演出活动策划方案范文3篇
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演出活动策划方案范文3篇
(实用版)
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序言
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演出活动策划方案范文3篇
演出活动策划方案范文1
根据校庆工作需要,现制定《__六中校庆文艺演出策划方案》如下:
一、主题:弘扬百年传统展示学校文化提升学生素养
二、名称:__六中__周年校庆文艺演出
三、时间
1.时间:9月
2.场次:一场(彩排两次)
3.时长:__分钟左右
4.节目数量:20个左右
四、演出场所:学校操场
五、节目形式
1.歌唱类:美声、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齐唱、歌曲串烧等)。
2.歌伴舞:(要求伴舞人数较多)。
3.舞蹈类:古典舞、民族舞、现代舞、街舞、爵士舞、健美操等(要求人数12以上群舞)。
4.器乐类:西洋乐、民乐、流行乐、电子乐等(可相互融合成器乐合奏)。
5.语言类:朗诵、相声、小品、音乐剧、话剧、舞台剧等(要求:
贴近校园生活,体现学校文化,展现学生与学校风貌,充满正能量。
此类节目优先考虑)。
6.创意类:要求:学生展开想象,大胆创作一批符合学校实际与文化特点、内容积极健康、富有特色的作品。
上述节目类型,要根据实际需要凸显学生集体性与参与度。
六、校庆文艺演出计划
1.第一阶段:动员
20XX年3月8日,上午课间操,在音乐楼二楼大教室组织召开高一、高二各班班长会议,传达《__六中校庆文艺演出策划方案》,动员学生积极参与音乐表演活动。
3月8日——4月7日:学生自行准备节目。
报名时间:3月27日——4月8日。
2.第二阶段:选拔
4月10日——4月13日开始分时间进行高一、高二的节目选拔,音乐教师初选。
具体安排如下:
(1)4月10日高一(声乐类)。
(2)4月11日高一(舞蹈类、器乐类、语言类)。
(3)4月12日高二(声乐类)。
(4)4月13日高二(舞蹈类、器乐类、语言类)。
3.第三阶段:指导、编排、组合节目
时间4月17日至本学期末,根据节目内容、形式,确定节目的人数(在10人到20人、甚至更多),指导、编排工作艰巨。
4.第四阶段:确立《__六中校庆文艺演出节目单》,时间6月底
或7月初。
5.第五阶段:彩排,最少两次,确定舞台形式、音响排练、学生合排,时间:9月。
七、其他有关事宜
1.在严格遵守《山东省规范办学行为》前提下,全力办好学校__周年校庆文艺汇演,进一步弘扬百年传统,展示学校文化,提升学生素养。
2.根据节目形式和要求,文艺演出所需乐器、服装等物品,采取自备或租借方式解决;如需租借须提前竞标。
3.有关处室组及年级管理服务中心要全力做好配合工作。
演出活动策划方案范文2
一、指导思想:
为了进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,我系将举办大型文艺晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
这次晚会是我系大学生的盛会。
我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌,丰富阳光的人文气息,加强大学间文化交流的宗旨,在广大师生努力学习科学知识的同时,注意对同学各种才能的挖掘,以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求。
并为我系在校庆中选出好的节目。
二、演出时间:
20XX年4月17日下午5点30分
三、演出地点:
学校大礼堂
四、主办单位:
信息技术系团总支
五、演出的对象:
信息技术系同学
六、节目来源:
以班级为单位,每个班级出2~3个节目。
青协,计协,学生会,团总支每个部门都有节目。
七、节目形式:
节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。
同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位于流行、传统与技术的结合,歌曲演唱、街舞、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、话剧、作品展示、趣味游戏、电脑游戏与电脑拆装比赛等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快热烈的气氛,凸现“为我们的明天努力”的活动主题,将是本次晚会的出彩点。
八、演出特色:
本次演出没有单独的表演,以班级的形式上报节目,节目题材力求体现新颖、生动、感人、搞笑、意义深刻、发人深思等不同风格。
同时演出中会有我系在计算机方面上的演出,如电脑的拆装,flash 制作作品展等等。
九、节目流程:
舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片,呈现动静结合的舞台之美。
整台活动分为四个版块:
“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,穿插小品,相声,着重表现同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。
“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示、电脑拆装机、电脑游戏竞赛为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。
由同学们自己的创意而做出来的作品展示,激起整个活动的高·潮。
“师生大联欢”,以游戏为主,由老师、领导、同学全员参加,使活动进入白热化。
“春天的礼物”,对于演出的各种节目给予评分,并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,对于游戏的优胜组给予奖励。
第一版块:百家争鸣
由主持人朗诵,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。
接着,学校领导讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,进入第一首歌曲的演唱的表演。
(七首歌,两个乐器表演,一个相声,一个小品,穿插开来,历时约40分钟)
第二版块:showtime——秀出你的创意
全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,此时响
起t型台舞曲,我系的姐妹们抬起美丽的长腿,进入疯狂show时间。
此版块主要由学生们自己主导,由其他同学和老师评分,给予同学们学习成果的奖励,对于他们努力学习创作的支持。
接着是我们信息技术系最具有代表的表演,拆机和装机,用这个节目来展现我系在计算机方面的才能;这个表演结束接下来就是我们全体同学所关注的cs 竞技,比赛的全部画面我们都会把他投影到大屏幕上来。
让每个同学都可以见证他们的风采。
以歌曲、舞蹈、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此推进晚会的高·潮。
(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,舞蹈表演,拆装机、cs竞技历时约1个半小时)
第三版块:师生大联欢
游戏,师生同演,老师演出等形式。
(老师节目待定)
游戏项目及规则:
1、瞎子背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气氛
游戏规则:当场选六名同学(最好是三男三女)男生背女生,也可以女生背女生,一人当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,另一个人扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。
其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,递给女生。
游戏道具:纱巾、椅子、汽球、鲜花
2、亲密接触
目的:调动现场气氛,挑动观众参与欲
参与方式:
由主持人召集,观众自由报名,然后由主持人配对,每轮接受四人,两人一组,每轮两组,共三轮,共计参与12人次
游戏规则:
每组中两人各自从住持人手中抽取事先准备的写好身体各部位名称的卡片(如背,手,小腿等等)然后两人以各自手中卡片的部位去挤爆气球(只允许以挤压方式,不允许以戳踩等方式,违规扣2件气球)每次只可挤爆一只气球,然后取下一只气球,在指定时间内爆球件数最多者获胜。
指定时间为60秒
游戏时长:10至15分钟
道具:
写好身体各部位的卡片20张,分十个部位,每个部分两张,气球250只,递球员两人,计数员两人,现场给气球充气人3人部位为:背部,臀部,小腿,大腿,肩,手,肘,臂,头顶,腋下
3心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者)然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜
出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。
(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字,如果做动作的人说出了答案,则视为无效。
)
第四版块:春天的礼物
在活动进行的过程中,一直都有评委在为各种表演评分。
活动的最后阶段,就是公布各个节目的最后得分,并得出“最佳节目奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。
九、评比创意:
在进入会场时由专人负责发放小纸条和节目顺序表,由我们观众进行评比。
在最后安排专人进行收取,产生获得奖项的节目。
十、演出工作具体安排:
为使本次演出工作有序、有效开展,我系团总支决定分阶段完成筹备的各项工作。
(一)演出前期准备(3月16日——4月16日)
宣传工作:以海报的形式宣传宣传部负责。
时间安排:
1、3月17日完善计划,通过审核,团总支副书记完成。
2、3月20日召开各班文艺委·员会议,文体部完成。
3、3月30日前上交班级所报节目单,文体部完成。
4、3月30日前负责游戏cs人员的选拔,信息部完成。
5、4月1日前准备演出所需要的背景,道具等,宣传部完成。
6、4月2日前寻找此活动的赞助商,组织部完成。
7、4月3日完成节目的上报工作,秘书处完成。
8、4月5日确定好场地,音响设备,参加人员等等,信息部和组织部完成。
9、4月7日完成节目主持人选拔工作,宣传部和秘书处完成。
10、4月9日确定邀请嘉宾,秘书处负责。
11、4月12日主持人串词确定,信息部完成。
12、4月12日—4月16日进行彩排。
以及相关工作。
主持人安排:
我们会以选拔的方式在我系中挑选这次晚会的主持人,要求:普通话标准,说话流利能带动晚会的气氛,让整个晚会活跃起来。
节目安排:
团总支将会出两个节目。
(以小品,舞蹈或唱歌的方式)。
青协、学生会、计协各一个节目,晚会中的拆装机节目的人员将会从计协里面挑选出来。
每个班级都会出两个节目(其中只能有一个唱歌的节目,节目要有创意,搞笑)然后我们会在每个班级中挑选一个节目作为本次晚会的表演节目。
十一、会场安排:
会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现春天的生机,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
多媒体设备:电脑一部,用于统筹节目伴奏。
十二、演出中安排:
本次活动预设4次抽奖和1次颁奖
抽奖:
晚会按节目的长短分为4个阶段,在每个阶段后进行一次与观众的互动活动,即抽奖。
在各班学生到场前分发入场券即奖票,由节目主持人请当晚的嘉宾上台抽奖。
(抽奖方式可多种多样)
颁奖:
节目全部演出后,组织部负责收取入场前的选票。
在待节目全部演出完毕,主持人临场发挥,与观众互动,为组织部算出各节目的票数腾出时间,待组织部算出之后,由主持人宣布前3名的节目,并邀请当问嘉宾进行颁奖。
十三、文艺晚会结束后以及后期安排:
1、文艺晚会结束后,保持良好秩序。
所有到场学生不得先行离开,待嘉宾评委离开后方可按序离开。
组织部、信息部、文体部要协同做好此项工作。
2、待学生离开后,所有团总支全体留下打扫场地,由组织部安排。
3、待场地清扫完毕以后,全体团总支成员留下合影。
演出活动策划方案范文3
为庆祝“五四”运动活动,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念,弘扬“诚信、职责、创新、奉献”的企业核心价值观,培养团结奋进、用心进取、开拓创新的精神,充分展示京山公司青年员工用心向上的精神风貌并增强员工的凝聚力,公司团委决定开展“岗位作贡献、青年展风采”庆“五四”
青年节主题团活动。
一、主题:
岗位作贡献、青年展风采
二、目的:
丰富青年员工生活,搭建相互交流平台,增进友谊,分享工作心得,展示青年员工用心向上的精神风貌。
三、时间:
4月20日(周五)
四、地点:
惠亭水库
五、人员:
公司青年员工,自愿报名
六、组织单位:
公司政工科(团委)
七、活动资料:
野外拓展(烧烤,野炊,拉歌,小游戏、登山),听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
八、活动流程:
1、活动日上午8:00在公司院内集合,将活动参与人员分成几个小组(小组数视参加人数定)。
(8:10~8:20)
2、各小组推选组长、副组长和安全员各一名,组长全面负责本小组各项工作,协调分工,并协助团委确保活动顺利开展,副组长负
责人员联络,小组之间交流合作,安全员负责本组成员活动过程中的各项安全措施落实。
(8:20~8:30)
3、后勤保障人员随车出发,将活动物资搬至活动地点,活动其他人员徒步出发至活动地点,途径惠亭山,各小组团结互助,争取在最短的时间内到达活动地点。
(8:30~10:00)
4、开始烧烤和野炊,各小组之间加强沟通和互助,确保食物安全美味。
(10:00~12、30)
5、活动中要体现节能环保意识,活动结束后务必进行卫生清扫和东西清理,持续环境整洁。
(12、30~13、00)
6、听取《建设和弘扬统一的企业文化》宣传手册讲解。
7、以小组为单位,进行全体参与者的互动小游戏,游戏输的一组要表演节目。
(13、00~15:00)
8、群众从惠亭山爬山回到,各小组团结互助,争取在最短的时间内回到。
九、活动要求:
1、公司属各单位、各部室青年员工自愿报名。
2、参加活动者需遵守活动纪律,团结互助,并准备娱乐小节目(无硬性要求),充分展现青年员工风采。
3、活动过程中,参与者要用心交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。
4、请各单位负责人支持并鼓励青年员工参与该主题活动。
十、活动分工:
略
十一、互动游戏:
坐地起身
项目类型:团队合作型
游戏规则:
1、首先要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上。
2、在不用手撑地站起来。
3、依次增加人数,每次增加2个直至每组全员都参加进来。
4、计时起点为四个人坐在地上就位时,计时终点为全员一齐完成坐地起身,中间失败或违例则从人数不变的环节重新开始。
活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
解手链
游戏简介:所有的队员首先左手和左边队友的左手·相握,右手和自己对面的队友右手·相握,这样手牵手结成了一张网,要求大家在不松开手的状况下,让网成为一个圆。
时间短的小组胜利,计时起点为大家应对面的站成同心圆,计时重点为手链全部解开。
游戏人数:小组全员(偶数)
活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力。
人椅
游戏类型:团队游戏
游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人
都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
游戏规则和程序:
1、每组所有的成员都就应围成一圈,每位成员都就应将他的手放在前面的队友的肩上。
2、听从主持人的指挥,然后每位成员都就应徐徐坐在他后面队友的大腿上。
3、坐下之后,开始计时,要求先正转二圈,再反转一圈,用时少的一组获胜。
4、要求所有人__ 股不能离开身后队友的大腿,否则违例一人次,总时间加5秒。
十二、活动物资:
略
十三、活动参加人员:
领导、全体成员。