大声说出我爱你作文

大声说出我爱你【1】
她是一个哑巴女孩儿。

那年，一个雪花飞舞的冬日，她的父母把她丢弃在火车站旁。

她出生的那一天，父亲看到她是一个女儿身，撇撇嘴，坐在一旁铁青着脸，一锅又一锅
地抽着烟袋，整个病房都是雾气蒙蒙。

她的母亲紧紧搂着她，不敢出声。

母亲也害怕父亲，畏畏缩缩的，每天只敢抱着她去墙角喂奶。

等她长到5岁，却还不会说话。

母亲认为，自己这么细心地呵护着小妮，她最先叫出的
应该是“妈妈”二字呀！可是，她一直固执着不肯发出声音。

母亲也渐渐绝望了。

父亲对母亲说：“这娃儿有病。

是个哑巴。

留在这里也没什么用，我们把她扔了吧。

还
是个丫头片子呢！”
那次母亲没有反抗，只是默默地低下头去缝制着一件小绣花棉袄，花布衣裳。

母亲缝着
缝着，眼睛里已是汪满了泪水。

就在那个严寒的冬天，母亲顺从了父亲，同意把孩子扔掉。

父亲在之前，给孩子喂了两
片安眠药，不让她吵闹。

母亲在临走前，慢慢地，给孩子穿上那件绣着荷花的小棉袄，然后，她想了想，眼里含着泪水，从脖子上取下一个银色的十字架塞到孩子的棉衣里，说：“愿上
帝保佑。

”
父亲在前面开路，一边抽着烟管，一边大步流星地走着。

他们来到了一个偏僻的火车站。

母亲攥着孩子细嫩的小手，恳求着：“她爹！这荒无人烟的地方，孩子能找到一个好人
家吗？”父亲阴沉着脸：“长痛不如短痛！快把孩子给我！”
母亲不肯。

父亲拉着孩子的衣裳，把她夺过来。

然后，父亲随手一扔，扔垃圾一样把孩子扔在车站边。

“孩子孩子！”母亲哭喊着扑过去，可是被父亲有力的大手拉住，把她往回拉。

母亲在风雪中，哭喊着，哭喊着孩子……
大声说出我爱你【2】
今天老师给我们布置了一项特殊任务——对爸爸或妈妈大声说出你的爱。

感恩是应该的，但要直接说出来，还死有点难为情的。

到底该怎样含蓄地完成这一“棘手”的任务呢？平常十几分钟就能走完的路程，今天竟然用了三十分钟！
回到家后，我在客厅里来回踱步。

当我说出“我爱你”三个字时候，妈妈会是怎样的反应？是热泪盈眶？还是会一言不发？……种种可能在我的脑海中徘徊。

“砰”的关门声将我从想象的长廊里拉了回来。

妈妈出现在屏风后，我飞快地迎上去，
想大声说出“我爱你”三个字，可嘴巴却像被什么东西堵住了似的，张也张不开。

妈妈见我
木讷地站在门口，责备道：“干嘛呢？快去做作业！”听了这话，我只得灰溜溜地奔回书房。

哎，A计划失败。

坐在书桌旁，往事一幕幕地浮现在我的眼前——冬夜里我发烧了。

妈妈二话不说，直奔
医院；儿时，顽皮的我总是喜欢蹬被子，妈妈一次又一次地在深夜里帮我盖一盖被子、掖一
掖被角，然后微笑地离开……妈妈对我的爱比海还深，可我连“我爱你”三个简单的字都说
不出吗？有了这个想法，我决定再找个机会试试。

妈妈正在厨房做饭，我走过去，张了张嘴：“妈妈，我……我。

”“我什么我！作业写
完了吗？”“写完了”“看书去吧！”很不巧，我这一次直接被妈妈给赶了出来。

B计划，
又失败了！
我这两次的经历是否诠释了“爱在心头口难开”这句话？以前，我不是一向伶牙俐齿的吗？为什么连“我爱你”三个字都说不出呢？我此时的心情可谓是“郁闷”呀！
此刻，妈妈正坐在沙发上浏览报纸，机会来了！我搓着手，局促不安地走到妈妈面前，
断断续续地说：“妈妈，我……爱你！”“咦，太阳打西边出来了？我的女儿也会对我说
‘爱’字了？”虽然她嘴上是这么说的，但嘴角都快扯到耳根了。

随后，她走过来拍拍我的肩，说：“女儿长大了，知道孝顺父母了！”听了妈妈的话，我也顾不得羞涩了，嘴角也扬
起了……
有一种情感，它最美好，最无私最温暖。

它就是母爱，它如同一缕阳光，照耀在我们心田。

妈妈，我爱你！这句话我不会再写在日记本上了，也不会藏在心底了，而是要大声说出来！
六年级:宋天资
大声说出我爱你【3】
大声说出“我爱你”
作为一名小学生,我对父母、他人的爱虽不如蒋志贵那般轰轰烈烈,但却一直都在我心里。

那年,那月,那日,我都铭记在心。

早晨,我趁爸爸妈妈还在睡懒觉,蹑手蹑脚地溜进厨房。

那天是父亲节,我打算给爸爸一
个惊喜。

穿上围裙,点燃煤气。

这可是我第一次自己煮面,平常都是爸爸煮的,这次亲自上阵,可真
有点慎得慌。

烧开水,放面条。

热气充溢了整个房间。

面条似许多害羞虫,碰到热水就立即羞答答地瘫
软下来。

我盖上锅盖,想象着爸爸的神态及感动,心里不禁也兴奋起来了呢!
不一会儿,面条就煮好了。

“吱呀——”,听见开门声,我立刻机敏地躲到门后,等待着爸
爸的出现,及这温情的场面。

爸爸惺忪地揉了揉眼睛,睡意朦胧地朝厨房走来。

他惊喜万分——桌上竟摆着一碗面条。

我从角落里蹦出来,一下子跳到他面前:“爸爸,我爱你!”
他似乎被这突如其来的惊喜怔住了,愣了几秒后,欣喜地握住我的手说了声谢谢。

他的动作透露出惊喜,他的语言透露出欣慰。

我知道,他想说的并不止这些,只是不善于表达罢了。

他捧着那碗面条,把它视作珍宝,不知不觉间,竟流出了两行热泪。

爸爸妈妈,我对你们的爱,都一直在我心里,是无限的,是永恒的爱。

大声说出我爱你【4】
大声说出“我爱你”
——小学心理健康班会
班会目标
:1、引导同学从细节处认识到父母的爱、朋友的爱、老师的爱……让他们意识到自己处于一个“爱”的环境。

2、引导学生学会表达自己的爱,学会感恩。

课前准备
:绘本《猜猜我有多爱你》电子版课件、布置教室所需材料
班会过程
:一、导入
课件演示:一列火车徐徐开出
师谈话:今天,老师将带大家乘上火车到光明城去旅行,好不好?不过有个条件,先请大家回答几个问题,只要开动了脑筋,就可以去旅行了。

师:想一想,今天上学之前父母为你们做了什么?
生:做早餐、系鞋带……
师:那朋友们呢,在上课之前他们为你们做了什么?
生:聊天……
师:那他们为什么要这么做呢?为什么要为你做这些事情呢?想一想?
……
师:好的,大家想到了吗?因为什么(他们爱我们),那大家应该怎么做呢?
生讨论
二、展开
接下来,让我们阅读一个小绘本《猜猜我有多爱你》,看看故事中的主人公是怎么表达自己的爱的。

(播放幻灯片)
师:大家觉得绘本中小兔子和大兔子这样表达爱的方式好吗?为什么?
生:……
师:大家平时会用这种表达方式吗?
生:……
师:接下来,我们就按照绘本中的对话形式,每四人一个小组,大家分别扮演父母、朋友、老师的角色,大声地说“我爱你,像……”……
师:大家准备好了吗?(举手示意)
学生小组轮番表演
问同学们,“你们觉得哪一组好?为什么?”
“因为他们的语气真诚、因为他们演得好……”
(教师评价)
师总结,所以我们表达“我爱你”的时候要注意哪几点?(示意同学们一起说)
问同学推选出的小组,“父母”、“朋友”、“老师”分别有什么感觉。

师:“你们感动吗?”
……
师:与“父母”说,上学之前父母为她做早餐、系鞋带,这会儿,有什么感觉?
生:……
师:与“朋友”说、与“老师”说。

师:好的,现在各位“小演员”都回到“同学”的身份,大家觉得这样做有必要吗?回家之后要这样做吗?
师生讨论
师:指部分学生,“我爱你,因为……”
与该学生交流
师:我跟你们这么说了,你们应该说什么?
……
师:大家接下来运用这样的语句跟同学们和老师说,记得要表情真诚喔!
学生互相说,教师在教室中走动,与同学交流。

按照这个方法,大家写下想对爸爸妈妈说的话,把它交给爸爸妈妈,并且大声跟爸爸妈妈说出来。

抢答
:1、父母生日是什么时候?
2、朋友生日是什么时候?
3、母亲节是什么时候?
4、父亲节是什么时候?
5、教师节是什么时候?
给答出来的同学予以表扬
师:在这些日子里,同学们可以做什么?
生:……
教师总结:因此,表达自己的爱是随时都可以的,而且呢,我们还要在特殊的节日里做特殊
的事,(爸爸妈妈的生日、朋友的生日……)回家之后要说什么,(我爱你,……)
大声说出我爱你【5】
大声说出我爱你
宁乡县玉潭中小1001班杜凯航
指导老师刘远明
放学时,老师布置了一项特别的作业——让我们对向妈妈说一声“我爱你”。

回家的路上,我一直在想,我是一个比较腼腆的人,从没和妈妈说过“我爱你”,今天该如何开口呢?
回到家,看到妈妈正在厨房做饭,我悄悄地溜进了自己的房间。

我得想个办法,如果我写
张纸条“我爱你”贴在妈妈的床上呢?NO,爱干净的妈妈一定不会高兴,肯定会要我撕下来的。

干脆扯着嗓子大喊一声”妈妈,我爱你”呢?哎,也不行,不吓着妈妈才怪呢!唉,看来我只能见
机行事了。

我迈着小碎步,来到了妈妈身后,心里还在想着怎么开口。

“干什么呢?站在我身后!”
妈妈的声音把我从思考中拉了回来,我深吸了一口气,又深呼了一口气,才极不好意思地
从喉咙里挤出了几个字:“妈妈,我爱你”。

说完后,我感觉到自己的脸在发烫,心里忐忑不安,接下来妈妈会说什么呢?我该怎么做呢?妈妈会不会觉得我是又做错事了?只见妈妈顿了顿,说:“呵呵,你今天怎么了?———不过,我
也爱你哟!”说着,妈妈摸了摸我的头。

此时,我才松了一口气,幸好,妈妈没有继续问我什么。

“儿子,今天你有点反常,是不是在学校闯了祸呀?”妈妈突然又反问了我一句,我心里一惊,
还真像是做错了事一样慌,“没,没有什么……真的没有做错事,就是想和您说这句话:妈妈,
您辛苦了,我爱你,长大以后我要好好报答您!”我一口气说了出来,我看到了妈妈眼中闪着泪花,她弯下腰来,抱住了我,此时,我感受到一股暖流流遍了我的全身。

退回房间,我坐在书桌旁,陷入了沉思……在我的记忆中,妈妈给我的爱,如天上的星星数
也数不清,回报它,岂止是一句话,一个吻这么简单?记得有一次我生病,妈妈放下手中的事情
抱着我心急如焚地赶往医院。

在路上,妈妈一次又一次的为我擦拭着额头上的汗,我却看见妈
妈自己额头的汗珠流了下来,流到了眼睛也顾不及擦。

到了医院,妈妈又喂我喝水,吃饭,为我
擦汗……一直都没休息,我躺在病床上看着妈妈忙碌的背影,朦胧中看到妈妈在床边擦眼泪。

我知道,这是妈妈对我的爱。

母爱是伟大的,它养育了我,它陪伴着我。

然而我却很少向妈妈表达我的
爱意和感谢。

为什么今天我对妈妈说句“我爱你”都感觉这么难呢?原来,我早已对身边亲人给我的爱习已为常,毫不在乎了!老师布置的这次作业,是要我们向妈妈大胆表达自己对她的爱呀。

感谢老师布置了这个作业,让我终于迈开了爱的第一步,以后,我要多对爸爸妈妈大声说“我爱你”,让他们也知道孩儿对他们的爱。