小学二年级体育教学指导计划及进度表
二年级体育进度计划表
二年级体育进度计划表一、学情分析。
二年级学生年龄较小,身体协调性和控制能力正在发展阶段。
他们活泼好动,对体育活动充满热情,但注意力集中时间较短。
这个阶段的学生需要通过多样化、趣味性强的体育活动来提高身体素质、运动技能以及团队协作能力。
二、教学目标。
1. 运动技能目标。
- 让学生掌握基本的体育动作,如走、跑、跳、投等的正确姿势。
- 学会简单的体育游戏规则,能够熟练参与。
2. 身体健康目标。
- 通过体育锻炼,增强学生的心肺功能、肌肉力量和柔韧性。
- 提高学生身体的协调性和平衡能力。
3. 心理健康与社会适应目标。
- 培养学生积极参与体育活动的兴趣和勇敢、坚强的意志品质。
- 在体育活动中,促进学生之间的交流与合作,提高团队意识。
三、教学重难点。
(一)教学重点。
1. 规范学生的基本体育动作,如跑步时的摆臂、跳远时的起跳等。
2. 让学生理解并遵守体育游戏规则。
(二)教学难点。
1. 如何提高学生在体育活动中的协调性和节奏感。
2. 培养学生在团队体育活动中的合作意识和竞争意识的平衡。
四、教学进度安排。
(一)第一周:课堂常规与队列练习。
1. 教学内容。
- 介绍体育课的课堂常规,包括集合、解散、队列纪律等。
- 进行简单的队列练习,如立正、稍息、看齐、原地踏步等。
2. 教学目标。
- 使学生了解体育课的基本要求。
- 初步掌握简单队列动作的要领,培养学生的纪律性。
3. 教学方法。
- 讲解示范法:教师详细讲解每个动作的要领,并进行标准示范。
- 练习法:学生分组进行队列练习,教师巡回指导。
(二)第二周:走与跑的基本姿势。
1. 教学内容。
- 学习正确的走路姿势,包括抬头挺胸、手臂自然摆动等。
- 教授短跑的起跑姿势(站立式起跑)和跑步过程中的呼吸方法。
2. 教学目标。
- 让学生掌握走和跑的基本正确姿势,提高走和跑的能力。
- 引导学生了解呼吸在跑步中的重要性。
3. 教学方法。
- 分解动作示范法:将走和跑的动作分解,逐一进行示范讲解。
人教部编版小学体育二年级(上册)教学计划及进度表
人教部编版小学体育二年级(上册)教学计
划及进度表
教学计划
第一单元:认识身体
- 课程目标:通过认识身体各部位的名称和功能,培养学生对
自身身体的关注和保护意识。
- 教学内容:
- 识记身体各部位的名称:头、肩膀、膝盖、脚等。
- 研究身体各部位的功能和用途。
- 研究做保护和保健身体的动作。
- 教学步骤:
- 引入课题,激发学生对身体的兴趣。
- 研究身体各部位的名称和功能,通过游戏和动画视频等情景
教学。
- 练做保护和保健身体的动作,进行小组活动和身体感知游戏。
- 总结课程内容,反馈学生的研究成果。
第二单元:基本运动技能
- 课程目标:培养学生掌握基本运动技能,提高他们的协调能力和运动能力。
- 教学内容:
- 研究跑步、跳跃和投掷等基本运动技能。
- 练不同运动技能的组合应用。
- 发展学生的协调能力和运动感知。
- 教学步骤:
- 引导学生进行热身活动。
- 教学跑步、跳跃和投掷等基本运动技能,进行示范和练。
- 练不同运动技能的组合应用,进行小组活动和比赛。
- 总结课程内容,鼓励学生的努力和进步。
进度表
以上是人教部编版小学体育二年级(上册)的教学计划及进度表。
根据这个计划和进度,学生们将在不同单元中学习各种体育知识和
技能,培养身体素质和团队合作能力。
小学二年级第二学期体育教学进度表
3
1.小篮球:投篮比赛2.游戏:青蛙过河
4
选修
18
1
1.小篮球:复习上四节所学
2
1.体育基础知识:学校安全2.游戏:猜猜领头人
3
1.体育基础知识:学校安全2.室内游戏:传口令
4
总结本学期所学知识
2
1.基本体操:复习《七彩阳光》1-32.拍手操
3
1.基本体操:复习《七彩阳光4-6 2.拍手操
4
选修
12
1
1.基本体操:复习《七彩阳光》2.拍手操
2
1.基本体操:复习《七彩阳光》全套动作2.拍手操
3
1.基本体操:考核《七彩阳光》2.游戏:地滚球4源自选修131
1.投掷:持轻物投过2—3米高的障碍物2.跳长绳
3
1
1.投掷:持轻物掷远2.2分钟定时跑
2
1.投掷:头上投沙包2.2分钟定时跑
3
1.投掷:考核持轻物掷远2.推人出圈
4
选修
4
1
1.跳短绳:并脚跳、单脚交换跳2.游戏:对墙投准
2
1.跳短绳:连续并脚跳和单脚交换跳2.投掷:持轻物掷远
3
1.跳短绳:双人正跳2.游戏:打活动目标
4
选修
5
1
1.跳短绳:30秒跳跳绳2.游戏:投掷纸飞机
2
1.跳短绳:合作跳短绳2.游戏:巧钻呼啦圈
3
1.跳短绳:考核跳短绳2.游戏:投地靶积分赛
4
选修
6
1
1.快速跑:30米加速跑2.游戏:移动传递轻物
2
1.快速跑:30米加速跑2.游戏:消灭老鼠
3
1.快速跑:30米快速跑2.游戏:支援前线
(完整版)人教版小学体育二年级下册教学计划及进度表
(完整版)人教版小学体育二年级下册教学计划及进度表完整版人教版小学体育二年级下册教学计划及进度表目标本教学计划旨在帮助二年级学生掌握体育基础知识和技能,培养良好的体育兴趣和健康生活惯。
教学内容和进度表教学计划说明1. 热身运动课程将帮助学生熟悉和掌握热身运动的方法和技巧,并初步了解运动对身体的好处。
2. 跑步基础课程将教授学生正确的跑步姿势和呼吸方法,提高学生的跑步技能和耐力。
3. 球类运动课程将引导学生研究常见球类运动(如足球、篮球等),培养学生协作精神和团队合作能力。
4. 跳绳训练课程将通过练不同的跳绳动作,提高学生的协调性和灵活性,培养学生对跳绳的兴趣和能力。
5. 游戏活动课程将通过各类游戏和竞技活动,增强学生的身体协调性和反应能力。
6. 竞技比赛课程将组织学生进行小规模竞技比赛,锻炼学生的竞争意识和团队合作能力。
7. 课程总结将对本学期所学内容进行总结和复,并进行学生的成绩评定和奖励。
注意:具体的教学内容和进度可能根据学校和教师的实际情况进行微调和调整。
教学方法和评估方式1. 教学方法:本教学计划将采用多种教学方法,包括示范教学、任务驱动教学、小组合作研究等,以激发学生的研究兴趣和潜能。
2. 评估方式:教师将通过观察学生的表现、课堂测试和课后作业等方式对学生进行评估,并记录学生的研究成绩和进步情况。
教学资料和器材需求1. 教学资料:教师将准备相关的教学参考资料和教材,并提供给学生参考和使用。
2. 器材需求:教学所需器材包括热身运动器材、跑步场地、球类运动器材(如足球、篮球等)、跳绳等,学校和学生应提前准备好所需器材。
小结本教学计划及进度表为二年级下学期的体育教学计划,旨在帮助学生全面发展身体素质和培养良好的体育兴趣。
教师应根据需要调整和安排具体的教学内容和进度,并根据学生的实际情况采用合适的教学方法和评估方式。
同时,确保学校和学生提前准备好所需的教学资料和器材。
最新部编二年级上册体育教学计划及进度表
最新部编二年级上册体育教学计划及进度
表
目标
本教学计划旨在帮助二年级学生全面发展身体素质,提高体育运动技能水平,并培养良好的运动习惯和团队合作精神。
教学计划
第一周
课程内容:基础体能训练
主要目标:增强学生的肌肉力量和身体灵活性
具体安排:
第一节课:跑步训练
第二节课:引体向上训练
第三节课:柔韧训练
第二周
课程内容:游戏运动
主要目标:培养学生的团队合作能力和反应速度
具体安排:
第一节课:接力比赛
第二节课:篮球小游戏
第三节课:足球小游戏
第三周
课程内容:球类运动
主要目标:提高学生的球类技能和运球能力具体安排:
第一节课:篮球训练
第二节课:足球训练
第三节课:乒乓球训练
第四周
课程内容:阳光体育运动
主要目标:增强学生的户外运动兴趣和体验具体安排:
第一节课:户外跳绳活动
第二节课:户外游泳活动
第三节课:户外徒步活动
进度表
周次。
| 课程内容。
| 目标。
|
第一周。
| 基础体能训练 | 增强肌肉力量和身体灵活性。
|
第二周。
| 游戏运动。
| 培养团队合作能力和反应速度。
|
第三周。
| 球类运动。
| 提高球类技能和运球能力。
|
第四周。
| 阳光体育运动 | 增强户外运动兴趣和体验。
|
以上为最新部编二年级上册的体育教学计划及进度表。
根据实际情况,教学计划可能会有所调整,具体安排请及时关注通知。
小学二年级上册体育与健康教学工作进度表
游戏:打活动靶
3.复习巩固第三套广播操
4.基本跳法:速度跳绳(二)
4
6
10月7日~10月11日(12日补班)
国庆节
1.单人基本跳法:开合跳(三)
1
7
10月14日~10月18日
1.坐立行我最美 游戏:比姿势
2.队列队形 游戏:找位置
3.饮水有益健康 游戏:数蛤蟆
4.单人基本跳法:开合跳(四)
4
10
11月4日~11月8日
1.队列队形(五) 游戏:找朋友
2.投掷:抛.接轻物 游戏:抛接比稳
3.复习浪漫樱花韵律操
4.双摇跳绳(七)
4
11
11月11日~11月15日
1.投掷:单手持轻物掷远 游戏:投远
2.投掷:单手持轻物投准 游戏:投准
3.投掷:单手正面投掷垒球 游戏:赶猪
4.双摇跳绳(八)
4
12
二年级上册体育与健康教学进度表
学校2024-2025学年 第一学期
二年级 科目体育与健康任课教师
年 级
二年级
周 课 时
4
教材书名
体育与健康
册 次
1至2年级全册
出 版 处
人民教育出版社
版次:版次(2012 )年第 1 版
周次
起讫日期
教 学 内 容 安 排
课时
备注
1
9月2日~9月6日
1.体育课常识:课堂常规
12月16日~12月20日
1.技巧:前滚翻 游戏:喊数抱团
技巧:前滚翻—纵叉 游戏:开火车
2.技巧:连续滚翻 游戏:迎面接力
3.技巧:横叉-蹲撑-前滚翻-纵叉 游戏:点名接包
二年级上册体育教学进度表
3
1.田径:(投掷)抛实心球2.(跑)原地高抬腿
1.了解我国运动员在国际上的辉煌成绩 2.认识危险,远离危险。
第12周
11.18—11.24
民族民间传统体育项目:拔河
3
1.趣味性活动 2.游戏
体 操:(技巧)后滚翻、爬梯
3.复习小学生广播体操;游戏:老鹰和小鸡
4.机动
4
第16周
12.16—12.22
1.走跑交替;跳小绳;
2.1分钟跳小绳;队列队型练习;
3.理论:体育运动与营养卫生
4.机动
4
第17周
12.23—12.29
1.快速反应跑;报纸游戏
2.复习《七彩阳光》;小游戏
3.复习基本队列队行;游戏:跳进去拍人
4.机动
二年级上册体育教学进度表
周 次
起止时间
教学内容
教时
备注
第1周
09.01—09.08
1.室内课:体育卫生基础知识
2.正确的走站立姿势;排队上课、集合、解散
3.小学生广播体操(一);稍息、立正
4.机动
4
第2周
09.09—09.15
1.复习小学生广播体操(一);学习小学生广播体操(二)
2.复习小学生广播体操(二);学习小学生广播体操(三)
2
中秋
节假
民间传统体育项目:拔河
1.有趣的拔河;冲出重围
2.跳长绳
第4周
09.23—09.30
1.走跑交替2.游戏:单双脚跳圈
3
1.跳跃技巧讲解及示范 2.游戏:比一比
1.了解:迈入青春期 2.400米耐力跑
第5周
10.01—10.07
部编本二年级体育下册教学工作计划及教学进度表(精品版)
部编本二年级体育下册教学工作计划及教
学进度表(精品版)
一、教学工作计划
1. 教学目标
本学期的体育教学目标主要包括:
- 提高学生的体育基本技能;
- 培养学生的体质和协调能力;
- 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 教学内容安排
本学期的体育教学内容主要分为以下几个部分:
- 热身活动:包括各种热身操和拉伸运动,以准备学生进行后续的体育训练;
- 基本技能训练:注重学生基本技能的训练,如跑步、跳远、投掷等;
- 游戏活动:组织学生进行各种体育游戏,既锻炼了身体,又培养了团队合作意识;
- 体育竞赛:组织学生参加各种体育竞赛,提高学生的比赛技巧和心理素质。
3. 教学方法
在体育教学中,我们将采用以下方法:
- 示范引导法:通过示范运动动作,引导学生正确掌握技巧;
- 游戏化教学法:通过体育游戏和竞赛,提高学生的研究兴趣和积极参与度;
- 分组合作法:通过小组合作,培养学生的团队合作能力和交流能力。
二、教学进度表
注:每周上体育课2次,每次课45分钟。
以上是部编本二年级体育下册教学工作计划及教学进度表(精品版),请根据具体情况进行调整和实施。
最新二年级下册体育教学计划及进度表
最新二年级下册体育教学计划及进度表教学目标
- 培养学生的体育兴趣,发展学生的体育技能。
- 培养学生团队合作能力和竞争意识。
- 培养学生坚持锻炼的惯,提高身体素质。
教学内容与安排
第一周
- 主题:足球入门
- 目标:学生了解足球的基本规则和技术要领,能够进行基本的传接球练。
- 安排:
- 第一节课:足球规则介绍和基础动作练
- 第二节课:传接球基本技术练
- 第三节课:小组传球练和小比赛
第二周
- 主题:篮球基础
- 目标:学生了解篮球的基本规则和技术要领,能够进行基本的运球、投篮和接球练。
- 安排:
- 第一节课:篮球规则介绍和基础动作练
- 第二节课:运球和传球练
- 第三节课:投篮练和小比赛
第三周
- 主题:田径运动
- 目标:学生了解田径运动的项目和规则,能够进行简单的接力赛跑和跳远练。
- 安排:
- 第一节课:接力赛跑技巧和练
- 第二节课:跳远基本姿势和练
- 第三节课:接力赛和跳远比赛
第四周
- 主题:游泳基础
- 目标:学生了解游泳的基本姿势和技术要领,能够进行简单的自由泳和蛙泳练。
- 安排:
- 第一节课:游泳姿势和呼吸技巧练
- 第二节课:自由泳基本动作和练
- 第三节课:蛙泳技术和练
评价方法
- 学生参与度:上课积极参与、配合老师和同学。
- 技能提高:通过反复练,展示技能在练中的进步。
- 表现评价:观察学生在活动中的表现,如团队合作、竞争意识等。
进度表
以上为最新的二年级下册体育教学计划及进度表。
北师大版二年级体育上册教学计划及进度表
北师大版二年级体育上册教学计划及进度表教学目标:1. 研究掌握基本体育技能和规则,如跑步、跳绳、投掷等。
2. 培养兴趣和爱好,提高学生的体育水平和身体素质。
3. 发展学生的团队合作精神和竞争意识。
教学内容和进度:第一单元: 跑步技能- 掌握正确的跑步姿势和步频,提高跑步速度。
- 了解不同的跑步项目,如短跑、长跑和接力赛等。
- 培养学生的耐力和协调能力。
第二单元: 跳绳技能- 学会正确握持跳绳,进行基本的跳绳动作。
- 练跳绳的速度和技巧,如单脚跳和双人跳等。
- 进行跳绳游戏和比赛,培养学生的反应能力和身体灵活性。
第三单元: 传球技能- 研究正确的传球姿势和技巧,如手传、胸传、头传等。
- 进行传球练和小组对抗,提高传球精准度和团队合作能力。
- 了解不同的传球项目,如足球、篮球和排球等。
第四单元: 投掷技能- 研究正确的投掷姿势和技巧,如标枪投掷、铅球投掷等。
- 练不同的投掷项目,培养学生的力量和准确性。
- 进行投掷比赛,提高学生的竞技能力和心理素质。
第五单元: 羽毛球技能- 研究基本的羽毛球击球姿势和技巧。
- 进行羽毛球练和比赛,提高学生的球感和协调能力。
- 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教学计划总结:本教学计划分为五个单元,涵盖了跑步、跳绳、传球、投掷和羽毛球等不同的体育项目。
通过这些教学内容和进度安排,学生可以学到基本的体育技能和规则,提高身体素质和兴趣爱好,同时培养团队合作精神和竞争意识。
希望通过这门体育课程的学习,学生能够享受运动的乐趣,养成良好的锻炼习惯,促进健康成长。
二年级体育上册教学计划及进度表
二年级体育上册教学计划及进度表
教学目标
1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 培养学生良好的体育素养,提高身体素质。
3. 培养学生团队合作意识和互助精神。
4. 强化学生的运动技能,提升其体育水平。
教学内容
第一单元:基本运动技能训练
1. 跑步训练
2. 跳远训练
3. 投掷训练
第二单元:球类运动
1. 接球技术训练
2. 传球技术训练
3. 射门技术训练
第三单元:竞技游戏
1. 拔河比赛
2. 跳绳比赛
3. 篮球比赛
教学进度表
第一周
- 第一单元:基本运动技能训练- 跑步训练
- 跳远训练
- 课堂练和游戏活动
第二周
- 第一单元:基本运动技能训练- 跳远训练
- 投掷训练
- 课堂练和游戏活动
第三周
- 第二单元:球类运动
- 接球技术训练
- 传球技术训练
- 课堂练和游戏活动
第四周
- 第二单元:球类运动- 传球技术训练
- 射门技术训练
- 课堂练和游戏活动
第五周
- 第三单元:竞技游戏- 拔河比赛
- 课堂练和游戏活动
第六周
- 第三单元:竞技游戏- 跳绳比赛
- 课堂练和游戏活动第七周
- 第三单元:竞技游戏
- 篮球比赛
- 课堂练和游戏活动
教学进度表仅供参考,具体的教学内容和进度需根据实际情况进行调整和安排。
二年级第二学期体育教学计划及进度表
1、垫上身体素质练习;2、30秒仰卧起坐
技巧——⑦
67
1、爬杆;2、器械场地自主活动
基体、爬—⑥
68
校本教材
十八
69
1、正确的饮水方法
保健——①
70
2、游泳时的卫生
保健——②
71
3、认识人体的主要关节(上肢、下肢)
保健——③
72
校本教材
学校:耿官小学
姓名:刘 刚精品文档word文档可以编辑!谢谢下载!
2.观察并说出同伴退步或失败时的情绪表现
观察并了解解决的方法
4.形成克服困难的坚强意志品质
在一定的困难条件下进行体育活动
1.参加较剧烈的游戏或运动时,在身体有轻微难受感觉的情况下坚持完成运动任务
2.不怕与比自己“强大”的同伴一起游戏和运动
表现出不畏艰难险阻的正气
社
会
适
应
建立和谐的人际关系,具有良好的合作精神和体育道德
3.说出躯干在活动中的特征
说出身体各主要部位的功能
1.能做出自己独特的动作
2.知道自己在活动中的特点
描述自己身体的特征
1.能说出自己与别人的不同
2.把自己的独特动作介绍给他人
比较自己与同伴的身体特征
心
理
健
康
1.了解体育活动对心理健康的作用,认识身心发展的关系
体验体育活动中的心理感受
1.体验参加不同运动项目时的心理感受,如紧张、兴奋等
2.体验体育活动中身体疲劳时的心理感受
能通过语言描述给别人听
2.正确理解体育活动与自尊、自信的关系
在体育活动具有展示自我的愿望和行为
1.在体育活动中努力展示自我
2.对体育活动中表现出较高的热情
(完整版)小学二年级体育教学计划+进度表.docx
阳下洪宽小学 2018-2019 学年第一学期体育学科教学进度表林伟一、教材分析本册是依据《义务教育体育课程标准》编写的实验教材。
二年级体育教材主要由三部分构成:一是体育知识;二是基本活动;三是游戏。
(一)体育基本常识有三篇文章:《积极愉快地上好体育课》、《坐立行我最美》、《安全的进行游戏》。
这部分教材是体育教学内容的重要组成部分,是其他活动性教材不可替代的内容。
(二)基本活动基本活动,是根据小学低年级学生的身心特点选编的。
包括自然的走、跑、跳跃、投掷、攀爬、滚翻、简单的体操动作、韵律活动和简易舞蹈等内容的总称。
这些活动内容,都是一些最简单、实用性很强的活动,没有典型的技术项目。
通过这部分内容的教学,使学生获得充分的运动和心理体验,感受活动的乐趣;学习各种基本活动的动作方法和简单的运动技能;培养正确的身体姿势,全面发展身体基本活动能力;激发学生学习兴趣,初步养成积极参与体育活动的意识,以及良好的体育道德,为以后进一步学习打下良好的基础。
三、游戏是以课程目标导向来选编游戏内容、组织教育活动、实施教育评价的“主体性”游戏。
是由情节、活动方式、规则和结果等要素构建的群体性活动。
以身体锻炼为主要手段,以增进学生身心健康为主要目标二、学情分析:二年级学生,年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力不强,组织纪律能维持。
但他们活泼好动,非常乐意参加体育活动和上体育课,本学期应根据学生的心理特点,因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教学目标:1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。
3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
四、教学重难点1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。
2、队列和队形动作。
3、各种跑、跳动作。
二年级年级体育教学进度表
马坊小学二年级体育教学进度表
范晓霞
周次教学进度表
一课时1 引导课:积极愉快的上好体育课
课时2 1.队列队形练习2.游戏:走与游戏
课时3 1.队列队形练习 2.游戏
二课时1 1.队列队形练习 2.跳绳
课时2 1.安全的进行游戏
课时3
三课时1 1.基本体操 2.游戏:一起行动听指挥
课时2 1.复习 2.跑步游戏
课时3 1.复习 2.游戏;让距追逐跑
四课时1 1.基本体操 2.游戏往返接力跑
课时2 测试:30米快速跑
课时3 足球——原地持绳颠球
传地滚球游戏
五课时1 学习单摇跳
课时2 1.学习广播操 2.跳绳
课时3 1.学习广播操 2.单双脚跳
六课时1 1.学习广播操 2.双脚跳
课时2 1.学习广播操 2.青蛙跳争先赛
七课时1 1.学习广播操 2.游戏立定跳远接力赛
课时2 复习广播操和音乐
八课时1 1.课前跳绳练习
课时2 健康饮食益处多
九课时1 足球——复习所学内容2. 踢球比准游戏课时2 足球——复习 2.直线运球游戏
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六。
最新二年级下册体育教学计划及进度表
最新二年级下册体育教学计划及进度表
1. 教学计划
1.1 教学目标
本教学计划的目标是通过体育教学,培养学生身体素质,增强体质健康,并提高学生的运动技能和团队合作能力。
1.2 教学内容
本学期的体育教学内容主要包括以下几个方面:
- 羽毛球
- 足球
- 游泳
- 篮球
- 田径
1.3 教学方法
在教学过程中,将采用以下教学方法:
- 示例教学:通过示范和模仿,帮助学生掌握运动技能。
- 游戏教学:以游戏的形式进行体育教学,激发学生的兴趣和
动力。
- 小组合作:鼓励学生在小组内进行合作,共同完成体育活动。
2. 教学进度表
第一周
- 羽毛球:基本击球动作的练
- 足球:传球和接球的基本技巧训练
第二周
- 游泳:蛙泳和自由泳的姿势练
- 足球:射门和守门的基本技巧训练
第三周
- 篮球:运球和传球的基本技巧训练
- 田径:短跑和跳远的基本动作练
第四周
- 游泳:蝶泳和仰泳的姿势练
- 羽毛球:比赛技巧的训练
第五周
- 篮球:投篮和防守的基本技巧训练
- 足球:比赛策略的训练
第六周
- 游泳:短距离游泳比赛
- 田径:100米赛跑比赛
注:以上仅为教学计划和进度示例,实际教学可能根据学生情况进行调整。
以上是最新二年级下册体育教学计划及进度表,请按计划安排教学内容,并根据需要进行适当的调整。
希望本学期的体育教学能够为学生的身心健康发展做出贡献。
二年级体育教学进度表
周次
起至日期
计划进度
一
2.22—2.26
1.引导课:认真上好体育课本学期主要教学内容2..游戏:摸瞎
1.队列练习:一路纵队变二路纵队2.游戏:两人三足
1.队列练习:一路纵队变二路纵队2.游戏:大鱼网
二
3.1--3.5
1.队列练习:一列横队变二列横队2.游戏:大鱼网
1.第七套广播体操2.游戏:抱球接力跑
1基本体操:沙袋操2.合作游戏:编花篮
十
4.26—4.30
1.跳跃游戏:兔跳接力2.合作游戏:上传下递
1.技巧:前滚翻2.合作游戏;火车钻山洞
1.技巧:前滚翻2.合作游戏;火车钻山洞
十一
5.3—5.7
1.合作游戏:传物接力2.跑的游戏:换物接力跑
1.跑:400-600米自然地行跑2.跑的游戏:迎面接力跑
1.韵律:身体基本姿态练2..时尚体育:呼啦圈
1.考核投掷:持轻物投准2.游戏:打龙尾
八
4.12—4.16
1.跳跃:正面助跑屈腿跳高2.游戏:地滚球
1.韵律:金色的童年2.游戏:抛物接力
1.体育基本常识:预防冻疮2.游戏;猜猜领头人
九
4.19—4.23
1.跳跃:助跑单踏双落2.游戏:报数换位
1.技巧:前滚翻2.投掷游戏:地滚球
1.跑的游戏:穿过小树林2.游戏:叫号抱团
十七
6.14—6.18
1.小球类:篮球2.游戏:贴膏药
1.小球类:板球2.乒乓球游戏
1.小球类:板球2.游戏:跳飞机房子
1.体育基本常识:沙眼的预防2.室内游戏:拍手歌
1.跑:30米快速跑2.游戏:换位托球
1.跳跃:跳绳2.游戏:打龙尾
最新人教部编版二年级下册体育教学进度表
最新人教部编版二年级下册体育教学进度
表
第一周
- 课程:足球
- 时间:周一、周三、周五
- 内容:研究基本踢球动作和传球技巧
- 目标:掌握基本的踢球和传球技巧
第二周
- 课程:跳绳
- 时间:周一、周三、周五
- 内容:研究基本跳绳动作和技巧
- 目标:熟练掌握跳绳的基本动作,能够进行连续跳绳
第三周
- 课程:篮球
- 时间:周一、周三、周五
- 内容:研究基本投篮和运球技巧
- 目标:掌握基本的篮球投篮和运球技巧
第四周
- 课程:游泳
- 时间:周一、周三、周五
- 内容:研究基本的水中动作和浮板使用技巧
- 目标:学会游泳的基本动作,能够使用浮板进行浮动
第五周
- 课程:田径
- 时间:周一、周三、周五
- 内容:研究跑步、跳远和投掷技巧
- 目标:掌握田径的基本动作和技能
第六周
- 课程:羽毛球
- 时间:周一、周三、周五
- 内容:研究基本发球和接球动作
- 目标:掌握羽毛球的基本发球和接球技巧
以上是最新人教部编版二年级下册体育教学进度表。
请根据实际情况进行安排和调整。
> 注意:以上内容仅供参考,请根据实际教学需要进行调整和修改。
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游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑;
1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力;
六
1、韵律活动;2、走:各种姿势的走;
1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力;
七
1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走;
1、韵律活动;2、队列:报数;
八
1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏;
1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力;
二年级体育教学计划及进度表
一、教学目的:
在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”
二、教学目标:
(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
二年级体育教学进度表
周次
计划进度
一
引导课体育常识:做早操的好处
1、队列队形;2、游戏;块块集合
二
1、基本体操:2、队列:排纵队,横队;
1、基本体操;2、游戏:块块集合;
三
1、基本体操;2、游戏:一切行动听指挥
1、复习基本体操;2、游戏:挑战应战
四
1、队列;原地转法;2、复习基本体操;
1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑;
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。
4、在课堂上要注意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具,严格执行教师规定的各项保护措施。
3.让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。
重点:跳远,上下肢协调配合。
体育与健康课程标准提出以学生为主体,注重激发他们的兴趣与爱好,尊重他们的情感与体验,给学生充分的时间参与体育活动,引导和鼓励、激励、唤醒、鼓舞。因此,体育课堂教学不在于传授的本领,而在于学生掌握学习的方法和健身的本领为了实现这一目的,我根据二年级学生的生理及心理特点,结合我校自主——创新和快乐体育的教学思路进行教学。情境教学始终贯穿本课。通过活动既达到热身的目的,又充分调动了孩子们的练习积极性,发挥了想象,为下一步的学习奠定了良好的基础。在立定跳远教学中,我将学生带入“小青蛙学本领”的情境之中,根据小学善于模仿的心理特征,教师以完整准确的示范和活泼新颖的图片,激发学生产生浓厚的学习兴趣。教师进得完整示范后,使学生获得了完整的动作表象,然后利用资料进行分组学习、讨论、练习,使学生的学习成为一种自觉自愿的行动,真正变“要我学”为“我要学”,同时又使学生获得自学、自练、互学、互练的学习方法。学生间相互指导,讨论指正,真正发挥了“小团体”与个人相结合的学习方法,促进互助互学,在练习中突破难点,掌握动作。并且通过游戏使学生最大限度的发挥水平,真正解决体育课,使每个孩子都体验到成功的乐趣。通过选修课篮球让学生达到养成终身锻炼的习惯。在本学期的体育课中让学生了解篮球,学习篮球并喜欢篮球
4、在教学中注意对学生能力的培养。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。
5、同学之间友好相处、团结协作,创造性地完成老师布置的任务。
6、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
七教材
1 .通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2.通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神。
3.让学在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法。使学生热爱体育运动,并能乐意接受教师的指导,从而体验成功。
重点:跳远,上下肢协调配合。
体育与健康课程标准提出以学生为主体,注重激发他们的兴趣与爱好,尊重他们的情感与体验,给学生充分的时间参与体育活动,引导和鼓励、激励、唤醒、鼓舞。因此,体育课堂教学不在于传授的本领,而在于学生掌握学习的方法和健身的本领为了实现这一目的,我根据二年级学生的生理及心理特点,结合我校自主——创新和快乐体育的教学思路进行教学。情境教学始终贯穿本课。通过活动既达到热身的目的,又充分调动了孩子们的练习积极性,发挥了想象,为下一步的学习奠定了良好的基础。在立定跳远教学中,我将学生带入“小青蛙学本领”的情境之中,根据小学善于模仿的心理特征,教师以完整准确的示范和活泼新颖的图片,激发学生产生浓厚的学习兴趣。教师进得完整示范后,使学生获得了完整的动作表象,然后利用资料进行分组学习、讨论、练习,使学生的学习成为一种自觉自愿的行动,真正变“要我学”为“我要学”,同时又使学生获得自学、自练、互学、互练的学习方法。学生间相互指导,讨论指正,真正发挥了“小团体”与个人相结合的学习方法,促进互助互学,在练习中突破难点,掌握动作。并且通过游戏使学生最大限度的发挥水平,真正解决体育课,使每个孩子都体验到成功的乐趣。通过选修课篮球让学生达到养成终身锻炼的习惯。在本学期的体育课中让学生了解篮球,学习篮球并喜欢篮球
四、后进生措施
后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷,。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点:
(1)尊重人格,保护后进生的自尊心
(2)热情鼓励,激发后进生的上进心
(3)逐步要求,培养后进生的责任心
(4)集体帮助,树立后进生的自信心
4、在教学中注意对学生能力的培养。
5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。
6、教师要注意仪表整洁,举止大方,教态自然。
7、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并不断改进教学工作,不断提高教学质量。
六、体育课教学常规
为了充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。我将做到以下几个方面:
(一)教师方面:
1、认真备课,精心写好教案。
2、认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确本课的教学任务及为教学方法,组织措施等。
3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。
二、教学目标:
(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
三、学情分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
5、同学之间友好相处、团结协作,创造性地完成老师布置的任务。
6、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。
七教材
1 .通过本学期的教学使学生初步掌握立定跳远动作,跑步的基本方法,学会学习方法,发展学生跳跃能力,培养学生运动兴趣。
2.通过游戏发展学生的奔跑能力,培养学生认真、负责的积极态度,团结协作的团队精神。
(2)进一步学会一些基本运动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法,发展身体素质和基本活动能力。
(3)体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。
三、学情分析
小学二年级的学生处于生长发育的初期,运动系统发育还不成熟,处于发展期,运动能力较低,身体各部分肌肉发展不平衡,上下肢协调性差;好动喜玩,想象创造力丰富;学习兴趣易激发。六个班级各有千秋,因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。
2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等危险物品,提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
3、有事有病要请假,不得无故缺课,不迟到、不早退。
4、在课堂上要注意安全,严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具,严格执行教师规定的各项保护措施。
8、教学中要充分发挥体育委员,小组长及积极分子的作用,并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。
9、教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生,一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
(二)学生方面:
1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习,掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
四、后进生措施
后进生在六个班级中都有存在,个别是由于智力和生理有缺陷,。还有些是由于体质较弱、胆子较小等因素造成的,因此这些后进生是完全可以转化的。在体育教学中,我做到以下几点:
(1)尊重人格,保护后进生的自尊心
(2)热情鼓励,激发后进生的上进心
(3)逐步要求,培养后进生的责任心
(4)集体帮助,树立后进生的自信心
转化后进生的经验千条万条,核心就是多给后进生奉献爱心,让爱的阳光温暖后进生的心灵,让爱的雨露滋润后进生的成长。我坚信我所教的班级里没有后进生。
五、德育渗透
德育是教育的灵魂,育人是教育的本质。把德育改革与课程改革紧密结合起来,以新课程改革为契机,激活教学,优化课堂,使每一堂课都成为德育的有机组成部分,使每一个老师都成为德育工作者。这是本学期德育工作的重点,因此,作为一名体育教师,在课堂中渗透德育是我们义不容辞的责任。体育课教学应从增强体质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生爱国主义、集体主义精神及社会公德、家庭美德、诚实守信等各种优良品质。