幼儿园中班艺术领域工作计划

幼儿园中班艺术领域工作计划
幼儿园中班艺术领域工作计划
艺术是人类的创造性表达，幼儿是天真无邪的孩子。

当两者相结合时，便会演绎出许多生动有趣的故事和想象，激发出他们的创造力和思维能力，拓展了他们的视野。

因此，艺术教育在幼儿园的教学中占有不可替代的重要性。

本文旨在制定一份全面系统的中班艺术领域工作计划，以提高孩子们的艺术素养和才能，让他们更好地理解和欣赏艺术作品，在活动中体验到创造的乐趣，生活中感受到艺术的美好。

1.工作目标
（1）培养幼儿对美的感知能力和表达能力，以及对美的兴趣和欣赏能力。

（2）创造丰富多彩的艺术活动，发掘幼儿的艺术才能，拓展他们的艺术视野。

（3）营造良好的艺术氛围，提高幼儿的艺术素养和综合素质，促进他们全面发展。

2.工作内容
（1）音乐教育
通过让孩子们欣赏不同种类的音乐，激发幼儿的音乐兴趣，锻炼其音乐的感知能力和表达能力。

音乐教育可以设置专门的时间，用音乐来助眠、缓解紧张、增强记忆力等。

同时可以邀请音乐老师来园，为孩子们带来专业的音乐教育课程，可以进行唱歌、跳舞等活动，帮助孩子们更好地感受和理解音乐。

（2）绘画教育
绘画是幼儿创造性表达的重要方式。

所以幼儿绘画教育是十分有必要的。

通过安排绘画活动，可以锻炼幼儿的手眼协调能力、颜色搭配能力，同时还可以培养孩子对美的感知和表达能力。

绘画教育可以根据季节不同、主题不同、作品约定不同进行。

也可以利用手工制作，模拟实景画面，创造出生动有趣的画作。

（3）舞蹈教育
舞蹈可以很好地帮助孩子们锻炼足部灵敏度、身体柔韧性和动作协调性。

同时孩子们也可以通过舞蹈来表达自己的情感，加强对音乐的感知理解。

在幼儿园中班年龄段，采用一些简单易学的舞步，开展适量的舞蹈活动。

例如可以选用一些儿歌、童谣、流行舞蹈等，来让孩子们跟着音乐节奏自由舞动，这样能够提高孩子们的自信心和排除表演障碍。

（4）手工制作
手工制作是类于美术教育的一类，利用各种艺术材料和工具，让孩子们进行操作、绘画、剪纸、缝纫等手工活动，培养孩子们的动手能力和创造力。

可以根据主题设定来进行手工制作活动。

如在国庆节期间，可以制作国旗、花环等工艺品。

3.工作计划
（1）第一阶段：9月-10月
主要是针对幼儿园新入园的中班学生，开展音乐教育和整合绘画教育。

以儿歌、唱游等音乐为主，带领孩子们认识动物、植物及地理环境等，经过一段时间的活动，让孩子们学会唱歌、跳舞等。

同时在
绘画教育中为主要制作无主题自由创作和绘制的活动，运用不同的画材和工具，让孩子们发挥自己的想象力。

（2）第二阶段：11月-12月
主要是在音乐教育和绘画教育的基础上加入舞蹈教育。

利用秋冬季节的特点，设置适合季节的音乐和舞步，如儿歌曲目《彩霞》《小桥流水》等，组织孩子们进行跳舞活动，锻炼孩子的身体，以达到健身的效果。

绘画教育方面增加按主题约定完成绘画作品，比如中国传统文化——民间艺术手工。

（3）第三阶段：1月-2月
主要针对新年小红包时段开展。

以音乐教育和手工制作为主，开展主题为“新年”，孩子们将通过听新年歌曲、绘制各式各样的春联等，亲身感受中国传统文化，同一时间，学习如何用纸张、彩笔、彩线等自由创作相关小工艺品。

在这个时刻里，鼓励家长参与到孩子的活动当中，共同享受亲子乐趣。

（4）第四阶段：3月-4月
以音乐教育和绘画教育为主，主要围绕春天展开。

安排不同的主题活动与春天有关，例如绘制春天草莓、制作鲜花彩绸等，通过不同的活动让孩子们了解春天的特色，唤醒孩子对于春天喜爱之情。

（5）第五阶段：5月-6月
这是幼儿园中班的最后一个学期，可以整合前四个阶段的内容，不仅让孩子们进行音乐、舞蹈和绘画教育，还可以适当量地加入手工制作。

同时，也要注重孩子的品德教育，加强语言教育，培养孩子自主学习和自主生活的习惯。

4.结语
制定一份全面系统的中班艺术领域工作计划，是为孩子们提供更为优质的学习体验和素质发展服务的基础。

以上所述内容不但贴近幼儿的生活、兴趣、需求和特点，更赋于艺术教育丰满的内涵和深刻的含义。

所以，让我们共同努力，为孩子们营造出一个充满艺术氛围、充满创意和想象、充满欢笑和幸福的美好园所。