人教版初三化学第一章第二章练习题
人教版初三化学第一章测试题
人教版初三化学第一章测试题(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--化学第一章测试姓名____________ 分数________一、基础填空题(每空1分，共33分）1、化学药品有的有毒性，有的有腐蚀性，因此，使用时应注意“三不”___________________________________、______________________________________、__________________________________________。
2、用_______量取一定体积的液体；在量取时，量筒必须平放，而且使视线与量筒内液体的______的_______保持水平。
3、点燃酒精灯时，绝对禁止拿酒精灯到_______________________上去点火，酒精灯的火焰必须用_______灭，给物质加热时，受热物质放在酒精灯火焰的______部分，若碰到了酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来的时候，应立即用_______________扑灭。
4、给试管里的液体加热，必须使用试管夹，将夹从试管的底部往________，夹在试管的中上部，液体的体积一般不要超过试管容积的________，试管要______，先使试管均匀受热，然后在试管里的液体_______加热，管口不能对着______________。
5、托盘天平称量前先把游码调到____处，托盘天平只能称准到_____g，称量时实物放在____盘，砝码放在____盘。
称量干燥的药品放在____上称量，易潮解的药品，必须放在________（如_______）里称量。
6、下列仪器：①烧杯②量筒③试管④胶头滴管⑤镊子⑥药匙。
用序号回答：用来滴加少量液体的是_____，取用较大的块状固体药品的是_____，准确量取 5mL液体的是_____，需要垫加石棉网才能加热的是_____。
7、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既________________，也________________流下时，表示仪器已洗干净。
人教版初三化学第一章习题
初三化学第一章复习一．选择题（共25小题）1．（2013•自贡）下列实验操作中，不正确的是（）A．二氧化碳的验满B．倾倒液体C．检验气密性D．测定溶液pH值2．（2013•泰州）下列实验基本操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．向试管中加入锌粒C．向试管中倾倒液体D．读取液体体积3．（2013•湛江）下列操作正确的是（）A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭4．（2013•河北）用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）A．往右盘增加砝码B．从右盘减少砝码C．向左调节平衡螺母D．向右调节平衡螺母5．（2013•岱岳区模拟）某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8 g（1克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（）A．9.2 g B．9.8 g C．10.8 g D．10.2 g 6．（2010•麻城市模拟）某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡．这时托盘上的氯化钠的实际质量是（）A．4.3s B．3.7g C．4．Og D．4.6g7．（2012•桂林）下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（）A．B．C．D．8．（2006•徐汇区二模）取用固体药品时不可能用到的是（）A．胶头滴管B．药匙C．纸槽D．镊子9．（2013•烟台）“人间仙境，最美烟台”．下列与烟台特色有关的变化中，属于化学变化的是（）A．莱阳梨榨汁B．蓬莱海市蜃楼C．张裕葡萄酿酒D．招远沙里淘金10．（2013•泰州）下列变化过程中，发生化学变化的是（）A．湿衣晾干B．金属导电C．干冰升华D．光合作用11．（2012•赤峰）对于图示的理解错误的是（）A．原子可以构成物质B．分子可以构成物质C．离子不能构成物质D．可用表示氧分子的形成过程12．（2009•荆州）物质发生化学变化的基本特征是（）A．有气体放出B．有颜色改变C．有新物质生成D．有沉淀产生13．（2008•莱芜）下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化就是与变化的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质14．（2010•青浦区一模）能证明分子在化学反应中可分的是（）A．加热氧化汞有汞生成B．碘加热升华成气体C．铁矿石磨成粉末D．加热水产生蒸汽15．镁带在氧气中燃烧是化学变化，其理由是（）A．镁和氧气生成氧化镁B．镁是一种活泼的金属C．发生化学变化时要放热D．氧气被氧化16．下列各说法中的“一定”，你认为正确的是（）A．需要加热才能发生的变化一定是化学变化B．由固体变为气体的变化一定是化学变化C．物理变化中一定不生成新物质D．化学变化中一定有放热、发光现象17．将盛有少量水的试管夹在铁架台上，在试管底部小心加热到水沸腾，把一块洁净的玻璃片移近试管口，能说明这一过程发生物理变化的是（）A．试管中的水越来越少B．试管口出现白雾C．玻璃片有水滴滴下D．没有新物质生成18．（2013•泰安）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（）A．石油分馏出汽油、柴油B．利用膜法从海水中获得淡水C．铁矿石冶炼成铁D．工业上从空气中分离出氧气19．（2013•乌鲁木齐）下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是（）A．焦炭用于炼铁工业B．发热病人用酒精擦身体降温C．用食醋除去水垢D．天然气用作燃料20．（2013•青岛）下列物质的性质属于化学性质的是（）A．颜色、状态B．溶解性C．密度、硬度D．可燃性21．（2012•日照）下列物质用途与化学性质无关的是（）A．二氧化碳用作气体肥料B．生石灰用作食品包装袋中的干燥剂C．盐酸用于除铁锈D．用干冰作制冷剂22．（2005•黑龙江）下列物质在生产、生活中的应用与所列出性质不一致的是（）A．氧气的可燃性B．二氧化碳能与水反应C．金刚石硬度大D．氧气的氧化性23．（2012•雅安）下列物质的用途主要由其物理性质决定的是（）A．用Ca（OH）2改良酸性土壤B．用生石灰作干燥剂C．用盐酸除铁锈D．用铅笔芯替代石墨试验导电性24．（2008•桂林）下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（）A．②③B．①③C．①③④D．①②③④25．（2012•东营）下列观点你认为不正确的是（）A．任何物质对于人类来说都有两面性，我们必须合理使用物质B．人是自然的一部分，人类的生存和发展可随心所欲，不用考虑自然的承受能力C．现代人们的生活水平不断提高，在许多方面得益于化学科学的发展D．在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子二．解答题（共5小题）26．（2013•自贡）请结合下列常用的仪器的装置，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：e_________；f_________．（2）上图仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的有_________（填序号）．（3）选择上图中的_________（填序号）可组合成实验室制取二氧化碳的发生装置，在不添加其他仪器的情况下，检查该发生装置气密性的方法是_________；收集二氧化碳气体，可选择上图中的_________（填序号）装置；若要检验二氧化碳气体，则需要将气体通过盛有_________的i装置．27．（2012•牡丹江）请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上（用字母表示）：A．腐蚀标签B．试管炸裂C．沾污试剂（1）倾倒液体时，试剂瓶标签没有向着手心_________；（2）用未经清洗的胶头滴管吸取其它试剂_________；（3）加热后的试管立即用冷水冲洗_________．28．（2011•枣庄）化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究时重要途径．下面让我们一起走进化学实验室．（1）f的名称是_________．（2）用量筒量取液体体积时，视线要_________．（3）遇到安全事故要及时、正确处理．比如：浓硫酸沾到皮肤上_________（填序号）．A．用干布擦净B．涂抹氢氧化钠溶液C．先用大量水冲洗，再涂上3%一5%的碳酸氢钠溶液（4）对实验剩余药品要正确处理．下列处理方法中，你的选择是_________（填序号）．A．放回原瓶，防止浪费B．放入实验室指定容器内C．倒入水池，用水冲走．29．（2011•梧州）经过一年的初中化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求．（1）图中，甲是一个燃着的_________（填仪器名称），用它来进行加热操作时，应使用火焰的_________焰，当实验结束需停止加热时，应用_________盖灭．（2）图中，乙的仪器名称是_________，在量取液体体积时，视线要与仪器内液体的_________保持水平．30．（2011•台州）如图是水发生变化的微观结构模型，甲、乙两变化中属于物理变化的是_________；从微观结构分析，该变化的特点是_________．参考答案与试题解析一．选择题（共25小题）1．（2013•自贡）下列实验操作中，不正确的是（）A．二氧化碳的验满B．倾倒液体C．检验气密性D．测定溶液pH值考点：二氧化碳的检验和验满；液体药品的取用；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据二氧化碳验满方法考虑；B、根据倾倒液体的注意事项考虑；C、根据检查装置气密性的方法考虑；D、根据侧pH值的方法考虑．解答：解：A、二氧化碳验满方法是将燃着的木条放到集气瓶口，看是否熄灭，故A操作错误；B、倾倒液体时瓶塞倒放在桌面上，试管倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，标签向着手心，故B操作正确；C、检查装置气密性的方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手掌紧握试管外壁，看导管口是否有气泡，故C操作正确；D、测pH值的方法：将pH试纸放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液，滴到pH试纸上，将试纸显示的颜色与标准比色卡对照即可，故D说法正确；故选A．点评：解答本题关键是要熟悉二氧化碳的验满方法，倾倒液体、检查装置气密性、测pH值的具体操作．2．（2013•泰州）下列实验基本操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．向试管中加入锌粒C．向试管中倾倒液体D．读取液体体积考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；固体药品的取用；液体药品的取用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、点燃酒精灯要用火柴点燃；B、在放锌粒时要将试管横放；C、根据向试管内倾倒液体的注意事项考虑；D、根据量筒的读数方法考虑．解答：解：A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故A错；B、在放锌粒时要将试管横放，用镊子将锌粒放在试管口，再将试管竖起，故B错；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着．故C正确；D、视线要与凹液面最低处保持水平，故D错．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．（2013•湛江）下列操作正确的是（）A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费C．洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭考点：给试管里的液体加热；加热器皿-酒精灯；玻璃仪器的洗涤．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据给试管内液体加热时液体量的限制考虑；B、根据剩余药品的处理方法考虑；C、根据玻璃仪器洗净的标志考虑；D、根据酒精灯引起火灾的灭火方法考虑．解答：解：A、试管内液体加热时液体量不能超过试管容积的，故A错；B、实验后剩余的药品应放在指定的容器中，不能放回原瓶，否则污染试剂，故B错；C、玻璃仪器洗净的标志是：玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下，故C正确；D、不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应用湿抹布扑灭，或用沙子盖灭，故D错．故选C．点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．4．（2013•河北）用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向右移动游码的作用相当于（）A．往右盘增加砝码B．从右盘减少砝码C．向左调节平衡螺母D．向右调节平衡螺母考点：称量器-托盘天平．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量进行分析即可．解答：解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，可知测量过程中向右移动游码的作用相当于向右盘增加砝码．故选A．点评：解答本题关键是要知道左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，再进一步进行分析即可．5．（2013•岱岳区模拟）某同学用托盘天平称量固体物质时；把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得固体物质的质量为10.8 g（1克以下用游码），如果按正确的方法称量，这位同学所称固体的实际质量是（）A．9.2 g B．9.8 g C．10.8 g D．10.2 g考点：称量器-托盘天平．专题：结合课本知识的信息．分析：根据天平的使用方法是左物右码，可知左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即物体质量=砝码质量+游码质量，如果放错了，还要根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，只不过砝码与物体位置交换了，列等式进行计算．解答：解：由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=物体质量+游码的质量，所以物码反放时物体质量=砝码质量﹣游码质量，即：物体质量=10.0 g﹣0.8 g=9.2 g．故选A．点评：在计算有关天平的题目时，要谨记左盘的质量═右盘的质量+游码的质量，由此列等式计算，不管是左物右码还是左码右物，都可以算．6．（2010•麻城市模拟）某学生欲称取4.3g氯化钠，他在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡．这时托盘上的氯化钠的实际质量是（）A．4.3s B．3.7g C．4．Og D．4.6g考点：称量器-托盘天平；实验数据处理或者误差分析的探究．专题：压轴实验题；常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据天平的原理判断，天平实际上是一个等臂杠杆，正确操作时，左盘的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量．解答：解：天平实际上是一个等臂杠杆，正确操作时，左盘的质量等于右盘砝码的质量加上游码的质量，当药品与砝码放倒了位置时，砝码的质量等于药品的质量加上游码的质量，所以在左盘放了4g砝码，把游码移到0.3g处，这时托盘上的氯化钠的实际质量是4g﹣0.3g=3.7g．故选B．点评：本题考查天平的使用，明确天平的使用原理，问题可迎刃而解．7．（2012•桂林）下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是（）A．B．C．D．考点：给试管里的固体加热．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：根据加热试管时的过程：用试管夹夹着在酒精灯上加热．解答：解：A、试管是加热的对象，所以需要，故A错；B、加热试管时需要用酒精灯提供热能，所以需要，故B错；C、试管是能直接在酒精灯上加热的仪器，所以不需要石棉网，故C正确；D、试管夹是夹试管的仪器，所以需要，故D错．故选C．点评：解答本题关键是要知道试管是直接在酒精灯上加热的仪器，要用试管夹夹着加热．8．（2006•徐汇区二模）取用固体药品时不可能用到的是（）A．胶头滴管B．药匙C．纸槽D．镊子考点：固体药品的取用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：运用取用固体药品的取用操作时用到的仪器解答．解答：解：取用固体药品要选用药匙、纸槽或镊子，取用少量的固体药品选用胶头滴管，故选A点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．9．（2013•烟台）“人间仙境，最美烟台”．下列与烟台特色有关的变化中，属于化学变化的是（）A．莱阳梨榨汁B．蓬莱海市蜃楼C．张裕葡萄酿酒D．招远沙里淘金考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．解答：解：A、莱阳梨榨汁是将其中的汁液分离出来，没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；B、蓬莱海市蜃楼是倒影在水中的影子，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、张裕葡萄酿酒有新物质乙醇生成，属于化学变化，故C正确；D、招远沙里淘金是将金子从沙子中取出来，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选C．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．10．（2013•泰州）下列变化过程中，发生化学变化的是（）A．湿衣晾干B．金属导电C．干冰升华D．光合作用考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化解答：解：A、湿衣晾干只是水分的蒸发，属于混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；B、金属导电没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、光合作用是植物吸收二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，属于化学变化，故D正确．故选D．点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成+他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．11．（2012•赤峰）对于图示的理解错误的是（）A．原子可以构成物质B．分子可以构成物质C．离子不能构成物质D．可用表示氧分子的形成过程考点：微粒观点及模型图的应用；化学变化的基本特征．专题：微观粒子模拟图型；物质的变化与性质．分析：观察图示，分析构成物质的微粒，有分子和原子．分子的形成过程，每两个氧原子结合成一个氧分子．解答：解：A、由图示汞原子聚集在一起形成了金属汞可知，原子可以构成物质，故A正确；B、由图示氧分子聚集在一起形成了氧气可知，分子可以构成物质，故B正确；C、有些物质是由离子构成的．例如，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故C错误；D、由图示可知：每两个氧原子结合成一个氧分子，可用表示氧分子的形成过程，故D正确．故选C．点评：通过分子、原子、离子、元素与物质之间的关系和分子、原子的构成，了解常见物质的组成和物质的构成．12．（2009•荆州）物质发生化学变化的基本特征是（）A．有气体放出B．有颜色改变C．有新物质生成D．有沉淀产生考点：化学变化的基本特征．专题：物质的变化与性质．分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成．如果有新物质生成，则属于化学变化．解答：解：A、有气体放出不一定是化学变化，例如水蒸发属于物理变化，故A错；B、有颜色改变不一定是化学变化，例如氧气由气态变为液态，由无色变为蓝色，属于物理变化，故B错；C、由定义可知化学变化一定有新物质生成，故C正确；D、有沉淀产生不一定是化学变化，例如氢氧化钙溶于水，不溶时再放就有沉淀了，故D错．故选C．点评：正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成．13．（2008•莱芜）下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”就是自然界中不存在的物质B．“新物质”就是与变化就是与变化的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C．“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质考点：化学变化的基本特征．专题：结合课本知识的信息；压轴实验题．分析：对化学变化的辨析就是建立在对新物质的理解上的，只有准确把握新物质的内涵，才是对化学变化的真正的理解．解答：解：化学变化过程强调的新物质，不是指不存在，而是相对于反应前的物质在组成和结构上不一样的物质．与具体的颜色或者形态的而变化没有关系，关注内在的组成和结构．故选D．点评：新物质是刚开始学习化学时很困扰学生的一个概念，其实随着学习的深入，通过对化学反应方程式就很好理解了．14．（2010•青浦区一模）能证明分子在化学反应中可分的是（）A．加热氧化汞有汞生成B．碘加热升华成气体C．铁矿石磨成粉末D．加热水产生蒸汽考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；化学变化的基本特征．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：化学变化的实质就是分子分成原子，原子又重新组合生成新的分子的过程，能证明在化学变化中分子可分首先必须是个化学变化．解答：解：而加热氧化汞生成汞和氧气，就是氧化汞分子首先分成汞原子和氧原子，汞原子聚集形成金属汞，氧原子又重新组合生成新的氧分子再聚集成氧气；碘的升华、铁矿石磨成铁粉、水受热变成水蒸气都是物理变化；故选A．点评：本题难度不是很大，主要考查了化学变化的实质及分子和原子的区别和联系，能区分物理变化和化学变化．在化学变化中，分子可分，原子不可分．其实质是分子分解成原子，原子重新结合成分子；物理变化时，分子本身不变，只是它们的间隔和排列方式发生了变化．15．镁带在氧气中燃烧是化学变化，其理由是（）A．镁和氧气生成氧化镁B．镁是一种活泼的金属C．发生化学变化时要放热D．氧气被氧化考点：化学变化的基本特征．专题：物质的变化与性质．分析：根据化学变化的判断依据是有新的物质生成的变化属于化学变化．解答：解：A、镁与氧气反应生成氧化镁，说明有新的物质生成，属于化学变化，故A正确；B、镁是一种活泼的金属并不能说明镁燃烧后有新物质生成，故B错；C、放热并不能说明有新物质生成，例如灯泡发光放热，属于物理变化，故C错；D、氧气被氧化没有指出镁带燃烧有新物质生成，不能作为镁条燃烧是化学变化的依据，故D错．故选A．点评：物理变化与化学变化的本质区别是：是否有新物质生成，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．16．下列各说法中的“一定”，你认为正确的是（）A．需要加热才能发生的变化一定是化学变化B．由固体变为气体的变化一定是化学变化C．物理变化中一定不生成新物质D．化学变化中一定有放热、发光现象考点：化学变化的基本特征；物理变化的特点．专题：物质的变化与性质．分析：A、根据水蒸发考虑本题；B、根据干冰升华考虑；C、根据物理变化的定义考虑；D、根据化学变化的实质考虑．解答：解：A、需要加热才能发生的变化不一定是化学变化，例如水蒸发由液态变为气态，没有新的物质生成，属于物理变化，故A错；B、由固体变为气体的变化不一定是化学变化，例如干冰升华，由固态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、物理变化是指没有新物质生成的变化，所以物理变化中一定不生成新物质，故C正确；D、化学变化中不一定有放热、发光现象，例如碳酸氢铵受热分解，属于吸热反应，没有发光现象，故D错．故选C．点评：解答本题关键是要知道化学变化的实质是有新的物质生成，化学变化中常伴随着发光、放热现象．17．将盛有少量水的试管夹在铁架台上，在试管底部小心加热到水沸腾，把一块洁净的玻璃片移近试管口，能说明这一过程发生物理变化的是（）A．试管中的水越来越少B．试管口出现白雾C．玻璃片有水滴滴下D．没有新物质生成考点：物理变化的特点．专题：物质的变化与性质．分析：根据物理变化与化学变化的本质区别考虑．解答：解：物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化，属于物理变化，所以能说明这一过程发生物理变化的是没有新物质生成．故选D．点评：物理变化与化学变化的本质区别是：在变化过程中是否有新物质生成．。
初三化学人教版第一章,第二章精选题目
第一单元1. （07济宁）下列成语所描述的变化与对该变化的判断，不符合．．．的是A.沙里淘金…………………………………………物理变化B.滴水穿石…………………………………………物理变化C.百炼成钢…………………………………………化学变化D.火树银花…………………………………………化学变化2、电灯发光汽油挥发3. (07上海)下列物质中属于纯净物的是（）A、粗盐B、生铁C、烧碱D、空气4. (07苏州)实验中可能存在安全隐患，以下操作不当．．．．的是A．点燃氢气前必须要检验其纯度B．刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上C．将鼻孔直接凑到盛有二氧化硫的集气瓶口闻气味D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿容器内壁缓缓注入水中，并用玻璃棒不断搅拌5. (07河北)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时，当天平的右盘加上最小的砝码后，发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜，为了使天平平衡，应该A．把天平右端的平衡螺母向外旋出一些B．把天平右端的平衡螺母向里旋进一些C．把标尺上的游码向右移一些D．把天平右端的底部垫高一些6. (07泰州)你认为下列实验测得的数据不合理．．．的是A．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11. 5gC．用l0mL量筒量取8. 5m1.某溶液D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%7. (07泰州)以下各种尾气吸收装置中，不适合于吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸（溶液进人气体发生装置中）的是8. (07南昌)对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。
下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是9.(07重庆)下列错误的实验操作中，可能引起安全事故的是（）10.下图所示实验装置或实验操作正确的是（）11.根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理，用图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少。
要得出正确结论，实验过程中不需要进行控制的条件是(A)烧杯中溶液的体积(B)两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积(C)烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度(D)胶头滴管滴出的果汁的滴数12.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定13.我省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①粗盐提纯②酸的化学性质③二氧化碳的制取、收集和验满④氧气的制取、收集和验满。
人教版化学九年级上册第一、二单元化学练习题 及答案
九年级第一二单元化学练习题及答案一.选择题（20分，每小题2分，每个选项只有一个正确答案）1．化学研究的对象是物质．下列属于化学学习中常见的物质的是（)A ．食盐、纯碱、酒精B ．衣服、桌子、电视机C ．太阳、宇宙、太空D ．精神、意识、力量2．近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础提出该理论的科学家是（) A．道尔顿 B ．拉瓦锡 C ．道尔顿和阿伏加德罗 D ．门捷列夫．3．澄清的石灰水在空气中放久了会失效，与空气中的下列气体有关的是（）A ．氧气B ．二氧化碳C ．水蒸气D ．氮气4．下列化学实验操作正确的是（）A ．若药品既无毒又无腐蚀性，可用手直接取用B ．给试管里的物质加热时，应该用试管夹夹持试管，或把试管固定在铁架台上C ．称量物若无腐蚀性，可直接放在托盘上称量D ．振荡试管中的液体时，用手指握试管，上下摇摆5．氧气的下列性质中，有一项与其它三项有着本质的区别，它是（）A．无色B．无味C．不易溶于水D．能支持燃烧6.下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（）A．氢气在空气中燃烧产生大量白烟B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C．铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰7．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气8．下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（）A．必须选择含氧的物质作原料B．必须用排水法收集氧气C．必须使用催化剂D．必须使用酒精灯9．关于水的组成叙述正确的是A．水是由氢分子和氧分子构成B．水是由氢气和氧气组成的C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成D．水是由氢元素和氧元素组成的10．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分解成氢气和氧气C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多二．填空题（40分）11.（每空1分,共4分）在酒精灯火焰的三个部分中, ______ 温度最高，______温度较低，______温度最低，所以给仪器加热时应该用酒精灯火焰的______焰。
人教版九年级化学上册各单元测试题-含答案
班级：___________ 姓名：________________《第一单元走进化学世界》1．如下图，下列化学实验操作正确的是_________________，错误的是___________________。
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿2．实验是科学研究的重要手段，正确操作是获得成功的重要保证。
请填空：①熄灭酒精灯火焰时应____________________________________。
②读取量筒内液体体积时视线应_____________________________。
③用漏斗过滤时漏斗中液面不应_____________________________。
④给试管内液体加热时，试管口不应_________________________。
3．用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体________mL4．下列仪器不宜用来加热的是-----------------------------------------------------------------------（）A．量筒B．烧杯C．试管D．蒸发皿5．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是-----------------------------------------------------（）A．烧杯B．烧瓶C．试管D．量筒6．下列实验操作正确的是-----------------------------------------------------------------------------（）A．没有说明药品用量时，固体、液体都可以取任意量B．使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中部C．实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品D．实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可用镊子7．某学生用托盘天平称取3.3g食盐，称量时指针若左偏，此时应该----------------------（）A．增加药品B．减少药品C．增加砝码D．减少砝码8．某同学用托盘天平称量5.3 g（1 g 以下用游码）药品，称量时砝码和药品的位置放反了，则所称药品的质量是----------------------------------------------------------------------------------------（）A．5.3 g B．5.1 g C．4.7 g D．5.4 g9．用量筒量取20 mL水，读数时视线仰视，则所取水的实际体积是-----------------------（）A．20 mL B．大于20 mL C．小于20 mL D．无法估计10．向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积----------------------------------------------------------------------------------------------（）A．小于8毫升B．大于8毫升C．等于8毫升D．无法确定《第二单元我们周围的空气》1．二百多年前，法国化学家_______________通过实验，得出了空气由________和________组成，其中_________约占空气总体积的1/5的结论。
初三化学第一 二章基础训练题 新课标 人教版
初三化学第一二章基础训练题:// DearEDU一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1．下列变化过程中，属于化学变化的是 ( )A．冰融化成水 B.矿石压成砂粉C．金块打成金戒指 D.钢铁生锈2．下列变化可能是物理变化，也可能是化学变化的是 ( ) A．熔化 B.升华 C.爆炸 D.汽化3．下列不属于试管的用途的是 ( )A．收集少量气体 B.用作滤液的承接器C．溶解少量固态物质 D.用作少量试剂的反应器4．下列物质发生化学变化后产生黑色固体的是 ( )A．镁带燃烧 B.胆矾研碎C．水沸腾 D.加热碱式碳酸铜5．把碳酸钠粉末装入试管时用 ( )A．镊子 B．玻璃棒C．药匙或纸槽 D．直接倒6．物质发生化学变化的本质特征是 ( )A．颜色和状态改变B．浓硝酸能见光分解并产生二氧化氮等物质C．有气体或沉淀生成D．产生新物质7．下列对物质性质的描述，属于化学性质的是 ( )A．固体烧碱有滑腻感B．浓硝酸能见光分解并产生二氧化氮等物质C．水在00C结冰D．浓盐酸易挥发，瓶口处有白雾出现8．点燃蜡烛的过程中 ( )A．既有物理变化又有化学变化B．只发生化学变化C．只发生物理变化D．只发生氧化反应9．给试管里的液体物质加热，不正确的操作是 ( ) A．试管口向上倾斜B．使用试管夹夹持试管C．试管口对着他人或自己D．需加热的部分放在酒精灯外焰10．下列实验操作中，正确的是 ( )A．实验用剩余的药品放回原试剂瓶B．给烧杯加热时，要垫上石棉网C．向燃着的酒精灯里加酒精D．给盛满液体的试管直接加热11．下列变化属于物理变化的是 ( )A．铜绿受热产生气体B．氢气和氧气混合点燃爆炸C．碘加热产生蒸汽D．稀硫酸中滴人氯化钡产生白色沉淀12．下列对空气的描述不正确的是 ( )A．按体积分数计，空气中含氧气21％，含氮气约78％B．空气的成分是比较固定的C．空气是以氮气和氧气为主D．氮气和氧气外，空气中还有约占1％的其他气体，且主要是二氧化碳和水蒸气13．下列物质分别在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是 ( )A．氧气 B.空气 C.硫 D.磷14．下列关于氧气性质的描述，不正确的是 ( )A．通常状况下，氧气为无色气体，加压降温可变为淡蓝色液体B. 在一定条件下，很多物质可以在氧气中燃烧，放出热量C．氧气具有可燃性D．氧气的密度比空气略大15．根据氧气的性质，氧气可以用于 ( ）A．作还原剂 B.作气体燃料 C.炼钢 D.灭火16．下列说法正确的是 ( )A．高锰酸钾中含有氧气，所以加热时能放出氧气B．从液态空气中分离出氧气和氮气是一个分解反应过程C．把带火星的木条放在集气瓶口可以检验氧气是否已经充满集气瓶D．凡是含氧的物质都可以作为实验室制取氧气的原料17．下列变化中既是化合反应又是氧化反应的是 ( )点燃二氧化碳+水A．石蜡+氧气−−−→加热汞+氧气B．氧化汞−−−→点燃水C．氢气+氧气−−−→D．氨气+氯化氢−−→氯化铵18．采用排水法收集氧气是因为 ( )A．氧气不溶于水 B.氧气溶于水C．氧气的密度比空气大 D.氧气不易溶于水19．实验室制取二氧化碳一般有五个步骤：①检查装置的气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入酸液；④向广口瓶中放人小块的大理石；⑤收集气体。
人教版初三化学第一第二单元复习题与答案
1、下列说法中正确的是（）A．只要温度达到物质的着火点，所有物质都可以燃烧B．只要物质的温度达到了它的着火点，就一定能发生燃烧C．物质发生缓慢氧化最终一定能够燃烧D．有些缓慢氧化是有害的，有些缓慢氧化则是有利的2、下列关于氧化反应的说法中正确的是（）A．氧化反应都是化合反应B．氧化反应都发生燃烧现象C．氧化反应大多放出热量D．氧化反应都发光3、下列变化中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）A．白磷氧气―→五氧化二磷B．碱式碳酸铜―→氧化铜水二氧化碳C．甲烷氧气―→二氧化碳水D．高锰酸钾―→锰酸钾二氧化锰氧气4、下列物质鉴别的实验方法错误的是5、下列有关实验及其现象描述不正确的是 ( )A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B.铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C.电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色6、下列做法可以达到预期目的的是（）A、用氖气作焊接金属的保护气B、加入净水剂（如明矾），使硬水转化成纯净水C、寻找新的催化剂使水变成油D、做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷7、绿色化学实验是绿色化学的思想指导下，对常规实验进行改革而形成的实验新方法。
下列符合绿色化学实验操作的是『』A．将一氧化碳还原氧化铜的尾气直接排入空气中B．将锌和稀硫酸反应后的废液直接修正稿下水道中C．将跟氧气反应后剩余的硫磺放在空气中燃烧完D．将氯酸钾和二氧化锰共热后的残余物回收分离8、右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。
装置气密性良好。
经数小时后，U形管A、B两处的液面情况是（忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）A．A处下降，B处上升 B．A、B两处都下降一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。
每小题3分，共45分）1.物理变化和化学变化的本质区别( B )Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象2、下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（ B ）A.木已成舟B. 烛炬成灰C. 花香四溢D.滴水成冰3、下列四项基本实验操作中，正确的是(D)4、在取用液体药品时，如果没有说明用量，一般应取用的最少量是( A )Ａ．0.5ｍＬＢ．1ｍＬ～2ｍＬＣ．3ｍＬ～4ｍＬＤ．5ｍＬ～6ｍＬ5、实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌子上燃烧起来，合理简单的灭火方法是( D )Ａ．用水冲灭Ｂ．用书本扑打扑灭Ｃ．用嘴吹灭Ｄ．用湿抹布盖灭6、下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（ C ）A、煤气燃烧水变蒸气B、瓷碗破碎剩饭变馊C、菜刀生锈水果腐烂D、灯泡发光冰块熔化7、下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( D )Ａ．可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰，火焰分三层Ｂ．蜡烛熔化产生“烛泪”Ｃ．在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁有层水雾Ｄ．用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，蜡烛不能被点燃8、下列实验操作正确的是( D )Ａ．把鼻子凑到容器口去闻气体气味Ｂ．要节约药品，多取的药品放回原试剂瓶Ｃ．块状而又无腐蚀性的药品允许用手直接取用Ｄ．使用托盘天平称量物质时，砝码要用镊子夹取9、在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是( B ) Ａ．极易溶于水Ｂ．不易溶于水Ｃ．易溶于水Ｄ．与气体是否溶于水无关10、下列仪器可以直接用酒精灯火焰加热的是( B )①量筒②试管③燃烧匙④集气瓶⑤烧杯⑥烧瓶Ａ．⑤⑥Ｂ．②③Ｃ．②③④Ｄ．②⑤⑥11、根据你在日常生活中的知识，区分食盐和白糖的方法应该是( C )Ａ．看颜色Ｂ．闻气味Ｃ．尝味道Ｄ．测密度12、下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是( D ）Ａ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的中上部Ｂ．试管夹从试管口往下套，夹在试管的上部Ｃ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的上部Ｄ．试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部13、蜡烛(主要成份是石蜡)燃烧时,发生的变化: （C）A.只有物理变化B.只有化学变化C.既有物理变化又有化学变化D.只是状态发生了变化14、某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，且学生面对刻度，他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL，倾出一部分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为（ C ）A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定15、小红同学用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码）。
人教版初三化学第1-12单元测试题(含答案)
九三班化学第一单元综合检测题（A 卷）答案二、填空题（31分）16．（6分）应取 20 ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 ；所取液体的实际体积应 < 15ｍL 。
17.（9分）请简要说明下列操作可能造成的不良后果(1) 药液流下腐蚀标签。
(2) 引燃灯内酒精引起火灾。
(3) 液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
18．（6分）一般不超过试管容积的 1/3 ；这种方法叫 预热 ，加热时应不时地上下移动试管；不可使试管口对着 别人或自己 。
19．（10分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： (1) 蜡烛会 浮在水面上 。
结论：石蜡的密度比水 小 。
(2) 分为三层，分别是 外焰 、 内焰 、 焰心 ；可以看到在 a 处的火柴梗的最先碳化。
结论：蜡烛火焰的 外焰 温度最高。
(3) 烧杯内壁出现 水雾 ；振荡后发现 澄清石灰水变浑浊 。
结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 水和二氧化碳 。
三、活动与探究（24分）20．（8分）观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。
请回答： （1）哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）abdeh ； （2）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母） cfgij ； 除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两个） 火焰分为3层；外层火焰最明亮；（合理即给分）。
21．（16分）请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表第二单元《我们周围的空气》测试题（一）答案21、空气无色供给呼吸（3分，每空1分）点燃加热点燃22、磷+氧气→五氧化二磷氯酸钾→氯化钾+氧气硫+氧气→二氧化硫（6分，每个2分）23、1）试管酒精灯集气瓶2）b 3) B（以上5分，每空1分）4)防止水倒吸，使试管炸裂。
防止生成的气体从长颈漏斗逸出。
（以上4分，每空2分）24、（1）高锰酸钾二氧化锰二氧化碳（2）分解反应（以上4分，每空1分）点燃加热（3）碳+氧气→二氧化碳高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气（以上4分，每空2分）25、（1）过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气（2）③在常温下反应，不需加热和消耗电能；反应消耗了人体呼出的二氧化碳；（以上5分，每空2分，（2）1分）三、实验探究题（19分）26、1）防止空气进入试管，使测定结果偏低。
人教版九年级化学上册第一二章测试卷
D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位人教版九年级上册化学第一章、第二章测试卷加热 .姓名学号9、当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观题每题各有一个正确—15一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共30分。
1察到的现象是（）题每题各有一个或两个正确选项，请将正确选项的字母填入括号内）选项,16—20．．．．A.燃烧得更旺 B.燃着的木条熄灭 C.先燃烧得更旺后熄灭 D.无明显变化 1、下列物质中含有氧气的是（）10.减少下列哪种气体的排放，可减少对空气污染（）二氧化锰 C.高锰酸钾 D. B. A.空气过氧化氢①二氧化硫②二氧化碳③氮气④二氧化氮 ( ) 、下列有关空气各成分的说法正确的是2 A.①② B. ③④ C.②③ D.①④氧气的化学性质比较活泼，属可燃物A11.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐B A.用带火星的木条 B.用燃着的木条 C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D12、科学证明：空气中的微量臭氧（O），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。
制3( )3、下列实验操作正确的是冷剂“氟里昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学式），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为：M + O → MO + O MO + O → M + O根据所学知识可知氯氟2332烃在反应中的作用是：（）A、催化剂B、还原剂C、氧化剂D、稳定剂13、下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是（）A点燃二氧化碳+水 + 氧气 A、氧化钙+水氢氧化钙 B、酒精???????B C D点燃水 D、氯化氢 + 氨气、氢气 + 氧气氯化铵 C???????( )、下列常见的物质中，属于纯净物的是414、现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。
初三上化学第1至2单元测试题含答案(新人教版)
初三上化学第1至2单元测试题含答案（新人教版）初三上化学第1至2单元测试题含答案（新人教版）世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。
接下来我们一起来练习初三上化学第1至2单元测试题。
初三上化学第1至2单元测试题含答案（新人教版）一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共50分)1.下列现象中一定发生化学变化的是( )A.湿衣服晾干B.食物腐烂C.矿石粉碎D.海水晒盐2.下列变化过程中与另外三个有本质区别的是()A.点燃蚊香驱赶蚊虫B.冰块的熔化C.水果的腐烂变质D.铜质门把手上产生绿色斑点3.对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是()A.带回家中B.随意倾倒在水槽中C.倒入指定的容器中D.倒回原试剂瓶中4.下列仪器中，不能在酒精灯上直接加热的是()A.试管B.烧杯C.蒸发皿D.燃烧匙5.下列说法正确的是()A.垃圾是“放错了地方的资源”B.破坏高空臭氧层的气体是液态氮气C.将垃圾直接倒人河流中，让水冲走，保护环境D.物理变化一定有形状的改变A、质子数B、原子的相对原子质量C、核电荷数D、核外电子数14、学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是A.液体的倾倒B.液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体15、下列事实不能说明分子间存在间隔是( )A. 空气被压缩后体积缩小B. 1L 芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2LC. 氧气加压降温形成液氧D. 1体积酒精和1体积水混合小于2体积。
16.下列结构示意图所表示的粒子属于稀有气体的是()17.下图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图。
下列说法正确的是( )A.地球和火星的大气中氧气的体积分数相同B.地球和火星的大气中都含有氮气C.地球和火星的大气中二氧化碳的体积分数相同D.地球和火星的大气中组成完全相同18. 下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是( )A. 填充空气B. 填充氮气C. 填充二氧化碳D. 抽成真空19 从分子的角度解释下列现象，错误的是()A. 汽油挥发——分子体积变大B. 花香四溢——分子不断运动C. 氢气燃烧——分子发生改变D. 一滴水约有1.67×1021个水分子—分子很小20、某元素的原子结构示意图如下图所示。
人教版九年级化学第一二章测试题
初三化学测试卷姓名： 得分：一、选择题（每小题2分，共18分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列生活现象属于化学变化的是 （ ）A ．衣服晾干B ．雪糕融化C ．轮胎爆裂 D.酒精燃烧2．下列物质属于混合物的是 （ ）A ．冰水混合物B ．液氧C ．二氧化碳D ．泥土3．下列物质属于氧化物的是 （ ）A ．空气B ．氮气C ．硫D ．二氧化碳4．下列变化过程中，无氧气产生的是 （ ）A ．在过氧化氢溶液中加二氧化锰B ．植物的光合作用C ．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物D ．蜡烛燃烧5．关于氧气用途的叙述错误的是 （ ）A ．氧气可用于化工生产B ．氧气可用于炼钢工业C ．液态氧不能支持燃烧D ．氧气可用于气焊、气割6．如下图所示实验操作，正确的是 （ ）A B C D7．下列实验操作中，正确的是 （ ）A ．实验剩余的药品应放回原试剂瓶B ．给烧杯加热时，要垫上石棉网C ．向燃着的酒精灯里添加酒精D ．把块状固体投入直立的试管中8．鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 （ ）A ．燃着的木条B ．带火星木条C ．澄清石灰水D ．闻气味9．观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是 （ ）A ．集气瓶中的气体可能是CO 2B ．集气瓶中的气体可能是空气C ．集气瓶中的气体一定是O 2D ．集气瓶中的气体一定是N 2二、填空题（本题有3小题，共52分）11．（12分）现有①氮气 ②氧气 ③稀有气体 ④二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内：（1）占空气总体积21%的气体是________；燃着木条木条熄 灭（2）可导致温室效应的气体是_________；（3）可制多种电光源的气体是_________；（4）可制氮肥原料的气体是_________；12．（10分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料。
根据以上叙述，可归纳出：酒精的（1）物理性质有___________________________。
九年级化学第一章和第二章综合试卷及答案
九年级化学试题第一章和第二章综合试题一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填入下面的表格内。
）1．下列过程主要发生化学变化的是（）A．酒精、醋酸、汽油等物质挥发出气体分子Ｂ．用铁矿石炼铁C．工业上由液态空气制得氧气 D．绿色植物叶片吸附空气中的粉尘微粒2． 5月14日中央电视台《经济半小时》栏目报道，齐齐哈尔第二制药有限公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料，已造成多人中毒、死亡。
小杰同学看到新闻后，通过查询得到了丙二醇的以下资料：①化学式C3H8O2 ②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245℃⑥熔点-6.5℃⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等，其中属于丙二醇的物理性质的是（）A．②③⑤⑥B．①③⑥⑦ C．③④⑦⑧ D．②④⑥⑧3．实验室制取氧气时，必须满足的条件是( )A．必须使用催化剂 B．必须用含氧元素的物质作反应物C．必须用排水法收集 D．必须用燃着的火柴检验是否收集满4．常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（）A．汽油挥发，酒精燃烧，蜡烛变形 B．植物腐烂，钢铁生锈，动植物的新陈代谢C．铁铸成钢，蜡烛加热熔化，绿色植物的光合作用 D．水分蒸发，金属导电，绿色植物的光合作用5．下列实验操作中，正确的是（）A B C D6．能除去空气中氧气，且不生成其他气体的是（）A．木炭 B．红磷 C．硫 D．铁丝7．下列实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯时，用嘴吹灭 B．称量药品时，用镊子夹取砝码C．反应中没用完的药品，应立即放回原试剂瓶中，以免浪费D．给试管中液体加热时，液体体积控制在试管容积的1/3~1/2之间8、下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A．净化后的空气、氧化镁 B．水和冰相混合、啤酒C．生锈的铁钉、高锰酸钾加热后的混合物 D．氯化钾、液氧9．下列说法中正确的是（）A．空气是人类的生命支柱，也是重要的自然资源，但不能作为工业原料B．无色无味的气体是空气C．空气由多种气体组成，大致是氮气占78%，氧气占21%（体积分数）D．空气的成分是稳定的，固定不变的10．为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）A．将气体分别通入水中 B．将气体分别通入澄清石灰水中C．将气体分别通入盐水中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中二、填空题（本题有5道小题，共11分）11．（2分）要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：（1）高锰酸钾；（2）二氧化碳；（3）氦气；（4）双氧水。
人教版化学九年级第一、二两章总复习训练(可转换成WORD编辑,附答案)
1九（4）班第一、二两章总复习训练第一章专项训练一：物质的变化和性质专项概述物质的变化和性质是初中化学的重要考点，也是中考的热点，要求学生能对常见的物质的变化和性质进行判断，考查方式主要有：以生活情境、图片或诗词为载体，体现化学贴近生活的特点，一般以选择题的形式出现在试卷的前面；或者通过材料提供物质的信息，分析、归纳其中涉及的物理变化和化学变化、物理性质和化学性质等，考查学生分析信息、概括和应用知识的能力。
训练角度一 物质的变化1．(2015·湘西)生活中的下列变化，属于物理变化的是( )A.燃放烟花鞭炮 B ．刀具表面生锈 C.食品腐烂 D ．菜被切碎 2.(2014·贺州)下列变化都属于物理变化的一组是( ) A.铁器生锈 水果腐烂 B ．水分蒸发 光合作用 C.石蜡熔化 石蜡燃烧 D ．胆矾研碎 汽油挥发3.下列叙述中，前者一定属于物理变化，后者一定属于化学变化的是( ) A.爆炸、蒸发 B ．燃烧、腐烂 C.熔化、发酵 D ．发热、沸腾4.(2015·绵阳)下列生活中常见的变化中，均属于化学变化的一组是( ) A.滴水成冰、钢铁生锈 B.石蜡熔化、水分蒸发 C.粮食酿酒、烟花燃放 D.汽油挥发、云消雾散5.(2015·威海)远到恒星、行星，近到树木、花草，物质世界一刻不停地发 生着变化。
下列过程发生了化学变化的是( )①烧烤食物 ②钢铁生锈 ③擦燃一根火柴 ④干冰升华 ⑤瓷碗碎了 ⑥杜鹃开花 ⑦沙子变成了沙雕 ⑧化石燃料的形成 A.①②④⑥⑧ B ．①②③⑥⑧C.①②③④⑤⑥⑦ D ．①②③④⑤⑥⑦⑧ 6.下列有关物质变化的叙述中，正确的是( ) A.不需要加热就能发生的变化是物理变化 B.伴随有发光现象的变化一定是化学变化C.化学变化一定产生新物质D.物理变化中一定没有变色现象训练角度二 物质的性质7.物质在下列变化中表现出来的性质，属于物理性质的是( )A.木炭的稳定性 B ．一氧化碳的还原性 C.酒精的可燃性 D ．浓盐酸的挥发性8.(2015·巴中)下列物质的性质属于化学性质的是( ) A.金刚石的硬度大 B.金属铜能导电C.纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D.铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9.根据物质的哪些物理性质，可以区分下列各组物质，请把这一性质写在横 线上。
九年级化学人教版第一二单元复习专题练习
第一二单元复习一、概念整理1、物理变化与化学变化的本质区别：2、物理性质与化学性质的本质区别3、混合物与纯净物的区别4、化合反应与氧化反应的区别5、量筒读数时，俯视读数________ 实际量_________仰视读数______ 实际量________二、化学反应式整理1、氧气的三种制法2、红磷燃烧3、硫燃烧4、铁丝燃烧5、木炭燃烧6、汞加热7、氧化汞受热分解三、概念练习题1、下列变化属于化学变化的是（）A粮食酿酒 B 铁钉生锈C 水的蒸发D 冰雪融化E 汽油挥发F 水力发电G 火力发电H 蜡烛燃烧I 好雨知时节，当春乃发生J 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏K 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲L 烧制陶瓷M 塑料降解N 炸药拆除楼房2、下列物质的用途是由其化学性质决定的是（）A 二氧化碳做气体肥料B 用活性炭吸附色素与异味C 用铁锅炒菜D 钨丝用作灯丝E 镁粉用作制作照明弹F 氮气用作焊接金属的保护气G 用石墨做电极H 用氢气做高能燃料I 用铜丝做导线3、把下列符合题意要求的物质名称写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。
（1）通常用作保护气与通电时发出有色光的是；（2）铁在氧气中燃烧的产物是；（3）白色固体物质有；（4）能供呼吸，支持燃烧的物质有；（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是；（6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是；（7）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。
上述物质中能用于制取氧气，且其反应具备绿色化学的某些特点的是。
4、右图装置有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。
回答下列问题：（1）气体从a端进入并收集，则该气体必须具有的性质是。
（2）气体从b端进入并收集，则该气体必须具有的性质是。
（3）将此装置倒置后，气体从a端进入并收集，则该气体必须具有的性质是。
（4）将此装置倒置后，气体从b端进入并收集，则该气体必须具有的性质是。
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江桥中学初三化学第一次月考
姓名：_______________班级：_______________考号：_______________
一、选择题
（每空2 分，共40 分）
1、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（）
2、下列现象属于化学变化的是（）
A．空气液化 B．小麦磨成面粉C．二氧化碳通入澄清石灰水得到白色沉淀 D．汽油挥发
3、下列诗词中不涉及化学变化的是 ( )
A．好雨知时节，当春乃发生
B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
C．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲
D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于
4、固体物质受热变为气体，这种变化（）
A．一定是物理变化 B．可能是物理变化，也可能是化学变化
C．一定是化学变化 D．既不是物理变化，也不是化学变化
5、读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为（）
A、大于20 ml
B、小于20 ml
C、20 ml
D、无法判断
6、下图所示的实验操作，正确的是
A B C
D
7、下列数据合理的是（）
Ａ．用托盘天平称取12.62g的食盐Ｂ．用10mL量筒量取8.76mL蒸馏水
Ｃ．普通温度计显示的室温读数为25.68℃Ｄ．用10mL量筒量取某溶液体积为8.2mL
8、生活中有许多发热发光现象。
通过化学学习，你认为发热发光（）
A、一定是燃烧
B、一定是化学变化
C、一定发生了氧化反应
D、通常是一种能量向另一种能量的转化
9、下列关于物质的性质和用途的说法错误的是（）
A. 氮气用来保护粮食，利用了氮气在常温下化学性质稳定的性质
B. 制作霓虹灯时充入稀有气体，利用了稀有气体通电能发出不同颜色的光的性质
C．氧气用于火箭发射，利用了氧气的可燃性
D．氦气可用于飞艇，利用了氦气的密度小的性质
10、生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是（）
A．牛奶 B．可乐饮料 C．蒸馏水D．洁净的空气
11、水是生命的源泉，下列“水”中，属于纯净物的是 ( )
A．蒸馏水 B.矿泉水 C．雨水 D．自来水
12、《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指直径小于或等于2.5ｕｍ的颗粒物。
为实现空气质量达标，合理的做法是（）
A.煤炭直接燃烧
B.秸秆焚烧还田
C.开发清洁能源
D.提倡多开汽车
13、下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）
A．插入带火星的木条 B．倒入澄清石灰水
C．闻气体的气味 D．插入燃着的木条
14、下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶内必须预先加入少量细砂或水的是（）
A．蜡烛B．铁丝C．木炭D．红磷
15、下列关于燃烧现象的描述中正确的是 ( )
A．木炭在空气中燃烧后，生成黑色的固体
B．硫粉在氧气中燃烧，产生大量白烟
C．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光
D．红磷在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰
16、右图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）
A.实验时红磷一定要过量或足量
B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
C.通过该实验还可以了解氮气的一些性质
D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
17、木炭、硫、红磷在氧气中燃烧时产生的共同现象是（）
18、用如右图所示的装置制取气体，需满足的条件是（）
①反应物是固体；②反应需要加热；
③制得的气体不易溶于水；④制取的气体密度比空气大；
⑤制得气体能与空气中氧气反应。
A.①②③④⑤
B.②④⑤
C.①②
D.①②③
19、在用双氧水制取氧气时常加入适量的二氧化锰，其目的是 ( )
A．增加生成氧气的质量 B．使生成的氧气更纯净
C．加快生成氧气的速率 D．使之反应产生氧气
20、下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（）
A．必须选择含氧的物质作原料B．只能用排水法收集氧气
C．必须使用催化剂D．必须使用酒精灯
二、填空题
（每空2 分，共40 分）
21、实验室用高锰酸钾制取氧气有如下的操作步骤，正确的顺序是__________________。
①加热②检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯
⑦将试管固定在铁架台上
A. ⑦②③①④⑥⑤
B.②⑦③①④⑥⑤
C.③②⑦①④⑤⑥
D.②③⑦①④⑤⑥
22、用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用______ 放在：
如果就说明氧气已满。
23、实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气的过程中，管口放一团棉花的原因是：
，管口向下倾斜的原因
是：，实验结束后要先移导管后移灯的原因是：。
24、(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是_____________。
(2)写出下列反应的文字表达式
①实验室高锰酸钾加热文字表达式：_______________________________________；
②实验室用过氧化氢和二氧化锰办法制取氧气：_______________________________________；
③蜡烛在空气中燃烧：____________________________________________________。
25、实验室用过氧化氢溶液分解的方法制氧气，该反应属于基本反应类型中的反应，其中二氧化锰
是剂。
若用氯酸钾与二氧化锰混合共热，也可以制氧气，能否用上发生装置? 。
若要
证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂，需要进行的三个实验是
① ；
② ；
③ 。
26、右图是一个多功能装置，若用排水法收集气体，气体由 端（填“a ”或 “b ”）导入。
若用
水将瓶内
的气体拍出来，水由 端（填“a ”或“b ”）通入。
若用向上排空气法收集氧气，气体由 端（填“a ”或 “b ”）导入。
三、实验题 （每空3分 共20分）
27、将暗紫色（或紫红色）的固体A 加热，产生一种无色无味支持燃烧的气体B ；取淡黄色粉末C 点燃放入B 中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D ，试回答：
(1)写出上述物质的名称：A ，B ，C ，D 。
28、右图是同学们在探究氧气性质实验时的两个装置。
分别写出这两个反应的文字表达式并简要回答乙两个集气瓶中液体的作用。
文字表达式：
（1）
（2）
（3） 乙集气瓶中放水的原因：。