部编版2019-2020年六年级上学期语文期末复习六D卷

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部编版六年级语文上册期末测试卷及答案

部编版六年级语文上册期末测试卷及答案

部编版六年级语文上册期末测试卷及答案部编版六年级语文上册期末测试卷姓名:一、书写惯(3分)要求:卷面整洁美观,没有涂改得3分;少于3处涂改,字迹较端正得1至2分;3处涂改以上,字迹潦草得0分。

相信你能得3分。

二、语言积累及运用(33分)1.看拼音,写词语(5分)2019年3月21日,吉安市出现狂风暴雨加冰雹的天气。

那一个硬硬的割刀狠狠地砸向大地,大批农作物毁坏,连池塘里的荸荠也未能幸免。

那会儿,吉安人的朋友圈,恐怕已经让它给霸占了。

2.下列词语与戏曲无关的一项是(2分)A.曲终人散B.字正腔圆C.有板有眼D.粉妆玉砌3.下列词句与诗人搭配不正确的一项是(2分)A.XXX——鞠躬尽瘁,死而后已B.XXX——明月别枝惊鹊,清风半夜XXXC.XXX——野旷天低树,XXX近人D.XXX——霜树尽空枝,肠断丁香结4.把下列四个句子填入语段的横线处,恰当的一项是(2分)①艺术是一座姹紫嫣红的百花园②艺术是一杯回味无穷的香茗③艺术是一幅意境深远的中国画④艺术是一首清脆回润的古曲你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流激湍;你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语,春水潺潺;你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽,你尽可品评自娱,把玩深尝。

A.①②③④B.③④①②C.②①④③D.④③②①5.根据自己的理解,在语境中填上从本册日积月累中学到的合适的四字词语。

(5分)觅知音》,每当听到这个词语,都有一种亲切的感觉,看着舞台上的精彩表演,顿觉如痴如醉,让人叹为观止。

6.用“/”给下面的句子划分节奏,只停顿一处。

(1分)此画斗牛也。

7.按要求填空。

(8分)1)本学期,我们认识了班里的XXX营长、的老党支书中书记,在课外书的阅读中,我还认识了的小英雄雨来、的小茨冈。

(填四字词语)。

(0.5×4)2)《伯牙鼓琴》赞扬了朋友间的音乐情谊。

请再写两句表现友情的诗句:纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜;卷地风来忽吹散,望清川,草还生。

4)更喜岷山千里雪,XXX,只影向谁去?8.课外书屋(6分)1)下列语句与《三国演义》中何人有关?赔了夫人又折兵(XXX)鞠躬尽瘁,死而后已(XXX)望XXX止渴(XXX)2)《》的主题是爱与教育,作者在序言中说:“本书以小学生的口吻,讲述了一个四年级小男孩的成长故事。

部编版六年级语文上册期末试卷(含答案)

部编版六年级语文上册期末试卷(含答案)
第⑩自然段描写的场景是:______________________________________________
25.下列选项中是四个同学对文章第⑤自然段引用的诗句“红杏枝头春意闹”意思的理解。你认为不正确的一项是()
A.杏树枝头,蜂飞蝶舞,春意盎然。B.杏树枝头很多果子,孩子在玩闹。
C.粉红的杏花开满枝头,春意妖娆。D.杏花的数量不计其数,纷繁美丽。
⑦大数据还有很多很多的好处,有的还在继续研发。
⑧尽管大数据方便了人们的生活,让人们之间的距离更近。但是,大数据的出现也让我们多了一些烦恼。比如,在互联网上长期工作,会导致人们活动减少,带来影响眼睛、颈椎等健康问题。另外,个人隐私的泄密也是一个令人棘手的问题。还有,大数据的使用也让人们逐渐弱化了自己的动手能力。相信不远的将来,随着技术的不断创新,很多问题都会得到很好的解决。
A.明朗,清亮B.清凉,清洁C.痛快,率直D.舒适,畅快
4.下列选项中“感”字的第七笔正确的一项是()
A.B. C.一D.、
5.下列选项词语中的“结”和文段里“情结”的“结”意思相同的一项是()
A.总结B.结冰C.心结D.结局
6.假日里,小力和爸爸妈妈登山游览,他看到半山腰凉亭的柱子上有一幅对联,当时就背了下来。可是走到半路又忘了,他对其中两个字的上下位置产生怀疑。你认为将两个字填写顺序正确的一项是()
⑨最值得一提,也是让我最为感动的,就是山杏花那种凌寒独自开的品格。华北以北的家乡,冷,似乎是大自然的特殊馈赠,经常光顾的倒春寒总是想拖住春天的脚步。这时,只有杏花坚强的含苞萌动,复苏于料峭之中,给人们标识出春天的音符。那嫩如肤的花蕾,薄如纸的花瓣,细如丝的花蕊,虽娇小单薄羸(léi)弱,却有着惊人的毅力。
(选作时有改动。)

部编版六年级上学期语文《期末测试卷》含答案解析

部编版六年级上学期语文《期末测试卷》含答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音,写词语.(8分)二、同音字填空.(4分)dù ( )甫风( ) ( )河 ( )金pénɡ敞( )车 ( )松 ( )湃牛( )三、按要求选择,将正确答案写在括号里.(7分)1.下面加点字读音全都有误....的一项是( )A 风靡.(mí) 叱咤.(chà) 破绽.(zhàn) 窸窣.(sū)B 伽.蓝(jiā) 排闼.(dá) 铁锹.(qiū) 点缀.(chuò)C 入场券.(quàn) 供.品(ɡònɡ) 投掷.(zhì) 吊唁.(yàn)D 山涧.(jiān) 围歼.(jiān) 攒.着(zàn ) 俨.然(yǎn)2.给下列加点字选择正确的解释.(1)天籁.之音( ) A 古代的一种箫 B 孔穴里发出的声音,泛指声音(2)戛.然而止( ) A 形容声音突然中止 B 形容嘹亮的鸟鸣声(3)三番.五次( ) A 遍、次 B 种,样 C 称外国的或外族的(4)不假.思索( ) A 不真实的 B 据理推断,有待验证的 C 凭借,依靠3.下列说法正确的一项是( )A.“浦滨路”这个地名的拼音是这样写的:PUBINLU.B.“高山流水、黄钟大吕、余音绕梁、天籁之音”这些词都是形容音乐的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑;“五谷”指黍、稷、稻、麦、菽.D.“科班出身、字正腔圆、粉墨登场、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关.4.对下列句子运用的修辞手法,判断完全正确的一项是( )(1)大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.(2)下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声(3)遇到困难,共产党员怎么能退缩呢?(4)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.A.拟人夸张反问比喻B.拟人比喻反问对比C.拟人夸张疑问比喻四、根据要求写句子.(12分)1.我们不能辜负老师对我们的殷切期望.(改为反问句)(2分)2.老班长对我们说,他没有完成任务,没把我们照顾好.(改为直接引语)(2分)3.用修改符号修改下面的一段话.(提示:共有8处错误,改出6处即可得满分)(6分)这学期,课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣.我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书,这些书的内容和中心都很丰富.大量的阅读使我们加强了见识,开阔了视野.我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”.4.王明同学想围绕“时尚的奶奶”这个主题选择材料,你认为哪些事例可以用来表达中心意思呢?请发挥你的想象,写出至少两条:.(2分)五、背诵与积累.(14分)1.[名家笔下的少年]深蓝的天空中挂着的圆月,下面是海边的沙地,都种着的西瓜,其间有一个的少年,项带,手捏 ,向一匹猹 .那猹却 ,反从他的胯下 . (4分)2.[古诗词中的情境美]“ ,万紫千红总是春”的春景使人陶醉;“绿树村边合, ”的田园风光让人欣喜;“ ,白雨跳珠乱入船”的雨景令人称奇; ,浪淘风簸自天涯”的磅礴气势让人惊叹.(4分)3.[名言中的道理美](1)表哥大学刚毕业,常常感叹创业的道路艰难,前途迷茫.爷爷用鲁迅的名言“”勉励他;爷爷还用宋朝陆游的诗句“”告诫他,无论平凡与否都要热爱祖国.(2分)(2)《论语》中有关“君子”和“小人”的言论:“君子 ,小人”、“君子 ,小人”.(4分)六、课外阅读.(25分)(一)讳输棋(7分)有自负棋高,与人角,连负三局.次日,人问之曰:“昨日较棋几局?”答曰:“三局.”又问:“胜负何如?”曰:“第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了.”1.联系上下文,写出加点词语的意思.(2分)次.日胜负何如..2.“负”在字典里的意思有:①背②担任③仗恃、依靠④失败文中“有自负棋高”的“负”应选第( )个意思.“连负三局”的“负”应选第( )个意思.(1分)3.故事的题目是《讳输棋》,文中哪句话最能体现题意?请抄写在横线上.(2分)4.文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢?请简要评价一下吧!(2分)(二)执拗的茶王(18分)他是方圆百里知名的茶王,经他的手炒制的茶,颜色清亮,汤汁醇香,一派翠色,咂一小口在嘴里,茶香会从你的毛孔里往外冒.一日,一位客商来到茶王家里,指明要茶王亲炒二斤猴魁,他要拿着去京城做生意.客商说,京城的这个买家就是爱喝茶王炒制的茶,别无他选.那买家嘴刁得很,只要是茶王炒制的茶,一口即可品出来 .听了客商的要求,茶王①( ).因中风,茶王的右手已经不能动了,正在治疗,炒茶肯定是不可能了.客商又催得紧,这该如何是好?正待客商②( )之际,茶王的儿子端着一杯茶进来招特客商,客商端起来就饮.这杯茶香气扑鼻,咂饮一口,顿觉神清气爽,眼前一亮.客商忙问,这杯茶是不是茶王亲炒?茶王儿子站在一旁憨厚地笑道:“是我炒的,不好喝,您将就一下.”客商③( )大呼“好得很!好得很!这茶拿出去,说是茶王炒的,没有人敢不信.”茶王看到自己的儿子迅速成熟起来④( ),就在这时候,客商作商议状对茶王说:“您看这样可好?让少爷炒制二斤猴魁,就说是您炒制的,不就一切问题都解决了吗?”茶王慌忙摇头:“不妥不妥,绝对不行,犬子的手艺尚未成熟,不能鱼目混珠.”客商眉头再次收拢,近乎央求地说:“茶王老先生,我这笔生意确实很重要,如果没有您的茶成全,这单生意说不定就要搞砸啊!这样吧,价格随您定,就让少爷代您炒制 .”由于茶王看病急需一笔钱,茶王的儿子赶忙应允.不料,茶王⑤( )“啪”的一声摔碎了左手里的杯子,大声呵斥——逆子! 客商大为不解,问:“茶王老先生何必这样执拗呢?”茶王解释说:“并不是我不帮忙,买家指明要买我亲自炒制的茶,而我目前的身体条件不允许.如果以犬子代炒,即便能过得了京城那位买家的关,也过不了我心里这一关啊!茶本是清心之物,如若按照您说的这样做,我定会留下心病,今后,从我的手里再也出不了好茶了.”客商听了,不敢再劝,向茶王深鞠了一躬,⑥( )地走出了茶王家……注a.猴魁:中国传统名茶之一.b.中风:中医病名,会引发半身不遂1.“鱼目混珠"的字面意思是拿鱼眼睛冒充珍珠,后来比喻;在本文中“鱼目混珠”指 .(2分)2.随着情节的发展,文中茶王和客商的神情在不断变化,请将下列词语填入文中合适括号内.(3分)茶王:面露喜色面露难色面露怒色客商:愁眉紧锁满面羞愧喜上眉梢3.这篇短文按的顺序叙述的,请写出本文主要内容.(1+2=3分)4.文中画波浪线的句子中出现了两个“关”,其中“过得了京城那位买家的关“一句的意思是 (用自己的语言填写);“过不了我心里这一关“的意思是 .(选择答案的序号填空)(2+2=4分)A 茶王认为照客商说的做违背自己的良知,于心不安.B 茶王担心京城的买家嘴太刁,尝出是假货,会影响客商的生意.C 茶王觉得儿子手艺还不成熟,炒的茶如果卖高价,担心儿子会骄傲,以后炒不出好茶.5.这篇短文主要通过对人物的描写展开情节,凸显人物特点.文中的茶王一定给你留下了深刻的印象,这是一位的茶王,你的理由是:.(4分)6.读了短文最后一段猜一猜客商心里可能会怎么想.(2分)七、习作乐园.(30分)题目:我为点个赞“点赞”,表示认同、肯定、欣赏、赞美.其实,生活中,值得点赞的人、事、景、物比比皆是.用点赞的心态去面对一切,你会发现生活真的很美好.请选择一个值得点赞的对象,表达你的赞美之情.要求:①把题目补充完整,横线上可填人、事、景、物等;②围绕点赞对象,把点赞的理由写充分,表达自己的真情实感;③正确使用标点符号,不写错别字,不少于400字;④文中不得出现真实的校名和姓名.参考答案一、(每词1分,共8分) 伏案、曝晒、笨拙、糟糕、抵御、豁开、慷慨、颓然二、(每字0.5分,共4分) 杜度渡镀篷蓬澎棚三、(每个选择1分,共7分) 1.B 2.B A A C 3.B 4.A四、(12分)1.示例:我们怎能辜负老师对我们的殷切期望呢?或(难道我们能辜负老师对我们的殷切期望吗?)(2分)2.示例:老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好.”(2分)3.“课外阅读”和“我们”交换位置;两个“”改为《》;“……”和“等”不是放在句末,它后面还有“课外书”三字,所以只能删去“……”;“内容和中心都很丰富”删掉“和中心”或改为“内容丰富,中心明确”;“加强”改为“增长”;“受”改为“授”;“先进班级”后加“的称号”或“受予‘课外阅读先进班级’”改为“评为‘课外阅读先进班级’”(每处1分,改出6处即可得满分.6分)4.示例:把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈;天天到广场上跳舞;跟着电视里学做新菜;拿着智能手机嗨歌.(事例能体现奶奶时尚,两条即可得满分.2分)五、(14分)1.一轮金黄一望无际的碧绿十一二岁银圈一柄钢叉尽力的刺去将身一扭逃走了(每空0.5分,共4分)2.等闲识得东风面青山郭外斜黑云翻墨未遮山九曲黄河万里沙(古诗中有错字该空不得分;4分)3.(1)其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路(1分)位卑未敢忘忧国(1分)(共2分)(2)参考答案:君子和而不同,小人同而不和;君子上达,小人下达;君子泰而不骄,小人骄而不泰等 (每空1分,共4分.)六、(7+18=25分)(一)(第2题1分,其余每题2分, 共7分) 1.第二怎么样 2. ③④3.第一局我不曾赢,第二局他不曾输,第三局我本等要和,他不肯罢了.4.此人输棋不认输,很不虚心,死要面子,令人生厌.(学生能根据短文内容作答,言之有理即可,答案不统一,教师酌情给分)(二)执拗的茶王(18分)1.拿假的东西充真的东西;拿茶王儿子炒的茶冒充茶王炒的茶(每空1分,共2分.)2.①面露难色②愁眉紧锁③喜上眉梢④面露喜色⑤面露怒色⑥满面羞愧(每空0.5分,共3分)3.按事情发展的顺序;主要内容:茶王因中风不能炒茶,客商建议让茶王儿子炒的茶冒充茶王炒的茶,被茶王严词拒绝的故事.(1分+2分)4.买家品尝不出这并不是茶王炒的茶 (意思对即可,2分) A(2分)5.语言描写(1分) 诚信 (意思对即可,1分) 理由:即使儿子炒的茶再好,也不能让客商瞒骗买家(意思对即可,2分)6.示例:客商心里可能会想:茶王你中风不能炒茶,也绝不拿儿子炒的茶来冒充自己炒的茶,你的这种诚信的品质真让我敬佩.(答案里要有对事情的总结和茶王品质的点评,有这两方面即可满分,共2分.)七、习作乐园.(30分)一类(26—30):切题,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用正确,错别字少,卷面清洁.二类(21—25):切题,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁.三类(16—20):基本切题,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多.四类(15分及以下):中心不明确,内容很不具体,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多.。

部编版六年级上学期语文《期末考试题》及答案解析

部编版六年级上学期语文《期末考试题》及答案解析

部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 积累和运用(24分)一、根据拼音,在田字格中正确、规范、美观地书写汉字.(10分)zhān mào pù sh ài m áo w ū z āo g āo tu í r ánd ǐ y ù hu ō k ā二.选择题.(填序号)(14分)1.下面每小题中都有一个字音是错的,请找出来,把序号填在后面的括号里.(4分) (1)A.渲染(xu àn)B.逶(w ēi)迤C.黑魆魆(q ū)D.俨然(y ǎn) ( ) (2)A.妩媚(f ǔ)B.沉着(zhu ó)C.千钧一发(j ūn)D.金銮殿(lu án) ( ) (3)A.外宾(b īn)B.风靡(m í)C.叱咤风云(zh à)D.狞笑(n ín ɡ) ( ) (4)A.歼灭(ji ān)B.偃月刀(y ǎn)C.柏林(b ó) 沧海一粟(sh ù) ( )2. 下列词语中没有错别字的一项是( )A.攀登 忘乎所以 排山倒海 全神贯注B.布局 大步流星 跌跌撞撞 风雨同洲C.眺望 威风凛凛 不紧不慢 三翻五次D.霎时 技高一畴 别出心裁 和蔼可亲 3. 下面句子修辞手法判断有误的是( )A.一水护田将绿绕,两山排闼送青来.( 比喻 )B.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.(排比)C.温暖的阳光,慵懒地躺在金色的沙滩上. ( 拟人 )D.再说,又有多少人去居住呢? ( 反问 ) 4.下列句子中,加点字解释有误的一项是( ) A.移舟泊烟渚.(渚:水中小块陆地. ) B.还.来就菊花(还:重复,再,再次. ) C.明月别.枝惊鹊(别:别的,另外的) D.巍巍乎若.太山(若:似,像) 5.“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”出自 .A .刘禹锡《浪淘沙》B .王昌龄《出塞》C .辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 6.被誉为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的诗人分别是 .A .李贺、杜甫、李商隐B .李白、李贺、杜甫C .李白、杜甫、李贺7.“祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人”的作者是 .A .白居易 B .龚自珍 C .李纲8.“月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽.贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键.”对这两句话理解正确的一项是( ) A.这两句话主要表现了这家人很穷,在月光的映照下,显得更加凄凉.B.在月光的照耀下,破旧的茅屋也显得富有诗意,这样的美景让贝多芬产生了创作灵感,贝多芬也同情这对兄妹,于是又弹了一曲.C.有关月光的环境描写和贝多芬弹琴没有关联,可以去掉.9.将下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是( )①我拍头便可以望见天幕上的几颗明星. ②这些眼睛每一眨动,就像赐予我一次祝福. ③在我的房间外面,有一片没有被屋瓦遮掩的蓝天.④我常常出神地凝视这些美丽的星星⑤它们像一只只眼睛,深情地望着我,从不厌倦A.①④⑤②③B.③①④②⑤C.③①④⑤②D.①③②④⑤ 10.下列说法正确的一项是( )A.“穆家湖”这个地名的拼音是这样写的: MUJIA HU.B.“鞠躬尽瘁,死而后已”这句话是刘备说的.C.“五彩”指黄、青、蓝、白、黑.D.“亮相、字正腔圆、跑龙套、劲歌热舞”这些词都和戏曲有关. 11.下列语句内容表述不正确的一项是( )A.《草原》这篇课文作者在最后引用了一句“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”抒发了作者对草原的热爱之情和对蒙汉两族的深情厚谊.B.《开国大典》这篇课文在写阅兵式的场面时,运用了“点面结合”的方法.C.《只有一个地球》这篇课文告诉我们:应该精心保护地球,造福子孙后代.D.《少年闰土》这篇课文节选自鲁迅写的散文集《朝花夕拾》.这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象.第二部分 经典诵读(课外阅读知识考查.)(10分)一.将正确答案的序号填在括号里.(5分,每小题1分)1.在《城南旧事》中,妞儿的母亲是个跛子,为了维持生计,她以( )的方式赚钱. A.给人缝补衣服 B.替人照看孩子 C.帮人洗衣买菜 D.沿街向人乞讨2.在《三国演义》中,张飞在长板桥叫手下每人砍下一捆树枝,绑在马尾上,目的是() A.军中缺少粮草 B.训练骑兵在树木中作战的本领 C.扬起灰尘,佯装埋伏众多军马 D.为了跑的更快3.在《汤姆索亚历险记》中,“哎呀,没想到!竟然变了个人似的.汤姆,只要你专心,还是能成大器的.”“可我不能不说,你就是难得专心.好啦,去玩吧.不过要早点回来,要不然,我非狠狠揍你不可.”写出波莉( )的个性.A.富有爱心、精明 C.富有责任心、凶狠B.富有同情心、善良 D.严厉、精明 4.在《漂亮老师和坏小子》中,《教育报》的记者对米兰老师队会课的评价是( )A.最感人、最真实,把人性关怀放在首位B.以学生为主,充分地调动学生的积极性和主动性C.对传统教学模式的冲击,明确了救学改革的方向.D.老帅才说了几句,全部都是学生在说,整个课堂乱槽槽.5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊一开始并没有抓海龟来吃,是因为( ). A.他总是抓不到 B.他并不知道这岛上有海龟C.他认为海龟的肉不能吃D.星期五说海龟是神二、判断题.(正确的打“√”,错误的为“×”5分,每小题1分)1.《城南旧事》中,宋妈的丈夫很勤劳,每次来我家总会带些家乡特产.( )2.《三国演义》中,马超带西凉兵逼得曹操走投无路,渭南县令丁斐将所有马匹牛羊赶下山,西凉兵无心再战,争抢牲畜,曹操才得以逃生. ( )3.《汤姆索亚历险记》中,汤姆和哈勃在哈克伯利的指导下学习如何吸烟.( )4.《漂亮老师和坏小子》中,周末踏青时大家把黄丝带系在书上来赞美春天.( )5.在《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊第三次出航极为不幸,他们遇到了土耳其海盗,被俘虏,变成了奴隶,逃出后抵达巴西,在那里独自经营一个种植园,生活过得很顺遂.( )第三部分阅读与运用(36分)一、结合课内阅读,根据自己的理解,填写合适的内容.(8分)1.其间有一个的少年, , 一柄钢叉,向一匹猹 ,那猹却 ,他的胯下逃走了.(3分)2.从《少年间土》中,我们了解到一个的鲁迅:从《好的故事》中,我们了解到一个的鲁迅:从《我的伯父鲁迅先生》中,我们了解到一个的鲁迅.(填四字词语) (3分)3.焦裕禄为人民“ , ”的精神万古流芳.(填诸葛亮的名言)(1分)4、李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地为农庄生活所吸引,于是临走时对主人说: “ , .”表示今后还会再来农庄游玩.(填孟浩然的诗句)(1分) 二.将下面的新闻用一句话概括出来.(不超过20字)(3分)12月30日8时55分,嫦娥四号探测器在环月轨道成功实施变轨控制,顺利进入预定的月球背面着陆准备轨道,08时56分,地面监视判断,探测器成功实施降轨控制,进入近月点高度约15千米、远月点高度约100千米的环月轨道. . 三、小古文阅读:(8分)《伯牙鼓琴》(7分), .方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, .”锺子死, , ,以为世无足复为鼓琴者.1.把原文补充完整.(3分)2.《伯牙鼓琴》这篇古文,就是我们所熟悉的成语的来历.现在用这个成语来比喻 (2分)3.根据文中第2、3两句仿写句子.(2分)伯牙鼓琴,志在明月,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, .”伯牙鼓琴,志在清风,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, .”四、课内阅读.(8分) 穷人》节选桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门吱嘎一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.门突然开了,一股清新的海风冲进屋子.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜!”“哦,是你!”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他.……两个人沉默了一阵.(1)选段主要运用______、________和_______描写方法刻画桑娜的.(1.5分)(2)选段多处使用引号,可见桑娜思绪断断续续,由此可见她怎样复杂的心情?(2分)_________________________________________________________(3)“门吱嘎一声,仿佛有人进来了.”这句中“吱嘎”一词模拟门开的声音,像这样类似的词,你能再举一个吗?_________ .句中“仿佛”一词能去掉吗?为什么?_________________________________________________________ (3分)(4)沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动.(1.5分)_______________________________________________________________________________________ 五、课外阅读.(10分) 无人机,有前途①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场.我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭.那么到底什么是无人机呢?②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机.我们熟悉的无人机,通常指的是鞋带携带载荷飞行的无人机机身,完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”.③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机.不同类型的无人机具有不同的优势.固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作.直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降.④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务.无人机用途广泛,被业界宠爱有加.军事上,可用于侦察监视,对地攻击,通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”.⑤无人机市场前景广阔.目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元.其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%.⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,我人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力.(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)1.同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法等会有所不同.下列说法错误的一项是( )(3分)A.为完成“介绍事物的类别,让别人了解无人机的不同类型”这个任务,可以快速读全文,找到第三自然段相关内容,再仔细读.B.“体会无人机给人们生活带来的便捷”,读的时候要特别注意文章中写无人机的特点与用途的部分.C.完成“介绍一个具体事物”这个任务,我们主要关注无人机的科学原理、类别、特点、用途及前景,当然无人机的不足之处也应关注到.D.第1自然段与我想要了解的问题虽然关系不大,但也需要细读.2.第4自然段中“宠爱有加”指无人机的( )让业界青睐?(2分)A.类型众多B.优点广泛C.用途广泛D.前景广阔3.本文运用了不同的说明方法,下面说法正确的一项( )(2分)A.第2自然段运用下定义说明方法,准确地介绍了无人机的科学原理.B.第3自然段运用了分类别的说明方法,把无人机分为三类来介绍,层次很清楚.C.第4自然段运用打比方说明方法,向我们介绍了无人机的特点与用途.D.第5自然段运用了列数字、作比较、打比方说明方法,具体说明无人机的前景广阔.4.第⑤段,这一段采用什么结构来写的?正确的一项是( )(2分)A. 总-分B. 分-总C. 总-分-总5.下列句子的理解与原文不符的一项是( )(2分)A.本文主要运用了时间顺序介绍无人机,文章按照时间先后的顺序介绍了无人机的发展.B.第5段中“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”不能删去,“约”表示大概的意思.这体现了说明文语言的准确性.(2分)C.“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是急剧上升的意思,说明美国小型无人机总销售量上升之快,形象地说明了无人机前景市场非常广阔.D.最后一段不能删去,因为最后一段补充说明了无人机在使用上还存在一些不足,呼吁制造商和消费者共同努力,体现说明文内容的严谨.第四部分作文(30分)生活是万花筒,在这里我们遇见了形形色色的人,总有那么一些人能与你的生活产生共鸣,让你的参考答案一毡帽、曝晒、茅屋、糟糕、颓然、抵御、豁开、削减、晶莹、缀满二1. C A B D 2.A 3.A 4.C 5.A 6.C 7C 8.B 9.C10.C 11.A 12 D第二部分.A C A A B 、×√√×√第三部分一1.十一二岁项带银圈手捏尽力的刺去将身一扭反从闰土 2.示例:渴望自由憧憬未来关心大众 3.鞠躬尽瘁死而后已 4.待到重阳日还来就菊花二.示例:嫦娥四号探测器实施降轨控制,进入环月轨道.三1.伯牙鼓琴锺子期听之巍巍乎若泰山汤汤乎若流水伯牙破琴绝弦终身不复鼓琴 2.高山流水知音难觅或乐曲高妙.3.示例:皎皎乎若明月悠悠乎若轻风四1.略 2.(1)心理、神态、动作(2)紧张、害怕、坚定(3)咔嚓“仿佛”一词不能去掉,因为这是桑娜过于紧张、害怕、慌乱而产生的错觉,从下文可见没有人进来.如果去掉就不能体现紧张的程度深.(4)略五1.D 2.C 3.D 4.A 5.A。

统编部编版小学语文六年级上册语文期末试卷(附答案)

统编部编版小学语文六年级上册语文期末试卷(附答案)
....
C.祭奠

(diān)搀

扶(chán)流水汤

汤( shāng)参差

不齐(cī)
D.岷

山(mín)鏖

战(áo)只手擎

天(qíng)戛

然而止(gá)
二、下列词语中没有错别字的一项是( )。(2分)
A.山涧指手画脚晕头转向惟妙惟肖
B.衣襟顾影自伶虎视眈眈余音侥梁
C.围歼理直气状不可开交心驰神往
D.潮汛排山倒海神智不清妙笔生花
三、下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.“甩”是独体字,第三画是“一”。
B.“膝髁”的“髁”的意思可能与果实有关。
C.“我们一向讲究实事求是”中的“讲究”可以用“重视”替代。
D.辛弃疾写的《西江月·夜行黄沙道中》是一首词,“西江月”是词牌名。
四、把下列成语补充完整,并解释所填的字。(6分)
弄巧成():风( )全球:
暴露无():居高()下:
准妙惟( ):三()五次:
五、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.月亮正从水天相接
....
的地方升起来。
B.王老师学识渊博,幽默风趣,有时为了使课上得生动形象,不停地指手画脚
....

以此来吸引学生的注意力。
C.江姐为了革命,宁愿粉身碎骨
的名言“”勉励他;爷爷还用宋朝陆游的诗句
“”告诫他,无论平凡与否都要热爱祖国。(2分)
十一、读语段,做批注。(3分)
接着,升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗
杆的电钮,新中国的国旗----五星红旗在雄壮的批注:
《义勇军进行曲》中徐徐上升。三十万人一齐脱

部编版语文六年级上学期《期末检测试题》含答案

部编版语文六年级上学期《期末检测试题》含答案

部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、根据拼音提示,在方格中写出词语.(4分)还有同学(bi é ch ū x īn c ái)□□□□,想(j ì g āo y ì ch óu)□□□□,给竹节人粘上一个橡皮雕成的脑袋,做一套纸盔甲.谁知(n òng qi ǎo ch éng zhu ō)□□□□,中看不中用.二、下列没有错别字的一句是( ).(2分) A.还有淡淡的幽稚的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辩出,这是丁香. B.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节.C.河边枯柳树下的几株瘦消的一丈红,该是村女种的罢.D.这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了. 三、根据意思填词语.(5分)1.把整个枣子吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受. ( )2.化妆上台演戏,今多借指登上政治舞台(含讥讽意). ( )3.形容江河水流迅速,也形容文笔奔放、流畅. ( )4.形容经历过很多艰难困苦. ( )5.自命清高,自我欣赏. ( ) 四、仿造例句补写句子.(4分)例:教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉. 1.教我坚强的是 ,教我勇敢的是 .2. 教我 的是 ,教我 的是 .五、判断下面说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”.(6分)1.《有的人》歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神,号召人们做真正有价值的人. ( )2.“劈叉”“分叉”“四仰八叉”三个词语中,“叉”的读音相同.( )3.“听到这个好消息,他高兴得一蹦三尺高.”这是夸张的说法. ( )4.“难道他不该去?”“他不该去.”这两句话的意思一样. ( )5.《草原》一文的作者是“人民艺术家”老舍. ( )6.“压轴”“字正腔圆”“跑龙套”“亮相”等词都与戏曲有关.( )六、用修改符号修改病句,再把病句所属病因的序号写在句子后面的括号里.(8分) A .语序混乱 B.用词不当 C.意思重复 D.前后矛盾 E.成分残缺 1.这颗树结满了许许多多果实. ( ) 2.这次考试,我们班的普遍成绩提高了. ( ) 3.我们必须自学的习惯. ( ) 4.这次活动是非常愉快的一天. ( ) 七、指出下列句子所使用的说明方法.(4分)1. 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的. ( )2.弯弯的内劲水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥. ( )3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地. ( )4.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星. ( ) 八、读一读,把句子的意思写下来.(6分) 1.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.2.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.3.锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴.九、联系课文内容,赏析下面的句子.(4分)1.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.2.老汉清瘦的脸上淌着雨水.他不说话,盯着乱哄哄的人们,他像一座山.十、给下面一段话加上恰当的标点.(3分)姑娘连忙站起来让座贝多芬坐在钢琴前面弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子盲姑娘听的入了神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟哇感情多深哪您您就是贝多芬先生吧十一、运用你在课外阅读中积累的知识,回答下面问题.(4分)我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象.比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法.下面所列小说中的人物各是怎样的形象?请从所提供的两组人物中任选一组进行比较.第一组:林冲(《水浒传》)与武松(《水浒传》)第二组:保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨逊(《鲁滨逊漂流记》) 所选内容:第组相同点:不同点:十二、阅读课文片段,回答问题.(12分)桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里.他的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可.她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把张子拉好.桑娜脸色苍白,神情激动.她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”门嘎吱一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人!天啊,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前.1.联系上下文解释词语.(2分)(1)忐忑不安:(2)自作自受:2.这个片段选自《》一文,作者是.(2分)3.文中的“这样做”指的是.“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”矛盾吗?为什么?(3分)4.文中省略号的连续运用,表明桑娜的心理.(2分)5.透过桑娜的心理活动,你感受到什么?(3分)十三、阅读短文,回答问题.(14分)人,总要仰望点什么李兴濂①人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.人,总要仰望点什么,志向高远,支撑其生命和灵魂.②仰望,就是发现崇高.从某种意义上说,它是一种精神昂扬的生存姿态,它使生命自由奔放、激情四射,就像鲜花绽开、泉水喷涌.仰望,能使我们的内心变得丰富、敏锐,由此获得感动,从而与崇高无限契合.③一位俄罗斯老画家在林间散步,他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,他突然被那种无与伦比的饱满和圆润,被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头.那一刻,谁能说他不是幸福的?④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河.“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时,一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头,一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来……”⑤贝多芬豪迈地宣称:“我的王国在天空!”“当黄昏来临,我满怀着惊奇感,注视着天空,坠入沉思.一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行,永无止境……此时此刻,我神游魂驰,精神超越了这些距我们亿万公里的群星,一直向那万物之源奔去……渐渐的,我试着把那团激情转化为音响……打开心坎的东西必然来自天空!”⑥一次我随黑压压的人群,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出.山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动.黎明的曙光射出万支金箭,点燃了朝霞,苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓.一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢,喷涌,流动,一个熠熠闪光的世界点亮我的双眼!我透过那浓密的树梢,遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳之中.此时,朝阳、白帆、碧空,把我对遥远未来的瞻瞩和渴盼,带向广阔无垠的苍穹.⑦仰望就是追寻崇高.也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领,在人世中行走,穿越灵魂,在心灵根底树起精神的皇座,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到皈依的崇高,最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上,支撑起富于意义与价值的生命世界.⑧人,总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树……只要能激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪.当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高的形象,或者一些伟大的词句就会从你的内心涌起!1.文中多次写到“人,总要仰望点什么”,作者这么说的理由是什么?请联系全文回答.(3分)2.指出下列句中划线词在文中的含义.(3分)3.阅读文章第③④自然段,分别指出俄罗斯老画家和哲学大师康德仰望天空时的感受.(摘录文中词语回答问题)(2分)4.文章第⑦自然段说:“仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?”你对这句话是怎样理解的?(3分)5.文章第⑧自然段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花”这些事物时,内心会涌起“波澜”和“涟漪”.请选择一个,描写该事物并表达你的感悟.(3分)十四、习作.(25分)同学们,充分发挥你们的想象力,将自己平时很想实现的愿望、特别大胆的想法、非常想说的心里话,借这个机会,尽情表达出来吧!题目:假如我是要求:①先将题目补充完整再作文;②内容具体,感情真实,有一定条理.参考答案一、别出心裁技高一筹弄巧成拙二、D三、囫囵吞枣 2.粉墨登场 3.行云流水 4.饱经风霜 5.孤芳自赏四、示例:1.教我坚强的是平凡的小草,教我勇敢的是寒冬的梅花.2.教我淡泊的是山谷的幽兰,教我正直的是常青的松柏.五、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√六、1.删去“满“或“许许多多”. C2.把“普遍”调到“提高”前. A3.在“自学”前加“养成”. E4.删去“一天”. D七、1.作比较 2.打比方 3.举例子 4.作诠释八、1.潜力江南到处莺歌燕舞,桃红柳绿,一派春意盎然的景象.在临水的村庄,依山的城郭,到处都有迎风招展的酒旗.2.绵延不断的五岭,在红军看来只不过是微波细浪在起伏;气势雄伟的乌蒙山,在红军眼里也不过是一颗泥丸.3.锤子期去世后,伯牙把心爱的琴摔破,挑断了琴弦,终生不再弹琴.九、1.这里的“绿毯”指草原,“白色的大花”指羊群.作者运用比喻的修辞手法写出了草原景色的美丽.2.这里把老汉比喻成“一座山”,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪暴发时“惊慌” “疯了似的“跌跌撞撞”“乱哄哄”的表现形成鲜明对比;又突出了老汉在人们心目中的地位,这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”. 十、.,.,,:“!!,?”十一、示例:(第一组)相同点:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉.不同点:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己,循规蹈矩;而武松生性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报.(第二组)相同点:两人都有倔强的个性和坚忍的毅力,积极乐观.不同点:保尔有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,勇于献身;而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干,但对土地具有强烈的占有欲..十二、1.(1)心里七上八下,安定不下来,形容心神不定.(2)自己做了某件事,自己承受不好的后果.2.穷人列夫·托尔斯泰3.收养西蒙的两个孩子,把他们抚养成人“不知道为什么要这样做"与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上并不矛盾,这两句话反映了桑娜同情穷人关心穷人的善良品质.4.不安5. 感受到生活给桑娜带来的压力,感受到桑娜深爱丈夫、同情孤儿、宁可自己吃苦也要帮助别人的美好心灵. 十三、1. 仰望能使人发现崇离,追寻崇高.2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐,降低人生的意义和价值,只维持生存的本能.3.饱满和圆润、壮丽和博大;肃穆、崇高庄严.4. 在伟大的自然面前,人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小,无足轻重.5. 事物:一朵小花描写:那是春天里最后开放的花朵,它坚持守望在峭壁上,任凭风吹雨打,忍受日夜漫长的孤独,不肯离去.感悟:这为春天守望到最后的花朵,它用艳丽的姿态展示者顾强拼搏的崇高精神.。

部编版语文六年级上学期《期末测试题》含答案解析

部编版语文六年级上学期《期末测试题》含答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识.计16分)1.给下列词语中划线的字选择正确的读音,画“√”. (计3分)强迫(qiǎng qiáng) 模样(mó mú) 倒映( dǎo dào)晕车(yùn yūn) 提供( gòng gōng) 内蒙古( měng méng) 2.读拼音,写词语.(计4分)bèn zhuō kāng kǎi sī yǎ fēi jiàn xiōng yǒng chún shù shòu xuē qín jiàn3.选一选.(计3分)(1)下列词语中没有错别字的一组是( ).(计2分)A.小心翼翼庞然大物理直气壮B.自做自受和蔼可亲囫囵吞枣C.恍然大悟北风怒号波滔汹涌D.振耳欲聋人山人海饱经风霜(2)“移舟泊烟渚”中“渚”的意思是( ).(计1分)A.靠近水的陆地B.小的河流C.水中的小块陆地4.填上表示“看”的词语,使句子通顺.(计4分)(1)五位壮:土屹立在狼牙山顶峰,( )着群众和部队主力远去的方向.(2)我正要( )他们时 ,骤然惊,睁开眼,云锦也已皱蹙.凌乱.(3)老汉不说话,( )乱哄哄的人们.(4)我跑到窗前,不住地朝街上( )着.5.下面句子中划线词使用不恰当的一句是( ).(计2分)A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返.B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵.C.“十一”长假,街上车水马龙.游人络绎不绝.二、句子训练.(计12分)1.选出下列句子所运用的说明方法.(填序号)(计4分)A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字(1)地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮…… ( )(2)至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球. ( )(3)云能预示天气.比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨. ( )(4)永定河发水时,来势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固. ( )2.按要求完成句子.(计8分)(1)这是多么了不起的奇迹! (改为反问句)(2)两百多年前,贝多芬谱写了许多著名的乐曲.(缩句)(3 )根据词语的不同读音写句子.结果(jiē guǒ): 结果(jiéguǒ): (4)办公室里没有人,就王老师一个人在备课. (修改病句)三、课文内容回顾.(计18分)1.判断对错.(对的画“√”,错的画“×")(计4分)(1)《桥》是一篇散文,情节跌宕起伏,打人心弦;语言简练生动,极富韵味. ( )(2)《草原》的作者是老舍.老舍原名舒庆春,有“人民艺术家"的称号.( )(3)“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰.这句话运用了拟人的修辞手法.( ) (4)“孤芳自赏”和“坚强不屈”都是褒义词. ( )2.根据课文内容填空.(计14分)(1)“腾细浪, 走泥丸.”这两句诗出自《》,作者是 .(2)“南朝四百八十寺, .”诗中“四百八十”是 ,形容寺院很多.(3)一水 ,两山 .”这两句诗运用了的修辞手法.(4) ,浪淘风簸自天涯.”“簸”的意思是 .(5)锺子期死,伯牙 ,终身 ,以为 .四、开心阅读.(计24 分)五、(一)课内阅读.(计14分)六、皮鞋匠静静地听着.他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海.七、1.“霎时间”表示时间极短,也表示速度很快,请你再写出三个类似的三字词语.(计3分)八、九、2.请用“”画出人物想象的内容.(计1分)十、3.文中的省略号省去的是 .(计2分)十一、4.读句子,再按要求填空.(计4分)十二、(1)微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.十三、“”词写出了波光的形态;“”词写出了月光照射的范围.皮鞋匠在想象到这一画面时 ,音乐家所弹的音乐曲调应是的.(2)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云.句子中主要写的事物是;句中描写月亮动态的词是“”,描写微云形态的词是“”.5.本段文字,不仅表现了《月光曲》的 ,也表现了音乐家贝多芬的琴技.(计2分)6.根据文章内容,说说《月光曲》音乐旋律的变化特点.(计2 分)(二)课外阅读.(计10分)人,总要仰望点什么李兴濂①人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般.人,总要仰望点什么,志向高远,支撑起生命和灵魂.②仰望,就是发现崇高.从某种意义上说,它是一种精神昂扬的生存姿态,它使生命自由奔放激情四射,就像鲜花绽开、泉水喷涌.仰望,能使我们的内心变得丰富、敏锐,由此获得感动,从而与崇高无限契合.③一位俄罗斯老画家在林间散步,“他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出,突然体会到一种无以伦比的饱满和圆润,一种难以言表的壮丽和博大,他感动得哭了起来……他看到了大自然最完美的艺术!那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视,仿佛天国的雪花披在他的肩头.④哲学大师康德最喜欢凝神仰望星河.“每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时,一种永恒的肃穆和生命的崇高庄严便油然而生——仿佛上帝在叩响自己的额头,一股神秘而伟大的力量如波涛般汹涌而来……”⑤仰望,就是追寻崇高.也许我们抵达不到崇高,但我们可以仰望,让崇高引领, 在人世中行走,把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来,感悟到崇高,支撑起富于意义与价值的生命世界.仰望,就是漫漫黑夜中的灵魂追寻,它使人重返失落的精神家园.⑥一次,我随黑压压的人群,在深夜里爬上泰山极顶,守望东海日出.山涧、鸟鸣、夜露,掩不住心中渴望的激动.黎明的曙光犹如万支金箭,点燃了朝霞.苏醒的泰山发出铮铮的声响,从青灰色的雾霭中逐渐显示出它坚实的轮廓.一轮朝阳从海上喷薄而出,圣光充溢饱满,喷涌流动,一个熠熠发光的世界点亮了我的眼睛!我透过那浓密的树梢,遥望远方的木船已挂起了洁白的帆——那迎风摇曳的希望之帆,正颤动于朝阳之中.⑦又一次,我仰望诺日朗大瀑布.瀑布从一片绿色的灌木林流出来,突然跌入深谷,形成一缕缕雪白的水帘,千姿百态地垂挂在宽阔的绝壁上;深谷中,飞扬起一片水雾.然而走近它,抬头仰望大瀑布,才真正领略到那惊心动魄的气势.云雾迷蒙的天上,仿佛裂开一道巨大的豁口,天水从豁口中奔泻而下,浩浩荡荡,一落千丈,在山谷激起飞扬的水花和震耳欲聋的回声.站在大瀑布面前,感觉自己只是漫天飘洒的水雾中的一滴水珠.仰望大瀑布,人类那一点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?我确信天地人之外,一定还有一个更高的存在!⑧人,总要仰望点什么,一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花……只要能激起你心底的波澜,哪怕是一丝涟漪.当你仰望时,一股庄严神圣的力量,一个崇高的形象,或者一些伟大的词句就会从你内心涌起!1.文中多次写到“人,总要仰望点什么”,作者这么说的理由是什么? (计2分)2.写出下列句中加粗词在文中的含义.(计2分)3.人生在世,不能总是低头觅食,那样会矮化得像动物一般,4.5.3.阅读文章第⑧④段,分别指出俄罗斯老面家和哲学大师康德仰望天空时的感受.(摘录文中词语回答)(计2分)6.7.4.文章第⑦段说:“仰望大瀑布,人类那一点点可怜的悲哀,又有何资格絮叨呢?”你对这句话是怎样理解的? (计2分)8.9.5.文章第⑧段说,当我们仰望“一轮红日,一弯新月,一片云朵,一座山峰,一棵古树,一朵小花”这些事物时内心会涌起“波澜”和"涟漪"”.请选择一个,描写该事物并表达你的感悟.(计2分)10.五、习作乐园.(计30分)以我“我喜欢”为题目写一篇文章.可以写你喜欢的人,也可以写你喜欢做的事,还可以写你喜欢的,个人物件……先把题目补充完整.再作文,不少于400字.参考答案一、1. qiǎng mú dào yùn gōng měng2.笨拙慷慨嘶哑飞溅汹涌纯熟瘦削琴键3.(1)A (2)C4.(1)眺望 (2)凝视 (3)盯着 (4)张望5. B二、1.(1)B (2)D (3)A (4)C2. (1)谁能说这不是了不起的奇迹呢? (2)贝多芬谱写了乐曲. (3)示例:爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽,开花结果.有些人饱食终日 ,结果一无所获. (4)办公室里就王老师一个人在备课.(或:办公室里没有人.)三、1.(1)× (2)√ (3)√ (4)×2. (1)五岭逶迤乌蒙磅礴七律·长征毛泽东 (2)多少楼台烟雨中虚指(3)护田将绿绕排闼送青来对偶( 或:对仗) (4)九曲黄河万里沙颠簸 (5)破琴绝弦不复鼓琴世无足复为鼓琴者四、(一)1.转眼间一刹那一瞬间2.“他好像面对着大海……一个连一个朝着岸边通过来……”“她仿佛也看到……波涛汹涌的大海.”3.皮鞋匠想象的画面4. (1)微波粼粼洒满轻柔、舒缓 (2)月亮穿过轻纱5.美妙、动听高超、卓越6.轻柔舒缓→渐渐发展→高昂激越.(二)1.仰望能使人发现崇高,追寻崇高.2.人不能只沉迷于对眼前利益的追逐,降低人生的意义和价值,只维持生存的本能.3.饱满和圆润、壮丽和博大;肃穆、崇高庄严.4.在伟大的自然面前,人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小,无足轻重.5.事物:一朵小花描写:那是春天里最后开放的花朵,它坚持守望在峭壁上,任凭风吹雨打,忍受日夜漫长的孤独,不肯离去.感悟 :这为春天守望到最后的花朵,它用艳丽的姿态展示着顽强拼搏的崇高精神.。

六年级上册语文试题- 2019—2020学年度期末质量监测试卷(有答案)部编版

六年级上册语文试题- 2019—2020学年度期末质量监测试卷(有答案)部编版

2019—2020学年度第一学期期末质量监测六年级语文题号感受古典魅力(20分) 重温红色记忆(26分)探索科技前沿(19分)抒写心灵感悟(30分)卷面分(5分)得分卷首语:同学们,一学期过去了,相信你学到了很多知识。

现在,我们来检测一下吧!请认真读题、认真思考、认真书写。

相信你一定表现很出色!感受古典魅力1.读下面的语段,按提示填写诗句。

(8分)背起行囊,去触摸山川湖海:过黄河,远眺“,浪淘风簸自天涯”的壮阔;赏西湖,品味苏轼“,望湖楼下水如天”的变幻;游江南,欣赏杜牧“,水村山郭酒旗风”的美景;翻雪山,瞻仰毛泽东“更喜岷山千里雪,”的风采。

走出家门,去感受大自然的气息:享受孟浩然“开轩面场圃,”的闲逸,体会辛弃疾“,听取蛙声一片”的喜悦,想象王安石“,花木成畦手自栽”的悠然,感受朱熹“胜日寻芳泗水滨,”的愉快……江山如画,让我们去感受,去聆听!2.读《伯牙鼓琴》,做出正确选择。

(12分)伯牙鼓琴,锺子期听之。

方鼓琴志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(1)“汤汤乎若流水”与“妈妈做了冬瓜汤”中的“汤”的读音…………() A.相同 B.不同(2)下列词句中的“鼓”和“伯牙鼓琴”中的“鼓”意思相同的是………………()A.鼓乐喧天B.敲锣打鼓C.请赵王鼓瑟(3)下列句子在朗读时停顿不合适的是…………………………………()A.善哉 / 乎鼓琴B.少选之间 / 而志在流水C.汤汤乎 / 若流水总分(4)由于《伯牙鼓琴》这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用成语高山流水来比喻……………………………………………()A.知音难觅或乐曲高妙B.道路难行C.地形多变(5)下列成语和音乐无关的是…………………………………………()A.天籁之音B.笔走龙蛇C.余音绕梁(6)下列句子与“伯牙鼓琴”的传说无关的是………………………()A.锺期一见知,山水千秋闻。

部编版六年级上学期语文《期末测试卷》及答案解析

部编版六年级上学期语文《期末测试卷》及答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累运用(30分)1.看拼音,写汉字.(3分)1)虽然我用衣jīn( )盖住了书包,zāo( )糕的是,大雨还是把它淋湿了.2)少先队员们kāng kǎi( )( )激昂的宣誓声,引来同学们的阵阵掌声.3)刚才还是晴空万里,shùn( )间天气zhòu( )变,狂风大作,海水咆哮起来.2.选择题(8分)1)下列词语的读音与字形完全正确的一组是( ).A.渲.染(xuàn) 瞻.仰(zhān) 崭钉截铁天籁之音B.鸣啭.(zhuàn) 蟠.桃(fān) 别出心栽千钧一发C.璀.璨(cuǐ) 伽.蓝(qié) 轻歌蔓舞心惊肉跳D.黑魆.魆(xū) 菜畦.(qí) 技高一筹笔走龙蛇2)下列句子有语病的一项是( ).A.书,该读而未读,对读书人来说,这不能不说是一种遗憾.B.改革开放四十年来,中国人的生活水平有了明显的增强.C.黄山美景不仅闻名全国,而且享誉世界.D.关注野生动物的生存权,是很多国家动物保护法中的重要内容.3)下列句子中省略号的作用是( ).“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……”A.引文的省略B.列举的省略C.说话断断续续D.表示语意的跳跃4)下列句子朗读停顿不恰当的一项是( ).A.伯牙/鼓琴,钟子期/听之.B.蜀中/有杜处士,好/书画,所宝/以百数.C.钟子期曰:“善哉乎/鼓琴,汤汤/乎若/流水.”3.按要求完成练习.(6分)1)那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含哀伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持.(仿写排比句)(2分) 2)先给下面四句话排序,再完成练习.(4分)A.把毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了.B.用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.C.再锯八截短的,分别当四肢.D.在上面钻一对小眼,供装手臂用.①这段话正确的排列顺序是 .(1分)②请你仿照这段话也写一个物品的制作过程:(3分) 4.日积月累.(7分)1)黑云翻墨未遮山, .2) ,万水千山只等闲.3)一水护田将绿绕, .4) ,怜子如何不丈夫.—鲁迅《答客诮》5)钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, .6)《童年》是苏联作家的小说,故事的主人公叫 .5.阅读下面的公交站牌,完成题目.(3分)小芳家住永兴镇.周日,她和同学们约好7:30出发去百花山,她们希望尽可能地多玩一会儿.请你帮她选择最恰当的公交车.1)小芳最好乘坐路公交车.(1分)2)选择这路公交车的原因是 .(2分)6、口语交际.(3分)1)这是发生在2019年10月1日的一件大事,根据上面三幅图片展示的几个画面,请你说出这是一件什么事呢?(1分)2)看了上面这组图片,把你内心的想法说一说,写一写吧!(2分)892路广宁村→杜家村首班车时间:06:00末班车时间:21:00⑦杜家村⑥百花山⑤青白口④龙泉营③永兴镇②天城花园①广宁村⑦百花山⑥青白口⑤齐家庄④上坪坝③火村口②安家庄①永兴镇91路永兴镇→百花山首班车时间:06:00末班车时间:21:00653路金安桥→百花山首班车时间:09:00末班车时间:21:00⑦百花山⑥齐家庄⑤小虎门④石古城③丁家滩②永兴镇①金安桥77路红山口→杨家庄首班车时间:06:00末班车时间:21:00⑦杨家庄⑥梦泉村⑤西小营④永兴镇③永远亭②西北旺①红山口二、阅读理解(25分)(一)古诗鉴赏(6分)西江月·夜行黄沙道中[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.七八个星天外,两三点雨山前.旧时茅店社林边,路转溪桥忽见.7.解释下列词语的意思.(2分)别枝: 社林:8.画“”的句子从觉和觉两个方面描写了农村的丰收景象.(2分)9.《西江月·夜行黄沙道中》的下片描绘了一幅怎样的画面?请用自己的话来说说.(2分)(二)课内阅读只有一个地球(节选)(6分)①有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?②科学家已经证明,至少..在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球.人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去.③不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地.但是,即使这些设想能实现,也是遥远的事情.再说,又有多少人能够去居住呢?10.选文的主要观点是: (2分)11.选文是从和两方面表达出这个观点的.(2分)12.第②段的“至少”可以删去吗?说说理由.(2分)(三)课外阅读歌溪(13分)这是一条爱唱的溪流,村里的人们叫它“歌溪”.歌溪的水多么清、多么凉啊!它从很远的山里流出来,它的两岸,是浓密的树林.有一段,它的水是银亮的,闪着光,从长满苔藓的山崖上 A. 下来,B. 起一蓬一蓬亮晶晶的水花.它在那里积了很深的水潭.歌溪的这一段像一个调度的、不懂事的孩子,它的歌声有点粗野.顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流满.石板上覆着长长的青苔,像鲜绿的丝线,又像姐姐的长发.歌溪的这一段像一个活泼的孩子,它的歌充满了欢乐.慢慢地,歌溪变得文静起来,它静静地流着、流着.啊!它的水变得绿莹莹的了,是那掩映着歌溪的团团绿树化的吧!歌溪的歌声变得非常美妙.那一路的绿树林里,有无数的鸟儿在合唱.金翅鸟、杜鹃鸟、画眉鸟,这些有名的鸟中歌手,自然是最活跃的.无数的鸟叫声在鸣啭,这里“咕咕”,那里“喳喳”,一片喜歌!就是噪音很粗的大山雀、白头翁,也少不了要表演一番低音独唱,把“咕嘟噜,咕嘟噜”的叫声,拖得老长老长的.找工雀、布谷鸟的歌声,有时会盖过许多鸟儿的合唱.不过,谁也不会说它们骄傲.更快乐的日子,是在夏天.歌溪这时涨水了,可还是那么清!它 C. 着漩儿,在水面上D. 起一圈一圈浮雕一般的花纹.脱光衣服,大声笑着叫着,我们跳进水里去了,水花溅得老高!本来就活蹦乱跳的歌溪,响起一片打水声笑声、喷鼻子声,以及故意的乱喊乱叫声,歌溪整个越发欢腾了.有时候,我喜欢一个人仰面朝天,躺在水上,任凭歌溪载着,随意漂流.我 E. 过浓密的树荫,柔软的柳条 F. 着我的脸,无比的凉爽使我有些害怕.稍稍闭一下眼睛,穿过树荫,我看着湛蓝的天空,一团团的云朵,白得耀眼,在慢慢地移动.两岸闪着太阳的金光,鸟儿唱着,知了叫着,同伴们欢笑着.我不由得一个翻身,想一把抱住歌溪……歌溪啊,你给了我们多少欢乐!13.把这些动词填入文中的横线处,并体会这些动词的妙处.(3分)穿打跳拂溅泛A B C D E F14.根据文章内容填写表格.(6分)15.以生活中的事物、景物为描写对象,仿照文中画线句子的样式写一写.(2分),像 ,又像 .16.联系全文说说,歌溪给我们带来哪些快乐?请用简洁的语言归纳.(2分)三、习作(两题任选一题)(40分)题目一:忙碌的早晨题目二:亲情像春日微风,轻柔不张扬;亲情像夏日小雨,丝丝添凉爽;亲情像秋日枫叶,红火满心房;亲情像冬日暖阳,温暖散光芒.请你围绕亲情,以“ ,有你真好”为题目写一篇作文,要主题鲜明,中心突出.参考答案一、积累运用(30分)1、共3分,每空0.5分:1)襟糟 2)慷慨 3)瞬骤2、共8分,每小题2分:1)D 2)B 3)C 4) C3、共6分,1)略 2)○1ADCB4、共7分,每空1分.1)白雨跳珠乱入船 2)红军不怕远征难 3)两山排闼送青来 4)无情未必真豪杰 5)以为世无足复为鼓琴者 6)高尔基阿廖沙5、共3分;1)892 2)首班车在7:30前出发,途经的站最少,只有3个站.6、共3分;1)国庆70周年大阅兵二、阅读理解(25分)(一)7、横斜的树枝社庙丛林 8、嗅听 9、略(二)10、我们很难移居到别的星球11、在很大范围内没有第二个适宜居住的星球科学家们的移居设想很难实现12、不可以.“至少”限定了范围,删去之后就会破坏说明文语言的严谨性与科学性.(三)13、A、跳 B、溅 C、打 D、泛 E、穿 F、拂趣.三、习作(40分)一类文(36-40):立意新颖,内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确,书写规范、整洁,正确使用常用的标点符号.二类文(31-35):内容较具体,感情较真实,语句较通顺,行款较正确,书写较规范、整洁,较正确使用常用的标点符号.三类文(26-30):内容欠具体,感情欠真实,语句欠通顺,行款欠正确,书写欠规范、整洁,标点符号基本正确.四类文(21-25):内容不够具体,感情不够真实,语句不够通顺,行款不够正确,书写不够规范、整洁,标点符号不够正确.五类文(20分以下):内容很不具体,感情不真实,语句不通顺,行款不正确,书写不规范、整洁,标点符号不正确.。

部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 (6)

部编版六年级语文上册期末质量监测卷 附答案 (6)

部编版六年级语文上册期末模拟测试卷(二)根据新教材编写满分:100分试卷整洁分:2分积累运用(44分)一、看拼音,写词语,注意书写美观。

(7分)1.战士们把如bīnɡ báo()一般的石头砸到rì kòu()的头上。

2.地球是hé ǎi()的,kānɡ kǎi()的,为人类作出了巨大的ɡònɡxiàn()。

3.小小的huā lěi()圆圆的,鼓鼓的,恰如yī jīn()上的盘花扣。

二、选择题。

(18分)1.下列加点字读音有误的一项是()(3分)A.渲.染(xuàn)蒙.古包(měnɡ)迥.然(jiǒnɡ)B.矗.立(chù)轮廓.(kuò)气氛.(fēn)C.搀.扶(chān)搁.板(ɡē)蜷.缩(quán)D.魁.梧(kuí)戛.然(ɡá)秕.谷(bǐ)2.下面词语书写完全正确的一组是()(3分)A.德国悬涯陈旧彩虹B.批准实溅旗帜缚住C.咆哮谱写厨窗投掷D.疯狂锦缎熄火雕塑3.根据提示,选择合适的词语填在横线上。

(3分)(1)奶奶一边收拾一边__ __(自己对自己说话)着。

(2)“是啊,是啊,”丈夫__ __(连续不断地小声说话)地说,“这天气真是活见鬼!可是有什么办法呢!”(3)“我不反对看书,”父亲说话变得__ __(有话想说又不敢说,吞吞吐吐的样子)起来,“是,是为其他事……”A.嗫嚅B.自言自语C.喃喃D.叮嘱4.对下列句子使用的修辞手法判断不正确的一项是()(3分)A.星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人。

(拟人)B.黎明的时候,雨突然大了。

像泼。

像倒。

(比喻)C.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(反问)D.弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

(比喻)5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(3分)A.妈妈抱着孩子唱起了“摇篮曲”。

2019-2020学年北京市东城区部编版小学六年级上期末考试语文试卷(含解析)

2019-2020学年北京市东城区部编版小学六年级上期末考试语文试卷(含解析)

2019-2020学年北京市东城区六年级(上)期末语文试卷一、积累与运用1.听读短文,按要求完成各题。

(1)这家网络公司推出的这款独特的电脑游戏的名称是。

(2)根据游戏过程,将下列程序按顺序排列,在括号里填上序号。

种上“无公害蔬菜”浇水、施肥、除虫、除草收到真的新鲜蔬菜支付登记费和“种苗费”(3)用简练的话写出玩这款电脑游戏的意义:①收获真的新鲜蔬菜。

②。

③。

2.看拼音写词语,把字写规范、工整。

(1)和ǎi的地球母亲是无sī的,她向人类kāng kǎi地提供矿产zīyuán。

(2)我táo zuì在琴声中,仿佛看到了月光zhào yào下波涛xiǒng yǒng 的大海。

3.下列每组词语的注音只有一项有错误,找出来,将序号分别填在里。

(1)A.模糊(móhu)B.纯熟(chún shú)C.苔藓(tāi xiǎn)(2)A.适当(shìdāng)B.澄碧(chéng bì)C.参差(cēn cī)(3)A.拘束(jūsù)B.搁板(gēbǎn)C.单薄(dān bó)(4)A.类似(lèi sì)B.瘦削(shòu xiāo)C.笨拙(bèn zhuō)4.下列对汉字的描述有错误的一项是()A.“幽”字按部首查字法,可以查“山”部,再查6画。

B.“御”字共12笔,第10笔是“提”。

C.“贯”是上下结构,共9笔,第3笔是“横”。

D.“陡”字按音序查字法,查“D”,可以组词“陡峭”。

5.下列词语书写完全正确的一项是()A.沸腾捡阅疙瘩抽屉B.拍摄拥戴糟糕草平C.旗帜神密枯菱喧闹D.屹立抱怨眺望疲倦6.下列词语中,两个加点字意思相同的一项是()A.襟.怀衣襟.B.倾.斜倾.听C.别出心裁.不知细叶谁裁.出D.天气预.报预.定7.如图是毛泽东的书法作品《七律•长征》,笔力洒脱有气势。

部编版语文六年级上学期《期末测试题》附答案解析

部编版语文六年级上学期《期末测试题》附答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用.(共40分)(2—12每题2分)1. 看拼音,地球是位hé.她向人类kānɡ kǎi地提供自然资源,,,长此以往,人类必将自食地球资源kū jié的恶果.2.选出没有错别字的一组成语( ).A. 忐忑不安再接再厉全神贯注斩钉戴铁B. 技高一筹威风凛凛大步流星热血沸腾C. 汹涌澎湃一往无际居高临下喜出望外D. 张冠李戴饱经风霜余音绕粱轻歌曼舞3. “稻梁菽,麦黍稷.此六谷,人所食.”其中的“”不属于“五谷丰登”中的“五谷”.“五音不全”中的“五音”不包括“”( ).A. 梁发B. 菽角C. 黍徵D. 稷商4. 下列关于倡议书内容的排序,完全正确的一项是( ).①叙述提倡议的背景②写标题③署名④日期⑤称呼接收倡议的对象⑥申诉倡议理由⑦提出具体建议A.②⑤⑥①⑦④③B.②⑤⑥①⑦③④C.②①⑥⑦⑤④③D.②⑥①⑦⑤③④5.下列划横线词语使用不恰当的一项是( ).A.这件玉器,精雕细琢,人物形神兼备,草木虫鱼栩栩如生,真是巧夺天工.B.最后这段话十分精彩,在文中起到了画龙点睛的作用.C.字正腔圆,是对演唱者唱好一首歌曲最基本的要求.D.演讲那天,他一粉墨登场,就博得阵阵掌声.6.与“我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是( ).A.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?B.他眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.C.他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地盯着我手中的马鞭.D.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞.7.甲、乙两位朋友吵架了.甲想与乙和好,怎么说合适?( )A.就算我不对,求求你原谅我吧!B.这件事我们都有错,你不要太欺负人了!C.不要再生气了,咱们再做好朋友吧.D.当初的事全是我的错,你还不满意吗?8.下列对诗句判断有误的一项是( ).A.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.(夸张)B. 一水护田将绿绕,两山排闼送青来.(拟人)C. 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风.(比喻)D. 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.(对偶)9. 下列表述不正确的一项是( ).A. 人物、情节、环境是小说的三要素.B. “知音”的传说与春秋时期的伯牙、锺子期有关.C. 通知、书信、请假条、倡议书的共同点是署名和日期都要写在右下角.D. “三军过后尽开颜”中的“三军”指海军、陆军、空军.10.《书戴嵩画牛》中,牧童敢断定“牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣”,凭的是( ).A. 良好的艺术素养B. 丰富的生活经验C. 缜密的逻辑推理D. 前辈的口耳相传11. 下列有关课文内容的表述,不正确的一项是( ).A.《夏天里的成长》中,“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长”告诉我们,夏天是青少年长个头的最佳季节,要多进补,多锻炼,尽量地用力长高.B.《月光曲》中,正是盲姑娘兄妹的手足深情,以及她对音乐深刻而独特的理解,感动了贝多芬,使得他即兴创作《月光曲》,并为之演奏.C. 《少年闰土》中,“并不知道”“素不知道”“所不知道”等表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了“我”对农村丰富多彩生活的向往.D. 课文《桥》最后写“她来祭奠两个人”“她丈夫和她儿子”这里每句话都单独成段,语言极为洗练,却加强了故事的悲壮色彩,让人不禁为之动容.12. 受厄尔尼诺现象影响,部分地区旱情严重.刘大爷看着田里的稻子忧心忡忡地说:“‘’,谷子到现在还没抽穗,今年的好收成怕是没希望了.”A. 不热不长,不热不大B. 六月六,看谷秀C.夏雨稻命,春雨麦病D. 螟虫灭光,谷米满仓13. 根据所学知识填空.(8分)(1)成语中有不少是与音乐有关的.“”比喻知音难觅或乐曲高妙;“”形容歌声优美,给人留下了深刻印象.我还知道其他与音乐有关的成语,如“”和“ .”(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴, .”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴, .”(3)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神.正如鲁迅先生所言,“,惟有他发扬起来,中国才有真进步.”(4)古语有云:“耕当问奴, .”不可改也.14. 综合性学习及口语交际.(5分)为呼吁同学们重视部编版教材的推荐阅读,引导同学们爱上阅读,六年级(2)班要开展关于《书香伴成长》推荐阅读主题班会活动,请你参与:①你写两种读书的方法介绍给同学们.、②在班会活动上你想给大家推荐的书是什么?用一段简洁流畅的话,向同学们介绍书中人物的一个故事情节,并说出该情节中体现了他哪方面的性格特征.二、阅读与欣赏(一)蜀之鄙有二僧(7分)蜀之鄙①有二僧:其一贫,其一富.贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣.”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也.子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色.西蜀之去②南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉.人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉?(节选自《为学》) [注释]①鄙:边远的地方②去:距离③顾:难道15.解释下面句中加点的词.(1分)①吾欲.之南海②越.明年16.翻译句子:子何恃而往?(2分)17.作者分别举“贫者”“富者”的例,采用的是一种________方法,这样写,是为了说明人之为学,关键在_____ .(2分)18.读了这段短文,你得到了什么启示?(2分)(二)(11分)①冰雹,俗称雹子,在春末和夏季最为常见,它小如绿豆、黄豆,大似栗子、鸡蛋,特大的冰雹比柚子还大.我国各地每年都会遭不同程度的雹灾.2005年6月,一场罕见的大冰雹突袭北京:许多汽车在这次特大冰雹中遭了殃,车窗穿孔,车顶被砸成了麻子脸!②在春末和夏季,有时早晨天气还非常晴朗,可是中午前后突然下起了冰雹.夏天的气温那么高,为什么会下冰雹呢?而冬天天气寒冷却不落冰雹,这是什么原因呢?③如果你在夏天爬过山的话,一定记得在山顶上早上和晚上还是非常凉快的,还要穿毛衣和棉衣.在海拔4~5千米的山顶上有着终年不化的积雪和冰川.这就说明了,随着高度的升高,气温也在不断下降.在高山顶上如此,那高空应该更是这样吧!事实上,高空中的云,即使在夏季,温度也在O℃以下.④夏天太阳炙烤大地,在大气层中,有着大量的水汽的热气流,迅速地向高空上升.这时,地面上虽然很热,但是在高空中却依然很冷.当湿热空气进入到高空并冷却下来时,它夹带的一小部分水汽凝结成小水滴;当小水滴继续变冷时,就被冻成小冰晶了.小冰晶从高空降落下来,在降落的同时兼并了很多温度低于O℃的小水滴,在自己身上冻结,就成了冰粒;有时候在下降的过程中,遇到一股由下往上吹的强风,也就是我们通常所说的上升气流,又再一次把它带回到空中去.这些小冰粒在高空中再度受冷,与温度低于O℃的小水滴碰撞在一起,并兼并它们,把小水滴冻结在自已身上,因此它的表面上又包上了一层冰.就是这样,它在空中不停的翻腾,不断与温度低于0℃的小水滴相碰撞,穿上一件又一件冰做的外衣,一直到变成一定的重量时,上升气流无法再把它带到高空时,于是就一落千丈,从高空中降落下来——下冰雹了.拾起冰雹,用刀子破开,你会发现它的纵剖面层次分明,那是在高空中冰雹所穿的几层冰衣与雪服.⑤冰雹是在积雨云和强烈的空气形成对流运动过程中产生的.而在冬天,空气比较稳定,上下的“气流差”不像夏天那样大,空气垂直对流运动不像夏天那么强烈,积雨云不容易发生,所以冰雹不容易行成.19.冰雹一般出现在( ).(2分)A.春末和冬季B.夏季和秋季C. 夏季和秋末D. 春末和夏季20.第①段画“”的句子运用了( )的说明方法.(2分)A.列数字、举例子B. 列数字、打比方C. 举例子、打比方D. 举例子、作比较21.不属于冰雹形成的必要条件的一项是( ).(2分)A.气温低B. 有大量水汽的热气流C.上下气流差异D. 积雨云和强烈的空气形成对流运动.22.结合归纳冰雹形成的过程.(2分)→→→→冰雹23.用一句话概括本文说明的中心:(1分)24.第④段中“一件又一件”为什么不能删去?请结合短文说说你的理解.(2分)(三)读“磨脑子”的书(12分)⑴书有许多种.有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解.而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书.⑵与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩.它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书.读这种书的感受就好像啃骨头,费劲,却别有一番滋味在心头.吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲.⑶读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平.生物学告诉我们,人的智力是用进废退的.能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现.燕雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔.常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化.⑷人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比.读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平.惟其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵.试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?⑸俗话说,宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐.“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”.读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话.它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静.对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的.⑹真正的读书人都有同感,好书一定要精读.一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜.真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样.25.本文的作者主张要多读的书.(2分)A. 经过时间检验和沉淀B. 艰深晦涩C. 一览无余D.明白晓畅26. 短文第③段“用进废退”的意思是( ).(2分)A.采取先进的方法,废止落后的方法B. 经常用会更发达,不经常用会逐渐退化C. 采用先进的经验,改变颓废的状态D. 采取进攻的方式,废除别人的退路27. 下列说法不正确的一项是( ).(2分)A.“燕雀安于暖巢”在文中指经常阅读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化.B. 阅读时要经常面对困难,挑战自我,才能超越自我.C. 第⑤段引用俗语,以“仙桃”和“烂杏”作比喻,生动形象地论述了读“磨脑子”的书能使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静.D. “贪婪”是贬义词,所以第⑥段画“~~~~~”的句子比喻不当.28. 第②段中,“现成的肉”和“啃骨头”分别指什么?这么写有什么好处?(3分)29.真正读一本“磨脑子”的书,要学会适当拒绝,除了像作家李敖那样拒绝电视,我们还要适当拒绝什么?请列举一件你最需要拒绝的事,并说明原由.(3分)三.表达与交流.(共30分)30.题目:最动人的提示:先填上“情景”、“语言”、“风景”、“课堂”等词语,把题目补充完整,再构思作文,参考答案一、1.和蔼、慷慨、毁坏、滥用、枯竭2.B、3.A、4.B 、5. D、6.A、7.C、8.C、9.D、10.B、11.A、12.B、13.高山流水、余音绕梁、天籁之音、黄钟大吕巍巍乎若太山.汤汤乎若流水.惟有民魂是值得宝贵的织当问婢14.口语交际本题考查学生语言表达能力,找出两种方法介绍清楚即可略二阅读115.欲:想越:到了16.你凭什么前往?17.对比、立志18.人不仅要树立志向,还要付出行动.阅读219.D 、20.C、21.A22.水汽、水滴、冰晶、冰粒23.为什么春末和夏季容易下冰雹而冬季不会.24.“一件又一件”说明了冰粒在空中不停地翻腾,不断地兼并小水滴,逐渐变大变重,最后降落为冰霜的过程.阅读三25. A、26.B、27.D28.“现成的肉”指读起来驾轻就熟的书.“啃骨头”指读那些要静下心来深入思考才能理解的书.用两个比喻形象生动地论述了读“磨脑子”的书与一般书籍的不同感受,使论述的内容浅显易懂.29.示例:拒绝玩手机. 玩手机会让自己的时间在不知不觉中消逝.30.围绕20分上下波动.一类文(24——29):抓住中心、内容具体、语句通顺、感情真实、字迹工整,字数达标;二类文(20——23):中心较明确、内容较具体、语句较通顺、感情较真实、字迹较工整,字数达标;三类文(16——22):能看出中心、内容较清楚、语句大部分通顺、感情不太虚假、字迹看得清、字数不差太多.四类文(15分以下)无中心、东扯西拉、语句不通、字迹潦草、内容简单、抄袭等.。

2019-2020学年度第一学期部编版六年级语文期末试卷

2019-2020学年度第一学期部编版六年级语文期末试卷

2019-2020学年度第一学期部编版六年级语文期末考试卷一、给加点字注音或根据拼音写汉字。

(5分)太阳一下山,天气便变得刺骨寒冷。

白天的辉光却还dòu( )留着,像燃烧着的残焰,沿着fù( )盖着黑丛林的山脊.( )通道直达西南。

一抹.()苍绿的光亮在地平线上迟迟不灭。

早晨,屋yán()上挂着长长的冰柱,接近中午,闪闪的水滴便落下来了。

二、下列词语中有错别字的一组是( )。

(3分)A.风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心B.横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏杀C.怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠D.焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨三、按查字典的要求填空。

(5分)“善”字用部首查字法,先查( )部,再查( )画。

它在字典中的意思有:①善良,友好;②擅长,长于;③好,表示赞同;④熟悉;⑤容易;⑥办好。

请为下列加点的“善”字选择正确的解释。

1.伯牙善.鼓琴。

()2.善.哉,峨峨兮若泰山!()3.来者不善.。

()4.工欲善.其事,必先利其器。

()剩下两个义项可以组词为:、。

四、下列加点的成语运用不恰当的一项是( )。

(3分)A.他正津津有味....地读着一本新近出版的小说。

B.沿着晃动的梯子,我小心翼翼....地爬上沾满灰尘的小阁楼。

C.老师大步流星....地走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。

D.小林在同学当中威信很高,因为他不仅热心帮助同学,而且还非常幽默,课间他经常哗众取...宠.,逗得大家开怀大笑。

五、请指出下面标点在句子中的作用。

(6分)1.北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。

”引号:()2.为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢? 引号:()3.我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

省略号:()4.古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。

省略号:()5.我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西---便是现在也没有知道---只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

部编版六年级上学期语文《期末考试卷》含答案解析

部编版六年级上学期语文《期末考试卷》含答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、给划线字注音或根据拼音写汉字.(计5 分)二、太阳一下山,天气便变得刺骨寒冷.白天的辉光却还dòu( ) 留着,像燃烧着的残焰,沿着fù( ) 盖着黑丛林的山脊( ) 通道直达西南.一抹( ) 苍绿的光亮在地平线上迟迟不灭.早晨,屋yán ( ) 上挂着长长的冰柱,接近中午,闪闪的水滴便落下来了.二、给划线字选择正确的义项.(填序号) (计5分)三、善:①友好,和好; ②擅长,长于; ③好; ④办好,弄好; ⑤容易,易于.四、1.她善于沟通.( ) 2.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山.( )五、3.朋友之间应友善相处.( ) 4.工欲善其事,必先利其器.( )六、5.他是一个善变的人.( )七、三、下面所给的植物各是一个成语的最后一个字,如“沧海一粟” ,请你补全相关成语.(计3分)八、茅竹花九、棘杨柳十、四、根据语境,仿照画线句续写句子,构成语意连贯的一段话.(计6分)十一、我们应该心存感激,感激生活对我们的厚爱.我们没有捕鱼耕种,却能够品尝到美味佳肴; , ; ,.心存感激,是一种明朗的心境,一种人性的光辉.五、阅读下面的语段,按要求答题.(计4分)①是雨夜和冬夜,烟笼寒水,冰封千里,我会坐在火炉前.②炉上煮一壶茶,炉火红红地烧,烧暖了我的心,也送来了上下五千年炎黄子孙、英雄豪杰胸中的滚滚热浪.③这时低吟岳飞的“满江红”最有味道:“三十功名尘与土,八千里路云和月.”④心中的爱与恨便随歌吟千年.1.请在第①句的横线处填上一个恰当的关联词.(计1分)2.第③句有一处标点错误,请修改: .(计1分)3.第④句中有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上.(计2 分)六、诗文名句默写.(计8分)七、1. ,似曾相识燕归来.八、2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声, .九、3.《陋室铭》中描写陋室环境清幽宁静的语句是: , .十、4.我曾有缘,在黄昏的江船上仰望过白帝城,顶着浓烈的秋霜登临过黄鹤楼,还在一个冬夜摸到了寒山寺.我的周围人头济济,差不多绝大部分人的心头,都回荡着那几首不必引述的诗……这些诗,他们在孩提时代就能背诵.十一、 (选自余秋雨《阳关雪》)十二、文中提到的那几首人们在孩提时代就能背诵的诗你一定也很熟悉,请在下面横线上默写出含有以上名胜名称的相对完整的古诗文名句.(三处名胜中任选两处)十三、①十四、②十五、七、名著阅读.(计5分)十六、1.《海底两万里》主要讲述的是潜艇的故事,船长是 .(计2 分)十七、2.请举例概括出《海底两万里》中船长和阿龙纳斯在海底环球探险时经历的两次险情.(计3分)十八、十九、八、阅读材料,说说这位江湖郎中究竟错在哪里.(计4分)二十、古时候,有个人突然犯腹痛,只得请一个江湖郎中看病.郎中翻开医书,只见上面写着: “腹痛,巴豆不可轻用.”于是,他给病人开了大剂巴豆治病.结果,病人吃了巴豆,不久就死了.家属将郎中告到了县衙,见官时他竟振振有词:“巴豆不可轻用,不就是要重用吗?”一时,令审案的县官哭笑不得.二十一、二十二、九、阅读理解.(计35分)二十三、 (一) (计17分)二十四、①众所周知,人体的许多生理机能都离不开水.生活中,人们每天喝各种各样的饮料或瓶装矿泉水、纯净水补充需要的水分,而饮用白开水的人越来越少.其实,从科学角度来看,任何的饮料都无法取代白开水.二十五、②我们将水加热到100°C,持续沸腾3分钟,停止加热,然后自然冷却到20~25°C,就是白开水.二十六、③别小瞧这极其普通的白开水,它对人体的生理机能具有很重要的调理作用.白开水容易透过细胞膜进入细胞,促进人体的新陈代谢一调节体温、输送养分,将人体内代谢出的各种毒素、废物通过肾脏排出体外,从而有效增强人体自身免疫功能和机体的抗病能力;它还可以稀释血液,降低血液黏稠度,促进血液循环;甚至还能润滑组织和关节,使眼睛、鼻子、嘴巴湿润,皮肤柔软有弹性. 二十七、④白开水是由自来水煮佛而成的.自来水不同于其他饮料,不含糖分和热量,却含有多种矿物质和一些人体必需的微量元素——钠、钙、镁、铁、锌、铜、铝等.其中矿物质含量是纯净水的10倍.因此,白开水的确是人体最需要的天然“饮料”.⑤饮用白开水也要讲究科学方法.首先,喝水的时间尽量在两餐之间,以免用餐时冲淡唾液、胃液,导致消化不良; 其次,每天除吃饭外, 再喝1000~1500毫升的白开水,大约6~8杯,才能满足人体新陈代谢的需要;再有,白开水不宜长时间放置, 会产生大量细菌,最好当天喝完;最重要的是,没喝完的白开水绝对不能重复煮沸!白开水重复煮沸会造成亚硝酸盐含量超标,人饮用后会不同程度地出现乏力、昏迷、全身青紫、血压下降、腹痛、呕吐等症状,日久还能引起恶性疾病,严重危害身体健康.1.给文章加一个合适的题目,写在文前横线上.(计2分)2.对白开水的相关知识理解正确的项是( ). (计2 分)A.水持续沸腾3分钟达100°C后再冷却得到的就是白开水.B.白开水对人体生理机能的调理作用很大.C.白开水含有很多杂质,不如纯净水有饮用价值.D.白开水含有很多微量元素,可以稀释血液、降低黏稠度.3. 为什么白开水能“有效增强人体自身免疫功能和机体的抗病能力”?用“” 在文中画出来.(计2分)4.喝白开水要讲究什么科学方法?分别概括.(计6分)(1) (2)每天除吃饭外,再喝1000~1500毫升白开水(3) (4) 5.第①自然段最后一句话加上了“从科学角度来看”,有什么好处?(计2分)6.第④自然段运用了和等说明方法,告诉我们.(计3分)(二)穷心(计18分)范泽木①我前排的屋子里搬来了一位拾荒者.他看上去四十岁出头,留着长发,戴一副破旧的黑框眼镜,穿着破烂不堪的牛仔裤,颇有摇滚艺术家的感觉.②他蹬一辆三轮车,走街串巷,一边甩着头发,一边吆喝:“收废品喽,收废品喽.”他的吆喝声不似其他人的那般呆板,显得颇为抑扬顿挫.③有天晚上,我突然听到前排屋子里传来吉他声,顿时心生纳闷.我在这里住了五六年,从未听人弹过吉他.我循声而去,声音的源头果然是他的房间.④我有点吃惊,此后每次遇到他也都会打个招呼.他是个健谈的人,我们很快熟起来.有一天,他请我去家里做客,绕过瓶瓶罐罐,我来到他的住处.⑤让我意外的是,他的房间全然不是我想象中的肮脏模样,电脑、音箱、录音架一应俱全,与其说是房间,不如说是音乐工作室.这些设备看上去陈旧不堪,他告诉我,有些是低价买来的二手货,还有一些是由废品改装而成的.⑥他从小就喜欢唱歌,还想过高中毕业后去音乐学校学习,但没想到初中还没毕业,双亲就撒手人寰了.⑦他的收入时好时坏,好的时候一天能挣两三百元,差的时候只能解决吃饭问题.即便收入不好时,他也会在夜晚的房间里自弹自唱,有时还会把自己唱的录下来,一遍遍放给自己听.⑧我饶有兴致地摆弄着他的设备,他已自顾自地弹着吉他唱起歌来.唱了几句后,他说:“不清楚为什么,每当唱歌我就觉得身体很轻,感觉像要飞起来.很多人都说,我的生活过成这样了,还唱什么歌.可我觉得生活可以穷困,但心不能穷.”⑨他说的最后几个字如同珍珠落进我的心盘.⑩我阿姨是一位计件缝纫工,整天与缝纫机打交道,生活琐碎而忙碌.我见过她的许多同事,无一不是步履匆匆地奔波在家与厂房之间,下班了急着回家做饭,饭后又急看赶去上班.还有许多人为了多干点活,带着饭盒去厂里蒸饭.○11我阿姨从不这样,她总是从容地回家烧饭、做菜,慢慢地享用午餐. 即使生活再琐碎、忙碌,她也不忘侍弄家里的吊兰.她给吊兰浇水、施肥、松土,像个辛勤又细心的园丁.阳光强烈的时候,她把吊兰挪到阴凉处;冬天,她又千方百计让吊兰晒太阳.○12在她的打理下,吊兰长得娇人可爱,成为家里的一道亮丽风景,许多人对此赞不绝口. 这是她的得意之作.我问她,工作这么忙,怎么有闲情伺候吊兰?她说:“整天像陀螺一样转有什么意思,人总得干点自己喜欢的事.”○13她文化程度不高,说不出高深而富有哲理的话.但我知道,侍弄吊兰时,是她内心最富有的时刻.○14我们的心容易被生活绑架,从而慢慢变得疲惫.但生活再困顿、再琐碎,我们也不能穷了心.无论身处何境,都请记得给心灵一段富足的时光.1.请结合文章内容,理解“穷心”一词的含义.(计4分)2.文章在介绍拾荒者时,特别强调“他的吆喝声不似其他人的那般呆板,显得颇为抑扬顿挫”,作者这样写的作用是什么? (计4分)3.请从修辞的角度,谈谈你对第⑨自然段的理解.(计3分)4.请从写作手法的角度,简要分析第1自然段中画线句的作用.(计3分)5.心灵的富足,其实很简单,就是“人穷心不穷”.文中两位人物,是这样的人吗?请简要说明原因.(你家4 分)十、作文.(计25分)题目:我的兴趣爱好要求:要以具体的事例写出“我” 的兴趣爱好是什么,要能给人留下深刻印象.叙述要通顺,条理要清楚.(作文纸自备)附加题.(计10分)把恰当的鸟名填人下面的诗词名句中.1.几处早争暖树2.惊起一滩3.枯藤老树昏4.北风吹雪纷纷5.杨花落尽啼6.谁家新啄春泥7.明月别枝惊8.两个鸣翠柳9.昔人已乘去10.一行上青天参考答案一、逗覆jǐ mǒ檐二、1.② 2.③ 3.① 4.④ 5.⑤三、名列前茅胸有成竹妙笔生花披荆斩棘百步穿杨攀花折柳四、示例:我们没有采桑织布,却能享受到锦衣华服;我们没有植树造林,却能享受到安逸清凉.五、1.如果2.将“满江红”的引号改为书名号3.心中的爱与恨便随歌吟跨越千年.六、1.无可奈何花落去 2.沙场秋点兵 3.苔痕上阶绿草色入帘青4.示例:①朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.②黄鹤一去不复返, 白云千载空悠悠. ③姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.七、1.鹦鹉螺号尼摩2.土著人围攻、同鲨鱼搏斗、章鱼袭击.(任写两个即可)八、“不可轻用”的意思是不可轻易使用,不是要重用.九、九、(一) 1.示例:白开水 2.B十、 3.白开水容易透过细胞膜进人细胞,促进人体的新陈代谢——调节体温、输送养分,对人体内代谢出的各种毒素、废物通过肾脏排出体外.十一、 4.(1)喝水的时间尽量在两餐之间 (3)白开水不宜长时间放置 (4)没喝完的白开水绝对不能重复煮沸十二、 5.增强了文章语言的严谨性与科学性.十三、 6.列数字作比较自来水的矿物质含量远远高于纯净水,所以喝白开水更有利于身体健康十四、 (二) 1.心容易被生活绑架,从而慢慢变得疲惫,不知道自己该做什么.十五、 2.通过对其声音的描写,反映出拾荒者内心的富足,为下文表现他边弹边唱、精神愉快的生活态度作了铺垫,折射出他“生活可以穷困,但心不能穷”的内心世界.3.这个句子运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了拾荒者的话对作者的极大影响,使作者的内心受到了触动.4.使用了衬托对比的写作手法,把阿姨的同事们匆匆忙忙的行为和阿姨的从容自如进行对比,突出了阿姨拥有一颗丰满而充盈的心灵.5.他们是这样的人.拾荒者虽然物质上贫穷,但他的吆喝声却颇为抑扬顿挫,他的房间像“音乐工作室”,再苦他也坚持自己的爱好,在家里边弹边唱,他的内心是充实的,充满着对生活的渴望.阿姨是一位计件缝纫工,生活琐碎而忙碌,但仍不忘侍弄吊兰, 使之变成家里的一道亮丽风景.附加题: 1.莺 2.鸥鹭 3.鸦 4.雁 5.子规6.燕7.鹊8.黄鹂9.黄鹤 10.白鹭。

(晨鸟)部编人教版六年级上册语文期末测试卷

(晨鸟)部编人教版六年级上册语文期末测试卷

……密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………姓名:班级:2019-2020学年上学期六年级期末检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四总分得分一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(8分)登山队员们心中f èi t én ɡ()了,他们惊喜地看到,在长满t áixi ǎn()的xu án y á()上,一个个色彩鲜艳的b āol ěi()犹如一位位xi ūs è()的ch án ɡé()仙子,在p áo xi ào()的山风中翩翩起舞……这是大自然k ān ɡk ǎi()赠予奋斗者的礼物!(二)用“”选出下面句子中加点字的正确读音。

(4分)1.夏天,柏.(b ái b ó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作.(zu ōzu ò)物都垂下了头。

2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧.(ji ānji àn),年强的猎人显得十分沮.(j ǔj ū)丧。

(三)下列词语中没有错别字的一组是()。

(4分)A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园D.批阅袖筒曲终人散有板有眼(四)根据要求,完成句子练习。

(20分)1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。

(8分)(1)改变语序,意思不变:(2)仿写句子:2.用自己的话说说下面古诗文的意思。

(4分)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。

(4分)温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆4.改成陈述句。

(2分)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。

2019-2020学年部编版六年级上册期末教学质量检测语文试卷(含答案解析)

2019-2020学年部编版六年级上册期末教学质量检测语文试卷(含答案解析)

2019-2020学年部编版六年级上册期末教学质量检测语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.看拼音,写词语。

jū shù yùn cáng shǐ zhōng qī liáng(_________)(_________)(_________)(_________)áo yóu huì jí zhù míng kāng kǎi(_________)(_________)(_________)(_________)2.按课文内容填空。

1.七八个星天外,_________________。

旧时茅店社林边,_______________。

2._______________,青山郭外斜。

3.千里莺啼绿映红,____________________。

4.锺子期死,伯牙破琴绝弦,__________________,____________________。

5.__________________,走的人多了,_______________________。

二、信息匹配3.下列词语中有错别字的是(________)组和(________)组。

A.线条禁飘带舞庞然大物排山倒海B.沸腾斩钉截铁惊天动地念念有词C.僻静暴露无遗自做自受一望无际D.预报心满意足意味深长狂风怒号4.给下列句子中加点的字选择正确的解释,将序号填在括号里。

生:A生疏;B.具有生命力;C.果实没有成熟;D.产生,发生。

1.经常锻炼身体的人,很少会生.病。

(_____)2.这是个生.柿子。

(_____)3.今天我又学会了八个生.字。

(_____)4.燕子为春光增添了许多生.机。

(_____)扎:A.刺;B.钻;C.驻扎。

1.冬泳爱好者像颗炮弹扎.进了水里。

2019—2020学年部编版六年级语文(上)期末真题卷(二)

2019—2020学年部编版六年级语文(上)期末真题卷(二)

2019—2020学年统编版六年级语文(上)期末真题卷(二)用时:120分钟总分:100分第一部分积累运用(共29分)一、选择题。

(12分)1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.眺.望(tiǎo)笨拙.(zhuó)山涧.(jiàn)模.糊(mó)B.慷慨.(kǎi)拘束.(sù)抵御.(yì)毡.帽(zhān)C.澄.碧(chéng)屹.立(yì)单薄.(bó)喧.闹(xuān)D.毁.坏(huǐ)参.差(cān)矗.立(zhù)瀑.布(pù)2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A.汹涌澎湃技高一筹行云流水威风禀禀B.鞠躬尽瘁斩钉截铁断断续续暴露无遗C.热血沸腾排山倒海全神惯注自作自受D.余音绕梁轻歌慢舞心惊肉跳居高临下3.下列句子中加点词的意思与其他三项不同的是()(2分)A.调查发现:青少年在网络游戏中获得越多成就..,就越容易沉迷其中,荒废学业。

B.科学研究永无止境,任何一位研究者都不能一有成就..,就骄傲自满。

C.中国女排凭着顽强拼搏的精神,成就..了世界女排史上首个“五连冠”的佳绩。

D.2019年诺贝尔经济学奖得主表示:“过去几十年,中国的扶贫成就..令世界瞩目。

”4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)陈家祠砖雕上的花木、瓜果图案装点着这座古老的建筑,的人物和鸟兽图案赋予了它更多的灵性,为我们了解岭南风情打开了一扇窗。

A.栩栩如生惟妙惟肖B.妙笔生花巧夺天工C.别出心裁绘声绘色D.画龙点睛心灵手巧5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.王羲之的《兰亭集序》不仅是著名的行书字帖,但是富含哲理的散文佳作。

B.社区举办的“垃圾分类进校园”活动增强了同学们的环保意识和校园环境。

C.通过学校举行的消防演练,使同学们学会了快速、安全的逃生方法。

部编版六年级上学期语文《期末测试卷》附答案解析

部编版六年级上学期语文《期末测试卷》附答案解析

部编版语文六年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分:基础知识积累与运用(54分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.多读书,可以让你觉得许多的 .2.多读书,可以让你全身 .3.多读书,可以让你多增加一些 .4.多读书,可以让你变 ,变得有智慧去战胜对手.5.多读书,能使你的心情变得 .6.读书能陶冶人的情操,给人 .二、在下面加点字正确的读音上画“√”.(3分)挫.折(cuō cuò) 扁.舟(biǎn piān) 北风怒号.(háo hào)晶.莹 (jīnɡ jīn ) 阻挠. (láo náo) 张冠.李戴(ɡuàn ɡuān)三、看拼音,写词语.(5分)cǎi hóng qiào lì xuán yá xuān dú jiǎn yuè( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǔ sàng guān cè làn yòng táo zuì jiě sàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )四、判断下列句子的正误,对的打“√”;错的打“×”.(8分)1.“身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点.( )2.用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同.( )3.“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同.( )4.“野旷天低树,江清月近人.”这两句诗是苏轼写的.( )5.《竹节人》一文中,作者鼓励同学们把钢笔、铅笔等文具毁坏用来制作玩具.( )6.《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质.( )7.毛泽东说:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步. ( )8.五音是宫、商、角、徵、羽.( )五、选词填空.(6分)凝视凝重凝望1.我站在沙滩上,久久( )着清波荡漾的江面.2.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出( )华贵.3.小战士( )着这本来之不易的教科书,心潮澎湃.六、按要求写句子.(4分)1.面对任何灾难,中华民族都不会望而却步.(不改变句子意思,换个说法)2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团.(缩句)3.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着.(修改病句)七、把下面的诗句补充完整.(6分)1.待到重阳日, .2.胜日寻芳泗水滨, .3. ,三军过后尽开颜.4. ,乡音无改鬓毛衰.5.茅檐长扫净无苔, .6.无情未必真豪杰, .八、翻译下面的句子.(8分)1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.3.方鼓琴而志在太山.锺子期曰:“善哉乎鼓琴,峨峨乎若太山.”4.古语云:“耕当问奴,织当问婢⑧.”不可改也.九、口语交际.(5分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起.”这时,你会对他们说什么?第二部分:阅读知识积累与运用(29分)十、阅读课文片段,回答问题.(12分)草长,树木长,山是一天一天变丰满.稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来.水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大.俗话说:"不热不长,不热不大."跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的,像是高起来.一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生.升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长.北方农家的谚语说:"六月六,看谷秀."又说:"处暑不出头,割谷喂老牛."农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长.1.课文中提到了哪些事物?(3分)2.如何理解文中划线的句子?(3分)3.选文中第二段中的两句谚语是什么意思?对你有什么启发?(6分)十一、阅读短文,回答问题.(17分)荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决.“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半.“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲才开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子.儿子显出一脸的无奈.第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗.“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决.儿子吃到底也不见一个蛋.父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说.第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条.还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥,做“绅士”状.“那就不客气啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋.“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说.1.根据短文内容,按要求天空.(4分)短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过.三次吃面过程都由“( )——询问吃哪碗面——( )——总结吃面的事”这几层组成.2.结合短文内容,回答问题.(6分)第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子3.第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么?(3分)4.这篇短文主要告诉我们一个什么道理?(4分)第三部分:写作与表达(20分)十二、写作.(20分)题目:________留在我的记忆深处要求:把题目补充完整,再写作文;写出真情实感,字迹要清晰工整;写完后认真多读几遍,好好修改一下.字数不少于400字.参考答案第一部分:基础知识积累与运用(54分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.多读书,可以让你觉得许多的写作灵感.2.多读书,可以让你全身都有礼节.3.多读书,可以让你多增加一些课外知识.4.多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手.5.多读书,能使你的心情变得快乐.6.读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧.二、在下面加点字正确的读音上画“√”.(3分)挫.折(cuō cuò√) 扁.舟(biǎn piān√) 北风怒号.(háo√ hào)晶.莹 (jīnɡ√ jīn ) 阻挠. (láo náo√) 张冠.李戴(ɡuàn ɡuān√)三、看拼音,写词语.(5分)cǎi hóng qiào lì xuán yá xuān dú jiǎn yuè(彩虹) (俏丽) (悬崖) (宣读) (检阅)jǔ sàng guān cè làn yòng táo zuì jiě sàn(沮丧) (观测) (滥用) (陶醉) (解散)四、判断下列句子的正误,对的打“√”;错的打“×”.(8分)1.“身躯”的“躯”是左右结构的字,最后一笔是点.( × )2.用部首查字法,查“肆”和“律”,它们的部首不相同.( √ )3.“这道题很好做”的“好”和“他是个好孩子”的“好”意思相同.( × )4.“野旷天低树,江清月近人.”这两句诗是苏轼写的.( × )5.《竹节人》一文中,作者鼓励同学们把钢笔、铅笔等文具毁坏用来制作玩具.( √ )6.《穷人》赞扬了桑娜和渔夫宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质.( √ )7.毛泽东说:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步. ( × )8.五音是宫、商、角、徵、羽.( √ )五、选词填空.(6分)凝视凝重凝望1.我站在沙滩上,久久(凝望)着清波荡漾的江面.2.二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出(凝重)华贵.3.小战士(凝视)着这本来之不易的教科书,心潮澎湃.六、按要求写句子.(4分)1.面对任何灾难,中华民族都不会望而却步.(不改变句子意思,换个说法)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?2.受惊的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球一样紧紧地缩成一团.(缩句)刺猬缩成一团.3.老师讲课很精确,同学们都聚精会神地听着.(修改病句)老师讲课很精彩,同学们都聚精会神地听着.七、把下面的诗句补充完整.(6分)1.待到重阳日,__待到重阳日_.2.胜日寻芳泗水滨,__无边光景一时新___.3._更喜岷山千里雪_,三军过后尽开颜.4.__少小离家老大回_,乡音无改鬓毛衰.5.茅檐长扫净无苔,_花木成畦手自栽___.6.无情未必真豪杰,_怜子如何不丈夫___.八、翻译下面的句子.(8分)1.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊.清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声.在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年.2.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.弯弯曲曲的黄河河流漫长,夹带着大量的黄沙,黄河波涛汹涌,奔腾澎湃,来自天边.现在我要迎着风浪直上银河,走到牛郎、织女的家门口.3.方鼓琴而志在太山.锺子期曰:“善哉乎鼓琴,峨峨乎若太山.”伯牙开始用琴声抒发自己志在泰山的情怀,钟子期情不自禁地感叹说:“弹得太好了,高昂激越,如登巍巍高山!”4.古语云:“耕当问奴,织当问婢⑧.”不可改也.古人有句话说:“耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问婢女.”这个道理是不会改变的呀!九、口语交际.(5分)为了保护地球,现在提倡全民使用环保购物袋,商场的塑料袋都要收费,许多人都自带环保购物袋,但有一些人为了方便,仍没有自带环保购物袋的习惯,并说:“塑料袋收费就收费,又不是给不起.”这时,你会对他们说什么?示例:这不是花钱多少的问题,是要养成保护环境的好习惯,给子孙后代留下一个美好的生活环境.第二部分:阅读知识积累与运用(29分)十、阅读课文片段,回答问题.(12分)草长,树木长,山是一天一天变丰满.稻秧长,甘蔗长,地是一天一天高起来.水长,瀑布长,河也是一天一天地变深变大.俗话说:"不热不长,不热不大."跟着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在生长.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把接茬儿地方的缝儿几乎填满.柏油路也软绵绵的,像是高起来.一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生.升级跳班,快点儿慢点儿,总是要长.北方农家的谚语说:"六月六,看谷秀."又说:"处暑不出头,割谷喂老牛."农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望.人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长.1.课文中提到了哪些事物?(3分)选文都提到了山水(草、树木、山、地、河)、铁轨、马路、人(学生)、农作物.2.如何理解文中划线的句子?(3分)这句话运用夸张的手法,写出铁轨和柏油路这种没有生命的事物,因天热也会长长.3.选文中第二段中的两句谚语是什么意思?对你有什么启发?(6分)“六月六,看谷秀”是指农历六月初六到处可以看见出穗的谷子,意味着会有好的收成.“处暑不出头,割谷喂老牛”是指谷子到了处暑还没有出穗,就没有了收成的希望.这两句谚语告诉我们要珍惜时间,积极争取知识的增长、能力的提高、经验的积累,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人.十一、阅读短文,回答问题.(17分)荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋.端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那一碗!”儿子指着卧蛋的那碗.“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决.“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半.“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去.待儿子吃完,父亲才开始吃.当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明.“记住,想占别人便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子.儿子显出一脸的无奈.第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条.一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗.“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决.儿子吃到底也不见一个蛋.父亲的碗里上卧一个,下藏一个,儿子看得分明.“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说.第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条.还是一碗蛋卧上面,一碗上面无蛋.父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥,做“绅士”状.“那就不客气啦!”父亲端过上面卧蛋的那碗,儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋.“不想占便宜的染,生活也不会让你吃亏!”父亲意味深长地对儿子说.1.根据短文内容,按要求天空.(4分)短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过.三次吃面过程都由“(煮面)——询问吃哪碗面——(吃面)——总结吃面的事”这几层组成.2.结合短文内容,回答问题.(6分)第一次吃面时,儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子想吃荷包蛋,贪心,急切.第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子自以为聪明,占到了便宜而得意.第三次吃面时,儿子“儿子一挥手做‘绅士’状”,表明儿子学会了谦让.3.第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么?(3分)考验儿子是不是以让蛋为名,心里却想占便宜.4.这篇短文主要告诉我们一个什么道理?(4分)告诉我们生活中存在着许多事情的选择和诱惑,面对这些,只有真诚认真肯付出的态度才能赢得更好的人生.第三部分:写作与表达(20分)十二、写作.(20分)题目:________留在我的记忆深处要求:把题目补充完整,再写作文;写出真情实感,字迹要清晰工整;写完后认真多读几遍,好好修改一下.字数不少于400字.。

2019-2020学年人教部编版六年级语文上学期期末测试卷(含答案)

2019-2020学年人教部编版六年级语文上学期期末测试卷(含答案)

2019-2020学年六年级语文上册期末测试题(时间:90分钟满分:100分)一、积累与运用。

(47分)1.读拼音,把词语规范地写在田字格里。

(8分)qiào lì yì rán qí zhì jiān áoi pǔ qǔ líng lì dǒu qiàoKāng kǎ2.把加点字的正确读音用“√”标出来。

(4分)唱和.(hé hè)塞.外(sài sāi)要.挟(yāo yào)呻吟.(yíng yín)恶劣.(lüè liè)避.免(bì pì)号.叫(háo hào)石缝.(fèng fèn)3.把下列词语补充完整。

(4分)()然大物全神()注粉()碎骨技高一()()惊肉跳忘乎()以居()临下排山倒()4.给下列加点字选择正确的解释。

(4分)(1)易:①改变,变换;②容易;③平和;④交换。

交易.()轻易.()平易.近人()易.名()(2)怒:①愤怒;②形容气势很盛。

怒.号()怒.涛()恼怒.()怒.斥()5.找出下列词语中的错别字圈出来,并改正在括号里。

(3分)(1)挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意()()(2)犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道()()(3)行色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自做自受()()6.写出四个各包含一对反义词的词语。

(4分)例:七上.八下.、、、7.按要求改写句子。

(12分)(1)老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。

(2分)缩句:(2)那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(2分)改为陈述句:(3)泉水唱着歌儿,欢快地向前奔去。

(2分)仿写:(4)教室里响起了热烈的掌声。

(2分)改为夸张句:(5)春风吹绿了江南大地。

(2分)改为“被”字句:改为“把”字句:(6)开展“手拉手”活动可以增强友道。

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部编版2019-2020年六年级上学期语文期末复习六D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、阅读理解。

(共5题;共54分)
1. (10分)现代文阅读
秋天的思考
秋天,金色的秋天,是五谷丰登的美好时光。

秋天,金色的秋天,是百果飘香的幸福日子。

走进银镰翻搅金波的麦田谷地,你可能会想到这丰硕成果得来不易:那是犁翻曙光,耧摇夜色地春耕春播;那是足蒸暑气,头顶烈日地夏锄夏灌;那是“面朝黄土背朝天”地间苗除草;那是“一身力气百身汗”地施肥杀虫……
走进果实压弯枝条的梨园、桃园、苹果林,你可能会由果核萌发、树苗破土想到大树参天,硕果满枝,这中间不但要付出汗水和智慧,而且必须具备恒心和毅力。

从事甜蜜的事业的园丁们,却把事业的甜蜜奉献给别人品尝,他们实在是蜜蜂般的人了!
走进白杨遮天蔽日的林阴道,走进碧草铺毡的绿化地,再抬头遥望着赤裸着肌肤的重山,再想山后那袒露出胸腹的荒原,你一定会听到远山的呼唤:给我种树!给我草籽!给我鸟语!给我花香!我要收获!我要奉献青春!亲爱的红领巾,现在你站在前人栽种的树阴下乘凉,你一定会想到自己的责任。

少年,是人生的春天,愿大家在思考中成长,在成长中思考,一步步走向秋天,走向成熟……
(1)联系上下文解释词语。

遮天蔽日:1
恒心:2
(2)按要求写出成语。

①“给我种树!给我草籽!给我鸟语!给我花香!”从这几句话中找出一个成语,写下来。

1
②“一身力气百身汗”是说农民在施肥杀虫的劳动中肯出力,流汗多。

用成语表示句中“流汗多”的意思。

2
(3)回答问题。

①“那是‘面朝黄土背朝天’地间苗除草……你是怎么理解这句话?
②文中“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”分别指的是什么?
③“在前人栽种的树阴下乘凉”的含义是什么?
2. (18分)阅读
庄严的军礼
“你!”她傲气的脸顿时沉了下来,气冲冲地走进岗亭,拿起话筒,拨了个号码:“喂,爸爸吗?爸爸,我进大门没下车,被岗哨拦住了,他还锁了我的自行车。

你快来,我等你。


不一会儿,朝门岗走来了一个年过半百的军人。

他,魁梧的身材,脚步分外沉重。

看见爸爸的身影,她迎上前去,好不神气地盯瞟了哨兵一眼。

陈司令员并不理睬她,径自向哨兵走去。

他深沉的目光久久停留在哨兵那涨红的脸上,然后,他缓缓地举起右手,向哨兵庄重地行了军礼。

霎时,热血在战士的心中沸腾了。

他强忍着就要涌出的泪光,一个挺胸立正,向司令员回敬了一个军礼。

一老一少两代军人的心在庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。

(1)陈司令员走进了向门岗时脚步为什么分外沉重?
(2)哨兵为什么要流泪呢?
(3)陈司令员怎样处理这件事的?
(4)文中最后一句话的意思是()
A . 他们两个人站得更近了,身体靠得更拢了。

B . 他们互相尊敬,互相谅解。

C . 老少两代军人互相理解、心心相印。

3. (14分)阅读短文,完成练习。

一双旧军鞋
这是个彩霞似火的傍晚。

一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”
鞋匠端(祥详)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的?”
“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”
鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。

他随口说道:“你就付三元钱吧。


所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏博)斗。

就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴爆)了一捆炸药,他不幸失去了双脚……”
“啊——”鞋匠张大嘴巴,呆住了。

所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱付给你,谢谢了。

”说完,所长大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。

他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。

(1)在文中括号内选择恰当的字。

(2)从文中找出下面词语的近义词。

注视——________ 犹豫——________
(3)与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋”相照应的句子是哪一句?
(4)“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。

他久久地凝视着……”此时鞋匠可能会想些什么呢?
(5)短文中哪些地方的描写最让你感动?多读几遍,再说说你的体会。

(6)读完这篇短文后,你对公安干警会产生怎样的感情呢?为什么?
4. (7分)阅读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。

听听,
秋的声音,
从远方匆匆地来,
向远方匆匆地去。

听听,
我们听到了秋的声音。

(1)读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。

B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。

D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
(2)对诗中画波浪线的句子理解正确的是()
A . 秋的声音来去匆忙,非常短暂。

B . 不知道秋的声音从哪来,上哪去。

C . 我们要珍惜美好的秋天。

5. (5分)(2019·重庆模拟) 阅读文言文,回答问题。

铁杵磨成针
磨针溪,在眉州象耳山下。

世传李太白读书山中,未成,弃去。

过小溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰:“欲作针。

”太白感其意,还卒业。

媪自言姓武。

今溪旁有武氏岩。

【注】①媪(ǎo):年老的妇人。

②杵(chǔ):棒槌。

③卒业:完成学业。

(1)解释文中划线字的意思。

①去:________
②方:________
③欲:________
④还:________
(2)给多音字注音、组词。

磨 ________ ________ ________ ________
还 ________ ________ ________ ________(3)判断下面句子的划线字意思是否相同。

①醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
②过小溪,逢老媪方磨铁杵。

(4)翻译下面的句子。

①世传李太白读书山中,未成,弃去。

②太白感其意,还卒业。

(5)用一个成语来概括这段文字的中心,并且说说本文给你的启示。

参考答案
一、阅读理解。

(共5题;共54分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略。

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