【初二作文】借书风波

【初二作文】借书风波
借书风波
小明是我们班里的一个同学，他是一个非常喜欢读书的人。

每天放学后，他总是第一
个冲进图书馆，借一本厚厚的书回家。

他读过的书比我们全班的人加起来还多。

有一天，小明很高兴地拿到了一本非常受欢迎的小说，并急不可耐地打算马上回家读。

他迫不及待地翻开书，却发现书的几页前后有些破损，他感到非常失望。

小明拿着书找到了图书管理员讲述了他的遭遇，管理员非常抱歉的说：“对不起，小
朋友，这是一本非常抢手的书，前面的几个借阅者都没有注意到书的破损情况，我们会尽
快修复。

”
小明听了管理员的解释，心里对图书馆产生了怨气。

他觉得图书馆管理不善，没有好
好保护书籍，而且上次还遇到了书里有遗失的卷页，让他感到非常不满。

小明离开图书馆的时候，想着自己已经错过了彩虹般美丽的故事，心情变得非常糟糕。

他决定发个朋友圈表达一下自己的不满。

没过多久，小明的朋友看到了他的朋友圈消息，并猜到了他遭遇了什么。

他打电话给
小明，告诉他，对于这种小事情不需要过多计较，很快就会解决的。

通过朋友的开导，小明的情绪渐渐平复了下来。

他思考之后意识到，自己以前从未注
意过图书馆的好处，一直将图书馆看作是“读书的地方”，以为这样利用图书馆就可以高
效地阅读。

他没有想到图书馆还是一个寄存知识、传递文化的地方，图书馆的工作人员每
天都在辛勤工作，为学生提供良好的阅读环境。

于是，小明决定再去图书馆一次，向管理员道歉，同时主动提出修复书籍的建议。

管
理员聆听了小明的意见，开心地对他说：“非常感谢你的提议和理解，我们会尽快落实。

作为读书人，我们应该共同保护好书籍，让更多的人能够受益。

”
小明离开图书馆的时候，心情变得非常愉悦，他意识到面对问题应该以积极的态度去
解决，而不是一味的责怪他人。

从这次借书风波中，小明不仅学到了保护书籍的重要性，
还学会了谦虚、理解和包容他人的道理。

从此，小明对图书馆充满了敬意，成为了一个更
好的读书人。

通过这次借书风波，我明白了一个道理，那就是我们要用包容的心去对待他人和事情，不要一味责怪他人，而是想办法去解决问题。

我们要珍视书籍，要用积极的态度去维护图
书馆的环境，让更多的人受益。

这次借书风波不仅让小明学到了很多，也给我们这些读书
人上了一堂生动的教育课。