标准的队室建设

标准的队室建设
少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。

在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用,体现着少先队最基本的思想教育内容。

它是辅导员和少先队干部学习和讨论工作的场所，是向少先队员进行教育的“有形”阵地。

为此队室建设要体现时代性、教育性、童趣性和特色性.
一、队室的面积：队室的面积一般应以一间普通教室大小为宜,大队队室面积不能小于20平方米，门前要有“少先队队室”标志或标牌，专室专用.
二、队室的基本布置:大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感,要体现本地本校特色。

正面块：
1。

少先队呼号—-“准备着，为共产主义事业而奋斗！”明确概括了少先队组织的目的和任务。

为了突出这一思想，呼号应该放在队室正面最显眼的地方。

2。

呼号下面挂队徽。

3。

队徽下面贴上少先队员的誓词.
4。

誓词左边——贴抄写工整的队歌.
5.誓词右边——贴大队每月的活动日程表.
正面块两侧：
1.半展开大队旗和各中队的队旗。

2。

队鼓、队号。

（或另室置放)专题块:布置在其它三面墙上或利
用拦板分隔布置，专题块内容包括以下八个部分。

如面积不够，可合并布置或选择其中几个部分布置。

第一部分:《党的关怀》以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本地本校少先队教育的照片和指示。

第二部分:《多彩的活动》展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果，其中留有一块专门展示近期活动的展面，定期更新，突出时代性.
第三部分:《光荣的历史》以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”(即队章前十条）布置起来.
第四部分：《光辉的榜样》以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线,亦可布置本地区本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状。

第五部分：《我们的荣誉》以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等，亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等.
第六部分:《我们的组织》以本校大、中队辅导员,大、中、小队干部为主体，用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图(亦可用设职能部来展示）.
第七部分：各专题块上方（即墙的四周某一面，可贴少先队的八字作风或本地当年少先队教育的主题口号.
第八部分：《我们的特色》根据本校教育、教学特色成果,结合少
先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角”或“特色块”。

如科技角、体育角、文学角等.
三、队室的陈设:队室的陈设要做到整洁、适用,富有少儿特色、便于队委会进行工作。

1.大队活动记录本（含会议记录、光荣簿、大队工作计划等）。

2.会议桌椅：一般以长方形为宜（几张小桌拼起，铺上桌布，插上花亦可）按一般到会人数配上椅子。

3.材料柜:用于存放各种资料，如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等大队记录本不能记载的各种材料.
4。

书报架：夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等。

5。

鼓号架：放鼓号、鼓旗、号旗等用品.
6。

物品柜:存放鼓号队服或其它重要物品。

四、队室的使用和管理建设布置队室,不仅是为了队委会进行工作的需要,更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。

建好队室,更要用好队室，让它真正起到阵地教育的作用.
在队室里可以组织下列活动：组织参观：在队室完全布置好了以后，就可以组织各中队的队员来参观。

由大队委员担任讲解员，向队员讲清各专题块的意义和目的，使每一个队员都受到一次深刻的教育.此后,每逢新队员入队，都应到这里来听一次讲解，让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里，并成为永远鼓舞他们前进的动力。

提供资料：队室里布置的每一个专题都有较齐全和明确的主题,这些都是组织队会的好材料。

大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会.通过中队的主题队会，还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。

举办讲座:为了不断地提高中、小队干部的工作能力，队室里应当经常举办各种类型的业务讲座,指导小干部们学会独立地工作。

开展活动：在队室里可进行一些小型的活动，如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动，参加上级各种比赛的小选手选拔等。

在队室面积允许的情况下,亦可与校图书馆联办最新图书展示和开设新书阅览架活动.此外，在队室里，还应该经常召开经验交流会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。

搞好管理:队室要建立很好的管理制度.每个大队委员，在不影响上课的情况下,都要轮流值班。

还要管理好各种资料,打扫队室卫生。

队室的布置和使用没有统一的规定，但辅导员在建设队室时，要注意“七忌”：一忌富丽堂皇贵族化;二忌抽象呆板成人化；三忌随心所欲随意化;四忌千篇一律模式化；五忌内容陈旧单调化；六忌设计布置（教师)包办化；七忌终日不开摆设化。

一、队室的外部：门前要有“少先队队室”标志或标牌,专室专用。

二、队室的基本布置：大队队室的布置形式主要力求庄严、朴实、富有童趣，内容上要有教育性和时代感，要体现本地本校特色。

(一)正面版块
1、少先队的呼号—-“准备着：为共产主义事业而奋斗！”布置在队室明显的地方（如正面墙上的高处）;
2、呼号下面挂队徽；
3、队徽下面贴上少先队员的誓词，在誓词的两侧张贴抄好的队歌和大队工作日程表.
(二）专题版块：宜选择布置在其它三面墙上或利用拦板分隔布置,内容可不断更新充实。

专题块内容包括以下八个部分。

如面积不够,可合并布置或选择其中几个部分布置。

1、《党的关怀》:以剪贴一些革命领袖关心少先队工作，关心少儿教育的照片、题词为主，并展示当地党政领导关心本校少先队教育的照片和指示；
2、《多彩的活动》：展示本大队成立以来各种得奖活动、照片和重大活动及成果,其中留有一块专门展示近期活动的展面,定期更新,突出时代性；
3、《光荣的历史》：以少先队历史挂图为主，也可将少先队“十知道”(即队章前十条）布置起来；
4、《光辉的榜样》：以建队以来各历史时期的优秀队员榜样为主线，亦可布置本校的各类优秀、先进少先队集体和个人及各学科特长的各种榜样和奖品、奖状；
5、《我们的荣誉》：以展示大队以上荣获各级集体荣誉为主的奖品、锦旗等,亦可展示与各地手拉手友谊交往的实物、锦旗、感谢信等；
6、《我们的组织》:以本校大、中队辅导员，大、中、小队干部为主体,用照片、姓名、队别展示本校少先队组织网络图（亦可用设职能部来展示）；
7、各专题块上方（即墙的四周某一面，可贴少先队的八字作风或本校当年少先队教育的主题口号；
8、《我们的特色》：根据本校教育、教学特色成果，结合少先队教育所创的特色内容进行布置，亦称“特色角"或“特色块”.如科技角、体育角、文学角等。

（三)室内陈设：队室的陈设要做到整洁、适用，富有少儿特色、便于队委会进行工作。

1、在队室的正前方的地上架起一面大队旗，大队旗左面墙角的鼓架上放着队鼓、队号(可根据队室灵活设计置放空间,或另室置放），右面墙角旗架上插着中队的队旗；
2、大队活动记录本(含会议记录、光荣簿、大队日志、大队工作计划等）；
3、会议桌椅，供开会使用;
4、材料柜：用于存放各种资料，如大队统一保管的队员登记表、优质活动教案、论文经验集等，及大队记录本不能记载的各种材料；
5、书报架：夹放队报、队刊和有关少儿教育书刊、队干部读物等;
6、物品柜:存放鼓号队服或其它重要物品.
三、队室的使用管理：建设布置队室，不仅是为了队委会进行工作的需要，更多的是用以向少先队员进行共产主义思想品德教育的需要。

建好队室,更要用好队室,让它真正起到阵地教育的作用。

在队室里可以组织下列活动:
1、组织参观：在队室完全布置好了以后，就可以组织各中队的队员来参观.由大队委员担任讲解员，使每一个队员都受到一次深刻的教育。

此后,每逢新队员入队,都应到这里来听一次讲解，让他们从入队的第一天起就把呼号的意义牢牢记在心里，并成为永远鼓舞他们前进的动力.
2、提供资料:队室里布置的每一个专题都有较齐全和明确的主题，这些都是组织队会的好材料。

大队辅导员可以利用这些资料帮助各中队举行主题队会。

通过中队的主题队会,还可以不断地丰富和充实各个专题的内容。

3、举办讲座：为了不断地提高中、小队干部的工作能力，队室里应当经常举办各种类型的业务讲座,指导小干部们学会独立地工作。

4、开展活动：在队室里可进行一些小型的活动,如大、小能手联谊会，模拟假日小队示范活动、雏鹰争章、校园电视台活动,参加上
级各种比赛的小选手选拔等.定期召开经验交流会，组织一些先进的中、小队干部讲讲他们是怎样搞活动的，以便推动更多的中、小队把活动开展好。

5、加强管理：队室要建立很好的管理制度.每个大队委员，在不影响上课的情况下,都要轮流值班。

还要管理好各种资料，打扫队室卫生.
此《要求》仅供参考，各校可根据实际创出各校特色。

附：晋江团市委队室布置要求
队室布置要求
（晋江团市委）
1、“时刻准备着”把少先队的呼号-—“准备着:为共产主义事业而奋斗!"回答：“时刻准备着!”布置在队室明显的地方（如正面墙上的高处)，呼号下面挂队徽，队徽下面贴上少先队员的誓词，在誓词的两侧张贴抄好的队歌和大队工作日程表。

在队室的正前方的地上架起一面大队旗，大队旗左面墙角的鼓架上放着队鼓、队号，右面墙角旗架上插着中队的队旗.
2、茁壮成长。

这个专题可设在其余三面墙上。

剪贴革命领袖和少年儿童在一起的照片，四代领导人给少年儿童的题词，以体现党对少年儿童的关怀;张贴队史挂图和先锋事迹简介，进行革命传统教育；展示大、中队活动照片和获得的奖状奖品，及获奖作品，表现少先队员在党的教育下茁壮成长。

3、“星星火炬在闪光”。

这一主题由各种资料组成。

一般有资料柜、专题剪报、会议记录、大队日志、光荣簿、报刊等。

4、根据实际设立“红领巾广播站（角）"、“科技角"、“荣誉角”、“图书角"等.
队室中要有会议桌，供开会使用.
队室中的第2、3部分内容可不断更新充实。

队室是对队员进行组织教育重要阵地。

要通过组织参观、提供资料、开展活动等措施发挥队室的作用。

比如队室陈列了创造杯比赛中得的奖杯,旁边要加以说明是哪年哪个中队搞了什么活动得的奖，这样才不致使有的队员管它叫“机器人”，而不知道是创造杯活动奖杯。

此《要求》仅供参考，各校可根据实际创出各校特色。