北京市丰台区长辛店第一中学2017-2018学年八年级生物下学期期中试题 新人教版

北京市丰台区长辛店第一中学2017-2018学年八年级生物下学期期中试题
一、选择题（请在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项，每小题2分，共60分）
1.下列有关生物分类的叙述错误的是（）
A. 生物分类的基本单位是种
B. 依据生物之间相似程度进行分类
C. 分类单位越大所含的物种越多
D. 分类单位越小亲缘关系越远
2.在植物的六种器官中，形态结构相对稳定、作为分类的主要依据的是（）
A. 根
B. 茎、叶
C. 根、茎
D. 花、果实、种子
3.关于原核生物的叙述，正确的是（）
A.原核生物是单细胞且没有成形的细胞核
B.蓝藻能进行光合作用，因为有叶绿体
C.原核生物的遗传物质是DNA和RNA
D.单细胞的生物是原核生物
4.滥用抗生素带来的严重后果导致“超级细菌”诞生，连最强的抗生素——多粘菌素也对它无效。

超级细菌的描述正确的是（）
A. 超级细菌有成形的细胞核
B. 超级细菌没有细胞膜
C. 超级细菌有叶绿体
D. 超级细菌是原核生物
5.早期藻类是植物的祖先而不是动物的祖先，其原因是（）
A. 具有遗传物质
B. 具有真正的细胞核
C.有叶绿体可以进行光合作用
D. 有起到固定作用的假根
6.下列有关植物种类知识的叙述中错误的是（）
A.藻类有多细胞的，也有单细胞的
B.植物根系的扩展部分一般都大于地上部分
C.小麦、玉米、高粱和西瓜都只有一片子叶
D.被子植物的果皮是由子房壁发育成的部分
7.小明在山间的伯父家住了一段时间，他很喜欢伯父家的板栗、玉米、蕨菜和银杏，因此想把这些植物的种子带一些回家种。

他不可能要到的植物种子是（）
A.板栗
B.玉米
C.蕨菜
D.银杏
8.生物小组的同学对校园植物进行分类。

他们将油松、苏铁、雪松、水杉归为一类，将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为一类，他们的分类依据是植物的（）
A. 经济价值
B. 观赏价值
C. 生活环境
D. 形态结构
9. 下列植物依次按照苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是（）
A.葫芦藓、蕨、苹果、樟
B.胎生狗脊、地钱、红松、银杏
C.葫芦藓、蕨、苏铁、柑橘
D.地钱、胎生狗脊、玉兰、红松
10.依据图①一④，下列说法正确的是（）
A.图①所示生物能通过形成芽孢繁殖后代
B.图②所示生物通过产生孢子来繁殖，它的细胞与图①示生物一样，都没有成形细胞核
C.图③所示细胞能将无机物合成有机物
D.图①③所示细胞有细胞壁，图②所示生物的细胞与图④所示细胞都没有细胞壁
11.霉菌和大型真菌的营养方式是（）
A. 自养
B. 兼性异养
C. 自养、寄生
D. 异养、腐生
12.“得了灰指甲，一个传染两”，灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病。

真菌
细胞与细菌相比,结构上最主要的区别是具有( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.遗传物质
D.成形的细胞核
13.昆虫是地球上种类最多的一类动物。

下列有关昆虫的说法正确的是（）
A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物
B.昆虫的身体分为头、胸、腹、四肢四个部分
C.昆虫的发育过程为完全变态
D.昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物
14.据报道 ,南京一市民买了2.5千克河蚌,在其中一只河蚌内剖出了12颗大小不同的珍珠,让大家
啧啧称奇。

根据所学知识,你认为珍珠是由河蚌的哪一结构形成的？（）
A.贝壳
B.珍珠质
C.外套膜
D.珍珠层
15.下列动物与其气体交换部位搭配合理的是（）
①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤
家兔——肺
A.①②⑤
B.①③⑤
C.②③⑤
D.①②④
16.能用来进行农林害虫防治的病毒属于（）
A. 植物病毒
B. 动物病毒
C. 噬菌体
D. 真菌病毒
17.右图是某同学建立的生物分类图，其中其中①～④各代表一种生物，下列各组生物中不能用该图
来分类的是（）
A.①香菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
B.①木耳、②水杉、③大豆、④衣藻
C.①蘑菇、②油松、③肾蕨、④海带
D.①银耳、②侧柏、③墙藓、④紫菜
18.作为首位获得诺贝尔科学奖的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越的贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。

下列与疟原虫结构最相似的是（）
A. 酵母菌
B.草履虫
C. 噬菌体
D. 细菌
19.下列关于鲤鱼和鲸鱼的叙述，正确的是（）
A.都用鳃呼吸，适应水中生活
B.都有脊椎，属于脊椎动物
C.都是卵生，将卵产于水中
D.都有心脏，是恒温动物
20.蕨类植物比苔藓植物更适于在陆地上生活的原因是（）
A. 蕨类植物光合作用更强
B. 蕨类植物运输水分的能力更强
C. 蕨类植物呼吸作用更强
D. 蕨类植物用孢子进行生殖
21.下列动物中，心脏分为左、右心房和左、右心室的是（）
A. 大鲵
B.旗鱼
C. 蟾蜍
D. 丹顶鹤
22.某小组在调查池塘中的生物时，用光学显微镜不能观察到的是（）
A. B．C．
D．
23.蜥蜴和青蛙比，蜥蜴是真正的陆生动物，其主要表现在（）
A. 用肺呼吸且肺泡数目多
B. 生殖发育完全摆脱对水的依赖
C. 皮肤表面有鳞甲
D. 心室内有不完全隔膜，动静脉血混合程度低
24. 诺如病毒在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便。

下列关于其病原体——诺如病毒
的描述不正确的是（）
A.个体微小，结构简单
B.离开寄主的活细胞不能进行生命活动
C.结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质
D.该病毒属于动物病毒
25. 生物既能适应环境，也能影响环境。

下列能反映生物影响环境的成语是（）
A.种瓜得瓜，种豆得豆
B.螳螂捕蝉，黄雀在后
C.千里之堤，溃于蚁穴
D.不入虎穴，焉得虎子
26.俗话说“大树底下好乘凉”这体现了（）
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
27.诗词是我国文化瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。

以下诗句能体现生物间竞争关系的是
（）
A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B.种豆南山下，草盛豆苗稀
C.野火烧不尽，春风吹又生
D.有心栽花花不活，无心插柳柳成荫
28.当前，某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”，不惜重金移栽一些南方树种，但因“水
土不服”，成活率很低。

请你从生物学的角度分析，一些南方树种在北方成活率低的主要原因是受以下哪种因素的影响（）
A.阳光
B.温度
C.空气
D.土壤
29. 对于一只生活在田野中的蝗虫来说，影响它生活的因素是（）
A.阳光、温度、水分、空气等因素
B.田野中的各种植物和蛇、蛙等因素
C.A和B的总和
D. A和B的总和再加上田野里的其它蝗虫
30.菟丝子的叶片退化，茎黄色或黄褐色，常生长于大豆、柑橘等植物体上。

下列有关菟丝子和植物
体之间关系的叙述，正确的是( )
①影响植物体的光合作用②吸收植物体内的水分和营养物质
③和植物体竞争土壤内的水分和营养④共同生活，互惠互利
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
二、非选择题（40分）
31.（1）在分类阶层中，生物种类最多的单位是________，其中生物之间所含有的共同特征最
________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所包含的
共同特征最________，生物体的差异
最________。

（2）梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之
间的亲缘关系，由近到远的排列顺序
是
_____________________________。

（3）与梅花鹿同一目的动物有（举
二例）______________________。

（4）梅花鹿与牛在分类阶层上有
________个相同的单位，它们是
___________________________。

（5）梅花鹿在________这个分类阶
层上与人分开。

32. 蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜五种植物如图所示，据图回答下列问题：
（1）通过产生孢子繁殖后代的是___________________（用字母表示）。

（2）E与C相比，特有的器官是_______________。

（3）有输导组织的植物有_______________（用字母表示）。

（4）可以作为监测空气污染的指示植物的是___________（填名称）。

（5）图中的植物从低等到高等的进化顺序是____________________（用字母和箭头表示）。

33.达尔文在著名的《物种起源》一书中讲了一个饶有兴趣的“猫与牛”的故事。

英国的牛主要靠优质的红三叶草为饲料，而红三叶草的兴衰与给它传粉的土蜂有很大关系。

奇妙的是，土蜂的多少，
又决定于田鼠的数量，因为田鼠吃蜂房和蜂幼虫，田鼠势旺土蜂便衰败。

而猫吃田鼠，猫多了，田鼠就少了，土蜂就多了，红三叶草就兴盛了，牛就养壮了。

一切生物处于普遍联系之中，表面看起来不相关的生物却盛衰依存，祸福相依。

请回答：
（1）土蜂（个体较大）能采食红花三叶草花蜜，同时为之传粉，这两种生物的关系叫作_________________,而猫和田鼠，田鼠和土蜂之间的关系叫作_________________。

（2）有一种土蜂的变种能直接在红花三叶草的花萼处咬出一个洞来吸取花蜜，同时招引来本地短口器的小蜂前来吮蜜，这种不作传粉的土蜂与三叶草的关系为________，与本地小蜂形成的关系为
________。

自然界中这种具有嚼洞取蜜行为土蜂的产生，从遗传学观点看，它可能是由
______________________产生的一种________行为。

（3）当地农民如果一改往常不种红花三叶草，而改种一种开白花、蜜腺较浅的三叶草，这种白花三叶草茎柔软，难以支持土蜂飞落，不久本地小蜂成为优势种，这时小蜂与土蜂间成为
________________关系。

出现土蜂大幅减少的现象说明了___________________________，其原因在于________________________________________。

2016-2017学年度第二学期期中练习
八年级生物
参考答案
一、选择题
.D
二、非选择题
31. 14分（1）界，少，大；种，多，小
（2）马鹿、牛、蛙、蟹（2分）
（3）长颈鹿、骆驼等（2分）
（4）4；界、门、纲、目（2分）
（5）目
32. 10分（1） A、B、D（2分）
（2）果实（2分）
（3）A、C、E（2分）
（4）葫芦藓（2分）
（5）D→B→A→C→E（2分）
33.16分（1）互利共生（或种间互助）（2分），捕食
（2）捕食、种间互助（2分）、基因突变（2分）、本能（2分）
（3）竞争（2分）、适应的相对性（2分）、环境条件的变化（2分）。