广东教育学心理学基础考点汇总每日一练（2015.3.22）

广东教育学心理学基础考点汇总每日一练（2015.3.22）

单项选择题

1、在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是(B)。

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

2、以下属于个体差异性的是(ACDE)。

A．男女性别差异

B．幼儿与少年的差异

C．同年龄人群内部差异

D．同一个体身心不同构成方面的差异

E．个体思维方式的差异

3、解放初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是（A）。

A．凯洛夫的《教育学》

B．冈察洛夫的《教育学》

C．巴拉诺夫的《教育学》

D．巴班斯基的《教育学》

4、“科学技术是第一生产力”是(A)提出的。

A．邓小平

B．毛泽东

C．胡锦涛

D．周恩来

5、在人的身心发展中起决定作用的因素是（C）。

[A]遗传素质[

B]社会环境[

C]学校教育[

D]个体主观能动性

6、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是(ABC)

A,听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

B,听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

C,决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作

D,罢免校长

7、下列哪一位心理学家在世界上建立了第一个心理学实验室，标志着心理学真正独立成为一门科学(Ｃ)

A.艾宾浩斯

B.巴甫洛夫

C.冯特

D.谢切诺夫

8、1919年，著名教育家（C）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。

A．桑代克

B．盖顿

C．杜威

D．克伯屈

9、一节课组成部分以及各部分进行的先后顺序和时间分配是指（D）

A．教学环节

B．教学计划

C．课的类型

D．课的结构

10、人工智能是属于(D)

A.人和动物的学习

B.人类的学习

C.知识和技能的学习

D.机器学习

11、“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（A）。

A．《论语》

B．《学记》

C．《四书集注》

D．《孟子》

12、能力形成与发展的物质基础是（A）

A．遗传素质

B．早期营养

C．环境

D．实践活动

13、我国第一次规定男女同校。废止读经，并且充实了自然科学内容，将学堂改为学校的学制是（B）

A．壬寅学制

B．壬子癸丑学制

C．癸卯学制

D．壬戌学制

14、下列课程属于综合课程的有()

A.核心课程

B.融合课程

C.潜在课程

E.广域课程

15、《中华人民共和国义务教育法》颁布于(D)。

A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

16、“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了(B)对人的身心发展的影响。

A．遗传因素

B．环境因素

C．学校教育

D．个体因素

17、将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（B）。

A．弗洛伊德

B．布卢姆

C．皮亚杰

D．杜威

18、将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（A）

A．能力

B．努力

C．任务难度

D．运气

19、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自(B)。

A．《学记》

B．《师说》

C．《论语》

D．《春秋》

20、德育过程的基本矛盾是（D）

A．教育者与受教育者的矛盾

B．教育者与德育内容和方法的矛盾

C．受教育者与德育内容和方法的矛盾

21、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概率。这是运用了：(Ｂ)

A.正例与反例配合法

B.变式法

D.直观法

22、咨询活动的基本原则有(BCDE)

A.改变现实、追踪效果

B.积极关注和信任来访学生

C.注重来访学生的主动参与

D.充分支持和鼓励来访学生

23、反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是（C）。A．《教育论》

B．《雄辩术原理》

C．《理想国》

D．《巨人传》