成都七中实验学校七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库

成都七中实验学校七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库
一、选择题
1．用显微镜观察玻片标本时，要经过以下几个操作步骤，其正确的使用顺序是：
①利用细准焦螺旋调节；②将玻片标本放在载物台上；③转动粗准焦螺旋使镜筒下降；④调节反光镜；⑤转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；⑥转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升
A．②⑤③④①⑥ B．⑤④②③⑥①C．③⑥②①④⑤D．④⑤②③⑥①
2．“那一天，我在上班路上走着走着，突然从路边跑过来一只狗横穿公路，吓得我连忙急刹车给他让路。

……”这是一位爱心满满的司机日记里写到的。

下面那项描述的生物特征与日记中描述的生物特征相同（）
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．含羞草受到触碰便合拢叶片
C．锄禾日当午，汗滴禾下土D．蜻蜓点水款款飞
3．惊蛰时节，我国南方常出现春旱现象，民间有“惊蛰雷鸣，成堆谷米”的农谚。

这说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（）
A．阳光
B．水分
C．声音
D．温度
4．根据下图所示，关于生物细胞分裂的叙述，正确的一项是（）
A．图甲所示为植物细胞分裂过程B．图乙中的1最先分成两份
C．在分裂过程中，图中2内染色体复制并均分D．图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同
5．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误
．．的是（）
A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似
B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变
C．细胞分化可以形成不同的组织
D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变
6．研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行了分析，并将结果记录在下表中。

请据表中信息判断，下列说法不正确的是（）
生物种类蜻蜓幼虫小球藻小鱼水蚤
体内食物成分水蚤蜻蜓幼虫小球藻
A．表中属于生产者的是小球藻
B．根据表中信息，写出的食物链为：小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼
C．若某一有毒物质进入到该食物链，则体内含该有毒物质最多的是小鱼
D．在一段时间内，如果蜻蜓幼虫的数量增加，则小球藻的数量将减少
7．如图是绿色植物的植株、花、果实、种子的形态结构示意图。

下列说法正确的是（）
A．图甲萌发时③首先突破种皮B．图甲萌发，营养主要由①②③提供
C．图乙中的①是由图甲中①发育而来的D．图丁中的②是由图丙中①发育而来的
8．蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（）
A．没有根、茎、叶等器官的分化B．具有根、茎、叶，体内有输导组织
C．有营养组织和保护组织D．生活在潮湿肥沃的土壤中
9．在“观察草履虫”实验中，有可能看到的现象是（）
A．草履虫遇到障碍物时会避开
B．有的草履虫正在进行出芽生殖
C．草履虫靠两根鞭毛的摆动，旋转前进
D．草履虫正通过口沟排出食物残渣
10．如图是植物细胞模式图，如表是某同学根据此图写出的图中部分编号所指结构的功能，其中不正确的是（）图中编号及所指结构的功能
A①能控制物质进出细胞
B②与③为能量转换器
C⑤内含有叶绿素使细胞显绿色
D④内含有染色体，是遗传信息库
A．A B．B C．C D．D
11．如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是
A．结构1动物细胞有而植物细胞没有
B．结构2对细胞来说没任何作用
C．遗传物质主要分布在3中
D．结构4能将光能转变为化学能
12．图甲、乙分别是黄瓜叶肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述错误的是（）
A．与乙相比，甲特有的结构是①、③、⑤
B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C．甲的①能保护细胞和控制物质进出
D．甲、乙共有的④是控制中心
13．如图是有关生物体结构或功能的描述,请据图找出错误的一项是( )
A．丙属于植物的营养组织
B．乙由种皮和胚构成
C．③是细胞生命活动控制中心
D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列减顺序为甲--丙--乙
14．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，若显微镜中出现右图所示视野，推断最有可能操作不当的步骤是（）
A．擦片B．滴液C．展平D．染色
15．一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（）
A．叶绿素B．光C．二氧化碳D．水
16．下面是叶片的结构示意图，据图回答、错误的是（）
A．绿色植物进行光合作用所需水分由图中的[3]运给，该结构有支持和运输作用
B．叶片与外界进行气体交换的门户是[6]，它是由成对的[7]围成
C．图中的[2]和[4]是进行光合作用的主要场所
D．图中的[1]、[5]、[7]的细胞中不含叶绿体
17．观察下面图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）
A．有种子B．种子有果皮包被
C．种子无果皮包被D．叶形为针形叶
二、实验探究综合题
18．请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题：
（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是______→______→______→______（用字母表）。

（2）洋葱鳞片叶内表皮细胞与图二所示细胞的显著区别是前者具有______。

（3）制作口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴______，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现______而影响观察。

（4）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是______。

（5）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的______准焦螺旋。

19．图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a、b可通过气孔进出叶片，c、d可通过叶柄进出叶片。

下列判断正确的是（）
A．在光照下，叶片进行光合作用时，c表示水，d表示有机物
B．在黑夜里，叶片进行呼吸作用时，b表示氧气，a表示二氧化碳
C．在光照下，叶片进行蒸腾作用时，c和d都表示水
D．在光照下，叶片进行光合作用时，a表示二氧化碳，b表示有机物
20．某兴趣小组调查了校园里的生物，发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种景观花草树木。

关于这些生物共同特征的叙述，错误
．．的是（）
A．都能发生遗传和变异B．都能适应一定的环境
C．都能生长、发育、繁殖D．都能利用光能合成有机物
21．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细条，制成装片，放在显微镜下观察，叶片内变蓝的部位是（）
A．上、下表皮B．导管C．叶肉D．叶脉
22．生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。

下图为滇池生态系统中的部分生物及其相互关系。

据
图回答：
（1）除图中所示成分外，一个完整的生态系统还包含_________部分和分解者。

（2）写出最长的一条食物链：_________。

滇池金线鲃与水生昆虫之间的关系是_________。

（3）在该生态系统中，一些不易分解的有毒物质能够沿_________积累，最终危害到人类的健康。

因此，我们要严格控制有毒物质的排放。

（4）滇池金线鲃是国家二级保护动物，为中国濒危特有鱼种。

若数量进一步减少，会导致该生态系统遭到破坏，因为生态系统的_________能力是有限的。

23．“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。

桔的生命周期如图所示，回答下列问题：（示例：[③]花瓣）
（1）①是由种子中胚的___________发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的___________区。

C植株吸收来的水分大部分以水蒸气的形式通过___________经叶片表皮上的___________散失到大气中。

溶解在水中的无机盐也随着水分一起在___________中被运输到植物体各个部分。

（2）桔树开花后，成熟的花粉从花药中散放出来，要结出果实必须经过___________两个过程。

如花期遇上阴雨天会减产是因为___________。

（3）E（桔的果实）由D图中的[]___________发育而来。

C植株生长需要量最多的为含_________的无机盐。

（4）我们由E可看到其内有许多粒种子，是因为其某结构中有许多___________的缘故。

24．如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？小明同学探究活动的过程是：
A．提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？
B．作出假设： _____ ．
C．制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透明玻璃板，另一侧盖上透明玻璃板，这样就形成有
光和无光两个环境，在铁盘两侧的中央处各放5只相同的鼠妇，观察鼠妇的行为．
D．分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
环境第一次第二次第三次第四次第五次平均值
明亮0只1只2只0只2只1只
阴暗10只9只8只10只8只9只
E、分析实验结果得出的实验结论是：光会影响鼠妇的生活。

根据小明的探究实验，请你完成以下题目：
（1）请你完成B步骤内容。

（2）该实验探究的变量是_____。

（3）小明在铁盘两侧中央各放5只鼠妇，而不放1只鼠妇，且求取平均值，这样做的目的是 _____
（4）如果要探究“鼠妇的生活是否受温度的影响”实验，该实验变量是（ _____ ）
A．光 B．湿度 C．温度 D．土壤中的无机盐
（5）如果要探究“水分对鼠妇生活的影响”，在下列的四个装置中，你会选择 _____
25．下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，回答：
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）_________________。

（2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[ ]______________的效率。

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[ ]____________所释放的能量；这一过程发生在乙图标号[5]的____________中。

（4）过程B的强弱受________________________________等环境因素的影响。

（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是______________________。

（6）根据图丙可知，栽种大棚蔬菜时可采取____________和___________可以提高产量。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【分析】
显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察。

【详解】
用显微镜观察玻片标本时，首先要对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野；其次是观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰，所以正确的顺序是⑤④②③⑥①，故选B。

2．B
【分析】
生物的特征：1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【
解析：B
【分析】
生物的特征：1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。

【详解】
那一天，我在上班路上走着走着，突然从路边跑过来一只狗横穿公路，吓得我连忙急刹车给他让路，说明生物能够对外界刺激作出反应。

A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”属于环境影响生物，A错误。

B．含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这说明生物能够对外界刺激作出反应，叫作应激性，B正确。

C．植物的根呼吸的是空气中的氧气。

农民“锄禾”可以及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长，C错误。

D．点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，体现了动物的繁殖行为，D错误。

故选B。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物的特征。

3．B
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，据此分析解答。

【详解】
农谚“惊蛰雷鸣，成堆谷米”，主要意思是惊蛰时节常出现春旱现象，如果此时雷鸣下雨，则有利于农作物生长发育，因此说明此时主要影响农作物生长发育的非生物因素主要是水分，B符合题意，A、C、D不符合题意。

【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握影响生物生活的因素，并结合诗句分析来解答。

4．C
【分析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。

细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。

这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。

因此细胞分裂使细胞数目增多。

【详解】
A．图甲没有形成细胞壁，故图甲所示为动物细胞分裂过程，A错误。

B．细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。

故图乙中的2最先分成两份，B错误。

C．细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

故在分裂过程中，图中2细胞核内染色体复制并均分说法正确，C正确。

D．图甲表示动物细胞和图乙表示植物细胞，植物细胞分裂还会形成细胞壁。

故所示细胞分裂过程不完全相同，D错误。

【点睛】
解答此类题目的关键是掌握动植物细胞的分裂过程。

5．D
【分析】
（1）细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
（2）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。

细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似.结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。

【详解】
A.细胞分裂是指活细胞增殖其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程，细胞分裂产生的新细胞的形态结构相似，大小相似，A正确。

B.细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

因此细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变，B正确。

C.在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

细胞分化产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织，C正确。

D.细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，细胞中的遗传物质没有发生改变，D错误。

故选：D。

【点睛】
理解掌握细胞的分裂和细胞分化的概念及意义是解题的关键。

6．D
【分析】
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。

【详解】
A．小球藻是绿色植物，在该生态系统中属于生产者，A正确。

B．据表中信息可知，构成的食物链为：小球藻→水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼，B正确。

C．有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多，小鱼的营养级最高，因此若某一有毒物质进入到该食物链，则体内含该有毒物质最多的是小鱼，C正确。

D．据表中信息可见：在一段时间内，如果蜻蜓幼虫的数量增加，会导致水蚤数量减少，而小球藻会因水蚤的数量减少而增加，D错误。

【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、组成以及生物富集的特点。

7．A
【分析】
从图中可以看出：图乙是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图丙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房、⑥胚珠；图丁中①果皮、②种子。

【详解】
A．种子萌发过程中③胚根首先突破种皮，发育成根，A正确。

B．甲图中菜豆种子萌发过程中的营养物质由④子叶提供，B错误。

C．图甲中的①是胚轴，将来发育成连接根和茎的部位，而不是图乙中的①，C错误。

D．图丁中的②种子是由图丙中⑥胚珠发育而来的，D错误。

故选A。

【点睛】
解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生，特别是种子的发育过程和果实种子的形成。

8．B
【分析】
苔藓植物一长的矮小，蕨类植物则比较高大，据此答题。

【详解】
苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大。

苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代，属于孢子植物。

可见B正确。

故选B。

【点睛】
解答此题的关键是知道蕨类的主要特征及其与人类生活的关系；苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系。

9．A
【分析】
草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。

据此作答。

【详解】
A．草履虫具有应激性，能对外界的刺激作出反应。

因此草履虫遇到障碍物时会避开，A正确。

B．草履虫靠分裂生殖，B错误。

C．草履虫是单细胞动物，像倒转的草鞋底，靠纤毛的摆动可以在水中旋转前进，C错误。

D．不能消化的食物残渣由草履虫的胞肛排出体外，D错误。

故选A。

【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握草履虫的结构和功能。

10．C
【解析】
由植物细胞模式图可知细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；细胞膜，紧贴细胞壁内侧，非常薄，在光学显微镜下不容易看清楚，起保护作用并控制物质进出的作用；叶绿体是光合作用的场所，既是生产有机物的车间，也是将光能转变为化学能的能量转换器；线粒体也是能量转换器；近似球形的细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。

细胞显绿色是叶绿素的颜色，其绿色不在液泡内。

故C符合题意。

11．C
【解析】
【分析】
观图可知：1细胞膜，2细胞质，3细胞核，4线粒体。

【详解】
动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。

动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体，结构1细胞膜，植物细胞也有，A错误；
结构2细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B错误；
3细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，C正确；
4线粒体为细胞的生命活动提供能量，D错误。

【点睛】
动植物细胞的结构是重要的知识点和考点，应特别理解和记忆。

12．C
【分析】
动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，他们的异同点如下表：
观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦线粒体，据此解答。

【详解】
A．区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和、叶绿体，而植物细胞有①细胞壁、⑤液泡和③叶绿体，A正确。

B．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣，甲的⑤液泡内细胞液中溶解着多种物质，B正确。

C．甲的①是细胞壁，具有保护和支持的作用，②细胞膜才具有保护和控制物质进出的作用，C错误。

D．甲和乙细胞都具有的结构④是细胞核，细胞核里含有遗传物质，携带有大量的遗传信息，是细胞的控制中心，D 正确。

故选C。

【点睛】
掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键。

13．A
【分析】
植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

观图可知：甲是植物细胞，其中①是细胞壁、②是叶绿体、③是细胞核、④是液泡、⑤是细胞膜、⑥是线粒体，乙是种子属于器官，丙属于输导组织。

【详解】
丙属于植物的输导组织，有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，A错误；乙是种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶），B正确；③细胞核是细胞生命活动控制中心，C正确；植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

图中的甲是植物细胞，乙种子属于器官，丙属于输导组织，所以从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为甲→丙→乙，D正确。

【点睛】
熟练掌握植物学的基础知识是解题的关键。

14．C
题图是在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时出现的视野，视野中细胞出现了重叠现象，这应该是洋葱表皮细胞没有展平导致的。

故选C。

【点睛】
熟练掌握临时玻片标本的制作是解答本题的关键。

15．D
【分析】
导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构，叶脉内有导管，导管运输水和无机盐。

【详解】
叶脉中存在着两种管道—导管和筛管，导管是运输水分和无机盐，筛管运输有机物，截断叶脉，根吸收的水分和无机盐就不能运输到叶片，叶片会因为缺少水分而不能进行光合作用，不能制造淀粉，滴加碘液不变蓝色。

故选D。

【点睛】
解题关键是熟练掌握光合作用的原料是二氧化碳和水。

16．D
【分析】
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图示为叶片的横切面结构示意图，其中1是上表皮，2是栅栏组织，3是叶脉，4是海绵组织，5是下表皮，6是气孔，7是保卫细胞。

【详解】
A、3叶脉中含有机械组织、导管及筛管，所以有支持和输导作用，筛管主要运输有机物，导管运输水分和无机盐，A 正确。

B、6气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，也是植物体散失水分的门户，它的开、闭受7保卫细胞控制。

保卫细胞吸水膨胀，气孔开放；保卫细胞失水皱缩，气孔关闭，B正确。

C、叶的结构中叶肉内含有丰富的叶绿体，是进行光合作用的主要场所，包括海绵组织和栅栏组织，C正确。

D、叶的表皮细胞中不含叶绿体，不能进行光合作用；保卫细胞中含有叶绿体，能进行光合作用，D错误。

故选D。

【点睛】
此题考查了叶片的基本结构，解答时要注意联系图示。

17．A
【分析】
此题主要考查的是有关植物的主要特征以及我们识图、分析图形的能力，思考解答。

【详解】
图中的油松和雪松的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，用种子繁殖后代，叶为针形叶；玉米和豌豆的种子外有果皮包被，属于被子植物，也用种子繁殖后代，玉米的叶是长条形的，豌豆的小叶长圆形至卵圆形。

可见四者的共同特征是都有种子，属于种子植物。

可见A符合题意。

故选A。

【点睛】
关键点：裸子植物和被子植物都有种子，属于种子植物。

并会识图解答题目。

二、实验探究综合题
18．c a d b 细胞壁、液泡生理盐水气泡细胞核细
【分析】
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：。