2018-2019-优等生暑假作业-word范文 (12页)

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优等生暑假作业
篇一：沙山子小学201X届六年级上册数学优生寒假作业
做了让你变得更聪明 ____六年级上册寒假数学作业设计
郑老师寄语：孩子们，时间是不会增加的，生命也不可以重来。

希望你优先选
择你该做的，而不要任由自己的性子随心所欲地浪费了宝贵的时间和生命。

让
我们好好把握好珍贵的每一天吧！老师们期待着分享你们寒假里的成长和收获！
1、写一篇有关压岁钱用途的数学日记。

（用上统计、百分数、分数、小数等数学知识）
[操作方法]用表格记录压岁钱的收入与支出，并列出统计图表。

算一算每一项
支出占总收入的百分之几。

写出压岁钱运用的心得。

2、画出8种已经学过的几何图形并写出周长和面积计算公式。

(用A4 纸记录)
※[操作方法]可以查找以前的数学课本，用A4 纸记录8种几何图形，先画出
图形，再写出计算公式。

3、收集趣味智力题10例。

(用A4 纸工整记录题目,并附上答案.)
※[操作方法]收集资料，上网查找资料也是现代小学生必备的学习方法之一。

也可以在书本中找，或者自编趣题，还可以有家长的参与与分享。

4、数学思维训练（挑战拔高题，题目自选）。

如果大家在做的过程中，有不会做的题目，请及时的向他人请教。

※[操作方法]每天练习1——2题，有不会做的题目，请及时的向他人请教，或者在QQ中或开学后与老师交流。

家长承诺：我是同学的家长，为了孩子能够进步，我会认真监督我的孩子认真完成各项数学寒假作业，严格履行家长职责。

家长签名：收到确认日期：
做了让你变得更聪明 ____六年级上册寒假数学作业设计
数学老师寄语：孩子们，时间是不会增加的，生命也不可以重来。

希望你优先
选择你该做的，而不要任由自己的性子随心所欲地浪费了宝贵的时间和生命。

让我们好好把握好珍贵的每一天吧！老师们期待着分享你们寒假里的成长和收获！
1、写一篇有关压岁钱用途的数学日记。

（用上统计、百分数、分数、小数等数学知识）
[操作方法]用表格记录压岁钱的收入与支出，并列出统计图表。

算一算每一项
支出占总收入的百分之几。

写出压岁钱运用的心得。

2、画出8种已经学过的几何图形并写出周长和面积计算公式。

(用A4 纸记录)
※[操作方法]可以查找以前的数学课本，用A4 纸记录8种几何图形，先画出
图形，再写出计算公式。

3、收集趣味智力题10例。

(用A4 纸工整记录题目,并附上答案.)
※[操作方法]收集资料，上网查找资料也是现代小学生必备的学习方法之一。

也可以在书本中找，或者自编趣题，还可以有家长的参与与分享。

4、数学思维训练（挑战拔高题，题目自选）。

如果大家在做的过程中，有不会做的题目，请及时的向他人请教。

※[操作方法]每天练习1——2题，有不会做的题目，请及时的向他人请教，或者在QQ中或开学后与老师交流。

家长承诺：我是同学的家长，为了孩子能够进步，我会认真监督我的孩子认真完成各项数学寒假作业，严格履行家长职责。

家长签名：收到确认日期：
篇二：浅谈高中尖子生暑期自我培养
高中尖子生暑期自我培养
[内容摘要]
每年高考成绩公布后，看着优秀学子脸上洋溢的灿烂笑容，欣喜之余，人们往
往会思考如何把学生培养成学习尖子这一问题。

成长为优秀学子是需要多方面
因素的，笔者总结多年担任班主任工作经验，通过和市理科状元杨全三等多
名尖子生座谈，认为高一暑假对学生成绩的迅速拔高是最不容忽视的一个因素。

撰写本文的目的就是想引起广大学生、老师乃至家长对暑期学习的关注。

[关键词]
尖子生暑期超前复习明确要求励志书籍强健体魄作息表
201X年高考早已尘埃落定，夺得状元，这固然有学生个人素质的一面，但研究
众多高考精英的学习，及早谋划，抢占先机，这是他们的共同特点。

那么高二
前的暑假，对即将走向高考的学生来说是至关重要的。

通过多年与高考优秀学
生座谈交流，我认为高一暑假对高中尖子生的自我提高特别重要。

一、树立一种超前复习的意识
尖子生之所以优秀，在于他们有做事超前的意识。

只有预习和复习走在其他同
学前面，才能够做到进入高三以后用比较性思维的方式听课，才能在更高远的
思想天空自由驰骋。

暑假尽管不太长，但确实是高中学生打造“个人绝对优势”的黄金时期。

暑假，是高二的起点。

谁抢先复习，谁就抢占了备考的先机。

下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外
学习时间；而这个暑期，则为他们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。

也正因如此，这个暑假尤其需要引起我们教师的特别关注。

经过两年来的学习，新课程基本结束了，暑假要做的第一件事就是在放假第一天静下心来，仔细盘算，要在纸上一科一科地罗列一下自己各科学习上的优劣，对于学得不好的地方，一定要趁假期的机会补上来。

对于成绩已经非常优秀的同学来说，在完成
假期作业之余，务必要率先进行系统预习和复习。

二、明确三种假期要求
1、补状态。

假期的状态决定着高二的状态。

首先，保持充足自信。

每天早晨起床后，要告
诉自己“我是最棒的，我一定会成功”，“今天我一定过得最充实”等等，时
时刻刻用这样积极的暗示来激励自己的当天学习。

其次，要快乐地对待每一天。

所谓勤学不如好学，好学不如乐学，如果将学习当作一个包袱，那你不仅会认
为它枯燥无味，产生厌烦心理，无形之中也平添了心中的压力。

如果将学习当
作一件乐事，那你会认为它很轻松，就不难保持平和心态。

第三，学会抵制各
种干扰学习的诱惑。

暑假里各种小诱惑也如期而至，比如电视、手机、电脑等等。

这些会改变那些自制力薄弱的学生的命运，沉溺其中不能自拔，而真正优
秀的学生一定那些能够耐得住暂时的寂寞和艰苦的人。

学习仅仅是一个手段，
它的真正目的在于通过学习，练就一种顽强的心理品质——不达目的誓不罢休
的坚持性，千方百计克服困难的顽强性，善于冷静而理智地控制自己情绪和行
为的自制力。

2、补知识。

尖子生要利用假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否
完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。

知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识（比如语文课程）如果缺少一环，相对好办；而塔基式知识
（外语、数学等）如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。

因此，大家要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

要给自己制订合理的方向，查
缺补漏，做好全面复习安排。

暑期是为了高二好准备，现在虽不必给自己定制
一个细致周全的全年规划，但却需要一个大体的、
整体行进的方向，。

上海外国语大学一位校长曾建议学生，要把高一的期中、
期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

务必要求尖子生利用暑假补缺、补漏，在复习过程中，要将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复
习安排。

3、补能力。

很多学生尤其是中等生，认为用高三整整一年的时间，“拼了”就能提高，而
实则不然，只有少数学生找到方法后，才有质的飞跃，而绝大多数学生水平已
经进展缓慢。

因此要想在学生中脱颖而出成为尖子，就要把学习和考试分开，
学习讲究方法，考试讲究技巧。

高三的目标是考试，学生要从题目中去寻找学
习和考试的方法，在做题过程中解决知识、考试两大体系，用思维去寻找解决
问题的途径。

如大家做题的时候，不会做，要寻找自己缺失知识点还是思维层
面上存在哪些漏洞。

解决了这些漏洞对自己做下道题有没有帮助。

每次做题的
时候不要认为这题解答出来就算完了，而是要总结这道题对同类下道题有没有
实质性的帮助：是思路相同，还是思路有差异？是知识点类同还是知识点有差异？通过不断的总结，当你做四五道题的时候，就会豁然开朗。

无论是在学校
还是假期复习，做题还要注意两点：
（1）从河北省201X年高考一分一档结果看，如理科660分633人，659分684人，1分里有51人。

所以做题目标不宜过高，要从多拿1分做起。

学习高手的
锻炼重在平时，重在细节，重在积累。

学生成绩在短时间内突飞猛进，一般来
讲不太可能，但是"多拿一分、多对一题"却容易做到。

千万不要小看卷面上的
1分，高分与低分，有时就是一分之差。

很多学生意识不到"1分"的重要性，定的目标太高，结果实现不了，还打击了自信心。

其实只要每科努力提高1分，
总成绩就会是一个大的进步。

如何才能多拿一分、多对一题呢？这里提醒大家：①要养成清算应得而未得的分数的习惯；②要清除屡犯重复错误的毛病；③改
正审题不清、题意理解不准确的错误；④留意粗心大意出错的地方；⑤加强识记，保证记忆题的得分；⑥训练答题的速度，学会正确用时；⑦提高书写质量；
⑧注意答题步骤的清晰性和周密性。

做到以上几点，多拿一分、多对一题就不
是难事了。

（2）重复做题没有错，善于记录得高分。

要想成为尖子生，千万不要认为重复做题没有意义。

有些题目对自己薄弱环节有针对性，有些题目涉及的知识点非
常关键，这类题目就有必要多次重复去做。

前两年一来自北京的复课女生，语
文每次考都110多分，据她说《5+3》这本书中有的题做了至少三遍。

另外，做题时记录实战的心得，评改时记录老师的订正，都是非常重要的提高
成绩的方法，特别是做题时遇到的难点、所需的时间，所犯的错误，这些对于
提高自我、避免重复犯错非常有用。

如果你觉得很有必要的知识点或是常犯的
错误，就将它记在你精心准备的本子上，你要记住记在上面不是目的，即不要。