一二年级体育课时计划13----14周
2022新课标体育与健康(小学1-6年级)教学课时计划、学期计划(全套)
水平一新课标课时分配计划表
1-217
（一二年级年级）数字计划表
水平
水平二三年级全年课时分配计划表
按照3-9年级每周3节体育课，一学期18个教学周
新课标水平二三年级第一学期体育教学数字计划表
新课标水平二三年级第二学期体育教学数字计划表
新课标四年级全年课时分配表
新课标水平二四年级第一学期体育教学数字计划表
新课标水平二四年级第二学期体育教学数字计划表
新课标五年级体育教学全年课时分配表
按照3-9年级每周3节体育课，一学期18个教学周
体育与健康水平三（五年级）第一学期教学数字进度表
体育与健康水平三（五年级）第二学期学数字进度表
体育与健康水平三（六年级）第一学期教学数字进度表
体育与健康水平三（六年级）第二学期教学数字进度表。
一年级体育课程身体协调性计划
一年级体育课程身体协调性计划体育课程对于学生身体的发展和健康至关重要。
为了促进一年级学生的身体协调性，我们设计了以下的体育课程计划。
通过这个计划，一年级学生将有机会在运动中提高身体的协调性，增强肌肉力量和平衡能力。
第一阶段：基础训练（时间：4周）在这个阶段，我们将注重基础的身体协调性训练。
以下是每周的具体训练内容：周一：1. 热身运动：包括拉伸、跳绳和简单的慢跑，以准备身体进行活动。
2. 平衡练习：学生将进行单脚站立和平衡球练习，以提高身体的平衡感。
周二：1. 热身运动：同样包括拉伸、跳绳和简单的慢跑，以准备身体进行活动。
2. 技巧训练：学生将进行身体协调性技巧训练，如跳箱和倒立等，以培养身体的感觉和控制能力。
周三：活动。
2. 球类运动：学生将进行传球和接球练习，以提高手眼协调能力和身体的敏捷性。
周四：1. 热身运动：同样包括拉伸、跳绳和简单的慢跑，以准备身体进行活动。
2. 赛跑训练：学生将进行短跑和长跑的训练，以提高全身肌肉力量和耐力。
每周五将进行复习和小结，以确保学生对这一周的训练有所掌握。
第二阶段：进阶训练（时间：4周）在第一阶段的基础上，我们将进一步提高学生的身体协调性。
以下是每周的具体训练内容：周一：1. 热身运动：同样包括拉伸、跳绳和简单的慢跑，以准备身体进行活动。
2. 高低练习：学生将进行从低到高的跳跃训练，以提高身体的协调性和灵活性。
周二：活动。
2. 障碍练习：学生将进行绕障碍物奔跑和跳越练习，以培养身体敏捷性和决策能力。
周三：1. 热身运动：同样包括拉伸、跳绳和简单的慢跑，以准备身体进行活动。
2. 拍球游戏：学生将进行拍球游戏，如乒乓球和羽毛球，以提高手眼协调和反应能力。
周四：1. 热身运动：同样包括拉伸、跳绳和简单的慢跑，以准备身体进行活动。
2. 运动会准备：学生将进行各项运动会项目的训练，如接力赛和跳远等，以准备未来的运动会比赛。
每周五将进行复习和小结，以确保学生对这一周的训练有所掌握。
1~2年级体育教学计划
1~2年级体育教学计划
一、教学目标
1. 培养学生运动兴趣,喜欢参与各种体育运动。
2. 培养基本体育技能,如跑步、跳远、接球等。
3. 培养基本协调能力。
4. 培养基本体力魄力和健康体质。
二、教学内容
1-2年级共分为两个阶段进行:
第一阶段(1年级):
1. 体操:站位运动、跺步运动等。
2. 跳远:从站立跳起跳远。
3. 掷球:掷接小球。
4. 跑步:30-50米等距离跑步。
5. 健身游戏:引导动作游戏。
第二阶段(2年级):
1. 体操:略难节奏和范围的站位运动、跺步运动等。
2. 跳远:三步起跳跳远。
3. 掷球:掷小球进球框。
4. 跑步:50-80米跑步。
5. 健身游戏:俯卧撑、仰卧起坐等动作训练。
三、教学方法
1. 运用引导学习法,由简到难及体到思进行教学。
2. 结合游戏进行教学,提高学生学习兴趣。
3. 注重个体差异,给予个性化指导。
4. 加强安全意识教育,创造安全学习环境。
: ,非常好,添加一些具体教学内容,比如某一项运动的教学步骤。
小学二年级体育学习计划
小学二年级体育学习计划体育对于学生的健康成长和全面发展非常重要。
为了帮助小学二年级的学生建立良好的体育锻炼习惯并提高体育技能，制定一份体育学习计划是必要的。
本文将从周计划、每日锻炼和体育项目三个方面进行论述，详细介绍小学二年级的体育学习计划。
一、周计划1. 周一：根据课程表安排体育课，主要围绕跑步、跳跃和投掷等基本动作进行训练。
通过这些活动，学生能够锻炼肌肉、提高耐力和协调性。
2. 周二：开展球类活动，如足球、篮球和乒乓球等。
学生可以通过这些游戏来培养团队合作意识、发展敏捷反应和提高眼手协调能力。
3. 周三：进行伸展运动，如瑜伽和太极拳等。
这些运动能够帮助学生提高灵活性、平衡感和身体控制能力。
4. 周四：开展户外活动，如晨跑、徒步或骑自行车等。
通过这些运动，学生可以接触到大自然，呼吸新鲜空气，同时锻炼心肺功能。
5. 周五：进行体能测试和游戏竞赛。
通过测试，可以评估学生的身体状况，并且可以激发学生的竞争意识和团队合作精神。
二、每日锻炼除了体育课的锻炼时间，每天安排一定的时间进行体育锻炼也是十分重要的。
下面是每日锻炼的具体内容：1. 晨练：在早上起床后，进行简单的体操或拉伸运动，活动身体，准备迎接一天的学习。
2. 课间锻炼：每天上午和下午的课间休息时间，利用十五分钟左右的时间进行快速的步行、慢跑或者跳绳等活动。
3. 下午锻炼：课后，安排一定的时间进行户外活动，如骑车、跳舞或者参加社区的体育俱乐部等。
三、体育项目在小学二年级，培养学生对于多种体育项目的兴趣是非常重要的。
通过尝试不同的体育项目，学生可以发现自己的潜力和特长，并且在不同的项目中锻炼不同的能力。
以下是一些适合小学二年级学生的体育项目：1. 游泳：学生可以参加游泳班学习基本的游泳技巧和水上安全知识。
游泳不仅可以锻炼全身肌肉，还能提高心肺功能。
2. 武术：学习一些基本的武术动作和拳法，如太極拳、氣功等。
武术能够培养学生的耐心和意志力，同时也有益于身体的灵活性和平衡感。
小学一年级体育教学进度计划
小学一年级体育教学进度计划一、教学目标：通过体育教学，培养小学一年级学生的运动兴趣和基本体育素养，促进身心健康发展。
二、教学内容及时间安排：本教学计划按周进行，每周安排一节体育课。
第1周：内容：身体活动热身、基本运动技能训练时间：1课时第2周：内容：足球基本动作示范及训练时间：1课时第3周：内容：篮球基本动作示范及训练时间：1课时第4周：内容：田径运动——跑步、跳远时间：1课时第5周：内容：体操基本动作示范及练习时间：1课时第6周：内容：羽毛球基本动作示范及训练时间：1课时第7周：内容：健身操基本动作示范及练习时间：1课时第8周：内容：游泳基本动作示范及练习时间：1课时第9周：内容：团队合作活动——小组游戏时间：1课时第10周：内容：踏板车骑行技巧训练时间：1课时第11周：内容：自行车骑行技巧训练时间：1课时第12周：内容：综合运动技能练习时间：1课时三、教学方法：1.示范法：教师通过身体语言和动作示范正确的运动技能。
2.分组合作：学生分组进行小组游戏等团队合作活动。
3.个别指导：针对不同学生的能力差异，进行个别指导和辅导。
四、评价与考核：1.日常评价：教师观察学生在课堂上的表现和参与情况，给予适当的评价。
2.小组合作评价：鼓励学生互相协作，小组成员对彼此进行评价和反馈。
3.技能测评：通过定期的技能测评，评估学生对各项体育运动技能的掌握情况。
五、注意事项：1.确保学生的安全：在教学过程中，严格遵守安全规范，做好学生的安全保护工作。
2.关注学生的参与度：积极引导学生参与体育活动，让每个学生都能感受到乐趣和进步。
3.因材施教：根据学生的兴趣、能力和身体条件，灵活调整教学内容和方法，确保每个学生都能得到适当的训练和指导。
通过本教学进度计划的实施，小学一年级学生将会逐渐掌握一些基本的体育技能，培养对体育运动的兴趣，并在团队合作中培养协作精神。
这将为他们今后的体育发展打下良好的基础。
希望通过体育教学，让每个学生都能享受运动的乐趣，提高身心健康水平。
2024年小学二年级体育教学工作计划范本
2024年小学二年级体育教学工作计划范本一、教学目标：1. 培养学生对体育运动的兴趣，提高他们的体育技能水平。
2. 培养学生的协作意识、团队精神和竞争意识。
3. 培养学生的身体素质，提高他们的体能水平。
4. 培养学生健康的生活方式和积极向上的心态。
二、教学内容1. 基本体能训练：包括跑步、跳跃、跳绳、拍球等动作的练习。
2. 球类运动：包括足球、篮球、乒乓球等运动的基本规则和技能的学习。
3. 田径运动：包括短跑、长跑、跳远、跳高等项目的训练。
4. 生活健康：包括正确的饮食、运动休息、卫生习惯等方面的教育。
三、教学方法1. 游戏教学法：通过有趣的游戏激发学生对体育运动的兴趣。
2. 示范教学法：教师示范动作，引导学生模仿并练习。
3. 分组合作教学法：让学生分组进行合作练习，培养他们的团队意识。
4. 讨论交流教学法：引导学生参与到课堂讨论中，增加他们的主动参与度。
四、教学时长和安排1. 每节课45分钟，每周2节体育课。
2. 第1-4周：基本体能训练。
3. 第5-8周：足球运动。
4. 第9-12周：篮球运动。
5. 第13-16周：乒乓球运动。
6. 第17-20周：田径运动。
7. 第21-24周：生活健康。
五、教学评价方法1. 观察评价法：通过观察学生在体育课上的表现来评价他们的体育技能和身体素质的提高情况。
2. 量化评价法：通过测量学生在不同项目上的成绩来评价他们的进步情况。
3. 综合评价法：通过对学生在体育课上表现的综合评价，包括参与度、合作精神、团队意识等方面来评价他们的综合素质。
六、教学保障措施1. 选用适合小学二年级的体育教材和教具。
2. 安排充足的体育课时间，确保每周2节体育课的开展。
3. 加强与家长的沟通，让家长了解学生在体育课上的表现和进步情况。
4. 加强对学生的体育安全教育，确保学生参与体育活动的安全。
七、教学目标实现的措施1. 提供丰富多样的体育器材和场地，增加学生体育运动的可能性。
2. 组织一些趣味性的体育赛事，激发学生的参与积极性。
体育教学工作计划课时安排
一、指导思想根据《学校体育工作条例》精神，结合我校实际情况，以“健康第一”为指导思想，全面贯彻党的教育方针，以提高学生体质健康水平为目标，以培养学生的体育兴趣和运动技能为核心，以优化体育课程内容和方法为手段，全面提高体育教学质量。
本学期体育教学工作计划课时安排如下：二、课时安排1. 体育课课时总数本学期体育课总课时数为36节，平均每周2节。
2. 课程设置（1）一年级：以基本体操、队列队形、基本运动技能为主，每周2节。
（2）二年级：以基本体操、队列队形、基本运动技能、球类运动为主，每周2节。
（3）三年级：以基本体操、队列队形、基本运动技能、球类运动、田径运动为主，每周2节。
（4）四年级：以基本体操、队列队形、基本运动技能、球类运动、田径运动、武术为主，每周2节。
（5）五年级：以基本体操、队列队形、基本运动技能、球类运动、田径运动、武术、体操为主，每周2节。
（6）六年级：以基本体操、队列队形、基本运动技能、球类运动、田径运动、武术、体操、体育舞蹈为主，每周2节。
3. 课时分配（1）课堂讲授：占体育课总时数的40%。
（2）实践操作：占体育课总时数的50%。
（3）课外活动：占体育课总时数的10%。
4. 课时具体安排（1）课堂讲授：主要包括基本体操、队列队形、基本运动技能等内容，使学生掌握基本的体育知识和技能。
（2）实践操作：主要包括球类运动、田径运动、武术、体操、体育舞蹈等实践性强的教学内容，提高学生的运动技能和身体素质。
（3）课外活动：主要包括组织学生参加各类体育竞赛、体育活动，培养学生的团队协作精神和竞技水平。
三、教学方法与手段1. 采用多种教学方法，如情景教学法、游戏教学法、竞赛教学法等，激发学生的学习兴趣。
2. 运用现代化教学手段，如多媒体、视频、网络等，丰富教学内容，提高教学效果。
3. 注重学生个体差异，因材施教，关注学生的全面发展。
四、教学评价1. 采用过程性评价和结果性评价相结合的方式，全面评价学生的学习成果。
2024年小学一二年级体育教案教学计划
2024年小学一二年级体育教案教学计划一、教学目标:1. 了解体育锻炼的重要性，培养对体育运动的兴趣。
2. 掌握基本体育技巧，如跑步、跳跃、投掷等。
3. 培养团队合作意识，提高团队协作能力。
4. 提高身体灵敏度、协调性和平衡能力。
5. 培养积极向上的体育精神，培养大胆、勇敢、坚强的品质。
二、教学内容和方法：1. 跑步技巧教学内容：边用拇指指示运动，内侧脚掌迅速着地，整个足部可以充分落地。
教学方法：示范练习、分组练习2. 跳跃技巧教学内容：运用脚尖弹跳的方法跳跃，保持身体平衡。
教学方法：示范练习、分组练习3. 投掷技巧教学内容：正确握住投掷物并控制力度和出手方向。
教学方法：示范练习、分组练习4. 团队合作教学内容：通过集体活动，培养团队合作意识和协作能力。
教学方法：小组合作游戏、集体竞技比赛5. 身体协调性训练教学内容：通过跳绳、平衡器械等活动，提高身体协调性和平衡能力。
教学方法：示范练习、小组比赛三、教学流程安排：1. 第一周：跑步技巧- 课程目标：掌握正确的跑步姿势和技巧，提高跑步速度和耐力。
- 教学过程：- 引入：介绍体育锻炼的好处，引发学生对跑步的兴趣。
- 操作：示范正确的跑步姿势和技巧，并让学生模仿练习。
- 深化：分成小组进行跑步比赛，鼓励学生积极参与。
2. 第二周：跳跃技巧- 课程目标：掌握正确的跳跃姿势和技巧，提高跳跃高度和稳定性。
- 教学过程：- 引入：回顾上节课所学的跑步技巧，引导学生理解跳跃的重要性。
- 操作：示范正确的跳跃姿势和技巧，并让学生模仿练习。
- 深化：分组进行跳跃比赛，鼓励学生互相配合，提高团队合作意识。
3. 第三周：投掷技巧- 课程目标：掌握正确的投掷姿势和技巧，提高投掷准确度和力度控制。
- 教学过程：- 引入：介绍投掷运动的意义，激发学生对投掷的兴趣。
- 操作：示范正确的投掷姿势和技巧，并让学生模仿练习。
- 深化：分组进行投掷比赛，鼓励学生相互观摩学习，促进竞争和合作意识的发展。
一二年级体育工作计划优秀8篇
一二年级体育工作计划优秀8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年二年级体育下学期教学计划(2篇)
2024年二年级体育下学期教学计划一、教学目标：1. 培养学生热爱体育运动，增强体质素质。
2. 提高学生的协调能力、灵敏性和反应能力。
3. 培养学生团队合作意识和竞争意识。
4. 锻炼学生的意志品质和坚持不懈的精神。
5. 培养学生正确的体育运动习惯和健康的生活方式。
二、教学内容：1. 热身运动及体能训练：如跑步、跳绳、骑自行车等，旨在热身并提高学生的体能水平。
2. 基本运动技能：如投掷、接球、跳远、跳高、短跑等，通过练习和比赛形式，提高学生的基本运动技能水平。
3. 群体游戏技能：如狼人杀、捉迷藏、团队接力等，锻炼学生的团队合作和竞争能力。
4. 健身操和舞蹈：通过学习健身操和舞蹈，培养学生的协调性和艺术感觉。
5. 体育游戏：如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，提供多种体育游戏的机会，让学生体验不同的运动项目。
三、教学安排：1. 第一周：热身运动及体能训练2. 第二周：投掷技能训练3. 第三周：接球技能训练4. 第四周：跳远和跳高技能训练5. 第五周：短跑技能训练6. 第六周：狼人杀游戏7. 第七周：捉迷藏游戏8. 第八周：团队接力比赛9. 第九周：健身操和舞蹈学习10. 第十周：篮球比赛11. 第十一周：足球比赛12. 第十二周：乒乓球比赛13. 第十三周：羽毛球比赛14. 第十四周：总结与复习四、教学方法：1. 示范教学法：老师示范动作，学生跟随进行练习。
2. 分组活动法：将学生分成小组，进行组内合作学习和比赛。
3. 对抗性活动法：通过对抗性游戏和比赛，激发学生的竞争和积极性。
4. 自主学习法：在学生学习基本技能后，鼓励学生自主探究和创新。
5. 合作学习法：通过小组活动和互助学习，培养学生的团队合作精神。
五、评价方式：1. 通过学生的参与度、表现和进步情况进行综合评价。
2. 通过比赛成绩和团队合作意识评价学生的竞技能力和团队精神。
3. 通过常规体育测试，测评学生的体能素质水平。
4. 通过观察学生的动作技能和运动习惯，评价学生的技能水平和运动表现。
一年级体育进度计划
一年级体育进度计划
一、第一个学期(9月-12月)
1. 体育理论:认识体育的重要性。
介绍基本体育知识,如运动项目名称、场地要求等。
2. 暖身运动:各种简单的拉伸运动,如向前、后、左、右弯曲手腕和脚腕、上下伸展腿部肌肉等。
3. 跑步:各种基本跑步姿态和步法,例如慢跑、快跑等。
4.跳跃:基本单脚跳、两脚同时跳等。
5. 投掷:掷球入框。
6. 协同运动:简单对抗游戏,如掷球入框对抗等。
二、第二个学期(1月-6月)
1. 体育理论:巩固第一学期学习的体育知识,强调安全意识。
2.暖身运动:提高各种拉伸动作的难度和连贯性。
3.跑步:改进跑步姿态,掌握起跑和结束程序。
4.跳跃:提高单脚跳和双脚跳跃的距离和高度。
5.投掷:提高投球入框的准确度。
6.协同运动:组织更多对抗游戏项目,例如过人球等。
7.鉴赏:观看和解说一些简单的体育比赛视频。
以上为一年级两个学期体育课的大纲性安排,师生可根据实际情况进行必要的调整。
体育人教版1至2年级全一册一年体育课时计划第十一周、十二周
知识目标
培养学生快速反应，发展灵敏和协调素质。
能力目标
培养学生快速跑能力和灵敏性。
情感目标
学习广播体操达到学生基本掌握动作要领和节奏
课的
顺序
时间
分配
课的内容
运动负荷
教师指导与学生练习
次数
强度
开始部分
3
1体委整队报告人数
2师生问好
3宣布课的内容
4检查服装处理见习生
1
小
4、 组织队形：四列横队
要求：精神饱满注意力集中
2师生问好
3宣布课的内容
4检查服装处理见习生
1
小
1、组织队形：四列横队
要求：精神饱满注意力集中
准备部分
5
1、学生在教师带领下围绕操场慢跑200米
2、活动关节
a颈绕环b臂绕环
c髋绕环d腕踝关节
3、队列：向左转、向右转向后转
1
中
1四列横队成体操队形散开。
2教师运用语言法、口令法、示范法学生练习认真。
基本部分
基本部分
评价要点：积极投入情绪饱满，能连贯的做完每节动作，知道动作和身体不为名称。
分解与完整的教法，待学生基本掌握后，在配以音乐进行练习
4、教学过程中重视对学生正确滋事的培养，通过个人练习。小组练习达到互相促进，共同提高的效果
13
游戏：斗智斗勇
要求：当听到老师喊出数字时，按喊的数字学生组合成组，余下的学生表演节目。
场地
器材
田径场
预计运
动负荷
平均心率
预计
密度
全课密度
基本密度
100次/分
45%
40%
课后反思
15
小学一年级体育教学计划及教学进度表
小学一年级体育教学计划及教学进度表课程简介：小学一年级的体育教学是培养孩子对体育运动的兴趣和基本技能的重要阶段。
通过有趣的课程设计和适当的教学方法，能够促进学生的身体发育，培养良好的体格素质、合作意识和团队精神。
本课程旨在提供一套符合小学一年级学生年龄特点的体育教学计划及教学进度表，帮助教师科学地进行体育教学。
一、体育教学计划1. 教学目标：- 培养学生对体育运动的兴趣，主动参与体育活动；- 发展学生基本的运动技能，培养身体协调能力；- 培养学生的团队合作意识和互助精神。
2. 教学内容：- 基本身体活动：走、跑、跳、爬等；- 球类运动：篮球、足球、乒乓球等；- 体操：基本动作和姿势；- 小游戏：激发兴趣，锻炼身体。
3. 教学方法：- 观看示范：通过展示运动技能的正确姿势和动作，激发学生学习兴趣；- 反复练习：让学生多次重复进行基本动作和技能的训练；- 小组合作：进行小组活动，培养学生的团队合作和互助精神；- 游戏化教学：通过小游戏的方式提高学生的参与度和兴趣。
4. 教学评估：- 观察学生的学习态度和参与度；- 考察学生掌握的基本技能和动作是否正确；- 评估学生在小组活动中的合作表现。
二、教学进度表课时安排：每周一次，每节课45分钟。
教学进度：第1-4周：基本身体活动- 走、跑、跳等基本身体动作的训练；- 组织小组活动，进行轻松的身体协调练习。
第5-8周：球类运动- 熟悉篮球、足球和乒乓球的基本规则；- 学习传球、接球和射门等基本动作；- 进行小组间的球类比赛。
第9-12周：体操- 学习体操基本动作和姿势；- 组织小组活动，进行简单的体操表演。
第13-16周：小游戏- 设计不同主题的小游戏，激发学生的兴趣；- 提高学生的身体协调能力和反应能力。
第17-20周：复习与总结- 复习前几周的内容，强化基本技能；- 进行小组活动，总结本学期所学内容。
备注：教学进度表仅供参考，具体的教学进度可以根据学生的实际情况进行调整和安排。
一二年级周体育活动计划
1、热身准备
2、原地高抬腿跑（10秒/次）
3、跳短绳（100~120个/组）
4、球类运动
5、放松整理
10分钟
10次（5分钟）
2组（10分钟）
（30分钟）
3~5分钟
星期五
当天不少于一小时
1、热身准备
2、立定跳远
3、仰卧起坐（20~30个/组）
4、球类运动
5、放松整理
10分钟
15分钟
2~3组（25分钟）
15分钟
3~5分钟
星期六
当天不少于一小时
1、热身准备
2、跳短绳（100~120个/组）
3、上肢力量练习
4、放松整理
10分钟
2~3组（25分钟）
20分钟
3~5分钟
星期日
当天不少于一小时
1、热身准备
2、2至3分钟定时跑
3、原地高抬腿跑（10秒/次）
4、球类运动
5、放松整理
10分钟
3次（20分钟）
10次（10分钟）
一、二年级周体育活动参考方案
星期
活动时间
活动内容
练习分量
家长签字
星期一
当天不少于一小时
1、热身准备
2、各种跳跃练习（单、双脚跳）
3、仰卧起坐（20~30个/组）
4、放松整理
10分钟
20分钟
5~6组（25分钟）
3~5分钟
星期二
当天不少于一小时
1、热身准备
2、原地高抬腿跑（10秒/次）
3、跳短绳（100~120个/组）
15分钟
3~5分钟
提示：
1、本方案只是作为家长提示孩子们每周进行体育活动的一种参考，可以重复使用，当中活
2024年小学体育一、二年级下学期教学计划
2024年小学体育一、二年级下学期教学计划教学目标：1. 培养学生热爱运动、积极参与体育活动的兴趣和习惯；2. 培养学生良好的体育素养和运动技能；3. 提高学生协作能力、团队精神和创造力。
教学内容：1. 基本体育动作：跑、跳、投、接等基本技能的练习；2. 综合体育训练：游戏、竞赛和团队合作等综合性体育活动。
教学重点：1. 发展学生的基本体育能力；2. 提高学生的体育技能以及团队协作能力。
教学难点：1. 注重体育能力和技能的综合培养；2. 解决学生体育技能的个别差异。
教学计划：第一课时：跑步训练教学目标：学会正确的跑步姿势和呼吸方法，培养学生的跑步习惯。
教学内容：跑步前的热身运动；跑步姿势和呼吸训练；跑步速度和距离的控制。
教学方法：示范教学法、分组练习法。
教学过程：热身运动-->示范跑步姿势和呼吸方法-->学生练习跑步姿势和呼吸方法-->小组比赛。
评价方式：观察学生的跑步姿势和呼吸方法是否正确，小组比赛的结果。
第二课时：跳远训练教学目标：学会正确的起跳姿势和着陆姿势，提高学生的跳远技能。
教学内容：跳远前的热身运动；起跳姿势和着陆姿势的训练；跳远技巧和练习。
教学方法：示范教学法、分组练习法。
教学过程：热身运动-->示范起跳姿势和着陆姿势-->学生练习起跳姿势和着陆姿势-->小组比赛。
评价方式：观察学生的起跳姿势和着陆姿势是否正确，小组比赛的结果。
第三课时：投掷训练教学目标：学会正确的投掷姿势和投掷力量控制，提高学生的投掷技能。
教学内容：投掷前的热身运动；投掷姿势和投掷技巧的训练；投掷力量的控制。
教学方法：示范教学法、分组练习法。
教学过程：热身运动-->示范投掷姿势和投掷技巧-->学生练习投掷姿势和技巧-->小组比赛。
评价方式：观察学生的投掷姿势和技巧是否正确，小组比赛的结果。
第四课时：接球训练教学目标：学会正确的接球姿势和接球动作，提高学生的接球技能。
二年级体育课时计划13
二
三
四
1.激发学生的学习热情.
2.集中注意力,调整学习状态.
1.通过本次课的学习，使学生进一步掌握徒手操的要领。
2.培养学生动作的节奏感和协调性。
1.激发学生学习的兴趣,提高课堂气氛.
2.培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。
一、放松；
二、小结；
三、下课
一.课堂常规
二.师生问好
三.热身运动
一、徒手操
年级体育课时计划第周第次课
学习
内容
1、徒手操
2、游戏：改换目标
器
材
标志桶4个
学习
目标
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握徒手操的要领。
2、培养学生动作的节奏感和协调性。
3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。
教学
程序
队列→热身运动→徒手操→游戏→放松、小结
顺
序
达成目标
学习内容
教师指导
学生学习
时间
1.教师讲解游戏规则.
2.教师做分解和完整动作示范。
3.注意安全.
按教师口令,同学们之间相互放松.
形式：集体练习
队形：
○Байду номын сангаас○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
△
形式：集体练习
队形：
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
×××××××××
×××××××××
△
形式：分组练习
重点：各节动作的要求和熟练性。
难点：动作的准确性。
二、游戏：
（改换目标）
规则：
1.追者只能拍人不许堆人、拉人。
二年级体育课周次计划进度
二年级体育课周次计划进度
第一周引导课体育常识：做早操的好处
第二周1、基本体操；2、游戏：快快集合；第三周1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战；第四周1、队列；原地转法；2、复习基本体操；第五周1、基本体操；2、游戏：快快集合；第六周1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；第七周游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、大网鱼；
第八周1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；第九周1、韵律活动；2、跳远练习；第十周1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；
第十一周1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；第十二周1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；
第十三周1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人；第十四周游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；第十五周1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；第十六周1、徒手操；2、游戏：改换目标；第十七周1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；第十八周1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；第十九周1、考核：一分钟跳绳；
第二十周1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；第二十一周1、考核：立定跳远；2、期末总结。
二年级 体育课时计划
二年级体育课时计划第一周第1节本课教材１、始业课：认真上好体育课课的类型始业课教学目的１、让学生了解什么是体育课，为什么要上体育课，怎么上好体育课。
２、学生积极参加课上活动，对体育课感兴趣。
重点基础知识1．什么是体育课。
2．为什么要上体育课。
3．怎样上好体育课。
重点与难点课的顺序时间分配教学内容组织、教法、学法与要求教师指导学生活动一、室内课让学生知道以下内容：什么是体育？为什麽要上体育课？怎样上好体育课？小朋友从上小学起，要学习好几门功课，其中就有体育课。
这是国家的安排在课表上的课程，每星期要上三节体育课。
体育课是体育老师指导大家做游戏、玩球，走、跑、跳跃投掷、攀爬等各种身体练习的课，是锻炼身体的课。
课前，要做好充分准备。
穿好轻便的服平底胶鞋；清理衣兜不带尖、硬的东西）；协助老师准备场地器材；提前到上课地点等待上课。
课上，积极主动地参加各种。
上课铃响，立刻站好队；专心听老师讲课和练习活动，不受操场其他活动的影响；练习时，积极努力，不怕困难，遵守秩序，注意安全，与同学团结合作，并能创造出新的玩法。
课后，不要大量喝水（尤其饮料）和立刻吃东西。
学法：学生认真听、记、积极主动学习要求：积极举手回答问题课后记载学生通过本课教学了解了体育课是锻炼身体的课。
二年级体育课时计划第一周第２节教学内容１、游戏：快快集合２、模仿操１－２节教学目标１、通过游戏快快集合让学生能够在陌生的场地进行体育活动；２、学习模仿操，增强学生的模仿能力；顺序时间教学内容教学要求学生学习与活动形式教师的指导练习时间练习队形一、二、三、四、五、集体舞游戏：快快集合模仿操１－２节游戏：老鹰捉小鸡１、放松２、小结生动活拨主动参与生动形象积极参与轻松愉快跟着教师一起做１、分成四组开始游戏２、相互交流胜利的方法３、师生点评１、跟着老师一起做２、找同学表演３、点评１、分成若干小组开始游戏２、相互交流胜利的方法３、进行游戏４、师生点评１、学生跟老师一起练习２、交流学习心得３、师生告别１、引出本课内容２、跟着音乐与学生一起跳舞１、与学生共同讨论怎样才能快快集合？２、引导学生进行游戏３、点评１、引导学生一起练习２、看谁模仿得像，找同学表演３、师生点评１、与学生共同讨论怎样才能不被抓住２、引导学生进行游戏３、点评１、引导学生一起练习２、引导学生进行小结３、师生告别２左右１０左右１２左右１４左右２左右圆形队教点四列横队分小组进行四列横队课后小结本课学生学习积极性很高，顺利完成教学任务。
小学二年级体育教学工作计划
小学二年级体育教学工作计划
时间：每周一节体育课，每节课时长为40分钟。
目标：通过体育教学，培养学生的运动兴趣和能力，提高身体素质，培养团队合作精神。
教学内容：
1. 基本技能训练：跑步、跳远、投掷等。
2. 球类运动：足球、篮球、乒乓球等。
3. 体操：简单的基本动作练习。
4. 游戏活动：跳绳、踩气球、接力赛等。
教学安排：
1. 第一周：介绍体育课的重要性，引导学生正确的体育态度。
2. 第二周：进行基本技能训练，练习跑步、跳远等动作。
3. 第三周：学习足球基本传球和射门技巧。
4. 第四周：学习篮球基本运球和投篮技巧。
5. 第五周：进行体操训练，练习简单的身体动作。
6. 第六周：进行乒乓球基本拍球和发球练习。
7. 第七周：进行游戏活动，如跳绳比赛、踩气球比赛等。
8. 第八周：进行接力赛，培养团队合作意识。
评估方式：
1. 每节课结束后，进行简单的反馈和总结。
2. 每个学期结束时，进行体育成绩评估，包括技能表现和参与度。
教学资源准备：
1. 运动器材：足球、篮球、乒乓球拍、跳绳等。
2. 打印相关教学资料和练习册。
3. 绘制场地标线和道具准备。
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体育课时计划
体育课时计划
体育课时计划
体育课时计划
体育课时计划
体育课时计划
体育课时计划
体育课教案第十三周1节
健康教育：学会紧急求助
教学目标：
1、让学生认识生活中的危险在哪里认识一些求助电话。
2、从生活实际出发让学生知道遇到危险怎么处理。
3、让学生增强防范意识和安全意识,学会自救。
教学重点和难点:
让学生知道遇到危险应该怎样处理,增强防范意识和安全意识,学会自救。
教学方法:
分组讨论教学法、自我评价教学法、图片演示教学法、启发速进教学法、间接教学法。
教学准备:
制作挂图、图片。
教学过程:
一、激趣引入课题
1、同学们见到你们很高兴这节课有我和大家一起度过,你们喜欢星星吗?(喜欢)出示课件。
星星在天空中眨着眼睛非常调皮,有一天星星不小心让身上着火了,小朋友如果你是它你会想什么办法保护自己不被烧伤呢?
(设计意图:从学生最熟悉的事物入手,为主题的引出做铺设。
)
2、指名让学生说说办法(扑打、脱掉、打开水龙头、滚地……)
3、小朋友的办法可真不错,我们在生活中有时也会遇到危险那我们怎么办呢?
今天我们一起来学习《遇到危险怎么办》。
出示课题遇到危险怎么办
二、结合实际,感悟主题
小朋友们你们想想在生活中有没有危险呢?(有)谁能说一说你遇到过那些危险呢?(让他们举手回答,并且说说是怎么做的。
)原来我们生活中有这么多的危险呀,老师这里有一幅图大家看有没有危险呢?(出示课件)假如是你,你会怎么做呢?(让学生举手回答)。
(设计意图:典型事例与生活实际想结合,让学生认识到生活中的危险,提高防范意识和安全意识。
)
小朋友你们说的都非常好,那么遇到下面的情况你会怎么办呢?出示图片学生分组讨论,由教师引导学生分析遇到危险如何处理,并引出遇到什么样的危险需要拨打什么电话。
生1:遇到有人溺水拨打120,在120没有到来之前给他做人工呼吸。
生2:遇到雷电不要站在大树下,要是在家里赶快拔掉电源。
生3:发现有地方着了火,赶快拨打119。
……
(设计意图:分组讨论,使学生都有自我展示的机会,目的是培养学生独立解决问题的能力。
)
三、典型事例,深化主题
在遇到不可避免的突发事件时,我们要热爱生命、珍惜生命,保持清醒头脑,将危险降到最低点。
(设计意图:让学生学会自救热爱生命。
)
四、放飞希望,升华情感
同学们这节课都表现得非常好,回去和父母交流一下,怎样处理意外情况,让我
们远离危险,热爱生命,愿我们都有一个幸福美满的家庭。
(设计意图:再次激发学生热爱生命的意识。
)。