高一让我们从养成习惯开始主题班会PPT课件

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管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶
做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
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一个高素质的人应该拥有以下几方面的良好习惯:
•卫生习惯
•劳动习惯 保持自己的、 •锻炼习惯 学习别人的 好习惯 • 学习习惯
•处事待人习惯
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我们应该怎样培养好习惯?
惯 • 我要笑遍世界---------------------------笑的习
惯 • 今天我要加倍重视自身的价值
-------第-7页--/共-2-6页------发掘自我潜能的
生而为人,每个人都需要踏踏 实实地做人,而良好的做人习惯 正是帮助我们构建成功人生所必 需的。
“好习惯是一个人终身的财 富。”
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福征 服 自 我 是 一 种 幸
将不良习惯扼 杀于萌芽状态
发扬愚公移山 精神克服阻碍 自己发展的陋 习
努力养成和 保持良好的 习惯
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播下一个行动 , 收获一种习惯;
播下一种习惯, 收获一种性格;
播下一种性格, 收获一种命运。
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培养习惯宛如登山, 攀登成功,你的人 生就达到圆满境界
你相信吗??
一根小小的柱子,一截细细的 链子,拴得住一头千斤重的大象?
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• 在印度和泰国,驯象人在大象还是小 象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥 柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法 挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到 长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子 时,也不挣扎。
小象是被链子绑住, 而大象则是被习惯绑住。
和讨论;I、经常阅读;J、持之以恒。十个学习习惯中核心是主动学习,而主 动学习是真正有效的学习。
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共• 一忌处人的格不习平等惯
•二忌小群体 •三忌不正当攀比 •四忌说长道短 •五忌说话伤人 •六忌不良效仿
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改掉坏习惯的方法
• 交一些能够管住自己的朋友 • 用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己 • 用写日记来管住自己 • 多想想坏习惯给你过去的十几年带来了 哪些危害
学会做人,学会做事, 学会共处、学会学习
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据科学家证实,一件 行为连续重复21次即可 成为习惯(一般也以三 十天为准),成为习惯 即可成为自然,直至终 生。
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做• 格拥的人有核的一心颗。习爱因惯心此是做做人人离的不基开础四,块而基自石信。则即是真人
诚待人(爱心)、诚实守信(诚信)、认真 负责(责任心)、自信自强(自信心)。
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这些习惯你有吗?
• 我要用全身心的爱去迎接今天-------- --爱的习惯 • 坚持不懈,直到成功-------------持之以恒的习惯 • 我是自然界最伟大的奇迹-------------自信的习惯 • 用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯 • 今天我要学会控制情绪-------------- -自制的习
• 人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战,
要能够创造尽其在我的人生,就要让自己的 思考习惯、行动习惯、情绪习惯中属于好的 比例与日俱增,坏的比例逐日减少。
对不良习惯,我们怎么办?
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想管住自己为什么管不住呢?
• 不长记性,总是重复在同一个错误里 • 原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由 • 意志薄弱,下决心要控制自己,可是总是在最后的关头又坚持不住了
了!
养创 成造 良美 好好 习人 惯生
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征服自我
努力,再努力 做到最好!
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谢谢您的观看!
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做事的习惯:
•学会做事有四大指标,即遵守 规则、讲究效率、友善合作、 合理消费,而核心是遵守规则。
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• 学习习惯比考试成绩更重要。一般来说,孩子如有以下十个基本的学习习惯, 学习成绩是优秀的:A、学习有目标;B、提前预习;C、认真听讲;D、完
学 习 习 惯 成 作 业 ; E 、 及 时 复 习 ; F 、 正 确 使 用 学 习 用 具 ; G 、 规 范 书 写 ; H 、 积 极 提 问
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“世界上最可怕的力量是习惯, 世界上最宝贵的财富也是习惯。 一个企业,一个国家,
一个民族是如此, 对于人的一生,更是如此。“
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讲一讲 •什么是习惯?
• 习惯就是人的行为倾向,具 有稳定性、自动化的特点.
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•好习惯是一个人终身的财富
从小到大,你有什么“好习惯” 得到别人的赞赏过给同学们说说, 大家来分享、学习一下……
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好习惯使人终身受益
• 下面为你们介绍一下好习惯对人影响
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再来看一个正面的例子。20世纪60年代,苏联发射了
第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。 当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十 个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有 加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去 呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。他 想:只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。 在他的推荐下,加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航 员。
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• 你身上有多少习惯?其中多少是好习惯,多少是坏习惯,成功的程度就取决于好习惯 的多少。
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