午后雨荷唤起兴趣--新课改下的文言文情感教学

午后雨荷唤起兴趣--新课改下的文言文情感教学

聂秋红

【期刊名称】《读写算（教研版）》

【年(卷),期】2013(000)008

【摘要】“文言文教学是语文教学改革的一个‘死角’，即使在语文教学改革很红火的年代，文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。”（钱梦龙《文言文教学改革刍议》）文言文教学成为语文教师最不愿深究、不愿碰触的领域，公开课、评优课，极少有教师选择文言文教学。在新课改的大背景下，教师要想让学生主动参与学习，应想方设法激发学生的学习兴趣；让学生在诵读中感受古文带给自己的情感碰撞；在情感的碰撞中积累巩固文言知识，在积累知识的过程中与古文血脉相通，达到“人文一体”的境界。

【总页数】2页(P295-295,297)

【作者】聂秋红

【作者单位】内蒙古赤峰市宁城县职教中心内蒙古赤峰 024000

【正文语种】中文

【中图分类】G632

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