中考政治复习方案教材梳理篇 第13课时 做守法公民作业手册(含答案)

第13课时做守法公民作业手册
一、单项选择题
1．在我国，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

依法治国的本质是( )
A．坚持中国共产党的领导
B．崇尚宪法和法律的权威
C．建立科学完备的法律体系
D．保证人民当家做主的权力
2．下列选项能体现依法治国重要前提的是( )
A．河南新密文化局原副局长诈骗236万被判处12年半有期徒刑
B．全国人大启动刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法的修改
C．为保障食品安全，我国加大执法力度
D．我国许多地区扎实开展普法宣传教育
3．在公安部的协调指挥下，广东省公安机关开展“猎狐2017”专项行动，与巴西、缅甸、越南、新西兰等境外执法部门密切配合，从12个国家和地区抓获王某霞、杨某友等外逃经济犯罪嫌疑人53名，挽回经济损失9 000余万元。

下面符合“猎狐”行动的主题是( )
A．违法必究，疏而不漏
B．违法行为，终受刑罚
C．崛起中国，法制完备
D．执法必严，治国前提
4．[2017·鄂州]从2016年7月开始，为创建“全国青少年普法教育示范城市”，鄂州市在全市青少年中大力开展法制宣传教育，增强了广大青少年的依法治国意识。

全面推进依法治国的基础是( ) A．科学立法 B．严格执法
C．公正司法 D．全民守法
国有国法，家有家规。

在现代社会，小到个人的日常生活，大到国家的治理，都与法律、法规息息相关。

依法治国是现代文明的一个重要标志，也是中国共产党领导人民治理国家的基本方略，已被载入我国宪法。

回答5～6题。

5．我国依法治国的实践充分证明，只有依法治国，才能( )
①促进经济和社会全面协调可持续发展②促进社会和谐，保证国家长治久安③保证人民行使
当家做主的权力，维护人民当家做主的地位④以其感召力和劝导力提高公民的思想道德素质
A．①③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
6．实施依法治国，要求每个公民树立法治观念。

这是因为树立法治观念( )
A．是依法治国的重要前提
B．是依法治国的本质
C．是依法治国的根本目的
D．是依法治国的重要条件
7．[2017·扬州]2017年3月15日，十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，中国民事法律制度从此开启“民法典时代”。

上述材料表明( )
①我国坚持依法治国②全国人大行使了任免权③我国不断健全法制④全国人大行使了立法权
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》面向社会公开征求意见，得到广大群众极大关注。

收到意见、建议23万余条，创下我国单项立法征求意见的最高纪录。

回答8～9题。

8．民众对个税改革的极大参与热情，从一个侧面体现了我国公民( )
A．法治观念淡薄 B．消费意识强烈
C．义务观念落后 D．权利意识增强
9．个税调整重视民意，这充分说明我国法律的本质是( )
A．规范人们的行为
B．反映广大人民群众的意志和利益
C．维护公民的权益
D．规定公民的基本权利和基本义务
10．美国历史上的杰出总统林肯曾说：“法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律。

”这主要表明( ) A．法律和道德可以互相替代
B．法律和道德都是规范人们思想和行为的重要手段
C．法律和道德相互联系、相互补充
D．法律是道德的基础，道德是法律的保障
11．近年来，全国大多数省区市制定了奖励和保护见义勇为的政策法规，为好人提供法律保护，这对引导全社会崇德向善发挥了积极作用。

上述材料说明( )
A．道德的作用比法律大
B．道德是法律的基础
C．法律的效果比道德好
D．法律是道德的保障
12．[2017·徐州]“人要有敬畏之心，心中有天”要求我们应( )
①坚持以人为本，维护人民利益②坚守法律底线，提升法治素养③提高道德修养，弘扬传统美德④摒弃封建迷信，坚持个性发展
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
二、非选择题
13．“喝一杯酒，为了解解乏。

”15名等待宣判的醉驾人员这样为自己开脱。

辽宁省法库县法院在全省首次宣判醉驾案例。

15人因醉酒驾驶机动车，构成危险驾驶罪，被分别判处1～4个月不等的刑期并处罚金。

(1)材料体现了我国怎样的治国方略？联系材料说说这一方略是怎样促进社会和谐的。

(2)我们青少年学生应该怎样为实施这一治国方略作出自己应有的贡献？
14．材料一校园本应是最阳光最安全的地方，然而近些年来，校园欺凌却像一颗毒瘤在校园中肆意生长。

最近，某中学对校园欺凌行为进行了调查，结果见下表：
校园欺凌行为调查统计表
(1)表中反映的校园欺凌行为，侵害了未成年人的哪些权利？
材料二校园欺凌现象引发了广泛关注，社会舆论呼吁加大法律制裁的力度，提高欺凌成本，使欺凌者心存畏惧“不敢欺”。

而网友晓理认为，与其用法律制裁让人“不敢欺”，不如通过社会主义核心价值观教育，提高道德修养，让人“不想欺”。

(2)运用所学知识，说说如何遏制校园欺凌现象的发生。

15．一个国家的前途，关键在于它的青少年的精神状态和其生存的社会土壤。

风华正茂的青春少年，历史的重任正呼唤着你们。

我国社会主义法制建设，需要从未成年人抓起。

某班准备围绕“中学生维权在行动”出一期黑板报，现在让你来组织，请完成以下栏目的设计。

(1)栏目1：写出我国保护未成年人健康成长的两部专门法律。

(2)阅读栏目2中的案例后，思考：张某可能做出哪些行为选择？如果你是张某，你觉得处理此事的正确态度应该是什么？并简要说明理由。

(3)栏目3：为本次活动拟写一条宣传标语。

16．[2017·烟台]节选【法治中国】
“国无常强，无常弱。

奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。

”十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视法治中国建设，坚定不移地贯彻落实依法治国方略。

材料为进一步加深人民群众对依法治国方略的认知，2017年3月22日，央视微视频工作室推出动画视频《全面依法治国新“十六字”方针》，被称为“史上最接地气”的普法教育。

【新“十六字方针”：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法】
(1)仔细阅读表格文字，根据你的理解，参照示例，在空格中填入相应的内容。

(2)科学立法是建设法治中国的前提。

习近平同志多次强调：“要努力使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意愿，得到人民拥护！”请运用所学知识，解读习近平同志这句话蕴含的道理。

参考答案
1.B
2．B [解析] 依法治国的重要前提是建立科学完备的法律体系，做到有法可依。

故选B。

3．A [解析] “猎狐”行动是指抓获在逃境外经济犯罪嫌疑人。

只要违法犯罪，无论何时何地，都要受到法律追究。

犯罪行为才会受到刑罚处罚；有法可依是依法治国的前提。

故选A。

4．A
5．B [解析] 德治以其感召力和劝导力提高公民的思想道德素质，④不符合题意，排除。

故选B。

6．D [解析] A“依法治国的重要前提”是建立科学完备的法律体系；B“依法治国的本质”是崇尚宪法和法律的尊严和权威；C“依法治国的根本目的”是保证人民当家做主。

故选D。

7．D [解析] 本题考查了依法治国，建设社会主义法治国家。

依据所学，十二届全国人民代表大会第五次会议表决通过《中华人民共和国民法总则》，体现了我国实施依法治国的基本方略；全国人大行使了立法权；我国加强法治建设，不断健全法制，①③④正确；②不符合题意，排除。

故选D。

8．D [解析] 材料中反映的“民众对个税改革的极大参与热情”，表现在就个税改革立法工作提出意见、建议。

这是公民积极行使建议权的重要表现，表明公民的权利意识增强。

故选D。

9．B
10．C [解析] 材料中美国历史上的杰出总统林肯的言论生动形象地指出了法律与道德的联系。

A表述错误，法律和道德是有区别的，不可以互相替代；B表述错误，没有行为表现的思想活动不属于法律调整的范围；D表述错误，因为法律是道德的保障，道德是法律的基础。

故选C。

11．D
12．A [解析] 本题可用排除法，④不符合题文主旨，排除。

故选A。

13．(1)依法治国。

“15人因醉酒驾驶机动车，构成危险驾驶罪，被分别判处1～4个月不等的刑期并处罚金”体现了只有实行依法治国，依法管理国家和社会事务，依法治理社会秩序，打击违法犯罪活动，才能促进社会和谐，保证国家长治久安，才能维护人民群众的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家做主。

(2)增强法治观念，认真学习法律知识，知法、懂法、守法，并勇于依法维权。

14．(1)生命健康权、隐私权、人格尊严权。

(2)国家：要完善相关法律，严格执法；进行法制宣传教育活动，增强学生的法制观念等；学校：要集中对学生开展专题教育，完善校园欺凌的预防和处理制度、措施等；家长：应该以健康的思想、品行和适当的教育方法教育未成年子女，让孩子学会关爱、宽容他人，学会遵纪守法等；学生：要增强自我保护的意识和能力，遇到非法侵害，懂得依法维权等。

15．(1)《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

(2)行为选择：张某同意王某的提议，二人一起去找他们算账；张某认为自己不是那些人的对手，和他们硬拼只会自己吃亏，于是选择息事宁人；告诉老师或家长；记住那些人的面貌，拨打“110”报警。

正确态度：敢于挺身而出，依法维护自身的合法权益。

因为这样不仅能使自身的合法权益不受侵害，而且能够维护法律的尊严和权威。

(3)如依法维权、共创和谐；人人都是青少年合法权益的保护者；关爱青少年，维权促健康；等等。

(围绕主题，简明扼要，言之有理即可)
16．(1)①科学立法；②全民守法；③公正司法。

(2)宪法是我国的根本大法；宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是普通法律的立法基础和立法依据。

人民是国家的主人，法律维护人民的合法权利。