四年级下册语文课件-语文园地三 综合性学习：轻叩诗歌大门 人教部编版 (共38张PPT)(优质版)

读一读，注意加点的部分，再找一找其他 描写颜色的句子，和同学交流。
◇ 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银
霜，披了一身雪花。
·····
·
◇ 白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着 淡·蓝·、青·苍·，一碧万顷（qǐn·ɡ）·。···
◇ 那草滩的绿，绿·得·娇·嫩·；那菜花的黄， 黄 么· ·得醉··蓬人··勃啊·； ！而那湖水的蓝，又是蓝·得·多·
（2）商定朗诵的形式。朗诵的形式 可以丰富多样，可以个人朗诵，可以男女 对诵，可以小组合诵，还可以配乐朗诵。
2. 组织分工，分头准备。最好是每个同学 或小组都有任务，如：环境布置、编排 节目单、音响准备等，做到人人为班级 诗歌朗诵会出力。
3. 确定诗歌朗诵会的时间、地点、形式等。 4. 制订一张班级诗歌朗诵会安排表。
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
3. 给自己的诗集拟一个新颖、响亮的名字， 如《××精选》《××诗集》《小荷尖 尖》……还要给诗集制作一个漂亮的封 面，并按照目录装订好。
4. 小组派代表在班级展示并介绍小诗集。
◎ 举办诗歌朗诵会。 1. 小组讨论怎样开好班级诗歌朗诵会。
（1）确定朗诵的内容。可以是课 外收集到的诗，也可以是自己写的诗， 还可以是教材上我们学过的诗。
范仲淹（989—1052），字希文， 苏州吴县（今江苏苏州）人。北宋 思想家、政治家、文学家，其代表 作有《岳阳楼记》。
龚 自 珍 （ 1792—1841 ） ， 字 璱 （sè）人，号定庵（ān），浙江仁 和（今杭州）人。清代思想家、诗 人、文学家和改良主义的先驱者。 代表作有《己亥杂诗》。
识字加油站
韩愈（768—824），字退之， 河南河阳（今河南孟州）人。世称 “韩昌黎”“昌黎先生”。唐代文 学家、思想家、哲学家、政治家。 韩愈是唐代古文运动的倡导者，被 后人尊为“唐宋八大家”之首，与 柳宗元并称“韩柳”。
刘 禹 锡 （ 772—842 ） ， 字 梦 得，河南洛阳人，唐代文学家、哲 学家，有“诗豪”之称。诗文有 《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》 《乌衣巷》等名篇。
陶渊明（？—427），字元亮， 又名潜，世称“靖节先生”，浔阳 柴桑（今江西九江）人。东晋诗人、 辞赋家，是中国第一位田园诗人。
孟浩然（689—740），字浩然， 号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳） 人，唐代山水田园派诗人，世称 “孟襄阳”。
杜甫（712—770），字子美， 自号少陵野老，唐代现实主义诗人， 与李白合称“李杜”。祖籍湖北襄 阳。杜甫在中国古典诗歌中的影响 非常深远，被后人称为“诗圣”， 他的诗被称为“诗史”。
班级诗歌朗诵会安排表
No Image
5.举行诗歌朗诵会。
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚，不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成，首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待，换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！人格的完善是本，财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼，经验可以慢慢积累，热情不可以没有。不管什么东西，总是觉得，别人的比自己的好！只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人，决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱，孤独是为了幸福而 等待。每天清晨，当我睁开眼睛，我告诉自己：我今天快乐或是不快乐，并非由我所遭遇的事情造成的，而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝，
活动指导
◎ 合作编小诗集。 1. 准备好选入小诗集的诗，可以编入收
集到的诗，也可以编入自己写的诗， 还可以编入同学写的诗。小诗集中还 可以适当穿插与诗有关的故事或资料。
2. 想一想怎么编排。可以从诗人、内容、 形式等角度来给诗歌分类，确定编排 的顺序，排出目录；也可以给诗配上 插图，或者以书法的形式来展示喜欢 的诗。
读一读，注意加点的部分，再仿照着写一写。
这些事——
春天的早晨，
是永不漫灭的回忆： 怎样的可爱呢！
月明的园中， ··藤··萝··的··叶··下，
母·亲·的·膝·上·。
融冶的风， ·飘··扬··的··衣··袖·，
静·悄·的·心·情·。
老师指导：这两首小诗，都是通过几 个具体的场景或事物，让人产生联想，从 而表达出思想感情的。
3.诗歌饱含着丰富的思想感情，可以 用来抒情言志。诗歌的创作过程自始至终 都是伴随着诗人感情的激动而进行的，是 诗人强烈感情的产物。
识字加油站
qū yuān mènɡ fǔ hán
屈渊孟甫韩
yù yǔ xī zhònɡ ɡōnɡ
愈禹锡仲龚
我发现：这些字中很多都包含了 我国古代诗人的姓或名。
你了解下面这些古代文人吗？和同学交流。
我们能看到各种水果诱人的颜色，圆 润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄 色的梨。（《我们奇妙的世界》）
它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫 色的，还有红色的。（《海底世界》）
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤 彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子 紫，这些颜色天空都有。（《火烧云》）
语文园地三
交流平台
❋交流指导 诗歌的主要特点有： 1.诗歌的语言富有音乐美。诗歌语言
的音乐性因素，包括节奏、音调、韵律等。 诗句要求节奏鲜明、音调和谐，有一定的 韵律，吟诵动听感人，具有音乐美。
2.诗歌蕴含着丰富的想象、联想和幻 想。诗歌要将思想感情与作品描绘的生活 图画融为一体，通过生动优美的形象感染 读者。这就需要诗人运用丰富的想象，大 胆的联想和幻想，突破物我之间、时空之 间的界限，最大限度地将人的内心感受和 丰富情感表现出来。
◎ 诗和音乐一样，生命全在节奏。 ——朱光潜
这句话的意思是诗歌讲究节奏和韵律， 就像音乐一样，音乐性在诗歌中起着重 要的作用。
◎ 诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静 中回忆起来的情感。 ——［英国］华兹华斯 这句话的意思是诗歌讲究节奏和韵律， 就像音乐一样，音乐性在诗歌中起着重 要的作用。
我的拓展：
我发现：这些描写颜色的句 子，有很强的画面感，能够引起 读者的联想和想象。
像这样描写颜色的句子还有： 当花儿落了的时候，藤上便结出了青 的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着 那长长的藤，绿绿的叶。（《乡下人家》）
一天结束了，落日的余晖不时变幻着 颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色 和紫色。（《我们奇妙的世界》）
qū
yuān mènɡ
fǔ
屈 原 陶渊明 孟浩然 杜 甫
hán yù yǔ xī zhònɡ ɡōnɡ 韩 愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍
屈原（约前340—约前278）， 战国时期楚国诗人、政治家。屈原 是中国浪漫主义文学的奠基人，其 主要作品有《离骚》《九歌》《九 章》《天问》等。以屈原作品为主 体的《楚辞》是中国浪漫主义文学 的源头之一，与《诗经》并称“风 骚”，对后世诗歌产生了深远影响。
1. 诗不是一种表白出来的意见。它是从一
个伤口或是一个笑口涌出的一首歌曲。
——［黎巴嫩］纪伯伦
2. 和谐是诗的语言的生命。 ——郭沫若
3. 诗的词句含有能走动的意义与能飞翔的
音乐。
——［印度］泰戈尔
综合性学习Байду номын сангаас轻叩诗歌大门
活动内容
在本次综合性学习中，我们已经收集、 创作了诗歌。接下人来教，部让我编们继续开展活 动，进一步了版解诗歌，感受诗歌的魅力。
参考答案： 这些事—— 是永不磨灭的记忆： 晨雾中的课堂， 阳光下的操场， 绿荫里的校园。
运动会时的操场， 怎样的热闹呢！ 整齐的队列， 响亮的口号， 灿烂的笑容。
日积月累
◎诗是人类向未来寄发的信息，诗给 人类以朝向理想的勇气。 ——艾青 这句话强调了诗美的一种本质，诗 美在历史车轮前进的滚动中闪现出 来，在新的事物与旧的事物的搏斗 中闪现出来。