第一章昆虫分类学的概念和发展

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简单概括起来就是:鉴定indentification,分类 classification,系统发育phylogeny
第一章昆虫分类学的概念和发展
二、昆虫为何能分类
因为事物间存在着共性和特性。即任何事物之间不 论差别如何悬殊,总有共同的一面(任何物质都是由原 子和分子组成的);相反,不论它们如何相似总有一些 差别。
林奈(C. Linnaeus, 1707-1778),1758年,林奈的《 Systema Naturae, 1758》第十版出版,标志着分类学作 为一门学科的开始。他的主要功绩是:
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★ 第一次提出了双名法 ★ 提出了纲、目、属、种的分类体系 ★ 肯定了物种的客观性和稳定性 ★ 描述了大量的生物种类 把昆虫分成了7个目(无翅、双、鞘、半、
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此期的特点:
★ 分类学与生态学、遗传学、细胞学等 学科的结合,使分类学从狭义形态学观点 发展到广义的生物学观点。
★ 物种群体概念的发展。使分类研究注 意种下差异及物种形成、进化之间的关系, 推动了对物种性质和结构的理解。
种内变异的分析、种下阶元及其进化 的研究阶段或称为γ分类阶段
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•殷代甲骨文 •中的“ 蜂”字
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第一章昆虫分类学的概念和发展
•殷、周时代 •墓葬中的玉蝉
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•殷、周时代 •青铜器上 •的蝉饰纹
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3、进化分类学派 (evolutionary taxonomy) 代表人:E. Mayr G. G. Simpson 陈 世骧等 特点:既考虑共同的渊源,又考虑后 代的分歧,即进化的程度和速度。
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E. Mayr 的代表性著作《Methods and principles of Systematic Zoology》, 《Principles of Systematic Zoology》; G. G. Simpson 的代表性著作《The Principles of Animal Taxonomy》; 陈世骧的代表性著作《进化论与 分类学》。
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• •
•物种 •1
连 续 渊 源
•2
•3 •4•5Fra bibliotek间 断 发 展
•昆虫系统发育树
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三、为什么要研究昆虫分类学
1、世界上的昆虫约有1000万种,要认识它们就必须 进行分类。 2、生命现象是通过地球上过去和现存的千千万万种 具体的物种体现出来的,而且它们在不断地运动、发 展、变化和相互联系着,所以,想认识、探索其起源 和发展规律,就必须先分门别类。 3、认识世界的目的是为了改造世界。所以,想管理 和控制害虫、充分利用益虫,就必须正确地认识它。
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(二)、昆虫分类学的现状
由于生物学其它学科的迅速发展和分 类学研究手段的不断更新和发展,使分 类学的研究内容和研究理论得到不断更 新和发展。系统分类原理和特征分析成 为六十年代起争鸣的中心课题。随着W. Hennig(1966)分支系统学的兴起,不同学 派百家争鸣,分类学进入了一个新的时 代,呈现为前所未有的繁荣景象。目前 主要有四大学派。
我国仅有少数学者从事昆虫分类研究,如 胡经莆(襀翅目),陈世骧(叶甲科),蔡邦华(小 蠹虫),刘崇乐(瓢虫)等。
•进化分类学派
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4、数值分类学派(表征分类学派)
(numerical taxonomy)
代表人:P. H. A. Sneath and R. R. Sokal 特点:数据来源广,综合力强;实验手段 和方法先进;对种下分类较实用。 不足:特征进化不等价;需大量标本;难 以区别趋同性状;不同的公式或程序可能 结果不同。
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1、传统分类学派 (traditional taxonomy) 代表人:R. E. Blackwelder 特点:实用方便,但无统一准则
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2、支序分类学派 (cladistics or cladistic systematics) 代表人:W. Hennig 特点:对特征慎重权衡,具有严格的 分类方法;唯一能够反映系统发育的 依据是分类单元间的血缘关系。
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•昆虫新目
• 2002年5月24日出版的296卷《科学》杂 志刊登了昆虫新目的论文,标志着一个昆虫 新目的诞生。这个新目的学名为 Mantophasmatodea,来源于mantis(螳螂) 和phasma(虫脩)。从名称可知,这个新目 昆虫与螳螂和竹节虫有些相像,但它们又有 自己的特点。《昆虫知识》2002年第六期发 表了陈学新等以《昆虫界的“ 四不象”》为 题的介绍这个新目的文章,并附有彩图。
1、从横的或空间观点看,分类鉴定就是分析其特性, 归纳其共性,进行类上归纳,类下分类。无特殊性就 无共性,这种共同性与特殊性的对立统一是分类学的 科学依据和辩证逻辑,也是分类的基本原则。分类就 要求能够看出“异中之同和同中之异”(黑格尔)。
2、从纵的或时间观点看,事物是从低级向高级发展, 具有发展的连续性和间断性。体现在昆虫上就是祖征 和新征。
第一章昆虫分类学的概 念和发展
2023/12/27
第一章昆虫分类学的概念和发展
第一章 昆虫分类学的概念和发展
一、什么是分类学
1、定义:(taxonomy) 是研究分类的理论和方法的学 科。即分门别类、分析其特性、归纳其共性,并研究 其起源和发展规律的学科。 昆虫分类学:(insect taxonomy)
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1、古代时期 以“ 多识鸟兽草木”而著称,记载植
物252种,动物109种,昆虫20多种。公元 100~120年的《说文解字》中有“ 虫”字旁的字163个,以“ 虫”为底的 字25个,“ ”字旁的6个。说明很早就 对昆虫有所研究,但由于长期的封建社 会,严重阻碍了我国科学技术的发展。
鳞、脉、膜)。被称为生物分类之父。 主要不足:受宗教、神学的影响,认为物
种是上帝创造的、永远不变的、静止的、恒 定的。与其 “ 自然系统”相矛盾。把7个目 的系统发育顺序给颠倒了,后经拉马克(J. B. Lamarck)给纠正过来了。
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此期的特点: ★ 对地区种类大量记载和描述 ★ 种类的区分、鉴定和命名 地区种类研究阶段或称为〆分类阶

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2、达尔文时期
达尔文(C. Darwin)在1859年12月24日出版了《On the Origin of Species, 1859)。它对分类学起到了很大的 推动作用,以进化思想使生物学摆脱了神创论的束缚 ,真正体现了自然系统。
黑格尔(E. Haeckel)1866年,创立了系统树。
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•陆生脊椎动物各大类分类图
•A 鸟
•B 鳄
•C 龟蛇
•D 哺乳
•支序分类学派
•A B •C •D
•A •B C •D
•进化分类学派
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•C 人
•黑猩猩与人的两种分类
•B 黑猩猩
•A 猩猩
•t2 •t1
•支序分类学派
•A •B C
•A B •C
•猿科Pongidae •人科Hominidae
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P. H. A. Sneath and R. R. Sokal 的代表性著作
《Principles of Numerical Taxonomy》
(1973)。
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最近的发展:
许多分类工作者都采取折衷的态度,吸 取各学派的优点和长处并加以发展,即形成所谓 的第五分类学派“ 改造支序学派”、“ 数值支 序学派”等。如进化分类学派全盘接受支序分析 法,而支序分类学派渐渐改变了处理分类系统时 过于僵硬的态度,数值法被嫁接到支序分析中。 即同意支序学派对特征的慎重权衡,反对分层次 分类,抛弃数值分类学的一些原理和概念,但吸 收其实用表征分解法,不同意其特征等价观点, 却使用了计算机这一先进工具。
•殷、周时代 •墓葬中的玉蝉
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•蜻蜓
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2、鸦片战争至解放前
此期中国的自然资源被大量掠夺,昆虫也 不例外被大量采集并带走。如美国的嘉理思托 (Gressitt),估计带走了2000种天牛标本,仅剩的 1000多种被扣了下来,后来依此出版了《中国 经济昆虫志》(天牛科)。
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四、昆虫分类学的发展历史与现状 (一)、发展历史
1、古代至林奈时期: 亚里斯多德(Aristoles, 纪元前384-322年),总结了前
人的工作,主要根据昆虫的翅、体躯构造、生活方式 、习性等把昆虫分为10大类。
罗生霍夫(A. J. R. Rosenhof 1705-1759),根据昆虫的 习性、变态等把昆虫分为16类。
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W. Hennig 创立,1950年出版了德文 专著《Grundzuge einer Theorie der Phylogenetischen Systematik》,但未引 起重视,1966年出版了英文专著 《Phylogenetic Systematics》后引起了强 烈反响。后称Cladistic systematics or Cladistics。
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第一节 昆虫分类学的概念和发展
2、分类学的目的和任务
★ 研究、区分和确定物种,予以命名、描述,并 提供正 确认识和辨别物种的知识和资料。 ★在物种正确鉴定的基础上,按照物种间的异同和亲缘 关系进行归类,即归到不同的分类阶元层次,建立各个 物类的分类系统。 ★ 探寻物种或物类之间的亲缘关系,追溯其进化过程, 并可预见其系统范围内尚未发现的物种。
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第一章昆虫分类学的概念和发展
•A
•B
•C
•D
•现代
•t
•t3
•t2 •t1
•系统发育关系图
第一章昆虫分类学的概念和发展
几个概念: ★ 共同祖先的相对近度(relative recency of common ancestor) ★ 单系类群(monophyletic group)和姐妹群 (sister group):把具有共同衍征的类群称为 单系群,即凡两个物种(或类群〕具有共 同派生的特征,说明它们由一个共同的祖 先繁衍下来,证明是一个单系群。如果两 个单系群组成一个高一级单元,那么这两 个类群就是姐妹群。
此期的特点:
★ 大量新目、新科、新属和新种被发现 ★ 建立了昆虫分类系统 ★ 分类学进入了昌盛时期 进化研究兴盛阶段或称为β分类阶段
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•3、种群分类时期
自从1940年小赫胥黎(J. S.Huxley)出 版了《The New Systematics》,提出了以 “ 种群”,而不是个体为分类阶元,即 用动态的多型概念代替了静态的种模概念, 导致了对种下类型的探讨,分类概念为之 一新,从而引起了生物界的注意。

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•螳脩目Mantophasmatodea
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•螳螂
第一章昆虫分类学的概念和发展
•竹节虫
• 从外形上看,新目昆虫与螳螂、竹节虫相像。与螳 螂相比,虽然新目的昆虫也是捕食性的。但它们的前 足和中足均用于捕捉猎物,而螳螂仅是前足发达用于 捕捉猎物。与竹节虫相比,竹节虫的胸部延长,而新 目昆虫的胸部不延长,同时所有已知竹节虫均是植食 性的。螳(虫脩)目与其他昆虫的关系还有待于进一 步研究。
第一章昆虫分类学的概念和发展
•(三)、我国昆虫分类学的发展历史和现状
1、古代时期
6000年前浙江河姆渡出土的陶片上就有 草、木、虫、鱼等饰纹;3000年前殷代的甲 骨文上刻有动物名60种,其中昆虫9种;西 周墓中有玉雕的蝉、蚕和蚱蜢等饰物;3000 年前的《尔雅》,有不少动物分类知识, 其中昆虫80多种;李时珍的《本草纲目》 (1590年)记载药用昆虫73种;2400~3000年 前的《诗经》
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