朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板4篇)
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板4篇)诗歌朗诵比赛主持人串词第1篇开头苗:尊敬的各位老师,吉:亲爱的各位同学,合:大家好!苗:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。
伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.吉:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光苗:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中吉:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情苗:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄1、《我骄傲,我是中国人!》吉:我骄傲,我属于中国,它以广袤的大地承载了我,它以不屈的精神锤炼了我。
我是尧舜的子孙,我是龙的传人,我骄傲,我是中国人!让我们伴随着这铮铮誓言,共同分享这一份骄傲,共同用我们优美的汉语,自豪地说:《我骄傲,我是中国人!》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲,我是中国人!》2、《白桦》苗:中国人是坚强不屈、高大挺拔的,正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。
请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》3、《假如我是一朵雪花》吉:假如我是一朵雪花,我也会飘到北国,依偎在在白桦身边。
请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》4、《母爱》吉:假如我是一朵雪花,我想飞到妈妈的身边,静静地看着妈妈,因为母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们奏出最动人、最美妙的音符。
请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》5、《我喜欢你,狐狸》。
苗:快乐的雪花飘舞,小动物们在雪地玩耍,狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼,纷纷出场了,可是我们不害怕,因为我喜欢你,狐狸,请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你,狐狸》。
朗诵活动主持人串词模板
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬,⼀个好的活动开展,不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
为⼤家整理了《朗诵活动主持⼈串词模板》,希望以下内容可以帮到您!【篇⼀】朗诵活动主持⼈串词模板 男:尊敬的各位领导、各位来宾 ⼥:亲爱的各位⽼师、各位同学 合:⼤家下午好! ⼥:今天我们欢聚⼀堂,畅想中国梦,抒发爱国情! 男:今天我们携⼿相约,放飞中国梦,表达成才志! ⼥:为了深⼊贯彻落实党的和三中、精神,我校开展以“中国梦•爱国情•成才志”为主题中华经典诵读活动,激发师⽣民族⾃豪感,提⾼师⽣⼈⽂素养。
男:为了深⼊开展中华优秀传统⽂化教育,⼤⼒培育和践⾏社会主义核⼼价值观,我校开展以“三爱教育”为主线的中华经典诵读活动,引导师⽣把实现中国梦的满腔热情转化为学习的动⼒。
⼥:为了积累经典⽂化,享受中华经典带来的精神⾷粮。
男:为了⼤⼒推⼴普通话,感受祖国语⾔⽂字的独特魅⼒。
合:今天举办“中国梦•爱国情•成才志”中华经典诵读⽐赛。
【篇⼆】朗诵活动主持⼈串词模板 敬爱的⽼师,亲爱的同学们,⼤家下午好! 美⽂如画,诵读如歌,美⽂是⼼灵的翅膀,诵读是感悟的升华, 这⾥,将飘满浓郁的书⾹,这⾥,是展⽰风采的舞台。
让我们⼀起⾛进鲜活跳跃的⽂字中,⼀起感受美⽂诵读的魅⼒,共同⾛进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美⽂同⾏”诵读⽐赛现在开始。
在这个草长莺飞,杨柳依依的季节⾥,1号选⼿让我们认识了中国⽜的勤劳和憨厚。
现在看看2号选⼿会给我们带来什么美⽂呢? 诗⼈以他的深情告诉我们要相信未来,2号选⼿以精彩的朗诵展⽰出未来的美好。
请3号选⼿上台,⼤家掌声欢迎! ⼀艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选⼿清脆的嗓⾳让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选⼿上台。
⼈不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔⼀样照亮我们⼈⽣的道路,请听5号选⼿带来的《⼀个朋友》,⼤家掌声欢迎。
滔滔江河⽔,奔腾着浩浩中华魂,巍巍昆仑⼭,耸⽴着凛凛⾚⼦⼼。
诗歌朗诵会主持人串词
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合,精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯®⽆忧考⽹为⼤家整理了《诗歌朗诵会主持⼈串词》,供⼤家阅读参考,更多详细内容请点击®⽆忧考⽹主持词频道查看!【篇⼀】 敬爱的⽼师、亲爱的同学,⼤家上午好! 五⽉是花的海洋,五⽉是歌的世界,五⽉是瑰丽的诗篇,五⽉是美丽的画舫。
让精彩的五⽉丰收我们的梦想,让动听的朗诵成就我们的希望。
嘉⽲新都学校⼩学部“诵读美⽂,争做‘阳光少年’”朗诵⽐赛活动现在开始! 1、⾸先请听604班的诗朗诵《中华少年》,朗诵者:程慧、陈浩鑫、陈雪晴、雷烨豪同学,有请! 2、我希望天空湛蓝、河⽔清澈;我希望同学们快乐学习,⽼师们⼯作顺利,⾝体健康;我希望今天的⽐赛赛出⽔平。
在座的各位同学都是好样的。
请听401班的参赛作品《我真希望》。
3、真的,今天参赛者的表现棒极了!我为你们感到骄傲!但更让我们感到骄傲的是我们伟⼤的祖国。
请听303班的诗朗诵《祖国,我为你骄傲》朗诵者:刘芯欣、李斯⾬、王⼣晨。
4、听!多么美妙的声⾳,你听!沙啦啦,沙啦啦……⾬,轻轻悄悄地来了……下⾯请听诗朗诵《听⾬》,有请503班黄盛祥、林春研等⼈上场。
5、我们学⽣为什么爱新都学校?因为她是追梦的地⽅。
《书⾹梦、少年梦、中国梦》 看!505班张怡等14⼈追梦来了! 6、尽管⼭路迢迢,布满荆棘;尽管学海漫漫,充满艰⾟。
我们却满怀豪情,勇往直前。
看,601班黄⼤柱、苏武⼦容背起⾏囊尽情演绎诗歌:《我们勇往直前》 7、不是⼀切真情,都流失在⼈⼼的沙漠⾥;不是⼀切梦想,都⽢愿被折掉翅膀。
请听301班洪浩彬等⼈带来的诗朗诵《这也是⼀切》。
8、现在是炎热的夏天,但春天的美景依然展现在我们的眼前。
哦,⼀年级的⼩朋友像春天的使者悄悄地来到我们的⾝边。
请欣赏《春晓》 9、天上皎洁的⽉亮仿佛在向我们在座的每个⼈讲述⼀个动⼈的传说,403班的林萌、郭霖颖同学为我们带来了优美的朗诵:《⽉亮宝贝》 10、我们真幸运,今天能够站在这⾥听到这么精彩的朗读。
朗诵比赛主持人串词怎么写
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会⽽出现,很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《朗诵⽐赛主持⼈串词怎么写》,欢迎您的阅读。
1.朗诵⽐赛主持⼈串词怎么写 尊敬的各位⽼师、亲爱的同学们, ⼤家晚上好。
春光明媚、万物复苏。
激情澎湃、盛世欢腾。
在这播种希望、描绘锦绣的季节⾥ 在这挥洒豪情、憧憬未来的春天⾥ 我们迎来了今晚这另⼈难忘的时刻 今天,是喜悦让我们相聚在⼀起;今天,是共同的畅想让我们⼿拉⼿来到这⾥; 今天,是梦想让我们的⼼碰撞在⼀起;今天,是我们⽤青年的朝⽓将激情的⽕焰点燃的时刻。
迎着太阳,让们铺开七彩的画卷, 迎着未来,让我们书写豪迈的誓⾔。
朗诵⽐赛正式开始。
让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的⽇⼦不再平庸; 让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的⽣活不再单调。
⽂学永恒,她可以深刻我们的灵魂;艺术永恒,她可以美丽我们的⽣活。
感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,感谢⼼澜问⽔带给我们的美好的作品。
感谢这次活动的组织者--城建系通讯组,感谢所有在场的听众朋友。
2.朗诵⽐赛主持⼈串词怎么写 ⼥:各位尊敬的领导, 男:敬爱的⽼师、亲爱的同学们: 齐:⼤家好! ⼥:这是⼀⽚肥沃的⼟壤,勤劳的中华⼉⼥在⼏千年的开拓进取中,积淀着⽆穷的昂扬奋发的⼒量; 男:这是⼀块神奇的⼤地,顽强的炎黄⼦孙创造了绚丽的⽂化,闪耀着思想和智慧的光芒; 齐:这就是我们的中华!我们骄傲⾃豪,胸中激荡着远⼤的志向。
⼥:泱泱华夏,历史厚重辉煌; 男:辽远神州,⽂明优美璀璨。
⼥:诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!篇篇华彩,字字⽣⾹。
男:屈原宋⽟、李⽩杜甫、苏轼弃疾!⼈杰遍地,万古流芳。
⼥:中华经典浩瀚绚烂,流连其中,令我们沉醉舒畅, 男:它是⼀⽚永不枯竭的宝藏,取之不尽,永远将我们滋养。
2024年朗诵比赛主持词范文
2024年朗诵比赛主持词范文尊敬的评委、亲爱的观众朋友们:大家好!我是今天的主持人XXX,非常荣幸能够在这个特殊的时刻为大家主持2024年朗诵比赛。
首先,让我向各位选手表示衷心的祝贺和感谢,感谢你们为这个舞台带来了如此精彩的表演。
感谢各位老师和家长对选手的辛勤付出和支持,没有你们就没有今天这样一场精彩纷呈的比赛。
作为一项文化交流的重要形式,朗诵在我们国家的文化中扮演着举足轻重的角色。
它是一种以声音表达情感和思想的艺术形式,通过选择与传达作品中的文字,我们可以更好地理解和感受作者的思想和情感。
朗诵不仅仅是一种技巧,更是一种文化的传承和发展,是我们传统文化的一颗璀璨明珠。
今天的比赛中,我们将会欣赏到各种各样的朗诵作品,有经典的古代诗词,有现代的散文,还有俊秀的小儿提纲扬装的童谣,对于这样一场朗诵盛宴,我相信大家定会找到自己喜欢的作品和演绎风格。
朗诵比赛不仅仅是一场比赛,它更是一次展示自我、完善自我、挑战自我的机会。
在这个舞台上,我们有机会聆听其他选手的声音和表达,借鉴对方的优点和经验,同时也可以通过参赛者之间的互相竞争来不断提升自己。
这里不仅是一片舞台,更是展示自我的舞台;不仅是一只船,更是成就梦想的船。
每位选手都是舞台的主角,你们的精彩演绎将为我们带来无尽的惊喜和感动。
在这个兴奋刺激的比赛中,我希望通过简短的介绍和交流,能够帮助大家更好地理解作品的内容和选手的表演意图。
同时,在这个过程中,我也将给予选手们鼓励和支持,让他们在舞台上展现出最好的一面。
比赛不仅是一场胜利的角逐,更是一次互助互助的过程。
我们希望每一位选手都能够把竞争中的友谊和帮助带回来,与其他选手交流、学习和相互进步。
因为最大的胜利,不是战胜对手,而是战胜自己。
比赛的结果只是一种表面的胜利,进步和成长才是最有价值的。
最后,我衷心祝愿今天的比赛取得圆满成功!希望每一位选手都能在舞台上展现自己的才华和魅力,创造属于自己的辉煌!感谢各位评委默默的付出,没有你们的专业评判,就不会有公正的结果。
朗诵比赛主持词5篇
朗诵比赛主持词5篇朗读串词主持词篇一主持人:甲男、乙女、丙男、丁女朗读人:1、2、3、开场白:敬重的教师同学们大家好!(甲乙丙丁)甲:众所周知中国是一个诗歌的国度。
乙:从《诗经》到《楚辞》丙:从陶渊明到“建安七子”丁:从唐诗到宋词元曲,可谓是人才辈出。
甲:游子思乡,壮士悲国,思妇怀远。
乙:由于思念,使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。
丙:由于深情,使我们的血液之中自有些许浪漫。
丁:今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。
甲:某某你知道这婉约词有什么特点,代表人物都有谁吗?乙:这可难不倒我,婉约词历来含蓄而蕴藉,意味深长。
李后主乃是婉约词之鼻祖,除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。
1、唱:春花秋月何时了?往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
丙:好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声,怎能使人不悲戚。
丁:不要一味沉醉在哀痛之中,快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。
2、朗读:早岁那知世事艰,中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。
甲:好一个陆游,在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋,以及自己空有满腔理想却无处施展,此中心酸有谁能知?乙:是呀,怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛,就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚,不禁发出千古绝唱。
3、朗读:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。
与君歌一曲,请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉缺乏贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆孤独,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
仆人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
诗歌朗诵节目主持人串词
诗歌朗诵节目主持人串词诗歌朗诵节目主持人串词诗歌朗诵节目串词(一)合:今天,我们在这里举行 XX市汶水学校“我爱你,中国”共迎祖国**华诞爱国诗歌朗诵比赛。
女:下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师,担任本次活动的评委有亓俊发校长,刘培忠校长。
男:德工处韩程章主任,办公室窦会东主任,财务办公室孟庆琢主任,教务处王爱东主任。
女:德工处亓勇主任,亓卫国主任,教务处赵万军主任,总务处朱建国主任。
让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。
男:为了公平合理的进行朗诵比赛,下面我宣布比赛办法。
1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。
2、采用10分制,分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。
去掉一个最高分,去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。
女:3、配乐朗诵的,配乐所需磁带等自备。
男:4、比赛将在级部内评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖一名。
诗歌朗诵节目串词(二)男:尊敬的各位领导、老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;女:它又如春日的百花,散发着馥郁的'芳香。
男:弘扬中华优秀文化。
女:打造精彩人生底色。
合:***来学校“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。
诗歌朗诵节目串词(三)男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。
女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。
女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。
下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板3篇)
诗歌朗诵比赛主持人串词(优秀模板3篇)诗歌朗诵比赛主持人串词第1篇男:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的同学们。
大家女:下午好!男:欢迎大家来到“文明与美丽”经开区[某]学校五四青年节诗歌朗诵比赛的现场。
女:今天是伟大的五四运动九十x周年纪念日。
在这个火红的节日里,做为新一代的青年人,我们欢聚一堂。
男:为探索社会主义新道路、弘扬五四精神,发出我们真诚的呼唤、诉说青春的畅想!女:下面,让我们用热烈的掌声欢迎李书记为我们致辞!男:感谢李书记激情洋溢的讲话。
女:接下来紧张又精彩的比赛马上就要开始了。
男:首先,我们有请来自下面有请来自八(2)班的[某]同学,她的朗诵题目是《与文明签约,做美丽的人》。
大家欢迎。
女:下面有请来自八(3)班的[某]同学,他的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。
大家欢迎。
男:1号选手得分是。
下面有请来自八(4)班的[某]同学,她的朗诵题目是《文明伴我行》。
大家欢迎。
女:2号选手得分是。
下面有请来自七(1)班的[某]同学。
她的朗诵题目是《社会因文明而美丽》。
大家欢迎。
男:3号选手得分是。
下面有请七(3)班的[某]同学,她的演讲题目是《文明之花》。
大家欢迎。
女:4号选手得分是。
下面有请来自八(1)班的[某]同学,他的演讲题目是《拥抱文明,与美德结伴同行》。
大家欢迎。
男:5号选手得分是。
下面有请来自七(4)班的[某]同学,她的演讲题目是《文明礼赞》。
大家欢迎。
女:6号选手得分是。
下面有请最后一位选手来自七(2)班的[某]同学,她的演讲题目是《文明与美丽同行》。
大家欢迎。
男:感谢各位选手精彩的演讲,经过紧张的计分环节,我们最后两位选手的得分已经得出。
7号选手得分是。
女:8号选手得分是,掌声祝贺他们!男:下面有请万校长为我们今天的演讲比赛做总结发言,大家欢迎!女:下面公布获奖名单,获得三等奖的是:,。
请获奖同学上台,请林校长、魏校长为选手颁发奖状。
男:获得二等奖的是:。
请获奖同学上台,请李书记为选手颁发奖状。
诗歌朗诵活动主持人串词
诗歌朗诵活动主持人串词【篇一】甲:尊敬的各位领导、老师。
乙:敬爱的家长、同学们。
甲、乙:大家下午好!甲:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
甲:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。
乙:诵读经典可以点燃我们的智慧。
甲:诵读经典可以提高我们的素养。
甲、乙:诵读经典可以启迪我们的人生。
乙:xx小学古诗文诵读大赛现在开始!甲:有请1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。
甲:春天是万物复苏的季节。
乙:草长莺飞,泉水叮咚,好一派鸟语花香!甲:听!那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。
乙:请欣赏一(2)班古诗吟诵《春天的歌》。
乙:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。
甲:春天是一首歌,乙:春天是一幅画,甲:春天更是一首历久弥新的诗,请欣赏一(3)班诗朗诵《诗的春与思》。
甲:有请5号参赛选手上场,请6号做好准备。
甲:江南的水流出的是灵动,乙:江南的山,透出的是秀丽。
甲:身在江南,恍惚间已成画中人,乙:心系江南,忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。
甲:请欣赏一(4)班古诗词串烧《江南》。
乙:有请7号参赛选手上场,请8号做好准备。
乙:诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开甲:诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹乙:春天啊,是古人最爱的写作主题,关于春的诗有很多。
甲:请欣赏一(1)班古诗朗诵《春天的诗》。
甲:有请二年级组1号参赛选手上场,请2号参赛选手做好准备。
乙:月有情,月伴影。
出门在外,那不变的明月,勾起诗人游子的乡情。
来听听二(4)班孩子口中的乡情吧。
有请二(4)班的孩子们。
甲:有请3号参赛选手上场,请4号参赛选手做好准备。
乙:春天充满着生机,充满着希望,为我们带来了清新的气息,让我们沉醉在春的怀抱里。
请欣赏二(2)班古诗大串烧《春晓》。
乙:有请5号参赛选手上场,请6号参赛选手做好准备。
诗歌朗诵会主持人串词三篇
诗歌朗诵会主持人串词三篇一、开场(男)尊敬的各位老师(女)亲爱的同学们(合)大家下午好!(男)今天,我们欢聚在龙华中学,诵读千古美文,传承华夏文明。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
(女)诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们的人格脊梁。
(男)雅言传承文明。
(女)经典浸润人生。
(合)龙华中学经典诵读比赛现在开始。
(女)让我们用最热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中取得优异的成绩。
二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。
三、朱校长致开幕词(男)让我们以最热烈的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。
谢谢朱校长激情澎湃的讲话。
四、正式比赛《与朱元思书》风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
请欣赏《与朱元思书》《梦游天姥吟留别》走进李白,我们会感受到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友谊。
下面请欣赏《梦游天姥吟留别》。
《将进酒》李白,这个诗歌无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请欣赏《将进酒》《虞美人》春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。
请欣赏《虞美人》。
《诗经.蒹葭》“关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑??”从千年前的《诗经》里走来,袅袅婷婷、万种风情,站在我们生命记忆的起点,也站在华夏文明的源头。
因为有了时间的距离,古诗中的字句,化成海底的珊瑚,美丽持久;因为跨越空间的爱心,新诗中的情愫,宛如枝头的春芽,生机盎然。
诗歌朗诵比赛主持人串词
诗歌朗诵比赛主持人串词【篇一】开头苗:尊敬的各位老师,吉:亲爱的各位同学,合:大家好!苗:诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长,为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲。
伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.吉:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光苗:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中吉:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情苗:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄1、《我骄傲,我是中国人!》吉:我骄傲,我属于中国,它以广袤的大地承载了我,它以不屈的精神锤炼了我。
我是尧舜的子孙,我是龙的传人,我骄傲,我是中国人!让我们伴随着这铮铮誓言,共同分享这一份骄傲,共同用我们优美的汉语,自豪地说:《我骄傲,我是中国人!》请听虞盼盼、柴红丹、蒋盼妍、陈扬辉朗诵的《我骄傲,我是中国人!》2、《白桦》苗:中国人是坚强不屈、高大挺拔的,正如一株株白桦在白雪皑皑的北国顽强生长。
请听刘雪梦、孙雯蝶等同学朗诵的外国诗歌《白桦》3、《假如我是一朵雪花》吉:假如我是一朵雪花,我也会飘到北国,依偎在在白桦身边。
请听顾妙玲、徐苗苗、罗霜霜朗诵的诗歌《假如我是一朵雪花》4、《母爱》吉:假如我是一朵雪花,我想飞到妈妈的身边,静静地看着妈妈,因为母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。
母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们奏出最动人、最美妙的音符。
请听吴俊杰、戎贝尼等同学朗诵的抒情诗《母爱》5、《我喜欢你,狐狸》。
苗:快乐的雪花飘舞,小动物们在雪地玩耍,狡猾的狐狸、愚笨的乌鸦、可怕的大灰狼,纷纷出场了,可是我们不害怕,因为我喜欢你,狐狸,请听罗梦思、高巧喻等同学朗诵的儿童诗《我喜欢你,狐狸》。
6、《我喜欢你,狐狸》。
朗诵活动主持人串词5篇
朗诵活动主持人串词5篇2.朗诵活动主持人串词(女)敬爱的各位老师,(男)亲爱的同学们,(合)大家下午好!(男)中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠(女)诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
你听,同学们的声音多么嘹亮。
(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
(男)今天,我们再次品味古诗词的华美和高亢,重温诗人的豪言壮语,彰显我们青春的光华,展示中华诗韵的风采。
(女)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。
(男)让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
(女)下面我宣布:东城上庄小学“经典古诗文诵读比赛”现在开始。
3.朗诵活动主持人串词覃:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想杨:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思覃:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。
杨:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。
从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。
覃:或是摇头晃脑杨:或是浅吟轻唱覃:感情的变化会拨动我们心田中的思弦。
杨:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。
覃:朗诵,是一种优美的艺术杨:倾听,是一种幸福的享受覃:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。
杨:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。
覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。
2024年诗朗诵主持词范文
2024年诗朗诵主持词范文尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!我是今天的主持人XXX。
首先,我要感谢大家的莅临,给我这个机会担任2024年诗朗诵大赛的主持人,我的心中充满了喜悦和感激之情。
正值新的一年,我愿以一首诗作为我们的开场白,这首诗是由当代诗人XXX创作的,名为《新年之晨》:一轮新年从东方升起,带来希望的曙光。
晨风轻拂,绿叶轻舞,花朵在微笑,云朵在歌唱。
我们迈进新的一年,带着决心和梦想。
让我们拥抱希望,奋进在未来的路上,把每一天都变得更加美好。
这首诗激发了我们对新时代的期盼和憧憬,它呼唤着勇敢追求梦想的每一个人,让我们勇敢面对未知的挑战,勇往直前,开创属于自己的奇迹。
春风拂过,万物复苏,萌芽在寂静中孕育,它们是生命的奇迹。
而今天,我们在这里,也是为了见证诗的奇迹。
诗,是人类灵魂的映射,是心灵的流露。
它以独特的语言和美妙的节奏,透过文字的屏障,触动我们内心最深处的情感。
诗朗诵大赛是一个展示才华和创造力的舞台。
在这里,我们可以看到参赛者们的热情和投入,感受他们对诗的热爱和专注。
他们用声音的力量,将文字含苞绽放,让音乐与文字相互交织,创造出一幅幅绚丽多彩的画卷。
而今天,我们也将会从众多优秀的参赛者中选出最杰出的几位,来给我们带来精彩绝伦的演出。
他们或让我们感受到华丽的冲击力,或带领我们进入幽远的心灵之境,或与我们分享生活中的点点滴滴,或为我们展示大自然的壮丽景象。
无论何种形式,他们都会给我们带来一种震撼和感动。
诗歌,是一种沉淀和升华,是生活的思考和灵感的源泉。
它可以给予我们力量和勇气,让我们在逆境中坚持,让我们对未来充满希望和信心。
在这个万象更新的2024年,让我们相信,每个人都是一个潜力无限的诗人。
无论是大自然的壮丽景色,还是生活中的琐碎细节,每一刻每一秒都蕴含着诗的可能。
让我们用心去感悟,用行动去传承,让我们一起创作一个属于我们的诗意年华。
最后,让我们共同期待这场诗朗诵大赛将为我们带来怎样的震撼和感动,愿每一个参赛者都能在这个舞台上展示自己的才华,也愿我们每一个观众都能在这里找到一份属于自己的温暖和感动。
朗诵比赛主持人串词(3篇)
朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!欢迎来到我们学校的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人,很荣幸能为大家引领这场比赛。
在这里,我们相聚一堂,一同迎接朗诵的美妙时刻。
我想,接下来的比赛将会是一场声音的盛宴,一次情感的碰撞,让我们一同感受文字与灵魂的交汇。
作为朗诵比赛的主持人,我想先向大家介绍一下本次比赛的流程,方便大家有个整体的了解。
首先是预赛环节,每位选手将会进行一次朗诵,由评委老师进行评分。
然后,我们将根据预赛的成绩选出几位进入决赛。
决赛环节中,每位选手将再次进行朗诵,最终由评委老师综合评判,决定各个奖项的归属。
好了,现在就让我们为参赛选手鼓起热烈的掌声!首先登场的是我们首位选手,他们将为我们带来一段经典朗诵。
请大家热烈鼓掌,给予他们最热烈的欢迎和支持!(选手表演)太棒了!完美的演绎,带给我们了一种强烈的震撼。
在这个瞬间,文字与情感完美交融,我们仿佛看到了一幅幅画面,听到了一段段动人的故事。
让我们再次为这位选手送上热烈的掌声!接下来,我们邀请下一位选手登台。
每个人的朗诵风格都是独一无二的,让我们期待他们能带给我们怎样的惊喜。
请大家为他们热情欢迎!(选手表演)不同的声音,不同的表达,创造了不同的魅力。
这是一个舞台,天马行空,大家纷纷展示自己独有的一面。
请让我们再次为这位选手献上最热烈的掌声!接下来,我想给大家讲一个小故事。
有一位朗诵家,他并没有出众的外表,也没有高超的技巧,在比赛中,他总是被其他人遗忘。
然而,他却用他真挚的情感和扎实的功底赢得了评委老师和观众们的赞赏。
正是因为他敢于表达自己,不断追求自我突破,他的每一次朗诵都让人感到震撼。
这就是朗诵的魅力之所在,它给了每个人一个表达情感的舞台,无论你的起点如何,只要你去努力,去真诚表达,你一定能传递给听众最美的声音。
现在,我们又迎来了一位充满激情的选手,请大家为他热烈鼓掌!(选手表演)这位选手用激情演绎出了浓浓的文化底蕴,他用他的声音征服了所有人。
朗诵比赛主持稿串词
朗诵比赛主持稿串词(总9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--朗诵比赛主持稿串词朗诵比赛主持稿串词串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。
串词是一门艺术,一般来说有固定的套路。
朗诵比赛主持稿串词篇1男:尊敬的各位老师女:亲爱的同学们合:大家下午好!男:诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开女:诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹男:把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都女:把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源男:今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。
女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。
男:为继承和弘扬浩瀚的民族文化;营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围,推动校园文化建设;展现当代中学生风采,提高中学生的人文素质和道德情操,今天,我们玉潭中学初中部迎来了“诵读诗文,传承文明”专题朗诵比赛。
女:接下来,请允许我,给大家隆重介绍本次比赛的的评委:让我们用热烈的掌声对各位领导和评委表示最衷心的感谢。
合:预祝本次比赛取得圆满成功。
比赛正式开始。
男:光明:恒久的追求真理:恒久的眷念江山大好,风华正茂的我们指点江山,激扬文字我们,将主宰世界沉浮我们,乃今朝风流人物看,未来来了。
看,我们来了。
请欣赏096班同学朗诵《沁园春雪VS长沙》女:只要生命还在,我们就不会悲哀,什么也改变不了我们对生命的热爱,请欣赏113班同学朗诵《火热的生命》男:095班串词:《我爱我的祖国》跨越世界的中国,日新月异,一日千里,小康社会的蓝图,无比辉煌,无比壮丽,下面请听095班朗诵《我爱我的祖国》。
女:人生中有痛苦才会有欢乐,有迷惘才会有清醒,有黑夜才会有太阳,有冬天才会有春天,只要生命存在,才有希望的绿洲。
请欣赏由116班带来的精彩表演《珍惜生命》。
学校朗诵比赛活动主持人串词
学校朗诵比赛活动主持人串词【篇一】 <br/> 男:尊敬的各位评委,各位老师女:友爱的同学们合:大家下午好!男:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵竞赛。
女:今天,我们相聚在这里,站在平中为我们铺就的舞台上,说说我们自己。
男:今天,我们相聚在这里,在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女:今天,我们相聚在这里,放开你的心扉,释放你的激情,展示属于我们自己的独特风采。
男:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,在这里,让我们共同感受诗歌的美。
女:现在我宣布,平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵竞赛合:现在开始男:首先介绍一下我们本次竞赛的评委:高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师,计分老师:王继敏老师、姜丽梨老师。
让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
女:万事开头难,今天的朗诵竞赛就让我们在老师们的朗读声中开始,让老师给同学们开个好头,下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵,食指的《相信将来》。
同学们掌声欢迎。
男:感谢所有老师的热情参与,大家再次以热烈的掌声感谢。
时间过的真快,回想昨天,我们还在四面八方,但今天平中让我们欢聚一堂,今天的我们,在我们各自的班级里,为了我们的明天而共同奋斗着。
有请第一位出场的班级,七年三班,让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》,请八年四班做预备。
女:以前有人说过“将来是我们的,将来也是你们的,但说到底将来最终还是你们的。
”是的,将来属于我们,让我们在这里立下一个将来的约定。
请欣赏八年四班带来的原创作品《相约将来》及自选作品《少年中国说》,请九年四班做预备。
男:每个人都是独特独立的个体,我们都是的,谁也不比谁差。
在这里我们坚信要做的自己。
请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》,请八年级二班做预备。
女:在人生这条路上,我们走到现在,受到过许多人的帮扶,但将来的路要走的更远,还得靠我们自己去闯荡。
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朗诵比赛主持人串词开场白乔:敬爱的老师们亲爱的同学们合:大家下午好:徐:美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,就让我们卸去学习的压力,洗去满心的浮躁,一起走进鲜活跳跃的文字中,一起感受美文诵读的魅力。
万:现在,我宣布道志希望小学 2018“经典照亮人生”朗读比赛现在开始。
本次比赛分为幼儿、低、中、高三个年级组。
比赛评委分别是王向礼老师、黄佳丽老师、贾宝云老师、刘相辉老师、许芸老师。
许:刘生军老师负责本组学生分数汇总及获奖名单的出台。
请大家以最热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来。
乔:这次比赛的规则和要求是,作品内容积极健康,声音洪亮,语言自然流畅,舞台表演得体大方。
那么,比赛正式开始。
幼儿组徐:诗人张继曾有“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的千古佳句,今天幼儿班的小朋友为大家带来了不一样的渔火。
乔:有请幼儿组1号选手上台,为我们带来诗歌《渔火》,大家掌声欢迎!2号选手做好准备。
许:春天的一个夜晚,沐浴在月光中,那瑟瑟的风声,就如同哀伤的旋律,不断拨动人的心弦。
万:有请幼儿组2号选手上台,为我们带来诗歌《星星》,大家掌声欢迎! 3号选手做好准备。
乔:宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语,童年总是最纯真的,童声总是最纯净的。
徐:有请幼儿组3号选手上台,为我们带来诗歌《宁静的夜晚》,大家掌声欢迎! 4号选手做好准备。
万:飞翔的季节,是蒲公英的梦想,你听过蒲公英写的诗吗?许:有请幼儿组4号选手上台,为我们带来诗歌《蒲公英写诗》,大家掌声欢迎! 5号选手做好准备。
徐:自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”这一说法,这里是文人雅士流连的锦绣之地,是富饶丰足鱼米之乡,下面,让我们一起品味美丽的江南。
乔:有请幼儿组5号选手上台,为我们带来诗歌《江南》,大家掌声欢迎! 6号选手做好准备。
许:拉着我们幼小的手,从风雨里走来,那人是谁?万:有请幼儿组6号选手上台,为我们带来诗歌《爸爸的手》,大家掌声欢迎!低年级组乔:诗歌是我国的一颗耀眼明珠徐:诗歌是我国的文明之柱乔:徐佳楠,你知道吗?诗歌是一种文学体裁,用富有节奏感韵律美的语言,来抒发思想情感。
徐:我当然知道,就如诗仙李白一样,以诗的形式抒发了他对故乡的思念,就如唐代诗人孟浩然,他用诗表达自己对春天的喜爱。
乔:那么有请低年级组1号选手上台,为我们带来古诗《静夜思》、《春晓》,大家掌声欢迎!万:现代诗是那么自由,生命是如此美好,我们应该为我们年轻的生命喝彩,我们应该为我们鲜活的生命欢呼。
许:下面有请2号选手为我们带来《生命生命》徐:你姓什么?我姓李,什么李,木子李。
中国姓氏有很多。
下面请欣赏3号选手给我们带来的《姓氏歌》乔:在古诗的世界里,不仅有描写季节的诗,友谊诗也占很大一部分,下面有请4号选手为我们诵读《赠汪伦》、《静夜思》许:以景衬托诗人对朋友的祝福和关怀,诗人多聪明啊!万:对啊,友谊是珍贵的,我们要好好珍惜身边的朋友。
接下来有请5号选手朗诵《老师的眼睛》乔:面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿,我们应该学会感恩,应该学会感激。
徐:下面请欣赏6号选手朗诵诗歌《感恩的心》万:《小青蛙》别总躲到井底,出来看看《祖国多么广大》请欣赏7号选手带来的两首诗歌许:我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国,请欣赏8号选手带来的配乐诗朗诵《伟大的祖国》,大家掌声欢迎。
中年级组乔:低年级组的比赛以落下帷幕,中年级组同学即将带给我们怎样的视听感受呢?徐:有请中年级组1号选手为大家带来童诗《我想》万:上一位同学为大家展示了一首充满纯真幻想的童诗,那同学们有没有想过,山的那边是什么呢?有请2号选手为大家朗诵《在山的那边》许:每个人都有妈妈,那在作家安东尼布朗的眼中,妈妈是怎样的呢?下面请 3号选手为大家朗诵诗歌《我妈妈》乔:林徽因曾写给自己的长子梁从戒一首诗歌,用来表达她对孩子的无比喜爱之情。
下面请欣赏4号选手朗诵诗歌《你是人间四月天》徐:林徽因的这首《你是人间的四月天》表达了母爱的极致和母亲所有的柔情。
接下来让我们来听听另一种表达母亲与孩子的爱的声音。
请欣赏5号选手的诗歌《给予》万:作为一个有着黑眼睛,黄皮肤的中国人,我们有着最纯正的华夏血统。
心中的诗词歌赋,不仅是唱给如花的岁月,更要献给心中伟大的祖国。
下面请欣赏《少年强则国强》许:留心生活,我们会发现身边存在很多绚丽的色彩,下面请欣赏7号选手带来的童诗《我爱什么颜色》万:刺破黑夜,迎来黎明的第一抹阳光映照大地,今天又是新的一天。
远离城市的嘈杂,奔向清新自然的原野。
请欣赏8号选手带来的诗歌《面朝大海,春暖花开》高年级组乔:8年抗日战争,4年国民解放战争,红军用鲜血换来了现在的和平年代,那年的小米加步枪,如今的高铁换牛肉。
有请高年级组1号选手为大家带来诗歌《那一年这一年》许:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。
但父母的爱,却永远留在我们的心间。
我们要感恩父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。
有请2号选手为大家朗诵《感恩父母》徐:和谐的校园环境,让我们的校园生活越来越好:和谐的课堂,让我们的成绩越来越好;和谐的师生关系,让我们的心情也越来越好。
下面,让我们欣赏3号选手为大家带来的诗歌《献给我亲爱的母校》万:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
像高山似大海,他包容着一切。
多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。
4号选手将为我们带来美文《父爱》许:同学们,你们有没有喜欢的颜色呢?这些颜色代表了什么?有请5号选手为大家朗诵诗歌《我爱什么颜色》乔:你听,茂密的树林里,小鸟在欢唱。
你听,茂密的树林里,绿叶奏起了交响。
一片绿叶,一支歌曲。
请欣赏6号选手带来的诗朗诵《绿叶的交响》。
徐:《海燕》是无产阶级文学的开山之作。
高尔基以激昂的浪漫主义激情,气势磅礴的艺术笔触,对不畏强暴、敢于斗争、敢于胜利的“海燕”给予了最真挚、最热忱的赞颂!六年级的16名同学就是高尔基笔下的海燕,一群在暴风雨中勇敢飞翔的海燕!看,他们来了。
万:2018年4月14日,叙利亚遭到英美法三国联合轰炸,七年未熄战火的叙利亚,天堂变成废墟,孩子的童年犹如提前陨落的星星,随战争一起消逝。
愿世界永无战火。
下面请欣赏《叙利亚的孩子》许:本次朗诵比赛全部评委所评得分,计算均匀得分。
自选内容和抽选内容项得分汇总得出集体总分。
根据分数从高到低的顺序,评出一、二、三名。
万:幼儿组:第一名:第二名:第三名:低年级组(一年级至二年级):第一名:第二名:第三名:徐:中年级组(三年级至四年级):第一名:第二名:第三名:高年级组(五年级至六年级):第一名:第二名:第三名:乔:(激动语气)各位尊敬的领导、老师,亲爱的同学们你们好,刚刚评委们通过紧张激烈的分数统计,结果现已新鲜出炉,(大喊)你们想知道吗?下面就由我来公布各年级获奖情况,请念到的班级尽快上台领奖:团体一等奖:团体二等奖:团体三等奖:结束(四人同台)乔:今天,我们奉献的诗篇,仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。
徐:我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。
万:这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生。
许:相信在这广阔中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!徐:本次的诗歌朗诵会到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!合:2018“经典照亮人生”诗歌朗诵大赛到此圆满结束!幼儿组得分结果徐佳楠:经过评委老师们的紧张打分,幼儿组六位选手最终得分结果是:1号选手:2号选手:3号选手:4号选手:5号选手:6号选手:低年级组得分结果结果是:1号选手:2号选手:3号选手:4号选手:5号选手:6号选手:7号选手:8号选手:中年级组得分结果结果是:1号选手:2号选手:3号选手:4号选手:5号选手:6号选手:7号选手:8号选手:高年级组得分结果结果是:1号选手:2号选手:3号选手:4号选手:5号选手:6号选手:7号选手:8号选手:道志希望小学2018“经典照亮人生”朗诵大赛节目单幼儿组1. 《渔火》——万华瑛3.《宁静的夜晚》——徐佳丽5.《江南》——徐昊2.《星星》——刘甜甜4.《蒲公英写诗》——万鑫鹏6.《爸爸的手》——徐雅楠低年级组1. 古诗两首《春晓》、《静夜思》——许苗苗2.《生命生命》——徐佳豪3.《姓氏歌》——许宁勇4.古诗两首《赠汪伦》、《静夜思》——万晶晶5.《老师的眼睛》——徐雅楠6.《感恩的心》——徐婕7.《小青蛙》、《祖国多么广大》——万佳琪8.《伟大的祖国》——许蓉蓉中年级组1.《我想》——许丹丹3.《我妈妈》——许茜茜5.《给予》——李玲慧7.《我爱什么颜色》——乔巧霞2.《在山的那边》——魏志琪4.《你是人间四月天》——万晨晨6. 《少年强则国强》——许馨仁8. 《面朝大海春暖花开》——徐佳佳高年级组1.《那一年这一年》——万中华3.《先给我亲爱的母校》——许东芳5.《我爱什么颜色》——徐佳楠7.《海燕》——万宗成2.《感恩父母》——徐艺菲4.《父爱》——许亮亮6. 《绿叶的交响》——徐雅丽8. 《叙利亚的孩子》——许佳乐。