小学二年级体育教学计划+进度表
人教部编版小学体育二年级(上册)教学计划及进度表
人教部编版小学体育二年级(上册)教学计
划及进度表
教学计划
第一单元：认识身体
- 课程目标：通过认识身体各部位的名称和功能，培养学生对
自身身体的关注和保护意识。
- 教学内容：
- 识记身体各部位的名称：头、肩膀、膝盖、脚等。
- 研究身体各部位的功能和用途。
- 研究做保护和保健身体的动作。
- 教学步骤：
- 引入课题，激发学生对身体的兴趣。
- 研究身体各部位的名称和功能，通过游戏和动画视频等情景
教学。
- 练做保护和保健身体的动作，进行小组活动和身体感知游戏。
- 总结课程内容，反馈学生的研究成果。
第二单元：基本运动技能
- 课程目标：培养学生掌握基本运动技能，提高他们的协调能力和运动能力。
- 教学内容：
- 研究跑步、跳跃和投掷等基本运动技能。
- 练不同运动技能的组合应用。
- 发展学生的协调能力和运动感知。
- 教学步骤：
- 引导学生进行热身活动。
- 教学跑步、跳跃和投掷等基本运动技能，进行示范和练。
- 练不同运动技能的组合应用，进行小组活动和比赛。
- 总结课程内容，鼓励学生的努力和进步。
进度表
以上是人教部编版小学体育二年级(上册)的教学计划及进度表。
根据这个计划和进度，学生们将在不同单元中学习各种体育知识和
技能，培养身体素质和团队合作能力。
部编版二年级上册体育教学进度表
部编版二年级上册体育教学进度表第一单元：基本体操
- 第一课：认识体操基本动作
- 第二课：研究体操基本动作
- 第三课：练体操基本动作
- 第四课：表演体操基本动作
第二单元：传统游戏
- 第一课：认识传统游戏
- 第二课：研究传统游戏
- 第三课：练传统游戏
- 第四课：比赛传统游戏
第三单元：小球类运动
- 第一课：认识小球类运动
- 第二课：研究小球类运动
- 第三课：练小球类运动
- 第四课：比赛小球类运动
第四单元：健身操
- 第一课：认识健身操基本动作- 第二课：研究健身操基本动作- 第三课：练健身操基本动作
- 第四课：表演健身操基本动作
第五单元：乐队体操
- 第一课：认识乐队体操基本动作- 第二课：研究乐队体操基本动作- 第三课：练乐队体操基本动作- 第四课：表演乐队体操基本动作
第六单元：游泳
- 第一课：认识游泳基本动作
- 第二课：研究游泳基本动作
- 第三课：练游泳基本动作
- 第四课：比赛游泳基本动作
以上是部编版二年级上册体育教学进度表的安排。
每个单元包含了四课的内容，涵盖了基本体操、传统游戏、小球类运动、健身操、乐队体操和游泳等方面的教学内容。
通过这些教学内容，希望能够使学生全面锻炼身体，培养团队合作和竞技精神。
二年级第二学期体育教学计划及进度表
1．体验并说出个人在参加团队游戏时的感觉
2．知道在集体性活动中如何与他人合作
3．与他人合作完成体育活动任务
在集体活动中具有良好的合作性，具有良好的竞争心理。
周次
课次
教学内容
备注
一
1
1、寒假锻炼情况了解；2、重申体育课课堂常规；
3、排队练习。
2
1、复习《七彩阳光》；2、一分钟跳短绳检测
单杠——②
58
1、直跑屈腿跳高；2、游戏：过河
跳——④
59
1、跑几步直跑屈腿跳高；2、比一比
跳—-⑤
60
校本教材
十六
61
★考核：直跑屈腿跳高
跳--⑥
62
1、直跑屈腿跳高展示；2、合作跳游戏
跳-—⑦
63
1、做“桥”；2、游戏：钻桥洞
技巧—-⑤
64
校本教材
十七
65
1、仰卧推起成桥；2、合作用身体搭桥
技巧——⑥
2．说出所做简单的全身动作的术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等
能独立的说出所要求的术语
2．学习和应用运动技能
会做简单的组合动作
1．做出多项球类运动中的组合动作
2．做出体操的简单组合动作
3．做出武术的简单组合动作
4．做出舞蹈或韵律操活动中的简单组合动作
5．做出地域性运动项目的简单组合动作
能够表演给同学和家人观看
技巧——①
48
校本教材
十三
49
1、连续两次前滚翻；2、自创：前滚翻接一动作
技巧——②
50
1、各种图形前滚翻；2、仰卧起坐
技巧——③
51
★考核：连续前滚翻
2024年二年级体育学科上册教学计划（二篇）
2024年二年级体育学科上册教学计划一、学情分析通过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动，从中了解到学生的基本兴趣爱好和身体特点，从刚刚入学进校什么都不懂的新生，通过一年的学习，让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练，提高了学生的运动能力，二年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动，但有些学生因身体原因如：肥胖等，学习动作显得僵硬呆板，缺乏基本的运动技能和体育技能，身体的协调性和敏捷性差，表现为动作笨拙，肢体支配能力差。
新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
二、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。
具体的教学内容，以游戏为主，分为基本活动和游戏。
在基本活动中有一些简单的技术动作，也大都以游戏作为手段和方法进行教学。
其中包括：体育与健康常识（认识自己的身体，如何形成正确的身体姿势）;基本体操（走、跑、跳、投掷、平衡、徒手等）;游戏（队列、奔跑、跳跃、投掷、球类等游戏）。
三、教学目标及重难点教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
小学二年级上册体育与健康教学工作进度表
游戏：打活动靶
3.复习巩固第三套广播操
4.基本跳法：速度跳绳（二）
4
6
10月7日～10月11日（12日补班）
国庆节
1.单人基本跳法:开合跳（三）
1
7
10月14日～10月18日
1.坐立行我最美 游戏：比姿势
2.队列队形 游戏：找位置
3.饮水有益健康 游戏：数蛤蟆
4.单人基本跳法:开合跳（四）
4
10
11月4日～11月8日
1.队列队形（五） 游戏：找朋友
2.投掷：抛.接轻物 游戏：抛接比稳
3.复习浪漫樱花韵律操
4.双摇跳绳（七）
4
11
11月11日～11月15日
1.投掷：单手持轻物掷远 游戏：投远
2.投掷：单手持轻物投准 游戏：投准
3.投掷：单手正面投掷垒球 游戏：赶猪
4.双摇跳绳（八）
4
12
二年级上册体育与健康教学进度表
学校2024－2025学年 第一学期
二年级 科目体育与健康任课教师
年 级
二年级
周 课 时
4
教材书名
体育与健康
册 次
1至2年级全册
出 版 处
人民教育出版社
版次：版次（2012 ）年第 1 版
周次
起讫日期
教 学 内 容 安 排
课时
备注
1
9月2日～9月6日
1.体育课常识：课堂常规
12月16日～12月20日
1.技巧：前滚翻 游戏：喊数抱团
技巧：前滚翻—纵叉 游戏：开火车
2.技巧：连续滚翻 游戏：迎面接力
3.技巧：横叉-蹲撑-前滚翻-纵叉 游戏：点名接包
二年级上册体育教学进度表
3
1.田径：（投掷）抛实心球2.（跑）原地高抬腿
1.了解我国运动员在国际上的辉煌成绩 2.认识危险，远离危险。
第12周
11.18—11.24
民族民间传统体育项目：拔河
3
1.趣味性活动 2.游戏
体 操：（技巧）后滚翻、爬梯
3.复习小学生广播体操;游戏：老鹰和小鸡
4.机动
4
第16周
12.16—12.22
1.走跑交替；跳小绳；
2.1分钟跳小绳；队列队型练习；
3.理论：体育运动与营养卫生
4.机动
4
第17周
12.23—12.29
1.快速反应跑;报纸游戏
2.复习《七彩阳光》;小游戏
3.复习基本队列队行;游戏：跳进去拍人
4.机动
二年级上册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
09.01—09.08
1.室内课：体育卫生基础知识
2.正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散
3.小学生广播体操(一);稍息、立正
4.机动
4
第2周
09.09—09.15
1.复习小学生广播体操(一);学习小学生广播体操(二)
2.复习小学生广播体操(二);学习小学生广播体操(三)
2
中秋
节假
民间传统体育项目：拔河
1.有趣的拔河；冲出重围
2.跳长绳
第4周
09.23—09.30
1.走跑交替2.游戏：单双脚跳圈
3
1.跳跃技巧讲解及示范 2.游戏：比一比
1.了解：迈入青春期 2.400米耐力跑
第5周
10.01—10.07
体育与健身教学进度表(二年级第一学期)
《体育与健身》课教案课后小结：学习自然地形跑，学会正确的呼吸方法。
课后小结：一周小结学生整周的课堂纪律属于调整期，思想不集中的、乱插嘴的情况比较常见，经过调整和强化教育后有些许进步。
学生创新意识非常强烈学习积极性较高，在以后的体育课上要注重学生的兴趣和心理需求。
课后小结：第二周前五分钟反应性游戏（耳朵、鼻子、嘴巴、眼睛）课后小结：体验跳短绳的动作方法，提高对体育运动的兴趣，发展学生乐群、合作、诚实、勇敢的精神，培养自学、自锻的习惯课后小结：跑走交替的动作及呼吸方法，使学生能正确掌握动作，提高兴趣。
课后小结：第三周前五分钟猜谜语课后小结：机动时让学生边游戏边进行队列练习，以游戏促学生学习队列，以游戏促学生练习队列的积极性。
课后小结：跳圈时学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高。
课后小结：培养学生自学、自锻的习惯课后小结：双脚跳短绳及其它简单的跳短绳的动作方法，培养学生自学、自锻的习惯。
课后小结：跳跃时学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高。
课后小结：学生能正确掌握动作，培养学生自学、自锻的习惯课后小结：整节课学生非常愉快，练习效果很好，跳跃动作非常多，学生创新意识非常强烈，学习积极性很高，在以后的体育课上要注重学生的兴趣和心理需求。
课后小结：攀爬肋木架，培养学生自学、自锻的习惯课后小结：地滚小皮球，提高兴趣课后小结：学生听课时思想不是很集中。
要不断用小游戏来刺激他们，让他们集中思想，听课效果稍好。
课后小结：在教学中我以一个学习者、促进者，创设一个善观察、勤思考、积极进取的学习氛围，并通过小组友好合作学习，互帮互助，共同提高，顺利达成本课的目标。
课后小结：拍毽子时学生握拍错误很多，多次纠正后，还有学生犯错，在以后的课中，要加强练习，让他们动作定型后，估计不会再犯错。
课后小结：持轻物掷远，激发学生对体育运动的兴趣课后小结：充分调动学生积极思维，培养学生的实践能力和创新精神。
二年级足球教学进度表
教者
教学年级
二
总节数
120
考试次数
1
周次
预定进度
周次
预定进度
目的与
要求
通过教学，使学生明确上好足球课，锻炼好身体的重要性，以趣味性足球游戏吸引学生参与其中。有计划、有组织地锻炼身体，促进身心的发育和身体机能的发展。同时也要发展学生的速度、灵敏、柔韧等身体素质
脚背正面运球：小场比赛
19
机动
难点
对球性、球感的熟练
Hale Waihona Puke 10检测、考察前半学期知识
20
考试
1
体育健康常识
11
脚内侧踢准
2
足球比赛规则
12
脚内侧接球
基本知识与
基本技能训练
足球课程主要采用游戏和比赛的形式进行教学，培养学生的学习兴趣，发展身体素质，使学生初步学会一些简单、易懂、迅速、安全的机能动作，在练习项目上，要求学生都能比较快速的跑、跳、协调性、灵敏性、颠球、足弓传球等方面的技术训练，不断增强学生体质，使学生体验参与的乐趣
3
持球接力游戏：踩球
13
脚背正面运球
4
橄榄球游戏：拨球
14
脚背正面运球：小场比赛
5
抢球游戏：跨球
15
脚内、外侧运球
6
踩球、拉球：小场比赛
16
理论知识、足球明星介绍、观看比赛
7
拨球、跨球：小场比赛
17
复习这学期所学技能，小场比赛
8
脚背正面停球
18
身体素质：柔韧、协调、灵敏练习
重点
初步掌握足球基本技术
9
2024年小学二年级体育课教学计划（6篇）
小学二年级体育课教学计划一、学生分析新的一个学期又开始了，新学期新气象，本学期先要明确学生的学习目的，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课。
二、教学目标及重难点教学目标：1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展学生素质，提高身体基本活动能力。
3、“以学生为本，健康第一”是我们的目标，在学校里，你会获得有助于你强壮体魄的体育运动项目和方法，有助你身心健康的运动心里小知识和卫生小常识，有助你于你与人成功交往的各种小游戏和团队活动，有助你于你感受成功快乐的体育竞赛游戏到操场上，到阳光下，到大自然中去吧!积极主动地参与体育游戏活动，你将获得更多的新知识、发现更多的新方法、找到更多的新答案：在体育游戏中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互评，你将会感受体育运动带来的乐趣，你将会发现体育运动增予的益处，你将会体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。
同时你还可以不断地发展和张扬你的个性，充分地展示你的特长与你的聪明才智，让你的童年生活更绚丽多姿!让你在小学阶段的学习、生活更加有趣，更美好!教学重点：1、由于运动会有队列比赛，所以每节课要进行一定时间的队列练习。
2、二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃，还有韵律活动，所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习，譬如投准投远练习和跳上跳下练习。
上课多运用音乐，培养学生的韵律感和节奏感。
教学难点：三、教材分析二年级的体育教学内容，改变了从开始就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法，而是以学生为本，选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏。
小学二年级上册体育教学设计教案含教学计划教学进度表
山阳县刘家坪镇中心小学体育教学设计（二年级上册）二O一八年九月二年级上册体育教学计划xxx教学目标：1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
常规要求：1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。
注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。
站队时要做到快、静、齐。
3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
a)在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。
按教师的要求如数送还各种器材。
本册训练重点：加强常规训练，培养纪律观念；训练身体的协调能力，强身健体。
二年级体育教学进度表教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计教学设计。
小学体育教学进度表
Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 一、二年级授课教师：赵孟浩
Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 三、四年级授课教师：赵孟浩
因疫情原因2月10日至4月25日采用线上教学模式，这段时间学生学习：
1、武术基本动作；
2、武术基本手型、步伐；
3、基本部位操；
4、健美操基
本步伐及每周特色资源包分享。
Schedule of Teaching
教学进度表
SUBJECT CLASS TEACHER 学科: 体育与健康班级: 五、六年级授课教师：赵孟浩
因疫情原因2月10日至4月25日采用线上教学模式，这段时间学生学习：
1、武术基本动作；
2、武术基本手型、步伐；
3、《少年拳第一套》；
4、健美
操基本步伐及每周特色资源包分享。
二年级第二学期体育教学计划及进度表
能独立的说出所要求的术语
2．学习和应用运动技能
会做简单的组合动作
1．做出多项球类运动中的组合动作
2．做出体操的简单组合动作
3．做出武术的简单组合动作
4．做出舞蹈或韵律操活动中的简单组合动作
5．做出地域性运动项目的简单组合动作
能够表演给同学和家人观看
二年级第二学期体育教学计划及进度表
领域
领域目标
水平目标
具体学习目标
参考依据
运动参与
具有积极参与体育活动的态度和行为
乐于学习和展示简单的运动动作
1．向同伴展示学会的简单运动动作
2．向家人展示学会的运动动作
积极参加体育活动
运
动
技
能
1．获得运动基础知识
说出所学简单动作的术语
1．说出所做身体各部位简单动作的术语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿等
2．体验体育活动中身体疲劳时的心理感受
能通过语言描述给别人听
2．正确理解体育活动与自尊、自信的关系
在体育活动具有展示自我的愿望和行为
1．在体育活动中努力展示自我
2．对体育活动中表现出较高的热情
在体育活动中表现出来
3．学会通过体育活动等方法调控情绪
观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现
1．观察并说出同伴进步或成功时的情绪表现
跳——①
3
1、队列：跑步变便步走；2、400－600米走跑交替
跑——①
4
校本教材
二
5
1、夹球跳；2、原地拨球
小足球－①
6
1、移动拨球；2、游戏：变向拨球
小足球－②
7
1、向前拨球；2、游戏：赶小猪
二年级体育教学计划及进度表
二年级体育教课计划及进度表一、教课目的：在《纲领》中，明确地规定了小学体育的目的：“经过体育教课，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促使德、智、体全面发展，为提升全民族的的素质确立基础。
”二、教课目的：（1）进一步认识上体育课和锻炼身体的利处，知道一些保护身体健康的简单知识和方法。
（2）进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。
（3）体验参加体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团联合作。
三、学情剖析小学二年级的学生处于生长发育的早期，运动系统发育还不可熟，处于发展期，运动能力较低，身体各部分肌肉发展不均衡，上下肢协调性差；好动喜玩，想象创建力丰富；学习兴趣易激发。
六个班级平分秋色，所以在教课中依据班级的特色进行因材施教。
四、后进生举措后进生在六个班级中都有存在，个别是因为智力和生理出缺点，。
还有些是因为体质较弱、胆量较小等要素造成的，所以这些后进生是完好能够转变的。
在体育教课中，我做到以下几点：（ 1）尊敬人品，保护后进生的自尊心（2）热忱鼓舞，激发后进生的长进心（3）逐渐要求，培育后进生的责任心（4）集体帮助，建立后进生的自信心转变后进生的经验千条万条，中心就是多给后进生奉献爱心，让爱的阳光暖和后进生的心灵，让爱的雨露滋润后进生的成长。
我深信我所教的班级里没有后进生。
五、德育浸透德育是教育的灵魂，育人是教育的实质。
把德育改革与课程改革密切联合起来，以新课程改革为契机，激活教课，优化讲堂，使每一堂课都成为德育的有机构成部分，使每一个老师都成为德育工作者。
这是本学期德育工作的要点，所以，作为一名体育教师，在讲堂中浸透德育是我们当仁不让的责任。
体育课教课应从增强体质出发，增强讲堂的“三基”教课，常常对学生进行思想道德教育，存心识地培育学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各样优良质量。
六、体育课教课惯例为了充足发挥教师和学生两个方面的踊跃性，不停提升教课质量。
小学体育课程教学计划和进度表
学校体育课程教学方案和进度表学校体育课程教学方案和进度表一、教学目标1. 培育同学对体育活动的爱好和宠爱。
2. 培育同学的体育基本技能，提高身体素养。
3. 培育同学的团队合作精神和竞争意识。
4. 培育同学的领导力量和自主学习力量。
二、教学内容及进度第一学期1. 竞技体育项目1) 篮球技能训练（4周）学习基本传接球、运球、投篮等基本技能。
2) 足球技能训练（4周）学习基本运球、传球、射门等基本技能。
第1页/共5页2. 体操项目1) 基础动作训练（3周）学习基本的平衡动作、倒立动作等。
2) 跳绳技巧训练（2周）学习基本的跳绳技巧，提高协调力量。
3. 游泳项目1) 水性训练（4周）学习基本浮、潜、漂等水性动作。
2) 基本游泳姿势（3周）学习蛙泳、自由泳等基本游泳姿势。
4. 田径项目1) 跑步技术训练（3周）学习正确的跑步姿势和提高速度。
2) 跳远技术训练（2周）学习正确的起跑和跳远技巧。
1. 群操项目1) 衰弱操（4周）学习基本的衰弱操动作和编排。
2) 舞蹈（4周）学习基本的舞蹈动作和舞蹈编排。
2. 手球项目1) 技术训练（3周）学习基本传接球、投篮等手球技能。
2) 战术训练（3周）学习手球的战术协作和策划。
3. 轮滑项目1) 技术训练（2周）学习基本的滑行和转弯技巧。
2) 跳台技术训练（2周）第3页/共5页学习基本的跳台技术和动作。
4. 棒球项目1) 守备技术训练（3周）学习基本的投球、接球、传球等守备技术。
2) 打击技术训练（2周）学习基本的击球姿势和技巧。
三、教学方法1. 示范教学法：老师进行正确的动作示范，同学仿照学习。
2. 分组合作学习法：同学分组进行练习和竞赛，培育团队合作精神。
3. 个别指导法：依据同学的具体状况，针对性地进行个别辅导和指导。
4. 同学自主探究法：鼓舞同学主动思考和探究，培育自主学习力量。
四、教学评估1. 观看同学的学习状况，准时进行记录和评估。
2. 定期进行测试和考核，评估同学的把握状况。
二年级体育教学进度表
周次
起至日期
计划进度
一
2.22—2.26
1.引导课：认真上好体育课本学期主要教学内容2..游戏：摸瞎
1.队列练习：一路纵队变二路纵队2.游戏：两人三足
1.队列练习：一路纵队变二路纵队2.游戏：大鱼网
二
3.1--3.5
1.队列练习：一列横队变二列横队2.游戏：大鱼网
1.第七套广播体操2.游戏：抱球接力跑
1基本体操：沙袋操2.合作游戏：编花篮
十
4.26—4.30
1.跳跃游戏：兔跳接力2.合作游戏：上传下递
1.技巧：前滚翻2.合作游戏;火车钻山洞
1.技巧：前滚翻2.合作游戏;火车钻山洞
十一
5.3—5.7
1.合作游戏：传物接力2.跑的游戏：换物接力跑
1.跑：400-600米自然地行跑2.跑的游戏：迎面接力跑
1.韵律：身体基本姿态练2..时尚体育：呼啦圈
1.考核投掷：持轻物投准2.游戏：打龙尾
八
4.12—4.16
1.跳跃：正面助跑屈腿跳高2.游戏：地滚球
1.韵律：金色的童年2.游戏：抛物接力
1.体育基本常识：预防冻疮2.游戏;猜猜领头人
九
4.19—4.23
1.跳跃：助跑单踏双落2.游戏：报数换位
1.技巧：前滚翻2.投掷游戏：地滚球
1.跑的游戏：穿过小树林2.游戏：叫号抱团
十七
6.14—6.18
1.小球类：篮球2.游戏：贴膏药
1.小球类：板球2.乒乓球游戏
1.小球类：板球2.游戏：跳飞机房子
1.体育基本常识：沙眼的预防2.室内游戏：拍手歌
1.跑：30米快速跑2.游戏：换位托球
1.跳跃：跳绳2.游戏：打龙尾
二年级下册体育与健康教学进度表
教者
教学年级
二
总节数
60
考试次数
1
周次
预定进度
周次
预定进度
目的与
要求
体育教育主要是向学生进行有品德教育，学生热爱社会主义，为实现社会主义现代化建设的情感和意识，培养学生具有高度的组织纪律性，针对二年级的学生特点，从组织纪律入手，采用多鼓励少批评的教学态度。
1
走跑交替及队列队形
11
掷准
2
原地转法
12
技巧
基本知识与
基本技能训练
通过教学，使学生明确上好体育课，锻炼身体的重要性，增强学生体质和人体基本活动的能力，有计划有组织的锻炼身体。促进人体的发育和身体技能的发展。通过组织有意义的体育活动培养学生活动的积极参与性。
3
踏步、齐步走、立定
13
武术基本手型和步伐
4
广播操复习与强化自然站立式起跑
6
跳小绳
16
复习队列和体操队形
7
跑步练习
17
跳跃
8
立定跳远
18
素质练习和游戏
重点
全面提高学生的身体素质和技能
9
模仿操练习
19
机动
难点
培养学生技术动作的熟练性和持久性
10
掷远
20
机动
体育二年级下册教学工作进度表
六、通过培养、训练体育骨干，提高课堂组织能力和教学效果。
教学进度表
周次
起止日期
单元 （章节）
课题
课时
教学重点、难点、关键
教学工作的主要任务和要求
积极参与体育学习和锻炼，让学生体验运动乐趣与成功，激发学生运动兴趣；让学生了解或掌握一些基本体操和一些常规运动技能和方法，增强安全意识和防范能力，了解基本保健知识和方法；养成积极参与运动的良好习惯和培养终身体育锻炼的意识。
提高教学质量的措施
一、认真学习新课程标准，坚持提前一周备好课，设计新颖的教学设计及通过各种途径了解学生的知识结构，以便教学设计的知识和学生的知识结构相匹配。
备注
1
2.13-2.17
开学复习、开学第一课
2
复习上学期所学内容理论常识，上好开学第一课强调本学期.教学体育课常规要求及本学期主要教学内容。
2-3
2.20-3.3
队列队形
4
集合队形快、静、齐；前平举、侧平举散开快静齐、路队行走、慢跑及了解原地三面转法
4-6
3.6-3.24
恢复体能
4
学生阳康后通过各种趣味训练恢复学生体能
二、根据实际情况合理调整教学工作计划，合理安排教学内容，根据学生情况分析，引导好学生运动兴趣，培养学生运动兴趣。提高教学效率和教学质量。
三、注重培养学生良好的课堂常规，培养学生良好的上课习惯，从而保证良好的教学秩序和课堂安全。
四、根据新课程标准和中小学生健康指导纲要，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育锻炼意识。
部编本人教版二年级体育上册教学第一学期进度表
部编本人教版二年级体育上册教学第一学
期进度表
目标
本进度表旨在规划和记录《部编本人教版二年级体育上册》教学的第一学期进度，确保教学的顺利进行和有效管理。
进度安排
注意事项
1. 请按照进度表严格安排教学内容和活动。
2. 在教学过程中，请注重培养学生的动手能力和合作意识。
3. 鼓励学生积极参与，激发他们的研究热情。
4. 需要提前准备好相关的教学资料和器材。
5. 游泳课程需要特别注意学生的安全，确保教学环境和教学设施的安全性。
总结
本进度表提供了《部编本人教版二年级体育上册》教学的第一学期进度安排，包括具体的教学内容和活动安排。
通过按照进度表的要求进行教学，可以确保教师和学生的教学进度和学习效果，促进学生的全面发展和兴趣培养。
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阳下洪宽小学2018-2019学年
第一学期体育学科教学进度表
林伟
一、教材分析
本册是依据《义务教育体育课程标准》编写的实验教材。
二年级体育教材主要由三部分构成：一是体育知识；二是基本活动；三是游戏。
（一）体育基本常识
有三篇文章：《积极愉快地上好体育课》、《坐立行我最美》、《安全的进行游戏》。
这部分教材是体育教学容的重要组成部分，是其他活动性教材不可替代的容。
（二）基本活动
基本活动，是根据小学低年级学生的身心特点选编的。
包括自然的走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、简单的体操动作、韵律活动和简易舞蹈等容的总称。
这些活动容，都是一些最简单、实用性很强的活动，没有典型的技术项目。
通过这部分容的教学，使学生获得充分的运动和心理体验，感受活动的乐趣；学习各种基本活动的动作方法和简单的运动技能；培养正确的身体姿势，全面发展身体基本活动能力；激发学生学习兴趣，初步养成积极参与体育活动的意识，以及良好的体育道德，为以后进一步学习打下良好的基础。
三、游戏
是以课程目标导向来选编游戏容、组织教育活动、实施教育评价
的“主体性”游戏。
是由情节、活动方式、规则和结果等要素构建的群体性活动。
以身体锻炼为主要手段，以增进学生身心健康为主要目标
二、学情分析：
二年级学生，年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律能维持。
但他们活泼好动，非常乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教学目标：
1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
四、教学重难点
1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。
2、队列和队形动作。
3、各种跑、跳动作。
五、教学措施：
1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。
2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。
3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。
做好示和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。
4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。
5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。
六、进度表(见下表)
阳下洪宽小学2018-2019学年第一学期学科教学进度表
二年级体育学科。