光合作用和呼吸作用

山东昌乐一中2011-2012学年高三生物一轮复习学案集编号06 编制时间：2011-9-16 《细胞呼吸、光合作用》复习学案

编制：王福玲徐军胜审稿：审批：

【学习目标】

1.细胞呼吸的过程

2.光合作用的基本过程

3.影响光合作用和呼吸的环境因素

4.探究酵母菌的呼吸方式

5.叶绿体色素的提取和分离。

【自主复习】

一、实验：探究酵母菌细胞呼吸的方式

1. 原理：酵母菌在_______和____的条件下都能生存，属于_____ 菌，便于用来研究呼吸方式。

2. 检验产物：（1）CO2可使澄清的石灰水变______，也可使_________水溶液由蓝变____再变____ （2）______的________溶液，在______条件下与乙醇发生反应，变成_______。

3.对比试验：设置______________的实验组，通过对结果的_________，来探究某种因素与_________的关系的实验。

二、细胞呼吸

1．细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列的_________，生成____________________，释放出能量并生成______的过程。

2．有氧呼吸、无氧呼吸的过程：（填图）

有氧呼吸：

无氧呼吸：酒精发酵______________________________________________

乳酸发酵______________________________________________

3、能量的释放：有氧呼吸：1mol葡萄糖彻底氧化分解，共释放能量_____KJ ，有_____ KJ左右的能量储存在ATP中，其余能量以_____形式散失了。无氧呼吸：1mol葡萄糖氧化分解成乳酸时释放能量_____ KJ，有_____ kj左右的能量储存在ATP中，其余能量以_____形式散失了。

决定 4. 实质： 。

5.意义： （1）为生物体的 提供能量。 （2）为体内其他化合物合成提供原料。

思考：1、所有生物有氧呼吸都在线粒体中进行吗？有氧呼吸全过程均需氧气参与吗？

2、有氧呼吸中氧原子的去向？

3、细胞呼吸影响因素 、

细胞呼吸原理的应用： 。 思考：1、作物栽培时要及时中耕松土，稻田需要定时排水，这有什么好处？

2、储存水果和粮食有什么区别？ 三、光与光合作用

1.实验： 绿叶中色素的提取和分离

（1）原理：提取的原理： 分离的原理：

（2）色素的种类和吸收的光谱 叶绿素 (____) 叶绿素a ( ) 主要吸收_________ 叶绿素b ( )

类胡萝卜素(____) 胡萝卜素( ) 主要吸收_________ 叶黄素 ( ) （3）画出滤纸条上的色素带（画图）

思考：（1）细胞中的色素都分布在叶绿体中吗？

（2）若将叶片研磨液滴在圆形滤纸的圆心处，经层析后出现什么结果？ 外表：双层膜

结构 基质：含_________

内部 基粒：类囊体堆叠而成，增大膜面积，分布着___________

2.叶绿体的结构和功能： 功能：_________________ 证明

恩格尔曼的实验 3.光合作用的过程：

（1）光反应：①条件：_____、_____、_____、ADP 、Pi 、[H]、H 2O

②场所：_________________

③物质变化：水的光解：H2O 2____ + ____ 02

ATP的生成：ADP + Pi ATP

④能量变化：光能 ATP、NADPH( ) 中活跃的化学能

（2）暗反应：①条件：酶、_____、_____

②场所：________________

③物质变化：CO2 的固定：CO2+ C5 2 ____

CO2 的还原：C3+ ____ ________ + C5 + _____

④能量变化：ATP、NADOH中活跃的化学能________中稳定的化学能思考：1、光合作用反应式

2、叶绿体中ATP、ADP的移动方向？

3、光合作用中氧原子的去向？

四、影响细胞呼吸的环境因素

1、呼吸速率与温度的关系（如图）

（1）最适温度时，细胞呼吸最强，为什么？

（2）生产上常利用这一原理提高温室大棚作物的产量，应该怎么做？

2、呼吸速率与O2浓度的关系（如图）

（1）O2浓度低时，占优势，随O2浓度增

大，呼吸逐渐被抑制，呼吸不断加强；但

当O2浓度达到一定值后，随O2浓度增大，有氧呼吸

（受等因素的影响）。

（2）利用此原理，生产上应该如何来延长水果蔬菜

的保鲜时间？

3、呼吸速率与含水量的关系（如图）：

（1）在一定范围内，细胞呼吸速率随含水量的增加

而，随含水量的减少而。

（2）在作物种子储藏时，将种子风干，以细胞呼吸，有机

物的消耗。

五、影响光合作用的因素

光合速率通常以每小时每平方分米叶面积吸收二氧化碳毫克数表

示，一般测定光合速率的方法都没有把叶子的呼吸作用考虑在内，所

以测定的结果实际是光合作用减去呼吸作用的差数，叫净光合速率。

（一）光照：1、光质色素吸收可见太阳光中的和最多，吸收绿光最少，故不同颜色的光对光合作用的影响不一样。

建造温室时，应使用什么颜色的材料做顶棚？

2、光照强度在一定光强度范围内，增加光强度可提高光合作用速率，如下图所示：

光补偿点和光饱和点是什么？阳生植物和阴生植物的这两点有什么不同？

（二）二氧化碳浓度：适当增加空气中二氧化碳的浓度，则会使植物对二氧化碳的吸收大

大增加，促进光合作用的进行。如果空气中二氧化碳浓度低于0.033％（即0.65 mg／L），

则光合作用速率会急剧降低。

绘制CO2浓度对光合作用强度的影响曲线：

【自学效果检测】

1.好氧性细菌的有氧呼吸和厌氧细菌的无氧呼吸产生的CO2分别形成于

①细胞质基质②细胞膜③核糖体④线粒体

A、①④

B、②③

C、④①

D、②①

2、光合作用的暗反应需消耗的物质有

A.H2O、[H]和O2

B.ADP、P i和CO2

C.[H]、CO2和ATP

D.[H]、ATP和酶

3.下图是测定植物某一生命活动过程的装置，从左侧泵入空气后，会产生某些实验现象。下列几

种说法中错误的是

A．该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2

B．本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差

C．如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现

相同的实验现象

D．把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果

4. 关于光合作用的叙述，正确的是

①光反应需要光不需要酶②光合作用有水生成③最后阶段有氧气的释放

④葡萄糖中的氢来自水⑤将CO2转变成富含能量的有机物

A．①③B．①②⑤C．③④D．②④⑤

5．右图示是叶绿体的亚显微结构示意图，供选答案中不正确的是

A．1与2均有选择透过性B．暗反应是在4中进行的

C．光反应是在3处进行的D．与光合作用有关的酶均分布在3上