最新人教版小学数学五年级下册期中检测试题 (2)(含评分标准及答案)
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2019-2020学年第二学期期中教学质量诊断性检测
小学五年级数学试题
同学们,通过前段时间的学习,你一定有很多收获,现在就请你用
所学的知识,解决下面的问题吧。别忘了仔细审题,认真答卷哦!相信你一定行!
一、认真思考,细心填空。
1.在括号里填上适当的单位名称。
一块橡皮的体积大约是8( ) 一个教室大约占地48( ) 一辆小汽车油箱容积是30( ) 小明每步的长度约是60( )
2. 12dm 3=( )cm 3 4L40mL=( )L
45分=( )时 4.8 dm ³=( )mL
3.( )÷16=12() =()30 =12
=( )(填小数)。 4. 自然数a (a ≠0)的最小因数是( ),最小倍数是( )。
5.小刚用相同的小正方形搭建了一个立体图形,从正面、上面和左面看到的都是 “ ”的形状,他一定是用( )个小正方体搭建的。
6.1 58
的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
7.把0.7、910 、0.25、43100 、725 、1347
这6个数按从小到大排列起来: 。
8.要使 a 5 是一个假分数,a 6
是一个真分数,则a =( )。 9. 把一个5kg 的西瓜平均分成4块,每块是整个西瓜的( ),每块重( )kg 。
10. 一个三位数既有因数2,又有因数3,同时是5的倍数,这个数最小是( )。
11.把一个长方体的高减少2dm后,就变成了一个正方体,这时表面积减少了56dm3,变成的正方体的体积是()dm3。
12.把一根长96cm的铁丝折成一个最大的正方体框架,这个正方体的表面积是()cm2,体积是()cm3。
二、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.从左面看下面的几何体,看到的形状是()。
2. 自然数a除以自然数b,商是5,这两个自然数的最大公因数是()。
A. a
B. b
C. 5
3. 下面的图形中,()能折成一个正方体。
4. 使331□既有因数3,又是5的倍数,□里可以填()。
A. 0
B. 2
C. 5
5.如果m是一个不为0的自然数,那2m+1所表示的数一定是一个()。
A. 质数
B. 合数
C. 奇数
D. 偶数
6. 张师傅运走了一批苹果的3
7
,刘师傅运走了另一批苹果的
4
7
,()运得多。
A. 张师傅
B. 刘师傅
C. 一样多 D . 无法确定
7. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上,占地面积至少是( )。
A. 6平方米
B. 6立方米
C. 4平方米
D. 4立方米
8. 要焊接一个长11cm、宽7cm、高6cm的长方体框架,需要长11cm、宽7cm、高
6cm的铁丝各( )根。
A、3
B、4
C、12
9.长方体的长、宽、高都变为原来的a倍(a≠0),它的体积就扩大为原来的()倍。
A.a
B.a2
C.a3
10.把两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,下列说法正确的是()。
A. 表面积变大,体积不变。
B. 表面积变小,体积不变。
C. 表面积不变,体积变大。
D. 表面积不变,体积变小。
三、看清题目,巧思妙算。
1. 直接写出下列各题的结果。
0.32= 13= 43= 83= 0.53=
2. 把下面各分数约分,是假分数的要化为带分数或整数。
45 135=
72
24
=
81
15
=
3
21
=
3. 先通分,再比较每组数分数的大小。
7 6和
5
8
3
5
和
6
7
1
4
和
5
6
四、动手动脑,按要求完成。
1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。
2.计算下面每个图形的表面积和体积。
(1)(2)
五、解决问题。
1.完成同一项工作,小王用了0.75小时,小李用了7
12
小时,小刘用了40分钟,
他们三人中谁的工作效率最高?
2. 五年级人数为42人,其中男生为24人,男生、女生各占全班人数的几分之几?
3. 五(1)班有男生24人,女生18人,男、女生分别排队,每排的人数要相等。每排最多站多少人?男、女生分别有几排?
4.妈妈要做一块长6dm,宽5dm,高4.5dm的电视机罩。若要给这个电视机罩的每
条边都镶上花边,需要多长的花边?至少需要布料多少平方分米?(接头处不计)
5.花园小区用24m3的沙子铺一条宽4m的小路,沙子铺12cm厚。这条小路长多少
米?
6、在一个长50cm ,宽40cm ,高10cm 的长方体容器中,盛有5cm 深的水,把一 块石头浸没到水中后,水面升到了8cm ,这块石头的体积是多少?
7、某家具厂订购了200根方木,每根方木长3m ,横截面是一个边长2dm 的正方 形,这些方木一共有多少立方米?
六、任选一题解答。
1.求下图中大、小圆球的体积。
2.化简一个分数时,用2约了两次,用3约了一次,得79
。原来的分数是( )。