第1课_夏商制度与西周封建

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禹刑”,监狱称为“圜土”等。上述材料有助于说明C的问题
是( ) ①夏朝已经有了国家权利机构②夏朝设置了官职、监狱,制 定了刑法③夏朝实行内外服制度④夏朝统治后期政治动荡, 国王加强了法治
A①②③④ B ①②③ C ①② D ③④ B
2、下列对商代政治特点表述正确的是( ) ①商朝是以商部族为中心的方国联盟②商朝的主要政治制度 是内外服制度③商朝是个弥漫着神权色彩的王朝④商王既是 方国联盟的首领,也是群巫之长,确立了天下共主的地位 A ②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④
这些政治制度有哪些内容?特点怎样?起过 什么样的作用?这是本课所要探讨的问题。
知识回忆:
第1课 夏商制度与西周封建
1、相传尧、舜、禹时期,部落联盟的首领是 通过民主推选产生的。这种方法被称为什么?
禅让
2、夏、商、西周是怎样建立的?
前2070年,启建立夏朝,王位世袭制开始;
前1600年,成汤灭夏,建立商朝;
积极作用是注重家庭建设,提倡尊老爱幼,易 于形成强大的民族凝聚力。
其消极影响是强调家庭本位,过分重视人情关 系,人为地划分远近尊卑,个人的自主意识和平等 权利受到约束。这与现代的平等和法制意识多少有 些违背。
第1课 夏商制度与西周封建
1、古书记载,夏朝中央官吏有“六卿”,还有“庖正”“牧 正”和“九州之伯”等地方官吏。又记载“夏有乱政,而作
神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜 之后于陈,大禹之后于□。于是封功臣谋士,而师尚 父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜, 曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。 余各以次受封。
——摘自《史记·周本纪》
材料二:(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓 独居五十三人。
——摘自《荀子·儒效篇》
⑵内容:
嫡长子继承父位(大宗),次子、庶子分封(小宗)
⑶特点: ①嫡长子继承制; ②大宗和小宗是相对的,小宗服从大宗; ③既是家族组织又是国家政权组织。
⑷作用: 保证了各级贵族“世卿世禄”的特权 ; 有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权。
第1课 夏商制度与西周封建
比较分封制与宗法制
项目
分封制
宗法制
“立嫡以长不以贤, 立子以贵不以长”
第1课 夏商制度与西周封建
长子
西


长子



长子


长子



长子
表示其余嫡子及 庶子等降一级
嫡长子继承制为核心的宗法制度>礼乐制度
第1课 夏商制度与西周封建
周礼
周礼是表示等级制度的典章制度和礼仪规定。它名目 繁多,有吉礼、嘉礼、凶礼、宾礼、军礼等。它是维护等 级制度、防止“僭越”行为的工具。如周礼规定了贵族饮 宴列鼎的数量和鼎内的肉食种类:王九鼎(牛、羊、乳猪、 干鱼、干肉、牲肚、猪肉、鲜鱼、鲜肉干)、诸侯七鼎 (牛、羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚、猪肉)、卿大夫五 鼎(羊、乳猪、干鱼、干肉、牲肚)、士三鼎(乳猪、干 鱼、干肉)。乐舞的规格也有差异。礼乐制度自制定后, 任何人都不能修改。周王有权惩罚违礼的贵族。
前1046年,武王东征灭商,建立西周;
第1课 夏商制度与西周封建
第1课 夏商制度与西周封建
一、夏商两代的政治制度 1.夏朝: 出现公共权力(国家政权) 2.商朝:
①政治制度: 内服与外服制度 ②统治方法:
——商王通过垄断神权以强化王权
二、西周的政治制度 1.分封制 2.宗法制 3.礼乐制度
第1课 夏商制度与西周封建
二、西周的政治制度
第1课 夏商制度与西周封建
1.封邦建国——西周的分封制: ⑴目的: ⑵分封对象: ⑶内容: ⑷影响:
①西周巩固了统治,扩大了疆域; ②诸侯国与王室以血缘为纽带形成政治隶属关系, 打破了部族组织形式,臣属关系密切——周王确立 天下共主的地位;
③使贵族集团形成了等级序列。
西周社会结构
第1课 夏商制度与西周封建
示意图 天子
诸侯
卿大夫

平民
第1课 夏商制度与西周封建
请思考:西周的诸侯国与商代的附属 国相比有什么不同?
①商代的附属国与商王基本没有血缘关系;而 西周的诸侯国主要是同姓亲族,与中央关系密切。
②商王对附属国的控制力有限,各附属国有 很大的自主权;而西周各封国与中央的臣属关系 更加明确。
正因为如此,外服的服从与否是随着中央力量 的强弱而变化的。所以商王还不得不依靠垄断神权 来强化王权,以此加强控制附属国的能力。
殷 用商 的时 龟期 甲占

第1课 夏商制度与西周封建
甲 骨 文 卜 辞
这些说明了什么?
封邦建国>分封制
第1课 夏商制度与西周封建
第1课 夏商制度与西周封建
阅读下列材料及《西周分封形势图》: 材料一:封诸侯,……武王追思先圣王,乃曪封
7、西周分封制度下的诸侯向周王所承担的主要义务有( D )
①征派赋税 ②随从作战 ③交纳贡赋 ④朝觐述职 A①②③ B ①②④ C①③④ D②③④
8、西周分封制的积极作用主要表现在( B )
A扩大了宗法制度的规模 B巩固并扩大了西周的统治 C促进了社会经济的发展 D避免了诸侯国势力的增长
9、西周宗法制中大宗和小宗的关系是( D )
请分析,上述西周分封的诸侯共有哪几类?分封 的主体是谁?分封的目的是什么?
第1课 夏商制度与西周封建
共有五类:一是同姓亲族,二是功臣,三是姻 亲,四是殷商的降族,五是原被商灭掉的古国后裔 (四、五也可合称为先代贵族)。
分封主体:同姓亲族 目的:拱卫王室,巩固和扩大西周的统治
第1课 夏商制度与西周封建
带有浓厚的部族色彩,最终形成以宗法制 为核心的政治制度体系。
第1课 夏商制度与西周封建
合作探究1: 根据所学知识找出宗法制在现今生活中的遗存。
太庙:明清两代 皇家祖庙——供 奉和祭祀祖先的 地方
第1课 夏商制度与西周封建
合作探究2: 时至今日,宗法制已经消亡,但中国传统文化
中的宗法思想影响仍然存在,你能结合当今社会现 实分析一下它的积极作用和消极影响吗?
思考:
第1课 夏商制度与西周封建
西周的政治制度有哪些部分组成?它们的相互 关系如何?
⑴组成:分封制、宗法制、礼乐制度;
⑵相互关系:
宗法制维系分封制,与分封制互为表里, 共同构成西周的政治主体;
周礼是维护宗法分封制的工具。
思考: 西周的分封制能够保证长治久安吗?
第1课 夏商制度与西周封建
【小结归纳】:中国古代早期(先秦) 政治制度的特点是什么?
族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。这种制度叫做( B )
A内外服制度 B分封制 C宗法制 D嫡长子继承制
5、西周宗法制的最大特点是( A )
A嫡长子继承制 B与分封制相结合 C小宗必须服从大宗 D封建亲戚,以蕃屏周
第1课 夏商制度与西周封建
6、西周确立贵族等级继承关系和名分的主要依据是( D )
A财产的多寡 B关系的远近 C等级的高低 D血缘与嫡庶
位②开拓了疆域
族、防止内部纷争
互为表里
3.西周的礼乐制度:
第1课 夏商制度与西周封建
⑴含义:表示等级制度的典章制度和礼仪规定
⑵作用:是维护宗法分封制的工具
西周长囟编钟
礼乐制度就是对统治
阶级日常的政治、社会活 动,制定的一些规则和仪 式,并配有特定的音乐。 不同等级的贵族要行不同 礼仪,以维护统治秩序。
第1课 夏商制度与西周封建
■夏商两代的政治制度 ■封邦建国 ■嫡长子继承制为核心的宗法制度
第1课 夏商制度与西周封建
导入
《史记》书影 《史记》的《夏本纪》、《殷本纪》和《周本纪》 记载了夏、商、周三朝的历史以及它们的政治制度。
第1课 夏商制度与西周封建
导言
夏商周时期处在中华早期政治文明形成的阶 段,在这一时期,中国传统政治体制历经了它的 形成阶段。在商代有所谓内外服制度,而到西周 则出现了分封制、宗法制,这些是上古中国的重 要政治制度。
2.西周的宗法制:
第1课 夏商制度与西周封建
历史假说:
周天子年老了,膝下有4个儿女: 大儿子(妃嫔所生); 二儿子(王后所生); 老三是王后所生的女儿; 小儿子(王后之子)。 几个子女都想争王位,请问王位该传给 谁,为什么?
2.西周的宗法制:
第1课 夏商制度与西周封建
⑴目的: 巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之 间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
鲧(禹的父亲)筑城以卫(护)君,造郭(外城)以居人, 此城郭之始也。
——《淮南子·原道训》
夏朝把天下划分为“九州”进行统治; 出现了镇压人民的刑罚;统治者筑城郭 以保护自己。奴隶制国家机器产生了。
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第1课 夏商制度与西周封建
思考1:什么是内服、外服?内服与外服 制度有什么作用和不足?
外服
内服——王畿之地
目的 内容及 特点
作用
关系
巩固周王朝统治
巩固分封制形成的统治秩 序,解决贵族间的矛盾
①分封对象:王族、功 嫡长子继承制、大宗小宗 臣、姻亲、先代贵族② 具有相对性,周天子居于 分封内容:级贵族享有“世卿
制,形成天下共主的地 世禄”特权;利于凝聚宗
第1课 夏商制度与西周封建
3、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗 能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列在相关范
围内一定能成为大宗的是(C )
①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、长 孙③诸侯国——诸侯嫡长子、长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡 长子、长孙
A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ②③ 4、周王把一定的土地和人口,分别授予亲族、功臣和先代贵
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妾二(侧室)
D、二哥(22岁)
第1课 夏商制度与西周封建
11、人称山东省为“齐鲁大地”,起源于 B
A大汶口文化 B西周分封 C甲骨文记载 D古代地名
第1课 夏商制度与西周封建
夏商两代的政治制度>古代中国第一个国家政权夏朝
芒芒禹迹,画为九州。
——《左传》襄公四年
夏有乱政而作《禹刑》。
——《左传》昭公六年
夏、商两代的政治制度如此,周代又如何呢? 西周的政治制度是由执政的周公,修改了商王朝 的内服与外服制度而制定的。
二、西周的政治制度
第1课 夏商制度与西周封建
1.封邦建国——西周的分封制: ⑴目的: 拱卫王室,巩固统治
⑵分封对象: ①同姓亲族; ②功臣,姻亲,先代贵族
⑶内容: 以周王名义“授土”“授民”,建立诸侯 诸国侯;国要服从周王政令、承担各种义务; 诸侯国还要对下属进行分封。
A纯粹的原始家族等级关系 B单纯的古代政治隶隶属关系 C严格的家庭上下等级关系 D既有家族等级关系,又有政治隶属关系
第1课 夏商制度与西周封建
10、观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继 承王位的是( A )
妻妾
一般称谓
妻(正配) 妾一(侧室)
A、三哥(20岁) B、四哥(14岁)
C、大哥(25岁)

(商王直接统治的地区)

(臣服于商的附属国管辖区域)
“服”的本意是指服事天子。内服、外服是 指不同部族活动的区域。
第1课 夏商制度与西周封建
商王在不同程度上具有支配内服与外服的实际 权力。但附属国仍保持部族组织,有很大自主权, 商王对他们的控制力有限。
“外服”是臣服于商族的部落,大多是迫于武 力征服才承认商王的中心地位,结成一种臣属关系。
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