部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【必考题】

部编版五年级语文下册期末考试卷及答案【必考题】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写汉字。

bái hèxiāo huǐlǎn duòài mùbēnɡtā
jǐbèi zhìliáo xīn kuànɡshén yíqǐdí
二、给下列多音字选择正确的读音打“√”。

1．小明看到哥哥挨（āi ái）打了，紧紧地挨（āi ái）着姐姐。

2．我家门口有一个菜场，我们不但买菜很方便（biàn pián），而且菜场蔬菜价格也很便（biàn pián）宜。

3．他已经待（dāi dài）了一会儿了，但还得等待（dāi dài）一段时间。

三、比一比，组词
壁（_______）刑（_______）怯（_______）泰（_______）截（_______）
璧（_______）荆（_______）法（_______）秦（_______）载（_______）
四、把下列词语补充完整,然后选词填空。

金（________）辉（________）玲珑（________）（________）
诗（________）画（________）安（________）乐（________）
多事（________）（________）流离（________）（________）
1.在旧社会,许多老百姓过着______的生活。

而在新社会,人们则______。

2.这间教室布置得非常好,充满了______。

五、根据句子的意思在括号里填上适当的关联词。

虽然……但是……只有……才……
即使……也……无论……都…
（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。

（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。

（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。

（4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。

六、按要求写句子。

1.长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。

（改为比喻句）
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2.饺子翻腾。

（扩写句子，不少于两处）
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3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）
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4.强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。

”（改转述句）
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5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。

（顺序改变，意思不变）
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6.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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七、根据课文内容填空。

1.《示儿》是南宋爱国诗人_______临终前写给儿子的绝笔诗。

诗人临终前关心的不是个人生死，而是“___________”。

诗人把祖国统一的希望寄托于后代子孙，表明诗人至死不忘收复失地、_________的热切心情。

2.《题临安邸》是诗人______题写在临安一家_________上的诗，诗句
“__________，____________？”写出了诗人见南宋官员不想收复汉土的愤怒，讽刺了官员们_________的生活。

3.《少年中国说》的作者是_______，作者热情满满地赞颂了少年中国
“_______，________，_________”记录了中国少年“________，
__________，_________”。

4.圆明园，是我国园林艺术的______、建筑艺术的_______，却被________联军的一把大火烧成了灰烬。

八、课内阅读。

松鼠（节选）
语段一：
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

语段二：
松鼠体形细长，体长17～26厘米。

尾长15～21厘米，体重300～400克。

1．阅读上面两个语段，完成下面的填空。

（1）上面两个语段内容是相同的，都在说明__________。

但两个语段的语言风格却不同：语段一________________，语段二________________。

（2）语段一的描述主要突出了松鼠外形____________的特点；语段二运用了_________的说明方法，写出了松鼠_________、_________的特点。

2．请选择你喜欢的一种语言风格，介绍一种动物、植物或事物的外形特征。

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九、课外阅读。

感动
去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了，正在这危急时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。

据一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影——“坦克帽”来。

“坦克帽”背起她，探索着向外走去。

在“坦克帽”的背上，她流下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了！当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命人。

可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背景。

就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命。

当“2005——中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我的形象却是无比崇高、伟大。

虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。

他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。

”
是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！
1．联系上下文，理解词语。

吞噬：_____________ 豪言壮语：______________________
2．在括号里填上适当的叠词。

（________）的浓烟（________）地承受
（________）的烈火（________）地蔓延
（_______）的皮袄（________）地摸索
3．用横线画出文中的排比句。

4．“坦克帽”叔叔为什么一次又一次地冲入火海？从中可以看出他是怎样的一个人？
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5．写出本文的中心句。

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十、快乐习作。

日子是多彩的，生活是丰富的，每天都会发生许多事情。

这些大事小事，随着时光的流逝会在我们身边绽放出它奇异的光彩，请你选择其中最令你难忘的一件写下来。

题目自拟，语句通顺，叙事具体，不少于450字。

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参考答案
1、白鹤销毁懒惰爱慕崩塌脊背治疗心旷神怡启迪
2、1．ái√āi√ 2．biàn √ pián√3．dāi√ dài√
3、壁虎刑法怯场泰山一截璧玉负荆请罪办法秦国下载
4、碧煌剔透情意居业之秋失所 1.流离失所安居乐业 2.诗情画意
5、只有才即使也无论都虽然但是
6、长城顺着那连绵起伏的山峦，像长龙一样由西北而来，而向南面伸展开去。

白白胖胖的饺子在锅里上下翻腾。

山海关是见证人，是英雄好汉！强强笑着对妈妈说李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。

在每年的农历八月十八这一天著名的钱塘江潮汐最大。

蔺相如说秦王他都不怕，会怕廉将军吗？
7、陆游但悲不见九州同统一祖国林升旅店墙壁山外青山楼外楼西湖歌舞几时休醉生梦死梁启超美哉我少年中国与天不老壮哉我中国少年与国无疆瑰宝精华英法
8、
1．松鼠的外形特点活泼生动简洁明了漂亮/可爱列数字体形细长轻巧
2．我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对弯弯的眉毛下；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

9、
1．吞食；并吞。

气魄很大的话。

2．滚滚默默熊熊悄悄厚厚慢慢
3．虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦头帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人；正是这样一个瘦弱的背影用并不宽阔的肩膀，托起了这11个人希望的明天；正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。

4．因为“坦克帽”叔叔想到只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。

舍己为人，无私奉献。

5．是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲！
10、示例：
难忘的一件事
我印象最深的一件事，是在奥运前夕，我和韩竣哥哥去拍一个有关奥运的宣传片。

拍完宣传片后，我便去玩单杠。

玩单杠的时候，因手中有汗打滑，结果从单杠上摔下来，右手一撑地，手断了！我哭喊着叫妈妈，妈妈马上带我去医院。

在医院里，一位医生抓住我的手，另一位医生来接断骨。

因很痛，我没有配合好医生，结果接了好几次，痛得我大哭大叫，终于接好了，总算松了一口气。

医生用石膏固定好手腕，拍了片子后没事，我们就回家了。

回到家里我越想越后悔，俗话说“伤筋动骨一百天”。

本来暑假安排的一系列计划，如早上去游泳、打乒乓球、妈妈给我报的兴趣班、出去旅游的活动全部取消，而且暑假作业也做不成了，并且做什么事都不方便了。

但是我还有左手，可以用它刷牙、洗脸、吃饭和换衣服。

一直使用右手，一下用左手，不但不习惯，而且不会用，只有从头来。

最有趣的是吃饭，一开始我不会拿筷子，就练习拿筷子，第一次筷子没拿好，菜掉地上了；第二次拿是拿住了，但是夹不起来；第三次夹住了，因为菜离饭太远，右手又不能动，掉到别的菜里去了。

就这样左练右练，终于练成左手可以吃饭了。

没想到摔一跤，不仅使我能左右开弓，生活能力也比以前强了，还锤炼了我的意志。