葵花落处阅读题答案

葵花落处阅读题答案
在我的心底始终留存着这样一幅画面：树长悬崖，叶落尽，在风中很精神地摇曳树枝，裸露的根深入崖缝，岩石被树根挤破得出现了裂痕，心为之震惊。

悬崖边上的树，是大自然这位丹青妙手雕琢的一处奇特风景。

看到这样的风景已有三
次了，每一次心里都有一种敬意油然而生。

我站定肃立，凝目而望，悬崖边的树便长在我
的心里。

我确切回忆起第一次看见这样的图景就是小时候在故乡。

那时，我家在乡下，村庄四
面环山，屋子的背后就是岩石，那棵树就短在岩石的缝隙里。

哪边存有阳光的日子多些，
树身就向哪边弯曲，例如葵花一样快乐着阳光，跟随阳光。

那时山里人的生活是清苦的。

日出而作，日落而息，上山打柴，下地犁田，顶烈日，
冒风雨，辛苦一辈子。

那些长着厚茧的双手，那些起了锭的肩膀，正像这岩石缝中长出的树，在告诉生活，他们的不屈与抗争。

记忆犹新，那些年的夏天，脸、手被太阳火辣辣着脱了皮，肩膀被担子插满了血印。

我放着一担谷子艰困地奔跑在田埂上，不小心脚没摔稳中求进，谷子全系列好像在田里。

肩膀火辣辣地痛，谷子又全系列利沙了，我已经开始愤恨命运，谩骂上苍的不公。

当我把
谷子放回家，踏进后门我看见这棵悬崖边生长的树。

忽然，感觉自己就是多么的无知与天真。

种子在什么地方生长，它就是轮不到挑选的，可是既然落地就要幼苗、生根、生长，
不懈努力地孵出参天大树。

而我呢，生在什么样的家庭，短在什么样的地方，我能够挑选吗?无法。

然而，我去了，难道我不必须像是这一棵一样活出来自己的姿态吗?十四岁的我，就是这样从这棵短在悬崖的树上学会了坚毅。

后来，我和村里很多的年轻人一样，从贫穷的山村走了出去，向着日出的地方狂奔。

为幸福，为美好的生活，也秉承着这种精神。

我们可以辛苦，可以被劳累压弯脊背，但永
远会奋斗不息，勤耕不止。

故乡岩缝中长出来的树，渐渐地长在我的心里，孵出了一种坚毅。

再次见到悬崖上的树，那是在黄山。

此时我已过而立，心境也自然与在故乡的时候完
全不一样。

那里奇山异树很多，但都没有给我留太多印象，唯有这棵悬崖上长出的迎客松，让我肃然起敬，难以忘怀。

立在峭壁前看岩缝生长出来的迎客松，我似乎感觉到，它在倾
听森林深处的喧哗、山涧中溪水的欢歌，它用弯曲的身子听风唱歌，看叶起舞，千年如一日。

任凭风吹雨打永远从容淡定，永远以一种向上的姿态立于天地间。

悬崖边上的树，壁立千仞，中间存有小树绝处逢生，绿意盎然。

直面这生长在悬崖边
上的迎客松，我想到长年趴在轮椅上的张海迪，想到了霍金。

那棵尽人皆知的迎客松，在巨大的青狮石上破石而生。

树身高达10米之长，向阳一
侧枝丫伸出，犹如伸出双臂欢迎宾客远道而来，姿态雍容优美。

在这样的峭壁之上，根下
无一撮土，头上是风霜雷电，它居然能够生存下来，而且一活就是千年!张海迪、霍金，
还有那些如他们一样与苦难命运抗争的灵魂，他们就犹如这悬崖边上生长的树，永远不向
命运屈服。

现在，我已届不惑之年。

奔跑在冬的路上，我又看见这悬崖边长的树，心海再次滚滚，它总是以其别样的生长环境说人们它的存有。

直面命运，生命当以一种什么样的姿态存有
难道不必须像是这悬崖上的树那样淡然、淡定、向上，不屈不挠吗?
这悬崖边生长的树，我一次次见你，一次次深受启迪，对于人生的命运，生命的坎坷
更有深刻的认识。

一粒树的种子，无论被风吹到哪里，或被鸟儿不经意撒落在何方，所到
之处贫瘠也好，肥沃也罢，它总能生长成一棵树。

也许寂寞，也许孤独，但它却在孤独的
日子汲取天地精华，向地下不断掘进，向阳光不断伸展。

树根牢牢地固住地面，树干坚挺
地撑出一片天。

我想念悬崖边生长的树，更感念那些例如一棵一样的生命。

15.请简要概括文中叙述了作者哪三次看到生长在悬崖上的树?三次分别有怎样的感
触?(6分)
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16.作者明明写了三棵树，为什么题目却取名为“感念一棵树”呢?请说说理由(3分)
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17.请说说对下列句子的理解。

(每小题2分，共4分)
(1)立在峭壁前看看岩缝生长出的迎客松，我似乎感觉到，它在聆听森林深处的嬉笑、山涧中溪水的放歌，它用伸展的身子听到风唱歌，看看叶舞动，千年如一日。

(从修辞学
角度)
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(2)一粒一棵的种子，无论被吹至哪里，或被鸟儿不经意散落在何方，所到之处肥沃
也好，富饶也罢，它总能生长成一棵树。

(从哲理角度谈论深刻内涵)
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18.恳请说道说道最后一段在文中的促进作用?(3分后)
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15.(6分后)十四岁那年，我在故乡责怪命运的不公时，看见屋后短在悬崖边上的树，我学会了坚毅;(2分后)
过了而立之年的我，在黄山看到长在悬崖上的迎客松，我肃然起敬，难以忘怀，想到
与苦难命运抗争的人，并由衷地敬佩他们;(2分)
已届不惑之年的我，奔跑在冬的路上，看见短在悬崖边上的树，感悟到生命的真谛：
淡然、淡定、向上、不屈不挠。

(2分后)
16.因为这三棵树有共同点，都生长在悬崖边上，生长环境恶劣，都坚韧顽强，所以
抽象地说成了感念一棵树。

(每点1分，共3分)
17.(4分后)(1)运用拟人的修辞手法，生动形象地写下了迎客松的淡然淡定。

(2分后)
(2)一个人不管在是在什么环境中，只要他坚韧不拔、顽强不屈，他的人生、事业就
一定能获得成功。

(2分)
18.总结全文;代普雷并深化中心;既抒发对短在悬崖边上的树，也抒发对那一棵一样
的人的敬佩、想念、赞美和景仰之情。

(每1点1分后，共3分后)
秦若水
①我讨厌这片白槐林。

它就在我们学校四百米滑行道内的操场绿地里。

一棵连着一棵。

排在着有序的队列，像是杨继的莘莘学子。

我更喜欢把它们再就是宁静。

②我最喜欢的是看黑槐树开花。

黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么小心。

那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。

不争艳，不媚俗，只开自己心喜之花，只做自己的白衣仙子。

然后，会结夹子，名日槐角，字连墩。

清清爽爽开花，利利落落做树，可以与他人无关，确实与他人无关。

③所以，我一直在等白槐林的黑槐开花。

从第一片叶子，至叶满枝头，再至浓荫砌地，我天天都回去继续观望。

存有布谷路经、鹊鸟尼里枝。

却没看见黑槐开花。

走到春，走到夏，白槐林一直绝望着，没开花。

如果不是因为太心伤，我坚信它们就是不能这样搞的。

它们在无声地抗议着什么。

④去年7月，那是一幅多么美丽的景象。

黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了
槐米，串串篷篷。

喜气洋洋。

那真是个夏天的样子啊。

再过些时日。

就会有白色的小米粒
样的花开，然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来，吹着淡淡的药香，浸润着整个林子。

⑤那个时候学校已经放暑假，静寂的林子就是鸟鹊们的天堂。

清晨或者傍晚，我还是
常常撩过去。

享用悠闲宁静。

有一天，暮色四合时，我撩过去，忽然辨认出一地残枝断叶，走跌盼，一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去，原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、街屋望月。

⑥枝折花去，满地凄凉。

饱受磨难的它们抗议是应该的，就像那倔强骄傲的牡丹。

⑦三年前，有个女学生从自家牡丹园里安远了一棵叫做“洛阳白”的牡丹给我。

惊讶
之余。

我忙碌买了一个多功能号的白瓷花盆栽种。

那“洛阳白”在田里已短多年，年年花
掉开如酒，香醇香艳极其。

学生送来我时，它尚无花蕾待放。

我精心爱护。

时时实地考察。

期盼它高耸的花朵对外开放。

有个朋友对这棵“洛阳白”也觊觎得很，天天过来探视，并
命令我分些给她。

手起刀落，我在花盆里乌了半株牡丹，连根拎叶带花蕾赠送给了她。

一
个月后，朋友说我，那丰株牡丹花没上便好端端地死了。

我的何尝不是?我遗留下的半株
牡丹虽然长成，但自缩花蕾，不再开花。

秋来时，它晚故名退色叶子，第一关了家门。

⑧三年过去了，任我怎样浇水施肥，它也只是长些绿叶，不见开花。

移了它的魂，切
了它的骨，它变成了冷美人，不给花貌，不给笑容。

它静默着抗议，用不开花的方式。

⑨所以，我想要，今年白槐林婉拒开花已成定局。

去年断枝断骨，妻离子散，再加了
谁都会抗议。

⑩又是暑假，学生离校，林子寂静。

前两天清晨，我去黑槐林做瑜伽，猛抬头，看到
有树头顶小小黄黄的花蕾，一锥锥，一蓬蓬。

槐米!我惊呼。

接下来的几天里，它们都次
第捧出各自的花蕾，整个黑槐林黄绿绿地静默着。

⑪苦，谁也不能忘掉。

但黑槐们和牡丹相同，它们挑选了稳步开花，并且用叶越桔更
好更美的方式回去抗议往年的不公，同是用静默抗议，牡丹贞洁，千年冷漠，拼死任凭;
黑槐智慧，漠视痛苦，淡泊宁静。

它默默地活好在自己的季节里，尽职尽责，按时开花，
活好在当下，用最为自然最朴素的方式。

⑫我惊叹一棵树的智慧。

——(Lizier《知识窗》20xx年第8期，原文存有改动)
1.请按照时间顺序，梳理文中黑槐树的经历。

(3分)
时间 (1) 今年由春至夏今年暑假经历
一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取
2.从修辞学角度，赏析文中第②段画线的句子。

(4分后)
黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花，它的花很小、很白，一蓬蓬，一穗穗，那么
小心。

那么内敛，那么自得，默默地开着自己的花。

3.“我”断定“今年白槐林婉拒开花已成定局”的原因存有哪些?(4分后)
4.文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”?请结合文章内容，具体分析“智慧”
的内涵。

1.(1)去年七月 (2)绝望，没开花 (3)次第追捧出来各自的花蕾，黄绿绿地静默着。

(3分后)
2.运用拟人、排比的修辞手法，写出了槐花不争艳、不媚俗的特点，表达了作者对槐
花的喜爱之情。

(4分)
3.去年黑槐断枝断骨，妻离子散，再加了谁都会抗议;养育了三年的牡丹受危害后，
用不能开花的方式抗议被移魂切骨。

(4分后)
4.对比(插叙、衬托);黑槐尽管去年受到伤害，但是它今年仍然开出更美更密的花蕾，体现它漠视痛苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守自己的生存智慧。

(4分)。