高中政治 文化生活 第十课提纲教案 新人教版必修3

）
青少年个人应怎样加强社会主义思想道德建设？
（1）要提高______________________________眼力，增强
能力.
（2）要树立和践行_______________________________观。

（3）要不断提高______________修养和_________________修养，
追求更高的思想道德目标;
要不断改造______世界，学习__________,树立_______，形成正
确的____；要脚踏______________。

4.青少年加强思想道德建设，追求更好思想道德目标的原因。

（
109-110）
（1）科学文化修养（2）思想道德修养（3）科
（09安徽卷8）科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备基本素养。

下列古语中蕴含二者关系的有
（）
①“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”（战国·孟子）
②“才者，德之资也；德者，才之帅也。

”（北宋·司马光）
③“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。

”（明代·陈献章）
④“德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大。

”（东汉·王符）
A. ①②
B. ②④
C. ②③
D. ③④
2.（09福建卷33）新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。

“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。

”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。

表彰劳模能够--------------------------------------------------------------
--------------（）
①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识 A.①③ B.②
③ C.②④ D.①④
3.（08广东卷22）某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。

这表明我国思想道德建设应该
----------------------------------------------（）
①与社会主义市场经济相适应②与社会主义法律规范相协调③与中华
民族传统道德相承接④以诚实守信为重点 A.①②
③ B.②③④ C.①②④ D.
①③④4.（07广东卷19）夸美纽斯说：“凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。

”这说明
--------------------------------------------------------------（）
A.知识比道德更重要
B.加强知识与道德修养是无止境的
C.知识修养的根本意义在于道德修养
D.知识与道德两者相互联系缺一不可
5.近年来，造假、欺诈、拖欠、赖帐事件频频发生。

呼吁诚信道德成为中国企业界的一种最强音。

这体现了------------------------------------------------------------------------------------------------------------（）
A.社会主义思想道德体系应该与社会主义法律法规相协调
B.社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应
C.社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接
D.中国企业界也需要讲道德
6、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。

这说明了-------------（）
① 思想道德修养的提高，有助于增强学习的自觉性② 思想道德修养的提高，有助于提高知识文化修养水平③ 不注重思想道德修养，
即使掌握了丰富的知识，也难以造福社会④ 知识文化修养难以促进思想道德修养的提高 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
7、多读书、读好书，你的生命一定会浸透了书香，你一定会成为熠熠生辉的发光体，能够创造文明和书写历史，能够引导、照耀、温暖别人和后人。

这表明----------------------------------------------（）
A．加强思想道德修养有助于增强学习的自觉性 B．读书的根本意义在于提高自己科学文化修养
C．要在科学文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 D．加强自身修养必须脚踏实地、不尚空谈、重在行动
8、社会主义思想道德建设以__________为着力点。

-------------------------------（）
A．有理想、有道德、有文化、有纪律 B．爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义学
C．社会公德、职业道德、家庭美德 D．爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强学
9. 2008年6月28日,中央电视台举行抗震救灾英雄少年颁奖晚会,表彰
在2008年四川“5.12地震”中舍己救人的英雄儿童少年。

这项活动的开展----------------------------------（）
①有利于引导青少年加强自身道德修养②体现了社会主义文
化建设的性质和方向
③表明我国的思想道德建设已达到很高水平④有利于引导我国公
民树立社会主义荣辱观
A.①③
B. ②④
C. ①②④
D. ①②③
④
10．“无德无才是‘废品’，有德无才是‘半成品’，有才无德是‘危险品’，有德有才是‘精品’”。

这一比喻表明
-----------------------------------------------------------------------------------------------（）
A.文化知识比思想道德更重要
B.思想道德
比文化知识更重要
C.知识文化修养和思想道德修养是有机统一的
D.有德无才与有才
无德都是部分意义上的人才
11. 下列关于社会主义荣辱观的认识不正确的是
-----------------------------------（）
A．社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现
B．社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础
C．坚持社会主义荣辱观是构建和谐文化的最根本要求
D．社会主义荣辱观既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神
12. 一种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能蔚成风尚，成为
改变社会风貌的强大力量。

自己不尽力而只想“坐享其成”，坐等享受和谐社会、文明城市的美好与幸福，不是一个现代公民的觉悟。

这告诉我们，追求更高的思想道德目标--------------------------------------（）
①要脚踏实地、不尚空谈、重在行动②要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起
③要加强知识文化修养④应树立崇高的共产主义理想
A．②③ B．②④ C．①② D．①③【参考答案】1～5 BBCAD 6～10 DCBAB 11～15 CBCC 16～17 CC 13．由中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联联合主办的“抗震救灾英雄少年”评选表彰晚会于
2008年6月28日在北京举行。

50位“抗震救灾英雄少年”候选人在抗震救灾中所表现出的临危不惧、
勇于救人的高尚品质让我们为之感动和自豪。

举办“抗震救灾英雄少年”
评选表彰活动，有利于激励广大未成年人学习“抗震救灾英雄少年”的优秀品德，共同营造崇尚先进、学习先进的良好社会氛围。

激
励广大未成年人奋发向上、健康成长。

运用文化知识，回答下列问题（1）结合材料，简要说明国家举办“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的依据。

（4分）
（2）上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？（8分）（3）请你为金岭中学开展“学习抗震救灾英雄少年，锤炼高尚品格”
的宣传教育活动，策划几项活动形式。

（2分）
14．（09浙江卷41）材料：江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。

2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。

到目前为止，全国已有7.8万名“村官”，小杨就是其中的一位。

大学一毕业，小样打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。

任职期间，在村党支部和村委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处理一系列村务。

她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。

短短两年，该村的社会风气明显好转，村民的钱包鼓了起来。

因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。

小杨自己也认为当“村官”是一个正确的选择。

“村官”小杨给乡村带来的变化是如何体现《文化生活》道理的？（12分）。