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西
物
的速度．
理
实验结论：气泡在上升一段路程后，运动的路程和时间
近似成 ___正_____比，运动速度可以看作是不变的．
注意事项
(1)标记的起点最好离管底稍远一点．如果太近，会使启
动秒表的时间把握不准确．
中
(2)秒表测时间之前，让管中气泡先运动几次，使自己对 考 全
运动快慢情况有一定认识，以便准确测量运动时间．
程度，知道了一个做变速运动物体的平均速度，就大体上知
道了它运动的快慢，但不能精确地知道它的运动情况，即不
知它何时加速，何时减速，何时中途停留．(2)我们说一个物
体的平均速度，必须指出它在某段时间内，或在某段路程中
中
的平均速度，否则平均速度的含义就不确切了．在公式v＝
s考
t
全 程
中，s和t之间有着严格的一一对应关系，s一定是时间t内通过
考 全
程
球能够通过E点，释放小球的高度应大于水平段BD的高度．(3) 总
复
··
根据表中数据可知，vBC大于vCD，由于BC和CD段在同一水平
习 陕
面，导致速度变小的原因是摩擦力的作用；
考
全
程
总
复
习
··
陕 西
物 理
(3)公式：⑩____v__＝__st _____.
(4)单位：在国际单位制中，速度的单位是：米/秒，读做米
每秒，符号为 m/s.常用的速度单位还有厘米/秒(cm/s)、千米/时
(km/h)．
中
考
(5)单位换算：1 m/s＝⑪__3__._6___km/h.
全
程
总
复
习
··
物 理
··
题型一 选择类
【例1】 端午节小雪坐动车到郑州旅游，下列描述正
确的是( )
A．动车减速进站时，桌子上的水杯向前滑动，是因为
速度减小，水杯受到的惯性减小
B．小雪在黄河公园观看了场面激烈的龙舟赛，参赛选
中
手使用的船桨是省力杠杆
考
全
C．小雪坐在飞驰的列车中认为自己是静止的，她是以
程 总
从身边走过的列车员为参照物
总
复
习
··
陕 西
物 理
(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做
了 标 记 ， 因 ________________ 的 测 量 误 差 较 大 ， 需 多 次 测
量．为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球
从左边斜面的________________高度由静止释放．要使小球
能够通过E点，释放小球的高度应________________水平段
陕 西
物 理
直线运动
1．匀速直线运动：速度不变的直线运动叫做匀速直线
运动．做匀速直线运动的物体，在相等时间内通过的路程是
相等的．
2．变速直线运动：速度变化的直线运动叫做变速直线
运动．变速直线运动比较复杂，使用速度公式求得的速度， 中
只 能 粗 略 地 反 映 物 体 运 动 的 快 慢 ， 这 个 速平度均称速度为 ⑫
陕 西
物 理
【解题思路】 本题考查了测量平均速度的原理、实验
注意事项、能量转化、力可以改变物体运动状态以及数据分
析等知识点．(1)测量小球平均速度的原理：v＝
s t
.(2)因为记录
不同路段所用的时间时，存在较大误差，因此需要多次测
量；为保证小球每次通过A点的速度相同，必须用同一小球从 中
左边斜面的同一高度由静止释放．由于阻力的作用，要使小
西
短针读数＋长针读数．
物 理
运动的相对性(高频考点)
1．机械运动： 物理学中，把一个物体相对于另一个物
体位置改变的过程叫做机械运动，简称运动．
2．运动与静止
(1)参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为标
准的另一个物体，叫做参照物．
中
考
(2)参照物的选取：要判断一个物体是否运动，需要选择 全
程
完好．
程
总
b．选择合适量程的刻度尺，使量程不能选太大或太
复 习
··
小．
陕
西
物 理
c．刻度尺的位置要放正，不能歪斜；刻度尺较厚时， 刻度线应紧靠被测物体，如图甲所示；零刻度线磨损时，应
以某一整刻度线为“零点”，读数时要注意减去“零点”的
数字，如图乙所示．
中 考 全 程 总 复 习 陕 西 物 理
··
中
以从身边走过的列车员为参照物她是运动的，故C错误．
考
全
【答案】 D
程 总
复
习
··
陕 西
物 理
题型二 实验与探究类 【例2】 (2014·陕西31题)小新和同学一起用硬纸板搭 建了图示的轨道，测量小球运动的平均速度．
中
考
(1)根据实验的原理________________，需要测量的物理 全
程
量是小球运动的路程和所用的时间．
做运动的⑥__相__对__性__ .
(2)在生产、科研和军事上，人们常常要运用运动相对性 中
的知识．如：空中加油、风洞中的飞机模型、“神舟十号” 考 全
与“天宫一号”对接等．
程
总
复
习
··
陕 西
物 理
速度
1．比较物体运动的快慢
(1)在相同的时间内，比较物体经过的路程，经过路程长
的物体运动得快．
(2)在物体运动相同路程的情况下，比较所用的时间，所 中
BD的高度．
中 考
(3)从A点开始计时，用电子秒表分别测量小球经过B、
全 程
总
C、D、E各点的时间，整理实验数据并记录在下表中.
复
习
··
陕 西
物 理
路段 距离s/cm 运动时间t/s 平均速度v/(m·s－1)
AB 50.00
0.45
1.11
BC 50.00
0.60
0.83
CD 50.00
0.75
总 复
··
的路程，t一定是通过路程s所用的时间．(3)平均速度不是速度
习 陕
的算术平均值，也不是各段平均速度的算术平均值．
西
物
理
实验方法 ·指导
中 考 全 程 总 复 习
陕 西
物 理
··
实验 测量物体运动的平均速度
命题点
1.刻度尺和秒表的使用方法及读数. 2.斜面的倾角要 小 (填“大”或“小”)，便于测量任何
中 考
是学生最容易犯的错误．
全 程
③在测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，
总 复
··
这样就会产生误差．多次测量取③_平__均__值___，可减小这种误
习 陕
差．
西
物
理
2．时间的单位及测量
(1) 时间的单位
①单位：在国际单位制中，时间的单位是秒，用符号s表
示．常用的时间单位还有分，用符号min表示；时，用符号h
(2) 秒表的读数方法
机械秒表的长针是秒针，位于秒表的
大表盘上，转一周是30 s，最小刻度值为
0.1 s，分针指示的是小圆周的刻度，其最
中 考
小分度值为0.5 min，分钟转一周历时15
全 程
min.因为机械秒表采用的是齿轮转动，指
总 复
··
针不可能停留在两小格之间，所以不能估
习
陕
读出比0.1 s还要短的时间．秒表的示数＝
(5)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞 中
子是运动还是静止的？如果说是静止的，请说明理由；如果 考 全
说是运动的，请说明运动的方向．
程
总
复
习
··
陕 西
物 理
【答案】 (3)如答图所示．
中
考
全
程
总
复
(5)运动的，方向向下．
习
陕
西
··
物 理
三年中考 ·讲练
中 考 全 程 总 复 习
陕 西
··
长度和时间的测量
1．长度的单位及测量
(1)长度的单位
①单位：在国际单位制中，长度的单位是米，用符号m
表 示 ． 常 用 的 长 度 单 位 还 有 千 米 (km) 、 分 米 (dm) 、 厘 米
(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)
中 考
②换算：1 km＝1 000 m,1 dm＝0.1 m,1 cm＝0.01 m，1
一段路程所用的时间.
中
考
实验器材：秒表、内径约1 cm、长0.5 m的玻璃管、烧 全
程
杯、滴有红墨水的水、橡皮塞、刻度尺、橡皮筋．
总 复
习
··
陕 西
物 理
实验步骤
(1)先在长 0.5 m 的玻璃管口以上某位置用橡皮筋或红笔标
记为 O 点，用刻度尺的 0 刻度线与 O 点重合，依次用橡皮筋在
玻璃管上的 10 cm、20 cm、30 cm、40 cm 处作标记．
(2)在长 0.5 m 一端封闭的玻璃管内注入红色的
水，用橡皮筋塞好端口并预留一个气泡．
(3)将玻璃管翻转后竖直(或倾斜)放置，观察气泡
中
考
的运动情况，如图所示．
全
程
(4)用秒表分别测出气泡从 O 点运动到 10 cm、
总 复
··
20 cm、30 cm、40 cm 处所用的时间．
习
陕
(5)通过测得的数据计算出各区间的时间和对应
复 习
··
D．动车行驶的速度大约为150 km/h
陕
西
物 理
【解题思路】 本题考查惯性、杠杆的分类、运动的描
述和速度的估测．杯子由于惯性要向前运动，惯性是杯子本
身具有的，不能说“受到的惯性减小”，故A错误；划龙舟
的船桨使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故B错误；
小雪和从身边走过的列车员之间的位置不断发生变化，所以
用时间最短的物体运动得最快．
考
全
程
总
复
习
··
陕 西
物 理
2．速度及其测量
(1)定义：速度是描述物体运动快慢的物理量，其大小等
于物体在单位时间内通过的路程．
(2)物理意义：速度是表示物体运动⑦___快__慢____的物理
量，在数值上等于物体在单位时间内通过的⑧__路__程____，这 中
个数值越大，表示物体运动的速度越⑨____快____．
小球从a点运动到b点的过程中将小球的动能转化为小球的重力势能小球速度变小而从b点到d点的过程中由于阻力作用小球的速度又逐渐变小当小球从d点到e点的过程中将重力势能转化为动能小球的速度逐渐变大因此d点的速度最小
第一部分 教材同步复习
第五章 物体的运动
知识要点 ·归纳
中 考 全 程 总 复 习
陕 西
物 理
全 程
总
mm＝10－3m,1μm＝10－6m,1 nm＝10－9m.
复
习
··
陕 西
物 理
(2)长度的测量
①测量长度的工具：刻度尺、三角尺、卷尺、游标卡
尺、螺旋测微仪等．
①刻度尺的使用
Ⅰ.仔细观察刻度尺的①___量__程___和②_分__度__值___．
Ⅱ.使用刻度尺测量长度时应注意以下几点：
中
a．使用前观察刻度尺的量程、分度值和零刻度线是否 考 全
一个参照物．如果一个物体相对于参照物的位置改变，我们 总
复
就 说 这 个 物 体 是 ④__运__动____ 的 ， 否 则 我 们 就 说 它 是 ⑤ 习
陕
__静．运动的相对性
(1)对于同一个物体，由于选取的参照物不同，我们可以
说它是运动的，也可说它是静止的．机械运动的这种性质叫
··
陕
从O点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5
西
物 理
(4)数据分析：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间 之间近似成__正__比____(填“正比”或“反比”)关系，运动速
度可以看成是___不__变___(填“不变”或“变化”)的．因此气
泡的运动可以看成是匀__速__直__线__运动．
考 全
程
________．
总
复
习
··
陕 西
物 理
3．平均速度：如果只做粗略研究，也可以用v＝
s t
来描述
运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度．平均速度表
示的是运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢
中
程度．
考
全
程
总
复
习
··
陕 西
物 理
【备注】(1)平均速度是描述做变速运动物体的平均快慢
表示．
②换算：1 min＝60 s,1 h＝60 min＝3 600 s.
中
(2)时间的测量在现代生活中，我们通常使用摆钟、石英
考 全
钟来测量时间；在运动场和实验室，经常用秒表来测量时
程 总
复
间；在我国古代，经常用日晷来测量时间．
习
··
陕 西
物 理
【备注】(1)秒表的使用方法 三次按下按钮：一“走时”，二“停止”，三“复 零”，机械秒表要先上好发条．
程 总
复
习
··
陕 西
物 理
如图甲所示，在“研究充水玻璃管中气泡的 运动规律”实验中：
中 考 全 程 总 复 习 陕 西 物 理
··
(1) 若 测 得 气 泡 从 管 子 的 底 端 运 动 到 顶 端 的 路 程 为 56
cm，所用的时间为7 s，则在这个过程中气泡的平均速度为
__0_.0_8____m/s.
0.67
分D析E表中数10据0.0可0 知，vBC0_.9_3_______vCD，这1.是08因为小车在 中
运动过程中受________作用；小球从A点运动到E点的过程
考 全
中，在________点的速度最小．
程 总
(4)小球在BD段运动的平均速度为_________m/s(计算结
复 习
··
果保留两位小数)．
d．读数时，视线要正对刻度尺，与尺面垂直，不要斜
视，如图丙所示．
e．在读数时，除准确读出分度值的数字(准确值)外，还
要估读到分度值的下一位数字(估计值)．
如25.38 cm，其中25.3 cm是准确值，0.08 cm是估计值．
f．除了正确无误地记下所读出的数字外，还要注明单
位，只写数字未标明单位的记录是毫无意义的，而忘记单位
(2)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运
动的路程和时间．为了便于时间的测量，应使气泡在管内运
动得较__慢___(填“快”或“慢”)一些较好．
(3)下表是小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所
中 考
测得的数据在图乙中画出s－t图像.
全 程
总
复
从O点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 50 习