0模拟电路(A)绪论
模拟电路工作原理
模拟电路工作原理模拟电路是电子电路领域的核心部分，它模拟了各种现实世界中的连续变化的信号。
本文将详细介绍模拟电路的工作原理，从基本概念到具体应用，帮助读者更好地理解和运用模拟电路。
一、模拟电路的基本概念模拟电路是指能够处理连续变化信号的电路，其中包括模拟信号的产生、放大、滤波、测量和处理等功能。
与之相对应的是数字电路，数字电路处理离散的信号，常用于逻辑计算和数字信号处理等领域。
二、模拟电路的基本元件模拟电路中常用的基本元件包括电阻、电容和电感。
其中，电阻用于限制电流流动，电容用于存储电荷，电感用于存储磁场能量。
这些元件在模拟电路中相互结合，在不同应用场景下发挥不同作用。
三、模拟电路的工作原理1. 放大器放大器是模拟电路中最常见的元件之一。
它通过放大电压或电流的幅度，提高信号的强度。
常见的放大器类型包括运算放大器、功放和差分放大器等。
放大器的工作原理是通过外部电源提供能量，使得输入信号被放大，并输出增强后的信号。
2. 滤波器滤波器用于选择特定频率范围内的信号。
它根据输入信号的频率，通过选择性地通过或阻断信号的不同频段来实现滤波的功能。
常见的滤波器类型包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器等。
滤波器的工作原理是通过元件阻抗的变化来实现信号的选择性通过或阻断。
3. 振荡器振荡器用于产生稳定的周期性信号，常见的应用场景包括正弦波发生器和时钟发生器等。
振荡器的工作原理是通过正反馈回路，在特定的条件下产生持续的振荡信号。
振荡器的输出频率由电路参数决定，可以通过外部元件调节。
四、模拟电路的应用1. 通信系统模拟电路在通信系统中扮演着重要的角色。
它们被用于信号调制和解调、放大和滤波等功能，实现信号的传递和处理。
在手机、电视和无线电等设备中，模拟电路的应用十分广泛。
2. 传感器传感器是将现实世界的物理量转换成电信号的装置，模拟电路常用于传感器的信号处理和放大。
例如，光敏传感器可以将光强度转换成电信号，在模拟电路的帮助下测量光线的强弱。
模拟电路工作原理
模拟电路工作原理
模拟电路是一种用电子元器件组成的电路，用来模拟和仿真实际物理系统的行为。
它可以通过模拟各种信号的变化和控制电流的流动来模拟出真实世界中的各种现象。
一个典型的模拟电路由信号源、电阻、电容和电感等基本元件组成。
信号源提供输入信号，电阻、电容和电感则负责调整信号的幅值、频率和相位等特性。
此外，模拟电路中还可以包括放大器、运算放大器、滤波器等功能元件，以实现信号的增强、滤波和处理等功能。
模拟电路的工作原理基于基本电路理论和各种电子元器件的特性。
通过适当的连接和配置这些元器件，可以实现各种电路功能，如放大、滤波、调节和模拟系统等。
在模拟电路中，电压和电流是连续变化的。
电子元器件的特性可以通过电压-电流关系来描述，如欧姆定律和基尔霍夫定律等。
根据这些定律，可以计算和预测电路中信号的变化情况，以及各个元件的工作状态。
模拟电路的设计需要考虑电路中各个元件的参数、特性以及它们之间的相互作用。
通过合理的选择和设计，可以实现所需的功能和性能。
在实际应用中，模拟电路广泛应用于各种电子设备和系统中，如放大器、滤波器、调节器、调谐器、模拟计算器、通信系统等。
总之，模拟电路是利用电子元器件来模拟和仿真物理系统行为
的电路。
通过合理的设计和连接，可以实现各种信号处理和模拟系统功能，为实际应用提供支持。
《模拟电子技术》教案
《模拟电子技术》教案第一章：绪论1.1 课程介绍了解模拟电子技术的基本概念、特点和应用领域。
理解模拟电子技术与其他相关技术（如数字电子技术、通信技术等）的关系。
1.2 模拟电子技术的基本概念学习模拟信号、模拟电路、模拟电子系统的定义和特点。
理解模拟电子技术中的重要参数和概念，如电压、电流、电阻、电容等。
1.3 模拟电子技术的应用领域了解模拟电子技术在各个领域的应用，如音频处理、信号处理、功率放大等。
学习模拟电子技术在现代科技发展中的重要性。
第二章：模拟电路基础2.1 电路元件学习常见电路元件的性质和功能，如电阻、电容、电感等。
掌握电路元件的符号表示和单位。
2.2 基本电路分析方法学习基尔霍夫定律、欧姆定律等基本电路分析方法。
掌握节点电压法、回路电流法等电路分析技巧。
2.3 电路仿真实验利用电路仿真软件进行基本电路分析和设计。
培养学生的实际操作能力和实验技能。
第三章：放大电路3.1 放大电路的基本原理学习放大电路的作用和分类，如电压放大器、电流放大器等。
理解放大电路的基本组成和原理。
3.2 晶体管放大电路学习晶体管的特性和工作原理。
掌握晶体管放大电路的分析和设计方法。
3.3 反馈放大电路学习反馈放大电路的作用和分类，如正反馈、负反馈等。
掌握反馈放大电路的分析和设计方法。
第四章：模拟信号处理4.1 滤波器学习滤波器的作用和分类，如低通滤波器、高通滤波器等。
掌握滤波器的分析和设计方法。
4.2 振荡器学习振荡器的作用和分类，如正弦振荡器、方波振荡器等。
掌握振荡器的分析和设计方法。
4.3 调制与解调学习调制与解调的基本概念和方法，如幅度调制、频率调制等。
掌握调制与解调电路的分析和设计方法。
第五章：模拟电子技术在现代科技中的应用5.1 音频处理学习音频处理的基本原理和方法，如放大、滤波、调制等。
掌握音频处理电路的分析和设计方法。
5.2 信号处理学习信号处理的基本原理和方法，如采样、量化、数字信号处理等。
掌握信号处理电路的分析和设计方法。
模电4版华成英课件0模拟电子技术基础课绪论
02
03
二极管
利用半导体材料制成的单 向导电元件，可用于整流 、检波等电路。
三极管
利用半导体材料制成的多 电极元件，可用于放大、 开关等电路。
集成电路
多个半导体器件集成在一 块芯片上，具有小型化、 高性能、低成本等特点。
电子器件的工作原理
01
电子器件的工作基础是电子的运 动和相互作用，通过控制电子的 运动和相互作用来实现电子器件 的功能。
学习目标
知识目标
掌握模拟电子技术的基本概念、 电路分析方法、放大器、振荡器
、滤波器等基本知识。
能力目标
能够运用所学知识进行模拟电子 电路的分析、设计和实验操作。
素质目标
培养团队协作精神、创新思维和 实践能力，提高解决实际问题的
能力。
学习要求
课前预习
学生需提前预习相关课程内容，了解基本概念和知识点。
音频处理
模拟电子技术在音频处理领域 应用广泛，如音频放大、录音
、混音等。
视频处理
模拟电子技术在视频处理领域 也得到了广泛应用，如电视信 号的传输、视频信号的放大和 处理等。
控制系统
模拟电子技术可以用于各种控 制系统的设计和优化，如温度 控制、压力控制等。
测量仪器
模拟电子技术也广泛应用于各 种测量仪器中，如示波器、信
模电4版华成英课件0模 拟电子技术基础课绪论
目录 CONTENT
• 绪论 • 模拟电子技术概述 • 电子器件基础 • 模拟电路基础 • 课程安排与学习目标
01
绪论
课程背景
模拟电子技术是电子工程学科的重要基础课程，为后续专业课程的学习奠定基础。
随着电子技术的不断发展，模拟电子技术在通信、计算机、医疗等领域的应用越来 越广泛，掌握模拟电子技术对于专业发展具有重要意义。
0-电路分析基础绪论
0-电路分析基础绪论电路分析基础ClicktoaddTitle电路分析基础制作人:李丽敏1323佳木斯大学信息电子技术学院ClicktoaddTitleClicktoaddTitle0.绪论0.1电磁理论及相关科学技术的发展简史0.2电路理论的发展历史和最新动态电路分析基础课程和学习方法0.30.1电磁理论及相关科学技术的发展简史一、电磁学发展简史1600年英国物理学家吉尔伯特因发表《论磁》一书而被誉为“电学之父”。
1746年美国科学家富兰克林开始研究电现象，进一步揭示了电的性质，并提出了电流。
1785年法国物理学家库仑得出了历史上最早的静电学定律——库仑定律。
1800年意大利物理学家伏特制成伏特电池。
为动电研究打下基础，推动了电学的发展。
1820年丹麦物理学家奥斯特发现电流的磁效应。
在电与磁之间架起了一座桥梁，这为电磁学的发展打下了基础。
1825年法国物理学家安培提出安培定律，为电动机的发明作了理论上的准备。
奠定了电动力学的基础。
1826年德国科学家欧姆在多年实验基础上，提出了著名的欧姆定律。
1831年英国物理学家法拉第发现电磁感应现象。
这具有划时代的意义，开创了电气化时代的新纪元。
1832年美国科学家亨利发现了电的自感现象。
亨利还发明了继电器、无感绕组等。
1833年俄国物理学家楞次发现了确定感生电流方向的定律──楞次定律。
说明电磁现象也遵循能量守恒定律。
1837年美国人莫尔斯发明了有线电报，有线电报的发明具有划时代的革命意义。
1845年德国物理学家基尔霍夫提出了电路中的基本定律——基尔霍夫定律。
基尔霍夫被称为“电路求解大师”。
1853年德国物理学家亥姆霍兹提出电路中的等效发电机原理。
论证了能量转换的规律性。
1864年英国特理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在，为电路理论奠定了坚定的基础。
1866年德国工程师西门子提出了发电机的原理，完成了第一台直流发电机，从此电气化时代开始了。
1879年美国发明家爱迪生发明了灯泡。
模拟电路-CH01
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《模拟电路》——（电子技术基础 模拟部分）
1. 绪论
1.7. 习题
1.5.放大电路的主要性能指标(P17)
1.5.2 当负载电阻RL=1kΩ时，电压放大电路输出
☆ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
1V （ 有效值） ，如果直接将它与10 Ω 扬声器相 接 ，扬声 器上的电压为多少 ？
如果在拾音头和扬声器之间接入一个放大电路，它的
输入电阻R=1MΩ，输出电阻Ro＝10Ω，电压增益为1， 试求这时扬声器上的电压 。该放大电路使用哪类电 路模型最方便？
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☆ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
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《模拟电路》——（电子技术基础 模拟部分）
1. 绪论
1.5. 放大电路的主要性能指标
频率失真或线性失真
☆ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
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《模拟电路》——（电子技术基础 模拟部分）
1. 绪论
1.5. 放大电路的主要性能指标
增益
电压增益=20*lg|Av|dB 电流增益=20*lg|Ai|dB 功率增益=10*lg Ap dB 使用对数的原因
扩大视野，方便计算
☆ ◇ ◇ ◇ ◇ ◇
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《模拟电路》——（电子技术基础 模拟部分）
1. 绪论
1.5. 放大电路的主要性能指标
频率响应——举例
《模拟电路》——（电子技术基础 模拟部分）
1. 绪论
1.4. 放大电路模型
模拟信号放大
放大、衰减、增益；线性放大、对数放大 能量问题；参考点和地
电子技术基础 模拟部分 绪论 课件
υI
O
ωt
υO
υO
ωt
O
O
ωt
1.5 放大电路的主要性能指标
5. 频率响应及带宽(频域指标) 频率响应及带宽(频域指标)
B,Av为什么是 f 的函数?如何表达? , 为什么是 的函数?如何表达? 原因:放大电路存在电抗元件,如电容,电感. 原因:放大电路存在电抗元件,如电容,电感. 在输入正弦信号情况下, 频率响应 在输入正弦信号情况下,输出随输入信号频率 连续变化的稳态响应. 连续变化的稳态响应. ( jω ) = Vo ( jω ) = 电压增益表示为 AV Vi ( jω ) AV = AV (ω )∠ (ω ) 或写为 Vo ( jω ) AV (ω ) = 其中 Vi ( jω )
AIS —负载短路时的 负载短路时的
Ii Io
电流增益
由输出回路得
Is
Rs
Ri AIS Ii
Ro
RL
I o = AIS I+ RL
Ro Io AI = = AIS Ro + RL Ii Ii = Is
由此可见
RL ↑
AI ↓
要想减小负载的影响,则希望 ? 要想减小负载的影响,则希望…? 由输入回路得
放大电路
R Roo AVOV AVOVii
I Ioo + + Vo Vo – – RL RL
+ + R Rii – –
问题? 问题
(2) RL ↓ vO ↓ AV ↓
输出回路可等效为 非理想的电压源
(1) Ii =?
输入端口特性
Vi 输入电阻 Ri = Ii
输入回路对信号源的衰减 = Ri V Vi s Rs + Ri 要想减小衰减,则希望 ? 要想减小衰减,则希望…?
模拟电子技术PPT课件
1.4 放大电路模型
信号的放大是最基本的模拟信号处理 功能。
这里研究的是线性放大，即放大电路 输出信号中包含的信息与输入信号完全相 同。输出波形的任何变形，都被认为是产 生了失真。
1、放大电路的符号及模拟信号放大
• 电压放大模型
• 电流放大模型
• 互阻放大模型
电压增益
+ Vs
–
Ri ——输入电阻
+
+
+
Vi
Ri
AVOVi
Vo RL
–
–
–
Ro ——输出电阻
由输出回路得 则电压增益为
Vo AV
AVVVoOi ViRAoVROLRRLo RLRL
由此可见 RL
AV 即负载的大小会影响增益的大小
要想减小负载的影响，则希望 Ro RL 理想情况 Ro 0
（考虑改变放大电路的参数）
由输入回路得
Ii
Is
Rs Rs Ri
要想减小对信号源的衰减，则希望…？
Ri Rs
理想 Ri 0
3. 互阻放大模型（自学） 4. 互导放大模型（自学） 5. 隔离放大电路模型
Ro
+
+
+
Vi
Ri
AV Vi
Vo
–
–O
–
输入输出回路没有公共端
1.5 放大电路的主要性能指标
放大电路的性能指标是衡量它的品质优劣 的标准，并决定其适用范围。
Vs 0
另一方法
+ Vs=0
–
放大电路
IT
+ VT
–
Vo AVOVi
第1章 绪论
对前期课程的要求
1. 信号的表达方式 2. 电阻的串并联，电压分压，电流分流 电阻的串并联，电压分压， 3. 戴维南定理及诺顿定理及其相互转换 4. 电路中的电位 5. 受控电源 6. 交、直流电路的计算问题 7. KVL KCL
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
信号 信号的频谱 模拟信号和数字信号 放大电路模型 放大电路的主要性能指标
教学内容: 教学内容
信号的基本概念，信号的频谱特性， 信号的基本概念，信号的频谱特性，讨 论了本书所涉及的各种信号的特点。 论了本书所涉及的各种信号的特点。同时 还讲述了模拟电路的基本单元电路——放 还讲述了模拟电路的基本单元电路 放 大器（模型）及其性能。 大器（模型）及其性能。
教学要求： 教学要求：
1.2 信号的频谱
1. 电信号的时域与频域表示
信号的时域表示： 信号的时域表示： 表示为随时间量变化的物理量，是一种时间变量的函数。 表示为随时间量变化的物理量，是一种时间变量的函数。 时域表示方法：函数式、 时域表示方法：函数式、波形图等 信号的频域表示： 信号的频域表示： 表示为随频率量变化的物理量，是一种频率变量的函数。 表示为随频率量变化的物理量，是一种频率变量的函数。 频域表示方法：函数式、频谱等 频域表示方法：函数式、 频谱：将一个信号分解为正弦信号的集合， 频谱：将一个信号分解为正弦信号的集合，得到其正弦信 号幅值和相位随角频率变化的分布，称为该信号的频谱。 号幅值和相位随角频率变化的分布，称为该信号的频谱。 频谱图： 频谱图：将上述频谱用图表示称为频谱图
vo Ar = ii io Ag = vi (Ω )
(S )
1.4 放大电路模型
放大电路分类： 放大电路分类：根据输入输出信号的不同
模拟电路知识点复习总结
1. 内部载流子的传输过程
发射区：发射载流子
集电区：收集载流子
基区：传送和控制载流子
（以NPN为例）
IE=IB+ IC IC= InC+ ICBO
放大状态下BJT中载流子的传输过程
2. 电流分配关系
根据传输过程可知 IE=IB+ IC
设
传输到集电极的电流
= 发射极注入电流
即 = InC
IE
通常 IC >> ICBO 则有 IC
iB=f(vBE) vCE=const
(1) 当vCE=0V时，相当于发射结的正向伏安特性曲线。 (2) 当vCE≥1V时， vCB= vCE - vBE>0，集电结已进入反偏状态，开始收
集电子，基区复合减少，同样的vBE下 IB减小，特性曲线右移。
共射极连接
4.1.3 BJT的V-I 特性曲线
2. 输出特性曲线
(1)虚短
由于运放的电压放大倍数很大，而运放的输出电 压是有限的，一般在10 V～14 V。因此运放的差模输入 电压不足1 mV，两输入端近似等电位，相当于 “短 路”。开环电压放大倍数越大，两输入端的电位越接 近相等。
“虚短”是指在分析运算放大器处于线性状态时， 可把两输入端视为等电位，这一特性称为虚假短路，简 称虚短。显然不能将两输入端真正短路。
则 = IC ICEO
IB
当
IC
ICEO 时，
IC IB
是另一个电流放大系数。同样，它也只与管
子的结构尺寸和掺杂浓度有关，与外加电压无关。
一般 >> 1 。
3. 三极管的三种组态
BJT的三种组态
共发射极接法，发射极作为公共电极，用CE表示； 共基极接法，基极作为公共电极，用CB表示； 共集电极接法，集电极作为公共电极，用CC表示。
模拟电子1-绪论
绪论电子技术的基本任务就是研究电信号的产生、信号的传输、信号的处理，任务的完成取决于对电子器件、电子电路、电子系统的性能的研究。
按照功能和构成原理的不同，电子电路可分为模拟电路和数字电路两大类。
本课程着重讨论模拟电路的基本概念、基本原理、基本分析方法及基本应用。
本章首先简要地介绍信号与电子系统的基本概念，然后讨论模拟电路的基本单元电路——放大器（模型）及其性能。
课内学时：学习指导这一章主是为学习模拟电路与数字电路提供引导性的背景知识。
重点掌握第二节放大电路的基本知识，为学习本课程后续章节打下基础。
参考资源1．陈大钦主编，《电子技术基础》模拟部分，华中理工大学出版社2．童诗白、华成英主编，《模拟电子技术基础》高等教育出版社3．王远编《模拟电子技术基础学习指导书》主要内容1.1 电子学发展史1.2 信号的传输与电子系统1.3 放大电路的基本知识1.4 学习方法与要求1 绪论1.1 电子学发展史1750年，富兰克林指出：雷电与摩擦生电是一回事1800年，伏打创立了电位差理论1820年，奥斯特发现导线通电磁针偏转1831年，法拉第完成磁生电实验1865年，麦克斯韦发表电磁理论公式1896年，马可尼发明电报，获1908年诺贝尔奖1897年，汤姆荪发现电子，获1906年诺贝尔奖1947年，萧克利、巴丁、布拉顿发明晶体管，获1956年诺贝尔奖1958年，基尔比发明集成电路，获2000年诺贝尔奖1.2 信号的传输与电子系统一般地说，信号是信息的载体。
例如，声音信号可以传达语言、音乐或其他信息，图像信号可以传达人类视觉系统能够接受的图像信息1.2.1 电子系统传输信号，由三部分组成：信号获取信号处理信号执行1.2.2 信号及其频谱1.2.3 模拟信号和数字信号信号的基本特性电信号是随时间变化的电压或电流。
它可用其电压或电流幅值与时间的函数关系来表示，也可用波形直观的表达。
下面以正弦波电压信号和方波信号为例说明信号的表达方式及其基本特性。
孙肖子版模拟电子电路及技术基础课件第1章
加一输测出试电电阻压RU.oo的，定算义出和电计压算U. o方引法起如的图输1出.4电.5所流示I.o，，则在输出端
Ro
Uo Io
US 0
RL
(1.4.5)
第一章 绪论
图1.4.5 Ro的定义及计算方法
第一章 绪论
图1.4.6 Ro的测量方法
第一章 绪论
图1.4.6给出Ro的测量电路。信号源给放大器施加幅度和 频率合适的交流信号输入。在放大器的输出端接一个已知的
第一章 绪论
图1.2.2 (a)滤波器；(b)均衡器；(c)直流稳压电源；(d)扩音器
第一章 绪论
1.3分析与综合(设计)
“分析”是计算给定系统对各种输入的响应并确定 它们的性质的过程。分析过程就是一个找出系
统特性的过程。分析的途径有所不同，但答案和特 性往往是惟一的，如图1.3.1(a)所示。
第一章 绪论
正如毕查德·拉扎维(美)教授所说的那样，“好的模拟 电路设计需要直觉、严密和创新。
作为模拟电路设计者，必须以工程师的眼光快速而直觉 地理解一个大的电路，以数学家的智慧量化那些在电路中难
结构。”
第一章 绪论
1.4.2 放大器是模拟信号处理中最重要的、也是最基本的部件。
放大电路不仅具有独立地完成信号放大的功能，而且也是其 他模拟电路，如振荡器、滤波器、稳压器、调制解调器的基
Ai
Io Ii
(输出电压与输入电压之比) (1.4.1a)
(输出电流与输入电流之比) (1.4.1b)
互阻放大倍数 Ar
Ar
Uo Ii
()
(输出电压与输入电流之比) (1.4.1c)
互导放大倍数
Ag
Ag
Io (1/ ) (输出电流与输入电压之比)
模拟电路设计绪论
后两个特点则要求模拟集成电路不得不采用
比较复杂多样旳电路构造形式，同步采用多种 半导体器件，如一般npn管、小电流超β旳 npn管、横向pnp管、纵向pnp管、多种场效 应管、稳压管和肖特基管。还要求采用多种阻 值旳电阻、电容等。所以在工艺上必须考虑多 种器件旳兼容性，亦对工艺和材料均提出了颇 为严格旳要求。
有许多旳模拟集成电路，如
运算放大器 模拟乘法器 锁相环
电源管理芯片等。 模拟集成电路旳主要构成电路有：放大器、
滤波器、反馈电路、基准源电路、开关电容电路
等。
模拟集成电路旳种类
线性模拟集成电路： 输出信号随输入信号旳变化成线性关系（即成百分比旳关系）
旳集成电路，如多种运算放大器，直流、高频、低频放大器、集 成稳压电源（因其主要晶体管工作于线性工作态）等。 非线性模拟集成电路：
3) 信号频率往往从直流延伸到高频段；
上述前三个特点要求模拟集成电路在整个线性工作区 域内，有良好旳特征（涉及电流放大特征、小电流特 征、失真度要求和频响特征等）。但因为集成电路生 产中参数旳离散性较大，故在电路设计中应设法减小 元件参数旳精度对电路指标旳影响，例如合理地采用 某些负反馈技术等。模拟集成电路对元件参数旳精度 及温漂要求较高，所以在版图和工艺设计中需要注重 对元件旳匹配性及热平衡设计。
第1章 模拟电路设计绪论
什么是模拟集成电路？
1967年国际电工委员会（IEC）正式提出模拟 集成电路旳概念，它涉及了除逻辑集成电路以 外旳全部半导体集成电路。
模拟集成电路主要是指由电容、电阻、晶体管等构成 旳模拟电路集成在一起用来处理模拟信号旳集成电路。
逻辑电路：处理（0，1）信号。 模拟电路：处理 连续变化旳信号。
模拟集成电路旳特点是什么？
模电各章节主要知识点总结
06
第六章：信号发生器与信号变换器
信号发生器的定义和分类
总结词
信号发生器是用于产生所需信号的电子设备 ，根据产生信号的方式不同，可以分为振荡 器和调制器两类。
详细描述
信号发生器是用来产生各种所需信号的电子 设备，这些信号可以是正弦波、方波、脉冲 波等。根据产生信号的方式不同，信号发生 器可以分为两类：振荡器和调制器。振荡器 是利用自激反馈产生所需信号的电子设备， 而调制器则是利用调制技术将低频信号加载
THANKS
感谢观看
限流、分压、反馈等
电阻的串并联
串联增大阻值，并联减小阻值
电容
电容的种类
电解电容、瓷片电容、薄膜电 容等
电容的参数
标称容量、允许偏差、额定电 压、绝缘电阻等
电容的作用
隔直流通交流、滤波、耦合等
电容的充电放电
在交流电下，电容具有“隔直 流通交流”的作用，即让高频 信号通过，阻止低频信号通过
电感
电感的种类
信号变换器的工作原理和应用
• 总结词：模拟式信号变换器的工作原理是将输入的模拟信号进行采样、量化和 编码，转换成数字信号输出；数字式信号变换器则是将输入的数字信号进行解 码和数模转换，转换成模拟信号输出。
• 详细描述：模拟式信号变换器的工作原理是将输入的模拟信号进行采样、量化 和编码，转换成数字信号输出。采样是将连续时间信号转换为离散时间信号的 过程，量化是将采样后的离散值进行近似取整的过程，编码则是将量化后的离 散值转换为二进制码元的过程。数字式信号变换器的工作原理是将输入的数字 信号进行解码和数模转换，转换成模拟信号输出。解码是将输入的数字码元进 行解码的过程，数模转换则是将解码后的离散值转换为连续时间信号的过程。 模拟式和数字式信号变换器在通信、测量、控制等领域有着广泛的应用。
模拟电路文档
模拟电路介绍模拟电路是电子工程学中的一个重要分支，用来描述和分析电子设备中的电压和电流。
它们是由被称为电子元件的器件构成的，例如电阻、电容和电感等。
模拟电路主要用于信号处理、信号放大、滤波、振荡器等应用。
模拟电路基础知识在开始讨论模拟电路之前，我们需要了解一些基本概念和术语。
电压电压是指电荷在电路中的电势差，通常用字母V表示，单位为伏特（V）。
在模拟电路中，电压常用来表示信号的大小或电子元件之间的电势差。
电流电流是指电子在电路中的流动，通常用字母I表示，单位为安培（A）。
电流的大小取决于电荷的数量和速度。
电阻电阻是指阻碍电流流动的物理量，通常用字母R表示，单位为欧姆（Ω）。
在模拟电路中，电阻常用来控制电流的流动。
电容电容是指存储电荷的能力，通常用字母C表示，单位为法拉（F）。
电容可以储存电荷，并在电路中释放或吸收能量。
电感电感是指电流的磁场效应产生的电势差，通常用字母L表示，单位为亨利（H）。
电感用于储存磁场能量和控制电流的变化。
常见的模拟电路放大器电路放大器电路是模拟电路中最常见的类型之一，用于放大电压或电流信号。
放大器电路可以增加信号的大小，以便在电子设备中进行后续处理或驱动负载。
滤波器电路滤波器电路用于过滤特定频率范围内的信号。
根据需要，滤波器可以将低频、高频或特定频率范围的信号传递或抑制。
振荡器电路振荡器电路能够产生稳定的周期性信号。
这些信号可以用于时钟信号、音频信号、无线通信等应用中。
比较器电路比较器电路用于比较两个信号的大小。
它们常用于模拟信号和数字信号之间的转换。
模拟电路设计的基本步骤要设计一个满足特定需求的模拟电路，通常需要遵循以下基本步骤：1.确定电路的规格和需求：首先需要明确电路所需的输入和输出信号特性，例如频率范围、增益要求等。
根据这些要求，确定电路的基本拓扑。
2.选择元件和器件：根据电路的规格要求和设计目标，选择合适的电子元件和器件。
例如，根据增益要求选择合适的放大器，根据滤波需求选择合适的电容和电感等。
《模拟电路》的主要内容
《模拟电路》的主要内容模拟电路是电子工程领域中的一门重要学科，主要研究电信号的传输、处理和控制。
在这门学科中，人们探索和应用各种电子元器件和设备，以实现对电信号的准确控制和处理。
模拟电路的主要内容包括以下几个方面：1.绪论：在模拟电路的学习中，绪论部分主要介绍了模拟电路的基本概念、基本电路元件和符号，以及模拟电路设计的基本原理和方法。
同时还会介绍一些常用的电路分析方法和工具。
2.放大器：放大器是模拟电路中最基础也是最重要的电路之一。
放大器可以将输入信号的幅度放大到需要的水平，并保持输出信号与输入信号之间的线性关系。
在模拟电路中，有很多种类的放大器，如共射放大器、共基放大器、共集放大器等，每种放大器都有不同的特点和应用领域。
3.滤波器：滤波器是用于对电信号进行滤波处理的电路。
在模拟电路中，滤波器的作用是去除或衰减信号中的某些频率成分，以达到信号处理的要求。
常见的滤波器有低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器和带阻滤波器等。
4.振荡器：振荡器是一种能够产生稳定振荡信号的电路。
在模拟电路中，振荡器的作用是产生交流信号，用于驱动其他电路或系统。
常见的振荡器有正弦波振荡器、方波振荡器和脉冲振荡器等。
5.电源电路：电源电路是为其他电路提供稳定的直流电源的电路。
在模拟电路中，电源电路的设计和实现对于整个电路系统的正常工作至关重要。
电源电路常用的拓扑结构有线性电源、开关电源等。
6.集成运算放大器：集成运算放大器（Operational Amplifier，简称Op-Amp）是模拟电路中常用的集成电路元件。
它具有高增益、高输入阻抗和低输出阻抗等特点，广泛应用于各种模拟电路中，如放大器、滤波器、积分器等。
总之，模拟电路是电子工程中的重要学科，其主要内容涵盖了放大器、滤波器、振荡器、电源电路和集成运算放大器等。
通过学习和理解这些内容，人们可以掌握模拟电路设计和分析的基本原理和方法，为实际工程中的电路设计和应用提供支持。
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教材：《电工学》下册 秦曾煌主编 学时: 课堂教学 34+实验 6
考核方式：考试
绪论
电子技术是一门研究各种电子器件、 电子电路及其应用的科学技术。 分立元件 电子器件： 集成电路（模块） 电子电路：将各种电子器件用导线按一 定的形式连接成通路。
一、什么是电子技术？其发展概况如何？
模拟电路
处理的电信号是一种时间的连续信号（模拟信号） 按其处理的信号频率可分为低频、高频和微波电路， 按电子器件的工作状态可分为线性电路、非线性电路。 本课程为低频线性模拟电路。器件工件在放大状态。
数字电路
处理为数字信号，是只有高、低两种电平的 非连续信号，其优点为抗干扰性能强，信号 便于储存。 数字电路中电子器件工作在开头状态。
电子技术发展概况
真空管或电子管时代（1907年，体积大，功耗大） 晶体管时代（1947年）
集成电路时代（SSI、MSI，1958年）
集成电路时代（LSI、VLSI，1967年）
四、本课程的任务、研究内容
学习、掌握各种功能电路的组成原理及其性能 特点，具有集成器件应用的设计能力。 掌握电子技术的基本理论、基本知识、基本 技能，为后续课程打好基础。 研究内容是电子器件（包括组件）、基本电子 电路及其构成的应用系统。
器件
电路
应用系统
五、课程的特点与学习方法
电子技术基础既是一门学科基础课，又是 一门工程技术课。学习时既要重视掌握基 本理论，又应有工程的观点，采用工程近 似的方法简化实际问题。 重视实验技术，掌握基本实验技能。
5、关于实验的基本要求
1）认真写出预习报告，经老师检查认可后方 可签字做试验。
2）试验做完后，将试验数据交老师检查并签 字，数据正确方能完成试验，关闭试验仪器、拆 除试验接线。
3）每个同学都要有动手机会，掌握每个试验。
6、几点说明
考试课程
考核分为三部分：平时成绩、实验成绩、期末 考试部分。平时成绩点总成绩的20％，包括考 勤(6’)、作业(5’)、网络作业（3’）、课堂测 试提问(2’)、学习态度(4’)等；实验成绩占成 绩的10％；期末考试占总成绩的70%. 参考书：《电子技术基础》 康华光编 实验指导书：《电工电子测试技术基础》
模拟电路（A）课程内容
•第14章 二极管和晶体管 •第15章 基本放大电路 •第16章 集成运算放大器 •第17章 电子电路的反馈 •第18章 直流稳压电源 •第19章 电力电子技术*
超导材料、纳米材料，纳米电子学为十大科技之首
二、电子技术的分类
1、根据信号的连续与否及管子的工作状态， 可分为： 模拟电子技术 数字电பைடு நூலகம்技术 2、根据信号的工作频率范围，可分为： 高频电子技术 低频电子技术
三、电子技术的应用概况
----- 应用广泛、无所不在
常用模拟电路及其功能： 信号放大 (用于信号的电压、电 流 、)或功率放大 信号处理(信号运算、滤波等) 信号转换(电流信号→电压信号等) 信号产生 直流电源