职业学校三年发展规划方案(2023年—2025年)

职业学校三年发展规划方案(2023年—
2025年)
前言
本规划旨在明确职业学校在未来三年内的发展方向和目标，为
更好地满足社会需求、服务国家经济建设提供支持。

发展目标
1. 学校规模：在三年内，学校招生规模将稳步增长，完成学生
数量至少增加30%的目标。

2. 教育质量：在三年内，提升职业技能培训及学历教育专业毕
业生成就，毕业生薪资待遇以及社会评价均价将持续稳步提高，形
成一批具有良好职业素养、强行业竞争力、适应ETC、实现自我价值的优秀学生。

3. 师资队伍：在三年内，实现教职工队伍稳步壮大、年龄结构
依然翘曲、学历结构优化、职称评聘制度趋于完善，努力营造和谐、和谐、奋发向上的教育环境和氛围。

4. 课程建设：在三年内，课程体系和课程建设将日趋完善、教
材教辅的质量得到大幅提高，打造一批具有实际应用能力、跟上行
业发展最新动态、对社会具有较强贡献的不同层面专业人才。

5. 社会服务：在三年内，校企合作的数量和水平将有较明显提升，社区服务与公共赞助等社会服务将有更大覆盖面和影响力，与
社会AAAAA性取得更紧密、更稳定、更深层次的合作关系。

发展战略
1. 以“王牌专业”为牵引，突出专业特色，整合优势资源，形成“区域引领，行业示范”的示范带动效应。

2. 以产业需求为导向，不断优化专业设置，创设校企合作平台，强化校内创业实践，开展学生社区服务等多种活动打造更好的职业
技能培训和学历教育高地。

3. 以教学信息化为支撑，持续提高教师信息化教学能力，推动
在线教育、资源共享、多元化教学模式和平台建设。

4. 以高质量毕业生为核心，加强毕业生管理服务体系建设，不
断完善校企联系，积极拓展就业渠道，达到毕业生稳定就业率逐步
提高的目标。

发展保障
1. 财务保障：加强预算管理，进一步规范学费收费标准等收支
管理，稳步发展学生资助体系，确保学校财务平稳运行。

2. 人才保障：建立全方位、多层次的人才引进和评聘制度，完善教职工培训考核，努力留住优秀人才，吸引更多优秀人才加入到学校规模壮大的队伍中。

3. 师资保障：进一步落实教师职称制度、教育培训体系，优化教师待遇保障措施。

4. 施工保障：进一步加强设施设备建设和维护工作，保证校园安全稳定。

结语
职业学校面临新的机遇和挑战，我们必须继续坚持以质量为中心的发展理念，立足本职、发挥优势，加快学校改革和发展步伐，努力推动学校更好地服务经济社会发展，为我国建设教育强国和人才强国做出新的更大贡献。