人教版《掷一掷》公开课课件1

2+6
3+6
4+6
5+6
6+6
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
累计记分较多的一方获胜
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
如果点数和出现 5、6、7、8、9 ，每次给红队记1分；
五年级上册数学综合与实践课
如果点数和出现 5、6、7、8、9 ，每次给红队记1分；
轮流掷两颗骰子若干次，
24
结论 掷两颗骰子，可能出现（ ）种情况
（ 红 ）队获胜的可能性大
拓展练习
将两颗骰子的点数和2、3、4、 5、6、7、8、9、10、11、12怎 样分组比较合理？
分成（ ）组，每组点数和的 情况是（ ）种。 方案：
(活5、动6时、间7、4分钟8，、次9)数越多越好！ 五观年察级 统上计册表数，学你综有合什与么实发践现课？
红活、动蓝 时两间队4分得钟分，情次况数统越计多4表越.好④！ 号同学涂统计图（用红色油性笔涂，和是
④蓝号队同 获学胜涂的统情计况图有（用）红种色油性笔涂，和是几就在相应的和上面涂一格）。
几就在相应的和上面涂一格）。 五点年数级 和上最册小数是学几综?最合大与是实几践？课
合作要求： 如活果动点 时数间和4分出钟现，2、次3数、越4多、越10好、！11、12 ，每次给蓝队记1分。
掷④两号颗 同骰学子涂，统可计能图出（现用（红色）油种性情笔况涂，和是几就在相应的和上面涂一格）。 累掷计两记 颗分骰较子多，的可一能方出获现胜（ ）种情况
（ ）队获胜的可能性大1.①号同学掷骰子。
五年级上册数学综合与实践课
zhì
玩数学——掷一掷
同时掷两个骰子, 点数和最小是几?最大是几？
两个骰子的点数和可能是： 2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12
游戏规则：
轮流掷两颗骰子若干次，
如果点数和出现 5、6、7、8、9 ，每次给红队记1分；
如果点数和出现2、3、4、10、11、12 ，每次给蓝
红、蓝两队得分情况统计表
得分
组次
第 一
第 二
第 三
第 四
第 五
第 六
第 七
第 八
第 九
第 十
队名
组组组组组组组组组组
红队 (5、6、7、
8、9) 蓝队 (2、3、4、 10、11、12)
观察统计表，你有什么发现？
点 数
和2 3 4
6种
4+3
3+4
5+2
2+5
6+1
1种
1+6
6+6
5 6 7 8 9 10 11 12
五④年号级 同上学册涂数统学计综图合（与用实红践色课油性笔涂，和是几就在相应的和上面涂一格）。
5.活动时间4分钟，次数越多越好！ 累五计年记 级分上较册多数的学一综方合获与胜实践课
红五队年获 级胜上的册情数况学有综（合与）实种践课 两2 个骰3 子4的点5数和6 可7能是8： 9 10 11 12
全班交流
④号同学涂统计图（用红色油性笔涂，和是几就在相应的和上面涂一格）。
红队获胜的情况有（ 24）种 如果点数和出现 5、6、7、8、9 ，每次给红队记1分；
轮流掷两颗骰子若干次，
蓝队获胜的情况有（12）种 五年级上册数学综合与实践课
点数和最小是几?最大是几？
观察统计表，你有什么发现？ (5、6、7、 8、9)
观察统计表，你有什么发现？
2.②号同学报点数和。 将五两年颗 级骰上子册的数点学数综和合与2、实3践、课4、5、6、7、8、9、10、11、12怎样分组比较合理？
2掷两颗3 骰4子，5可能6 出7现（8 ）9种1情0况11 12
3.③号同学填统计表。 将掷两颗骰子的，点可数能和出现2、（3、）4、种5情、况6、7、8、9、10、11、12怎样分组比较合理？
队记1分。
累计记分较多的一方获胜
猜想
哪队获胜的可能性大？
试验 小组合作 如将果两点 颗数骰和子出的现点数2、和32、、43、、140、51、1、6、127，、每8、次9给、蓝10队、记111、分1。2怎样分组比较合理？
2(5、63、74、 5 8、6 9) 7 8 9 10 11 12 如2 果点3 数4和出5现 56、67、78、89、910，每11次给12红队记1分； 五红年、级 蓝上两册队数得学分综情合况与统实计践表课 2活动时3 间44分钟5 ，6次数7越多8 越9好！10 11 12 掷点两数颗 和骰最子小，是可几能?最出大现是（几？）种情况
6种
5 种 4+3 5 种
4 种 3+3 3+4 4+4 4 种
3 种 3+2 4+2 5+2 5+3 5+4 3 种
2 种 2+2 2+3 2+4 2+5 3+5 4+5 5+5 2 种
1种
2+1
3+1
4+1
5+1
6+1
6+2
6+3
6+5
6+5 1 种
点数 和
1+1
1+2
1+3
1+4
1+5
1+6
五年级上册数学综合与实践课
(5、6、7、 8、9)
④号同学涂统计图（用红色油性笔涂，和是几就在相应的和上面涂一格）。
五年级上册数学综合与实践课
轮流掷两颗骰子若干次，
观察统计表，你有什么发现？
观察统计表，你有什么发现？
红队获胜的情况有（ ）种
掷两颗骰子，可能出现（36）种情况 五年级上册数学综合与实践课