小班英语：colour教案

小班英语：colour教案
一、教案简介
此教案是为小班英语课程设计的，主要教授儿童英语中的“颜色”一课程。

此教案包含了教学目标、教学重点、教学难点和教学步骤等关键信息。

二、教学目标
通过此教案的学习，学生可以达到以下教学目标：
1.了解并学习七种常见英语颜色（Red、Orange、Yellow、Green、
Blue、Purple、Pink）
2.认识并掌握基本的英语单词和描述
3.通过色彩练习，提高学生英语听说读写能力以及语感。

三、教学重点
1.七种常见英语颜色的学习和记忆
2.学习描述颜色的基本句型
3.掌握做色彩游戏的正确方法及技巧
四、教学难点
1.七种常见英语颜色的记忆和表述
2.如何突破儿童英语口语的难点
3.学生对英语的接受及记忆能力
五、教学步骤
1. 导入
（1）教师播放录音，让学生听到七种不同的英语单词颜色（Red、Orange、Yellow、Green、Blue、Purple、Pink）。

学生仔细听并跟随老师读。

（2）通过多媒体（图片、视频）等方式，让学生看到各种颜色，并与最初听到的单词配对。

让学生带上“彩虹色眼镜”，随意转动视线，领略七种颜色的魅力。

消除学生的
焦虑感和紧张感。

3. 正式教学
（1）在课堂黑板或白板上写下Red、Orange、Yellow、Green、Blue、Purple、Pink 这七个颜色的英语单词，让学生学习和认识。

（2）通过幼儿启蒙教育模式，教学描述颜色，例如：
1.The apple is red.（苹果是红色的。

）
2.The sun is yellow.（太阳是黄色的。

）
3.The grass is green.（草是绿色的。

）
4.The sky is blue.（天空是蓝色的。

）
5.The flower is pink.（花是粉色的。

）
6.The eggplant is purple.（茄子是紫色的。

）
7.The orange is orange.（橙子是橙色的。

）
4. 游戏
轻松的教学游戏让学生更容易理解和记忆七种颜色，同时也增强了学生的学习
兴趣。

游戏一：
双人比赛，一人展示颜色卡牌，另一人迅速拍桌子并说出颜色名，谁说得快谁
就胜利。

游戏二：
让学生分组，并找到一种颜色，通过头脑风暴，尽可能多地使用词汇、句型来
描述这种颜色。

5. 巩固联系
加强记忆，以便让学生更好地记得所学知识点。

（1）让学生在黑板上随意写下七种颜色的英文单词
（2）看图片，听老师快速说出正确颜色，学生用快速抢答的方式回答正确答案，以增加参与度和兴趣度。

（1）简要介绍课程内容及所学知识点。

（2）鼓励学生多练习，更好地记忆所学知识。

六、教学评估
通过教学中的游戏和综合考核，评估教学效果。

七、教学反思
对此教学过程进行总结，不断修改和改进教学，为学生创造出更好的学习环境。