高考生物复习之人与生物圈

高考生物复习之人与生物圈
第一课时
一、复习内容
人与生物圈
二、教学目标
1、生物圈的概念（了解）
2、生物圈的稳态和自我维持（理解和掌握）
3、全球性环境问题（了解）
4、生物多样性的概念和价值（了解）
5、我国生物多样性的特点（了解）
6、生物多样性的保护（理解和掌握）
三、复习过程
（一）、生物圈的稳态
1、生物圈的概念：包括
等三个圈层。

2、生物圈的稳态为什么能够自我维持的原因：
（1）
（2）
（3）
（二）生物多样性及其保护
1、生物多样性包括、、。

生物多样性的保护就是在、和三个方面进行保护。

2、生物多样性的价值
（1）使用价值：包括
等几个方面的价值。

（2）使用价值。

（3）使用价值。

3、我国生物多样性的概况
（1）特点：
（2）面临的威胁：
（3）生物多样性面临威胁的原因：
4、生物多样性的保护
（1）保护：
主要是建立例如：
（2）保护。

主要是将濒临灭绝的生物迁入、
和。

（3）加强。

四、典型例题
[例1]下列关于生物圈的说法，正确的是( )
A．生物圈的出现是生物出现的结果 B．大气的屏障作用才使生物得以生存
C．生物的出现使地球更适于生物生存 D．氧气为生物登陆创造了直接条件
[例2]哪一项措施可能与可持续发展的原则不相符合（）
A．森林的采伐量小于生长量 B．人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量
C．农田收获中输出的氮多于补充收的氮 D．农田使用无机氮肥多于生物固定的氮肥
[例3] 下列有关生物多样性叙述错误的是( )
A．地球上所有生物所拥有地全部基因以及各种各样地生态系统共同构成了生物的多样性
B．生物多样性包括遗传的多样性，物种的多样性和生态系统的多样性
C．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
D．保护生物多样性主要是保护生物基因库的多样性
[例4] 我国制订了多部法规严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维护生物的多样性、保持生态平衡等方面有着极其重要的作用，这反映了野生生物的( )
①直接使用价值②间接使用价值③潜在使用价值
A．① B．② C．①② D．②③
[例5]下列关于自然保护和可持续发展的说法不正确的是 ( )。

A．对自然资源的合理开发是可持续发展的必然要求
B．野生生物的保护不仅要保护所有的野生动物，还要保护所有的野生植物
C．自然保护要立法执法和宣传教育并举
D．建立自然保护区是自然保护的好方法
[例6] 造成野生动、植物濒危和灭绝的主要原因是（）
A．自然选择 B．人类对野生动、植物资源的开发和利用
C．物种退化 D．人类对野生动、植物的过渡狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变
例7] 在进出口口岸，进出口检疫部门要对进口货物进行严格检疫，严格禁止境外有害生物流入境内。

若害虫流人境内后，将会( )
①在相当长一段时间内，有害生物类群将呈“J”形增长②一般会缺少天敌
③对本土生物有一定影响④不适应新环境，很快死亡
A．① B．①③ C．④ D．①②③
第二课时
模拟试题
1、2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干
年后，与原产地紫茎泽兰相比
A基因库变化相互影响 B．性状始终保持一致
C很快产生生殖隔离 D．进化方向发生变化
2、2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其
完整保存了具有400多年历史的地带性植被——南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北
回归线沙漠带上的绿洲”。

建立该自然保护区的主要目的是为了保护
8 A．物种 B．种群 C群落 D．生态系统
3、2006 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）关于生物多样性的保护，正确的是
A自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护
B．鼓励人们进入保护区，给鸟类建巢、喂食
C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护
D．对于珍稀濒危物种，禁止一切形式的猎采并买卖
4、（2006年江苏省高考综合考试理科综合试卷生物部分）大气中的臭氧层可使人类和其他生物免受紫外线的危害，人为因素可能使臭氧层受到破
坏．下列因素可破坏臭氧层的是（）
A．SO2的排放B．制冷剂氟氯烃(商品名氟利昂)的泄漏
C．C02的排放D．燃料的不完全燃烧
5.将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采用的措施是（）
A．在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性
B．在森林中引种一些珍奇野生植物，提高生产者的能量蓄能力
C．定期清理森林的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长
D．对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰
6.在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（）
A.开展生态旅游
B.发展畜牧业
C.增加木材产量
D.改善生态环境
7.工业和城市生活污水中含有磷，家用洗涤剂就是污水中磷的一个重要来源（洗涤剂中含有三种聚磷酸钠），处理污水时要不要去除磷，有以下几种观点，你认为正确的是
A.磷是生物体的营养元素，不必除去
B.含磷的污水是很好的肥料，不必除去
C.过量的含磷污水会导致水体藻类增殖，水质恶化，必须除去
D.磷对人体无毒，除去与否无关紧要
8.森林林冠对降水的截留率一般为15％～30％，林下苔藓、枯枝落叶层对降水还可再次截留，并且森林土壤具有较高的水分渗透性。

据研究，某地一个森林覆盖率高的小溪水区，在干旱季节，其枯水流量较无林小溪水区高4倍左右，这说明森林能够( )
A．调节气候 B．涵养水源 C．防风固沙 D．过滤尘埃
9.我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种，居世界第三位。

我国还是世界上裸子植物物种最多的国家。

我国脊椎动物种类约占世界脊椎动物总数的14％，我国还是世界上鸟类种类最多的国家之一。

这段话与下列哪项相符( )
A．特有种和古老物种多 B．物种丰富 C．经济物种多 D．生态系统多样
10.人类在生产活动中，要避免大自然的惩罚，应具有的观点和正确做法是 ( )
①要树立保护环境的法制观念②只有讲究生态效益，才能有稳定的经济效益③优先考虑经济效益，充分开发利用自然资源④遵循生态系统的客观规律，合理开发利用自然资源⑤保护并大量发展对人类有利的物种，消灭对人类不利的种群⑥保护森林资源的最佳方案是禁止采伐树木⑦要保护池塘生态系统，应禁止捕鱼⑧加强动物资源保护，首先要禁止任意捕杀动物，再就是要保护好动物生活所需要的
自然环境⑨进行自然保护的惟一手段是建立自然保护区⑩建立自然保护区是进行自然保护的有效手段
A．①③④⑤⑦ B．①②④⑧⑩ C．①⑤⑥⑦⑨ D．①②⑤⑦⑨
二、非选择题
11、2006年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) (8分)为观察生态系统稳定性，设计4个密闭、
透明的生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表。

经过一段时间的培养和观测后，发现甲瓶是最稳定的生态系统。

请回答以下问题：
(1)乙瓶中，藻类的种群密度变化趋势为，原因是
(2)丙瓶比甲瓶有较多的有机物，原因是
(3)丁瓶与甲瓶相比，氧气含量，原因是
(4)根据观测结果，得出结论：①；②
12、（2006年江苏省高考综合考试理科综合试卷生物部分(9分)能源危机是制约现代社会发展的严重问题，开发和利用可再生能源是中国立足自身解决能源困扰的重要举措之一．
（1）现代人类大量燃烧煤、石油等化石燃料，打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中二氧化碳的含量迅速增加，导致气温升高．我们把这种现象称为“______________效应”．
13.目前在我国一些地区引进的大米草,水葫芦等外来种急剧增长,甚至取代了当地的优势物种,这一现象引起各界的关注.请依据生态学原理回答：
（1）外来种对侵入地区定居扩张的原因是和。

（2）外来种对原有生态系统产生的影响是
[参考答案]
/
例1、[解析]本题是讨论关于生物圈形成的过程。

生物圈的形成是地球的答案理化环境与生物长期相互作用的结果。

地球的气候变化和地壳变迁对生物的生存和进化有着重要的影响。

在生命没有出现以前地球就已经存在，大气的屏障有利于生物的生存，但水同样对生物的生存起到了重要的保护作用，生物的出现改变着地球的环境，特别是绿色植物出现后，地球由无氧的环境变成了有氧的环境，生物的种类更多了，氧气对生物的登陆创造了条件，但不是直接条件。

[答案] C
例2、[解析]对森林资源的利用应是采伐量小于或等于森林的生长量，至少要做到砍多少种多少，不能光砍不种；在农业生产中，从土壤中收走多少矿质元素就必须补充多少矿质元素，否则土壤就会越来越贫脊，影响到农业生产的可持续发展。

人工鱼塘是人工建立的生态系统，高密度养鱼时生产者的能量肯定会少于消费者的能量，但可以人工补充能量来维持(如投放食物等)。

在农田中，农作物对氮肥的需要量远远大于农田生态系统中固定生物的固氮能力，必须施用大量的无机氮肥才能保持农业生产的高产稳产，这与可持续发展是不矛盾的。

[答案] C
例3、[解析] 关于生物多样性的问题要理解其含义，保护生物多样性要与生物多样性的构成联系起来。

由于生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，那么保护生物多样性就要从这三个层次加以保护，对基因、物种和生态系统加以保护。

[答案] D
例4、[解析] 本题考查对生物多样性价值的认识。

生物多样性价值的认识随着人们对生物及环境研究的深入愈来愈受重视。

生物多样性价值主要体现在三个方面，需要指出的是人们目前所讨论的生物多样性的意义多停留于直接使用价值方面。

而为保持生物种群基因库的多样性及可能产生的潜在价值应更为我们所认识。

要将生物置于整个生态系统中加以考虑。

间接使用价值主要指生物多样性的生态功能。

[答案] B 例5、[解析] 目前，造成环境污染和破坏的主要原因是工业和城市建设的布局不合理；自然资源的利用不合理。

所以，保护环境，一方面要防止环境污染，另一方面要对森林、草原和野生动植物等自然资源进行保护。

因此，要求我们在今后的工作中。

要具有生态学的观点，对自然资源要合理利用；对于珍贵稀有的动植物资源、对代表不同自然地带的自然环境和生态系统，国家已先后建立了许多自然保护区，加以保护。

建立自然保护区是进行自然保护的有效手段，但不是惟一的手段。

在生产活动及日常生活中，我们要注意保护自然环境和资源，注意维持自然界的生态平衡。

还应该指出：强调环境保护，并不意味着禁止开发和利用，而是反对无计划地开发和利用。

要解决人类面临的各种危机，只有改变传统的发展方式，实施可持续发展战略。

[答案] B
例6、[解析] 自然选择只淘汰不适应环境的生物，并且要经历漫长的时间过程，没有证据表明物种退化能在短期内导致大量生物濒危和灭绝。

生物的濒危和灭绝并不是人类对其资源正确开发和利用的结果，而是破坏动植物生存环境，以及对动植物资源过度开发和利用的结果。

我国生物多样性面临着威胁，其原因包括四个方面：一是生存环境的改变和破坏，二是掠夺式的开发利用，三是环境污染，四是外来物种入侵或引种不当所致。

[答案] D
例7、[解析] 本题是分析生物入侵可能带来的后果，一般而言，由于入侵生物生活于原环境时，在长期的自然选择过程中会与其他生物形成复杂的食物链关系，其种群数量不会呈现“J”曲线增长，但进入一个新的[无竞争者的环境中，由于条件的适宜，它会出现“J”曲线增长，对当地的生物多样性造成威胁。

[答案] D1、D 2、D 3、D 4、B 5、D 6、D 7、C 8、B 9、B 10、B
11、1减少，缺乏光照，无法进行光合作用。

2没有微生物的分解作用。

3少，小雨呼吸要消耗部分二氧化碳4生产者和分解者是生态系统的重要组成成分。

光照是维持该生态系统长期稳定的必要条件12、温室
13。

（1）环境条件适宜(或非生物因素适宜) 和没有捕食者(或没有天敌 (2) 破坏原有生态系统的平衡 (或破坏原有生态系统的稳定性)。