高中语文高考古诗词常见意象汇总(树木类+花草类+鸟兽类+自然现象)(附10道练习题和答案)

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高考语文古诗词常见意象
一、树木类
1.松柏
松柏是傲霜斗雪的典范,自然是众人讴歌的对象。

刘桢《赠从弟》:“岂不罹凝寒,松柏有本性。

”诗人以此句勉励堂弟要像松柏那样坚贞,在任何情况下都要保持高洁的品质。

2.竹子
竹子具有“性直”“心空”“节贞”等特点,用以比拟君子的品德修养。

王维《竹里馆》:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

”竹子、竹林深为隐者所爱。

3.杨柳
“柳”谐音“留”,常作留客之意,又因柳丝柔长,风吹而成缠绵难舍之状,故古人常折柳送别。

将别情用柳化成形象语句的是柳永,他在《雨霖铃》中写道:“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”。

以杨柳岸配合晓风、残月等意象,把自己与情人分别的凄惨之意描绘得淋漓尽致。

4.梧桐
梧桐凄凉悲伤的象征。

如李煜《相见欢》“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”。

“缺月”、“梧桐”、“庭院”渲染了一种凄凉的境界,词人内心充满孤寂之感。

二、花草类
1.黄叶
秋风萧瑟,落叶飘零,常给人凄凉孤独之感,故古典诗歌中黄叶常常指凋零或美人迟暮之意。

最为著名的是杜甫《登高》中:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚流。


2.采薇
借指隐居生活。

文天祥《南安军》:“山河千古在,城郭一时非。

饥死真吾志,梦中行采薇。

”诗中用伯夷、叔齐指责周武王代商为“以暴易暴”,因而隐居首阳山,不食周粟,采薇而食,以至饿死的故事(见《史记·伯夷列传》),表示了蓄不投降的决心。

3.红豆
即相思豆,借指男女爱情的信物,比喻男女爱情或朋友情谊。

源自王维的《相思》诗:“红豆生南国,春来发几枝,劝君多采撷,此物最相思。

”诗人借生于南国的红豆,抒发了对友人的眷念之情。

4.芳草
“芳草”是一种香草。

崔颢《黄鹤楼》:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

唐宋时期,“芳草”在唐宋诗词中,漫漫无边际的离离芳草寄托了多少文人的别情离绪、思旧念旧之情。

5.落花
“落花”的意象,往往代表生命的短暂,惜春、伤时的惆怅和对于死亡的焦虑、忧伤。

诗人由花落而感叹人生的无常,这是中国古代诗歌的一个典型主题。

晏殊《浣溪沙》:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。

6.菊花
作为傲霜之花,它一直一来受到文人墨客的亲睐,有人称赞它坚强的品格,有人欣赏它清高的气质。

孟浩然《过故人庄》:“待到重阳日,还来就菊花。


7.梅花
梅花在严寒中最先开放,然后引出烂漫百花散出的芳香,因此梅花与菊花一样,受到了诗人的敬仰与赞颂。

王安石《梅花》:“遥知不是雪,为有暗香来。

”诗句既写出了梅花的因风布远,又含蓄地表现了梅花的纯净洁白,收到了香色俱佳的艺术效果。

陆游的《咏梅》:“零落成泥碾作尘,只有香如故。

”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

8.莲
由于“莲”与“怜”音同,所以古诗中有不少写莲的诗句,借以表达爱情。

如南朝乐府《西洲曲》:“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。

”“莲子”即“怜子”,“清如水”象征爱情的纯洁。

这里是实写也是虚写,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。

莲还常用来象征高洁的品行。

如:周敦颐《爱莲说》:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。


三、鸟兽类
1.杜鹃
古代神话中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫让位给他的臣子,自己隐居山林,死后灵魂化为杜鹃。

于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

”子规鸟即杜鹃鸟。

起句写即目之景,在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。

三、四句以寄情明月的丰富想象,表达对友人的无限怀念与深切同情。

2.燕子
燕子属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对,出入在人家屋内或屋檐下。

因此为古人所青睐,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或表现时事变迁,抒发昔盛今衰、人事代谢、亡国破家的感慨和悲愤,如:刘禹锡《乌衣巷》:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

”晏殊《浣溪沙》:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。


3.鹧鸪
鹧鸪的鸣声听起来像“行不得也哥哥”,极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的愁绪。

如:辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》:“江晚正愁余,山深闻鹧鸪。


4.寒蝉
寒蝉(秋蝉)是悲凉的同义词。

唐人骆宾王《咏蝉》:“西陆蝉声唱,南冠客思深。

”以寒蝉高唱,渲染自己在狱中深深怀想家园之情。

宋人柳永《雨霖铃》:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。

”还未直接描写别离,“凄凄惨惨戚戚”之感已充塞读者心头,酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛。

5.雁
雁是候鸟,随季节变换而迁移,春天北飞,秋日南归。

季节更替之时,大雁都仿佛在奋力飞回故巢,这种特点常常唤起人们逆旅乡思、离恨别愁的情感。

因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁和天荒地老永不褪色的亲情。

范仲淹《渔家傲》:“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”,疆场征战,物换星移,雁能归家,人几时回?杜甫《月夜忆舍弟》:“戍鼓断人行,秋边一雁声”,夜深人静,思乡情切,秋雁无情,为何啼断人肠?雁还代指书信、音信。

如王湾的《次北固山下》:“乡音何处达,归雁洛阳边。


6.青鸟
青鸟是传书的信使。

传说西王母有三只青鸟,一只先被遣为信使,前来给汉武帝报信,另外两只随西王母而来,并服侍在王母身旁。

李商隐《无题》:“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。


7.沙鸥
沙鸥,是诗人们常常用来抒发内心因漂泊无依而伤感的意象。

杜甫《旅夜书怀》:“名岂文章著,官应老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

”诗人即景自况以抒悲怀,水天空阔,沙鸥飘零,人似沙鸥,转徙江湖。

8.乌鸦
乌鸦因形象不美,叫声难听,常用以描写荒凉之景,表凄清之情;也指“小人、俗客、庸夫”。

张继《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

”马致远《天净沙·秋思》:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。


9.猿
源于大自然对人的影响而积淀下来,内涵是哀愁凄厉。

这种悲愁常与思乡、怀人或迁谪的痛苦相联系。

如:郦道元《三峡》:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”。

10.黄莺
黄莺善于歌唱,是春天的象征。

杜牧《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,杜牧用黄莺歌唱写出江南美丽的春景;白居易《钱塘湖春行》:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,白居易用黄莺鸣啼、燕子轻飞来说明春天的来到。

四、自然现象
1.残阳
夕阳残照,能引起无穷思绪:家国之悲,身世之感,古今之情,往往错综交织,感慨万千。

诗人笔下的夕阳(包括斜阳、残阳等)多给人以失落凄凉、漂泊沧桑之感。

李商隐的《乐游原》:“夕阳无限好,只是近黄昏。

”古人常用“夕阳”发思古之幽情。

2.月亮
月亮是诗人抒情达意争相选取的一种意象。

它在许多诗人笔下都是思乡、念亲的标志。

李白的《静夜思》中写道:“举头望明月,低头思故乡”,月已成为千百年来人们思乡的意象。

杜甫在《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”,游子流浪在外,思念家乡,总觉得无论什么事物都是故乡的好,连天上的月亮也是故乡的又圆又亮。

“月是故乡明”是异乡游子对家乡深切思念的外现。

3.流水
流水常常能引起人对时光流逝,愁绪绵长,历史变迁的感叹。

《乐府诗集·相和歌辞》:“百川东到海,何时复西归?”诗人见流水思年华易逝;李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”;李煜《虞美人》:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”水流的持续不断而给人以无奈。

4. 细雨、烟雾
细雨蒙蒙,烟雾无边,寄托诗人无边的愁绪和郁闷的心情。

秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》:“无边丝雨细如愁”,细雨绵绵,愁也弥漫。

崔颢《黄鹤楼》:“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”归家不得,或者漂泊他乡,不知家在何处,渐渐升起的烟雾使人生出诸多愁绪。

参考答案:
1.示例一:吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

(杜甫《登岳阳楼》)
示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
示例三:遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

(刘禹锡《望洞庭湖》)
2.示例一:清风徐来,水波不兴。

(苏轼《赤壁赋》)
示例二:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

(辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》)
示例三:薄帷鉴明月,清风吹我襟。

(阮籍《咏怀八十二首·其一》)
3.示例一:烽火连三月,家书抵万金。

(杜甫《春望》)
示例二:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

(张籍《秋思》)
示例三:远梦归侵晓,家书到隔年。

(杜牧《旅宿》)
4.示例一:昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

(杜甫《登岳阳楼》)
示例一:岳阳楼上日衔窗,影到深潭赤玉幢。

(元稹《岳阳楼》)
示例三:此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

(范仲淹《岳阳楼记》))
5.示例一:流水落花春去也,天上人间。

(李煜《浪淘沙令(帘外雨潺潺)》)示例二:请君试问东流水,别意与之谁短长。

(李白《金陵酒肆留别》)
示例三:世间行乐亦如此,古来万事东流水。

(李白《梦游天姥吟留别》)
6.示例一:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

(陆游《书愤》)
示例二:金戈铁马,气吞万里如虎。

(辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》)
示例三:夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作二首》)7.示例一:但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

(李白《蜀道难》)
示例二:羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。

(陶渊明《归园田居·其一》)
示例三:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

(杜甫《登高》)
8.示例一:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

(苏轼《赤壁赋》)
示例二:武陵溪口驻扁舟,溪水随君向北流。

(王昌龄《卢溪别人》)
示例三:人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)示例四:谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼。

(张若虚《春江花月夜》)
9.示例一:舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。

(杜甫《客至》)
示例二:万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。

(黄庭坚《登快阁》)
示例三:自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。

(杜甫《江村》)
示例四:飘飘何所似,天地一沙鸥。

(杜甫《旅夜书怀》)
示例五:世事已黄发,残生随白鸥。

(杜甫《去蜀》)
示例六:沙帽随鸥鸟,扁舟系此亭。

(杜甫《泊松滋江亭》)
10.示例一:云树绕堤沙,怒涛卷霜雪。

(柳永《望海潮(东南形胜)》)
示例二:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)
示例三:云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

(李白《梦游天姥吟留别》)
示例四:纤云弄巧,飞星传恨。

(秦观《鹊桥仙(纤云弄巧)》)
示例五:吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

(李贺《李凭箜篌引》)
示例六:云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

(陶渊明《归去来兮辞》)
示例七:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

(杜甫《望岳》)。

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