咏柳原文、翻译及赏析(精选8篇)

咏柳原文、翻译及赏析（精选8篇）
咏柳原文、翻译及赏析1
洞仙歌・咏柳
江南腊尽，早梅花开后，分付新春与垂柳。

细腰肢自有入格风流，仍更是、骨体清英雅秀。

永丰坊那畔，尽日无人，谁见金丝弄晴昼？断肠是飞絮时，绿叶成阴，无个事、一成消瘦。

又莫是东风逐君来，便吹散眉间一点春皱。

翻译
江南的腊月将尽了，早梅的花瓣已然凋落，刚刚到来的春天，只能寄托到垂柳的身上。

它如小蛮一般的枝干，纤细柔美，自有为称道的风流之处。

可它最美好的地方，莫过于骨格体态上的清新、俊雅、娟秀无双。

在永丰坊的一角，终日无人驻足，更无人会看顾留怜于它披拂摇缀的柔丝。

最令伤神的就是暮春时节，柳絮漫天，而它披**清减的绿叶。

虽然只有柳絮飘零，再无别事，却让它显的日渐削瘦了。

恐怕只有春天里随看它到来的和风，可以吹开紧蹙的柳叶蛾眉吧。

注释
腊：古代在农历十二月合祭众神叫做腊，因此农历十二月叫腊月。

分付：付托，寄意。

格：格调骨体：骨架躯体。

永丰坊：地名。

在洛阳。

尽日：一整天金丝：比喻柳树的垂条。

断肠：秋海棠花的别。

飞絮：飘飞的像棉絮一般的柳树、芦苇等的种子。

一成：宋时口语，“渐渐”，指一段时间的推移。

赏析
这首词上片写柳的体态标格和风韵之美。

起拍说腊尽梅凋，既点明节令，且借宾唤主，由冬梅引出春柳。

以“新春”紧承“腊尽”，写腊月已尽，新春来临，早梅开过，杨柳萌发。

柳丝弄碧，是春意繁闹的表征，故说“分付新春
与垂柳”。

“分付”，交付之意，着“分付”一词，仿佛春的活力、光彩、妖娆，均凝集于垂柳一身，从而突出了柳的形象，赞美了柳的体态。

柳枝婀娜，别有一种风流，很似少女的细腰。

杜甫《绝句漫兴》早有“隔户杨柳弱袅袅，恰如十五女儿腰”之句。

作者正是抓住了这一特点，称颂她有合格入流的独特风韵，并进而用“清英秀雅”四字来品评其骨相。

这就写出了垂柳的清高、英隽、雅洁、秀丽，见出她与浓艳富丽的浮花浪蕊迥然不同。

作者把握住垂柳的姿质特色，从她的体态美，进而刻画了她的品格美。

下片转入对垂柳不幸遭遇的感叹。

换头三句，写垂柳境况清寂、丽姿无主。

长安永丰坊多柳，生永丰园一角的垂柳，尽管明媚春光中修饰姿容，分外妖娆，怎奈无人一顾。

诗人白居易写过一首《杨柳枝词》，据唐人孟�ぁ侗臼率�》载：白居易有妾名小蛮，善舞，白氏比为杨柳，有“杨柳小蛮腰”之句。

白居易年事高迈，小蛮还很年轻，“因为杨柳之词以托意，曰：‘一树春风万万枝，嫩于金色软于丝。

永丰坊里东南角，尽日无人属阿谁？’”后宣宗听到此词极表赞赏，遂命人取永丰柳两枝，移植禁中。

作者在这里化用乐天诗意，略无痕迹，但平易晓扬的语句中，却藏有探沉的含义。

”断肠“四句，紧承上文，写垂柳的凄苦身世，说：一到晚春，绿叶虽繁，柳絮飘零，她更将百无聊赖，必然日益瘦削、玉肌消减了。

煞拍三句，展望前景，愈感茫然。

只有东风的吹拂，足可消愁释怨，使蛾眉般的弯弯柳叶，得以应时舒展。

正如宋初诗人幸夤逊《柳》诗听说：“既待和风始展眉。

”这微茫的希望的霞光在何处，“又莫是”便是严峻而无情的回答。

全章用拟人法写柳，垂柳是词中的“主人公”。

它身段苗条。

体态轻盈，仪容秀雅。

然而却寂寞无主，被禁锢在园林的一角。

感受不到春光的温暖，也看不到改变命运的希望。

这婀娜多姿、落寞失意的垂柳，宛然是骨相清雅、姿丽命蹇的佳人。

词中句句写垂柳，却句句是写佳人：这佳人或许是向苏轼索词的倩奴，或许是与倩奴命运相似的女性。

至少可以说，作者是以婉曲的手法，饱和感情的笔墨，描写了一位品格清淑呵命运多舛的少女形象，对之倾注了同情。

宋代词论家彭孙说：“咏物词极不易下，要须字字刻画，字字天然。

方为上乘。

”（《金粟词话》）咏物含瘟深湛，在于寄托，“贵有不枯不脱之妙。

”（《莲子居词话》）苏轼此词正具有这些优点。

它句句刻画垂柳，清圆流杨，形神兼到，熨贴自然。

并借柳喻人，把人的品格与身世融入对柳的形神描幕之中。

物中有人，亦物亦人，既不粘滞于物，也不脱离听咏课题。

就风格而论，此词缠绵幽怨，娴雅婉丽，曲尽垂柳风神，天然秀美处有似次韵章质夫的《杨花词》，而又别具一段倾城之姿。

创作背景
这首词写作年代不可确考，朱祖谋认为词意与《��人娇》略同，把它编入宋神宗熙宁十年（1077年）。

因为据《纪年录》，这年三月一日，苏轼在汴京与王诜会于四照亭，上王诜侍女倩奴求曲，遂作《洞仙歌》、《��人娇》与之。

咏柳原文、翻译及赏析2
咏柳宋朝
曾巩
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

译文
杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下便飞快的变绿了。

只懂得用它的飞絮蒙住日月，却不知天地之间还有秋霜。

注释
倚：仗恃，依靠。

狂：猖狂。

解把：解得，懂得。

飞花：柳絮。

赏析
《咏柳》是一首托物言志之作，作者是唐宋八大家之一的北宋的曾巩。

曾巩少即见长于文章，他的文风，雍容平易，不露锋芒，而曲尽事理。

他的一些咏物诗寓意很深，如这首《咏柳》，就把春天的柳树比拟为得势便猖狂的小人，借以讽刺****。

诗的前两句是说：当春天刚到来的时候，零乱的柳条还没来得及转变为浅淡的青黄色，它就倚仗着东风吹拂而飘忽摇摆，气势更加猖狂。

诗刚开头即语带嘲讽、蔑视，它描写“乱条”如何倚仗权势，张牙舞爪，逞性妄为，实际上是在为全诗主旨作准备，亦即古人所谓“蓄势”。

蓄足了气势，则必然有力地得出颠扑不破的结论，于是后两句水到渠成，警语立出：那些柳条只会使柳絮飞上半天，企图遮蔽日月的`光辉，却不知秋季来临，天地间还将有一场又一场的严寒霜冻，到那时它就要枯萎凋零了。

“不知天地有清霜”一句为全诗的画龙点睛之笔，它对那些得志一时的小人提出了严正的警告，振聋发聩，促人警醒。

诗中把柳树人格化的写法，以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽，使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树。

咏柳而讽世，针对的是那些得志便猖狂的势利小人。

将状物与哲理交融，含义深长，令人深思。

咏柳原文、翻译及赏析3
古诗《咏柳》
作者：曾巩
原文：
乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

译文：
杂乱的柳枝条还没有变黄，在东风的吹动下狂扭乱舞。

把它的飞絮想蒙住日月，但不知天地之间还有秋霜
注释
①倚--仗恃，依靠。

狂--猖狂。

这两句形容柳树在春天绿得很快：柳条似乎还没有发黄，但趁着东风吹暖，一下子便飞快地变绿了。

②解把--解得，懂得。

飞花--柳絮。

③这两句的意思是：不要只看到柳絮飞扬，遮天蔽日，要知道还有清霜临降、柳叶飘零的时候啊!
赏析：
这首诗把柳絮飞花的景色写得十分生动。

柳絮在东风相助之下，狂飘乱舞，铺天盖地，似乎整个世界都是它的了。

抓住了事物的特色。

使之性格化了，使人看到一个得志便猖狂的形象。

“未变初黄”，准确地点出了早春季节，此时柳树枝上刚吐新芽，正是“且莫深育只浅黄”的新柳。

第一、二句写凌乱柳枝凭借东风狂飘乱舞，第四句以“不知”一词，对柳树的愚蛮可笑加以嘲讽。

诗中把柳树人格化的写法，以及诗人对柳树的明显的贬抑与嘲讽，使这首诗不是纯粹地吟咏大自然中的柳树。

咏柳而讽世，针对的是那些得志便猖狂的势利小人。

将状物与哲理交融，含义深长，令人深思。

早年经历
元稹的家庭世代读书为官。

他的祖父元悱曾经担任过南顿丞，父亲元宽也曾经担任过兵部郎中。

元稹长得清秀可人，父母都非常宠爱他。

从三四岁起父亲就教他读书写字，背诵古诗。

然而，好景不长，元稹八岁那年，父亲不幸去世。

前母所生的几个哥哥，不愿供养后母和弟妹们。

年轻的母亲郑氏只好带着子女离开洛阳到凤翔去投依娘家，日子过得十分艰难。

坚强贤淑的母亲没让生活的重担压倒，她一方面料理子女的生活，一方面加强对子女的教育。

凤翔是唐代西北要地，有重兵把守，社会一时比较安定，元稹在这里度过了他的童年。

母亲郑氏贤能知书，善于持家，白居易曾大加称赞：“今夫人女美如此，妇德又如此，母仪又如此，三者具美，可谓冠古今矣”。

元稹自己也在《同州刺史谢上表》中曰：“臣八岁丧父，家贫无业，母兄乞丐以供资养，衣不布体，食不充肠。

幼学之年，不蒙师训，因感邻里儿稚，有父兄为开学校，涕咽发愤，愿知诗书。

慈母哀臣，亲为教授。

”可见元母不仅持家有道，还亲授元稹诗书，担任起教育子女的重任。

元稹自小勤奋好学，不仅直接受教于母亲，还常常从邻人家里借书，然后徒步去姐夫陆翰家求教。

表兄胡灵之又教他诗歌格律和骑马射箭。

九岁时，元稹作诗成熟，惊叹于长辈。

因成长于民间，他对边塞风云和农村凋敝已有所了解。

初进宦海
唐德宗贞元九年(793年)十五岁的元稹以明两经擢第。

唐代科举名目甚多，而报考最多的科目则为进士和明经两科。

不过两科相比也有难易之分，进士科难，“大抵千人得第者百一二”;明经科“倍之，得第者使一二”，故有“三十老明经，五十少进士”之说，而唐代文人也更为看重进士科。

元稹为尽快摆脱贫困，获取功名，选择投考的为相对容易的明经科，一战告捷。

及第之初的元稹却一直无官，闲居于长安。

但他没有终止勤奋学习。

家庭藏书给他提供了博览群书的条件，京城的文化环境和他的广泛兴趣，陶冶了他的文化修养。

次年得陈子昂《感遇》诗及杜甫诗数百首悉心读之，始大量作诗。

贞元十五年(799年)，二十一岁的元稹寓居蒲州，初仕于河中府。

此时，正当驻军骚乱，蒲州不宁。

元稹借助友人之力保护处于危难之中的远亲。

乱定，与其家少女相爱。

不久，元稹牵于功名，西归长安应制科试。

选婚高门
贞元十八年冬(802年)，元稹再次参加吏部试。

次年春，中书判拔萃科第四等，授秘书省校书郎。

贞元十九年(公元803年)，***岁的元稹与大他八岁的白居易同登书判拔萃科，并入秘书省任校书郎，从此二人成为生死不渝的好友。

元稹出身中小地主，门第不高，只有入仕以后，才有结婚高门的资本，如今作了校书郎，这时，元稹正值风华正茂，才华横溢，自然就把终身大事提**日程。

据韩愈《监察御史元君妻京兆韦氏墓志铭》云：“选婿得今御史河南元稹。

祺时始以选校书秘书省中”，元稹授校书郎后不久便娶韦夏卿之女韦丛为妻。

十月，岳父韦夏卿授东都留守，赴洛阳**，由于韦丛是”谢公最小偏怜女”，割舍不下，于是元稹、韦丛夫妇一同侍从韦夏卿赴洛阳。

元氏在洛阳没有住宅，元稹夫妇就住在东都履信坊韦宅。

一贬江陵
唐宪宗元和**(806年)四月，元稹和白居易同登才识兼茂明于体用科，元白同及第，登第者十八人，元稹为第一名，授左拾遗。

元稹一到职立刻接二连三地上疏献表，先论“教本”(重视给皇子选择保傅)，再论“谏职”、“迁庙”，一直论到西北边事这样的大政，同时旗帜鲜明地**裴度(时任监察御史)对朝中权幸的抨击，从而引起了宪宗的注意，很快受到召见。

元稹奉职勤恳，本应受到鼓励，可是因为锋芒太露，触犯**，反而引起了宰臣的不满，九月贬为河南县尉。

白居易罢校书郎，亦出为县尉。

此时，母亲去世，元稹悲痛不已，在家守孝三年。

此后，三十一岁的元稹被提拔为监察御史。

元和四年春(809年)，奉命出使剑南东川。

初登官场，意气风发，一心为民，报效国家，遂大胆劾奏不法官吏，**许多**，得到民众的广泛欢迎和崇高赞誉。

白居易更是作诗赠他“其心如肺石，动必达穷民，东川八十家，冤愤一言申”。

这一举动触犯了朝中旧官僚阶层及藩镇集团的利益，很快他们就找了机会将元稹外遣――分务东台。

东台就是东都洛阳的御史台，用意在于将他排挤闲置。

即便遭受到这样的**，元稹仍然坚持为官之初的原则，秉公执法。

元和四年(809年)，正值仕途受挫时，其娴熟聪慧的妻子韦丛盛年而逝，韦丛之死，对元稹打击很大，使他常常夜不能寐。

由于难遣伤痛，元稹写下了有名的悼亡诗――《遣悲怀三首》。

咏柳原文、翻译及赏析4
淡黄柳・咏柳
三眠未歇，乍到秋时节。

一树斜阳蝉更咽，曾绾灞陵离别。

絮己为萍风卷叶，空凄切。

长条莫轻折，苏小恨、倩他说。

尽飘零、游冶章台客。

红板桥空，溅裙人去，依旧晓风残月。

注释
三眠：三眠柳，即柽柳（又名人柳）。

此柳的柔弱枝条在风中摇曳，时时伏倒。

灞陵：即霸陵，汉文帝之墓地。

在今陕西省西安市东。

苏小恨：喻与情人离别之怅恨。

倩：请、请求。

章台：此处指妓楼舞馆。

红板桥：红色木板的桥。

诗词中常代指情人分别之地。

溅裙人：代指情人或某女子。

注释
三眠：三眠柳，即柽柳(又名人柳)。

此柳的柔弱枝条在风中摇曳，时时伏倒。

灞陵：即霸陵，汉文帝之墓地。

在今陕西省西安市东。

苏小恨：喻与情人离别之怅恨。

倩：请、请求。

章台：此处指妓楼舞馆。

红板桥：红色木板的桥。

诗词中常代指情人分别之地。

溅裙人：代指情人或某女子。

赏析
此首所咏是为秋初之柳。

上片写弱柳初秋，一派凄切悲凉之景。

下片借柳托恨，无限楼空人去，孤苦无依之感。

读之令人荡气回肠。

咏柳原文、翻译及赏析5
唐代：吴融
自与莺为地，不教花作媒。

细应和雨断，轻只爱风裁。

好拂锦步障，莫遮铜雀台。

灞陵千万树，日暮别离回。

吴融
吴融，唐代诗人。

字子华，越州山阴（今浙江绍兴）人。

吴融生于唐宣宗大中四年（850），卒于唐昭宗天复三年（903），享年五十四岁。

他生当晚唐后期，一个较前期更为混乱、矛盾、黑暗的时代，他死后三年，曾经盛极一时的大唐帝国也就走入历史了，因此，吴融可以说是整个大唐帝国走向**的见证者之一。

发商州
唐代：白居易
商州馆里停三日，待得妻孥相逐行。

若比李三犹自胜，儿啼妇哭不闻声。

咏柳原文、翻译及赏析6
咏柳/柳枝词原文：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

翻译：
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

赏析：
首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。

柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。

二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。

“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句。

还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。

“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。

故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。

**是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。

第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。

这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。

总的`来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。

在语言的运用上，既晓畅，又华美。

咏柳原文、翻译及赏析7
咏柳/柳枝词
唐代：贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。

这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。

注释
碧玉：碧绿色的玉。

这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。

妆：装饰，打扮。

一树：满树。

一：满，全。

在**古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。

下一句诗的“万”，就是表示很多的意思。

绦（tāo）：用丝编成的绳带。

这里指像丝带一样的柳条。

裁：裁剪。

似：如同，好像。

1、龚勋．**儿童成长必读书唐诗三百首．**市：华夏出版社，20xx年：42页
2、蘅塘退士．唐诗三百首精解小学生版．长春市：吉林摄影出版社，20xx年：211页
鉴赏
首句诗写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。

柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句诗的“绿”是互相生发、互为补充的。

二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。

“碧玉”二字用典而不露痕迹，南朝乐府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜时”已成名句诗。

还有南朝萧绎《采莲赋》有“碧玉小家女”，也很有名，后来形成“小家碧玉”这个成语。

“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这
棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。

故第二句诗就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。

**是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。

第三句诗由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句诗来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。

这两句诗把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。

总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。

在语言的运用上，既晓畅，又华美。

赏析
杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。

一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。

这是谁都能欣赏的。

古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰身，也是读者所经常看到的。

这诗别出新意，翻转过来。

“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。

上句诗的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句诗的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。

咏柳原文、翻译及赏析8
一剪梅・咏柳
作者：夏完淳
无限伤心夕照中，故国凄凉，剩粉余红。

金沟御水自西东，昨岁陈宫，今岁隋宫。

往事思量一晌空，飞絮无情，依旧烟笼。

长条短叶翠��鳎�才过西风，又过东风。

一剪梅・咏柳注释
①一剪梅：词牌名。

此词牌以周邦彦所作起句有“一剪梅花万样娇”句，故取为调名。

又名“玉簟秋”、“腊梅香”。

重头六十字，平韵。

②金沟：御沟，御河，上有金鳌玉�X桥，故简言之，水即沟中水。

③陈宫：陈朝宫殿。

④隋宫：隋朝宫殿。

***曾筑长堤植万柳。

⑤一晌：一转眼。

晌：不多久，读若“赏”。

一剪梅・咏柳赏析
人在时空中本应是尤物之主，然而身际家国破败之时，面对无动于衷的物象，只觉得空茫无着，**为力。

人不如柳，痛苦可想而知，但是人的崇高、人的灵性，又正在有痛苦。

所以，咏柳系借柳之无情以返观一己痴苦。

全篇除首句“伤心”字样外，纯以意象结撰，词体**，容量见大。

叠句“昨岁”、“今岁”；“才过”、“又过”，承上是似断而续，启下则绵悠深长，余意曲包。

咏柳原文、翻译及赏析（精选8篇）扩展阅读
咏柳原文、翻译及赏析（精选8篇）（扩展1）
——咏柳原文翻译及赏析5篇
咏柳原文翻译及赏析1
咏柳/柳枝词原文：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

译文
如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。

这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

注释
{1}柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。

此诗描写的是垂柳。

{2}碧玉：碧绿色的玉。

这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的玉。

{3}妆成：装饰，打扮。

{4}一树：满树。

一，满，全。

在*古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。

下一句的“万”，就是表示很多的意思。

{5}绦（tāo）：用丝编成的绳带。

丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳
条。

{6}裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若**分。

{7}二月：二月，正是初春时节。

{8}似：好像，如同，似乎。

咏柳/柳枝词欣赏
杨柳的形象美是在于那曼长披拂的枝条。

一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。

这是谁都能欣赏的。

古典诗词中，借用这种形象美来形容、比拟美人苗条的身段，婀娜的腰身，也是读者所经常看到的。

这诗别出新意，翻转过来。

“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现：“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。

上句的“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿；下句的“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。

诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。

《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。

”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云和殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。

这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。

但这是化用，看不出一点痕迹的。

“碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁出”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。

这“剪刀”裁制出嫩绿鲜红的花花草草，给大地换**新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们美的启示。

从“碧玉妆成”到“剪刀”，读者可以看出诗人艺术构思一系列的过程。

诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。

我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？这有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。

二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。

提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”（肖绎《采莲赋》）之类的诗句。

碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。

用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容盛鬋的年华；这柳也还是早春稚柳，没有到密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，深深地抓着了垂柳的特征，在诗人的眼中，它似美女的化身。

高高的树干，就像她亭亭玉立的风姿，下垂的柳条，就像她裙摆上的丝带。

在这里，柳就是人，人就是柳，两者之间仿佛没有什么截然的分别。

而且“碧玉”也有双关的意义。

既在字面上与柳树的翠色相合，又指年轻貌美的少女，与下面的“二月春风”恰相呼应——这是早春的垂柳，还未到夏秋之际亭亭如盖、树荫清圆的`时候。

然而，更妙的以下两句：“不知细叶谁载出，二月春风似剪刀。

”在贺知章之前，有谁想过春风像剪刀？把乍暖还寒的二月春风由无形化为有形，它显示了春风的神奇灵巧，并使《咏柳》成为咏物诗的典范之作。