高三地理必修一艺术班一轮复习学案初中地理《等高线地形图的判读应用》学案(艺术班)

《等高线地形图的判读应用》学案
编制人：常大凯 3.22
复习目标：
1.会在等高线地形图上辨认各种地形
2.掌握等高线地形图的一般规律、判读方法及其应用
复习过程：
一、等高线地形图的绘制及图形辨认
1、等高线地形图的绘制方法：测各地海拔，再连等高线，即把立体图形平面化。

思考：
①等高距：设定为（h
=50m）②比例尺：设定为（1：a）
③示坡线：表示坡度降低方向的短线
其特点：垂直等高线，由高指向低，
在长轴方向表示。

区别如右图：
④坡度：
影响因素：比例尺、等高距、等高线的疏密（等高线间隔）
坡度计算：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离
tanа=
判断应用：
比例尺、等高距相同：等高线密→坡陡；等高线疏→坡缓
等高距、等高线疏密相同：比例尺大→坡陡；比例尺小→坡缓
比例尺、等高线疏密相同：等高距大→坡陡；等高距小→坡缓
）。

例2、下面四幅图中的比例尺和等高线间隔相同，坡度最陡的应是（）。

A B C D
2.
在等高线地形图上辨认各种地形
陡崖高度的计算：
左图中陡崖的最底部高度为
最顶部高度为
陡崖的相对高度为
陡崖相对高度的计算公式为：
（n为等高线重合数，d为等高距）
3.海岸线与海底地形：
a、海岸线：0米等高线
b、岛屿：
0米等高线封闭
A
20
22
A
28
20
D
26
20
C
24
20
200
220
200 240
200 260
280
200
4.五大类基本地形的判断：
①方法：
②示例如下图：
A B C D E
二、等值线的一般判读规律：
1、同线等值：同一条等值线上的数值相同。

2、等值线为闭合曲线：等值线是封闭的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一
幅图上由于受图幅限制，不一定能显示出其全部闭合的状态。

3、等值距全图一致：等值距即相邻两条等值线之间的数值差。

在一般情况下，等值线的
数值间距是相同的，但有的也会出现不同的数值间距，这应特别注意。

4、等值线数值按等值距依次递增或递减，但在数值出现逆向变化时，相邻两线的数值相同。

如在等温线图中，气温降低过程中突然升高，则气温最低处的两条等温线为同一温
度值。

5、等值线一般不相交、不重合，但有时也能看到重合，如等高线中的陡崖处。

6、等值线疏密反映区域数值差的大小：“密大疏小”，如等温线图中，等温线密说明温
差大，等温线疏则温差小。

等值线图上判断数值大小通用的两个规律：
1、弯曲等值线“凸高为低，凸低为高”
2、闭合等值线区“高于高的，低于低的”
三、等高线地形图的应用
1．坡度的问题
2．通视问题
①一般通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，
则两地可互相看见，即可以通视。

②也可通过等高线疏密来判断，凸坡（等高线上疏下密）不可见，凹坡（等高线上密下疏）可见；
③注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视。

例题：
左图中AC处为坡，通视
BC处为坡，通视
3. 等高线穿越河谷时向上游弯曲成反“V”字形，即河流流向与等高线凸出的方向相反4．等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富，陡崖处有时形成瀑布
5．海拔越高，气温越低（－0.6℃/100m）。

6．地形状况与区位选择
7.选点
（1）确定水库及坝址的位置
①水库库区宜选在河谷、山谷地区或选在“口袋形”的洼地或小盆地，因为：这些地
区库容大，有较大的集水面积。

②大坝应建在等高线近于闭合地段，亦即盆地或洼地的最窄处，因为：可以减少工程
量，节省投资，确保大坝安全。

（2）确定港口码头的位置
①海港码头应选择海水深且避风的海湾；
②避开含沙量大的河流，以免造成航道淤积
8.选线
（1）确定铁路、公路线
一般选择坡度较缓，距离较短，弯路较少的线路。

（一般沿等高线走）
理由：减少修路的工程量。

（道路平坦，利于车辆行驶。

不易造成水土流失
（2）确定引水路线
线路尽可能短，避免穿过山脊等障碍，并尽量利用地势使水自流。

9.选面
（1）工业区、居民区选址
①工业区：宜建在地形平坦开阔、交通便利，水源充足，接近资源的地方。

②对环境有污染的厂矿：选择河流下游，常年主导风向的下方；
③电子、半导体、感光器材厂等：建在空气清洁、环境优美的地点；
④居民区：依山傍水，靠近水源，地势平坦开阔的向阳地带，交通便利，远离污染源等。

（2）农业生产布局
根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度陡缓、结合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案。

例如：平原宜发展种植业，山区宜发展林业、畜牧业。