II)由(I)可得直线AB的方程为:=1,N.设点N关于直线AB的对称点为S,线段NS的中点T,又AB垂直平分线段NS,∴,解得b=3,∴a=3.∴椭圆E的方程为:.21.(13分)(2015•安徽)设函数f(x)=x2﹣ax+b.(Ⅰ)讨论函数f(sinx)在(﹣,)内的单调性并判断有无极值,有极值时求出最值;(Ⅱ)记f0(x)=x2﹣a0x+b0,求函数|f(sinx)﹣f0(sinx)|在[﹣,]上的最大值D;(Ⅲ)在(Ⅱ)中,取a0=b0=0,求z=b﹣满足条件D≤1时的最大值.【分析】(Ⅰ)设t=sinx,f(t)=t2﹣at+b(﹣1<t<1),讨论对称轴和区间的关系,即可判断极值的存在;(Ⅱ)结合不等式的性质求得最大值;(Ⅲ)由(Ⅱ)结合不等式的性质求得z=b﹣的最大值.【解答】解:(Ⅰ)设t=sinx,在x∈(﹣,)递增,即有f(t)=t2﹣at+b(﹣1<t<1),f′(t)=2t﹣a,①当a≥2时,f′(t)≤0,f(t)递减,即f(sinx)递减;当a≤﹣2时,f′(t)≥0,f(t)递增,即f(sinx)递增.即有a≥2或a≤﹣2时,不存在极值.②当﹣2<a<2时,﹣1<t<,f′(t)<0,f(sinx)递减;<t<1,f′(t)>0,f(sinx)递增.f(sinx)有极小值f()=b﹣;(Ⅱ)﹣≤x≤时,|f(sinx)﹣f0(sinx)|=|(a﹣a0)sinx+b﹣b0|≤|a﹣a0|+|b﹣b0|当(a﹣a0)(b﹣b0)≥0时,取x=,等号成立;当(a﹣a0)(b﹣b0)≤0时,取x=﹣,等号成立.由此可知,|f(sinx)﹣f0(sinx)|在[﹣,]上的最大值为D=|a﹣a0|+|b ﹣b0|.(Ⅲ)D≤1即为|a|+|b|≤1,此时0≤a2≤1,﹣1≤b≤1,从而z=b﹣≤1取a=0,b=1,则|a|+|b|≤1,并且z=b﹣=1.由此可知,z=b﹣满足条件D≤1的最大值为1.。

高中高三数学上学期周测试卷 理(1.22,含解析)-人教版高三全册数学试题

高中高三数学上学期周测试卷 理(1.22,含解析)-人教版高三全册数学试题

某某省某某高中2015届高三上学期周测数学试卷(理科)(1.22)一.本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每个小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的.1.设复数z1=1﹣i,z2=+i,其中i为虚数单位,则的虚部为( )A.B.C.D.考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:由题意结合复数代数形式的乘除运算化简得答案.解答:解:∵z1=1﹣i,z2=+i,∴=.∴的虚部为.故选:D.点评:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.2.已知数列{a n}的前n项和为S n,且S n=2a n﹣2,则a2等于( )A.﹣2 B.2 C.1 D.4考点:数列递推式.专题:点列、递归数列与数学归纳法.分析:利用S n=2a n﹣2,n分别取1,2,则可求a2的值.解答:解:n=1时,S1=2a1﹣2,∴a1=2,n=2时,S2=2a2﹣2,∴a2=a1+2=4.故选D.点评:本题考查数列递推式,考查学生的计算能力,属于基础题.3.“m>0”是“函数f(x)=m+log2x(x≥1)不存在零点”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:简易逻辑.分析:根据充分必要条件的定义集合对数函数的性质分别判断其充分性和必要性,从而得到答案.解答:解:若“m>0”,则函数f(x)=m+log2x>0,(x≥1),故函数f(x)不存在零点,是充分条件,若函数f(x)=m+log2x(x≥1)不存在零点,则m>0,是必要条件,故选:C.点评:本题考查了充分必要条件,考查了对数函数的性质,是一道基础题.4.已知点P(x,y)的坐标满足条件,那么点P到直线3x﹣4y﹣13=0的最小值为( )A.B.2 C.D.1考点:简单线性规划.专题:数形结合;不等式的解法及应用.分析:由约束条件作出可行域,数形结合得到最优解,由点到直线的距离公式求得点P到直线3x﹣4y﹣13=0的最小值.解答:解:由约束条件作出可行域如图,由图可知,当P与A(1,0)重合时,P到直线3x﹣4y﹣13=0的距离最小为d=.故选:B.点评:本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.5.已知双曲线kx2﹣y2=1(k>0)的一条渐近线与直线x﹣2y﹣3=0平行,则双曲线的离心率是( )A.B.C.4D.考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:利用已知条件求出双曲线方程中k的值,然后求解离心率即可.解答:解:双曲线kx2﹣y2=1(k>0)的一条渐近线与直线x﹣2y﹣3=0平行,可得双曲线的渐近线的斜率为:,即,解得k=,双曲线kx2﹣y2=1为:y2=1,得a=2,b=1,c=,∴双曲线的离心率为:.故选:A.点评:本题考查双曲线的简单性质的应用,离心率的求法,考查计算能力.6.一个几何体的三视图如图所示,且其侧(左)视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为( )A.B.C.2D.考点:由三视图求面积、体积.专题:空间位置关系与距离.分析:此几何体是底面积是S==1的三棱锥,与底面是边长为2的正方形的四棱锥构成的组合体,它们的顶点相同,底面共面,高为,即可得出.解答:解:此几何体是底面积是S==1的三棱锥,与底面是边长为2的正方形的四棱锥构成的组合体,它们的顶点相同,底面共面,高为,∴V==.点评:本题考查了三棱锥与四棱锥的三视图、体积计算公式,属于基础题.7.已知函数f(x)=sin(x+),其中x∈,若f(x)的值域是,则实数a的取值X围是( ) A.(0,] B.C.D.考点:正弦函数的图象.专题:三角函数的图像与性质.分析:先求得x+的取值X围,由x+∈时f(x)的值域是,可知≤a+≤,可解得实数a的取值X围.解答:解:∵x∈,∴x+∈,∵x+∈时f(x)的值域是,∴由函数的图象和性质可知≤a+≤,可解得a∈.故选:D.点评:本题主要考察了正弦函数的图象和性质,由函数的图象和性质得到不等式≤a+≤是解题的关键,属于基本知识的考查.8.抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知点A,B为抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=120°.过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则的最小值为( ) A.B.C.1 D.考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先画出图象、做出辅助线,设|AF|=a、|BF|=b,由抛物线定义得2|MN|=a+b,由题意和余弦定理可得|AB|2=(a+b)2﹣ab,再根据基本不等式,求得|AB|2的取值X围,代入化简即可得到答案.解答:解:如右图:过A、B分别作准线的垂线AQ、BP,垂足分别是Q、P,设|AF|=a,|BF|=b,连接AF、BF,由抛物线定义,得|AF|=|AQ|,|BF|=|BP|在梯形ABPQ中,2|MN|=|AQ|+|BP|=a+b.由余弦定理得,|AB|2=a2+b2﹣2abcos120°=a2+b2+ab,配方得|AB|2=(a+b)2﹣ab,因为ab≤,则(a+b)2﹣ab≥(a+b)2﹣=(a+b)2,即|AB|2≥(a+b)2,所以≥=3,则,即所求的最小值是,故选:D.点评:本题考查抛物线的定义、简单几何性质,基本不等式求最值,余弦定理的应用等知识,属于中档题.9.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当0≤x≤1时,f(x)=x2,当x>0时,f(x+1)=f (x)+f(1),若直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有7个不同的公共点,则实数k的取值X围为( )A.(2﹣2,2﹣4)B.(+2,+)C.(2+2,2+4)D.(4,8)考点:函数奇偶性的性质;抽象函数及其应用.专题:函数的性质及应用.分析:本题通过奇函数特征得到函数图象经过原点,且关于原点对称,利用f(x+1)=f(x)+f(1)得到函数类似周期性特征,从而可以画出函数的草图,再利用两个临界状态的研究,得到k的取值X围.解答:解:∵当0≤x≤1时,f(x)=x2,∴f(1)=1.∵当x>0时,f(x+1)=f(x)+f(1),∴f(x+1)=f(x)+1,∴当x∈,n∈N*时,f(x+1)=f(x﹣1)+2=f(x﹣2)+3=…=f(x﹣n)+n+1=(x﹣n)2+n+1,∵函数f(x)是定义在R上的奇函数,∴函数图象经过原点,且关于原点对称.∵直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有7个不同的公共点,∴当x>0时,直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有3个不同的公共点,∴由x>0时f(x)的图象可知:直线y=kx与函数y=f(x)的图象相切位置在x∈时,直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有5个不同的公共点,直线y=kx与函数y=f(x)的图象相切位置在x∈时,直线y=kx与函数y=f(x)的图象恰有9个不同的公共点,∴直线y=kx与函数y=f(x)的图象位置情况介于上述两种情况之间.∵当x∈时,由得:x2﹣(k+2)x+2=0,令△=0,得:k=.由得:x2﹣(k+4)x+6=0,令△=0,得:k=2.∴k的取值X围为().点评:本题考查了函数的奇偶性、周期性、函数图象与性质及其应用,本题有一定的综合性,属于中档题.10.设函数f(x)=e x+2x﹣4,g(x)=lnx+2x2﹣5,若实数a,b分别是f(x),g(x)的零点,则( )A.g(a)<0<f(b)B.f(b)<0<g(a)C.0<g(a)<f(b)D.f(b)<g(a)<0考点:函数零点的判定定理.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数的解析式判断单调性,运用f(1)=e﹣2>0,g(1)=0+2﹣5<0,得出a<1,b>1,再运用单调性得出g(a)<g(1)<0,f(b)>f(1)>0,即可选择答案.解答:解:∵函数f(x)=e x+2x﹣4,g(x)=lnx+2x2﹣5,∴f(x)与g(x)在各自的定义域上为增函数,∵f(1)=e﹣2>0,g(1)=0+2﹣5<0,∴若实数a,b分别是f(x),g(x)的零点,∴a<1,b>1,∵g(a)<g(1)<0,f(b)>f(1)>0,故选:A点评:本题考查了函数的性质,运用单调性判断函数的零点的位置,再结合单调性求解即可.11.在Rt△ABC中,CA=CB=3,M,N是斜边AB上的两个动点,且,则的取值X 围为( )A.B.C.D.考点:平面向量数量积的运算.专题:平面向量及应用.分析:通过建立直角坐标系求出AB所在直线的方程,设出M,N的坐标,将=2(b﹣1)2,0≤b≤1,求出X围.解答:解:以C为坐标原点,CA为x轴建立平面坐标系,则A(3,0),B(0,3),∴AB所在直线的方程为:y=3﹣x,设M(a,3﹣a),N(b,3﹣b),且0≤a≤3,0≤b≤3不妨设a>b,∵MN=,∴(a﹣b)2+(b﹣a)2=2,∴a﹣b=1,∴a=b+1,∴0≤b≤2,∴=(a,3﹣a)•(b,3﹣b)=2ab﹣3(a+b)+9=2(b2﹣2b+3),0≤b≤2,∴b=1时有最小值4;当b=0,或b=2时有最大值6,∴的取值X围为故选:D点评:熟练掌握通过建立直角坐标系、数量积得坐标运算是解题的关键.12.设函数f1(x)=x,f2(x)=log2015x,a i=(i=1,2,3,…,2015),记I k=|f k(a2)﹣f k(a1)|+|f k(a3)﹣f k(a2)|+…+|f k(a2015)﹣f k(a2014)|,k=1,2,则( ) A.I1<I2B.I1=I2C.I2<I1D.无法确定考点:对数的运算性质.专题:函数的性质及应用.分析:由于f1(a i+1)﹣f1(a i)==.可得I1=×2014.由于f i+1(a i+1)﹣f i(a i)==.即可得出I2==log20152015.解答:解:∵f1(a i+1)﹣f1(a i)==.∴I1=|f1(a2)﹣f1(a1)|+|f1(a3)﹣f1(a2)|+…+|f1(a2015)﹣f1(a2014)|=×2014=.∵f2(a i+1)﹣f2(a i)==.∴I2=|f2(a2)﹣f2(a1)|+|f2(a3)﹣f2(a2)|+…+|f2(a2015)﹣f2(a2014)|==log20152015=1,∴I1<I2.故选:A.点评:本题考查了对数的运算法则、含绝对值符号式的运算,属于基础题.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在答题卷中横线上.13.已知等比数列{a n},前n项和为S n,,则S6=.考点:等比数列的前n项和.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:设等比数列{a n}的公比为q,运用通项公式,列出方程,解得公比和首项,再由求和公式,即可得到所求值.解答:解:设等比数列{a n}的公比为q,由于,即a1+a1q=,a1q3+a1q4=6,两式相除,可得,q=2,a1=.则S6==.故答案为:点评:本题考查等比数列的通项公式和求和公式,考查运算能力,属于基础题.14.设函数y=f(x)的定义域为D,若对于任意的x1,x2∈D,当x1+x2=2a时,恒有f(x1)+f (x2)=2b,则称点(a,b)为函数y=f(x)图象的对称中心.研究函数f(x)=x3+sinx+2的某一个对称中心,并利用对称中心的上述定义,可得到 (82)考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:函数f(x)=x3+sinx+1图象的对称中心的坐标为(0,2),即x1+x2=0时,总有f(x1)+f(x2)=4,再利用倒序相加,即可得到结论解答:解:∵f(x)=x3+sinx+2,∴f'(x)=3x2+cosx,f''(x)=6x﹣sinx,∴f''(0)=0,而f(x)+f(﹣x)=x3+sinx+2+﹣x3﹣sinx+2=4,函数f(x)=x3+sinx+1图象的对称中心的坐标为(0,2),即x1+x2=0时,总有f(x1)+f(x2)=4,∴…=20×4+f(0)=82.故答案为:82.点评:本题考查函数的对称性,确定函数的对称中心,利用倒序相加x1+x2=0时,总有f(x1)+f(x2)=4,是解题的关键.15.给定方程:()x+sinx﹣1=0,下列命题中:①该方程没有小于0的实数解;②该方程有无数个实数解;③该方程在(﹣∞,0)内有且只有一个实数解;④若x0是该方程的实数解,则x0>﹣1.则正确命题是②③④.考点:命题的真假判断与应用.专题:计算题;函数的性质及应用;三角函数的图像与性质.分析:根据正弦函数的符号和指数函数的性质,可得该方程存在小于0的实数解,故①不正确;根据指数函数的图象与正弦函数的有界性,可得方程有无数个正数解,故②正确;根据y=()x﹣1的单调性与正弦函数的有界性,分析可得当x≤﹣1时方程没有实数解,当﹣1<x<0时方程有唯一实数解,由此可得③④都正确.解答:解:对于①,若α是方程()x+sinx﹣1=0的一个解,则满足()α=1﹣sinα,当α为第三、四象限角时()α>1,此时α<0,因此该方程存在小于0的实数解,得①不正确;对于②,原方程等价于()x﹣1=﹣sinx,当x≥0时,﹣1<()x﹣1≤0,而函数y=﹣sinx的最小值为﹣1且用无穷多个x满足﹣sinx=﹣1,因此函数y=()x﹣1与y=﹣sinx的图象在上不可能有交点因此只要x0是该方程的实数解,则x0>﹣1.故答案为:②③④点评:本题给出含有指数式和三角函数式的方程,讨论方程解的情况.着重考查了指数函数的单调性、三角函数的周期性和有界性、函数的值域求法等知识,属于中档题.16.有n个首项都是1的等差数列,设第m个数列的第k项为a mk(m,k=1,2,3,…,n,n≥3),公差为d m,并且a1n,a2n,a3n,…,a nn成等差数列.若d m=p1d1+p2d2(3≤m≤n,p1,p2是m的多项式),则p1+p2=1.考点:等差数列的性质.专题:计算题;等差数列与等比数列.分析:先根据首项和公差写出数列的通项公式,利用通项公式表示出数列a1n,a2n,a3n,…,a nn中的第项减第2项,第3项减第4项,…,第n项减第n﹣1项,由此数列也为等差数列,得到表示出的差都相等,进而得到d n是首项d1,公差为d2﹣d1的等差数列,根据等差数列的通项公式表示出d m的通项,令p1=2﹣m,p2=m﹣1,得证,求出p1+p2即可.解答:解:由题意知a mn=1+(n﹣1)d m.则a2n﹣a1n=﹣=(n﹣1)(d2﹣d1),同理,a3n﹣a2n=(n﹣1)(d3﹣d2),a4n﹣a3n=(n﹣1)(d4﹣d3),…,a nn﹣a(n﹣1)n=(n﹣1)(d n ﹣d n﹣1).又因为a1n,a2n,a3n,a nn成等差数列,所以a2n﹣a1n=a3n﹣a2n=…=a nn﹣a(n﹣1)n.故d2﹣d1=d3﹣d2=…=d n﹣d n﹣1,即d n是公差为d2﹣d1的等差数列.所以,d m=d1+(m﹣1)(d2﹣d1)=(2﹣m)d1+(m﹣1)d2.令p1=2﹣m,p2=m﹣1,则d m=p1d1+p2d2,此时p1+p2=1.故答案为:1.点评:此题考查学生灵活运用等差数列的通项公式及前n项和公式化简求值,考查了利用函数的思想解决实际问题的能力,是一道中档题.三.解答题:本大题共5小题,共70分.17.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知=(1)求角C的大小,(2)若c=2,求使△ABC面积最大时a,b的值.考点:正弦定理;余弦定理.专题:解三角形.分析:(1)已知等式左边利用正弦定理化简,右边利用诱导公式变形,整理后再利用两角和与差的正弦函数公式及诱导公式变形,根据sinA不为0求出cosC的值,即可确定出C的度数;(2)利用余弦定理列出关系式,将c与cosC的值代入并利用基本不等式求出ab的最大值,进而确定出三角形ABC面积的最大值,以及此时a与b的值即可.解答:解:(1)∵A+C=π﹣B,即cos(A+C)=﹣cosB,∴由正弦定理化简已知等式得:=,整理得:2sinAcosC+sinBcosC=﹣sinCcosB,即﹣2sinAcosC=sinBcosC+cosBsinC=sin(B+C)=sinA,∵sinA≠0,∴cosC=﹣,∵C为三角形内角,∴C=;(Ⅱ)∵c=2,cosC=﹣,∴由余弦定理得:c2=a2+b2﹣2abcosC,即4=a2+b2+ab≥2ab+ab=3ab,∴ab≤,(当且仅当a=b时成立),∵S=absinC=ab≤,∴当a=b时,△ABC面积最大为,此时a=b=,则当a=b=时,△ABC的面积最大为.点评:此题考查了正弦、余弦定理,三角形的面积公式,以及基本不等式的运用,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.18.已知四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为菱形,且PD⊥底面ABCD,∠DAB=60°,E为AB的中点.(1)证明:DC⊥平面PDE;(2)若PD=AD,求面DEP与面BCP所成二面角的余弦值.考点:用空间向量求平面间的夹角;直线与平面垂直的判定.专题:空间角.分析:(1)根据底面为含有60度的菱形,得△DAB为正三角形,从而得到AB⊥DE,结合PD⊥AB 利用线面垂直判定定理,即可证出DC⊥平面PDE;(2)分别以DE,DC,DP所在直线为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,求出面DEP与面BCP 的法向量,代入向量夹角公式,可得答案.解答:证明:(1)∵PD⊥底面ABCD,AB⊂底面ABCD,∴PD⊥AB连接DB,在菱形ABCD中,∠DAB=60°∴△DAB为等边三角形…又∵E为AB的中点∴AB⊥DE又∵PD∩DE=D∴AB⊥底面PDE…∵AB∥CD∴CD⊥底面PDE…解:(2)如图,分别以DE,DC,DP所在直线为x,y,z轴,如图建立空间直角坐标系∴….∴∴…∴∴…点评:本题考查的知识点是用空间向量求平面间的夹角,直线与平面垂直的判定,熟练掌握线面垂直的判定定理是解答(1)的关键,建立空间坐标系,将二面角问题转化为向量夹角问题,是解答的关键.19.已知数列{a n}满足a1=1,|a n+1﹣a n|=p n,n∈N*.(Ⅰ)若{a n}是递增数列,且a1,2a2,3a3成等差数列,求p的值;(Ⅱ)若p=,且{a2n﹣1}是递增数列,{a2n}是递减数列,求数列{a n}的通项公式.考点:数列的求和;数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:(Ⅰ)根据条件去掉式子的绝对值,分别令n=1,2代入求出a2和a3,再由等差中项的性质列出关于p的方程求解,利用“{a n}是递增数列”对求出的p的值取舍;(Ⅱ)根据数列的单调性和式子“|a n+1﹣a n|=p n”、不等式的可加性,求出和a2n+1﹣a2n=,再对数列{a n}的项数分类讨论,利用累加法和等比数列前n项和公式,求出数列{a n}的奇数项、偶数项对应的通项公式,再用分段函数的形式表示出来.解答:解:(Ⅰ)∵数列{a n}是递增数列,∴a n+1﹣a n>0,则|a n+1﹣a n|=p n化为:a n+1﹣a n=p n,分别令n=1,2可得,a2﹣a1=p,,即a2=1+p,,∵a1,2a2,3a3成等差数列,∴4a2=a1+3a3,即4(1+p)=1+3(p2+p+1),化简得3p2﹣p=0,解得或0,当p=0时,数列a n为常数数列,不符合数列{a n}是递增数列,∴;(2)由题意可得,|a n+1﹣a n|=,则|a2n﹣a2n﹣1|=,|a2n+2﹣a2n+1|=,∵数列{a2n﹣1}是递增数列,且{a2n}是递减数列,∴a2n+1﹣a2n﹣1>0,且a2n+2﹣a2n<0,则﹣(a2n+2﹣a2n)>0,两不等式相加得a2n+1﹣a2n﹣1﹣(a2n+2﹣a2n)>0,即a2n+1﹣a2n+2>a2n﹣1﹣a2n,又∵|a2n﹣a2n﹣1|=>|a2n+2﹣a2n+1|=,∴a2n﹣a2n﹣1>0,即,同理可得:a2n+3﹣a2n+2>a2n+1﹣a2n,即|a2n+3﹣a2n+2|<|a2n+1﹣a2n|,则a2n+1﹣a2n=当数列{a n}的项数为偶数时,令n=2m(m∈N*),,,,…,,这2m﹣1个等式相加可得,==,则;当数列{a n}的项数为奇数时,令n=2m+1(m∈N*),,,…,,这2m个等式相加可得,…﹣…+=﹣=,则,且当m=0时a1=1符合,故,综上得,.点评:本题考查了等差数列的通项公式,等比数列前n项和公式、数列的单调性,累加法求数列的通项公式,不等式的性质等,同时考查数列的基础知识和化归、分类整合等数学思想,以及推理论证、分析与解决问题的能力.本题设计巧妙,题型新颖,立意深刻,是一道不可多得的好题,难度很大.20.已知动点P到定点F(1,0)和直线l:x=2的距离之比为,设动点P的轨迹为曲线E,过点F作垂直于x轴的直线与曲线E相交于A,B两点,直线l:y=mx+n与曲线E交于C,D两点,与线段AB相交于一点(与A,B不重合)(Ⅰ)求曲线E的方程;(Ⅱ)当直线l与圆x2+y2=1相切时,四边形ABCD的面积是否有最大值,若有,求出其最大值,及对应的直线l的方程;若没有,请说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线中的最值与X围问题.分析:(1)设点P(x,y),由题意可得,,化简即可得出;(2)设C(x1,y1),D(x2,y2),由已知可得:,当m=0时,不合题意.当m≠0时,由直线l与圆x2+y2=1相切,可得m2+1=n2,直线与椭圆方程联立可得.利用根与系数的关系可得,再利用基本不等式的性质即可得出.解答:解:(1)设点P(x,y),由题意可得,,整理可得:.∴曲线E的方程是.(2)设C(x1,y1),D(x2,y2),由已知可得:,当m=0时,不合题意.当m≠0时,由直线l与圆x2+y2=1相切,可得:,即m2+1=n2,联立消去y得.,,所以,,==.当且仅当,即时等号成立,此时.经检验可知,直线和直线符合题意.点评:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、四边形的面积计算公式、基本不等式的性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.21.已知函数f(x)=(x2﹣2x)lnx+ax2+2.(Ⅰ)当a=﹣1时,求f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)当a>0时,设函数g(x)=f(x)﹣x﹣2,且函数g(x)有且仅有一个零点,若e﹣2<x<e,g(x)≤m,求m的取值X围.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;函数零点的判定定理.专题:导数的综合应用.分析:(Ⅰ)当a=﹣1时,求导数,可得切线斜率,求出切点坐标,即可求f(x)在(1,f (1))处的切线方程;(Ⅱ)由g(x)=f(x)﹣x﹣2=0,可得a=,令h(x)=,证明h(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,可得h(x)max=h(1)=1,即可求得函数g(x)有且仅有一个零点a的值,然后结合e﹣2<x<e,g(x)≤m,求出g(x)max,即可求得m的取值X围.解答:解:(Ⅰ)当a=﹣1时,f(x)=(x2﹣2x)•lnx﹣x2+2,定义域(0,+∞),∴f′(x)=(2x﹣2)•lnx+(x﹣2)﹣2x.∴f′(1)=﹣3,又f(1)=1,∴f(x)在(1,f(1))处的切线方程3x+y﹣4=0;(Ⅱ)g(x)=f(x)﹣x﹣2=0,则(x2﹣2x)•lnx+ax2+2=x+2,即a=,令h(x)=,则h′(x)=,令t(x)=1﹣x﹣2lnx,则t′(x)=,∵x>0,∴t′(x)<0,∴t(x)在(0,+∞)上是减函数,又∵t(1)=h′(1)=0,∴当0<x<1时,h′(x)>0,当x>1时,h′(x)<0,∴h(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,∴h(x)max=h(1)=1,∴当函数g(x)有且仅有一个零点时a=1,当a=1时,g(x)=(x2﹣2x)•lnx+x2﹣x,若e﹣2<x<e, g(x)≤m,只需证明g(x)max≤m,∴g′(x)=(x﹣1)(3+2lnx),令g′(x)=0,得x=1或x=e﹣,又∵e﹣2<x<e,∴函数g(x)在(e﹣2,e﹣)上单调递增,在(e﹣,1)上单调递减,在(1,e)上单调递增,又g(e﹣)=﹣e﹣3+2e﹣,g(e)=2e2﹣3e,∵g(e﹣)=﹣e﹣3+2e﹣<2e﹣<2e<2e(e﹣)=g(e),∴g(e﹣)<g(e),∴m≥2e2﹣3e.点评:本题考查导数知识的综合运用,考查导数的几何意义,考查函数的单调性与最值,考查分离参数法的运用,属于难题.请考生在第(22)、(23)二题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题记分,答题时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑.选修4-1:几何证明选讲22.如图,过圆E外一点A作一条直线与圆E交于B,C两点,且,作直线AF与圆E相切于点F,连结EF交BC于点D,已知圆E的半径为2,∠EBC=30°(1)求AF的长;(2)求证:AD=3ED.考点:与圆有关的比例线段.专题:直线与圆.分析:(1)延长BE交圆E于点M,连结CM,则∠BCM=90°,由已知条件求出AB,AC,再由切割线定理能求出AF.(2)过E作EH⊥BC于H,得到EDH∽△ADF,由此入手能够证明AD=3ED.解答:(1)解:延长BE交圆E于点M,连结CM,则∠BCM=90°,∵BM=2BE=4,∠EBC=30°,∴,又∵,∴,∴,根据切割线定理得,即AF=3(2)证明:过E作EH⊥BC于H,∵∠EOH=∠ADF,∠EHD=∠AFD,∴△EDH∽△ADF,∴,又由题意知CH=,EB=2,∴EH=1,∴,∴AD=3ED.点评:本题考查与圆有关的线段的求法,考查两条线段间数量关系的证明,是中档题,解题时要注意切割线定理的合理运用.选修4-5:不等式选讲23.已知函数f(x)=|2x﹣1|.(1)若对任意a、b、c∈R(a≠c),都有f(x)≤恒成立,求x的取值X围;(2)解不等式f(x)≤3x.考点:绝对值不等式的解法;函数恒成立问题.专题:不等式的解法及应用.分析:(1)根据|a﹣b|+|b﹣c|≥|a﹣c|,可得≥1,再根据f(x)≤恒成立,可得f(x)≤1,即|2x﹣1|≤1,由此求得x的X围.(2)不等式即|2x﹣1|≤3x,可得,由此求得不等式的解集.解答:解:(1)∵|a﹣b|+|b﹣c|≥|a﹣b+(b﹣c)|=|a﹣c|,故有≥1,再根据f(x)≤恒成立,可得f(x)≤1,即|2x﹣1|≤1,∴﹣1≤2x﹣1≤1,求得0≤x≤1.(2)不等式f(x)≤3x,即|2x﹣1|≤3x,∴,求得x≥,即不等式的解集为{x|x≥}.点评:本题主要考查绝对值三角不等式,绝对值不等式的解法,体现了转化的数学思想,属于基础题.。

高三数学上学期期末考试质量检测试题 理(含解析)

高三数学上学期期末考试质量检测试题 理(含解析)

亳州市2017-2019学年度第一学期期末高三质量检测数学试卷(理)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,集合,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】,故选B。

2. 已知复数(为虚数单位),则()A. B. C. 2 D.【答案】A【解析】,所以,故选A。

3. 已知是第二象限角,,则()A. B. C. D.【答案】D.....................则,故选D。

4. 已知是定义在上的奇函数,是定义在上的偶函数,若,则()A. 0B. 2C. -2D. 4【答案】A【解析】,所以是奇函数,所以,故选A。

5. 执行下面的程序框图,则输出的第1个数是()A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】C【解析】,则,所以,则,所以,则,所以,则,则输出。

故选C。

6. 下图中的图案是我国古代建筑中的一种装饰图案,形若铜钱,寓意富贵吉祥.在圆内随机取一点,则该点取自阴影区域内(阴影部分由四条四分之一圆弧围成)的概率是()A. B. C. D.【答案】C【解析】令圆的半径为1,则,故选C。

7. 由函数的图像变换得到函数的图像,则下列变换过程正确的是()A. 把上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线B. 把上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C. 把向右平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,得到曲线D. 把向右平移个单位长度,再把得到的曲线上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到曲线【答案】D【解析】,所以变换过程是:先向右平移个单位长度,在将各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,得到。

故选D。

8. 经过双曲线的左焦点作倾斜角为的直线,若交双曲线的左支于,则双曲线离心率的取值范围是()A. B. C. D.【答案】B【解析】由题意,,得,所以,即离心率的范围是,故选B。

2015年高考安徽理科数学试题及答案(word解析)

2015年高考安徽理科数学试题及答案(word解析)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)第Ⅰ卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.(1)【2015年安徽,理1,5分】i 为虚数单位,则复数2i1i-在复平面内所对应的点位于( )(A )第一象限 (B )第二象限 (C )第三象限 (D )第四象限 【答案】B【解析】由题意()()()2i 1i 2i 22i1i 1i 1i 1i 2+-+===-+--+,其对应的点坐标为()1,1-,位于第二象限,故选B .【点评】本题考查复数的运算,考查复数的几何意义,考查学生的计算能力,比较基础.(2)【2015年安徽,理2,5分】下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( )(A )cos y x = (B )sin y x = (C )ln y x = (D )21y x =+ 【答案】A【解析】由选项可知,B 、C 项均不是偶函数,故排除B 、C ,A 、D 项是偶函数,但D 项与x 轴没有交点,即D项不存在零点,故选A .【点评】本题考查了函数的奇偶性和零点的判断.①求函数的定义域;②如果定义域关于原点不对称,函数是非奇非偶的函数;如果关于原点对称,再判断()f x -与()f x 的关系;相等是偶函数,相反是奇函数;函数的零点与函数图象与x 轴的交点以及与对应方程的解的个数是一致的.(3)【2015年安徽,理3,5分】设:12p x <<,:21x q >,则p 是q 成立的( )(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由0:22x q >,解得0x >,易知,p 能推出q ,但q 不能推出p ,故p 是q 成立的充分不必要条件,故选A .【点评】本题考查充分必要条件的判断,同时考查指数函数的单调性的运用,属于基础题. (4)【2015年安徽,理4,5分】下列双曲线中,焦点在y 轴上且渐近线方程为2y x =±的是( )(A )2214y x -= (B )2214x y -= (C )2214y x -= (D )2214x y -=【答案】C【解析】由题意,选项A ,B 的焦点在x 轴,故排除A ,B ,C 项渐近线方程为2214y x -=,即2y x =±,故选C .【点评】本题考查双曲线的方程和性质,主要考查双曲线的焦点和渐近线方程的求法,属于基础题. (5)【2015年安徽,理5,5分】已知m ,n 是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是( )(A )若α,β垂直于同一平面,则α与β平行 (B )若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行(C )若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线 (D )若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面 【答案】D【解析】对于A ,若α,β垂直于同一平面,则α,β不一定平行,如果墙角的三个平面;故A 错误;对于B ,若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行.相交或者异面;故B 错误; 对于C ,若α,β不平行,则在α内存在无数条与β平行的直线;故C 错误;对于D ,若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面;假设两条直线同时垂直同一个平面,则这 两条在平行;故选D .【点评】空间中直线与平面之间的位置关系;空间中直线与直线之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系. (6)【2015年安徽,理6,5分】若样本数据1x ,2x ,⋅⋅⋅,10x 的标准差为8,则数据121x -,221x -,⋅⋅⋅,1021x -的标准差为( )(A )8 (B )15 (C )16 (D )32 【答案】C 【解析】设样本数据1x ,2x ,⋅⋅⋅,10x 的标准差为DX ,则8DX =,即方差64DX =,而数据121x -,221x -,⋅⋅⋅,1021x -的方差()22212264D X DX -==⨯,所以其标准差为226416⨯=,故选C . 【点评】本题主要考查方差和标准差的计算,根据条件先求出对应的方差是解决本题的关键 (7)【2015年安徽,理7,5分】一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是( ) (A )13+ (B )23+ (C )122+ (D )22 【答案】B【解析】由题意,该四面体的直观图如下,ABD ∆,ACD ∆时直角三角形,ABC ∆,ACD ∆是等边三角形,则12212BCD ABD S S ∆∆==⨯⨯=,1322sin 6022ABC ACD S S ∆∆==⨯⨯︒=,所以四面体的表面积3212232BCD ABD ABC ACD S S S S S ∆∆∆∆=+++=⨯+⨯=+,故选B . 【点评】本题考查了空间几何体的三视图的应用问题,解题的关键是由三视图得出几何体的结构特征,是基础题目.(8)【2015年安徽,理8,5分】ABC ∆是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足2AB a =, 2AC a b =+,则下列结论正确的是( )(A )1b = (B )a b ⊥ (C )1a b ⋅= (D )()4a b BC -⊥【答案】D【解析】依题意,()22BC AC AB a b a b =-=+-=,故2b =,故A 错误,222a a ==,所以1a =,又()2224222cos602AB AC a a b a ab ⋅=⋅+=+=⨯︒=,所以1a b ⋅=-,故B ,C 错误;设BC 中点为D ,则2AB AC AD +=,且AD BC ⊥,所以()4a b BC +⊥,故选D .【点评】本题考查了向量的数量积公式的运用;注意:三角形的内角与向量的夹角的关系.(9)【2015年安徽,理9,5分】函数()()2ax bf x x c +=+的图象如图所示,则下列结论成立的是( )(A )0a >,0b >,0c < (B )0a <,0b >,0c > (C )0a <,0b >,0c < (D )0a <,0b <,0c < 【答案】C【解析】由()()2ax b f x x c +=+及图像可知,x c ≠-,0c ->;当0x =时,()200bf c =>,所以0b >;当0y =,0ax b +=, 所以0bx a=->,所以0a <.故0a <,0b >,0c <,故选C . 【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,根据函数图象的信息,结合定义域,零点以及()0f 的符号是解决本题的关键.(10)【2015年安徽,理10,5分】已知函数()()sin f x x ωϕ=A +(A ,ω,ϕ均为正的常数)的最小正周期为π,当23x π=时,函数()f x 取得最小值,则下列结论正确的是( ) (A )()()()220f f f <-< (B )()()()022f f f <<- (C )()()()202f f f -<< (D )()()()202f f f <<-【答案】A【解析】由题意,()()sin f x x ωϕ=A +()0,0,0A ωϕ>>>,22T πππωω===,所以2ω=,则()()sin f x x ωϕ=A +,而当23x π=时,2322,32k k Z ππϕπ⨯+=+∈,解得2,6k k Z πϕπ=+∈,所以()()sin 206f x x A π⎛⎫=A +> ⎪⎝⎭,则当2262x k πππ+=+,即6x k ππ=+时,()f x 取得最大值.要比较()()()2,2,0f f f -的大小,只需判断2,-2,0与最近的最高点处对称轴的距离大小,距离越大,值越小,易知0,2与6π比较近,-2与56π-比较近,所以当0k =时,6x π=,此时00.526π-=,2 1.476π-=,当1k =-时,56x π=-,此时520.66π⎛⎫---= ⎪⎝⎭,所以()()()220f f f <-<,故选A .【点评】本题主要考查了三角函数的周期性及其求法,三角函数的图象与性质,用诱导公式将函数值转化到一个单调区间是比较大小的关键,属于中档题.第Ⅱ卷(非选择题 共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡的相应位置.(11)【2015年安徽,理11,5分】731x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中3x 的系数是 (用数字填写答案).【答案】35【解析】由题意()732141771rrr r r r T C x C x x --+⎛⎫== ⎪⎝⎭,令2145r -=,得4r =,则5x 的系数是4735C =.【点评】本题考查二项式定理的应用,本题解题的关键是正确写出二项展开式的通项,在这种题目中通项是解决二项展开式的特定项问题的工具.(12)【2015年安徽,理12,5分】在极坐标中,圆8sin ρθ=上的点到直线()3R πθρ=∈距离的最大值是 .【答案】6【解析】由题意2sin ρρθ=,转化为直角坐标方程为228x y y +=,即()22416x y +-=;直线()3R πθρ=∈转化为直角坐标方程为3y x =,则圆上到直线的距离最大值是通过圆心的直线,设圆心到直线的距离为d ,圆心的半径为r ,则圆到直线距离的最大值()2204424613D d r -=+=+=+=+-.【点评】本题考查了极坐标化为直角坐标方程、点到直线的距离公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.(13)【2015年安徽,理13,5分】执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n 为 . 【答案】4【解析】由题意,程序框图循环如下:①1a =,;1n =②131112a =+=+,2n =;③1713512a =+=+,3n =;④117171215a =+=+,4n =,此时, 171.4140.0030.00512-≈<,所以输出4n =. 【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,正确写出每次循环得到的a ,n 的值是解题的关键,属于基础题. (14)【2015年安徽,理14,5分】已知数列{}n a 是递增的等比数列,249a a +=,238a a =,则数列{}n a 的前n 项和等于 . 【答案】21n -【解析】由题意,14231498a a a a a a +=⎧⎨⋅==⎩,解得11a =,48a =或者18a =,41a =,而数列{}n a 是递增的等比数列,所以11a =,48a =,即3418a q a ==,所以2q =,因而数列{}n a 的前n 项和()111221112n n n n a q S q --===---. 【点评】本题考查等比数列的性质,数列{}n a 的前n 项和求法,基本知识的考查.(15)【2015年安徽,理15,5分】设30x ax b ++=,其中,a b 均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是 __.①3,3a b =-=-;②3,2a b =-=;③3,2a b =->;④0,2a b ==;⑤1,2a b ==. 【答案】①③④⑤【解析】令()3f x x ax b =++,求导得()23f x x a '=+,当0a ≥时,()0f x '≥,所以()f x 单调递增,且至少存在一个数使()0f x <,至少存在一个数使()0f x >,所以()3f x x ax b =++必有一个零点,即方程30x ax b ++=仅有一根,故④⑤正确;当0a <时,若3a =-,则()()()233311f x x x x '=-=+-,易知,()f x 在(),1-∞-,()1,+∞上单调递增,在[]1,1-上单调递减,所以()()1132f x f b b =-=-++=+极大,()()11320f x f b b ==-+=->极小,解得2b <-或2b >,故①③正确.所以使得三次方程仅有一个实根的是①③④⑤.【点评】本题考查了函数的零点与方程的根的关系;关键是数形结合、利用导数解之.三、解答题:本大题共6题,共75分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.解答写在答题卡上的指定区域内. (16)【2015年安徽,理16,12分】在ABC ∆中,4A π=,6AB =,AC =D 在BC 边上,AD BD =,求AD 的长.解:设ABC ∆的内角,,A B C 所对边的长分别是,,a b c ,由余弦定理得2222cos a b c bc BAC =+-∠223626cos 4π=+-⨯⨯1836(36)=+--90=,所以a =.又由正弦定理得sin sin b BAC B a ∠===, 由题设知04B π<<,所以cos B = 在ABD ∆中,由正弦定理得sin 6sin 3sin(2)2sin cos cos AB B B AD B B B Bπ===-【点评】本题主要考查了正弦定理,余弦定理在解三角形中的应用,属于基本知识的考查. (17)【2015年安徽,理17,12分】已知2件次品和3件正品放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机检测一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结果. (1)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(2)已知每检测一件产品需要费用100元,设X 表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X 的分布列和均值(数学期望).解:(1)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A ,1123253()10A A P A A ==.(2)χ的可能取值为200,300,400,22251(200)10A P A χ===;31123232353(300)10A C C A P A χ+===; 136(400)1(200)(300)1101010P P P χχχ==-=-==--=. 故χ的分布列为13200300400350101010E χ=⨯+⨯+⨯=. 【点评】本题考查离散型随机变量的分布列以及期望的求法,考查计算能力. (18)【2015年安徽,理18,12分】设*n N ∈,n x 是曲线231n y x +=+在点(12),处的切线与x 轴交点的横坐标.(1)求数列{}n x 的通项公式;(2)记2221221n n T x x x -=,证明14n T n≥. 解:(1)2221(1)(22)n n y x n x ++''=+=+,曲线221n y x +=+在点(12),处的切线斜率为22n +,从而切线方程为2(22)(1)y n x -=+-,令0y =,解得切线与x 轴交点的横坐标1111n nx n n =-=++. (2)由题设和(1)中的计算结果知22222213211321...()()...()242n n n T x x x n--==, 当1n =时,114T =;当2n ≥时,因为2222212221(21)(21)1221()2(2)(2)2n n n n n n x n n n n n -------==>==; 所以211211()...2234n n T n n ->⨯⨯⨯⨯=,综上可得对任意的*n N ∈,均有14n T n≥. 【点评】本题主要考查切线方程的求法和放缩法的应用,属基础题型. (19)【2015年安徽,理19,13分】如图所示,在多面体111A B D DCBA ,四边形11AA B B ,11,ADD A ABCD 均为正方形,E 为11B D 的中点,过1,,A D E 的平面交1CD 于F .(1)证明:11//EF B C ;(2)求二面角11E A D B --余弦值.解:(1)由正方形的性质可知11////A B AB DC ,且11A B AB DC ==,所以四边形11A B CD 为平行四边形,从而11//B C A D ,又1A D ⊂面1A DE ,1B C ⊄面1A DE ,于是1//B C 面1A DE , 又1B C ⊂面11B CD ,面1A DE面11B CD EF =,所以1//EF B C .(2)11,,AA AB AA AD AB AD ⊥⊥⊥,且1AA AB AD ==,以A 为原点,分别以1,,AB AD AA 为x 轴,y 轴和z轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系,可得点的坐标(0,0,0)A ,(1,0,0)B ,(0,1,0)D ,111(0,0,1),(1,0,1),(0,1,1)A B D ,而E 点为11B D 的中点,所以E 点的坐标为()0.5,0.5,1.设面1A DE 的法向量1111(,,)n r s t =,而该面上向量()10.5,0.5,0A E =,()10,1,1A D =-,由11n A E ⊥,11n A D ⊥得111,,r s t 应满足的方程组11110.50.500r s s t +=⎧⎨-=⎩,()1,1,1-为其一组解,所以可取()11,1,1n =-,设面11A B CD 的法向量2222(,,)n r s t =,而该面上向量()110.5,0.5,0A B =,()10,1,1A D =-,由此同理可得2(0,1,1)n =所以结合图形知二面角11E A D B --的余弦值为1212||26||||332n n n n ==⨯.【点评】本题考查空间中线线平行的判定,求二面角的三角函数值,注意解题方法的积累,属于中档题.(20)【2015年安徽,理20,13分】设椭圆E 的方程为()222210x y a b a b+=>>,点O 为坐标原点,点A 的坐标为()0a ,,点B 的坐标为()0b ,,点M 在线段AB 上,满足2BM MA =,直线OM 的斜率为510. (1)求E 的离心率e ;(2)设点C 的坐标为()0b -,,N 为线段AC 的中点,点N 关于直线AB 的对称点的纵坐标为72,求E 的方程.解:(1)由题设条件知,点M 的坐标为21(,)33a b ,又510OM k =,从而5210b a =,进而得225,2a b c a b b ==-=,、故255c e a ==.(2)由题设条件和(1)的计算结果可得,直线AB 的方程为15x y bb +=,点N 的坐标为51(,)22b b -,设点N 关于直线AB 的对称点S 的坐标为17(,)2x ,则线段NS 的中点T的坐标为117,)244x b +-+,又点T 在直线AB 上,且1NS AB k k =-,从而有117441,71x b b b +-++=⎨+⎪=解得3b =,所以a =E 的方程为221459x y +=.【点评】本题考查了椭圆的标准方程及其性质、线段的垂直平分线性质、中点坐标公式、相互垂直的直线斜率之间的关系,考查了推理能力与计算能力,属于难题.(21)【2015年安徽,理21,13分】设函数2()f x x ax b =-+.(1)讨论函数(sin )f x 在22ππ(-,)内的单调性并判断有无极值,有极值时求出极值;(2)记2000()f x x a x b =-+,求函数0(sin )(sin )f x f x -在22ππ(-,)上的最大值D ;(3)在(2)中,取000a b ==,求24az b =-满足1D ≤时的最大值.解:(1)2(sin )sin sin sin (sin )f x x a x b x x a b =-+=-+,22x ππ-<<,[(sin )](2sin )cos ,22f x x a x x ππ'=--<<,因为22x ππ-<<,所以cos 0x >,22sin 2x -<<,①2,a b R ≤-∈时,函数(sin )f x 单调递增,无极值; ②2,a b R ≥∈时,函数(sin )f x 单调递减,无极值;③对于22a -<<,在(,)22ππ-内存在唯一的0x ,使得02sin x a =,02x x π-<≤时,函数(sin )f x 单调递减;02x x π≤<时,函数(sin )f x 单调递增.因此22a -<<,b R ∈时,函数(sin )f x 在0x 处有极小值20(sin )()24a a f x fb ==-.(2)22x ππ-≤≤时,00000|(sin )(sin )||()sin |||||f x f x a a x b b a a b b -=-+-≤-+-,当00()()0a a b b --≥时,取2x π=,等号成立,当00()()0a a b b --<时,取2x π=-,等号成立.由此可知,0|(sin )(sin )|f x f x -在[,]22ππ-上的最大值为00||||D a a b b =-+-.(3)1D ≤即为||||1a b +≤,此时201,11a b ≤≤-≤≤,从而214a zb =-≤.取0,1a b ==,则||||1a b +≤,并且214a z b =-=,由此可知,24a zb =-满足条件1D ≤的最大值为1.【点评】本题考查函数的性质和运用,主要考查二次函数的单调性和极值、最值,考查分类讨论的思想方法和数形结合的思想,属于难题.。

2015年安徽高考数学(理科)真题(带答案)

 2015年安徽高考数学(理科)真题(带答案)

2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)数学(理科)本试卷分第I 卷(选择题目)和第II 卷(非选择题目)两部分,第I 卷第1至第2页,第II 卷第3至第4页。

全卷满分150分,考试时间120分钟。

考生注意事项:1.答题前,务必在试卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2.答第I 卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答第II 卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡...规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在答题卷、...................草稿纸上答题无效........。

4.考试结束,务必将试卷和答题卡一并上交。

参考公式:第Ⅰ卷(选择题目共50分)一、选择题目:本大题共10个小题;每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的。

(1)设i 是虚数单位,则复数21ii 在复平面内所对应的点位于(A )第一象限(B )第二象限(C )第三象限(D )第四象限(2)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是(A )y cos x (B )y sin x (C )y n l x (D )21y x (3)设p :1<x<2,q :2x >1,则p 是q 成立的(A )充分不必要条件(B )必要不充分条件(C )充分必要条件(D )既不充分也不必要条件4、下列双曲线中,焦点在y 轴上且渐近线方程为2y x 的是()(A )2214y x (B )2214x y (C )2214y x (D )2214x y 5、已知m ,n 是两条不同直线, , 是两个不同平面,则下列命题正确的是()(A )若 , 垂直于同一平面,则 与 平行(B )若m ,n 平行于同一平面,则m 与n 平行(C )若 , 不平行,则在 内不存在与 平行的直线(D )若m ,n 不平行,则m 与n 不可能垂直于同一平面6、若样本数据1x ,2x , ,10x 的标准差为8,则数据121x ,221x , ,1021x 的标准差为()(A )8(B )15(C )16(D )327、一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是()(A )13(B )23 (C )122 (D )228、C 是边长为2的等边三角形,已知向量a ,b 满足2a ,C 2a b ,则下列结论正确的是()(A )1b (B )a b (C )1a b (D ) 4C a b 9、函数2ax b f x x c 的图象如图所示,则下列结论成立的是()(A )0a ,0b ,0c (B )0a ,0b ,0c (C )0a ,0b ,0c (D )0a ,0b ,0c 10、已知函数sin f x x ( , , 均为正的常数)的最小正周期为 ,当23x时,函数 f x 取得最小值,则下列结论正确的是()(A ) 220f f f (B )022f f f (C )202f f f (D ) 202f f f 第二卷二.填空题目11.371()x x 的展开式中5x 的系数是(用数字填写答案)12.在极坐标系中,圆8sin 上的点到直线()3R 距离的最大值是13.执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为14.已知数列{}n a 是递增的等比数列,14329,8a a a a ,则数列{}n a 的前n 项和等于15.设30x ax b ,其中,a b 均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是(写出所有正确条件的编号)(1)3,3a b ;(2)3,2a b ;(3)3,2a b ;(4)0,2a b ;(5)1,2a b .三.解答题16.在ABC 中,3,6,324A AB AC ,点D 在BC 边上,AD BD ,求AD 的长。

安徽省各地2015届高三数学上学期最新考试试题分类汇编 立体几何 理(含解析)汇总

安徽省各地2015届高三数学上学期最新考试试题分类汇编 立体几何 理(含解析)汇总

安徽省各地2015届高三上最新考试数学理试题分类汇编立体几何一、选择题 1、(蚌埠市2015届高三第一次质量检测)某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( )A .12π+B .6π+C .12π-D .6π-2、(合肥市2015届高三第一次教学质量检测)已知一个底面为正六边形,侧棱长都相等的六棱锥的正视图与俯视图如图所示,若该几何体的底面边长为2,侧棱长为7,则该几何体的侧视图可能是3、(淮北市、亳州市2015届高三第一次模拟)已知棱长为1的正方体的俯视图是边长为1正方形,则其主视图的面积不可能是( )A. 2B.212- C. 1 D. 433 4、(淮南市2015届高三第一次模拟)已知一个空间几何体的三视图如图所示,且这个空间几何体的所有顶点都在一个球面上,则球的表面积是A.283π B.73π C. 499π D.289π5、(黄山市2015届高三上学期第一次质量检测)如图,已知点E 、F 、G 分别是棱长为a 的正方体 4A34B2C23 323D2正视图俯视图ABCD -A 1 B 1C l D 1的棱AA 1、CC 1、DD 1的中点,点M 、N 、Q 、P 分别在线段DF 、 AG 、BE 、C 1B 1上运动,当以M 、N 、Q 、P 为顶点的三棱锥P -MNQ 的俯视图是如右图所示的等腰三角形时,点P 到平面MNQ 的距离为( )A .a 21B .a 32C .a 54D .a6、(江南十校2015届高三上学期期末大联考)设l ,m 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,则下列命题正确的是A 、若l ⊥m ,m =αβ,则l ⊥α;B 、若l ∥m ,m =αβ,则l ∥α;C |若α∥β,l 与α所成的角与m 与β所成的角相等,则l ∥m ;D |若l ∥m ,α∥β,l ⊥α,则m ⊥β 7、(江南十校2015届高三上学期期末大联考)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为A 、44+πB 、40+4πC 、44+4πD 、44+2π8、(宿州市2015届高三第一次教学质量检测)某几何体的三视图如图所示,那么该几何体的表面积为(A )2 (B )14 (C )246+ (D )264+9、(滁州市高级中学联谊会2015届高三上学期期末联考)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( )A .6πB .7πC .8πD .9π10、(合肥八中2015届高三第四次段考)已知一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A.28π+B.88π+C.48π+D.68π+二、填空题1、((淮北市、亳州市2015届高三第一次模拟)已知正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1的棱长为2,M 、N 分别为AD 、CC 1的中点,O 为上底面A 1B 1C 1D 1的中心,则三棱锥O-MNB 的体积是2、(淮南市2015届高三第一次模拟)设异面直线a,b 所成角为θ,点P 为空间一点(P 不在直线a,b 上),有以下命题①过点P 存在唯一平面与异面直线a,b 都平行②若,2πθ=则过点P 且与a,b 都垂直的直线有且仅有1条. ③若,3πθ=则过点P 且与a,b 都成3π直线有且仅有3条.④若过点P 且与a,b 都成3π直线有且仅有4条,则)2,3(ππθ∈.⑤若过点P 且与a,b 都成3π直线有且仅有2条,则(,)63ππθ∈学科网.其中正确命题的序号是_________(请填上所有正确命题的序号)3、(宣城市2015届高三上学期期末考试)如图是一个空间几何体的三视图,则该几何体的外接球的表面积为____4、(宣城市2015届高三上学期期末考试)关于几何体有以下命题: ①有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱; ②有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体是棱锥; ③棱台是由平行于底面的平面截棱锥所得的平面与底面之间的部分④两个底面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台; ⑤一个直角三角形绕其一边旋转一周所形成的封闭图形叫圆锥。

2015年安徽省高考数学试题及答案(理科)【解析版】

2015年安徽省高考数学试题及答案(理科)【解析版】

2015年安徽省高考数学试卷(理科)一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(5分)(2015•安徽)设i是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于()A .第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】B【解析】=i(1+i)=﹣1+i,对应复平面上的点为(﹣1,1),在第二象限,2.(5分)(2015•安徽)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()A .y=cosx B.y=sinx C.y=lnx D.y=x2+1【答案】A【解析】对于A,定义域为R,并且cos(﹣x)=cosx,是偶函数并且有无数个零点;对于B,sin(﹣x)=﹣sinx,是奇函数,由无数个零点;对于C,定义域为(0,+∞),所以是非奇非偶的函数,有一个零点;对于D,定义域为R,为偶函数,都是没有零点;3.(5分)(2015•安徽)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】由1<x<2可得2<2x<4,则由p推得q成立,若2x>1可得x>0,推不出1<x<2.由充分必要条件的定义可得p是q成立的充分不必要条件.4.(5分)(2015•安徽)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是()A.x2﹣=1 B.﹣y2=1C.﹣x2=1D.y2﹣=1【答案】C【解析】由A可得焦点在x轴上,不符合条件;由B可得焦点在x轴上,不符合条件;由C可得焦点在y轴上,渐近线方程为y=±2x,符合条件;由D可得焦点在y轴上,渐近线方程为y=x,不符合条件.5.(5分)(2015•安徽)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面【答案】D【解析】对于A,若α,β垂直于同一平面,则α与β不一定平行,如果墙角的三个平面;故A错误;对于B,若m,n平行于同一平面,则m与n平行.相交或者异面;故B错误;对于C,若α,β不平行,则在α内存在无数条与β平行的直线;故C错误;对于D,若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面;假设两条直线同时垂直同一个平面,则这两条在平行;故D正确;6.(5分)(2015•安徽)若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,2x10﹣1的标准差为()A .8 B.15 C.16 D.32【答案】C【解析】∵样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,∴=8,即DX=64,数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,2x10﹣1的方差为D(2X﹣1)=4DX=4×64,则对应的标准差为==16,7.(5分)(2015•安徽)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是()A .1+B.2+C.1+2D.2【答案】B【解析】根据几何体的三视图,得;该几何体是底面为等腰直角三角形的三棱锥,如图所示;∴该几何体的表面积为S表面积=S△PAC+2S△PAB+S△ABC=×2×1+2××+×2×1=2+.故选:B.8.(5分)(2015•安徽)△ABC是边长为2的等边三角形,已知向量,满足=2,=2+,则下列结论正确的是()A .||=1 B.⊥C.•=1D.(4+)⊥【答案】D【解析】因为已知三角形ABC的等边三角形,,满足=2,=2+,又,所以,,所以=2,=1×2×cos120°=﹣1,4=4×1×2×cos120°=﹣4,=4,所以=0,即(4)=0,即=0,所以;9.(5分)(2015•安徽)函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是()A .a>0,b>0,c<0B.a<0,b>0,c>0C.a<0,b>0,c<0D.a<0,b<0,c<0【答案】C【解析】函数在P处无意义,由图象看P在y轴右边,所以﹣c>0,得c<0,f(0)=,∴b>0,由f(x)=0得ax+b=0,即x=﹣,即函数的零点x=﹣>0,∴a<0,综上a<0,b>0,c<0,10.(5分)(2015•安徽)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ均为正的常数)的最小正周期为π,当x=时,函数f(x)取得最小值,则下列结论正确的是()A .f(2)<f(﹣2)<f(0)B.f(0)<f(2)<f(﹣2)C.f(﹣2)<f(0)<f(2)D.f(2)<f(0)<f(﹣2)【答案】A【解析】依题意得,函数f(x)的周期为π,∵ω>0,∴ω==2.(3分)又∵当x=时,函数f(x)取得最小值,∴2×+φ=2kπ+,k∈Z,可解得:φ=2kπ+,k∈Z,(5分)∴f(x)=Asin(2x+2kπ+)=Asin(2x+).(6分)∴f(﹣2)=Asin(﹣4+)=Asin(﹣4+2π)>0.f(2)=Asin(4+)<0f(0)=Asin=Asin>0又∵>﹣4+2π>>,而f(x)=Asin(2x+)在区间(,)是单调递减的,∴f(2)<f(﹣2)<f(0)二.填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)(2015•安徽)(x3+)7的展开式中的x5的系数是35(用数字填写答案)【答案】35【解析】根据所给的二项式写出展开式的通项,T r+1==;要求展开式中含x5的项的系数,∴21﹣4r=5,∴r=4,可得:=35.12.(5分)(2015•安徽)在极坐标系中,圆ρ=8sinθ上的点到直线θ=(ρ∈R)距离的最大值是.【答案】6【解析】圆ρ=8sinθ化为ρ2=8ρsinθ,∴x2+y2=8y,化为x2+(y﹣4)2=16.直线θ=(ρ∈R)化为y=x.∴圆心C(0,4)到直线的距离d==2,∴圆ρ=8sinθ上的点到直线θ=(ρ∈R)距离的最大值=d+r=2+4=6.13.(5分)(2015•安徽)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n为【答案】4【解析】模拟执行程序框图,可得a=1,n=1满足条件|a﹣1.414|>0.005,a=,n=2满足条件|a﹣1.414|>0.005,a=,n=3满足条件|a﹣1.414|>0.005,a=,n=4不满足条件|a﹣1.414|=0.00267>0.005,退出循环,输出n的值为4.14.(5分)(2015•安徽)已知数列{a n}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{a n}的前n项和等于.【答案】2n﹣1.【解析】数列{a n}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,可得a1a4=8,解得a1=1,a4=8,∴8=1×q3,q=2,数列{a n}的前n项和为:=2n﹣1.15.(5分)(2015•安徽)设x3+ax+b=0,其中a,b均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是(写出所有正确条件的编号)①a=﹣3,b=﹣3.②a=﹣3,b=2.③a=﹣3,b>2.④a=0,b=2.⑤a=1,b=2.【答案】①③④⑤【解析】设f(x)=x3+ax+b,f'(x)=3x2+a,①a=﹣3,b=﹣3时,令f'(x)=3x2﹣3=0,解得x=±1,x=1时f(1)=﹣5,f(﹣1)=﹣1;并且x>1或者x<﹣1时f'(x)>0,所以f(x)在(﹣∞,﹣1)和(1,+∞)都是增函数,所以函数图象与x轴只有一个交点,故x3+ax+b=0仅有一个实根;如图②a=﹣3,b=2时,令f'(x)=3x2﹣3=0,解得x=±1,x=1时f(1)=0,f(﹣1)=4;如图③a=﹣3,b>2时,函数f(x)=x3﹣3x+b,f(1)=﹣2+b>0,函数图象形状如图②,所以方程x3+ax+b=0只有一个根;④a=0,b=2时,函数f(x)=x3+2,f'(x)=3x2≥0恒成立,故原函数在R上是增函数;故方程方程x3+ax+b=0只有一个根;⑤a=1,b=2时,函数f(x)=x3+x+2,f'(x)=3x2+1>0恒成立,故原函数在R上是增函数;故方程方程x3+ax+b=0只有一个根;综上满足使得该三次方程仅有一个实根的是①③④⑤.故答案为:①③④⑤三.解答题(共6小题,75分)16.(12分)(2015•安徽)在△ABC中,∠A=,AB=6,AC=3,点D在BC边上,AD=BD,求AD的长.【解析】∵∠A=,AB=6,AC=3,∴在△ABC中,由余弦定理可得:BC2=AB2+AC2﹣2AB•ACcos∠BAC=90.∴BC=3…4分∵在△ABC中,由正弦定理可得:,∴sinB=,∴cosB=…8分∵过点D作AB的垂线DE,垂足为E,由AD=BD得:cos∠DAE=cosB,∴Rt△ADE中,AD===…12分17.(12分)(2015•安徽)已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.(Ⅰ)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(Ⅱ)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值(数学期望)【解析】(Ⅰ)记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A,则P(A)==.(Ⅱ)X的可能取值为:200,300,400P(X=200)==.P(X=300)==.P(X=400)=1﹣P(X=200)﹣P(X=300)=.X的分布列为:X 200 300 400PEX=200×+300×+400×=350.18.(12分)(2015•安徽)设n∈N*,x n是曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线与x轴交点的横坐标(Ⅰ)求数列{x n}的通项公式;(Ⅱ)记T n=x12x32…x2n﹣12,证明:T n≥.【解析】(1)y'=(x2n+2+1)'=(2n+2)x2n+1,曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线斜率为2n+2,从而切线方程为y﹣2=(2n+2)(x﹣1)令y=0,解得切线与x轴的交点的横坐标为,(2)证明:由题设和(1)中的计算结果可知:T n=x12x32…x2n﹣12=,当n=1时,,当n≥2时,因为x2n﹣12==>==,所以T n综上所述,可得对任意的n∈N+,均有19.(13分)(2015•安徽)如图所示,在多面体A1B1D1DCBA中,四边形AA1B1B,ADD1A1,ABCD均为正方形,E为B1D1的中点,过A1,D,E的平面交CD1于F.(Ⅰ)证明:EF∥B1C;(Ⅱ)求二面角E﹣A1D﹣B1的余弦值.(Ⅰ)证明:∵B1C=A1D且A1B1=CD,∴四边形A1B1CD为平行四边形,∴B1C∥A1D,又∵B1C⊄平面A1EFD,∴B1C∥平面A1EFD,又∵平面A1EFD∩平面B1CD1=EF,∴EF∥B1C;(Ⅱ)【解析】以A为坐标原点,以AB、AD、AA1所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系A﹣xyz如图,设边长为2,∵AD1⊥平面A1B1CD,∴=(0,2,2)为平面A1B1CD的一个法向量,设平面A1EFD的一个法向量为=(x,y,z),又∵=(0,2,﹣2),=(1,1,0),∴,,取y=1,得=(﹣1,1,1),∴cos<,>==,∴二面角E﹣A1D﹣B1的余弦值为.20.(13分)(2015•安徽)设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,直线OM的斜率为(Ⅰ)求E的离心率e;(Ⅱ)设点C的坐标为(0,﹣b),N为线段AC的中点,点N关于直线AB的对称点的纵坐标为,求E的方程.【解析】(I)∵点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,∴,∵A(a,0),B(0,b),∴=.∵,∴,a=b.∴=.(II)由(I)可得直线AB的方程为:=1,N.设点N关于直线AB的对称点为S,线段NS的中点T,又AB垂直平分线段NS,∴,解得b=3,∴a=3.∴椭圆E的方程为:.21.(13分)(2015•安徽)设函数f(x)=x2﹣ax+b.(Ⅰ)讨论函数f(sinx)在(﹣,)内的单调性并判断有无极值,有极值时求出最值;(Ⅱ)记f0(x)=x2﹣a0x+b0,求函数|f(sinx)﹣f0(sinx)|在[﹣,]上的最大值D;(Ⅲ)在(Ⅱ)中,取a0=b0=0,求z=b﹣满足条件D≤1时的最大值.【解析】(Ⅰ)设t=sinx,在x∈(﹣,)递增,即有f(t)=t2﹣at+b(﹣1<t<1),f′(t)=2t﹣a,①当a≥2时,f′(t)≤0,f(t)递减,即f(sinx)递减;当a≤﹣2时,f′(t)≥0,f(t)递增,即f(sinx)递增.即有a≥2或a≤﹣2时,不存在极值.②当﹣2<a<2时,﹣1<t<,f′(t)<0,f(sinx)递减;<t<1,f′(t)>0,f(sinx)递增.f(sinx)有极小值f()=b﹣;(Ⅱ)﹣≤x≤时,|f(sinx)﹣f0(sinx)|=|(a﹣a0)sinx+b﹣b0|≤|a﹣a0|+|b﹣b0|当(a﹣a0)(b﹣b0)≥0时,取x=,等号成立;当(a﹣a0)(b﹣b0)≤0时,取x=﹣,等号成立.由此可知,|f(sinx)﹣f0(sinx)|在[﹣,]上的最大值为D=|a﹣a0|+|b﹣b0|.(Ⅲ)D≤1即为|a|+|b|≤1,此时0≤a2≤1,﹣1≤b≤1,从而z=b﹣≤1取a=0,b=1,则|a|+|b|≤1,并且z=b﹣=1.由此可知,z=b﹣满足条件D≤1的最大值为1.2015年安徽省高考数学试卷(理科)一.选择题(每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的)1.(5分)(2015•安徽)设i是虚数单位,则复数在复平面内对应的点位于()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.(5分)(2015•安徽)下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()A.y=cosx B.y=sinx C.y=lnx D.y=x2+13.(5分)(2015•安徽)设p:1<x<2,q:2x>1,则p是q成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.(5分)(2015•安徽)下列双曲线中,焦点在y轴上且渐近线方程为y=±2x的是()A.x2﹣=1 B.﹣y2=1C.﹣x2=1D.y2﹣=15.(5分)(2015•安徽)已知m,n是两条不同直线,α,β是两个不同平面,则下列命题正确的是()A.若α,β垂直于同一平面,则α与β平行B.若m,n平行于同一平面,则m与n平行C.若α,β不平行,则在α内不存在与β平行的直线D.若m,n不平行,则m与n不可能垂直于同一平面6.(5分)(2015•安徽)若样本数据x1,x2,…,x10的标准差为8,则数据2x1﹣1,2x2﹣1,…,2x10﹣1的标准差为()A.8B.15 C.16 D.327.(5分)(2015•安徽)一个四面体的三视图如图所示,则该四面体的表面积是()A.1+B.2+C.1+2D.28.(5分)(2015•安徽)△ABC 是边长为2的等边三角形,已知向量,满足=2,=2+,则下列结论正确的是( ) A . ||=1B . ⊥C . •=1D . (4+)⊥9.(5分)(2015•安徽)函数f (x )=的图象如图所示,则下列结论成立的是( )A . a >0,b >0,c <0B . a <0,b >0,c >0C . a <0,b >0,c <0D . a <0,b <0,c<010.(5分)(2015•安徽)已知函数f (x )=Asin (ωx+φ)(A ,ω,φ均为正的常数)的最小正周期为π,当x=时,函数f (x )取得最小值,则下列结论正确的是( ) A . f (2)<f (﹣2)<f (0) B . f (0)<f (2)<f (﹣2) C . f (﹣2)<f (0)<f (2) D . f (2)<f (0)<f (﹣2)二.填空题(每小题5分,共25分)11.(5分)(2015•安徽)(x 3+)7的展开式中的x 5的系数是 (用数字填写答案)12.(5分)(2015•安徽)在极坐标系中,圆ρ=8sin θ上的点到直线θ=(ρ∈R )距离的最大值是 .13.(5分)(2015•安徽)执行如图所示的程序框图(算法流程图),输出的n 为14.(5分)(2015•安徽)已知数列{a n}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{a n}的前n项和等于.15.(5分)(2015•安徽)设x3+ax+b=0,其中a,b均为实数,下列条件中,使得该三次方程仅有一个实根的是(写出所有正确条件的编号)①a=﹣3,b=﹣3.②a=﹣3,b=2.③a=﹣3,b>2.④a=0,b=2.⑤a=1,b=2.三.解答题(共6小题,75分)16.(12分)(2015•安徽)在△ABC中,∠A=,AB=6,AC=3,点D在BC边上,AD=BD,求AD的长.17.(12分)(2015•安徽)已知2件次品和3件正品混放在一起,现需要通过检测将其区分,每次随机一件产品,检测后不放回,直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.(Ⅰ)求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率;(Ⅱ)已知每检测一件产品需要费用100元,设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用(单位:元),求X的分布列和均值(数学期望)18.(12分)(2015•安徽)设n∈N*,x n是曲线y=x2n+2+1在点(1,2)处的切线与x轴交点的横坐标(Ⅰ)求数列{x n}的通项公式;(Ⅱ)记T n=x12x32…x2n﹣12,证明:T n≥.19.(13分)(2015•安徽)如图所示,在多面体A1B1D1DCBA中,四边形AA1B1B,ADD1A1,ABCD均为正方形,E为B1D1的中点,过A1,D,E的平面交CD1于F.(Ⅰ)证明:EF∥B1C;(Ⅱ)求二面角E﹣A1D﹣B1的余弦值.20.(13分)(2015•安徽)设椭圆E的方程为+=1(a>b>0),点O为坐标原点,点A的坐标为(a,0),点B的坐标为(0,b),点M在线段AB上,满足|BM|=2|MA|,直线OM的斜率为(Ⅰ)求E的离心率e;(Ⅱ)设点C的坐标为(0,﹣b),N为线段AC的中点,点N关于直线AB的对称点的纵坐标为,求E的方程.21.(13分)(2015•安徽)设函数f(x)=x2﹣ax+b.(Ⅰ)讨论函数f(sinx)在(﹣,)内的单调性并判断有无极值,有极值时求出最值;(Ⅱ)记f0(x)=x2﹣a0x+b0,求函数|f(sinx)﹣f0(sinx)|在[﹣,]上的最大值D;(Ⅲ)在(Ⅱ)中,取a0=b0=0,求z=b﹣满足条件D≤1时的最大值.。

2015高考数学全国2卷试题及答案(清晰版)

2015高考数学全国2卷试题及答案(清晰版)

2015年普通高等学校招生全国统一考试试题及答案理科数学注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷3至5页。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、已知集合{}21012,,,,--=A ,()(){}021<+-=x x x B ,则=B A A、{}0,1-B、{}1,0C、{}101,,-D、{}210,,2、若a 为实数,且()()i i a ai 422-=-+,则=a A、-1B、0C、1D、23、根据下面给出的2004年至2013年我国二氧化硫年排放量(单位:万吨)柱形图,以下结论中不正确的是A、逐年比较,2008年减少二氧化硫排放量的效果最明显B、2007年我国治理二氧化硫排放显现成效C、2006年以来我国二氧化硫年排放量呈减少趋势D、2006年以来我国二氧化硫年排放量与年份正相关4、已知等比数列{}n a 满足31=a ,21531=++a a a ,则=++753a a aA、21B、42C、63D、845、设函数()()⎩⎨⎧-+=-1222log 1x x x f ,11≥<x x ,则()()=+-12log 22f f A、3B、6C、9D、126、一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如图所示,则截去部分体积与所剩部分体积的比值为A、81B、71C、61D、517、过三点()31,A ,()24,B ,()7,1-C 的圆与y 轴交于M 、N 两点,则=MN A、62B、8C、64D、108、右边程序框图的算法思路源于我国古代算术名著《九章算术》中的“更相减损术”,执行该程序框图,若输入的a ,b 分别为14,18,则输出的=a A、0B、2C、4D、149、已知A ,B 是球O 的球面上两点, 90=∠AOB ,C 为该球面上的动点。

安徽省亳州二中高三数学上学期段考试卷 理(含解析)

安徽省亳州二中高三数学上学期段考试卷 理(含解析)

安徽省亳州二中2015届高三上学期段考数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求.1.(5分)设全集U=R,集合A={x|0<x≤2},B={x|x<1},则集合∁U(A∪B)=()A.(﹣∞,2] B.(﹣∞,1] C.(2,+∞)D.2.(5分)已知平面向量=(2,﹣1),=(1,1),=(﹣5,1),若(+k)∥,则实数k的值为()A.2 B.C.D.﹣3.(5分)已知,其中x,y是实数,i是虚数单位,则x+yi的共轭复数为()A.1+2i B.1﹣2i C.2+i D.2﹣i4.(5分)执行图题实数的程序框图,如果输入a=2,b=2,那么输出的a值为()A.44 B.16 C.256 D.log3165.(5分)方程lnx+x﹣4=0的解x0属于区间()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)6.(5分)“m<8”是“方程﹣=1表示双曲线”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件7.(5分)设a>0,则函数y=|x|(x﹣a)的图象大致形状是()A.B. C.D.8.(5分)设有直线m、n和平面α、β,下列四个命题中,正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥βC.若α⊥β,m⊂α,则m⊥βD.若α⊥β,m⊥β,m⊄α,则m∥α9.(5分)已知是(﹣∞,+∞)上的减函数,那么a 的取值范围是()A.(0,1)B.C.D.10.(5分)已知区域D:的面积为S,点集T={(x,y)∈D|y≥kx+1}在坐标系中对应区域的面积为S,则k的值为()A.B.C.2 D.3二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.(5分)若曲线y=xα+1(α∈R)在点(1,2)处的切线经过坐标原点,则α=.12.(5分)函数(x>﹣3)的最小值是.13.(5分)设g(x)=,则g(g())=.14.(5分)已知函数y=f(x),x∈R满足f(x+1)=f(x﹣1).且x∈时,f(x)=x2.则y=f(x)与y=log5x的图象的交点个数为个.15.(5分)已知函数f(x)=,给出如下四个命题:①f(x)在,求f(x)的最大值和最小值;(Ⅱ)若f(x)=0,求的值.18.(12分)已知定义域为R的函数是奇函数.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)若对任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.19.(12分)已知函数f(x)=(x2﹣2ax+3).(1)若f(x)的定义域为R,求a的取值范围;(2)若f(﹣1)=﹣3,求f(x)单调区间;(3)是否存在实数a,使f(x)在(﹣∞,2)上为增函数?若存在,求出a的范围?若不存在,说明理由.20.(13分)已知函数f(x)=x3﹣ax2﹣3x.(I)若;(II)在(1)的条件下,是否存在实数b,使得函数g(x)=bx的图象与函数f(x)的图象恰有3个交点若存在,请求出实数b的取值范围;若不存在,试说明理由.21.(14分)设函数.(Ⅰ)当a=1时,过原点的直线与函数f(x)的图象相切于点P,求点P的坐标;(Ⅱ)当时,求函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)当时,设函数,若对于∀x1∈(0,e],∃x2∈使f(x1)≥g(x2)成立,求实数b的取值范围.(e是自然对数的底,)安徽省亳州二中2015届高三上学期段考数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求.1.(5分)设全集U=R,集合A={x|0<x≤2},B={x|x<1},则集合∁U(A∪B)=()A.(﹣∞,2] B.(﹣∞,1] C.(2,+∞)D.,B=(﹣∞,1),∴A∪B=(﹣∞,2],∵全集为U=R,∴∁U(A∪B)=(2,+∞).故选:C.点评:此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.2.(5分)已知平面向量=(2,﹣1),=(1,1),=(﹣5,1),若(+k)∥,则实数k的值为()A.2 B.C.D.﹣考点:平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:平面向量及应用.分析:直接由向量的数乘及坐标加法运算求得的坐标,然后直接利用向量共线的坐标表示列式求解k的值.解答:解:∵=(2,﹣1),=(1,1),∴,又=(﹣5,1),且(+k)∥,∴1×(2+k)﹣(﹣5)×(k﹣1)=0,解得:k=.故选:B.点评:平行问题是一个重要的知识点,在2015届高考题中常常出现,常与向量的模、向量的坐标表示等联系在一起,要特别注意垂直与平行的区别.若=(a1,a2),=(b1,b2),则⊥⇔a1a2+b1b2=0,∥⇔a1b2﹣a2b1=0.是基础题.3.(5分)已知,其中x,y是实数,i是虚数单位,则x+yi的共轭复数为()A.1+2i B.1﹣2i C.2+i D.2﹣i考点:复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念.专题:计算题.分析:由已知得出x=(1+i)(1﹣yi),由复数相等的概念求出x,y确定出x+yi,再得出共轭复数解答:解:由已知,x=(1+i)(1﹣yi),计算x=1+y+(1﹣y)i根据复数相等的概念,解得,x+yi=2+i,其共轭复数为2﹣i.故选D.点评:本题考查复数的基本运算,复数相等、共轭复数的概念.属于基础题.4.(5分)执行图题实数的程序框图,如果输入a=2,b=2,那么输出的a值为()A.44 B.16 C.256 D.log316考点:程序框图.专题:算法和程序框图.分析:根据程序框图,依次运行,直到满足条件即可得到结论.解答:解:若a=2,则log3a=log32>4不成立,则a=22=4,若a=4,则log3a=log34>4不成立,则a=42=16,若a=16,则log3a=log316>4不成立,则a=162=256若a=256,则log3a=log3256>4成立,输出a=256,故选:C点评:本题主要考查程序框图的识别和判断,根据程序直接运行判断即可得到结论.5.(5分)方程lnx+x﹣4=0的解x0属于区间()A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)考点:根的存在性及根的个数判断.专题:函数的性质及应用.分析:由方程可设函数f(x)=lnx+x﹣4,利用根的存在性定理即可得到结论.解答:解:设函数f(x)=lnx+x﹣4,∵f(2)=ln2+2﹣4ln2﹣2<0,f(3)=ln3+3﹣4=ln3﹣1>0,∴根据根的存在性定理可知在区间(2,3)内函数f(x)存在零点,即方程lnx+x﹣4=0的解x0属于区间在(2,3)内,故选:C.点评:本题主要考查方程根的取值范围的判断,利用方程根和函数零点之间的关系,利用根的存在性定理是解决本题的关键.6.(5分)“m<8”是“方程﹣=1表示双曲线”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程;简易逻辑.分析:根据双曲线的定义以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论.解答:解:若方程﹣=1表示双曲线,则(m﹣10)(m﹣8)>0,即m>10或m<8.∴“m<8”是“方程﹣=1表示双曲线”的充分而不必要条件,故选:A.点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用双曲线的定义求出m的取值范围是解决本题的关键,比较基础.7.(5分)设a>0,则函数y=|x|(x﹣a)的图象大致形状是()A.B. C.D.考点:函数的图象.专题:函数的性质及应用.分析:确定分段函数的解析式,与x轴的交点坐标为(a,0),(0,0),及对称性即可得到结论.解答:解:函数y=|x|(x﹣a)=∵a>0,当x≥0,函数y=x(x﹣a)的图象为开口向上的抛物线的一部分,与x轴的交点坐标为(0,0),(a,0)当x<0时,图象为y=﹣x(x﹣a)的图象为开口先向下的抛物线的一部分故选B.点评:本题考查分段函数,考查函数的化简,考查数形结合的数学思想,属于中档题.8.(5分)设有直线m、n和平面α、β,下列四个命题中,正确的是()A.若m∥α,n∥α,则m∥n B.若m⊂α,n⊂α,m∥β,n∥β,则α∥βC.若α⊥β,m⊂α,则m⊥βD.若α⊥β,m⊥β,m⊄α,则m∥α考点:空间中直线与平面之间的位置关系.专题:证明题.分析:由面面平行的判定定理和线面平行的定理判断A、B、D;由面面垂直的性质定理判断C.解答:解:A不对,由面面平行的判定定理知,m与n可能相交,也可能是异面直线;B 不对,由面面平行的判定定理知少相交条件;C不对,由面面垂直的性质定理知,m必须垂直交线;故选:D.点评:本题考查了线面的位置关系,主要用了面面垂直和平行的定理进行验证,属于基础题.9.(5分)已知是(﹣∞,+∞)上的减函数,那么a 的取值范围是()A.(0,1)B.C.D.考点:分段函数的解析式求法及其图象的作法.专题:压轴题.分析:由f(x)在R上单调减,确定a,以及3a﹣1的范围,再根据单调减确定在分段点x=1处两个值的大小,从而解决问题.解答:解:依题意,有0<a<1且3a﹣1<0,解得0<a<,又当x<1时,(3a﹣1)x+4a>7a﹣1,当x>1时,log a x<0,因为f(x)在R上单调递减,所以7a﹣1≥0解得a≥综上:≤a<故选C.点评:本题考查分段函数连续性问题,关键根据单调性确定在分段点处两个值的大小.10.(5分)已知区域D:的面积为S,点集T={(x,y)∈D|y≥kx+1}在坐标系中对应区域的面积为S,则k的值为()A.B.C.2 D.3考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式组对应的平面区域,根据面积关系确定直线y=kx+1过BC的中点即可得到结论.解答:解:作出不等式组对应的平面区域如图:直线y=kx+1过定点A(0,1),要使,点集T={(x,y)∈D|y≥kx+1}在坐标系中对应区域的面积为S,则直线y=kx+1过BC的中点D,由,解得,即B(2,3),又C(1,0),则BC的中点D(,),则=k+1,解得k=,故选:A点评:本题主要考查线性规划的应用,根据条件确定直线过BC的中点是解决本题的关键.二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11.(5分)若曲线y=xα+1(α∈R)在点(1,2)处的切线经过坐标原点,则α=2.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.专题:导数的综合应用.分析:求出函数的导函数,求出x=1时的导数值,写出曲线y=xα+1(α∈R)在点(1,2)处的切线方程,把原点坐标代入即可解得α的值.解答:解:由y=xα+1,得y′=αxα﹣1.所以y′|x=1=α,则曲线y=xα+1(α∈R)在点(1,2)处的切线方程为:y﹣2=α(x﹣1),即y=αx﹣α+2.把(0,0)代入切线方程得,α=2.故答案为:2.点评:本题考查了利用导数研究曲线上某点处的导数,考查了直线方程点斜式,是基础题.12.(5分)函数(x>﹣3)的最小值是1.考点:基本不等式在最值问题中的应用.专题:计算题;不等式的解法及应用.分析:由基本不等式 a>0,b>0,a+b≥2 (当且仅当a=b时取“=”)即可作答,也可以通过求导数,利用函数的单调性解决.解答:解:∵x>0∴=≥2=1(当且仅当x+3=即x=﹣1时取“=”)故答案为:1.点评:考查基本不等式的应用,难点在于看“=”能否取到,即应用基本不等式时一定注意条件的运用.13.(5分)设g(x)=,则g(g())=.考点:对数的运算性质.专题:函数的性质及应用.分析:根据分段函数的解析式,先求出g()的值,再求g(g())的值.解答:解:∵g(x)=,∴g()=ln=﹣ln2<0,∴g(g())=g(﹣ln2)=e﹣ln2==2﹣1=.故答案为:.点评:本题考查了求分段函数的函数值的问题,解题时应对自变量进行分析,是基础题.14.(5分)已知函数y=f(x),x∈R满足f(x+1)=f(x﹣1).且x∈时,f(x)=x2.则y=f(x)与y=log5x的图象的交点个数为4个.考点:函数的周期性;二次函数的性质;对数函数的图像与性质.专题:数形结合.分析:先根据函数y=f(x)(x∈R)满足f(x﹣1)=f(x+1),f(x+2)=f(x),得出f (x)是周期为2的周期性函数,再把函数的零点转化为两函数图象的交点,利用图象直接得结论.解答:解:∵函数y=f(x)(x∈R)满足f(x﹣1)=f(x+1),∴f(x+2)=f(x),f(x)是周期为2的周期性函数,又x∈时,f(x)=x2.根据函数的周期性画出图形,如图,由图可得y=f(x)与y=log5x的图象有4个交点故答案为4点评:本题考查2个函数图象的交点个数的判断方法,依据函数的定义域、值域、单调性,并结合函数的图象进行判断.15.(5分)已知函数f(x)=,给出如下四个命题:①f(x)在专题:计算题;压轴题.分析:利用导数分别分段函数每一段上的单调性,从而求出函数的最值,以及函数的零点,即可得到正确选项.解答:解:当x<0时,f'(x)=e x+1>0故函数在(﹣∞,0)上单调递增;当x>0时,f'(x)=2﹣x2,故函数在(0,)上单调递增,在,求f(x)的最大值和最小值;(Ⅱ)若f(x)=0,求的值.考点:两角和与差的正弦函数;三角函数的化简求值;正弦函数的定义域和值域.专题:三角函数的求值.分析:f(x)解析式提取4变形后,利用两角和与差的正弦函数公式及特殊角的三角函数值化为一个角的正弦函数,(Ⅰ)根据x的范围求出这个角的范围,利用正弦函数的值域即可求出f(x)的最大值和最小值;(Ⅱ)根据f(x)=0求出tanx的值,所求式子利用二倍角的余弦函数公式及两角和与差的正弦函数公式化简,再利用同角三角函数间的基本关系化简,将tanx的值代入计算即可求出值.解答:解:f(x)=4(sinx﹣cosx)=4sin(x﹣),(Ⅰ)∵x∈,∴x﹣∈,∴﹣≤sin(x﹣)≤1,即﹣2≤4sin(x﹣)≤4,则f(x)的最大值为4,最小值为﹣2;(Ⅱ)∵f(x)=2sinx﹣2cosx=0,即tanx=,∴原式====2﹣.点评:此题考查了两角和与差的正弦函数公式,三角函数的化简求值,以及正弦函数的定义域与值域,熟练掌握公式是解本题的关键.18.(12分)已知定义域为R的函数是奇函数.(Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)若对任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范围.考点:指数函数单调性的应用;奇函数.专题:压轴题.分析:(Ⅰ)利用奇函数定义,在f(﹣x)=﹣f(x)中的运用特殊值求a,b的值;(Ⅱ)首先确定函数f(x)的单调性,然后结合奇函数的性质把不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0转化为关于t的一元二次不等式,最后由一元二次不等式知识求出k的取值范围.解答:解:(Ⅰ)因为f(x)是奇函数,所以f(0)=0,即又由f(1)=﹣f(﹣1)知.所以a=2,b=1.经检验a=2,b=1时,是奇函数.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,易知f(x)在(﹣∞,+∞)上为减函数.又因为f(x)是奇函数,所以f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0等价于f(t2﹣2t)<﹣f(2t2﹣k)=f(k﹣2t2),因为f(x)为减函数,由上式可得:t2﹣2t>k﹣2t2.即对一切t∈R有:3t2﹣2t﹣k>0,从而判别式.所以k的取值范围是k<﹣.点评:本题主要考查函数奇偶性与单调性的综合应用;同时考查一元二次不等式恒成立问题的解决策略.19.(12分)已知函数f(x)=(x2﹣2ax+3).(1)若f(x)的定义域为R,求a的取值范围;(2)若f(﹣1)=﹣3,求f(x)单调区间;(3)是否存在实数a,使f(x)在(﹣∞,2)上为增函数?若存在,求出a的范围?若不存在,说明理由.考点:对数函数图象与性质的综合应用.专题:综合题;函数的性质及应用.分析:(1)x2﹣2ax+3>0恒成立,△<0(2)求出a转化为二次函数问题(3)根据符合函数单调性求解.解答:解:(1)∵函数f(x)=(x2﹣2ax+3)的定义域为R,∴x2﹣2ax+3>0恒成立,△<0,4a2﹣12<0即a的取值范围﹣(2)∵f(﹣1)=﹣3,∴a=2∵f(x)=(x2﹣4x+3).x2﹣4x+3>0,x<1或x>3设m(x)=x2﹣4x+3,对称轴x=2,∴在(﹣∞,1)上为减函数,在(3,+∞)上为增函数根据符合函数单调性规律可判断:f(x)在(﹣∞,1)上为增函数,在(3,+∞)上为减函数(3)函数f(x)=(x2﹣2ax+3).设n(x)=x2﹣2ax+3,可知在(﹣∞,a)上为减函数,在(a,+∞)上为增函数∵f(x)在(﹣∞,2)上为增函数∴a≥2且4﹣4a+3>0,a≥2且a<,不可能成立.不存在实数a,使f(x)在(﹣∞,2)上为增函数.点评:本题综合考察了函数的性质,结合不等式求解,对函数理解的比较透彻才能做这道题.20.(13分)已知函数f(x)=x3﹣ax2﹣3x.(I)若;(II)在(1)的条件下,是否存在实数b,使得函数g(x)=bx的图象与函数f(x)的图象恰有3个交点若存在,请求出实数b的取值范围;若不存在,试说明理由.考点:利用导数求闭区间上函数的最值;函数在某点取得极值的条件.专题:综合题.分析:(I)首利用函数的导数与极值的关系求出a的值,确定函数在区间上的单调性,求出函数极值的大小并与端点函数值进行比较,即可求出函数的最大值;(Ⅱ)可以先假设存在,将函数g(x)=bx的图象与函数f(x)的图象恰有3个不同的交点,等价于方程x3﹣4x2﹣3x=bx恰有3个不等的实数根,进一步转化为方程x2﹣4x﹣3﹣b=0有两个非零实数根,即可求得结论.解答:解:(I)依题意,求导函数,可得f′(x)=3x2﹣2ax﹣3,∵∴f′(﹣)=0,∴+a﹣3=0,∴a=4,∴f(x)=x3﹣4x2﹣3x,f′(x)=3x2﹣8x﹣3,令f′(x)=3x2﹣8x﹣3=0,解得x1=﹣,x2=3,∴函数在(1,3)上单调减,(3,4)上单调增而f(1)=﹣6,f(3)=﹣18,f(4)=﹣12,∴f(x)在区间上的最大值是f(1)=﹣6.(Ⅱ)函数g(x)=bx的图象与函数f(x)的图象恰有3个不同的交点,等价于方程x3﹣4x2﹣3x=bx恰有3个不等的实数根,而x=0是方程x3﹣4x2﹣3x=bx的一个实数根,则方程x2﹣4x﹣3﹣b=0有两个非零实数根,则,即b>﹣7且b≠﹣3,故满足条件的b存在,其取值范围是(﹣7,﹣3)∪(﹣3,+∞).点评:本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性、极值与最值,考查图象的交点,熟练运用导数与函数单调性的关系,将图象的交点问题转化为方程根的研究是解题的关键.21.(14分)设函数.(Ⅰ)当a=1时,过原点的直线与函数f(x)的图象相切于点P,求点P的坐标;(Ⅱ)当时,求函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)当时,设函数,若对于∀x1∈(0,e],∃x2∈使f(x1)≥g(x2)成立,求实数b的取值范围.(e是自然对数的底,)考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.专题:综合题.分析:(Ⅰ)确定函数f(x)的定义域,求出导函数,利用过原点的直线与函数f(x)的图象相切于点P,可求点P的坐标;(Ⅱ)求导函数,f'(x)<0,可得函数的单调减区间;f'(x)>0,可得出函数f(x)的单调递增区间;(Ⅲ)∀x1∈(0,e],∃x2∈使f(x1)≥g(x2)成立,等价于g(x)在上的最小值不大于f(x)在(0,e]上的最小值,由此可求b的取值范围.解答:解:函数f(x)的定义域为(0,+∞),(2分)(Ⅰ)设点P(x0,y0)(x0>0),当a=1时,f(x)=lnx﹣x﹣1,则y0=lnx0﹣x0﹣1,,∴(3分)解得,故点P 的坐标为(e2,1﹣e2)(4分)(Ⅱ)=∵,∴(5分)∴当0<x<1,或时,f'(x)<0;当时,f'(x)>0故当时,函数f(x)的单调递增区间为;单调递减区间为(0,1),(7分)(Ⅲ)当时,由(Ⅱ)可知函数f(x)在(0,1)上是减函数,在(1,2)上为增函数,在(2,e]上为减函数,且,∵,又,∴(e﹣1)2<3,∴f(e)>f(1),故函数f(x)在(0,e]上的最小值为(9分)若∀x1∈(0,e],∃x2∈使f(x1)≥g(x2)成立,等价于g(x)在上的最小值不大于f(x)在(0,e]上的最小值(*)(10分)又,x∈①当b<0时,g(x)在上为增函数,与(*)矛盾②当0≤b≤1时,,由及0≤b≤1得,③当b>1时,g(x)在上为减函数,,此时b>1综上,b的取值范围是(12分)点评:本题考查导数知识的运用,考查导数的几何意义,考查函数的单调性,考查函数的最值,解题的关键是将∀x1∈(0,e],∃x2∈使f(x1)≥g(x2)成立,转化为g(x)在上的最小值不大于f(x)在(0,e]上的最小值。

2015年高考理综安徽卷(含详细答案)

2015年高考理综安徽卷(含详细答案)

理科综合能力测试试卷 第1页(共40页)理科综合能力测试试卷 第2页(共40页)绝密★启用前2015年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷第1页至第5页,第Ⅱ卷第6页至第12页。

全卷满分300分。

考生注意事项:1. 答题前,务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号,并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中的姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2. 答第Ⅰ卷时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上所对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

3. 答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上....书写,要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡...的规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区.....域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效......................。

4. 考试结束,务必将试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H—1 B—11 C—12 O—16 Na—23第Ⅰ卷(选择题 共120分)本卷共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。

下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是( )选项 抗体肽链合成场所 抗体加工场所 A 游离的核糖体 细胞质基质、内质网 B 游离的核糖体 溶酶体、高尔基体 C 内质网上的核糖体 溶酶体、内质网 D内质网上的核糖体内质网、高尔基体2 右图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。

下列叙述正确的是 ( )A. 2CO 的固定实质上是将ATP 中的化学能转变为3C 中的化学能B. 2CO 可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类C. 被还原的3C 在有关酶的作用下,可再形成5CD. 光照强度由强变弱时,短时间内5C 含量会升高3. 右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片,下列叙述正确的是( )A. 甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B. 乙细胞中染色体被平均分配,移向细胞两极C. 甲和乙细胞中的染色体数目相等,DNA 含量相同D. 统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短 4.Q β噬菌体的遗传物质(Q β RNA )是一条单链RNA 。

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