教师师德考核方案

教师师德考核方案

为进一步加强师德师风建设，不断提升教师队伍的整体素质，建设一支师德高尚、素质过硬的专业化师资队伍，依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规和政策规定，结合高碑店市教育局有关文件精神以及我镇有关规定和我校实际，特制定本考核办法。

一、考核原则

1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行师德考核。

2.坚持师德考核与业绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范和工作业绩为主；坚持定性与定量相结合，以定量考核为主；每学期对教师进行一次综合考核，确定考核等级。

二、考核内容

1、考核内容：从依法执教、爱岗敬业、关爱学生、团结协作、为人师表等方面对教师的师德进行考核。

2、考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（89～70分）、基本合格（69～60分）、不合格（59分以下）四个等次。优秀人数不得突破本单位的15%。

三、考核对象与考核组织

1、师德考核的对象是全校在编在岗教师。

2、学校校考核工作领导小组：

组长：王成广

副组长：孙云泽

成员：黄祖城李晓燕綦峰

四、考核时间与考核程序

1、师德考核在平时考核的基础上，每学期末进行一次集中考核。

2、被考核教师对照《辛立庄镇总校师德考核细则》进行自我评估，并上交单位考核领导小组。

3、被考核教师在教职工大会上作师德述职报告，教师之间进行互评。

4、考核领导小组在平时考核结果的基础上，根据评估标准为教师打分。

5、考核小组广泛征求学生、家长意见，完成学生及家长评议。

6、考核小组汇总教师自评（10%）、教师互评（20%）、学生评议（10%）、考核小组评议（60%）确定教师考核等次。

7、考核领导小组反馈考核结果，被考核教师无异议后签字确认。

8、被考核教师对师德考核结果若有异议，可在接到考核反馈结果之日起一周内向考核领导小组提请复核，考核领导小组应在一周内提出复核意见；被考核教师若对复核意见仍有异议，可向上级教育主管部门提请复核。

五、考核结果的运用

1、师德考核结果，作为对教师评聘和奖惩的重要依据，并记入教师个人档案。在职称晋升、评先评优、培训进修等方面，优先考虑师德考核为“优秀”的教师。

2、师德考核结果作为教师绩效工资发放的重要依据之一。

3、凡在师德考核中被确定为“基本合格”、“不合格”的，当年年度考核相应定为“基本合格”、“不合格”。

六、具有下列情形之一者，当年师德师风考核可直接确定为“优秀”：

（1)见义勇为、奋不顾身保护国家利益和人民生命财产，受到社会好评，并得到上级有关部门表彰或认可。

（2)爱岗敬业、为人师表、无私奉献。当年被评为市级以上师德标兵或优秀教师、优秀教育工作者(含享受综合表彰待遇的其他称号)。

(3)重视学生的思想品德教育，关心爱护学生事迹突出，得到校内外一致公认和上级主管部门认可。

七、有下列情形之一者，直接认定为不合格：

1、有违背党和国家方针政策的言行，产生恶劣社会影响的；

2、有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；

3、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的；

4、违规乱收费或向学生家长索要钱物，产生恶劣社会影响的；

5、利用职务之便从事有偿家教、办班收费补课，产生恶劣影响的；

6、参与赌博或为赌博活动提供便利条件的；

7、品行不良、侮辱学生，造成恶劣影响的；

8、一年内累计旷工3天及以上的；

9、工作失职、渎职造成安全责任事故的；

10、有其他严重损害教师形象和声誉的行为。