教练型领导力培训心得精选3篇

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关于领导力培训心得(3篇)

关于领导力培训心得(3篇)

关于领导力培训心得领导力培训是提升组织管理者和领导者的能力的关键一步。

通过领导力培训,领导者能够了解自己的领导风格,提高自身的管理技巧,培养团队精神,并能够更好地应对挑战和变革。

在参加领导力培训的过程中,我学到了很多有关领导力的知识和技巧,对我个人和职业生涯都产生了积极的影响。

首先,在领导力培训中,我学习到了领导力的基本概念和原则。

领导力不仅仅意味着掌握管理技巧,更重要的是具备正确的价值观和道德观。

一个好的领导者不仅要有卓越的管理能力,还要具备良好的品德和职业道德。

在培训中,我学习到了一些成功领导者的案例和经验,这些案例和经验帮助我更好地理解领导力的核心和意义。

其次,在领导力培训中,我学会了如何发展自己的领导风格。

每个人都有自己独特的领导风格,而培训课程帮助我认识到我的领导风格和个人特点,并提供了一些方法和技巧来改进和发展自己的领导能力。

通过了解自己的领导风格,我能够更好地与团队成员沟通,并更有效地指导他们。

领导力培训还提供了一些团队合作技巧和团队建设策略,这对于一个领导者来说非常重要。

再次,在领导力培训中,我学会了如何领导和激励团队成员。

一个成功的领导者需要能够激发团队成员的潜力,并确保每个人都能发挥他们的最佳水平。

培训课程中,我学到了一些激励员工的方法和技巧,例如设定具有挑战性和可衡量性的目标,给予员工适当的奖励和认可等。

通过这些方法和技巧,我能够更好地激励我的团队,提高他们的工作效率和工作满意度。

此外,在领导力培训中,我学到了如何应对挑战和变革。

作为一个领导者,我会面临许多不同的挑战,例如组织变革、团队冲突等。

培训课程教会了我如何正确地处理这些挑战,例如通过沟通和协商解决团队冲突,通过建立有效的沟通渠道来应对组织变革等。

这些技巧和方法对我在处理挑战和变革时非常有帮助。

最后,在领导力培训中,我学会了如何做出明智的决策。

作为一个领导者,我需要在各种情况下做出正确的决策。

培训课程帮助我了解到了决策的基本原则和技巧,例如利用数据和信息做出决策,运用分析和判断力评估各种选项等。

2024年领导力提升培训心得范本(3篇)

2024年领导力提升培训心得范本(3篇)

2024年领导力提升培训心得范本作为一名参加了领导力提升培训的学员,我深感受益匪浅。

在这次培训中,我学到了许多关于领导力的重要概念和技巧,同时也意识到了自身在领导方面存在的不足之处。

以下是我个人的心得体会,希望对其他人在领导力提升的道路上有所帮助。

首先,领导力的基石是自我认知。

在课程的第一部分,我们参与了一系列的自我评估和反思活动,以了解我们的个人特点、价值观和优劣势。

这些活动帮助我更深入地了解了自己,并认识到了我作为领导者的潜力和不足之处。

在过去,我常常忽略自己的情绪和行为对团队的影响,但通过这些活动,我开始重视情绪智商和自我管理的重要性,并努力提高自己在这方面的表现。

其次,有效的沟通是领导力的关键。

在培训中,我们学习了各种沟通技巧,包括倾听、表达和非语言沟通。

我认识到,作为领导者,我需要不仅清晰明确地表达自己的意图和期望,还需要倾听和理解员工的需求和反馈。

通过运用这些沟通技巧,我发现沟通障碍变少了,与团队成员的合作更加顺畅,工作效率也有所提高。

此外,团队建设是培养领导力的关键环节。

在培训中,我们参与了一系列的团队合作活动和案例分析,以提高团队合作能力和解决问题的能力。

我发现,一个高效的团队需要有明确的目标和角色分工,团队成员之间需要相互合作和信任。

通过培训,我学到了如何激发团队成员的积极性和创造力,并建立了更紧密的团队合作关系。

另外,领导者需要具备良好的决策能力。

在培训的最后一个阶段,我们学习了关于决策的理论和方法,并通过实际案例进行了练习。

我认识到,作为领导者,我需要权衡利弊和风险,做出明智的决策,并能够承担决策带来的后果。

通过练习,我提高了我的决策能力,并明确了在未来的领导工作中应该如何面对各种决策问题。

最后,这次培训也给我留下了一些深刻的思考。

领导力不仅是一种技巧,更是一种态度和价值观。

作为领导者,我需要不断学习和发展自己,提高自身能力,并为团队和组织带来积极的影响。

我意识到,领导力并不是一蹴而就的,它需要我们持之以恒地去追求和实践。

教练式领导力培训心得总结

教练式领导力培训心得总结

教练式领导力培训心得总结近期我参加了一场关于教练式领导力的培训课程,通过这次培训,我深刻体验到了教练式领导力对组织和个人发展的重要性。

在这次培训中,我学到了许多重要的技巧和理念,这对我未来的职业发展和个人成长有着巨大的帮助。

首先,教练式领导力注重的是个体的发展和成长。

在过去的领导模式中,往往是领导者告诉下属该做什么、怎么做,然后通过监督和指导来确保任务的完成。

而教练式领导力则强调培养下属的自主性和创造力,使其能够自主地思考、决策和解决问题。

这种方式不仅能激发下属的潜力,还能提高团队的整体效能。

通过培养下属的技能和能力,使其不断进步和成长,从而为组织打造出更多的价值。

其次,教练式领导力强调的是沟通和倾听的重要性。

作为一个领导者,要善于与下属进行有效的沟通,理解他们的需求和问题,并提供适当的支持和帮助。

在培训中,我们学习了一些有效的倾听技巧,比如积极倾听、提问和反馈等,这些技巧对于改善沟通和解决问题非常有帮助。

通过倾听下属的声音和意见,我们能够更好地了解他们的需求和想法,从而制定出更合理和有效的解决方案。

再次,教练式领导力注重的是激励和赋能。

领导者通过为下属提供资源和支持,帮助他们克服困难和挑战,从而激励他们实现更大的成就。

在培训中,我们学习了一些激励和赋能的技巧,比如设定明确的目标、提供必要的培训和资源、给予适当的奖励和认可等。

这些技巧可以有效地激发下属的积极性和创造力,从而提高工作的质量和效率。

最后,教练式领导力注重的是反馈和持续改进。

作为领导者,我们需要定期与下属进行反馈,及时指出他们的问题和不足,并提供相应的建议和支持。

通过持续的反馈和改进,我们可以帮助下属不断成长和进步,使其在工作中取得更好的表现。

而作为领导者,我们也需要不断反思和改进自身的领导方式,提高自己的领导能力和水平。

通过这次培训,我深刻认识到了教练式领导力对于个人和组织发展的重要性。

作为一名领导者,我们应该注重培养下属的能力和潜力,并通过有效的沟通和激励来推动团队的发展。

教练式领导力培训心得总结

教练式领导力培训心得总结

教练式领导力培训心得总结近年来, 教练技术(Coaching)这一舶来词汇颇受企业界重视,教练技巧被广泛传播。

下面是为大家整理的教练式领导力培训心得总结,供你参考!教练式领导力培训心得总结篇1这次五零教练技术课程中,我学会了负责任,学会了宽容,学会了自我检讨。

始终都有听其他同事说团训是多么的奇异,能让上过课的人改头换面,所以我是带着那种观望的态度进入课程的。

刚开头并没有全心的投入,只是想着这个课程毕竟有多让我震撼,多让我感动,能让我转变多少,从而忽视了我的团队。

随着课程的深入到到,我感受到我的动身点错了,我要做的是如何投入课程,建好团队,而不是去评判课程的震撼程度。

于是,我对团队无所谓的态度变成了主动参预,并主动提出改善自己团队的建议,把大家产作真正的一家人。

当我真正融入团队后,我感受到了家的温和,感受到了团队的力气。

在淘汰中,我并不觉得我们团队是侥幸的,由于我觉得我们是醒悟了,通过了我们的团结,通过我们的努力而在这个优胜劣汰中留下来的。

其实,我始终都知道我有很多缺点,但却没有重视改进,但在这次的课程中,我真正的发自内心的想要改进我自己的缺点。

这次的课程让我深刻的明白了,我假如不改进自己,那我的一辈子就这样碌碌无为下去了。

很感谢公司给我进入这个课程的机会,让我突破了自己,勇于面对自己的不好的一面,并有士气去转变。

教练式领导力培训心得总结篇2通过这次教练技术培训,我学到了很多东西,认为正确而不怀疑大家也同我一样,能够体会到很多很多特殊有用的阅历和技术。

这次的培训不同以往,让我们能够从中自己来体会一些思路和想法,更加的具有开发力气和引导力气。

我从其中明白了一些道理。

做事情要有确定的目的性和精确性。

或许之前我在做事情的时候不会有很多的调理存在,只是在靠着自己的想法在做。

通过这次的培训,让我明白了自己的目标所在,不管我们中间通过了多少的途径,最终我们都瞄准那个目标,从而在工作和生活中就不会跑题。

另外我也学会了怎样去规划自己的生活。

2024年领导力提升培训心得体会范例(三篇)

2024年领导力提升培训心得体会范例(三篇)

2024年领导力提升培训心得体会范例参与此次的领导力强化培训,对我职业生涯的影响极为深远。

培训涵盖了领导力的本质与价值、领导者所需具备的素质和技能,以及如何高效地引领团队和激发员工潜能等多个方面。

在此期间的学习与实践中,我收获颇丰,以下是我个人的几点体会。

对领导力的定义和重要性的深入理解,是我在培训中收获的关键内容。

以往,我倾向于将领导力等同于权威和管控,而忽视了其在激励团队、塑造企业文化以及驱动组织进步中的核心作用。

培训使我认识到,领导力的实质是影响力,它要求领导者通过积极沟通、示范行为以及有效团队管理,来赢得他人的信任和追随。

培训揭示了领导者的素质和技能的多元化要求。

我们探讨了诸如情商、自信心、适应力和决策力等关键领导力素质,同时也强调了沟通技巧、团队管理及冲突解决等实用技能。

这使我认识到,优秀的领导者需要全面发展自身,以应对各种复杂情况和挑战。

培训中对团队管理和员工激励的探讨同样让我受益良多。

我学习了如何设定明确目标、合理分配任务以及建立协作环境等团队管理策略,同时理解到,激励员工需要通过认可、提供发展机会和定制化培训等方式,以激发他们的潜力和创新力。

有效的领导者应能识别并利用每个团队成员的独特优势,为他们创造成长的空间。

我也通过与其他参训同事的互动,认识到自身在沟通协调方面的不足,尤其是在处理团队冲突时显得力有未逮。

这次经历使我正视了这些弱点,并为我提供了改进的方向和策略。

我决定在未来的工作中,更加注重提升这些能力,以增强我的领导力和团队管理效能。

这次领导力培训为我提供了全新的视角,深化了我对领导力的认识。

我学习了领导者的必备素质和技能,掌握了团队管理和激励员工的策略,并对自身的弱点有了清晰的认识。

我坚信,这次培训将对我的职业发展产生积极影响,我将把所学应用到实践中,不断提升领导力,为组织的繁荣做出更大的贡献。

2024年领导力提升培训心得体会范例(二)我近期参与了一项为期一个月的领导力强化培训,此经历对我的领导技能和思维方式产生了显著的提升。

教练式领导式培训课后心得感受

教练式领导式培训课后心得感受

教练式领导式培训课后
心得感受
集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)
培训心得
首先很荣幸能够参加这次培训,同时也很感谢公司提供这样一次提升自己的机会。

一天培训的主要内容讲的就是教练式的领导力,老师通过短片,分析,以及现场模拟,让我们成分了解并且学会这一管理技能。

教练式领导力通过聆听,区分,发问,回应四个能力,能够上员工独立的思考问题,处理问题,从而充分调动员工的工作意愿,提高其工作能力,从而高效的完成销售任务。

人的潜能都是不可想象的,通过正确合适的有效激发,都可以爆发出无限的可能,而作为我们管理者,就是要在适当时机给予员工正确有效的激发,从而让他最大限度的发挥。

我们要学会的就是正确有效的激发,让他爆发潜能,这比我们交他怎么做,要求怎么做,会得到更多更大的惊喜和收获。

课程内容在这里我不在一一回顾,虽然只有一天的课程,但是确实收获颇多。

最深刻的体会就是,我们跟外面公司其他员工相比,我们欠缺的太多,差距太大。

他们的每一次分享和发言,都显得比我们专业,都能让我们学到很多新鲜的东西,我们要加紧学习了。

必须通过学习,才能跟上社会的步伐,希望以后有更多的这样的学习机会,能够好好的提升自己。

杨洋。

教练式领导力的感悟

教练式领导力的感悟

教练式领导力的感悟教练式领导力是一种以指导和辅导为核心的领导风格,强调领导者通过培养团队成员的能力和潜力,使其发挥最佳水平,从而实现个人和团队的共同目标。

在我个人的工作经验中,我深刻体会到了教练式领导力的重要性和价值所在。

教练式领导力能够激发团队成员的潜力。

作为一名领导者,我们不能仅仅关注团队成员的当前表现和能力,而应该看到他们的潜力和成长空间。

通过教练式领导,我们可以帮助团队成员发现自己的优势和潜力,并给予他们必要的指导和支持,使他们能够充分发挥自己的才能。

这种方式不仅能够提高团队成员的工作表现,更能够激发他们的工作动力和创造力,使团队整体发展水平得到提升。

教练式领导力可以培养团队成员的自主性和责任感。

在传统的领导模式中,领导者通常会给下属明确的指令和任务,而教练式领导则更注重培养团队成员的自主性和责任感。

通过与团队成员的密切合作和有效沟通,领导者可以帮助他们明确自己的目标和职责,并提供必要的支持和资源,使他们能够自主地制定和实施工作计划。

这种方式不仅能够增强团队成员的主动性和创造性,更能够提高团队的整体效能和执行力。

教练式领导力能够建立良好的人际关系和团队合作。

在教练式领导的指导下,团队成员之间的沟通和合作更加顺畅和高效。

领导者通过倾听和理解团队成员的需求和意见,及时解决问题和冲突,并提供积极的反馈和鼓励,帮助他们树立积极的工作态度和团队意识。

这种方式不仅能够减少团队内部的摩擦和冲突,更能够提高团队成员的凝聚力和工作满意度,促进团队整体的发展和壮大。

教练式领导力能够创造良好的学习和成长环境。

通过教练式领导,领导者可以为团队成员提供学习和成长的机会,鼓励他们不断学习和提升自己的能力。

领导者可以通过定期的反馈和评估,帮助团队成员发现自己的不足和改进方向,并提供必要的培训和资源,使他们能够不断进步和成长。

这种方式不仅能够提高团队成员的专业水平和竞争力,更能够增强团队的创新能力和适应能力,使团队能够在不断变化的环境中保持竞争优势。

领导力培训学习心得体会4篇

领导力培训学习心得体会4篇

领导力培训学习心得体会4篇通过这三天的培训,感触真的很大,仔细想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再仔细想想当时的情形·····第一天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去审视一下自己,我到底想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了沉思,让你有时候不能走的太急,在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给“丢”了。

人有时会受固定想法,固定情绪的影响,从而导致固定行为造成固定结果,而这些总是会把人局限在舒适空间内,无法让让你看清外面更大的自由空间,比如人遇到困难就会想着一定不行,从而情绪消极,就想退缩,而最终结果是这件事就半途而废,这样就可以活在舒适空间中,不用承担责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了,真的会死吗?所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了,反正死不了”。

之后我看了《共好》这个短片,从松鼠身上我学到了,要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权,当你相信他授权给他,才能给他创造更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间,上下级之间要相互鼓励,不要只是得到结果是鼓励,要随时关注过程,并在过程中肯定鼓励对方,给他充足的信心。

看了鷹的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鹰吗?鹰从出生到成为空中之王,中间经历了很多,而当他四十岁时它要面临一个选择,要么安逸的死去,要么经历150天的历练获得重生,在这150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在现实中,成长是痛苦的,要改变,要脱胎换骨,但这之后不就可以重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。

2024年教练式领导力培训心得总结

2024年教练式领导力培训心得总结

2024年教练式领导力培训心得总结教练式领导力是一种强调培养员工自主性、激发其潜能的领导风格,通过激发员工的内在动力,帮助其发展和实现个人和组织的目标。

____年,我参加了一期教练式领导力培训课程,并在实践中不断总结经验和心得。

以下是我对这次培训的总结,希望能够对未来的领导者们有所启发。

首先,教练式领导力培训让我认识到领导不仅仅是指挥和控制,更重要的是激发员工的自主性和潜能。

在培训中,我学到了一系列的教练技巧和方法,比如倾听、提问、反馈和鼓励等,这些方法可以帮助我与员工建立更有效的沟通和合作关系,通过引导而非指导的方式激励他们实现个人和组织的目标。

其次,教练式领导力培训让我更加关注员工的个人发展和成长。

在过去,我往往只注重员工的工作表现和业绩,忽略了他们的职业发展和个人成长。

通过培训,我意识到作为领导者,我应该成为员工成长的引导者和支持者,帮助他们发现自己的潜能、设定目标并提供必要的资源和支持来实现这些目标。

我将尽力为员工创造一个积极的学习环境,提供培训机会和挑战性的工作任务,以便他们能够不断地学习和成长。

再次,教练式领导力培训强调团队合作和协作。

在过去,我常常只关注个体的表现,而很少考虑如何促进团队的协作和合作。

通过培训,我了解到一个高效的团队需要良好的领导和协作能力,我应该鼓励员工之间的相互支持和合作,营造一个积极的团队氛围。

我将学会倾听团队的意见和建议,鼓励员工互相交流和分享经验,通过合作解决问题和达到共同的目标。

最后,教练式领导力培训让我认识到领导力是一个不断学习和发展的过程。

教练式领导力不是一种技巧,而是一种心态和态度,需要不断地反思和改进自己的行为和做法。

在未来,我将继续学习和实践教练式领导力的原则和技巧,不断提高自己的领导能力并影响他人的发展。

总而言之,教练式领导力培训对我的个人和职业发展产生了深远的影响。

通过这次培训,我认识到一个好的领导应该是一个引导者、支持者和激励者,不仅要关注员工的工作表现,更要促进他们的个人发展和成长。

领导力提升培训心得体会(三篇)

领导力提升培训心得体会(三篇)

领导力提升培训心得体会作为一个管理人员,我一直都在不断地探索如何提升自己的领导力。

在参加领导力提升培训之前,我对领导力的理解仅限于组织和协调团队,但通过这次培训,我意识到领导力不仅仅局限在这些方面,还包括激发团队的潜力,培养团队成员的能力以及有效地解决问题等。

下面是我在培训中的一些心得体会。

首先,我深刻认识到领导力是一个需要不断学习和提升的过程。

在培训中,导师们通过丰富多样的案例分析和实践演练,帮助我们了解了不同情境下的领导力表现和应对策略。

同时,他们还分享了一些实用的工具和方法,如决策矩阵和SWOT分析,帮助我们更好地解决问题和做出决策。

通过这些培训,我对领导力的认识不再局限在理论上,更能够将其应用于实际工作中。

其次,我学到了如何激发团队的潜力。

在过去的工作中,我往往以任务为中心,忽视了团队成员的个人发展和激励。

在培训中,导师们强调了激励团队成员的重要性,并分享了几种有效的激励方法,如奖励制度和培训计划。

通过这些激励措施,我发现团队成员的积极性得到提高,他们的工作效率也得到了明显的提升。

激发团队的潜力,不仅可以推动整个团队的发展,也能够提升整个组织的竞争力。

此外,我还学到了如何培养团队成员的能力。

在培训中,导师们强调了领导者应该成为团队成员的指导者和导师,而不仅仅是任务分配者。

他们介绍了一些培养团队成员能力的方法,如设立切实可行的目标和提供有效的反馈。

通过这些方法,我发现团队成员的能力得到了提升,他们对工作更加有信心,也更加有创造性地解决问题。

这种培养团队成员能力的方式,不仅可以提高团队的整体能力,也能够为组织培养出更多的高潜力人才。

最后,我意识到解决问题的能力是衡量领导力的重要指标之一。

在过去的工作中,我常常遇到一些复杂的问题,往往需要集合团队的智慧才能解决。

在培训中,导师们教给了我们一种有效的问题解决方法:鱼骨图。

通过这种方法,我发现问题的本质容易被发现,并能够找出解决问题的有效策略。

通过不断练习和实践,我发现我在解决问题的能力上有了很大的提升,也对问题的复杂性有了深入的理解。

教练式领导力培训心得总结

教练式领导力培训心得总结

教练式领导力培训心得总结教练式领导力是一种新型的领导方式,通过发展和提升员工的能力和潜力,激发他们的工作动力和创造力,从而实现组织的目标。

我参加了一期为期两天的教练式领导力培训课程,深受启发和感悟。

在这里,我将总结我在培训中学到的重要知识和心得体会。

首先,在培训中我学到了什么是教练式领导力。

教练式领导力是一种尊重和信任员工的领导方式。

通过与员工积极沟通和互动,了解他们的需求和目标,并给予支持和指导,帮助他们实现个人和团队的成长。

与传统的命令式领导相比,教练式领导强调员工的参与和自主性,让员工发挥自己的潜力和创造力。

其次,在培训中我学到了教练式领导力的核心技巧和方法。

教练式领导者需要具备良好的沟通技巧和倾听能力,能够与员工建立互信互动的关系,并且善于提问和引导员工的思考。

同时,教练式领导者需要学会认可和赞赏员工的成绩,激励他们发挥潜力,同时也要给予适当的反馈和指导,促使员工不断改进和成长。

另外,在培训中我还学到了教练式领导力的价值和重要性。

教练式领导力有助于提高员工的工作满意度和忠诚度,从而提高组织的绩效和竞争力。

教练式领导力能够激发员工的自信和创造力,让他们在工作中承担更多的责任和挑战,提高工作效率和质量。

同时,教练式领导力还有助于建立和谐的团队氛围,促进团队协作和成长。

通过参加培训,我深刻认识到了教练式领导力的重要性和价值,我也意识到要成为一位优秀的教练式领导者,需要不断提升自己的能力。

因此,在培训之后,我制定了以下的行动计划来进一步发展自己的教练式领导能力。

首先,我打算提高自己的沟通和倾听能力。

一个好的教练式领导者需要善于与员工建立良好的沟通关系,了解员工的需求和问题。

因此,我要加强对沟通技巧的学习和练习,提高自己的表达能力和倾听能力。

我打算在日常工作中多与员工进行交流,了解他们的进展和困难,帮助他们解决问题和提高工作效率。

其次,我计划提升自己的辅导和引导能力。

作为一名教练式领导者,我要学会给予员工适当的支持和反馈,帮助他们解决问题和实现目标。

领导力-教练技术学习心得体会

领导力-教练技术学习心得体会

领导⼒-教练技术学习⼼得体会领导⼒-教练技术学习⼼得体会篇⼀:领导⼒教练技术领导⼒教练技术这是⼀个关于领导⼒⾰命的课程※⼀个合格的领导⼀定是⼀个合格的教练,⼀个优秀的领导⼀定是⼀个优秀的教练,⼀个卓越的领导⼀定是个卓越的教练!--------中国领导⼒训练⼤师卢思华※⼀个不懂教练技术的领导,最后只有⼀个结局“领倒”----⽐尔、盖茨什么是教练技术?企业教练技术-------21世纪最新管理趋势!20世纪90年代,教练技术从体育场训练运动员的⽅式移植到企业管理领域,在企业管教练技术原理:教练通过教练技术,提供⼀⾯镜⼦,反映被教练着的⼼态(情绪)。

检视被教练者现在的位置在哪⾥?检视被教练者真正想要的是什么?检视被教练者现实与⽬标之间差距还有多远?检视被教练者是不是正踩在地雷上⽽⾃⼰却毫⽆知觉?从⽽让被教练者发现⾃⼰平时意识不到的的盲点和潜⼒,厘清⾃⼰的⽬标,确保⾃⼰在做正确的事⽽不是正确的做事,向内挖掘潜能,向外发现更多的可能性,⼀个⼈只有在清晰了解⾃⼰和⾃⼰的⽬标之后所做的决定,才是真正有利的选择!教练技术与培训的区别在于:教练技术它不是知识,也不是理论,⽽是⼀门技术,⼀个⼯具,将⼈⼒资源转化为⽣产⼒的最有效⼯具!据欧洲《公共⼈事管理》杂志调查表明,培训可以提⾼企业22、4%“企业教练”最⼤的特⾊:是强调企业领导⼈的发动机作⽤,他不再是单纯的做决策、管理和顾问,他更重要的是企业教官-----即教练。

成功的组织领导,不仅要具有学习、领导的能⼒,更重要的是必须具备教练领导的能⼒即调适性领导的能⼒!企业教练⾓⾊的代表性⼈物是GE带到全球500强排名第⼆位,被誉为世界cEo第⼀⼈-----杰克、韦尔奇。

他在接受阳光卫视杨澜采访时说:我退休以后最⼤的愿望是做⼀名企业教练。

原微软(中国)总裁吴⼠宏曾说:企业教练的⾓⾊让我“逆风飞扬”教练的最终⽬的:让被教练者去赢!快乐的去赢!您为什么选择这次训练?运⽤教练技术,对个⼈的收益1、培育加强⾃⼰领导的风格和魅⼒,令⾃⼰更具有影响⼒2、潜能得以开放3、⾃尊及⾃我价值的认定4、突破思维局限教练技术对于家庭及⼈际关系的收益1、聆听能⼒的提升2、有效的沟通3、促进亲密关系4、灵性、精神的修为运⽤教练技术,对于企业及组织的效益1、清晰员⼯或团队的⽬标,协助订⽴业务发展策略,提⾼管理效益2、激发员⼯的潜能和创意,提升解决问题的能⼒,使参加者看到以往的雇员新年即假设如何限制他们的思想及⽬标的实现,从⽽使他们冲破这些限制,创造更多的可能性3、了解不同的团队、沟通及管理模式如何影响绩效4、建⽴学习型组织的⽂化并让员⼯产⽣不断学习的动⼒5、使员⼯的⼼态由被动待命转变为积极主动,素质得以提升。

2024年领导力培训学习心得范本(3篇)

2024年领导力培训学习心得范本(3篇)

2024年领导力培训学习心得范本领导力培训是帮助个人提升领导能力和技巧的一种培训课程。

在过去的几个月里,我有幸参加了一次领导力培训课程,对我个人和职业发展产生了积极的影响。

在这篇文章中,我将分享我在领导力培训中学到的主要心得体会。

首先,领导力培训教会了我重要的领导原则和技巧。

在培训中,我们学习了领导力的定义、领导者的角色和职责,以及如何有效地与团队成员进行沟通和协作。

通过这些理论知识的学习,我理解到领导不仅仅是指挥和控制,更重要的是激励和影响他人。

在日常工作中,我开始尝试将这些领导原则应用到实际中,例如给团队成员提供明确的目标和方向,鼓励他们参与决策过程,以及提供支持和反馈等。

这些技巧的应用,使我成为一个更有效的领导者,更好地帮助团队实现共同目标。

第二,领导力培训帮助我认识到自己的领导风格和弱点。

在培训中,我们进行了各种自我评估和反思的活动,通过分析自己的个人特质和行为,我意识到自己的优势和劣势。

我发现自己更倾向于一种民主的领导风格,更注重团队成员的参与和合作。

然而,我也发现自己在决策和沟通方面需要进一步提升,有时候会过于妥协和犹豫。

通过了解自己的领导风格和弱点,我能更多地关注和发展自己的领导能力。

第三,领导力培训提供了丰富多样的案例和实践经验。

在培训中,我们不仅学习了一些理论知识和原则,还进行了大量的案例分析和实践活动。

通过这些案例和实践,我能够更好地理解和应用领导力原则。

一些成功的案例给我带来了启示和灵感,我开始思考如何在自己的工作中应用这些成功的经验。

另外,一些失败的案例和挑战也让我警醒和反思,我能够更好地避免类似的错误和困境。

最后,领导力培训为我提供了一个宝贵的学习和交流平台。

在培训中,我有机会与其他具有不同经验和背景的人们一起学习和分享。

通过与他们的互动和交流,我受益匪浅。

我能够听取他们的观点和经验,从中学习到一些新的思路和方法。

同时,我也有机会展示自己的想法和观点,从他人的反馈中得到改进和提升。

教练式领导式培训课后心得感受

教练式领导式培训课后心得感受

教练式领导式培训课后心得感受第一篇:教练式领导式培训课后心得感受培训心得首先很荣幸能够参加这次培训,同时也很感谢公司提供这样一次提升自己的机会。

一天培训的主要内容讲的就是教练式的领导力,老师通过短片,分析,以及现场模拟,让我们成分了解并且学会这一管理技能。

教练式领导力通过聆听,区分,发问,回应四个能力,能够上员工独立的思考问题,处理问题,从而充分调动员工的工作意愿,提高其工作能力,从而高效的完成销售任务。

人的潜能都是不可想象的,通过正确合适的有效激发,都可以爆发出无限的可能,而作为我们管理者,就是要在适当时机给予员工正确有效的激发,从而让他最大限度的发挥。

我们要学会的就是正确有效的激发,让他爆发潜能,这比我们交他怎么做,要求怎么做,会得到更多更大的惊喜和收获。

课程内容在这里我不在一一回顾,虽然只有一天的课程,但是确实收获颇多。

最深刻的体会就是,我们跟外面公司其他员工相比,我们欠缺的太多,差距太大。

他们的每一次分享和发言,都显得比我们专业,都能让我们学到很多新鲜的东西,我们要加紧学习了。

必须通过学习,才能跟上社会的步伐,希望以后有更多的这样的学习机会,能够好好的提升自己。

杨洋第二篇:教练式领导式培训课后心得教练式领导力总结这次教练式领导力培训的内容涉及面深入,沈丹阳老师的精彩讲课,用深入浅出的语言、生动活泼的课堂氛围、活跃的现场互动、精彩的领导力培训案例分析。

让我从不同角度去体会最新的管理知识、领导理念,使我思维方式的认识都得到了一次全面的更新和提升。

教练式领导力最主要的核心就在于沟通,沟通是心灵的桥梁,沟通能拉近彼此的距离。

沟通不是你说了多少,而是对方听进去多少,所以沟通一定要讲究方式方法,沟通要平等,不要给对方有距离感;要有同理心,让对方能感受到你能站在自己的立场考虑问题;要多给对方鼓励及认可,让对方感受到关心及重视;在平时的工作及生活中,要多赞美少抱怨,营造好的气氛,传递正能量,从而形成积极正面的心态。

教练型领导力培训感想

教练型领导力培训感想

随着社会的不断发展,领导力已经成为个人和组织成功的关键因素之一。

近期,我有幸参加了教练型领导力培训,通过这次培训,我对领导力有了全新的认识,也对自身的工作方式产生了深刻的反思。

以下是我对这次培训的一些感想。

首先,教练型领导力强调的是引导而非指令。

在传统的管理模式中,领导者往往是命令式的,通过下达指令来推动工作。

而教练型领导则更注重激发员工的潜能,通过提问、聆听和引导,帮助员工自我发现、自我成长。

这种领导方式让我意识到,作为领导者,我们的角色应该是引导者,而非命令者。

在培训过程中,我学习了如何通过有效的沟通技巧来提升领导力。

沟通不仅仅是信息的传递,更是一种情感的交流。

通过倾听、同理心和反馈,领导者可以更好地理解员工的内心世界,从而建立起更加和谐的人际关系。

这种沟通方式让我深刻体会到,一个成功的领导者,必须具备良好的沟通能力。

其次,教练型领导力强调目标导向。

在培训中,我们学习了如何设定SMART目标,即具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可实现(Achievable)、相关性(Relevant)和时限性(Time-bound)。

这种目标设定方法让我明白,一个清晰的目标是推动团队前进的动力,也是衡量工作成效的标准。

此外,培训中提到的GROW模型也让我受益匪浅。

GROW模型是一种有效的教练技巧,它包括四个步骤:目标(Goal)、现状(Reality)、选项(Options)和意愿(Will)。

通过这个模型,领导者可以引导员工设定目标、分析现状、探索选项并最终做出决策。

这种教练方式不仅有助于提升员工的工作效率,还能增强他们的自主性和责任感。

在培训过程中,我还学会了如何进行有效的反馈。

反馈是领导者与员工之间沟通的重要环节,它可以帮助员工了解自己的工作表现,并指导他们如何改进。

在反馈时,我学会了如何客观地评价员工的工作,同时也要关注他们的成长和进步。

最后,这次培训让我意识到,作为领导者,我们需要不断自我提升。

领导教练培训心得体会范文

领导教练培训心得体会范文

时光荏苒,转眼间领导教练培训已经圆满结束。

在这段时间里,我收获颇丰,不仅学习到了丰富的理论知识,还通过实践锻炼了领导力和教练技巧。

以下是我对这次培训的心得体会。

首先,领导力是领导者的核心能力。

在培训过程中,我深刻认识到领导力并非仅仅指权力和地位,更是一种影响、激励和引领他人的能力。

领导者要具备全局观念、战略思维、决策能力和沟通技巧,才能带领团队取得成功。

通过学习,我明白了领导力的五个层次:自我领导、团队领导、组织领导、行业领导和社会领导。

我将努力提升自己,逐步实现从自我领导到社会领导的转变。

其次,教练技巧是领导者必备的素质。

在培训中,我学习了如何运用教练式领导方法,通过倾听、提问、反馈和激励等手段,激发团队成员的潜能,提高团队整体绩效。

以下是我对教练技巧的几点体会:1. 倾听:作为领导者,要学会倾听团队成员的心声,了解他们的需求和期望。

通过倾听,可以增进彼此的了解,建立信任关系。

2. 提问:通过提问,可以引导团队成员思考问题,激发他们的创造力。

在提问过程中,要注意问题的质量,避免引导性问题。

3. 反馈:及时给予团队成员反馈,肯定他们的优点,指出不足,帮助他们改进。

反馈要具体、客观、有建设性。

4. 激励:激发团队成员的积极性和主动性,让他们在挑战中成长。

激励要真诚、适时,避免空洞的表扬。

此外,培训还让我认识到以下几点:1. 沟通是领导力的关键。

领导者要学会与团队成员进行有效沟通,传递信息、协调关系、解决问题。

2. 持续学习是提升领导力的关键。

领导者要具备终身学习的意识,不断充实自己,适应时代发展。

3. 团队建设是领导力的核心。

领导者要关注团队成员的成长,营造积极向上的团队氛围。

总之,这次领导教练培训让我受益匪浅。

在今后的工作中,我将努力践行所学知识,不断提升自己的领导力和教练技巧,为团队和公司的发展贡献自己的力量。

我相信,只要我们齐心协力,就一定能够创造更加美好的未来。

吴士宏教练式领导力读后感

吴士宏教练式领导力读后感

吴士宏教练式领导力读后感读完吴士宏关于教练式领导力的讲述,我就像在领导力的迷宫里突然被点亮了一盏超亮的灯,那感觉,倍儿爽!咱先说说这教练式领导力到底是个啥。

以前我就觉得领导嘛,就是高高在上,指手画脚让你干啥你干啥。

可吴士宏告诉咱,完全不是这么回事儿。

教练式领导就像是一个超级贴心又超级智慧的导师,他不是命令你,而是陪着你一起成长。

就好比你要爬山,传统领导可能就站在山脚下喊:“给我往上爬!”但教练式领导呢,他会系好鞋带,拿好登山杖,陪着你一起一步一步往上走,还时不时给你指点哪块石头踩着稳,哪条路风景好又省力。

书里那些例子,感觉就像是发生在身边的事儿一样。

比如说,有个团队成员总是犯错,按照以前的想法,可能就直接批评或者干脆把他踢出团队了。

但教练式领导就会先去了解为啥犯错呢?是能力不够,还是有啥其他的难事儿?然后就像一个耐心的教练训练运动员一样,针对问题给方法,陪着练,直到这个成员能够独当一面。

这让我意识到,原来每个人都像是一颗种子,只要用对了方法浇水施肥,都能长成参天大树。

而且啊,这种领导力还特别强调信任和授权。

我就想起来我以前的一个工作场景,那时候领导总是把着所有的权力,我们做啥都得经过他同意,搞得大家都很压抑,积极性也没了。

要是按照教练式领导力的做法,就应该信任团队成员的能力,给大家权力去做决策。

就像放风筝一样,线在领导手里攥着,但风筝可以在天上自由地飞,这样风筝才能飞得又高又稳,团队成员也能充分发挥自己的才能。

我觉得吴士宏讲的这些内容,对于像我这样的普通上班族来说,就像是一份职场秘籍。

如果我以后有幸能当领导,我就打算这么干。

要是身边的领导能学会这种领导力,那咱这工作环境不得跟桃花源似的,又和谐又高效。

这本书让我对领导力有了全新的认识,就像打开了新世界的大门,我可得好好把这些理念吸收了,指不定啥时候就能派上大用场呢!。

教练型培训感想

教练型培训感想

作为一名职场人士,我深知学习与成长的重要性。

近期,我有幸参加了教练型培训,通过这次培训,我对教练型管理有了更深入的理解,同时也收获了许多宝贵的经验和感悟。

首先,教练型培训让我认识到,教练型管理是一种以激发潜能、提升员工自我管理能力为核心的管理方式。

与传统管理方式相比,教练型管理更加注重员工的内心世界,关注员工的需求和成长。

在培训过程中,我们学习了如何通过有效的沟通技巧、倾听和提问等方式,引导员工自我反思、自我成长。

其次,培训让我明白,教练型管理的关键在于激发员工的内在驱动力。

在传统管理中,管理者往往以权威和命令的方式要求员工执行任务,而教练型管理则强调通过激发员工的内在动力,让他们主动承担责任、追求卓越。

在这个过程中,管理者需要具备良好的沟通能力、倾听能力和引导能力,以帮助员工找到自己的发展方向。

在培训中,我学到了以下几方面的知识:1. 倾听:倾听是教练型管理的基础。

通过倾听,管理者可以了解员工的内心想法、需求和困惑,从而更好地引导他们。

2. 提问:提问是激发员工思考、挖掘潜能的有效手段。

通过提问,管理者可以帮助员工找到问题的根源,引导他们自己解决问题。

3. 反馈:教练型管理强调及时、具体的反馈。

通过反馈,管理者可以帮助员工了解自己的进步和不足,从而不断改进。

4. 目标设定:教练型管理注重帮助员工设定明确的目标,并引导他们为实现目标而努力。

通过这次培训,我深刻体会到教练型管理的重要性。

以下是我的一些感悟:1. 教练型管理有助于提升团队凝聚力。

在教练型管理中,管理者与员工之间建立了信任和尊重的关系,使团队更具凝聚力。

2. 教练型管理有助于激发员工的潜能。

通过激发员工的内在动力,使他们更加积极主动地投入到工作中,从而提高工作效率。

3. 教练型管理有助于提升管理者自身的领导力。

在教练型管理过程中,管理者需要不断提升自己的沟通能力、倾听能力和引导能力,从而提升自身的领导力。

总之,教练型培训让我受益匪浅。

2024年领导力培训心得体会范本(三篇)

2024年领导力培训心得体会范本(三篇)

2024年领导力培训心得体会范本领导力是一个深远的概念,涵盖了许多不同的方面。

我最近参加了一次领导力培训,并从中获得了一些宝贵的经验和体会。

下面是我总结的一些常用版领导力培训心得体会,总共约4500字。

领导者的特质在领导力培训中,我们首先学习了一些成功领导者的特质。

这些特质包括:1. 良好的沟通能力:领导者需要能够与团队成员进行有效的沟通,并清晰地传达他们的思想和指示。

良好的沟通能力可以增加团队的凝聚力和效率。

2. 坚定的决策能力:领导者需要能够做出迅速而明智的决策,并在压力下保持冷静和果断。

这种能力通常基于领导者的经验和知识。

3. 蓝图思维:领导者需要具备战略思维和远见卓识,能够为整个团队或组织制定长远的发展计划,并能够带领团队朝着预定的目标迈进。

4. 激励团队:领导者需要具备激励团队成员的能力,以确保他们保持高度的工作动力和投入。

激励团队可以通过设定明确的目标、提供奖励和认可、为团队成员创造发展机会等方式来实现。

5. 强大的人际关系:领导者需要与团队成员、其他领导者和合作伙伴建立积极的人际关系。

这有助于建立信任和合作关系,并促进团队和组织的成功。

这些特质可以作为一个领导者的基础,然而真正的领导力并不仅仅停留在这些表面的特征上,而是需要在实践中不断完善和发展。

领导风格的差异在领导力培训中,我们还学习了不同的领导风格。

每个人都有自己独特的领导风格,我们需要了解这些风格,并根据情况和需要进行适当的调整。

1. 任务导向型领导:这种领导风格注重的是任务和目标的完成。

任务导向型领导者通常是决策者,并对任务的完成负有最终责任。

他们通常采取严格的管理和控制措施,以确保团队按照预定的计划和目标工作。

2. 人际导向型领导:这种领导风格注重的是与团队成员的关系和互动。

人际导向型领导者重视团队成员的需要和意见,并积极倾听和支持他们。

他们通常采取合作和协商的方式来管理团队。

3. 变革型领导:这种领导风格注重的是创新和变革。

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教练型领导力培训心得精选3篇教练型领导力培训心得篇1九点领导力是什么? 九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力,这九点领导力就是包括激情信任付出欣赏负责任承诺共赢感召可能性。

这九点领导力对于一位领导力很重要,会让领导者更具有魅力,更会让员工佩服你尊重你!一九点领导力是什么?九点领导力说得最白的就是出色的领导者应该具备的能力,这九点领导力就是包括激情信任付出欣赏负责任承诺共赢感召可能性。

这九点领导力对于一位领导力很重要,会让领导者更具有魅力,更会让员工佩服你尊重你!二九点领导力如何培训?1言必行行必果作为领导力一定要做到言必行行必果,如果不能做到,就不要随便承诺,承诺是一种自律,多点诚信,会让员工更信服你的魅力。

2学会付出作为领导人如果时时刻刻都在计算着员工付出多少,而一直把自己作为领导者,高高在上而自己却不付出的领导人只能让员工不服气,从何谈领导魅力呢? 3学会信任要员工信任你,作为领导者也要学会信任员工,你作为领导者要相信员工会有能力把交待下去的事情做好,对方也会有百分百去做,出现问题他会有能力解决。

作为领导者最好往“九点领导力”方向培育,当然想拥有“九点领导力”并不是一日就可以培养而成,平时要注意积累。

三九点领导力精髓激情--真我价值-自由选择-活出真我激情的本质是活出真我,没有面具的直接表现。

人在什么状态下最真实?一定是在毫无隐瞒的表现他内心所想的时候,也是在无拘无束的展现内心感觉的时候,譬如刚出生的孩子想哭就哭,想笑就笑,要什么说什么,想什么说什么。

活出真我的人发自内心的开心,没有被压迫感,展现出来的是真实的力量。

激情潜藏在每个人的心底。

员工变得激情后,愿意表达出内心真实的想法;人与人之间的关系也变得简单,沟通直接。

承诺--自律-诚信-聚焦承诺是一种自律,别人相信你的承诺是基于你的诚信,实现承诺的方法是聚焦。

人之所以承诺,是基于自律。

管理学上,最有效最经济的管理形式,就是自我管理。

所以最有能力实现承诺的,是我们自己。

任何承诺看起来是对别人的承诺,本质上是在为自己承诺,承诺于自己的自律。

很多人的承诺难以实现,是因为太多的诱惑和干扰,不能专注于宣言的目标。

一个人的外在表现和成就,是他的潜能减去干扰,干扰越大,成就越小。

减少干扰,实现承诺的方法就是聚焦。

根据态度决定一切的原理,心态上的保留会导致行为上的保留进而影响成果。

“希望做到”等于不可能做到;“尽力而为”等于不可能为之。

只有“一定要”,承诺才可能实现。

负责任--无分别心-愿意-主动教练模式认为,人之所以不愿意负责任是因为存在分别心;负责任不是通过外接的强迫而产生的,只有当一个人内心愿意,才能真正负起责任;负责任同样可以被感受到,那就是一个人心态和行为上的主动。

人世间一切的烦恼和痛苦都源于人的分别心。

要得到彻底的解脱,就必须以无分别的平等的,从根本上去除人们的分别心。

去除分别心,才能为任何事情负责任,才能在负责任的那一刻体验到内心的自由。

分别心来源于人类的知识技能和经验。

致加西亚的信的启示:负责任就是这样的,不问为什么,而是积极主动地承担起责任。

只有心态上负责任了,行为才会主动,心态才更加有效。

对一切负责任的人,不会受害于他人和外在环境,而是以主动的姿态,令外界感受到内在的负责之心和无法抗拒的影响力。

让一个负责任,其实是让一个人看到他是可以对一件事情具有影响力的。

你在一件事情上,负有多大的责任,意味着你就可以具有多大的影响力。

欣赏--爱-珍惜-接纳欣赏源于爱,欣赏超越传统的价值标准。

当你用欣赏的眼光,就能从每个人身上发现闪光点,再用最合适的位置来匹配,人尽其才就成为可能。

欣赏可以传递,当领导用欣赏的眼光对待下属,经常用欣赏的方式领导企业,那么被欣赏的人就会焕发出自信,会心甘情愿地将欣赏的眼光播种到其他人身上,欣赏于是在人际链接中快速传播,团队的氛围从而积极融洽,企业士气必定高涨。

欣赏是因为与生俱来的爱,不懂得欣赏的人,已经将爱尘封在心底,主动放弃了爱的能力。

欣赏之爱是拥抱所有走近的人。

欣赏是一种心态,更是一种能力,一种发现优点和价值,并且能及时表达爱的能力。

珍惜别人,才能欣赏别人。

付出--自私-喜悦-无我付出是一种为对方考虑的真心,是一种开放的心态。

索取是一种事实为我的封闭心态。

索取的封闭心态体现在三个方面:一做任何事情的出发点是满足“我”的需要,对方提供的满足少有欠缺,就开始抱怨和埋怨;二“我”的需求永无止境,哪怕等到了很多,依然是不够的;三“我”有能量,但是不愿意拿出来,即使拿出来,也必须清楚“我将得到什么”。

付出的人付出的时候是开心的,心情是喜悦的。

付出是无我的,一旦有我,那就不是付出,就是索取。

付出与投资不一样。

期望回报的付出,那属于投资,就必须用投资的心态去处理投资失败后的结果。

付出就是要做到“无欲无求无我”信任-创造-无惧-放弃控制信任和别人没关系,信任和自己有关。

当人们被信任并清晰他人对自己的期望时,就会尽力达成别人的期望,而且经常有超值回报的表现和成果。

对别人缺乏信任的领导,一定是集企业的多种角色于一身,在现实生活中苦命而劳累。

信任可以降低交易成本。

信任的价值是创造,创造一种新的关系,创造一种新的模式,创造出远远大于个人能量的团队张力。

无惧是信任的外在表现,只有你对自己有足够的把握,只有你心中没有恐惧,你才会隔断信任的防线,才会通过信任创造新的可能性。

不信任的特点是控制。

因为控制,领导对人的信任起点是0%,然后根据对方做的合意的事情,逐渐增加信任度。

控制导致管理成本增加,工作效率降低。

敢于直接沟通才是真正相信对方。

信任能降低沟通与合作成本。

共赢--气度-尊重-体谅共赢是一种心态,是一种取向。

心中有气度的领导者,才会有共赢的心态;以尊重为出发点的领导才可能实现共赢;对外在环境和他人的体谅,则是共赢的表现形式。

领导者的气度决定共赢的范围,也决定着成就的大小。

体谅就是承认人的差别,站在别人的角度考虑问题,多为他人着想。

共赢作为一种领导力来修炼,其实修炼的是一个人的气度胸襟。

感召--理想-印证-启发感召是激发他人的理想,从而自愿采取行动。

感召的原因是理想,感召的出发点是不断印证,感召的主要表现是不断的启发。

感召是影响和改变他人心态和行为的能力,感召是激发他人自愿行动的能力。

领导感召力体现在感召周围的人为了一个共同的梦想而不懈的追求。

感召的起点是坚信你的理想,没有一个自我怀疑的人可以感召到别人。

感召能否持久,很重要的是印证,也就是证明与事实相符。

教练的基本信念:每个人都会为自己做出最好的选择。

教练要做的是帮助对方看清自己的选择。

能真正感召到的,只能是他自己需要的。

可能性--空-谦虚-探询人的局限性就是往往只看到一种可能,而且认为这是唯一的一种可能。

可能性首先产生在信念和心态上。

只有突破信念上的屏障,超越心态上的框框,改变宿命的因果推理,新的可能性就会出现。

至于你的生命会怎样,那取决于你的选择。

可能性是因为空,产生可能性的出发点是谦虚,打开可能性的方式是探询。

“不可能”是因为“有”,有固定的信念,有关于不可能的判断;“可能性”是因为“空”,没有固定的模式,没有固定的框框。

“空”不是没有任何东西,“空”就是有各种可能性。

空是放下过去,放下心中已有的信念看法和判断,调整自己的心态,用归零的心态去看待自己和周围的事物。

从而战胜经验,把生命扭转成一个内在的胜利。

谦虚是一种心灵环保,可以排除杂物,保持心中清静,空出更多空间去学习,拓展自己的信念和视野,把更多的盲点变为已知。

下残局的心态,集中精力解决问题,无法解决就反省。

四九点领导力培训后感悟通过学习九点领导力使我知道了自己的不足之处与知识的缺失。

人生是一条漫长的修炼之路,只有在不断学习中才能进步才能升华。

才能掌握更多的知识为我所用。

其实工作和生活是同样的,他的起点就源于激情,有了激情才有动力,才能更好地学习与工作。

激情具有很强的感染力,可以很快的传递给别人并影响别人,使其采取负责任的态度去对待事物和生命。

去承诺,承诺于自律承诺于诚信,因为最有能力实现承诺的是我们自己。

就是说到做到言必行行必果。

还要用负责任的心态去欣赏身边的一切人和事,负责任不是简单的一句话,主要是心道,因为负责人的主体是我们自己,把自己置身以各种联系当中,在心态上担负责任行为上积极主动去负责,去尽心尽力去心甘情愿的去付出,去为别人考虑,不计回报的付出有着深厚的爱与广阔的胸怀,所以说付出是无“我”的,一旦有“我”那就不是付出而是索取。

只有将付出当做为人之道,是做人的一种境界,才能更好地来信任团队,信任他人,相信自己,相信心中的判断和感觉,相信自己的信心,只有你心中没有恐惧你才能彻底割断信任的防线,才会通过信任去创造出共赢的局面,达到你赢我赢大家赢的合作模式。

而从中还会注入更大的激情,去感召到更多的人,促使其自觉自愿采取感动并召唤他人为了自己的人生目标采取行动,去开创去拼搏去创造更多更大的可能性。

教练型领导力培训心得篇2通过学习教练技术,掌握了洞察事物的能力,通过洞察别人和自己,并运用教练技术自我教练,提升了自己个人内在的素质,获取了很多新的思想,也更新了不少旧的理念,让自己能够有很好很强的正面能量活在当下去行动,有效地发挥了自己的潜能。

通过学习,在事业方面,能更清楚地设定了自己的长中短期目标,并拥有胆略慎重把握和选择各行业投资机会来实现各子目标,并能详细制定战略规划,拥有了和战略合作者合作的心态和能力,有效分配自己的时间,懂得付出,有能力建设团队,激励团队,创造共赢(成就他人)也是我的目标之一,激励自己发挥自己最大的能力。

通过学习,在家庭生活中,自己再也没有什么抱怨和不愉快,有时候有那么一点,通过自我教练很快找到有效方法,迁善的速度三分钟之内就搞定。

我有能力让自己先快乐幸福起来,再让自己身边的亲人幸福快乐,他们的快乐和幸福增强了我的幸福感,良性循环让家庭关系更和睦更温馨。

通过学习,在人际关系上,懂得如何兑现诺言,洞察需求,力所能及并及时满足别人,有冲突能换位思考,替别人着想,体谅别人,善用自己的情绪,体会到用心和关爱的付出,真的让别人从我这里能获得愉悦的友情,而且让他们在各领域因为我而有所不同,也为自己有着良好的人际关系而带来更多的机遇。

正确地使用自己,凡事感恩挖掘和发挥自己的最大潜能,感召到更多的人在自己的周围,为共同的目标和梦想而努力奋斗,创造一个多赢共赢的局面,成就自己成就他人。

教练型领导力培训心得篇3这次五零教练技术课程中,我学会了负责任,学会了宽容,学会了自我检讨。

一直都有听其他同事说团训是多么的神奇,能让上过课的人改头换面,所以我是带着那种观望的态度进入课程的。

刚开始并没有全心的投入,只是想着这个课程到底有多让我震撼,多让我感动,能让我改变多少,从而忽略了我的团队。

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