大班礼仪尊重他人教案

大班礼仪尊重他人教案

大班礼仪尊敬他人教案1

教学形式：团体或小组教学

教学方法：演示示范法活动竞赛法情景表演法

活动目标：

1、让幼儿学会正确叠被子、整理床铺的方法

2、培育良好的幼儿园睡眠礼仪习惯，以及做事的独立性

3、进展幼儿的观测、分析技能、动手技能。

4、培育幼儿的尝试精神。

核心要素：睡眠时能独立起床后会整理

叠被子多练习小床铺铺整齐

活动预备：

1、小床两张(可用桌子代替)，床单两张，被子两条，枕头两个，枕巾两条

2、一面是笑脸图标、另一面是哭脸图标的牌子假设干(依据班级人数定)

3、熊头饰活动建议：

一、导入活动

通过提问导入活动主题

1、老师：小伙伴，老师想问问你们，在家里，你们是

不是做到自己的事情自己做?都有哪些事情是自己做的?(请

幼儿分别回答，对做是好的，老师要加以鼓舞)

2、老师：每天起床后你们是不是自己叠被子呢?你们有谁知道正确叠被子的.方法吗?(请幼儿发言，调动孩子们的积极性)

3、老师：今日我们就要一起来学习叠被和整理床铺的方法

二、关键步骤

1、老师示范正确的叠被子、整理床铺的方法

2、示范后与幼儿争论：应当怎样叠被子、整理床铺

3、请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺

活动延伸：

1、通过活动竞赛的形式，让幼儿学习并练习叠被子、整理床铺

2、情景剧“小熊的一家”

家园互动：

1、每日起床后，家长引导幼儿自己叠被子、整理床铺，并表扬加以鼓舞

2、家长在幼儿整理得不够好的状况下，要适时予以援助，使之树立信心考前须知：叠被子对孩子来说的确酆一事实上难度，老师及家长应多示范，并要多鼓舞和夸奖孩子，

援助孩子养成好的睡眠习惯

大班礼仪尊敬他人教案2

教学目标：

1、引导幼儿认真观测画面，猜想故事情节，大胆表达自己的想法。

2、通过阅读，了解小猪从不幸变为幸运的故事进展过程，感受聪慧的能量

一、导入：

1、故事的'名字是什么？什么是“幸运”？你遇到过什么幸运的事情？

2、故事的主角是谁？你们觉得谁比较幸运？

二、阅读故事

1、阅读故事第一部分，提问“狐狸为什么要修指甲？小猪为什么会敲狐狸的门？谁比较幸运？请你们帮小猪想一些逃脱的方法。“

2、阅读故事第二部分，提问“小猪想出了3个方法，你们知道是什么方法吗？他为什么要想这样的方法？他是怎么让狐狸听他的话的？”

3、阅读故事第三个部分，提问“最末狐狸怎么了？谁比较幸运？”

三、总结：

1、这个故事中谁比较幸运？小猪是不是一开始就很幸

运？为什么他能够逃脱狐狸的魔爪？他凭借的是什么？

大班礼仪尊敬他人教案3

【活动目标】

1.初步懂得进餐礼仪，知道要文明进餐。

2.能用较连贯的语言表达自己的想法。

3.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。

4.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

【活动预备】

口杯假设干，水果拼盘，盘子假设千等。

【活动建议】

1、创设进餐情境：教室正前方摆放2张桌子，桌子上放着假设干已倒好的饮料，和人数一样多的小盘子、水果拼盘、牙签。请几个幼儿分别到桌前坐好，让他们进餐，并请幼儿观测他们进餐的情境。

请幼儿分组争论：他们进餐时是怎样的`，谁做得对做得好?

2、老师请幼儿回忆以前在教室进餐时，小伙伴进餐状况怎样?而现在到餐厅，你们的进餐状况又是怎样的?你们要怎样做呢?

幼儿举手回答，以前在教室进餐空间小，老师听到哪个小伙伴讲话，就请他(她)不要讲话，我们就静下来，从来没有大声讲话或吵闹的现象。而现在餐厅里人许多，也很吵。

你们以后要怎么做呢?

幼儿总结：

我们以后，吃饭不掉饭粒，进餐时不能大声讲话，由于吃饭讲话不卫生，小伙伴吃饭要宁静，慊得尊敬别人，对别人要有礼貌，吃好饭后，宁静等小伙伴，不能下座位乱走动等。

老师小结：

小伙伴说得都对，我们要养成良好的进餐习惯，懂得文明进餐，老师想只要小伙伴们都能管好自己的小嘴巴，安宁静静地吃饭，别班的小伙伴也能跟着宁静下来，对吧!以后就要看小伙伴们的表现了。

游戏：文明进餐，把幼儿分组，模拟进餐情境，其他幼儿当观众，看进餐的幼儿能否做到文明进餐。老师和幼儿一起对游戏进行评价。

结束：幼儿小鸟般飞出教室。

本次活动的主要目标是懂得进餐礼仪，知道要文明进餐;能用较连贯的语言表达自己的想法。老师在活动中要通过观看孩子们创设的进餐情境表

活动反思：

通过活动，幼儿知道了进餐过程中的一些基本礼仪，如进餐时不讲话，不能一心二用，不能挑食，吃完自己的一份食物后再离开餐桌。正确运用餐具，爱惜卫生，进餐时保

持自己、桌面、地面的清洁，进餐后会整理自己的餐具并实时进行漱口和擦嘴。本次教学活动中，我虽然抓住了幼儿的心理特征，但是在材料的预备上，还不够充分，不能够给幼儿更多的提示。

一个胜利的活动，离不开老师对每个环节细心的设计与考虑。总之，我们老师平常要多擅长观测、多思索、多去了解幼儿，时刻做一个有心人。

大班礼仪尊敬他人教案4

活动目标：

1、认识各种植物的种子。

2、激发幼儿对植物的爱好。

3、观测种子发芽的过程。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。

重点难点：

认识黄豆、绿豆和玉米种子。做种子发芽的试验。

活动预备：

1、让幼儿和家长把各式各样的植物的种子如黄豆、绿豆、黑豆、玉米等种子带到班里。

2、课前布置好的活动场地——种子展览会。在各种种子旁都有介绍种子的标签。

活动过程：