2024六年级下册道德与法治 期末测试卷含答案(综合题)

2024六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于尊敬他人的益处的是（）。

A.让他人变得忧郁

B.让他人变得自尊

C.让他人感觉舒服

D.让他人推己及人

2.有同学说：“过去的事情就让它过去，想来想去也不能改变，因此，反思没有什么用。”从他的话里我们能知道，他其实是没有弄明白反思的

（）。

A.内容

B.流程

C.作用

3.“吃一堑，长一智”这个成语体现的优秀品质是（）。

A.宽容

B.尊重

C.反思

D.诚信

4.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

5.“人在屋中居，屋在水中游”是（）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

A.四川泸州

B.广西桂林

C.浙江乌镇

D.云南丽江

6.上海经济合作组织没有包含的国家是（）。

A.俄罗斯

B.印度

C.英国

D.巴西

7.下列哪些属于战争带来的伤害（）。

①战争给人们的生命健康造成了巨大的伤害

②战争给文化遗产造成了无法弥补的损失

③战争伤害了人们的心灵，造成无法弥补的心理阴影

④战争破坏了生态环境

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

8.对地球的表述，不正确的一项是（）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

9.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会

（）。

A.口才技巧

B.自我尊重

C.尊重他人

10.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

二.填空题(共10题，共50分)

1.反思时时都能进行，在（）情况下反思尤其重要。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便（）。

2.生活在充满（）的世界中，不同的人有不同成长环境、

（）、（）。

3.（）三冬暖，恶语伤人六月寒。

4.主动反思，能帮助我们更好地把握（）和（）

5.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（）、（）、（），就是过度维护自己。

6.君子（），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能

（），但在具体问题的看法上却有自己（），不必（），人云亦云。

7.“（），美人之美，（），天下大同”。

8.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为

（）。总部位于瑞士的（）。

9.尊重自己包括（）、自重、自爱和（）等方面。相信自己的价值，（），不自卑就是（）的重要表现

10.除了（）的原因外，人类在生产生活中（）的行为也会诱发或加重自然灾害。

三.判断题(共10题，共20分)

1.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（）

2.国际组织没什么作用。（）

3.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（）

4.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。（）

5.尊重他人不仅表现在生活上，更应表现在行动上。（）

6.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（）

7.反思不是每天都能进行，心情好时才能进行反思。（）

8.过去的事情不管对错，过去就不用去想，该怎么做还一样。（）

9.蓝色预警信号表示一般。（）

10.信守自己的承诺，是尊重自己的表现。（）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

东南亚国家联盟

世界贸易组织

国际奥林匹克委员会

联合国

五.简答题(共5题，共36分)

1.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。

2.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。

3.请你谈一谈东南亚国家联盟？

4.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（）雷电交加时，在大树下避雨。

（）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。

5.保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

六.材料题(共2题，共30分)

1.在生活中，我们会遇到不同的人，对同一个问题，我们可能会有不同的观点。请读图回答问题：

（1）我尊重的人可以是我自己吗？表现在哪些方面？（至少两点）

（2）在上图中，同学们在讨论“我们尊重的人”时，各自有不相同的看法，当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

（3）请说说你最尊重的人，并简要说明理由。

2.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.综合题(共1题，共4分)