综合实践活动、地方课程、校本课程、小学科学通用技术等学科竞赛活动方案

关于开展综合实践活动、地方课程、

校本课程、小学科学、通用技术现场赛课活动实施方案

为深入贯彻落实《县基础教育教师能力素质提升计划（2021—2025）县级竞赛方案》文件精神，帮助教师改进教学方法，优化教学结构，提高驾驭课堂操作的能力，提升教师专业水平和综合素质，特制订此方案。

一、竞赛学科

综合实践活动、地方课程、校本课程、小学科学、通用技术

二、竞赛流程

1.评委产生。每个学科从县级评委专家库中抽取评委五人。五名评委原则上应涵盖综合部负责人、学科教研员、一线教师和业务校长（教导主任）等，其中各学科评审专家组组长由县级学科教研员担任。

2.参赛流程。参赛人员在竞赛现场面向评委进行教学展示、无生教学。评委根据选手表现依据评分标准现场打分，并按照分值进行排序，最终确定获奖名次。

3.计分方法。评委评分实行实名制，计分时五位评委的总分之和除以评委数即为该选手

得分。成绩评定以百分制为准。

三、具体要求

1.现场赛课是参赛教师依据学科课程标准和教材要求，采用“无生教学”的形式，以1课时为基本单位，针对具体课题进行现场授课，现场赛课时间20--30分钟。评委根据评审标准通过观察教师的教材处理、目标定位、教学过程、教学策略、教学效果和教师素养等方面进行评分。

2.根据现场竞赛相关需要，参赛人员可携带教学模型、挂图等教具参赛。

5.现场竞赛期间，参加人员均需遵守疫情防控常态化相关要求，遵守安全防范相关规定。

6.各校参赛人员名单纸质版于3月14日上午11：00前上报至综合部，逾期不报视为弃权，电子版传至综合业务群。

7.各中小学综合实践活动、地方课程、校本课程、小学科学、通用技术学科低于4人，可报1人，每个学科5--8人可报2人，超过9人以上可报3人。

8.现场赛课时间为3月16日8：30，地点为教师进修学校六楼。

四、奖项设置

现场赛课竞赛设个人奖、指导奖、团体奖。各学科根据选手得分，按照参赛人数 1:2:4

比例确定特等奖、一等奖、二等奖获奖人员。以学校为单位，综合考量竞赛成绩设团体一、二等奖。综合考虑参赛积极、组织有序、团体成绩突出单位颁发优秀组织奖。

联系人：电话；

附件1：现场赛课标准