2018-2019部编人教版小学三年级语文上册期中测试卷

期中测试卷（一） 【新教材】 （满分：100分 时间：25分钟） 姓名： 得分： 一、我能正确、规范地书写下面诗句。

（8分） 正是橙黄橘绿时。

二、给画线字选择正确的读音，画“√”。

（6分）
水洼(w à w ā) 凌乱(l ín ɡ n ín ɡ) 雨靴(xue xue)
震动（zhen zen ） 辽阔（liao liao ） 卷起（juan juan ）
三、看拼音，写词语。

（10分）
Pu man gui ze shi run ying zi ke lian
Rong qiu xian yan shuang bi liu lei qie kai
四、按要求写字词。

（17分）
1.比一比，再组词。

（8分）
碰( ) 苗（ ） 杨（ ）径（ ） 湿( ) 笛（ ） 扬（ ）经（ ）
2．将下列词语补充完整。

(9分)
( )( )舌燥 ( )( )吊胆 ( )( )舞爪
( )高( )淡 ( )林( )染 ( )谷( )登
百( )百( ) 四( )八( ) 七( )八( )
五、选择恰当的词语填在句子中。

（6分）
频频点头 自言自语 绚丽多彩
1. 一阵秋风吹来，菊花向着人们( )。

三年级上
（部编版）
2．那鲜艳的服装，把学校打扮得( )。

3．蚂蚁队长看见了一块奶酪，( )地说：“现在我该怎么办呢？”六、想一想，连一连。

（8分）
漂亮的草原快活地转动
饱满的风筝快速地喊叫
香甜的气味大声地歌唱
辽阔的谷粒仔细地寻找
七、按要求写句子。

（8分）
1．发明离不开许多伟大的观察细心的（连词成句，并加上合适的标点符号）
2．冰川把大石头带到了这里。

（改为“被”字句）
3．我们的民族小学很好。

（改为感叹句）
4．小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

（改为拟人句）
八、日积月累。

（19分）
1．牧童，振林樾。

2．停车坐爱，霜叶红于。

3．擎雨盖，傲霜枝。

4．萧萧梧叶，江上秋风。

5．走遍天下，寸步难行。

6．一时强弱，万古胜负。

7．，理不辩不明。

8. ，泰山移。

10．它把红色给了，红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了的凉爽。

金黄色是给的，看，像金色的海洋。

九、阅读课文片段，完成练习。

（18分）
秋天的雨（节选）
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。

它告诉大家，冬天快要来了。

小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大
觉。

松柏穿上厚厚的□油亮亮的衣裳□杨树□柳树的叶子飘到树妈妈的脚下□它们都在准备过冬了。

秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

（作者：陶金鸿）1．在文中“□”里填上合适的标点符号。

（4分）
2．用“”画出第1自然段的中心句。

第1、2两个自然段与第3自然段的关系是( )。

（4分）
A.总——分 B．分——总
3．冬天快要来了，小动物们都各有准备：小喜鹊，小松鼠，小青蛙。

（6分）
4．从哪里可以看出“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌”呢？用“”画出来。

（4分）
参考答案
期中测试卷（一）
一、略
二、jiǎ jī jìn tiáo zhòng chāi
三、读书处罚赠送停止规则剩余排列刚才
四、1．示例：安静晴天眼睛诚实城市成功挑选跳高桃花2．多彩喜爱无声口干提心张牙天云层尽五丰发中面方上下3．示例：(1)绿油油胖乎乎(2)来来往往前前后后(3)深入浅出有口无心 (4)眉飞色舞愁眉苦脸 4．(1)桑树、榆树、松树、杨树(2)萝卜、冬瓜、扁豆、白菜(3)米饭、面条、稀饭、包子(4)老虎、狐狸、熊猫、大象
五、l.频频点头2．绚丽多彩3．自言自语
六、略
七、l.节约2．平坦3．潮湿
八、1.②2．①3．③
九、1．许多伟大的发明离不开细心的观察。

2．大石头被冰川带到了这里。

3.示例：我们的民族小学多么好啊！4．小鸟在树枝上叽叽喳喳地讨论着，赞美着春天的景色。

5.峰顶这么高，我怎么能爬得上去？
十、2 4 1 3 5
十一、1．骑黄牛 歌声2．枫林晚 二月花3．荷尽 已无 菊残犹有4．送寒声 动客情5．有理无理6．在于力 在于理7．灯不拨不亮8．人心齐
十二、1．、 ， 、 。

2．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

B 3．衔来树枝造房子 找来松果当粮食 在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉4．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好乏垂茧煦氯味，都躲在小雨滴里呢！
十三、1．映 拨2．三种。

“唱话匣子的”“卖晚香玉的”“换电灯泡的”。

3．吱吱扭扭 刺刺啦啦 猫叫 破锣4．不花钱听戏5．还没开转呢……都笑成一片了。

十四、略
期中测试卷（二） 【新教材】 （满分：100分 时间：60分钟） 姓名： 得分：
一、我能正确、规范地书写下面诗句。

（2分）
白云生处有人家。

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

凤．凰花(f èng f òng) 煤．油（m éi m óu) 拆．
开(zh é ch āi) 暴．风雨(b ào p ào) 勾．画（g ē g ōu) 雨靴．
(xu ē xi ē) 三、看拼音，写词语。

（4分）
1. p ū m ǎn( )金色巴掌的shu ǐ n í d ào( )真美！
2．伐木人用f ǔ zi( )把他k ǎn d ǎo( )，拉到山谷里去了。

3．红头p īn m ìng( )地喊：“ji ù m ìng( )啊！”
4．老屋的m én b ǎn( )上破了个d òng( )。

四、我会加偏旁组成新字，再组词。

(9分)
圣→ ( ) 由→ ( )青→ ( ) 乘→ ( ) 山→ ( )贝→ ( ) 景→ ( ) 斗→ ( )且→ ( ) 三年级上
（部编版）
五、在括号里填上合适的词语。

(3分)
( )的夏天 ( )的枫叶 ( )的海洋( )地奔跑 ( )地说话 ( )地走路
六、将下列词语补充完整，再选择一个词语写句子。

五彩( )( ) ( )( )气爽果实( )( )
摇( )晃( ) ( )手( )脚 ( )依( )顺
七、选词填空。

（3分）
愿望希望失望
1. 我( )明天是晴天，这样我就可以去春游。

2．今年暑假爸爸没带我去公园玩，真让我( )。

3．经过努为，她终于实现了读大学的( )。

考察视察观察
4．教育局领导来我校( )工作。

5．我们应该留心( )周围的事物。

6．后来，李四光回到家乡，专门( )了这块大石头。

八、给下列加点字选择正确的解释。

（填序号）（3分）
直：①爽快，坦率；②一个劲儿地，连续不断；③跟“曲”相对。

1．小丽听了东东的说法直．摇头。

( ) 2．妈妈是个心直．口快的人。

( ) 3．这是一条笔直．的路。

( ) 推：①用力使物体顺着用力的方向移动；②往后挪动（时间）；⑧使事情开展。

4．推．广普通话是我们的责任。

( ) 5．这件事再往后推．几天吧！ ( ) 6．冰川可以推．动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

( ) 九、给下列句子加上合适的标点符号。

（4.5分）
1．天都这么黑了□爸爸怎么还不来接我□
2．商人愤愤地说□别哄我了□一定是你把我的骆驼藏起来了□
3．橙红色是给果树的□橘子□柿子你挤我碰□争着要人们去摘呢□
十、按要求写句子。

（4分）
例：“我不愿意！”小底说，“为什么他的多呢？”（提示语在中间）
1．“”说，“”
例：老师走进教室。

老师开始讲语文课。

（合并句子）
老师走进教室开始讲语文课。

2．我写完了作业。

我坐在屋里看课外书。

例：睡莲在池里开放了。

（仿写比喻句）
睡莲在池里开放了，犹如美丽的少女。

3．湖里的天鸫高高地昂起它的头。

例：星星在天空中闪烁。

（仿写拟人句）
星星在天空中，眼睛一眨一眨的。

4．小草从地里长出来了。

十一、根据课文内容填空。

(10分)
1．它把红色给了，红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了的凉爽。

金黄色是给的，看，像金色的海洋。

2．一个篱笆三个桩，。

3．《山行》：，。

，。

十二、口语交际。

(3.5分)
我会看漫画，我能说出图上有什么，我还有我
自己的想法。

十三、阅读课文片段，完成练习。

（9分）
听听，秋的声音（节选）
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗饱满的谷粒里。

听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。

听听，
我们去听秋的声音。

（作者：毕国瑛）1．你从哪句话里体会到了劳动人民的辛苦呢？用“”画出来。

（1分）2．除了“一片、一朵、一滴、一颗”等类似的词语，你还知道哪些？（4分）
3．联系诗歌，展开想象，将想象到的画面填到相应诗句后面的括号里。

（4分）
(1)在每一片叶子里。

( )
(2)在每一朵小花上。

( )
(3)在每一滴汗水里。

( )
(4)在每一颗饱满的谷粒里。

( )
A．想象各种野花开放，美丽而芳香。

B．想象丰收的景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D.想象农民辛勤地劳动，脸上绽放出灿烂的笑容。

十四、阅读课外短文，完成练习。

（12分）
佚名
风是个很古怪的东西，它的脾(pí)气谁也捉摸不透。

春天，它很活泼、很温柔。

轻轻地给杨柳梳（辨辩辫）子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒沉睡了一个冬天的鲜花去点缀(zhuì)整个春天。

夏天，它很懒惰(lǎn duò)。

因为天气热，它便偷懒在家睡大觉，使得人们老想念它。

它呢？对于人们的叫骂爱理不理的，好像这些都与它无关似的。

秋天，它很勤快。

跑（遍偏篇）城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。

冬天，它很调皮。

雪花姑娘刚给大地盖好雪毯(tǎn)，它就把雪毯吹开，看大地妈妈和她的孩子睡得是否香甜。

它还爱搞恶作剧，吹冻了冰雪，让一些不怕冷的贪(tān)玩的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枝条也“啪啪”作响。

1．用“√”画出括号中正确的字。

（1分）
2．解释下面词语的意思。

（2分）
(1)捉摸不透：
(2)爱理不理：
3．用“”画出文章的中心句。

（1分）
4．短文是按照顺序来写的。

风在四季有不同的特点：春天的风，夏天的风，秋天的风，冬天的风则很。

（5分）
5．写出含有“风”字的连续两句古诗。

（2分）
6．给文章拟一个题目，写在文前的横线上。

（1分）
十五、习作。

(25分)
奥古斯特·罗丹说过，“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。

你有一双发现美的眼睛吗？把你看到的美的景象、美的事物、美的场面等，任选一种写下来吧。

要求：题目自拟，语句通顺，按照一定的顺序写；如果写景，可以像《秋天的雨》那样，进行合理、大胆的想象；不少于300字。

参考答案
期中测试卷（二）
一、略
二、fèng méi chāi bào gōu xuě
三、1．铺满水泥道2．斧子砍倒3．拼命救命4．门板洞
四、示例：径田径笛笛子情事情剩剩下仙仙女则规则影影子料材料粗粗壮
五、示例：炎热红红金色拼命悄悄慢慢
六、缤纷秋高累累头脑七八百百示例：果农们望着果实累累的果树，满意地笑了。

七、1．希望2．失望3．愿望4．视察5．观察6．考察
八、1．②2．①3．⑧4．③5．②6．①
九、1.，？ 2．：“，。

”3．，、，！
十、1.示倒：准备吃饭吧，妈妈能帮我把菜端到桌上去吗？ 2.我写完了作业坐在屋里看课外书。

3.示例：湖里的天鹅高高地昂起它的头，就像一个高傲的绅士。

4．示例：小草探头探脑地从地里往外看。

十一、1．枫树一枚枚邮票秋天田野田野2．一个好汉三个帮3．远上寒
山石径斜白云生处有人家停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花
十二、示例：图上有滚着浓烟的大烟囱，有树桩，有想往笼子里钻的小鸟，有孤独地坐在树桩上的人。

现在的环境污染很严重，树木都被砍了，小鸟无处可去，想钻到笼子里。

十三、1．在每一滴汗水里2.示例：一点一粒一丝一缕3．(1)C(2)A(3)D(4)B 十四、1．辫遍2．(1)难以猜测。

(2)像是理睬又不理睬，形容对人冷淡、怠慢。

3．风是个很古怪的东西……捉摸不透。

4．时间活泼、温柔懒惰勤快调皮5．示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 6．示例：古怪的风
十五、略。