个人自传书2篇(模板)

个人自传书2篇(模板)

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01

一、基本情况

二、家庭状况及社会关系本人尚未成家。

xxx父子xxxx年x月出生xxxxxx务农群众

xxx母子xxxx年x月出生xxxxxx务农群众

虽然出生在普通家庭，但是母亲身上勤劳、朴实、谦虚待人、乐于助人和与人为善的高尚品格一直在熏染着我，父亲身上谦虚严谨、刻苦好学、兢兢业业的工作作风时时刻刻教育着我，对我以后的健康成长产生了深远而重要的影响。

三、学历和经历

自20xx年9月至20xx年8月，我在xxxx中学进行我初中阶段的学习。在这个新的环境中，我结识了更多的优秀同学，在以后的学习中我们相互帮助，相互进取。这对我的学习以及思想的转变都有着不不小的影响。通过老师的教育和与同学的交流，我了解到了中国共产主义青年团，认识到了中国共产主义青年团是中国先进青年的群众组织、是中国共产的的得力助手和后备。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。

自20xx年9月至20xx年7月，我就读于xxxx。自入校以来，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，及时总结，注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。

20xx年7月，我顺利结束了大学生活，成功的加入了教师行列。我被分到xxxx中学。这里的老教师给予了我很多帮助，我在这里得到了成长。从现在初中生的实际出发，注意调动学习的积极性和创造性思维，培养学生的学习兴趣为主要目的。逐步建立了上课常规、活动常规，培养学生养成良好的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了······那种快乐是从心里往外涌的。

四、思想认识和成长进步过程

我积极参加学校组织的各项政治学习，思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度，作风扎实，工作勤勤恳恳，任劳任怨。热爱的教育事业，无私奉献。同时，严格要求自己，加强自己的理论学习和师德修养，并且务实地进行师德实践。作为一名人民教师，牢记和实践的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，跟周围的少数民族同胞搞好关系，在教育教学中将民族团结融入到课堂中，并与少数民族学生，家长结对子，共进和谐，课余时间利用电话、走访等形式深入家访，与家长做朋友，共同促进学生健康快乐的成长。

五、奖惩情况

在20xx年xx大赛中获x等奖，20xx年xx大赛中获x等奖。

六、其他

20xx年参加了xxxx学习，通过了xxxx认证，掌握了相应的专业知识和技能，能胜任xxxx工作。20xx年通过心理健康辅导员岗位培训考核获得心理健康辅导员资格证书。

我深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。我开始追求把课堂简单化，用最贴近生活的例子让学生听xx，爱上xx。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想。我严格要求自己，尽量使教学工作更加完善。组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生，适时讲讲笑话调节氛围。同时，激发学生的兴趣，创造良好的课堂气氛;我追求课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生。注重课堂上讲练结合，布置好课外作业，分层练习。做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。我始终相信：从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和课堂表现不好的学生交谈，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

我对自己有个要求。做个简单、快乐、充实、幸福的自己。也许，

工作了之后，每个人都会经历一番蜕变，我不喜欢高调的风格，喜欢略带深沉，但是不喜欢压抑。所以，我一定会在今后的教学生涯中，做到每天微笑，每天进步。

xx年的工作历程使自己从一个青涩少年逐渐走向成熟。有人说，人生最重要的不是所处的桎梏，而是所朝的方向。我没有辉煌的过去，只有脚踏实地的态度和一颗积极向上的心，所以，今后无论处在什么岗位，我都会一如既往，更加努力地做好本职工作，珍惜每一次机会，争取更大的进步。

02本人times;times;，性别男，xxxx人，xxx年xx月xx日出生，籍贯xxxxxx，硕士研究生在学，工人家庭出身，本人现在为共青团员，现就读于xxx大学times;times;times;系，攻读硕士学位研究生。

家庭成员母亲，times;times;times;，群众，退休工人。父亲，times;times;times;，群众，退休工人。

我于xxxx出生在一个普通的知识分子家庭，我是沐浴着的阳光、伴随着祖国的开放而成长起来的。我的母亲是一名质检工作者，父亲是一名工程师。在这样的家庭中长大，从小时候起，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。

xxxx年xx月我进入了xxtimes;times;times;小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它;只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它;只有像雷锋、王进喜那样为保

卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。

在小学二年级首批光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，更加努力。在小学阶段，我连续六年担任班委、班长，连续五年被评为校级三好学生、区级三好学生，并在五、六年级的时候担任校大队委、大队长。一九九八年六月，我作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的XX省级重点中学XX省times;times;times;中学，并在随后的入学考试中取得了总分第七名的优异成绩。在这个陌生的环境下，我和我的红领巾决定成为最勇敢最坚韧的小战士，这个时候我已经按照一个共青团员的来要求自己。在初中一年级的第二学期，我终于盼来了期待已久的入团宣誓。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对的认识。我告诫自己要做一个的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向组织靠拢。在初中阶段，我同样连续三年担任班长，连续三年被评为优秀学生。

二00二年五月，我又是作为优秀毕业生被所在校推荐到当时的XX 省直属五所重点高级中学之一的XX省times;times;中学参加先期考试，入学考试的时候在将近五千名的考生中，我以总分排名第七十九的骄人成绩顺利考入我梦寐以求的学校。十五岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。在我上高中二年级的时候，我们敬爱的无产阶级革命家邓小平同志逝世了，我当时的心情和全国人民一样的悲痛，我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的开放事业做准备，并为了建设中国特色的和实现共产主义奋斗终身。在整个高中阶段由于我成绩优异，连续三年获得减免全部学杂费的奖学金。在学业上，我是学科骨干，连续两年被选入校奥林匹克物理竞赛集训队;在学习之外，我一直担任校广播站的站长、播音员，校辩论队队员，在高中二年级加入校羽毛球队，多次代表学校参加各类比赛。在高中阶段，我一直担任副班长，连续三年被评为优秀学生、文艺骨干和校优秀运动员。

二00五年七月，我参加了高考。在填报志愿的时候我选择了具有悠久历史和光荣革命传统的南开大学。南开大学作为一所教育部直属的国家重点大学，她同样也是我们敬爱的周的母校。她学科门类齐全、教学设施齐备、教师水平一流，她的校训允公允能、日新月异更是早就深深植根于我的心里，从小我就立志要做一个南开人，这些都是我要选择南开大学的原因。即使是这样，在是否服从分配的一栏中，我还是义无反顾的填上了愿意，因为我知道如果我不能进入像南开大学这样的著名学府，我就应该服从国家的需要，到和人民最需要我的地方去、到国家建设最需要人才的学科去。幸运的是我在随后的录取中如愿的进入了南开大学，并且以第一志愿分配到生命科学学院微生物系。